2017-2018学年人教版语文九年级上第六单元检测试卷
2017-2018学年人教版语文九年级上第六单元检测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是( C )(2分)A．缟．素(gǎo)猖蹶．(jué)崩殂．(cú)免冠徒跣．(xiān)B．忿恚．(huì) 臧否．(fǒu) 驽．钝(nǔ) 帝室之胄．(zhòu)C．適．戍(zhé) 咨诹．(zōu) 擎．苍(qíng) 度．已失期(duó)D．休祲．(jìn) 存恤．(xù) 舴．艋(zé) 以遗．陛下(yí)2．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( B )(2分)A．乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东B．寡人以五百里/之地易/安陵C．然/侍卫之臣/不懈于内D．则命一上将/将荆州之军/以向宛、洛3．下列句子中没有通假字的一项是( A )(2分)A．以彰其咎 B．欲信大义于天下C．故不错意也 D．固以怪之矣4．下列句中加点词古今意义相同的一项是( C )(2分)A．先帝不以臣卑鄙．． B．今亡．亦死，举大计亦死C．自董卓已来，豪杰．．．．并起 D．遂用猖蹶【点拨】A项，“卑鄙”古义指地位卑微，见识浅陋；今义指低下粗俗、低级恶劣之意。
B项，“亡”古义指逃跑，逃走；今义指死亡。
C项，“豪杰”古今异义都为才智或勇力出众的人。
D项，“猖蹶”古义指失败；今义指嚣张。
5．结合语境解释下列加点的词，解释不正确的一项是( C )(2分)A．天下缟素．．(名词做动词，穿丧服)B．亲贤臣，远．小人(形容词做动词，疏远)C．尉果笞．广(名词做状语，用鞭、杖或竹板等器具打)D．外．结好孙权(名词做状语，对外)6．下面语段中有两处语病，请根据提示加以修改。
(4分)汉字开发智力的功能非常显著。
儿童通过动手拼玩汉字的笔画和部件，不但会刺激左右大脑细胞的发育，①而且通过观察和分析汉字字形的变化又可增加他们的智力。
由于字形变化是有规律的，②因此按照汉字字形变化的规律识字，又可形成按规律学习。
这对一生都是有意义的。
(1)第①处用词不当，应把“增加”改为“提高”。
(2)第②处成分残缺，应在句末增加“的习惯”。
7．下列说法不完全正确的一项是( B )(2分)A．《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。
B．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书写作而成的一部国别体史书。
《唐雎不辱使命》就是选自其中的《魏策》。
C．《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D．《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，作者陈寿是晋朝的史学家。
【点拨】《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
8．根据提示默写。
(6分)(1)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
(2)郎平带领中国女排从低谷走向巅峰——勇夺2015年女排世界杯赛冠军，这正如诸葛亮所说：“受任于败军之际，奉命于危难之间。
”(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
(4)《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
9．综合性学习。
(5分)在我国古代历史长河中，文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。
孔子推崇“己所不欲，勿施于人”，引人深思；陈胜仰天高呼“王侯将相宁有种乎”，令人激动；陶渊明叙写“采菊东篱下，悠然见南山”，引人遐想。
学习本单元后，班级举行“话说千古风流人物”主题班会，请你参与。
(1)在“我猜风流人物”版块中，有同学收集到两副有关名人的对联。
请你品读后选择与对联相对应的人物。
(只填序号)(2分)①歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心；( D )犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
( B )②收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏星灯，一心只为酬三顾；( C )抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂坡边，战数百千员上将，独我犹能保两全。
( E ) (备选人物：A.范仲淹B．文天祥C．诸葛亮D．杜甫E．赵云)(2)在“我荐英雄人物”版块中，老师请同学们填写下面卡片，推选出一位自己心中的英雄人物与其他同学交流。
(3分)二、阅读理解(43分)(一)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
10．词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？(2分)出猎时英姿潇洒，出猎的队伍浩大，观看出猎的百姓众多，以孙郎自喻。
11．请你自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句做点赏析。
(2分) 角度一：描绘挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈；角度二，抒写作者的爱国思想和豪情壮志；角度三：运用修辞，将拉开的弓箭比作满月，运用“射天狼”的典故，表达了作者欲驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
12．下面对本词的理解和分析不正确的一项是( B )(2分)A．本词描绘冬猎盛况，上阕写出猎场面，极其壮观，使人有亲临其境之感；下阕向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上。
B．写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。
C．词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。
D．季羡林说：“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。
”苏轼的才能是多方面的，在词的创作上，他摆脱了婉约派的传统，创豪放词派，与辛弃疾并称。
(二)(6分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
(节选自诸葛亮《出师表》)13．下列句子中，加点词的意义相同的一项是( A )(2分)A．此悉．贞良死节之臣男女衣着，悉．如外人B．遂许．先帝以驱驰潭中鱼可百许．头C．故临崩寄臣以．大事也不以．物喜，不以己悲D．斟酌损益．，进尽忠言既加冠，益．慕圣贤之道【点拨】A项两个“悉”都解释为“都”；B项分别为“答应”“放数词后面表约数，来”；C项分别为“把”“因为”；D项分别为“兴办、增加”“更加”。
14．把“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”翻译成现代汉语。
(2分)我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。
15．下列对文段内容的理解，不正确的一项是( B )(2分)A．诸葛亮追述以往的经历，既表达对先帝的感恩之情，也表明对后主的耿耿忠心。
B．诸葛亮认为目前南北已平定，当率领全军复兴汉室，迁回旧都，实现先帝遗愿。
C．诸葛亮主动请缨讨伐奸贼，为了表明决心，郑重立下誓言，如若兵败甘愿受罚。
D．诸葛亮担心后主听信谗言，因此恳切劝后主，要广开言路，接纳治国的良策。
【点拨】B项错在“目前南北已平定”，文中信息为“今南方已定”，属于信息误用。
(三)(17分)【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”【乙】郑同北见赵王。
赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。
”赵王曰：“寡人不好兵。
”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。
臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。
’臣曰：‘王之行能如许由②乎？许由无天下之累，故不受也。
今王既受先王之传；欲宗庙之安乎？’王曰：‘然。
’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。
’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。
王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。
”赵王曰：“寡人请奉教。
”(《战国策·赵策三》，有删改)【注释】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。
②许由：尧舜时代的贤人。
③孟贲(bēn)：战国时期卫国人，是古代著名的武士。
16．解释下列加点的词。
(4分)(1)长跪而谢．之(道歉)(2)寡人谕．矣(明白，懂得)(3)亲尝教以兵．(兵法)(4)许由无天下之累．(牵累)17．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( C )(2分)A．夫专诸之．刺王僚也今王既受先王之．传B．公亦尝．闻天子之怒亦尝．以兵说魏昭王C．休祲降于．天时宿于．野D．若．士必怒王若．无兵18．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
(2)王非战国守圉之具，其将何以当之？大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？19．请分别概括唐雎和郑同的性格特点。
(4分)唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然；郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅。
20．同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？(3分)唐雎：针锋相对，直言相谏。
郑同：迂回曲折，委婉劝谏。
(四)苏武传初，武与李陵俱为侍中。
武使匈奴明年，陵降，不敢求武。
久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。
因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。
终不得归汉，空自苦亡①人之地，信义安所见乎②？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷灭④者数十家，安危不可知。
子卿尚复谁为乎⑤？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近⑥，常愿肝脑涂地。
2017-2018北京三帆中学初三第一学期语文期中试卷及答案
安香墨”。新安即徽州，这就是徽墨的源头。徽墨的特点是“丰肌腻理，光泽如漆”。
（C）纸是我国古代四大发明之一，宣纸产自宣州府（今安徽泾县）。其特点是质地绵韧，纹理美
观，洁白细密，经久不坏，并善于表现墨水的浓淡润湿，变化无穷。（D）宋梅尧臣诗作“永叔寄澄心
曹操
③
袁术
朱治
②
吕范
④
程普
黄盖
①
韩当
1
②
③
④
12.人教版八年级上册语文教材的“名著导读”中，以“温馨的回忆与理性的批判”为标题，介绍了鲁 迅先生的散文集《朝花夕拾》，请结合《朝花夕拾》的具体内容，谈谈你对这一标题的理解。（4 分）
四、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读下面材料，完成 13-15 题。（共 8 分） 【材料一】
“①
”直接点明了刘备“三顾频烦天下计”的原因；文段（一）中，
“②
”（任选一处即可）是诸葛亮“解带
写诚，厚相结纳”的具体表现。（2 分）
三、名著阅读（共 8 分） 11.根据【甲】【乙】两则材料的内容和你的积累，将材料中涉及到的主要人物的姓名，填写在下面人物 关系图的相应位置上。（4 分）
【甲】 南乡子 登京口北固亭有怀
斑斓的图画，令我沉醉其中。
B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆
里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。
C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如夏日的暖阳，这样的老师让我肃
然起敬。
D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首舒缓而悠扬的乐曲，令我回味无穷。
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上海市虹口区2017-2018学年度第一学期期终教学质量监控测试初三语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.欲把西湖比西子，________________________。
（《饮湖上初晴后雨》）2.________________________，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）3.草枯鹰眼疾， ___________________________ 。
（《观猎》）4.____________________，蒙络摇缀，参差披拂。
（《小石潭记》）5._____________________，在乎山水之间也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面一首词，完成第6-7题（4分）诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6.下列对文中加点词理解不恰当的一项是（）。
（2分）A.觅：寻找B.戍：守边C.暗：黑暗D.秋：秋霜7.词中划线句表达了作者________________________的情感。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）黄生借书说（节选）①书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
②余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！③今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
8.选文的作者是 _____（朝代）_____（人名）。
人教版九年级语文上册期末检测试卷(附答案 双向细目表)
1人教版九年级语文上学期期末检测试卷（全卷满分120分，考试时间为120分钟）卷首寄语------同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！一、积累与运用（27分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）...….........…( ) A ．征铎．（duó） 颤．动（zhàn ） 名讳．（huì） 咬文嚼．字（jiáo ） B ．怫．然（fèi ） 凌．驾（líng ） 曙．光（shǔ） 天伦．之乐（lún ） C ．荫．蔽（yīn ） 滞．碍（zhì） 沉湎．（miǎn ） 吹毛求疵．（cī） D ．羸．弱（léi ） 伶．仃（lín ） 馈．赠（kuì） 面面相觑．（qù） 2．下列各组词语书写完全正确的一项是（2分）…..( ) A ．竭斯底里 如坐针毡 峥嵘岁月 骄奢淫逸 B ．一抔黄土 浩瀚无垠 廓然无累 一泻千里 C ．强聒不舍 恪尽职守 低声嘟囊 心无旁鹜 D ．不知所措 自知之名 断壁残垣 炊烟袅袅3．下列句子没有语病的一句是（2分）…………………( )A ．你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会深入、不会演变、不会进步。
B ．我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
C ．然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其它路径和新的方法，都有赖于创造性。
D ．有没有格物致知的精神，是一个人在学术研究上取得成功的关键。
4．下面是《西游记》《水浒》中三个精彩的打虎场面，请分别在对应的题号中指出打虎英雄的名字并写出他的另一个故事的题目。
（任选两题回答）（2分）①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。
安徽省繁昌县高安中学2017-2018学年人教九年级上册语文期中考试试题
2017-2018 学年九年级上册语文期中考试一试卷一、语文基础知识及其运用（28 分）1．以下各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2．．A．恪尽责责（gé）喑哑（yīn）妖娆(ráo )．．．B．舔犊之情 (sh ì)襁褓(bǎo)骈进(pián)．．．C．强聒不舍(guō)扶掖(yè)怫然(fú)．．．D．孜孜不倦 (z ī)间令(jiān)缟素(gǎo)．．．2. 以下词语中有错别字的一项为哪一项（）(2分)A．润如油膏田圃征引轻渎B．重蹈覆辙旁骛C．怒不行接忐忑修身诘难D．根深蒂固滞碍分 )诓骗(k ūang )．休祲 (q ìn)．鸿鹄 (h ú)．征铎(tu ó)．陨落篝火加惠3、以下句子中加点的成语使用不正确的选项是（）（2分）A．富裕创建性的人老是废寝忘食地吸取知识，使自己的学问渊博。
．．．．B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的低声密语，有的像聆听水声，千态万状，栩栩如生．．．．。
C．生活中，人们常常因立场和角度不一样而对事物的看法有所不一样以致完整不一样，这类情况是层出不穷．．．．的。
D．人类在与大自然的较量中，最直接、最常常的敌手是悄无声气的天气。
．．．．4. 以下句子没有语病的一项为哪一项（）（ 2分）A.经过近二十年的不懈努力，我国初次海疆可燃冰试采成功。
B.可否根绝餐桌上的浪费，重点在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫模范”王新法同志的动人事迹被报导后，在全社会快速引起了巨大反应。
D.因为连降大雨，近期到南塔公园漫步的人比以前减少了一倍。
5. 挨次填入下边一段文字中横线处的语句，与上下文连接最适合的一组是（）（2分）若是有人问我语文是什么，我会快乐地告诉他：___________，睁开我色彩绚丽的想象;___________ ，牵动我亲临其境的眼光 ;___________ ，教会我寓情于物的感观 ;___________ ，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年级上册
部编版2017-2018学年七年级上册第6单元检测语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册七上语文第六单元检测题时间：150分钟满分：150分班级：______ 姓名：______一、积累与运用(一)选择题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.缥缈(piāo) 炫耀(xuàn) 掺和(cān)B.赐给(cì)愚蠢(cǔn)踪迹(jì)C.御聘(pìn)钦差(qīn)妥当(tuǒ)D.躇步(chú)庇护(pì)呈报(chéng)【答案】C【解析】试题分析：A项“掺”应读chān；B项“蠢”应读ch ǔn；D项“庇”应读bì。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.爵士澄澈枯籐骇人听闻B.头衔女娲剌叭随声附和C.贱起气概蜘蛛莽莽榛榛D.镀金爱慕雕像眉开眼笑【答案】D【解析】试题分析：A项“籐”应为“藤”；B项“剌”应为“喇”；C项“贱”应为“溅”。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。
C.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。
D.漫步曲水街亭，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。
【答案】C【解析】试题分析：A：络绎不绝，形容人、马、车、船等连续不断。
补鞥形容泉水。
B：骇人听闻：使人听了非常震惊，多指社会上发生的坏事。
2018语文三摸试卷
珠海市紫荆中学2017-2018学年度第三次模拟考试九年级语文试卷出题人：佘秀锦审核人：汪乐宏说明：1.全卷共6页，考试时间为120分钟，满分120分。
2.答卷前，考生必须将自己的姓名、班级、考室号、座位号按要求填写在相应的地方。
3.试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后不得超过120分。
4.答题可用黑色字迹的钢笔、签字笔书写，不能用铅笔和红色字迹的笔书写。
第一部分基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□□,悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（1分）（2）用借景抒情流露诗人对国家的眷恋和对前途惆怅的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（《左迁至蓝关示侄孙湘》）（2分）（3）子曰：□□□□□□□□，好之者不如乐之者。
（《雍也》）（1分）(4)□□□□，□□□□□□□，上下一白。
(《湖心亭看雪》)（2分）（5）请把杜牧的《赤壁》默写完整（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2.请根据拼音和上下文在各句括号里填写恰当的词语。
（4分）(1)那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和qiú jìng ( )。
(2)刺骨的寒冷tūn shì( )着他们已经疲惫不堪的躯体。
(3)因与详讨犹太人与安东尼奥一案biàn jī qún jí( )，折衷是非,遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。
（4）那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像干皱的薄膜隐隐约约的xī sū zuî xiǎng( )。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 夜空似藏青色的帷幕．．,点缀着闪闪繁星,让人不由深深地沉醉。
B．季老娴熟于诗词写作的技巧，艺术意境与填字造句相互融合、相形见绌．．．．，充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。
C.《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡．．．．，没有深意。
北京市海淀区2017-2018学年九年级上语文期中试题及答案(word版)精校
初三第一学期其中学业水平调研语文 2017.11 一、基础·运用（共20分）琉璃厂是北京著名的古文化街，当年是广集天下图书、字画、古玩、文房四宝的场所，如今仍售卖古玩字画、笔墨纸砚等古典文化用品，文化氛围浓厚。
某校组织初三年级学生参观琉璃厂，感悟中华文化，提升人文修养。
请根据要求，完成1～4题。
1．来到琉璃厂，同学们发现许多老店的门楣上悬挂这黑底金字匾额，并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。
下面是某位同学拍摄的四块匾额，他对匾额中的书体做了如下评价，其中不恰当．．．的一项是（）（2分）A．第一幅是篆书，线条圆转流畅，体现出一种朴拙的金石之气。
B．第二幅是楷书，线条粗细有致，字形简省，有飘逸灵动之风。
C．第三幅是隶书，字形方扁，端庄典雅，主笔的长横一波三折。
D．第四幅是行书，字字独立，笔画间却牵丝连带，如水流云行。
2．除了匾额，许多门联也彰显着百年老店深厚的文化底蕴。
一位同学发现许多门联与老店有着巧妙的关联并进行了抄录。
下列抄录的门联与店铺没有关联．．．．的一项是（）（2分）A．珠玉腾辉琉璃彩，天生皓月海外星——“宝翠堂”（珠宝店）B．一艺足供天下用，得法多自古书来——“一得阁”（墨汁店）C．万事莫如为善乐，百花争比读书香——“戴月轩”（湖笔店）D．迎客寒暄知宝惠，捉刀书文语石间——“石雅斋”（印章店）3．琉璃厂深厚的文化底蕴吸引了许多文人学者。
同学们查阅资料时得知，有一位作家，他客居北京14年期间，去琉璃厂竟达480多次，共购得图书、碑帖3800多册，还有拓片古钱等。
请你根据提示，判断他是谁。
（2分）提示二：答：他是。
4．在网上查阅有关琉璃厂的信息时，同学们看到了一段参观者的感言。
请认真阅读，完成（1）～（3）题（共8分）①往日的琉璃厂热闹、喧嚣，而眼前的琉璃厂清寂、安静，伤害了我曾经的印象。
②浩如烟海的图书、字画、古玩、文房四宝在这里不是在兜售叫卖，而是在静静等待，成了一种文化的积淀与展示。
2017-2018学年上海市松江区九年级(上)期末语文试卷
2017-2018学年上海市松江区九年级（上）期末语文试卷一、文言文（40分）1．（15分）默写（1）去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）（2），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（《天净沙•秋思》）（3）草色烟光残照里，。
（《蝶恋花》）（4），盖以诱敌。
（《狼》）（5）敏而好学，，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）2．（4分）阅读下列诗歌，完成下列各题观沧海三国•曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗人通过描绘沧海的景象，抒发了的雄心壮志。
（2）下列对诗歌内容的理解有误的一项是A．“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。
B．“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。
C．“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。
D．“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。
二、解答题（共2小题，满分21分）3．（9分）阅读下文，完成下列各题醉翁亭记（节选）欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（1）下列说法不正确的一项是A．欧阳修是“唐宋八大家”之一。
B．欧阳修号“醉翁”“六一居士”。
C．本文出自《欧阳文忠公文集》．D．《卖炭翁》也是欧阳修的作品。
（2）用现代汉语翻译下列句子。
晦明变化者，山间之朝暮也。
（3）上述两段文字主要写了和。
4．（12分）阅读下文，完成下列各题尉有夜半击令之门者，求见甚急。
20172018学年高中语文第6单元牲畜林教师用书新人教版选修《外国小说欣赏》
牲畜林钓 竿有个老人在河边垂钓，一个小孩走过去看他垂钓，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异地问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。
”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”【哲理启发】 年青是一种资本，是你的“钓竿”，但关键在于掌握“钓技”——闯荡人生的知识和本事，这样你才会有吃不完的“鱼”。
作为青年学生，要珍惜如花的青春年华，努力学习，掌握知识和本事，如此才能实现自己的理想，才能够获得成功，吃到你想吃的“鱼”。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1．单音字圆锥( )马厩．( ) 蹩．脚( ) 鹪鹩．．( )( ) 腼腆．．( )( ) 豚．鼠( ) 嗅．着( ) 毡．帽( ) 【答案】 zhuī jiù bié jiāo liáo miǎn tiǎn t ún xiù zhān2．多音字栖⎩⎪⎨⎪⎧（ ）栖息（ ）栖遑 圈⎩⎪⎨⎪⎧（ ）圈养（ ）娱乐圈 便⎩⎪⎨⎪⎧（ ）大腹便便（ ）方便处⎩⎪⎨⎪⎧（ ）处境（ ）处所 绰⎩⎪⎨⎪⎧（ ）绰号（ ）绰起 畜⎩⎪⎨⎪⎧（ ）牲畜（ ）畜牧 【答案】 qī xī juàn quān pián biàn chǔ chù chuò chāo chù xù第2步写字形——奥妙无穷方块字【答案】 瞄 描 藓 鲜 斧 釜 棘 刺 膘剽 摽 峭 诮 俏第3步用词语——送你一双慧眼1．熟悉·熟习 “熟悉”指知道得很清楚。
“熟习”指(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。
①这村子使他回忆起了________(熟悉/熟习)的东西和气味。
②司马迁的文化访古之举，来源于他对《尚书》和《春秋》等古史的________(熟悉/熟习)。
人教版九年级语文上册期末检测试卷
第 1 页 共 3 页人教版九年级语文上册期末质量检测试卷班级 姓名 成绩 注意事项：1、考试时间150分钟，全卷总分120分，其中含卷面书写4分。
2、答题前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累（36分）①持节云中， ？② ，斜晖脉脉水悠悠。
③苟全性命于乱世， 。
④ ，村南村北响缲车。
⑤塞下秋来风景异， 。
⑥ ，还看今朝。
⑦马作的卢飞快， 。
⑧ ，欲语泪先流。
⑨ ，志在千里。
⑩因思杜陵梦， 。
(11)更深月色半人家， 。
(12) ，只有香如故。
(13)燕子来时新社， 。
(14) ，有暗香盈袖。
(15) ， ，此先汉所以兴隆也。
2.将“安慰、鼓励”两个词语分别填在下面的括号里，使表达准确连贯。
（2分） 一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有（ ），挫折时有（ ），软弱时有督责，迷失时有方向。
”3.用一句话概括下面这则新闻报道的内容。
（字数不超过20字）（2分）人民报西昌12月2日电 北京时间12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。
嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。
中共中央政治局委员、国务院副总理马凯，中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙，中共中央政治局委员、中央军委副主席许其亮，中共中央书记处书记、国务委员杨晶分别在西昌卫星发射中心、北京航天飞行控制中心观看了探测器发射活动，并代表党中央、国务院、中央军委，向参与工程研制、建设和试验的同志们表示亲切的问候和崇高的敬意，向成功发射表示热烈的祝贺。
4.根据下面说明文字，为“二维码”下个定义。
（字数不超过40字）（2分）【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。
二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。
二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。