22.3植物的主要类群(整理)
第22章 第3节 植物的主要类群(笔记)
有根、茎、叶和种 子，无花和果实
有根、茎、叶、 花、果实和种子
复杂
孢子繁殖 种子繁殖
单子叶植物特点：子叶一 片,须根系，无明显主根， 叶脉平行。 代表：小麦、玉米、水稻、 百合。
植物低类群等 生活水环境生 结构特点 简单 生殖方式
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
水中
阴暗潮湿的 陆地
阴暗潮湿的 陆地
种 裸子植 适于干旱的
子物
环境
植 物
被子植 物
各种环境
高等 陆生
简单，无、根茎、 叶的分化 有茎、叶的分化， 无根，无输导组织
重点（作用）：苔藓植物大都对二氧化硫等有毒 气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物
3、蕨类植物的特征
生活环境：陆地上阴湿的环境
结构特点：有根、茎、叶的分化，且分化出了
输导组织（多不很发达）
繁殖方式：孢子繁殖 代表植物: 蕨、卷柏、满江红、肾蕨、桫椤等。 生物价值: 在观赏植物(肾蕨)、食品(蕨)、药用
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
对植物进行分类
繁殖方式不同
孢子植物：
1、藻类植物 2、苔藓植物 3、蕨类植物
不能产生种子， 进行孢子繁殖
4、裸子植物
种子植物：
单子叶植物
5、被子植物 双子叶植物
能产生种子， 用种子繁殖
4、裸子植物的主要特征:
•(1) 能够产生种子。因为胚珠是裸露的， 没有子房壁包被着，因此，种子是裸露的 ，没有果皮包被。
(贯众卷柏)、农业(满江红)等方面 都有重要作用。
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物（比较）
藻类
苔藓
蕨类
环 多数在水中 阴湿陆地
北师大版生物八年级下册22.3《植物的主要类群》教学设计
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：植物的主要类群及其特征，植物分类的依据和方法。
2.难点：
-掌握各类植物的生殖方式和生活习性，理解其适应环境的生物学意义。
-学会使用植物检索表进行植物分类，并能正确运用生物学术语进行描述。
（四）课堂练习
1.让学生运用植物检索表，尝试对几种未知植物进行分类。
2.根据提供的植物图片，让学生识别并描述其所属类群的特征。
3.设计一些关于植物分类的选择题、填空题，检验学生对课堂所学知识的掌握程度。
（五）总结归纳
在本节课的最后，教师带领学生回顾所学内容，总结植物的主要类群及各类群的特征。强调植物分类的意义，如了解植物的演化历程、保护生物多样性等。同时，鼓励学生在日常生活中观察植物，发现植物的奥秘，培养对生物学的兴趣和热爱。最后，征求学生对本节课的意见和建议，不断优化教学方法和策略。
4.裸子植物：讲解裸子植物的特征，如种子裸露、无果皮包被、适应干旱生活等，同时展示裸子植物的图片，让学生了解这一类群。
5.被子植物：详细介绍被子植物的特征，如种子有果皮包被、适应性强、种类繁多等，并通过图片展示被子植物的多样性。
（三）学生小组讨论
将学生分成小组，每组分配一种植物类群，要求学生根据所学知识，分析并讨论该类群的特征、生活习性和生殖方式等。学生在讨论过程中，可以参考教材、网络资源等。教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生深入探讨。
二、教学内容
1.植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
2.各类植物的形态结构、生活习性、生殖方式等特征。
3.植物检索表的使用方法，植物分类的依据和意义。
八年级生物下册第22章第3节植物的主要类群精练新版北师大版含答案
第3节植物的主要类群知识点一苔藓植物1.生活环境: 阴湿的地面、背阴的墙壁和树皮上。
2.结构(1)没有真正的根,假根只起固定植物体的作用,不能吸收水分和无机盐。
(2)有茎和叶的分化。
①茎:弱小,没有输导组织。
②叶:进行光合作用,吸收水分和无机盐。
3.举例: 葫芦藓、地钱、小墙藓等。
4.作用(1)对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为监测空气污染的指示植物。
(2)涵蓄水分,保持水土。
(3)植物界的拓荒者,与土壤的形成有关。
(4) 北极冻原的主要绿色植物,是某些植食动物的食物之一。
知识点二蕨类植物5.生活环境:森林、溪沟、田野的阴湿环境里。
6.特征(1)一般都具有根、茎、叶等器官,并有输导组织和机械组织。
(2)靠孢子繁殖后代。
7.作用(1)大量的古代蕨类植物形成了煤炭。
(2)现存的蕨类植物。
①作为野菜,如蕨的嫩叶。
②入药,如贯众、卷柏。
③观赏,如芒萁、巢蕨。
④作为绿肥和饲料,如满江红。
知识点三种子植物8.特征(1)体内有维管组织——韧皮部和木质部。
(2)能产生种子并用种子繁殖。
9.分类(1)依据:种子外面是否有果皮包被。
(2)类型:①裸子植物:种子裸露,其外层没有果皮包被。
②被子植物:种子外层有果皮包被。
10.裸子植物(1)生活环境:主要分布在温带地区和热带、亚热带海拔较高的山区。
(2)我国被誉为“裸子植物的故乡”。
(3)我国的银杉、水杉和秃杉等是世界上的珍稀树种。
11.被子植物:植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群。
(1)单子叶植物。
①特点:叶多是平行脉,花瓣为3或3的倍数。
②举例: 玉米、小麦、大麦等。
(2)双子叶植物。
①特点:叶多是网状脉,花瓣为4、5或4、5的倍数。
②举例: 白菜、萝卜、花生等。
知识点一苔藓植物1.葫芦藓的叶不能完成的生理过程是(D)A.光合作用B.水的吸收C.吸收无机盐D.运输水分2.苔藓植物植株一般都很矮小,在形态结构上的明显特征是(C)A.没有茎和叶B.不能进行生殖C.没有真正的根D.受精作用离不开水3.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物(A)A.密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分B.输导组织中能蓄积大量的水分C.根系发达,能吸收大量的水分D.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小4.联系生活实际,回答问题。
22.3 植物的主要类群(共57张PPT)
常见的裸子植物：
1.银杉：植物界的大熊猫
2.水杉
大多数松、杉、柏都是裸子植物
3.秃杉
（除石松、卷柏是蕨类植物）
4.油松
5.苏铁
6.银杏（白果树）：植物界的活化石
裸子植物的故乡
3.常见裸子植物
4.我国的珍稀裸子植物
水 杉
银 杉
秃杉
松树是雌雄同株的植物。春 天，着生在新枝基部的雄球花， 产生出大量花粉。每粒花粉都有 两个气囊，所以花粉很容易随风 飘散。着生在新枝顶部的雌球花（右图）上，生有裸露的胚 珠，胚珠里面有卵细胞。花粉在胚珠内萌发形成花粉管，花 粉管里面有精子。精子与卵细胞融合，完成了受精。可见， 松树的受精过程已经脱离了水的限制。
根
(两者在数量上大约是10∶1)
2 植物的主要类群
开花，结果，产生种子。成熟的种 子播种到土壤中，会长出幼苗。
种子植物
没有花，不形成种子，用孢子繁殖 的植物
孢子植物
三、种子植物： 主要以种子繁殖
种子植物是植物界最高等的类群。所有种 子植物都有两个基本特征： （1）体内有维管组织——韧皮部和木质部； （2）能产生种子并用种子繁殖后代。
D 5、现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
C 6、被子植物区别于裸子植物的主要特点是( )
A.有根、茎、叶、花、果实和种子 B.有种子
C.种子外有果皮包被
D.种子外无果皮包被
P45 思考与练习：
1、侧柏、国槐、花生和月季同属于种子植物。
C.一旦干燥便会死亡
D.根容易吸收有害物质
三、蕨类植物
③
分布：生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里。
植物的主要类群
植物
有种子
无种子
种子有包被
种子无包被
有茎、 有茎、叶
无茎、 无茎、叶
被子植物
裸子植物
无根 苔藓植物
有根 蕨类植物 藻类植物
五类植物类群比较
植物类别
根
茎 叶 花
果实
繁殖 种子 种子 孢子 孢子
细胞分裂
举例
被子植物 裸子植物 蕨类 苔藓类 藻类
√ √
√ √ √ √ √ √ × × √ × √ ×
√ √ × √
特点： 的分化， 繁殖。 特点：没有 根茎叶 的分化，靠 孢子繁殖。 代表植物：衣藻、紫菜、 代表植物：衣藻、紫菜、海带 与人类的关系： 的主要来源； 与人类的关系：是原始大气中 氧 的主要来源；可 指示剂； 作为 环境 指示剂；食用 。
是植物还是动物?? 是植物还是动物
像地钱、葫芦藓一样， 像地钱、葫芦藓一样，没有真正的 根（是假 ），只 不开花，也没有种子， 根），只 茎有 叶和，不开花，也没有种子， 进行繁殖。这些植物称为苔藓植物。 用 孢子进行繁殖。这些植物称为苔藓植物。 葫 芦 藓 地 ：苹果树、豌豆、 桔树、梨树、樟树、 梧桐树、西瓜、郁 金香、睡莲、玉兰、 青菜……。
裸子植物：种子 裸露 的植物。 裸子植物 如：松树、水杉、 苏铁、银杏、侧 柏……
特征： 繁殖。 特征：有根、茎、叶 有疏导组织；靠 孢子繁殖。 ，有疏导组织； 代表植物： 代表植物：蕨、贯众、胎生狗脊、满江红。 贯众、胎生狗脊、满江红。
种子有包被 有种子 植物 无种子 无茎、 无茎、叶分化 蕨类 有茎和叶 无根 苔藓
× ×
× × × × ×
练习： 练习： 请将下列植物进行分类。 请将下列植物进行分类。
植物分类
植物的主要类群(全)
特征：具有六种器官，包括根、茎、叶、花、果实和种子；通过 有性生殖繁殖后代，种子内有胚，是新一代植物的雏形
添加项标题
分类：根据子叶数分为单子叶植物和双子叶植物
添加项标题
分布：分布广泛，从海洋到高布
双子叶植物纲：包括双子叶植物和 单子叶植物
双子叶植物：包括木本植物和草本 植物
常见种类与分布
• 蓝藻：分布广泛，包括水生和陆生种类 • 绿藻：主要分布于淡水环境 • 红藻：主要分布于海洋环境 • 褐藻：主要分布于海洋环境，如海带、裙带菜等 我正在写一份主题为“植物的主要类群”的PPT,现在
准备介绍“蕨类”,请帮我生成“主要特征”为标题的内容 主要特征 • 我正在写一份主题为“植物的主要类群”的PPT,现在准备介绍“蕨类”,请帮我生成“主要特征”为
提供食物和饲料：裸子植物的种子、叶片 等部位可以作为食物和饲料来源，为人类 和动物提供营养。
保护土壤：裸子植物的根系可以稳定土壤， 防止水土流失，保护土壤资源。
改善环境：裸子植物可以吸收空气中的有 害物质，净化空气，改善环境质量。
08
被子植物
定义与特征
添加项标题
定义：被子植物是种子植物中最大的一类，具有六种器官，通过 有性生殖繁殖后代
标题的内容 • 主要特征 • 根状茎：多数种类具有根状茎，用于吸收水分和养分 • 叶：蕨类植物的叶子通常为羽状复叶或掌状复叶，具有观赏价值 • 孢子囊群：蕨类植物的孢子囊群通常位于叶背或叶缘，用于繁殖后代 • 世代交替：蕨类植物具有有性生殖和无性生殖两种繁殖方式，形成世代交替
生态作用
固碳释氧：通过 光合作用固定二 氧化碳并释放氧 气
04
地衣
定义与特征
定义：地衣是真菌和藻类共生的一类特殊植物 特征：具有独特的形态和结构，能够适应各种极端环境
知识讲解 植物的主要类群
植物的主要类群【学习目标】1、说出种子植物和孢子植物的主要区别，了解被子植物和裸子植物，了解双子叶植物和单子叶植物的主要特征。
2、知道藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特点。
【要点梳理】要点一、种子植物种子植物，又叫显花植物，种子植物分布于世界各地，是植物界最高等的类群，所有的种子植物都有两个基本特征，就是体内有维管组织——韧皮部和木质部、能产生种子并用种子繁殖。
种子植物可分为裸子植物和被子植物。
裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。
被子植物的种子的外层有果皮包被。
1、被子植物A、概述：种子被果皮包裹的植物称为被子植物。
被子植物是植物界中种类最多、分布最广的植物。
B、特征：有真正的花和果实，种子藏在果实里。
C、常见的被子植物：郁金香、睡莲、玉兰、油菜、樟等。
D、双子叶植物和单子叶植物2、常见的双子叶单子叶植物植物名称食用部位双（单）子叶植物判断理由白菜叶双子叶植物网状叶脉、直根系荠菜叶双子叶植物网状叶脉、直根系萝卜根双子叶植物直根系大豆种子双子叶植物两片子叶3、裸子植物A、概述：种子裸露，外面没有果皮包被的植物称为裸子植物。
裸子植物分布很广，其中大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强。
B、特征：种子裸露，无果皮包被；叶呈针状或鳞片状；有发达的根系，树干高大；有根茎叶的分化，无真正的花，无果实，有种子。
C、常见的裸子植物：马尾松、侧柏、水杉、银杏、苏铁等。
要点二、孢子植物没有花、果实和种子，利用孢子来繁殖的植物，称为孢子植物。
根据根、茎、叶的分化程度，可以分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物（其实还有地衣植物、菌类植物）。
孢子是植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，能直接发育成新个体，孢子一般微小，单细胞。
由于它的性状不同，发生过程和结构的差异而有种种名称。
植物通过无性生殖产生的孢子叫“无性孢子”，通过有性生殖产生的孢子叫“有性孢子”。
直接由营养细胞通过细胞壁加厚和积贮养料而能抵抗不良环境条件的孢子叫“厚垣孢子”、“休眠孢子”等。
(完整版)植物的主要类群.
地球上除了绿色开花的植物以外，还有什么样的植物呢? 换句话说，包括绿色开花的植物在内，地球上共有几大类植物呢？根据形态、结构和生活习性的不同，植物有四个主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
・第-节藻类植物・第二节苔藓植物・第三节蕨类植物・第四节种子植物藻类植物藻类植物的种类很多，大都生活在水中。
生活在海水中的叫做海藻；生活在河流、湖泊、池塘中的叫做淡水藻。
水绵就是一种常见的淡水藻。
水绵的形态结构和生活习性的特点在水池和小溪中生活着一些丝状绿藻，其中往往就有水绵。
在显微镜下可以看到，每条水绵都是由许多个结构相同的长筒状的细胞连接而成的。
每个水绵细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中有液泡和叶绿体。
水绵的叶绿体像带子，螺旋状地排列在细胞里（下图）。
水绵和它的生活环境水绵的叶绿体里含有叶绿素，所以能够进行光合作用，利用自己制造的有机物来维持生活，这样的营养方式叫做自养。
自养是各类绿色植物共有的一个重要特征。
阳光充足的时候，水绵的光合作用旺盛，放出的氧积存在一起，能使水绵形成的丝团漂浮到水面上来。
其他的藻类植物和藻类植物的主要特征：有些藻类植物是单细胞的，例如生活在池水中的衣藻（下图左）。
带紫菜衣藻海海带（上图中）、紫菜（上图右）是常见的食用海藻。
它们与水绵一样，都是多细胞的藻类植物。
海带和紫菜的结构也很简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。
从外表看去，像根的部分只是起固着作用的根状物，像叶的部分叫做叶状体。
海带的叶绿体里除了含有叶绿素以外，还含有大量的藻黄素，所以它呈现褐色。
紫菜的叶绿体里除了含有叶绿素以外，还含有大量的藻红素，所以它呈现紫红色（彩图）。
下面以水绵、海带和紫菜作实验材料，来观察藻类植物的形态和颜色。
实验观察藻类植物藻类植物的主要特征是：一、单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。
二、细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用。
三、大都生活在水中。