心流读后感

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《心流》读后感

《心流》读后感

《心流》读后感在阅读完《心流》后,我陷入了沉思。

书中的观点和论述让我对人生的意义和目标有了更深入的思考。

作者开篇提到,若能赋予人生意义,就能使生命丰富璀璨。

这一观点引发了我对自己人生目标的反思。

在忙碌的生活中,我们常常迷失在琐碎的事务中,不知道自己真正想要的是什么。

而当我们明确了自己的目标,并朝着这个方向努力时,内心的和谐与平静便会油然而生。

这种和谐不仅能让我们在面对各种挑战时保持精力充沛,更能让我们在生活中体验到心流的愉悦。

作者还强调了真人生计划和伪人生计划的区别。

真人生计划是基于个人的选择和经验,由内而外产生的动机。

而伪人生计划则是受到外界压力和他人影响的结果。

我想,我们都应该努力追求真人生计划,因为只有这样,我们才能真正体验到生命的意义和价值。

此外,作者关于人生主题的分类也给了我很大的启发。

发现性人生主题是基于个人经验和选择,而接受性人生主题则是按照他人的脚本行事。

我认为,发现性人生主题更能体现出精神负熵的特征,因为它能够为更多人带来生命的和谐。

在这个快节奏的社会中,我们常常关注自己的利益和需求,而忽略了他人的感受和需要。

然而,当我们能够将自己的行动与他人的利益相结合时,我们不仅能够实现自己的人生目标,还能够为社会做出贡献,这种成就感和满足感是无法用金钱和物质来衡量的。

作者提到了精神负熵人生主题的典型特征广泛利他。

这让我想起了孔子的“己欲立而立人,己欲达而达人”,以及孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

这些思想都强调了我们应该关注他人的利益和需求,将他人的幸福视为自己的幸福。

只有这样,我们才能真正实现内心的和谐与平静,体验到生命的美好。

在当今社会,我们面临着各种各样的挑战和压力。

然而,通过阅读《心流》,我明白了一个道理:只有当我们明确自己的人生目标,并将自己的行动与他人的利益相结合时,我们才能在忙碌的生活中找到内心的宁静和满足。

让我们一起努力,追求精神负熵的人生,为自己和他人创造更美好的未来!。

《心流》读后感

《心流》读后感

《心流》读后感《心流》这本书探讨了人类最优体验和生活品质的关系,作者米哈里·契克森米哈赖认为,人生的最优体验并非幸福或快乐等肤浅的感受,而是奋斗、挣扎、坚持后达到的巅峰体验。

这种体验能让人感受到内心的和谐与自然涌现的喜悦。

掌控心灵对于决定生活品质至关重要。

我们需要学会将注意力集中于生活的细节,不斤斤计较,才能获得幸福。

幸福并非取决于外界事物,而是取决于我们对它们的阐释。

只有能够真正掌控自己意识的人,才能真正决定自己的生活品质。

当精神能量专注于实际目标,行动与机缘相匹配时,心灵才能体验到最优状态。

然而,我们往往难以摆脱困难和责任,这是因为我们没有学会控制自己的思想和感觉。

控制意识的关键在于了解其内容,而追求内心和谐则需要从掌握意识开始。

培养毅力应从建立意识的秩序着手,通过控制感觉和思想来实现。

意识并非是一条直线,而是一个圆形循环,注意力既能塑造自我,也会被自我塑造。

当一切失序时,注意力会被错误引导,无法发挥预期功能,精神也会随之窒息。

为了获得心流体验,我们需要选定一个明确的目标,并投入全部的注意力。

这种体验能让人完全沉浸其中,忘却生活中的不快乐。

真正带来乐趣的并非控制本身,而是在艰难状况下行使控制权的感觉。

自成目标是指一件事本身就是最大的回馈,不需要追求未来的目标。

这种体验能将生命历程提升到不同的层次。

财富、地位、权力等并不能直接带来快乐,只有从日常生活中创造乐趣,才能真正提升生活品质。

我们应该学会在每一个当下找到快乐,享受生活的美好。

《心流》这本书让我对人类的体验和生活品质有了更深刻的理解。

它强调了掌控心灵、追求内心和谐以及创造快乐对于幸福生活的重要性。

通过阅读这本书,我认识到我们可以通过调整自己的心态和行为,来创造更多的心流体验,从而提升生活的品质。

这是一本值得深入思考和实践的书籍,它将引导我们走向更加充实和有意义的人生。

[推荐]心流读后感简短范文精选

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心流就是让你体会幸福感的过程。
文章里面讲得有点啰嗦。其实幸福就是你完成了一个又一个挑战的过程。
这里有一个前提,大多数的人对自己的意识是缺乏控制能力的,而精神上的混乱会让你很不烦躁。这就是精神熵。而克服精神熵,比如说看电视、玩游戏,都能让你的意识变得有序,但这不是心流。等放下游戏,关上电视,你又会有深深的失落。
心流读后感简短范文(篇7)
与弗洛伊德的本我、自我、超我等概念不一样,心流这个概念有其科学依据。前者更多算是一种文学修辞,而后者是契克森米哈赖从十几万份日常体验问卷调查中得到的洞见。心流是当你全神贯注地沉浸在某件事情时达到的忘我状态,它的特征是目标明确,挑战适合(既有难度又匹配能力),有即时反馈,忘我而带有强烈的愉悦感。相信很多人都经历过心流体验,我在阅读、推导公式或者编程的时候经常体验过。不得不说,我们程序猿这个工作是特别符合心流这几个特征的,这是从事这个行业的人特别幸运的地方。后来的科学发展证明,心流“确有其物”,核磁共振扫描结果表明,心流体验是大脑分泌去甲肾上腺素和多巴胺时的外在表现,当然契克森米哈赖在提出这个概念时并不清楚这一大脑工作机制。
享乐是高水准生活的重要一环,但享乐本身并不能带来幸福。睡眠、休息、食物与性,都属于恢复“均衡”的体验,在肉体需求引起精神熵以后,重整意识的秩序。它们并不能带动心灵的成长,也不能增加自我的复杂性。换言之,享乐虽有助于维持意识的秩序,却无法在意识中创造新秩序。
乐趣具有向前发展的特性,并蕴涵新鲜感和成就感。在网球赛中险胜,通过考验证明自己的能力;阅读一本书,发掘新观点;在谈话中发表过去甚至不自知的观点——这都是乐趣横生的事。谈成一笔竞争激烈的生意,或做好任何一份工作,乐趣自在其中。这些事在进行的过程中,谈不上什么享乐,但事后回想起来,我们会情不自禁地说:“真有意思!”而且,盼望一切能重演。经历过有乐趣的事,我们就感觉自己有了改变,自我有了成长;在某些方面,这次体验已使我们变得更复杂、更丰富。乐趣的出现主要有八项元素。一般人回想最积极的体验时,至少都会提及这些元素中的一项,或是全部。首先,这种体验出现在我们面临一份可完成的工作时。其次,我们必须能够全神贯注于这件事情。第三和第四,这项任务有明确的目标和即时的反馈。第五,我们能深入而毫不牵强地投入到行动之中,日常生活的忧虑和沮丧都因此一扫而空。第六,充满乐趣的体验使人觉得能自由控制自己的行动。第七,进入“忘我”状态,但心流体验告一段落后,自我感觉又会变得强烈。第八,时间感会改变——几小时犹如几分钟,几分钟也可能变得像几小时那么漫长。这些元素结合成一种深刻的愉悦感,带来无比的报偿,并扩展成极大的能量,仅是感觉它的存在就已值回“票价”了。

《心流》阅读感想

《心流》阅读感想

《心流》阅读感想在阅读《心流:最优体验心理学》这本书的过程中,我仿佛踏入了一个全新的心理学领域,被书中描述的“心流”状态所深深吸引。

“心流”是一种完全沉浸在当下的状态,是一种将个人与目标融为一体的体验,在这个过程中,人们能够获得巨大的满足感和幸福感。

一、何谓“心流”?“心流”指的是一种自发地设定目标,把全部的注意力投入到当下所做的事情当中,忘记了自我,忘记了时间,忘记了目标,所有的能量都聚焦在这种控制感中,将自己与事件融为一体,彻底消除了自我意识,没有目的,无关结果,纯粹是享受过程;在这个过程中,思维既处于完成各项挑战的紧张中,同时又处于这种乐趣中,这不是简单地重复,大脑时刻都在感知与分析其中的细微差异,然后作出了一个又一个试错或者改进的决策,并从中找到正、负反馈,进而换新的策略或方式将事情做得更好。

在不断地练习与精进中,投入者对事物的理解呈现了螺旋式增长,并且体验到了不断更新的新鲜感。

在这个增强回路中,投入者欲罢不能,会不知不觉投入更多的时间与精力进一步研究。

没有外界的奖励与旁人的认同,纯粹只是为做事而做事情,没有目的,只是沉浸在这个过程中。

心流是与世间万物构建相识纽带的方法,是打破自我主观意识的限制的最优手段。

二、如何体验“心流”?清除干扰源,比如手机,无关的资料、可做可不做的杂事。

设置一个内奖性的目标,排除外界与他人的引诱,纯粹是为了体验做这件事的过程所带来的巨大满足感。

不以结果作为做与不做的动机,而是以过程中种种体验为契机,不断深入了解与学习,发起一个又一个挑战,从而获得更多、更深的满足感。

在做每一件事时,都投入全部的注意力并努力去察觉同一件事情中的细微差别。

每一个细小的差别就是一个兴奋点,蕴含着机遇与转折性的突破;每一次突破都将取得质的飞跃,从而让自己更加接近那个未知的世界。

做这件事不是为了别人的夸赞,也不是为了得到外界的奖励与认同,纯粹就是为了实现跟自我与世界的联结而自愿去做的事情。

《心流》读后感

《心流》读后感

《心流》读后感《心流》一书,阐述了一个基本思路:幸福源自于在心流概念基础上的最优体验。

心流是意识和谐有序的一种状态,是人们心甘情愿、纯粹无私地去做一件事,不掺杂任何其他乞求的状态。

我们对自己的观感,以及从生活中获得的快乐,归根结底取决于心灵如何过滤和阐释日常体验,而与我们控制宇宙的能力并无关系。

当然,我们仍需学习掌控外界环境以求得生存,但这并不能提升个人的快乐或减少世界给我们的混沌感。

追求内心的和谐,唯有从掌控意识着手。

基于这一理念,《心流》指出,不幸福的根本原因在于意识的内在秩序失衡。

内在秩序的失衡会导致人们产生对生存的恐惧,感到生命没有意义,不值得继续。

这种失衡表现在某些人所谓的存在焦虑或存在恐惧等主观状况上。

为了应对这种失衡,人们采取了种种治标不治本的方法,如忘记它的存在、追求更多物质财富、躲进自己的小天地、寻求宗教慰藉等。

然而,这些方法都无法从根本上解决问题。

为了达到根本的解决,《心流》认为每个人都需要建立自己内心的秩序,即自我。

自我的建立需要摆脱对社会和基因的屈服,不再以社会赋予的赏罚为念,而是以自己所能控制的奖赏为目标。

这意味着我们要在社会制约下解放自我,时刻发觉每一事件的回馈,并调整对决定的事情先后顺序的态度。

只有这样,我们才能真正获得自由和随心所欲,达到内心的和谐与幸福。

《心流》还提到了意识和意图的概念,以及注意力的重要性。

资讯进入意识是因为我们企图注意它,或是生理或社会指示我们该注意。

控制意识的明显指标是能够随心所欲地集中注意力,而注意力既可以塑造自我,也会受到自我的塑造。

内在秩序的失衡是由于自我接收的资讯与既定意图发生冲突,或使我们分心,无法为实现意图而努力。

这种失衡会导致负面情绪的产生,如痛苦、恐惧、愤怒、焦虑和妒忌等。

《心流》对复杂性的定义是由两种心理过程造成的——“独特化”与“整合”。

独特化是将自己与他人区分开,朝独一无二的方向发展;整合则是通过超越自我的观念和实体与他人联结。

心流读后感

心流读后感

心流读后感心流是一种让人感到开心、快乐和充实的状态,当一个人全身心投入某项活动时,完全沉浸其中,抛开外界的干扰和压力,专注于活动本身,就产生了心流。

读完心流这本书,我感受到了作者对心流的深入研究和理解,并对自己在日常生活中如何追求心流状态有了更深刻的认识。

首先,心流状态并不是一种轻松和放松的感觉,而是一种全情投入和全力以赴的状态。

正如书中所描述的,心流状态往往出现在具有挑战性的活动中,需要调动我们的技能和能力。

在这个状态下,我们的意识会完全集中在活动上,忘记了时间的流逝,也忘记了外界的存在。

这种全神贯注、全身心投入的感觉很像是一种迷失和沉浸,但同时又充满着兴奋和满足。

在生活中,当我们能够找到这种让自己全身心投入的活动,我们就能够体验到心流的美妙。

其次,心流状态需要一定的条件和环境才能够产生。

书中提到了一些促进心流的条件,比如活动目标明确、技能和挑战相匹配、即时反馈等。

这些条件能够使我们在活动中保持目标的清晰、发挥自己的能力并得到反馈,从而更容易陷入心流状态。

而对于我们来说,也需要注意创造这些条件,找到适合自己的活动和环境,才能够更容易地追求心流。

书中还对心流和幸福的关系进行了深入的研究。

心流状态可以带来积极的情绪体验和快乐感,甚至可以成为人们追求幸福的关键。

当我们体验到心流时,我们的时间感会消失,我们对活动的担心和焦虑也会减少,我们会感到快乐、满足和充实。

因此,心流不仅是一种活动中的状态,更是一种生活中追求幸福的途径。

最后,我也注意到了书中许多实践和应用心流的案例。

心流不仅可以出现在运动、艺术和工作中,也可以应用于日常生活中的各个领域。

无论是与他人交流、休闲娱乐还是参与社会活动,只要能够找到活动的目标和挑战,我们都可以追求心流。

通过追求心流,我们可以提高自己的效率和满足感,使生活更加丰富多彩。

总的来说,读完心流这本书,我对心流的认识更加深入和全面。

心流不仅是一种体验和状态,更是一种生活的态度和追求。

《心流》读后感

《心流》读后感

《心流》读后感《心流》读后感1元概念:熵是一种系统的混乱程度。

理论原理:日常生活中,精神熵永恒增加导致内心趋向无序混乱。

心流活动制造出熵减过程,有利于心理恢复秩序。

主要观点:幸福不是人生目的,而是人生目标的副产品。

真正的幸福,是你全身心地投入一桩事物,达到忘我状态,并因此得到内心秩序和安宁的时刻。

现实应用一:用心流评价成年人的工作和休闲一、工作增加心流策略:1.设计工作,接近心流。

2.培养性格,自得其乐。

二、休闲增加心流策略:储备体育、音乐、阅读等高品质休闲运动;摈弃游戏、购物等劣质休闲活动。

结论:如果以获得心流为标准,工作和休闲便不再泾渭分明,而是都可以获得自我控制的完美体验的途径。

现实应用二:关注儿童心流培养凝聚注意力需要一个目标。

自得其乐的人,主要目标都以自我为依据。

也就是说,目标要自己找。

米哈里认为:好的.家庭环境就是不替孩子设立目标。

因此,大人应该尽量保护孩子的心流状态,让孩子从独处中体会到心流的乐趣,更不要去打扰他们的自我秩序恢复这个美妙的过程。

《心流》读后感2前阵子,看了一篇关于“周一综合症”的调查,发现原来大部分的打工人都有中度到重度的周一综合症症状。

甚至,有不少人是周日下午就开始进入一种抑郁、烦躁、失落的状态。

加上今年网抑云这个词汇大肆流行,可以想象现代人的心理压力究竟有多大。

那么,我们有没有可能在工作中找到幸福感呢?以积极心理学的角度来说,答案是肯定的。

只要你能从工作或学习中投入到“心流”的状态,就能从看似枯燥乏味的事务中,感受到这么解释:是人们在专注进行某行为时所表现的'心理状态。

如艺术家在创作时所表现的心理状态。

进入心流的状态时,通常不愿被打扰,抗拒中断。

即是将个人精神力完全投入在某种活动上的感觉,心流产生的同时会有高度的兴奋感与充实感。

乍听之下,心流对许多人来说,似乎带有某种神秘色彩,就好像是某个人在跟你述说他作梦的内容一样,跟自己难以产生交集。

其实,我们多数人多多少少会有过些微心流的感觉。

读《心流》后的个人感悟

读《心流》后的个人感悟

读《心流》后的个人感悟心流,是指人在专注于某一活动时,完全沉浸其中,忘却时间和周围环境,达到一种极度愉悦和满足的心理状态。

这种状态不仅能够提高人的创造力和效率,还能带来心理上的放松和满足感。

最近,我读了一本名为《心流》的书籍,对于这种心理状态有了更深入的了解,也收获了一些个人感悟。

首先,心流需要专注的活动。

在书中,作者提到了很多的例子,比如音乐家演奏、画家创作、运动员训练等等,这些活动都需要人们全神贯注地去做,才能进入心流状态。

这让我想起了自己曾经的经历,当我在写作时,如果能够找到一个安静的环境,关掉手机和电脑,只专注于笔下的文字,那种心流状态就会自然而然地出现。

而如果我被打扰了,或者在写的时候心里想着其他事情,那么心流状态就会破裂,效率也会大大降低。

其次,心流需要挑战。

在书中,作者提到了一句话:“心流的最高境界,就是在挑战与技能之间保持平衡。

”这句话让我深有感触。

在我自己的工作中,如果遇到了某些挑战性的任务,我会觉得特别兴奋和有动力去完成它,而且在完成的过程中,我也会不断地学习和提升自己的技能。

但是,如果一个任务太简单,我就会觉得无聊和乏味,很难进入心流状态。

因此,我认为挑战性是进入心流状态的一个重要条件。

再次,心流需要目标。

在书中,作者指出,心流状态是一个有目的的状态,人们在进入心流状态时,会有一个明确的目标和意图。

这个目标可以是完成一项任务,也可以是创造出一件作品,但是它必须是明确的、具体的,才能够激发人们的内在动力,让他们全身心地投入进去。

在我的工作中,我也深有体会,只有当我有一个明确的目标时,我才能够更加专注和努力地去完成它,也才能够进入心流状态。

最后,心流需要享受过程。

在书中,作者提到了一个很有趣的观点,就是心流状态的本质是享受过程,而不是结果。

也就是说,在进入心流状态时,人们应该专注于当前的活动,享受其中的乐趣和满足感,而不是过于关注结果是否能够达到预期。

这个观点让我想起了我自己的写作经历。

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心流读后感
《心流》一书告诉我们,当我们全身心投入一桩事物,达到忘我程度时,内心处于有秩序和安宁的状态,这个状态下的我们会感觉到幸福。

心流,快乐的源泉
心流,是一个人完全沉浸在某种活动当中,无视其他事物存在的状态。

当我们处于心流状态时,会感到无比欣喜,觉得有能力控制自己的行动,主宰自己的命运,而不被莫名其妙的力量牵着鼻子走。

米哈里将这种体验定义为“最优体验”。

米哈里发现:幸福与金钱、运气无关,它不受外在事物的操纵,而是取决于我们对外界的诠释。

事实上,幸福是一种能力,需要我们刻意培养与维护,需要我们学会掌控自己的心灵。

想要幸福,先从控制自己的意识开始。

心流的关键词,成长
心流体验具有一个共同点,它带来一种新发现、一种创造感,把当事人带入新的现实。

它促使一个人有更好的表现,使意识到达过去做梦也想不到的境界。

心流的构成要素
1.具有挑战性的活动
我们选择做的事要匹配自己的能力,事情太难无从下手会感到焦虑,事情太简单做起来又会毫无乐趣。

2.知行合一且全神贯注
当我们聚焦有挑战性的任务时,注意力高度集中,此时头脑不被任何外物干扰,一切只为达成目标,过程要消耗大量体能,并运用高超的技巧。

3.明确目标与及时反馈
4.掌控自如
我们需要对所从事的活动有“控制感”。

5.浑然忘我
同样的事情不同的人会做出不同的结果,想拥有心流体验不在于我们“做什么”,而在于我们“怎么做”,当我们做事时处于最佳状态,便能体会到心流。

6.时间感异常
处于心流状态,对时间的感知会有变化,有时觉得时间过的好快,有时觉得时间过的好慢。

在日常生活中寻找心流
每个人都可以通过训练,在日常生活的方方面面获得心流体验。

如果你想让孩子拥有自得其乐的性格,对孩子的心流体验产生好的影响,那就努力为孩子营造拥有以下特征的家庭环境。

“清晰”——在与孩子的互动关系中,目标明确且回馈及时,让孩子清晰掌握父母对他的期望。

“重视”——对孩子当下所做的事、孩子的具体感受和体验给予浓厚的兴趣。

“选择”——让孩子拥有自己的选择,即使选择不听父母的话,只要孩子自己准备好承担后果。

“投入”——让孩子有足够的信心,全心全意做感兴趣的事。

“挑战”——由父母为孩子安排复杂渐进的行动机会。

总之,每个人都希望拥有幸福,我也一直在努力寻找,原因是总觉得自己不够快乐,今天读了《心流》这本书,我明白幸福不是一个结果,而是行动过程中的附带现象,是我们从事某项活动所产生的心流体验,这种体验值得我们每一个人为之努力探索!(张韬)。

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