第1节 磁场的描述 磁场对电流的作用
法拉第电磁感应定律磁场与电流的相互作用

法拉第电磁感应定律磁场与电流的相互作用法拉第电磁感应定律是描述磁场与电流相互作用的重要定律之一。
它建立了电磁感应现象与磁场强度、导体尺寸、运动速度和磁场方向之间的关系。
本文将深入探讨法拉第电磁感应定律和磁场与电流的相互作用。
一、法拉第电磁感应定律介绍法拉第电磁感应定律是由英国物理学家迈克尔·法拉第于1831年首先提出。
法拉第电磁感应定律指出,当导体中的磁通量发生变化时,将在导体中产生感应电动势,从而产生涡流或感应电流。
这一定律说明了磁场变化与电流产生之间的相互关系。
二、磁场与电流的相互作用1. 磁场对电流的作用当导体中存在电流时,会形成环绕导体的磁场。
根据安培环路定理,磁场的强度与电流大小成正比,且方向由右手螺旋法决定。
磁场对电流的作用表现为洛仑兹力,即导体中每个电荷元受到的力使导体发生运动。
这一作用是电磁感应现象的基础。
2. 电流对磁场的作用根据法拉第电磁感应定律,当导体中的电流发生变化时,将在导体周围产生磁场。
这一作用可以通过安培环路定理得到证明。
电流对磁场的作用是电磁感应的基础,广泛应用于电磁器件和电磁传感器。
三、电磁感应在生活中的应用1. 发电机原理发电机是基于电磁感应定律的重要装置之一,通过导体在磁场中旋转产生的感应电动势转化为电能。
发电机的基本原理是将机械能转化为电能,广泛应用于发电厂和各种电力设备中。
2. 变压器原理变压器是利用电磁感应定律的原理来实现电压的变换。
当交流电经过初级线圈时,产生变化的磁场通过铁芯传递给次级线圈,从而在次级线圈中产生感应电动势,从而实现电压的变换。
变压器广泛应用于电力传输和电子设备中。
3. 感应炉原理感应炉是一种利用电磁感应原理进行加热的装置。
通过感应线圈产生的交变磁场感应导体中产生的感应电流,从而产生热量。
感应炉在冶金、熔炼和加热处理等领域有着广泛的应用。
四、电磁感应的实验1. 法拉第电磁感应实验法拉第进行的经典实验是通过将导体绕过磁铁时,观察到导线两端产生感应电流的现象。
磁场与电流的作用

磁场与电流的作用
磁场和电流之间有着紧密的关系。
磁场是由电流产生的,并且电流
在存在磁场的情况下也会受到磁场的影响。
1. 电流产生磁场:当电流通过导线时,会形成一个有方向的磁场环
绕着导线。
这个磁场的方向与电流的方向有关,在导线周围形成一个
闭合的磁场线圈。
这个现象被称为“安培环路定理”。
2. 磁场对电流的作用:磁场可以对通过其的电流施加力。
根据洛伦
兹力定律,当电流通过一个磁场时,会受到与电流方向垂直的力,即
洛伦兹力。
这个力的大小与电流强度和磁场强度有关。
3. 磁场对电流的方向有影响:根据右手定则,当电流通过一个磁场时,磁场会对电流的方向施加一个力矩,使得电流在磁场中发生偏转。
这个定则可以用来确定电流受到磁场力的方向。
4. 电流产生磁场并产生相互作用:当多个导线中有电流通过时,它
们各自产生的磁场会相互作用。
这种相互作用可以导致导线之间的吸
引或排斥,这是基于电磁感应原理的基础。
总的来说,磁场和电流之间的作用是相互的。
电流可以产生磁场并
受到磁场力的作用,而磁场则可以对电流施加力并改变电流的方向。
这些相互作用是电磁学和电动力学的基础,并在电磁装置和电路中得
到广泛应用。
2022年高三总复习物理课件 磁场的描述 磁场对电流的作用

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3.[匀强磁场与两直线电流磁场的叠加] 如图,在磁感应强度大小为B0的匀强磁场
中,两长直导线P和Q 垂直于纸面固定放
置,两者之间的距离为l。在两导线中均通有方向垂直于
纸面向里的电流I时,纸面内与两导线距离均为l的a点处的
2.[教科版选修3-1 P83T3](多选)通电螺线管如图所示。A为 返回 螺线管外一点,B、C两点在螺线管的垂直平分线上,则
下列说法正确的是
()
A.磁感线最密处为A处,最疏处为B处 B.磁感线最密处为B处,最疏处为C处 C.小磁针在B处和A处N极都指向左方 D.小磁针在B处和C处N极都指向右方 解析:根据安培定则可知,A、B两处磁场方向向左,C处磁 场方向向右;根据通电螺线管周围的磁感线分布情况可知, B处磁感线最密,C处磁感线最疏。故选项B、C正确。 答案:BC
(√)
(6)将通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感应
强度为零。
(×)
(7)1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁
针发生偏转,称为电流的磁效应。
(√)
二、选择题
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1.[粤教版选修3-1 P84T1]把一小段通电直导线放入磁场中, 导线受到安培力的作用。关于安培力的方向,下列说法中
返回
3.匀强磁场 (1)定义:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁 场称为匀强磁场。 (2)特点:磁感线疏密程度相同、方向相同。 4.地磁场 (1)地磁场的 N 极在地理_南__极___附近,S 极在地理_北__极___ 附近。[注2] (2)在赤道平面上,距离地球表面高度相等的各点的磁感应 强度大小__相__等__,且方向水平__向__北__。[注3]
正确的是
()
A.安培力的方向一定跟磁感应强度的方向相同
高三第一轮复习_第八章《磁场》

R (2 6 )a, v (2 6 ) aqB ,sin 6 6
2
2m
10
旋转圆
练习:如图所示,x轴正方向水平向右,y轴正方向竖直向上。在xOy平面内 有与y轴平行的匀强电场,在半径为R的圆内还有与xOy平面垂直的匀强磁场。 在圆的左边放置一带电微粒发射装置,它沿x轴正方向发射出一束具有相同 质量m、电荷量q(q>0)和初速度v的带电微粒。发射时,这束带电微粒分 布在0<y<2R的区间内。已知重力加速度大小为g。 (1)从A点射出的带电微粒平行于x轴从C点进入有磁场区域,并从坐标原 点O沿y轴负方向离开,求电场强度和磁感应强度的大小和方向。 (2)请指出这束带电微粒与x轴相交的区域,并说明理由。 (3)若这束带电微粒初速度变为2v,那么它们与x轴相交的区域又在哪里? 并说明理由。
C.先减小后增大
D.先增大后减小
若上述为带正电小球,匀强电场由竖直向上顺时针至 水平向右,则如何?
安培力作用下导体运动情况的判定
细橡皮筋
方法归纳:电流元法;特殊位置法;等效法;结论法; 转换研究对象法
安培力作用下的综合问题
练习:如图所示,两条平行的光滑金属导轨固定在倾角为θ的绝缘斜面上,导 轨上端连接一个定值电阻.导体棒a和b放在导轨上,与导轨垂直并良好接触.斜 面上水平虚线PQ以下区域内,存在着垂直穿过斜面向上的匀强磁场.现对a棒施 以平行导轨斜向上的拉力,使它沿导轨匀速向上运动,此时放在导轨下端的b棒 恰好静止.当a棒运动到磁场的上边界PQ处时,撤去拉力,a棒将继续沿导轨向 上运动一小段距离后再向下滑动,此时b棒已滑离导轨.当a棒再次滑回到磁场 上边界PQ处时,又恰能沿导轨匀速向下运动.已知a棒、b棒和定值电阻的阻值 均为R,b棒的质量为m,开始时a棒离PQ的距离为L,重力加速度为g,导轨电阻不计。
高三物理第一轮复习磁场基本性质;磁场对电流的作用

准兑市爱憎阳光实验学校高三物理第一轮复习:磁场根本性质;磁场对电流的作用【本讲信息】一. 教学内容:1. 磁场根本性质2. 磁场对电流的作用【要点扫描】磁场根本性质〔一〕磁场1、磁场:磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质.它的根本特性是:对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用.2、磁现象的电本质:所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用.〔二〕磁感线为了描述磁场的强弱与方向,人们想象在磁场中画出的一组有方向的曲线.1、疏密表示磁场的强弱.2、每一点切线方向表示该点磁场的方向,也就是磁感强度的方向.3、是闭合的曲线,在磁体外部由N极至S极,在磁体的内部由S极至N极.磁线不相切不相交。
4、匀强磁场的磁感线平行且距离相.没有画出磁感线的地方不一没有磁场.5、安培那么:拇指指向电流方向,四指指向磁场的方向.注意这里的磁感线是一个个圆,每点磁场方向是在该点的切线方向。
*熟记常用的几种磁场的磁感线:〔三〕磁感强度1、磁场的最根本的性质是对放入其中的电流或磁极有力的作用,电流垂直于磁场时受磁场力最大,电流与磁场方向平行时,磁场力为零。
2、在磁场中垂直于磁场方向的通电导线受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度L的乘积IL的比值,叫做通电导线所在处的磁感强度.①表示磁场强弱的物理量.是矢量.②大小:ILFB 〔电流方向与磁感线垂直时的公式〕.③方向:左手那么:是磁感线的切线方向;是小磁针N极受力方向;是小磁针静止时N极的指向.不是导线受力方向;不是正电荷受力方向;也不是电流方向.④单位:牛/安米,也叫特斯拉,单位制单位符号T.⑤点B:就是说磁场中某一点了,那么该处磁感强度的大小与方向都是值.⑥匀强磁场的磁感强度处处相.⑦磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,那么该点的磁感强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感强度的矢量和,满足矢量运算法那么。
〔四〕磁通量与磁通密度1、磁通量Φ:穿过某一面积磁力线条数,是标量.2、磁通密度B:垂直磁场方向穿过单位面积磁力线条数,即磁感强度,是矢量.3、二者关系:B=Φ/S〔当B与面垂直时〕,Φ=BScosθ,Scosθ为面积垂直于B方向上的投影,θ是B与S法线的夹角.磁场对电流的作用〔一〕安培力1、安培力:通电导线在磁场中受到的作用力叫做安培力.说明:磁场对通电导线中向移动的电荷有力的作用,磁场对这些向移动电荷作用力的宏观表现即为安培力.2、安培力的计算公式:F=BILsinθ〔θ是I与B的夹角〕;通电导线与磁场方向垂直时,即θ=90°,此时安培力有最大值;通电导线与磁场方向平行时,即θ=0°,此时安培力有最小值,F=0N;0°<B<90°时,安培力F介于0和最大值之间。
2014年《步步高》高三物理一轮复习第八章 第1讲 磁场的描述及磁场对电流的作用(人教版)

2.电流的磁场 通电直导线 安 培 定 则 立 体 图 通电螺线管 环形电流
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横 截 面 图
纵 截 面 图
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安培力 【思维驱动】
Ⅱ (考纲要求)
(单选)一根容易形变的弹性导线,两端固定.导线中通有电流,
方向如下图中箭头所示.当没有磁场时,导线呈直线状态;当分
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A.棒中的电流变大,θ角变大
B.两悬线等长变短,θ角变小 C.金属棒质量变大,θ角变大
D.磁感应强度变大,θ角变小
解析 选金属棒 MN 为研究对象,其受力情 况如图所示.根据平衡条件及三角形知识可 BIl 得 tan θ= ,所以当棒中的电流 I、磁感 mg 应强度 B 变大时, θ角变大,选项 A 正确, 选项 D 错误;当金属棒质量 m 变大时,θ 角变小,选项 C 错误;θ 角的大小与悬线长 无关,选项 B 错误.
图8-1-7
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2.求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路
3.求解关键 (1)电磁问题力学化.
(2)立体图形平面化.
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解题技法5
判断安培力作用下导体运动的方法
判定安培力作用下导体运动的常用方法 电流 元法 特殊位 置法 等效法
左手定则 分割为电流元――——→ 安培力方向―→整段导体 合力方向―→运动方向
决定的平面.
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考点一
对磁感应强度的理解及叠加
【典例1】 (单选)(2012· 大纲全国卷,18)如
图8-1-2所示,两根相互平行的长直
2015届高三物理大一轮复习:8-1 磁场的描述及磁场对电流的作用
a、b、c、d四个点,若a点的实际磁感应强度为0,则下列
说法中正确的是( ).
图8-1-5
A.直导线中电流方向垂直纸面向里 B.c 点的实际磁感应强度也为 0 C.d 点实际磁感应强度为 2 T,方向斜向右下方,与 B 的夹 角为 45° D.以上均不正确
解析
题中的磁场是由直导线电流的磁场和匀强磁场共同形
答案
A
反思总结
1.求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路
2.求解关键 (1)电磁问题力学化. (2)立体图形平面化.
【跟踪短训】 3.如图8-1-8所示,质量为m、长为L的导体棒电阻为R,
初始时静止于光滑的水平轨道上,电源电动势为E,内阻
不计.匀强磁场的磁感应强度为B,其方向与轨道平面成 θ角斜向上方,开关闭合后导体棒开始运动,则 ( ).
成的,磁场中任一点的磁感应强度应为两磁场分别产生的磁感 应强度的矢量和.a 处磁感应强度为 0,说明直导线电流在该 处产生的磁感应强度大小与匀强磁场的磁感应强度大小相等、 方向相反,可得直导线中电流方向应是垂直纸面向里.在圆周 上任一点,由直导线电流产生的磁场的磁感应强度大小均为 B =1 T,方向沿圆周切线方向,可知 c 点的磁感应强度大小为 2 T,方向向右,d 点的磁感应强度大小为 2 T, 方向与 B 成 45° 角斜向右下方.
B和I 决 (2)安培力的方向特点:F⊥B,F⊥I,即F垂直于_____ 定的平面.
判断正误,正确的划“√”,错误的划 “×”.
(1) 磁感线是为了形象地描述磁场而人为引入的曲线,并
不是客观存在着的线. (2)磁感线越密,磁场越强. 应强度为零. ( ( ( ) ) )
(3) 通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感
51-磁场的描述及磁场对电流的作用
教师姓名学生姓名填写时间学科物理年级上课时间课时计划2h教学目标教学内容个性化学习问题解决教学重点、难点教学过程考点内容要求命题规律复习策略磁场、磁感应强度、磁感线Ⅰ(1)磁感应强度的理解和计算;(2)安培力、洛伦兹力的特点;(3)有界磁场中的临界问题;(4)带电粒子在匀强磁场中的多解问题;(5)带电粒子在组合场和复合场中的运动(1)注重以受力分析为基础,根据平衡条件分析通电导线的受力和运动情况;(2)注重应用牛顿第二定律结合圆周运动的知识分析带电粒子在磁场中的运动;(3)注重实际应用,如质谱仪、回旋加速器、霍尔元件、磁流体发电机、速度选择器等的原理都可能成为命题背景;(4)注重应用数学方法解决物理问题能力的培养通电直导线和通电线圈周围磁场的方向Ⅰ安培力、安培力的方向Ⅰ匀强磁场中的安培力Ⅱ洛伦兹力、洛伦兹力的方向Ⅰ洛伦兹力公式Ⅱ带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ质谱仪和回旋加速器Ⅰ说明:(1)安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形;(2)洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形。
第1课时磁场的描述及磁场对电流的作用[知识梳理]知识点一、磁场、磁感应强度1.磁场(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。
(2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向。
2.磁感应强度(1)物理意义:描述磁场的强弱和方向。
(2)大小:B=FIL(通电导线垂直于磁场)。
(3)方向:小磁针静止时N极的指向。
(4)单位:特斯拉(T)。
3.匀强磁场(1)定义:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场。
(2)特点:疏密程度相同、方向相同的平行直线。
知识点二、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向1.磁感线在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上各点的切线方向跟这点的磁感应强度方向一致。
2.几种常见的磁场(1)常见磁体的磁场(2)电流的磁场通电直导线通电螺线管环形电流安培定则立体图横截面图纵截面图知识点三、安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力1.安培力的大小当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时,F=BIL sin_θ。
新高考物理 磁场9-1 磁场的描述 磁场对电流的作用
立体 图
三、安培力 1.安培力的大小 (1)磁场方向和电流方向垂直时:F=_B__I_L_。 (2)磁场方向和电流方向平行时:F=0。 2.安培力的方向 —— 左手定则判断 (1)伸开左手,使拇指与其余四个手指_垂__直___,并且都与手掌在同一个平面内。 (2)让磁感线从掌心垂直进入,并使四指指向_电__流___的方向。 (3)_拇__指__ 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
3.[安培力的叠加问题]
(2019·全国卷Ⅰ) 如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体
棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向
垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接。已知导体棒MN受
到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为
答案:B
[要点自悟明] 1.磁场的基本性质:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁力的作用。 2.磁感应强度的理解 (1)描述磁场的强弱和方向。 (2)B=IFL成立的条件为:通电导线垂直于磁场。 (3)磁场方向:小磁针 N 极受力的方向。
3.磁感线的特点 (1)磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。 (2)磁感线的疏密定性地表示磁场的强弱。 (3)磁感线是闭合曲线,没有起点和终点。 (4)磁感线是假想的曲线,客观上不存在。 4.磁通量 (1)大小:当S⊥B时,Φ=BS,标量。 (2)理解为穿过线圈平面的磁感线条数。
B.与运动电荷所受磁场力的方向一致
C.与小磁针N极所受磁场力的方向一致
D.与小磁针S极所受磁场力的方向一致
解析:磁场中某一点磁感应强度的方向,与小磁针N极受力方向一致,C正确,
A、B、D错误。
答案:C
2.[磁感应强度的大小] (多选)一小段长为 L 的通电直导线放在磁感应强度为 B 的磁场中,当通过它的 电流为 I 时,所受安培力为 F。以下关于磁感应强度 B 的说法正确的是 ( ) A.磁感应强度 B 一定等于IFL B.磁感应强度 B 可能大于或等于IFL C.磁场中通电直导线受力大的地方,磁感应强度一定大 D.在磁场中通电直导线也可以不受安培力
第十章 磁场第一节学案
北重五中一轮复习学历案(选修3-1)第十章磁场第1节磁场及其对电流的作用(6课时)【学习目标】1.完成任务一,了解磁场、磁感应强度和磁感线,会利用安培定则分析通电导线产生的磁场。
2.完成任务二,会利用左手定则分析通电导线在磁场中受到得力的方向和计算安培力大小。
3.完成任务三,会判断安培力作用下的导线运动情况,会分析安培力作用下的平衡和加速问题。
【学习过程】任务一磁场、磁感应强度一、磁场、磁感应强度1.磁场(1)哪些物体周围存在磁场:(2)磁场的基本性质:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有的作用。
2.磁感应强度(1)物理意义:描述磁场的强弱和方向。
(2)定义式:(通电导线垂直于磁场)。
(3)标示量:(4)方向:小磁针静止时。
(5)单位:特斯拉,符号为T。
3.磁感线(1)磁感线上某点的方向就是该点的磁场方向。
(2)磁感线的程度定性地表示磁场的强弱,在磁感线较密的地方磁场较;在磁感线较疏的地方磁场较。
(3)磁感线是闭合曲线,没有起点和终点,在磁体外部,从指向;在磁体内部,由指向。
(4)同一磁场的磁感线不中断、不相交、不相切。
(5)磁感线是假想的曲线,客观上并不存在。
4.匀强磁场(1)定义:磁感应强度大小处处、方向处处的磁场称为匀强磁场。
(2)特点:磁感线是疏密程度、方向的平行直线。
5.地磁场(1)地磁的N极在地理附近,地磁的S极在地理附近,磁感线分布如图所示。
(2)在赤道平面上,距离地球表面高度相等的各点,磁感应强度大小相等,方向水平。
6. 几种常见的磁场1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场2)电流的磁场(1)安培定则的应用因果磁场原因(电流方向) 结果(磁场方向)直线电流的磁场环形电流的磁场(2)几种电流的磁场直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极、非匀强,距导线越远处磁场与的磁场相似,管内为匀强磁场且磁场最强,管外为非匀强磁场可等效为,两侧是N极和S极,且离圆环中心越远,磁场越弱安培定则立体图横截面图纵截面图例1. (多选)如图所示,直导线AB、螺线管E、电磁铁D三者相距较远,其磁场互不影响,当开关S闭合后,则小磁针北极N(黑色一端)指示磁场方向正确的是()A.aB.bC.cD.d练习1.下列关于小磁针在磁场中静止时的指向,正确的是( )7.磁场的叠加问题及解题思路磁感应强度是矢量,利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解。
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二、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 1.磁感线及其特点 (1)磁感线:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线
方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 (2)特点 ①磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。 ②磁感线的疏密定性地表示磁场的强弱。 ③磁感线是闭合曲线,没有起点和终点。 ④磁感线Biblioteka 假想的曲线,客观上不存在。返回
2.电流的磁场 通电直导线 通电螺线管 环形电流
安 培 定 则
三、安培力、安培力的方向 匀强磁场中的安培力 1.安培力的大小 (1)磁场和电流垂直时:F= BIL 。 (2)磁场和电流平行时:F= 0 。
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2.安培力的方向 左手定则判断: [注 2]
(1)伸出左手,让拇指与其余四指垂直,并且都在 同一个平面内。
考点一 安培定则的应用和磁场的叠加
[基础自修类]
【题点全练】
1.[安培定则的应用] 如图所示,坐标系 Oxyz 处于匀强磁场中, 有一条长 0.6 m 的直导线沿 Ox 方向通有 大小为 9 A 的电流,受到的安培力沿 Oz 方向,大小为 2.7 N。则该匀强磁场可能 的方向和磁感应强度 B 的最小值为 A.平行于 xOy 平面,B=0.5 T B.平行于 xOz 平面,B=1.0 T C.平行于 xOy 平面,B=0.2 T D.平行于 xOy 平面,B=1.0 T
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解析:根据左手定则,安培力必须与电流和磁场构成的平面 垂直,故磁场的方向一定平行于 xOy 平面;当电流、磁场互 相垂直的时候,安培力最小,所以最小的磁感应强度为: B=IFL=9×2.70.6 T=0.5 T,选项 A 正确。 答案:A
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2.[两电流产生磁场的叠加] (2020·山东潍坊模拟)如图所示,在磁感 应强度大小为 B0 的匀强磁场中,两长直
D.小磁针在 B 处和 C 处 N 极都指向右方 解析:根据安培定则可知,A、B 两处磁场方向向左,C 处
磁场方向向右;根据通电螺线管周围的磁感线分布情况可
知,B 处磁感线最密,C 处磁感线最疏。 答案:BC
3.[人教版选修 3-1 P94T3 改编]如图所示,用天
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平测量匀强磁场的磁感应强度。下列各选项
应强度大小为 B,当 P 和 Q 的电流都垂直
纸面向里时,根据右手螺旋定则可知,P 在 a 点的磁感应强度方向为水平向右偏下
30°,Q 在 a 点的磁感应强度方向为水平向
右偏上 30°,两者在 a 点的合磁感应强度为 3B,方向水平向右, 因 a 点的磁感应强度为零,故 3B=B0。B0 的方向水平向左。当 P 中电流方向反向时,磁场如图所示,当 P 的 电流反向后,P 在 a 点的磁感应强度方向为水
为零。
(×)
(7)1820 年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发
生偏转,称为电流的磁效应。
(√)
二、选择题(部分习题选自教材,或为教材习题的改编。教材习 返回 题最经典,每练一次都有新发现。)
1.[粤教版选修 3-1 P84T1]把一小段通电直导线放入磁场中, 导线受到安培力的作用。关于安培力的方向,下列说法中
题型(一) 安培力作用下导体运动情况的判断 [例 1] (2019·济南模拟)一直导线平行
于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上 方,如图所示,如果直导线可以自由地运 动且通以方向为由 a 到 b 的电流,则导线 ab 受磁场力后的运动情况为
A.从上向下看顺时针转动并靠近螺线管 B.从上向下看顺时针转动并远离螺线管 C.从上向下看逆时针转动并远离螺线管 D.从上向下看逆时针转动并靠近螺线管
返回
()
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[解析] 先由安培定则判断出通电螺线管的 N、S 极,找 出导线左、右两端磁感应强度的方向,并用左手定则判断这两 端受到的安培力的方向,如图甲所示,可以判断导线受磁场力 后从上向下看逆时针方向转动。再用特殊位置法判断导体转动 后的受力,再次用左手定则判断导线受磁场力的方向,如图乙 所示,导线还要靠近螺线管,所以 D 正确,A、B、C 错误。
(2)让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流方向。 (3)拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安
培力的方向。 [注 2] 安培力方向一定垂直电流与磁场方向决定的平面,即 同时有 FA⊥I,FA⊥B。而磁场与电流的方向可以不垂直。
【基础自测】
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一、判断题
(1)磁场中某点磁感应强度的大小,跟放在该点的试探电流元的情
磁场
第九章
DIJIUZHANG
考情分析★靶向明确
考点分类展示
磁场、磁感应强 度、磁感线(Ⅰ)
通电直导线 和通电线圈 周围磁场的 方向(Ⅰ) 洛伦兹力、 洛伦兹力的 方向(Ⅰ) 洛伦兹力公 式(Ⅱ) 以上3个考点 未曾独立命 题
安培力、安培力 的方向(Ⅰ) 匀强磁场中的安 培力(Ⅱ) 质谱仪和回旋加 速器(Ⅰ)
导线 P 和 Q 垂直于纸面固定放置,二者
之间的距离为 l。在两导线中均通有方向
垂直于纸面向里,大小相等的电流时,纸面内与两导线距
离为 l 的 a 点处的磁感应强度为零。若仅让 P 中的电流反
向,则 a 点处磁感应强度的大小为
()
A.2B0
B.2
3
3 B0
C.
3 3 B0
D.B0
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解析:如图所示,设 P 和 Q 在 a 点的磁感
况无关。
(√)
(2)磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的试探电流元所受
磁场力的方向一致。
(×)
(3)垂直磁场放置的线圈面积减小时,穿过线圈的磁通量可能增大。
(√)
(4)小磁针 N 极所指的方向就是该处磁场的方向。
(×)
(5)在同一幅图中,磁感线越密,磁场越强。
(√)
(6)将通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感应强度
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3.安培定则的应用
直线 电流 的磁
场
环形 电流 的磁
场
原因 (电流方向)
大拇指
四指
结果 (磁场方向)
说明
四指 大拇指
在运用安培定则时应分清 “因”和“果”,电流是 “因”,磁场是“果”, 既可以由“因”判断 “果”,也可以由“果” 追溯“因”
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考点二 安培力作用下导体的运动问题
[师生共研类]
F (2)大小:B= IL 。[注 1] [注 1] B 的大小和方向由磁场本身决定,与该处放不放通电导 线无关,在定义式中一定要强调通电导线垂直于磁场。
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(3)方向:小磁针的 N 极所受磁场力的方向,也就是小磁针静止时 N 极的指向。
(4)单位:特斯拉(T)。 3.匀强磁场 (1)定义:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为
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安培定则
横截面图
纵截面图
环
形
电 流 内部磁场比环外强,磁感线越向外越稀疏
通
电
螺 线 内部为匀强磁场且比外部强,方向由 S 极指向 N 极, 管 外部类似条形磁铁,由 N 极指向 S 极
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2.理解磁感应强度的三点注意事项 (1)磁感应强度由磁场本身决定,因此不能根据定义式 B= IFL认为 B 与 F 成正比,与 IL 成反比。 (2)测量磁感应强度时,小段通电导线必须垂直于磁场放 入,如果平行磁场放入,则所受安培力为零,但不能说该点的 磁感应强度为零。 (3)磁感应强度是矢量,其方向为放入其中的小磁针 N 极 的受力方向,也是小磁针静止时 N 极的指向。
特殊位置法 在特殊位置→安培力方向→运动方向 等效法 环形电流→小磁针,通电螺线管→条形磁铁 同向电流互相吸引,异向电流互相排斥;两不平行 结论法 的直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相 同的趋势 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋
转换研究对 势的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培 象法 力,然后由牛顿第三定律,确定磁体所受电流磁场 的作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向
平向左偏上 30°,P 和 Q 在 a 点的合磁感应强
度为 B,方向竖直向上,则 a 点的磁感应强度
为 Ba= B2+B02=
33B02+B02=23 3B0,
故 B 正确;A、C、D 错误。 答案:B
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3.[磁场叠加的综合问题]
(2019·河北唐山模拟)在正方形四个
顶点处各垂直于纸面放置一根长直
导线,已知直导线中电流在某点产生
磁场的磁感应强度大小与电流大小
成正比,与该点到导线的距离成反比。四根导线中电流方
向如图所示,四根导线中的电流大小均相等,若 C 处导线
中的电流大小不变,方向反向,则 A 处导线前后受到的安
培力大小之比
()
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶3
D.3∶5
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解析:设电流强度大小为 I,正方形的边长为 a,直导线 A 的
直,也一定跟磁感应强度方向垂直,故 D 正确。 答案:D
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2.[教科版选修 3-1 P83T3](多选)如图为通
电螺线管。A 为螺线管外一点,B、C 两
点在螺线管的垂直平分线上,则下列说
法正确的是
()
A.磁感线最密处为 A 处,最疏处为 B 处
B.磁感线最密处为 B 处,最疏处为 C 处
C.小磁针在 B 处和 A 处 N 极都指向左方
长度为 L。根据题意可得 B 和 D 在 A 处的磁场大小均为 B1=kaI,
C
处导线在
A
处的磁场大小为
B2=
kI ;根据导线间电流相互 2a
作用规律可知,电流方向相同相吸引、相反相排斥,则开始情
况下
A
受到的安培力大小为:F1=
2B1IL-B2IL=