高考统计知识点总结
高考概率统计文科知识点

高考概率统计文科知识点在文科高考中,概率统计是一个重要的考试内容。
理解和掌握概率统计的知识点对于应对考试至关重要。
下面将介绍一些高考概率统计的文科知识点。
一、概率的基本概念概率是指在某个事物中某个事件发生的可能性大小。
在高考文科中,概率的基本概念主要包括样本空间、随机事件、事件的概率等。
1.1 样本空间样本空间是指一个试验所有可能结果的集合。
例如,一次掷骰子的样本空间为S={1,2,3,4,5,6}。
1.2 随机事件随机事件是指在试验中可能发生的事件。
在样本空间中取一个子集,就表示一个随机事件。
例如,掷骰子出现奇数点数可以表示为A={1,3,5}。
1.3 事件的概率事件的概率是指事件发生的可能性大小。
事件A的概率可以用P(A)表示。
例如,在掷骰子实验中,掷出1的概率为P(A)=1/6。
二、基本概率公式高考文科中,基本概率公式主要包括加法公式和乘法公式。
2.1 加法公式加法公式是指对于两个不相容事件A和B,它们的概率之和等于事件A或B发生的概率。
公式如下:P(A∪B) = P(A) + P(B),其中∪表示并集。
2.2 乘法公式乘法公式是指对于两个独立事件A和B,它们同时发生的概率等于事件A发生的概率乘事件B发生的概率。
公式如下:P(A∩B) = P(A) * P(B),其中∩表示交集。
三、条件概率和独立性在概率统计中,条件概率和独立性是两个重要的概念。
3.1 条件概率条件概率是指在已知某一事件发生的条件下,另一事件发生的概率。
设A和B是两个事件,且P(A)>0,那么B在A发生的条件下的概率记作P(B|A),计算公式为:P(B|A) = P(A∩B) / P(A)。
3.2 独立性两个事件A和B相互独立,是指事件A的发生与否不影响事件B的发生与否。
具体而言,如果满足以下条件,则称事件A和B是独立事件:P(A∩B) = P(A) * P(B)。
四、排列组合在高考概率统计中,排列组合是非常重要的知识点。
2024高考数学知识点归纳总结

2024高考数学知识点归纳总结第一章函数的初步1.函数的概念和性质:自变量、函数值、定义域、值域、单调性等。
2.常见函数的图像与性质:常数函数、线性函数、二次函数、反比例函数。
3.反函数的概念与性质:定义域、值域的互换、对称关系等。
4.函数的运算:加减乘除、复合、逆向运算等。
第二章数列与数理统计1.数列的概念与性质:数列的定义、通项公式、递推公式、等差数列、等比数列。
2.算数平均数、中位数、众数与离均差。
3.方差与标准差的概念与计算方法。
4.频数与频率:频数分布表、频率分布表等。
第三章高中函数1.函数的定义与性质:基本初等函数、分段函数。
2.函数的图像与性质:一次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数(正弦函数、余弦函数)等。
3.解析式的建立方法和解题技巧。
4.函数的图像与图形的简单变化:平移、翻转与伸缩。
第四章一元二次方程与不等式1.一元二次方程的定义与性质:解的个数与形式、判别式、根与系数之间的关系等。
2.根与系数之间的联系:求一次项系数、顶点坐标、对称轴与焦点、及抛物线方程等。
3.一元二次不等式:解集表示、解集的画图表示。
第五章二次函数与二次方程1.二次函数的性质:图像、单调性、极值点、对称轴、直线与抛物线的交点等。
2.二次函数图像的应用:最高点问题、根的情况及数值应用等。
第六章图形的性质与变换1.图形的简单性质与性质推理:内角和、外角和、对角线、对称性等。
2.图形的简单变换:平移、旋转、翻转、缩放等。
3.图形的计算:面积、体积的计算方法和应用。
第七章几何运动1.几何运动的基本概念与性质:初值、公差、项数等。
2.几何运动的求和计算:前n项和、无穷项和(算术级数与几何级数等)。
3.等差数列与等比数列。
4.利用等差数列与等比数列解决实际问题。
第八章概率与统计1.概率的基本概念与性质:样本空间、随机事件、概率的计算等。
2.事件的独立性:互斥事件、独立事件、相对独立事件等。
3.排列与组合:排列组合的基本概念、计算方法和应用。
概率与统计高考常见题型解题思路及知识点总结

概率与统计高考常见题型解题思路及知识点总结一、解题思路(一)解题思路思维导图(二)常见题型及解题思路1.正确读取统计图表的信息典例1:(2017全国3卷理科3)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图,根据该折线图,下列结论错误的是().A .月接待游客量逐月增加B .年接待游客量逐年增加C .各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份D .各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月,波动性更小,变化比较平稳 【解析】由题图可知,2014年8月到9月的月接待游客量在减少,则A 选项错误,选A.2.古典概型概率问题 典例2:(全国卷理科)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是 A.B.C.D.解:不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,随机选取两个不同的数,共有种方法,因为,所以随机选取两个不同的数,其和等于30的有3种方法,故概率为,选C.典例3: (2014全国2卷理科5)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是 ( ) A. 0.8 B. 0.75 C. 0.6D. 0.45解:设某天空气质量优良,则随后一天空气质量也优良的概率为p,则据条件概率公式得p =0.60.75=0.8,故选A.3.几何概型问题典例4:(2016全国1卷理科4)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是 ( ) A.13 B.12C.23 D.34解:如图所示,画出时间轴:小明到达的时间会随机地落在图中线段AB 中,而当他到达时间落在线段AC 或DB 时,才能保证他等车的时间不超过10分钟,根据几何概型,所求概率P=101040+=12.选B.4.类似超几何分布的离散型随机变量分布列问题(古典概型求概率)5.类似二项分布的离散型随机变量分布列问题(频率估计概率,相互独立事件概率计算)典例5(超几何分布与二项分布辨析):某工厂为检验其所生产的产品的质量,从所生产的产品中随机抽取10件进行抽样检验,检测出有两件次品.(1)从这10件产品中随机抽取3件,其中次品件数为X ,求X 分布列和期望;(2)用频率估计概率,若所生产的产品按每箱100件装箱,从一箱产品中随机抽取3件,其中次品件数为Y ,求Y 分布列和期望;(3)用频率估计概率,从所生产的产品中随机抽取3件,其中次品件数为Z ,求Z 分布列和期望.分析:第(1)问中,抽取产品的总体N=10,所含次品件数M=2,都是明确的,所以该随机变量的分布为超几何分布。
高考数学概率统计知识点总结(文理通用)

概率与统计知识点及专练(一)统计基础知识:1. 随机抽样:(1).简单随机抽样:设一个总体的个数为N ,如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简单随机抽样.常用抽签法和随机数表法.(2).系统抽样:当总体中的个数较多时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取1个个体,得到所需要的样本,这种抽样叫做系统抽样(也称为机械抽样).(3).分层抽样:当已知总体由差异明显的几部分组成时,常将总体分成几部分,然后按照各部分所占的比进行抽样,这种抽样叫做分层抽样.2. 普通的众数、平均数、中位数及方差: (1).众数:一组数据中,出现次数最多的数(2).平均数:常规平均数:12nx x x x n ++⋅⋅⋅+=(3).中位数:从大到小或者从小到大排列,最中间或最中间两个数的平均数(4).方差:2222121[()()()]n s x x x x x x n =-+-+⋅⋅⋅+-(5).标准差:s3 .频率直方分布图中的频率:(1).频率 =小长方形面积:f S y d ==⨯距;频率=频数/总数; 频数=总数*频率(2).频率之和等于1:121n f f f ++⋅⋅⋅+=;即面积之和为1: 121n S S S ++⋅⋅⋅+=4. 频率直方分布图下的众数、平均数、中位数及方差: (1).众数:最高小矩形底边的中点(2).平均数:112233n n x x f x f x f x f =+++⋅⋅⋅+ 112233n n x x S x S x S x S =+++⋅⋅⋅+(3).中位数:从左到右或者从右到左累加,面积等于0.5时x 的值(4).方差:22221122()()()nn s x x f x x f x x f =-+-+⋅⋅⋅+-5.线性回归直线方程:(1).公式:ˆˆˆy bx a=+其中:1122211()()ˆ()n ni i i ii in ni ii ix x y y x y nxybx x x nx====---∑∑==--∑∑(展开)ˆˆa y bx=-(2).线性回归直线方程必过样本中心(,) x y(3).ˆ0:b>正相关;ˆ0:b<负相关(4).线性回归直线方程:ˆˆˆy bx a=+的斜率ˆb中,两个公式中分子、分母对应也相等;中间可以推导得到6. 回归分析:(1).残差:ˆˆi i ie y y=-(残差=真实值—预报值)分析:ˆie越小越好(2).残差平方和:2 1ˆ() ni iiy y =-∑分析:①意义:越小越好;②计算:222211221ˆˆˆˆ()()()() ni i n niy y y y y y y y =-=-+-+⋅⋅⋅+-∑(3).拟合度(相关指数):2 2121ˆ()1()ni iiniiy y Ry y==-∑=--∑分析:①.(]20,1R∈的常数;②.越大拟合度越高(4).相关系数:()()n ni i i ix x y y x y nx y r---⋅∑∑==分析:①.[1,1]r∈-的常数;②.0:r>正相关;0:r<负相关③.[0,0.25]r∈;相关性很弱;(0.25,0.75)r∈;相关性一般;[0.75,1]r∈;相关性很强7. 独立性检验:(1).2×2列联表(卡方图): (2).独立性检验公式①.22()()()()()n ad bc k a b c d a c b d -=++++②.上界P 对照表:(3).独立性检验步骤:①.计算观察值k :2()()()()()n ad bc k a b c d a c b d -=++++ ②.查找临界值0k :由犯错误概率P ,根据上表查找临界值0k③.下结论:0k k ≥即认为有P 的没把握、有1-P 以上的有把握认为两个量相关;0k k <:即认为没有1-P 以上的把握认为两个量是相关关系。
高考统计公式知识点总结

高考统计公式知识点总结统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,其应用广泛而深入。
在高中阶段,学生们接触到的统计学知识主要集中在一些基本的统计公式上。
这些公式在高考中经常出现,对于顺利完成数学考试至关重要。
下面是对高考统计公式知识点的一些总结,希望对广大考生有所帮助。
1.概率概率是统计学中的一个重要概念,表示某个事件发生的可能性。
常用的概率公式包括:- 事件的概率公式:P(A) = n(A) / n(S),其中P(A)表示事件A发生的概率,n(A)表示事件A包含的基本事件数,n(S)表示样本空间中的基本事件数。
- 对立事件的概率公式:P(A') = 1 - P(A),其中A'表示事件A的对立事件。
2.排列组合排列组合是统计学中另一个重要概念,用于计算有关事物的不同排列或组合方式的个数。
常用的排列组合公式包括:- 排列公式:A(n, m) = n! / (n-m)!,表示从n个元素中取出m个元素进行排列的方式总数。
- 组合公式:C(n, m) = n! / (m!(n-m)!),表示从n个元素中取出m个元素进行组合的方式总数。
3.均值和标准差均值和标准差是描述一组数据分布特征的指标。
常用的计算公式包括:- 均值公式:μ = (x1 + x2 + ... + xn)/ n,其中μ表示均值,x表示数据的观测值,n表示数据的总数。
- 标准差公式:σ = √( (x1 - μ)² + ... + (xn - μ)² )/ n,其中σ表示标准差。
4.正态分布正态分布是一种常见的概率分布,其形状呈钟形曲线,对于统计学的许多问题具有重要的应用。
正态分布的概率可以通过标准正态分布表来查找,也可以利用相关的计算公式计算。
在高考中,统计学是数学考试的一个重要组成部分。
掌握以上提到的统计公式,对于正确理解和解答与统计学有关的问题至关重要。
考生可以通过多做一些相关的题目,熟悉这些公式的应用,提升自己的解题能力,在考试中取得好成绩。
高考复习概率与统计知识点归纳总结

概率与统计知识点总结(一)知识点思维导图(二)常用定理、公式及其变形1.用样本的数字特征估计总体的数字特征(1)样本本均值:nx x x x n +++= 21 (2)样本标准差:nx x x x x x s s n 222212)()()(-++-+-== (3)频率分布直方图估算样本众数、中位数、平均数①众数:最高小矩形中点值;②中位数:先确定中位数所在小组,设中位数为m ,由直线x=m 两侧小矩形面积之和等于0.5列方程求m . ③平均数:各小矩形中点值与其面积的积的和.2.随机事件的概率及概率的意义(1)随机事件:在条件S 下可能发生也可能不发生的事件,叫相对于条件S 的随机事件;(2)概率定义:在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数;称事件A 出现的比例f n (A)=n n A为事件A 出现的频率:对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率f n (A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率.3.概率的基本性质(1)事件的包含、并事件、交事件、相等事件(2)若A∩B 为不可能事件,即A∩B=ф,那么称事件A 与事件B 互斥;(3)若A∩B 为不可能事件,A∪B 为必然事件,那么称事件A 与事件B 互为对立事件;(4)当事件A 与B 互斥时,满足加法公式:P(A∪B)= P(A)+ P(B);若事件A 与B 为对立事件,则A∪B 为必然事件,所以P(A∪B)= P(A)+ P(B)=1,于是有P(A)=1—P(B)4.古典概型及随机数的产生(1)古典概型的使用条件:试验结果的有限性和所有结果的等可能性.(2)公式P (A )=总的基本事件个数包含的基本事件数A 5.几何概型及均匀随机数的产生(1)几何概率模型:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型;(2)公式:P (A )=积)的区域长度(面积或体试验的全部结果所构成积)的区域长度(面积或体构成事件A . 6.随机变量:如果随机试验可能出现的结果可以用一个变量X 来表示,并且X 是随着试验的结果的不同而变化,那么这样的变量叫做随机变量. 随机变量常用大写字母X 、Y 等或希腊字母 ξ、η等表示.7.离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量X 可能取的值为x 1,x 2,..... ,x i ,......,x n .X 取每一个值 x i (i=1,2,......)的概率P(ξ=x i )=P i ,则称表为离散型随机变量X 的概率分布,简称分布列分布列性质:∪ p i ≥0, i =1,2, … ;∪ p 1 + p 2 +…+p n = 1.9.条件概率:对任意事件A 和事件B ,在已知事件A 发生的条件下事件B 发生的概率,叫做条件概率.记作P(B|A),读作A 发生的条件下B 的概率公式:.0)(,)()()|(>=A P A P AB P A B P 10.相互独立事件:事件A(或B)是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件,)()()(B P A P B A P ⋅=⋅12.数学期望:一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为 则称 Eξ=x 1p 1+x 2p 2+…+x n p n 为ξ的数学期望或平均数、均值,数学期望又简称为期望.是离散型随机变量.13.方差:D(ξ)=(x 1-Eξ)2·P 1+(x 2-Eξ)2·P 2 +......+(x n -Eξ)2·P n 叫随机变量ξ的均方差,简称方差.14.正态分布:(1)定义:若概率密度曲线就是或近似地是函数 的图象,其中解析式中的实数0)μσσ>、(是参数,分别表示总体的平均数与标准差.则其分布叫正态分布(,)N μσ记作:,f( x )的图象称为正态曲线;(2)基本性质:∪曲线在x 轴的上方,与x 轴不相交;∪曲线关于直线x=对称,且在x=时位于最高点;∪当一定时,曲线的形状由确定.越大,曲线越“矮胖”;表示总体的分布越分散;越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;∪正态曲线下的总面积等于1.15.3原则:从上表看到,正态总体在 以外取值的概率只有4.6%,在 以外取值的概率只有0.3% 由于这些概率很小,通常称这些情况发生为小概率事件.也就是说,通常认为这些情况在一次试验中几乎是不可能发生的.),(,21)(222)(+∞-∞∈=--x e x f x σμσπμμμσσσσ)2,2(σμσμ+-)3,3(σμσμ+-17.回归分析。
高考正态分布知识点

高考正态分布知识点在统计学中,正态分布是一种重要的概率分布,也被称为钟形曲线或高斯分布。
在高考数学中,正态分布是一个常见的考察点,学生需要了解和掌握与正态分布相关的概念、性质和应用。
下面将详细介绍高考正态分布的知识点。
一、正态分布的定义和性质1. 正态分布的定义:正态分布是指在数理统计中,如果随机变量X服从一个数学期望为μ、方差为σ²的正态分布,则记为X~N(μ, σ²),其中N表示正态分布。
2. 正态分布的性质:(1)正态分布是对称的,其均值、中位数和众数都相等,即μ=中位数=众数。
(2)正态分布的图像呈现出典型的钟形曲线。
(3)正态分布的曲线在均值两侧呈现出逐渐减小的趋势,但是永远不会到达横轴。
(4)正态分布的曲线关于均值μ对称。
(5)正态分布的标准差σ越大,曲线越矮胖;标准差σ越小,曲线越瘦高。
(6)约68%的数据落在均值±1个标准差范围内;约95%的数据落在均值±2个标准差范围内;约99.7%的数据落在均值±3个标准差范围内。
二、正态分布的概率计算1. 标准正态分布:标准正态分布是指均值为0,标准差为1的正态分布。
记为Z~N(0, 1)。
对于标准正态分布,我们可以通过计算标准正态分布表来得到对应的概率值。
2. 普通正态分布:当随机变量X服从正态分布N(μ, σ²)时,可以进行标准化处理,将X转化为一个服从标准正态分布的随机变量Z。
即Z=(X-μ)/σ,这样就得到了一个标准正态分布。
对于普通正态分布,可以通过标准正态分布表和标准化公式来计算相应的概率值。
3. 概率计算:对于正态分布,我们常常需要计算在某个区间范围内的概率值。
对于标准正态分布,可以利用标准正态分布表查找对应的概率值。
对于普通正态分布,可以将其转化为标准正态分布进行计算。
三、正态分布的参数估计1. 样本均值的抽样分布:在统计学中,我们经常需要对总体的均值进行估计。
对于正态分布,样本均值的抽样分布也是一个正态分布,并且其均值等于总体均值,方差等于总体方差除以样本容量的平方根。
四川高考数学知识点归纳总结大全

四川高考数学知识点归纳总结大全四川高考数学考试是学生们面临的重要考试之一,往往是他们入学考试中最重要的一门科目。
对于考生来说,熟练掌握数学知识点是非常重要的。
为了帮助学生们更好地备考,下面将对四川高考数学的各个知识点进行归纳总结。
一、函数与方程1. 函数的概念及性质函数是一个非常基础的概念,它描述了一个变量与另一个变量之间的关系。
在高考数学中,函数的性质是非常关键的。
我们需要熟悉各种函数的定义、图像和性质,如线性函数、二次函数和指数函数等。
2. 方程与不等式方程和不等式是数学中常见的问题类型,我们需要掌握解方程和不等式的方法和技巧。
例如,线性方程组的解法、一元二次方程的解法以及一元二次不等式的解法等。
二、数列与数列极限1. 数列的概念与性质数列是一系列数字按一定规律排列而成的集合。
在高考数学中,我们需要了解数列的概念、分类和性质,如等差数列、等比数列和通项公式等。
2. 数列极限数列极限是数列中最关键的概念之一。
我们需要掌握数列极限的定义和性质,如数列极限存在的条件、数列极限的计算方法和数列极限的性质等。
三、平面几何与立体几何1. 平面几何平面几何是数学中的一个重要分支,它研究平面内各种图形的性质和关系。
我们需要掌握平面几何的基本概念、性质和定理,如平行线与垂直线的性质、等腰三角形和等边三角形的性质等。
2. 立体几何立体几何是研究空间中各种图形的性质和关系的一个分支。
我们需要了解立体几何的基本概念、性质和定理,如立体图形的种类、表面积和体积的计算方法等。
四、概率与统计1. 概率概率是数学中一个非常重要的概念,它描述了某种事件发生的可能性大小。
我们需要了解概率的基本概念、性质和计算方法,如事件的相互独立性、加法原理和乘法原理等。
2. 统计统计是研究数据收集、处理、分析和解释的方法和技巧。
我们需要了解统计的基本概念、性质和计算方法,如样本调查的方法、频率分布和中心趋势的度量等。
五、导数与积分1. 导数导数是微积分中的基本概念,它描述了函数在某点的变化率。
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第二章:统计1、抽样方法:①简单随机抽样(总体个数较少) ②系统抽样(总体个数较多) ③分层抽样(总体中差异明显)注意:在N 个个体的总体中抽取出n 个个体组成样本,每个个体被抽到的机会(概率)均为Nn 。
2、总体分布的估计: ⑴一表二图:①频率分布表——数据详实 ②频率分布直方图——分布直观③频率分布折线图——便于观察总体分布趋势 注:总体分布的密度曲线与横轴围成的面积为1。
⑵茎叶图:①茎叶图适用于数据较少的情况,从中便于看出数据的分布,以及中位数、众位数等。
②个位数为叶,十位数为茎,右侧数据按照从小到大书写,相同的数据重复写。
3、总体特征数的估计: ⑴平均数:nx x x x x n++++=321; 取值为n x x x ,,,21 的频率分别为n p p p ,,,21 ,则其平均数为n n p x p x p x +++ 2211; 注意:频率分布表计算平均数要取组中值。
⑵方差与标准差:一组样本数据nx x x ,,,21 方差:212)(1∑=-=ni ix xns ;标准差:21)(1∑=-=ni ix xns注:方差与标准差越小,说明样本数据越稳定。
平均数反映数据总体水平;方差与标准差反映数据的稳定水平。
⑶线性回归方程①变量之间的两类关系:函数关系与相关关系; ②制作散点图,判断线性相关关系③线性回归方程:a bx y +=∧(最小二乘法)1221ni i i nii x y nx y b x nx a y bx==⎧-⎪⎪=⎪⎨-⎪⎪=-⎪⎩∑∑注意:线性回归直线经过定点),(y x 。
第三章:概率1、随机事件及其概率:⑴事件:试验的每一种可能的结果,用大写英文字母表示;⑵必然事件、不可能事件、随机事件的特点;⑶随机事件A 的概率:1)(0,)(≤≤=A P nm A P .2、古典概型:⑴基本事件:一次试验中可能出现的每一个基本结果;⑵古典概型的特点: ①所有的基本事件只有有限个; ②每个基本事件都是等可能发生。
⑶古典概型概率计算公式:一次试验的等可能基本事件共有n 个,事件A 包含了其中的m 个基本事件,则事件A 发生的概率nm A P =)(.3、几何概型:⑴几何概型的特点:①所有的基本事件是无限个;②每个基本事件都是等可能发生。
⑵几何概型概率计算公式:的测度的测度D d A P =)(;其中测度根据题目确定,一般为线段、角度、面积、体积等。
4、互斥事件:⑴不可能同时发生的两个事件称为互斥事件;⑵如果事件n A A A ,,,21 任意两个都是互斥事件,则称事件n A A A ,,,21 彼此互斥。
⑶如果事件A ,B 互斥,那么事件A+B 发生的概率,等于事件A ,B 发生的概率的和,即:)()()(B P A P B A P +=+⑷如果事件n A A A ,,,21 彼此互斥,则有:)()()()(2121n n A P A P A P A A A P +++=+++ ⑸对立事件:两个互斥事件中必有一个要发生,则称这两个事件为对立事件。
①事件A 的对立事件记作A )(1)(,1)()(A P A P A P A P -==+ ②对立事件一定是互斥事件,互斥事件未必是对立事件。
1、基本概念⑴互斥事件:不可能同时发生的两个事件.如果事件A B C 、、,其中任何两个都是互斥事件,则说事件A B C 、、彼此互斥. 当A B 、是互斥事件时,那么事件A B +发生(即A B 、中有一个发生)的概率,等于事件A B 、分别发生的概率的和,即 ()()()P A B P A P B +=+.⑵对立事件:其中必有一个发生的两个互斥事件.事件A 的对立事件通常记着A .对立事件的概率和等于1. ()1()P A P A =-.特别提醒:“互斥事件”与“对立事件”都是就两个事件而言的,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件是其中必有一个发生的互斥事件,因此,对立事件必然是互斥事件,但互斥事件不一定是对立事件,也就是说“互斥”是“对立”的必要但不充分的条件.⑶相互独立事件:事件A (或B )是否发生对事件B (或A )发生的概率没有影响,(即其中一个事件是否发生对另一个事件发生的概率没有影响).这样的两个事件叫做相互独立事件.当A B 、是相互独立事件时,那么事件A B ⋅发生(即A B 、同时发生)的概率,等于事件A B 、分别发生的概率的积.即 ()()()P A B P A P B ⋅=⋅.若A 、B 两事件相互独立,则A 与B 、A 与B 、A 与B 也都是相互独立的. ⑷独立重复试验①一般地,在相同条件下重复做的n 次试验称为n 次独立重复试验.②独立重复试验的概率公式如果在1次试验中某事件发生的概率是p ,那么在n 次独立重复试验中这个试验恰好发生k 次的概率()()(1)0,12,.,k k n kn n P k n k C p p -==-⑸条件概率:对任意事件A 和事件B ,在已知事件A 发生的条件下事件B 发生的概率,叫做条件概率.记作P(B|A),读作A 发生的条件下B 发生的概率.公式:()(),()0.()P AB P B A P A P A => 2、离散型随机变量⑴随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量 随机变量常用字母,,,X Y ξη等表示.⑵离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.⑶连续型随机变量: 对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫做连续型随机变量.⑷离散型随机变量与连续型随机变量的区别与联系: 离散型随机变量与连续型随机变量都是用变量表示随机试验的结果;但是离散型随机变量的结果可以按一定次序一一列出,而连续性随机变量的结果不可以一一列出.若X 是随机变量,(,Y aX b a b =+是常数)则Y 也是随机变量并且不改变其属性(离散型、连续型).3、离散型随机变量的分布列 ⑴概率分布(分布列)设离散型随机变量X 可能取的不同值为12,x x ,…,i x ,…,n x ,X()i i P X x p ==,则称表.性质:①0,1,2,...;i p i n ≥= ②11.ni i p ==∑ ⑵两点分布 如果随机变量X 的分布列为则称X (1)p P X ==为成功概率. ⑶二项分布如果在一次试验中某事件发生的概率是p ,那么在n 次独立重复试验中这个事件恰好发生k 次的概率是()(1).k kn k n P X k C p p -==-我们称这样的随机变量X 服从二项分布,记作()p n B X ,~,并称p 为成功概率. 判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有三点:①对立性:即一次试验中事件发生与否二者必居其一;②重复性:即试验是独立重复地进行了n 次;③等概率性:在每次试验中事件发生的概率均相等.注:⑴二项分布的模型是有放回抽样;⑵二项分布中的参数是,,.p k n⑷超几何分布 一般地, 在含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品数,则事件{}X k =发生的概率为()(0,1,2,,)k n kM N MnNC C P X k k m C --===,于是得到随机变量X 的概率分布如下:其中{}min ,m M n =,*,,,,n N M N n M N N ∈≤≤.我们称这样的随机变量X 的分布列为超几何分布列,且称随机变量X 服从超几何分布. 注:⑴超几何分布的模型是不放回抽样;⑵超几何分布中的参数是,,.M N n 其意义分别是 总体中的个体总数、N 中一类的总数、样本4、离散型随机变量的均值与方差⑴离散型随机变量的均值 一般地,若离散型随机变量X 的分布列为X 1x 2x … i x … n x P 1p 2p … i p … n p则称()1122i i n n E X x p x p x p x p =+++++为离散型随机变量X 的均值或数学期望(简称期望).它反映了离散型随机变量取值的平均水平.性质:①()().E aX b aE X b +=+ ②若X 服从两点分布,则().E X p =③若()p n B X ,~,则().E X np =⑵离散型随机变量的方差一般地,若离散型随机变量X 的分布列为X 1x 2x … i x … n x P 1p 2p … i p … n p则称21()(())ni i i D X x E X p ==-∑为离散型随机变量X 的方差,并称其算术平方根()D X 为随机变量X 的标准差.它反映了离散型随机变量取值的稳定与波动,集中与离散的程度. ()D X 越小,X 的稳定性越高,波动越小,取值越集中;()D X 越大,X 的稳定性越差,波动越大,取值越分散.X0 1 …mP 00n M N M n N C C C -- 11n M N Mn N C C C --… m n m M N M nNC C C --5、正态分布正态变量概率密度曲线函数表达式:()()R x ex f x ∈⋅=--,21222σμσπ,其中σμ,是参数,且+∞<<-∞>μσ,0.记作2(,).N μσ如下图:专题八:统计案例 1、回归分析回归直线方程bx a y+=ˆ, 其中()()()1122211n ni i i i i i n nii i i x x y y x y nx y b x x x nx a y bx====⎧---⎪⎪==⎨--⎪⎪=-⎩∑∑∑∑相关系数:()()niixx y y r --=∑ni ix y nxy-=∑2、独立性检验假设有两个分类变量X 和Y ,它们的值域分另为{x 1, x 2}和{y 1, y 2},其样本频数2⨯2列联表为:若要推断的论述为H 1:“X 与Y 有关系”,可以利用独立性检验来考察两个变量是否有关系,并且能较精确地给出这种判断的可靠程度.具体的做法是,由表中的数据算出随机变量2K的值22()()()()()n ad bcKa b c d a c b d-=++++,其中n a b c d=+++为样本容量,K2的值越大,说明“X与Y有关系”成立的可能性越大.随机变量2K越大,说明两个分类变量,关系越强;反之,越弱。
2 3.841K≤时,X与Y无关;2 3.841K>时,X与Y有95%可能性有关;2 6.635K≥时X与Y有99%可能性有关.。