长沙理工大学实验报告
长沙理工大学电子工艺实习报告B
电子工艺实习B实习报告姓名陈太羽学号201XXXXXXXXX院系、专业电气与信息工程学院电子信息工程实习指导老师实习地点长沙理工大学综合实验楼实习时段201X.XX.XX ---201X. XX.XX序言一、实习目的1.加深所学的有关理论知识2.认识基本的电子元件3.掌握电子焊接技能二、实习项目与时间安排1.实习介绍和焊接技能训练（201X.XX.XX上午）2.直流稳压电源电路安装（201X.XX.XX下午）3.555时钟电路安装（201X.XX.XX上午）4.跑马灯电路安装（201X.XX.XX上午）5.比较器电路安装（201X.XX.XX下午）6.触摸延时电路安装（201X.XX.XX上午）7.光控调音电路安装（201X.XX.XX下午）8.实习报告撰写（201X.XX.XX全天）三、要求1.焊点要求：①牢固可靠—避免焊点断裂、虚焊②光滑—避免裂纹、毛刺或焊点发灰③成型—防止焊点不成型2.元件要求：排列整齐、高低一致四、焊接步骤①准备阶段将烙铁头上氧化层去掉将电子元件管脚上的氧化层和污物去掉②将电子元件按要求插入焊孔③将烙铁头沾松香加热焊点④将锡丝接触焊点⑤脱离锡丝⑥脱离烙铁头五、实习内容实习项目一直流稳压电源电路安装一、电源模块实习目的和要求1.了解直流稳压电源电路的工作原理2.熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构3.掌握电子电路焊接工艺中的基本技能二、电源模块的电路原理三、电源模块实习过程的描述元件清单：焊接过程：1.按照先安装电阻、陶瓷电容等较小的直插安装元件，后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。
工作原理：1.直流稳压电源电路由变压-整流-滤波-稳压输出四部分组成。
2.三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
长沙理工大学认识实习报告
认识实习报告（工业自动化）学院：城南学院专业：自动化（工业电气自动化）班级：工电1101班学号：201197250134姓名：曾庆君一、实习目的认识实习是教学与实际相结合重要实践性教学环节。
实习目的是通过接触自动化设备和生产材料，并且通过老师及工厂人员的讲解，对自动化专业进行初步认识、实体认识。
在认识实习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次认识实习，使我在实际中学习到了自动化设备运行的技术管理知识、设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在认识实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
也为我们以后的专业就业去向指明了方向。
二、实习流程1、参观实习第一天，我们参观了湘潭市的平安电气股份有限公司。
湘潭平安电气集团有限公司始建于1963年，长期从事矿井、地下工程等各类通风机、配套电机及其控制设备的研制与生产，现已成为国内最先进的矿井通风机专业生产厂家。
我们来到平安电气公司，厂里派了人接待我们，我们先去听了平安电气公司的讲座。
接待人给我讲述了平安电气企业的历史，荣誉，及他们的一些福利，让我们对平安电气公司有了一定的了解。
接下来我们参观了他们的生产的车间。
我们参观的第一个车间是设备完善检修车间，车间里整整齐齐的排列了许多设备，都是只需稍微完善一下就可以投入使用的设备。
老师及工厂人员向我们介绍了，各种机器的作用及生产需求。
特别是那个煤气浓度监控器，是他们公司的得意之作，也是众多煤炭开采行业不可缺少的设备，他可以监控完善检修车间煤炭开采中，出现的煤气浓度过高而导致的爆炸的危险。
在煤气浓度到达一定浓度时，设备通过探测空气中的煤气浓度从而进行加大量的抽风运转，同时进行报警使正在的工作的开采者注意到，大大保障了施工人员的安全性。
长沙理工大学电子专业应用技术实习报告
2.
该课程设计，要求熟练掌握运用Altium Designer软件，运用Altium Designer软件进行绘制电路原理图，并通过导入制作PCB图.在其过程中建立DDB文档，绘制SCH原理图，建立SCH库文件，生成网络表并能够分析网络表，建立PCB文件并设置其工作环境，建立PCB库文件并能够封装，正确地导入网络表后，对PCB进行布局布线，最后导出导入文件。
（1）在布线工具栏中单击 按钮，放置在原理图中。
（2）在布线工具栏中单击 按钮，放置在原理图中。
3.3
绘制原理图时要放置元件，而这些元件又常常保存在原理图元件库中。因此在放置元件之前，要添加元件所在的库；尽管Altium Designer内置的元件库已经相当完整，如果用户使用的是特殊的原件或新开发的元件，就需要自己建立新的原件及元件库。
1.
执行菜单命令【Design】/【Browse Library…】弹出库文件面板，如图2.3所示。选中所需元件并放置。
图 3.1 库文件面板
2.
（1）进入编辑模式：单击菜单【File】/【New】/【Schematic Library】命令，系统进入原理图文件库编辑工作界面，如图3.2所示。
（2）绘制矩形：执行菜单【Place】/【Rectangle】命令，出现十字光标，并带有一个有色矩形框。将矩形框放到编辑区中的第四象限，单击确认矩形位置。可以随意改变矩形框大小。
最简单的减小侧蚀的方法是尽最大可能缩短蚀刻时间，这要求快速完成蚀刻，准确掌握蚀刻的时间。
4.6
将刻蚀好的板子放入除去铜线上涂层的水槽中，约10秒钟即可将多余涂层除去，呈现出铜线本身的颜色。
长沙理工大学电工电子实习报告
第一部分：电工技术实习一、实习任务和要求：1、掌握基本的电工工具的使用，导线的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、熟悉控制电路设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路；3、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
二、时间安排（5月14日—5月20日）：5月14日5月15日5月16日5月17日5月18—5月20上午简单照明电路电动机点长动控制电路电动机顺序控制电路电动机正反转主电路实习报告、总结下午电度表配电电路休息电动机正反转控制电路结束实习一、简单照明电路1、实习目的：（1）掌握简单照明控制电路以及日光灯的工作原理。
（2）学习安装简单照明线路。
（3）熟练使用电工常用工具检测及调试如何认识和使用试电笔。
2、实习工具清单:闸刀开关一个、白炽灯一个、日光灯一个、螺丝刀、开关、导线、尖嘴钳。
3、工作原理：日光灯灯管的内壁上涂有一层荧光粉，灯管两端各装有两根灯丝，管内在其真空情况下充有少量氩气和水银。
开始点燃时需要一个高电压，这个高电压，就由我们平时所说的跳泡（启辉器）提供。
通电源时，电源击穿氖气导电，引起氖泡内的双金属片（就是我们看见弯曲的那根）受热后弯曲度降低，同时接通两个电极，通过较大的电流。
达到日光灯启动时要求的高电压。
之后，双金属片恢复原状，迅速切断电源，镇流器产生很高的自感电动势，这个自感电压使水银蒸气电离导电产生紫外线而激发萤光粉发光，日光灯管导电后，双金属片也不再接通了，这时，日光灯就能连续发光了。
电路图如下：4、电路安装过程（1）检查并确保闸刀开关断开，电源未通电（2）按照原理图连接好导线，将导线整理，拐弯处折成直角其他地方按水平或竖直布线，最后固定元件，并用线卡在导线较多和改变方向的的位置将导线固定。
（3）请老师检查电路，确保无误后通电（4）合上QA1观察白炽灯亮，合上QA2观察日光灯亮（5）合上QA1和QA2，然后断开电源。
长沙理工大学实验报告
内容
一、实验目的四、实Hale Waihona Puke 步骤二、实验原理五、实验结果
三、实验设备六、实验总结
一、实验目的:
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二、实验原理
三、实验设备
四、实验步骤
五、实验结果
六、实验总结
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一实验目的四实验步骤二实验原理五实验结果三实验设备六实验总结一实验目的二实验原理三实验设备四实验步骤五实验结果六实验总结可编辑
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批
阅
实验报告
_2015______年级__机制1503班____班__31_____号姓名__曾榕明________同组姓名实
验日期__10____月_17____日
长沙理工大学计算机实验报告答案
长沙理工大学计算机实验报告答案1、一、单选题1、(d)不是基本的操作系统。
a批处理OSb时分OSc实时OSd网络OS2，a)不是时分系统的基本特征，a并发性b独立性c实时性d交互性3、实时OS要求的目标是(c)。
a吞吐量b是利用存储器c中的快速响应d 来降低开销4，操作系统是配置用于提高计算机1 B和方便用户使用计算机的基本软件。
它管理计算机系统中的2 C，包括3 F、4 A、外部设备和系统中的数据。
操作系统的3 F管理部分负责流程的管理。
操作系统管理系统中数据的部分通常称为5 B。
选择：1安培速度b利用率c灵活性d兼容性2安培计划b功能c 资源d。
2、进程3 4 A主存储装置b虚拟存储装置c运算器d控制器e微处理器f 处理器5 A数据库系统b文件系统c检索系统d数据库e数据存储系统f数据结构g数据库管理系统精品.5、批处理系统的主要缺点是()ACPU利用率不高、失去b交互性、没有c并行性的d以上都不是6，操作系统是计算机系统的核心软件。
根据功能特点，可以将操作系统分为1 B、2 E、3 C、网络操作系统和分布式操作系统的基本类型。
其中，1 B的主要目标是提高系统的吞吐量和效率，而2 E一旦有数据存在处理请求和处理请求，CPU就应该立即处理该数据，并将结果立即发送回去。
例如4 D等。
选择答案：123安单用户系统b批处理系统。
3、c分时系统d微机OSe实时系统4A计算机激光照射系统b办公室自动化系统c计算机辅助设计系统d航空订票系统7、现代操作系统两个基本特点是(c)和资源共享。
A多重编程b中断处理c程序同时运行d分时和实时处理8、系统调用是操作系统提供的内部调用，其(b)。
a直接在键盘上交互使用的b只能通过用户程序间接使用的c是命令界面中的命令，d与系统中的命令一样好。
9、操作系统有很多种。
允许多个用户交互使用计算机的操作系统。
称为(b)。
一种操作系统，允许多个用户将多个作业提交给计算机系统进行集中处理。
长沙理工大学土力学实验报告
土力学实验报告院系： 专业：班级： 学号：姓名： 同组人：-1-实验1 细粒土分类定名和状态评价实验姓名同组同学实验日期1.1实验目的1.2实验步骤1.3实验数据1.3.1已知数据实验土体的天然含水量w=30 %1.3.2实测数据与计算数据实验实测数据记录在表1.1中，计算数据整理在表1.1中。
表1.1 液、塑限实验数据表（联合测定法） 土样编号1.4实验结果图与分析1.4.1计算表1.1中的各平均含水量，由计算结果绘双对数坐标图1.1，并由图确定塑限、10mm 液限和17mm 液限，填入表1.1中；图1.1落锥下沉深度与含水量关系图1.4.2计算塑性指数I p 并分别按照《建筑地基基础设计规范》GB 50007—2011和水电部《土工试验规程》SL 237—1999进行土的分类定名，10100含水量ω(%)1.010.0100.0落锥下沉深度含水量w （%）并对比定名差异。
1.4.3当含水率w已知的条件下时，计算液性指数I L，并依据《建筑地基基础设计规范》判别土的稠度状态。
1.5 实验心得和体会实验2 粘性土一维固结实验姓名同组同学实验日期2.1 实验目的2.2实验步骤2.2.1 试样的密度实验2.2.2 试样的含水率实验2.2.3试样的固结实验2.3实验数据2.3.1 已知数据环刀质量恒定为43g，容积60cm3；试样初始高度H0=2cm；土粒相对密度G s=2.7。
2.3.2实验实测数据和计算数据密度实验实测和计算数据记录在表2.1中；含水率试验记录在2.2中，固结试验记录在2.3中。
表2.1 密度实验实测与计算数据表（环刀法）表2.2 含水率实验实测与计算数据表（烘干法）表2.3 土的固结实验实测与计算数据表2.4实验结果分析2.4.1计算表2.1和2.2并确定试样的天然密度和含水率，在已知土粒相对密度时计算试样的饱和度S r、干密度ρd和初始孔隙比e0，填入表2.3表中。
2.4.2将各仪器变形量填入表2.3中，计算表中各级荷载下的孔隙比，由计算结果在图2.1中绘制e～p曲线，并计算压缩系数a1-2和压缩模量E s1-2，评价土体的压缩性，填入表2.3中。
长沙理工大学毕业实习报告
A person needs to know his position, just like a person knows his face. This is the most sober consciousness.通用参考模板（页眉可删）长沙理工大学毕业实习报告长沙理工大学毕业实习报告1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三、实习基本要求1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。