古汉诗律习题集
古代汉语试题库-诗词格律部分参考答案

古代汉语试题库-诗词格律部分参考答案A.[诗律]一、1.唐诗,宋词,元曲。
诗经、楚辞、汉魏六朝古诗,唐以后仿古而作的古体诗(古风)。
2.西汉武帝。
音乐机构。
乐府。
歌辞。
乐曲。
创新意、写时事、未配乐的乐府作品。
3.语音结构。
创作规律。
作诗时平上去入四种声调的配合。
平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、正纽、旁纽。
4.汉魏乐府歌辞、南北朝乐府民歌、文人诗。
每句字数一定,押韵、多用口语词汇。
5.隋唐。
6.唐代以前的。
今体。
近体。
近体诗(今体诗)诗(古风)。
7.同用。
8.刘渊。
106。
106。
平水韵。
9、平。
一韵到底,邻韵通押。
10.平。
仄。
可以通押。
二、1.首句借韵。
妍,先部;余皆元部2.押去声韵。
住,遇部,处,御部。
3.押上声韵。
皆属养部。
4.首句借韵。
青,青部;余皆庚部。
5.押平声韵,隔句相押。
皆属尤部。
三、1.指一句诗中的平仄应两两相间;2.指近体诗中一联的出句与对句的平仄应相对;3.指近体诗中下一联出句的平仄应和上一联对句的平仄相粘。
四、各韵含字数多少不一,最多的称宽韵,如:支、先、阳、庚、尤、东、真、虞等八个;较多的称中韵,如:鱼、寒、元、萧、侈、冬、灰、齐、歌、麻、豪等十一个;最少的称险韵,如:佳、肴、咸、江等四个,其下的微、文、删、青、蒸、覃、监七个是窄韵。
同别人唱和的诗中用了别人作品的韵字,叫和韵,分成依韵、次韵、用韵三类。
次韵即用原作韵字,且次序也相同。
唐宋诗作中,诗的首句可以人韵,这个韵脚与诗中其余几个往往分属两个邻近韵部,这为借韵。
五、略。
.六、略。
七、1.五言平仄为平平仄平仄,七言平仄为仄仄平平仄平仄,五言第三字、七言第五字,该平而用仄,即拗,其后一字该仄而平,即救。
.:2.平仄皆为“仄仄平仄仄,平平平仄平”出句第四字该平而仄,为拗,对句第三字该仄而平,即救。
3.五言平仄为仄平平仄平,七言平仄为仄仄仄平平仄平,五言第一字,七言第三字该平而仄,为拗,五言第三、七言第五字该仄而平,即救。
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第一章第一节第二节第三节第四节参考答案第二章第一节第二节第三节第四节参考答案第三章第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节第九节参考答案第四章第一节第二节第三节参考答案第五章第一节第二节第三节第四节参考答案第一章第一节汉字的特点及其产生、发展简况一、解释下列名词术语:1、甲骨文2、小篆3、隶书二、判断题:①文字是记录语言的符号体系,汉字是记录汉语的符号体系。
()②实物记事同文字的产生没有直接关系。
()③程邈是隶书真正的创始者。
()④汉字结构的发展,经历了表形、表义和音义结合三个阶段。
()⑤形声字的形旁并不表示形声字本身的含义。
()⑥音义结合的造字方法的能产性最强。
()⑦甲骨文是一种相当原始的文字,仅具文字雏型。
()⑧从小篆到隶书,是古文字和今文字的的分水岭。
()三、填充题:1、汉字是一种______体系的文字,每个字都是___、___、____三者的统一体。
2、______是象形文字的直接萌芽,是象形文字产生的基础。
3、甲骨文、金文、大篆、小篆、总称为_______;隶书、楷书总称为______。
4、甲骨文又叫____、_____、_____;金文又叫_____;大篆又叫_____;小篆又叫_____。
5、形声字的_____只表示形声字含义所属的意义范畴,也即形声字所属的义类;形声字的声旁所表示的音是形声字______之时的读音。
四、选择题:1、“黑”字是个( )。
①象形字②会意字③形声字④指事字2、汉字产生至今已有( )的历史了。
①一万年②两万年③五、六千年④两千年3、甲骨文最初出土于( )。
①河南安阳小屯②陕西周原③河南洛阳④山东溜博4、隶书到了( )就取代了小篆的地位,成为全国通行的主流字形。
①西周②秦代③汉代④春秋战国五、问答题:1、象形文字和记事图画有什么区别?2、简述汉字结构的发展情况。
六、标点并翻译下面的短文:1、楚人和氏得玉璞楚山中奉而献之厉王厉王使玉人相之玉人曰石也王以和为诳而刖其左足及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王武王使玉人相之又曰石也王又以和为诳而刖其右足武王薨文王即位和乃抢其璞而哭于楚山之下三日三也泪尽而继之以血王闻之使人问其故曰天下之刖者多矣子奚哭之悲也和氏曰吾非悲刖也悲夫宝玉而题之以石贞士而名之以诳此吾所以悲也王乃使玉人理其璞而得玉焉遂命曰和氏之璧(《韩非子·和氏》)2、客有过主人者见其灶直突傍有积薪客谓主人曰曲其突远其积薪不者将有火患主人嘿然不应居无几何家果失火乡聚里中人哀而救之火幸息于是杀牛置酒燔发灼烂者在上行余各用功次坐而反不录言曲突者向使主人听客之言不费牛酒终无火患(刘向《说苑》)第二节汉字的造字理论——“六书”一、解释下列名词术语:1、象形2、指事3、会意4、形声5、转注6、六书假借字二、判断题:1、清代以后,人们对于“六书”的说法,一般采用许慎的名称,班固的次序。
王力古汉习题集

王力《古代漢語》習題集古代漢語, 王力王力《古代漢語》習題集第一單元漢字一、結合字義,說明下列各字屬於“六書”中的哪一書:休亦本采苗文姓雨目責考其婆姚豆章州甘朱權二、指出下列形聲字的字義,並分析形符聲符的位置關係:旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街三、說明下列各組字之間是什麼關係:暖、煖;從、從;備、備;舍、捨;赴、訃;禮、禮;糧、糧;淚、淚;疲、罷;伸、信;反、返;說、悅;雲、雲;拿、拏;矢、屎;慚、慙;強、彊;淼、渺;知、智;要、腰;四、名詞解釋:1、甲骨文;2、小篆;3、會意字4、異體字5、金文6、部首五、試述《說文解字》一書的作者、成書時代、該書性質以及釋字體例。
六、簡化漢字的方法有那些?分析下列各組繁簡字用法上的異同。
1、發、發、髮;2、饑、飢、饑;3、鐘、鍾;4、醜、醜;5、後、後;6、餘、餘;第二單元詞匯一、什麼是詞的本義和引申義?怎樣辨別詞的本義?二、解釋下列句中加點的詞,並指出是單音詞還是複音詞?1、消息盈虛,終則有始。
(《莊子•秋水》)2、湯武革命,順乎天而應乎人。
(《易經•革卦》)3、吾聞國家之立也,本大而末小,是以能固。
(《左傳•桓公二年》)4、布帛尋常,庸人不釋。
(《五蠹》)5、爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。
(杜甫《兵車行》)三、指出下列各句加點號的複音詞是哪類單純詞或複合詞。
1、把酒臨風,其喜洋洋者也。
(《岳陽樓記》)2、今天下三分,益州疲敝,此誠危急存亡之秋也。
(《出師表》)3、舉手長勞勞,二情同依依。
(《孔雀東南飛》)4、秦人開關而延敵,九國之師逡巡而不敢進。
(《過秦論上》)5、秦國之號令賞罰,地形利害,天下莫如也。
(《韓非子•初見秦》)6、所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。
(《鴻門宴》)四、解釋下列各句加點號的詞的意義,並說明它們古今詞義有和變化。
1、項羽乃疑範增與汗有私,稍奪之權。
(《史記•項羽本紀》)2、子路從而後,遇丈人,以杖荷蓧。
(《子路從而後》)3、不恨我不見石崇,恨石崇不見我!(《洛陽伽藍記•王子坊》)4、唐氏有棄地,貨而不售。
古代汉语练习及答案

古代汉语练习及答案
题目一:下面的句子中,哪一个是平仄不平仄的?
A. 春江花月夜
B. 春风得意马蹄疾
C. 青青子衿
答案:B. 春风得意马蹄疾
题目二:下面的成语中,哪一个与“千呼万唤始出来”意思相同?
A. 凤毛菱角
B. 是时候了
C. 异曲同工
答案:C. 异曲同工
题目三:下面的诗句中,哪一句是七言绝句?
A. 白日依山尽,黄河入海流
B. 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣
C. 夕阳无限好,只是近黄昏
答案:B. 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣
题目四:下面的四个词语中,哪一个是意思相反的词语?
A. 丰收
B. 枯萎
C. 春天
D. 繁荣
答案:B. 枯萎
题目五:下面的句子中,哪一个使用了对仗?
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B. 青山一条绿水流,朝朝暮暮歌声休
C. 掩面泣随车似,故园难别故园情
答案:B. 青山一条绿水流,朝朝暮暮歌声休。
古代汉语试题库-诗词格律练习-曲律

古代汉语试题库-诗词格律练习-曲律一、填空:1.曲和词一样,也是配合音乐的长短句,唐人之谓曲,是后代的所谓_______,元人之谓词,又是后代所谓_____。
.2、曲有_______和________的分别,北曲有________和_______的分别。
散曲有_____和______两种形式。
3、杂剧是一种带有________(动作)和________(道白)的歌剧,散曲不是戏剧,没有科白。
4.曲调的名称又叫“_______”,每种曲调都属于一定的宫调,北曲共有______宫______调。
元杂剧实际上只用_______个宫调(即______宫_______调)。
5.曲用韵的特点是:①________;②__________③_______;④________,曲中的衬字,是_______。
二、分析下二、分析列元曲小令的神韵与平仄(如有衬字,用“~~”标出);1、天净沙(王实甫)看河桥飞虎将军,叛蒲东掳掠人民。
半万贼屯合寺门,手横霜刀,高叫道要莺莺做压寨夫人。
(《西厢记》第五本第三折)2.叨叨令(白朴)一会价紧呵,似玉盘中万颗珍珠落;一会价响呵,似王代筵前几簇笙歌闹;一会价清呵,似翠岩头一派寒泉瀑;一会价猛呵,似绣旗下数面征鼙操;兀的不恼杀人也么哥!兀的不恼杀人也幺哥!则被他诸般儿雨声相聒噪。
(《梧桐雨》第四折)3.雁儿落带过德胜命?忆别(乔吉)殷勤红叶诗,冷淡黄花市。
清江夭水笺,白雁云烟字。
(雁儿落)游子去何之?无处寄新词。
酒醒灯昏夜,窗寒梦觉时。
寻思,谈笑十年事。
嗟咨,风流雨鬓然。
(德胜令)三、名词解释:杂剧散曲套数小令幺篇带过曲借宫宫调十二律。
古汉诗律习题集

五、简答题1、唐王勃诗《送杜少府之任蜀川》:城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
这首诗的韵脚字为“秦”、“津”、“人”、“邻”、“巾”。
其中,“秦”、“人”、“邻”现在读起来为阳平声,而“津”、“巾”读起来为阴平声。
试说明一下原因。
答:这首诗的韵脚字阴平声和阳平字通押的原因是,现代汉语的阴平和阳平声,都是由中古时代的平声分化而来的。
中古平声字的分化是依据声母的清浊而分化的,其规律是:清声母字变为阴平字,浊声母字变为阳平字。
近体诗押韵依据的是中古时代的语音,那时平声调并没有分化,所以可以通押。
2、古书注解中常见注明“某通某”的情况,例如:《论贵粟书》:“急政暴虐,赋敛不时。
”“政”通“徵”。
《列子·汤问》:“甚矣,汝之不惠。
”“惠”通“慧”。
《荀子·天论》:“故错人而思天。
则失万物之情。
”“错”通“措”。
请说明上述各组字可以相互通假的原因。
答:所列例句中“政”通“徵”、“惠”通“慧”、“错”通“措”等通假字例,也叫做古音通假。
这种通假现象产生的原因是用字的人只考虑了语音关系,而没有考虑形义的搭配,写了音同或音近的字。
所以某字和某字可以相通假的前提,是借字与本字的读音必须是相同或相近。
3、连绵词“匍匐”在古书中见到多种写法,例如:《战国策·秦策》:“嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。
”《史记·苏泰列传》:“嫂委蛇蒲服,以面掩地而谢。
”《诗经·谷风》:“凡民有丧,匍匐救之。
”《左传·昭公十三年》:“司铎射怀锦,奉壶饮冰,以蒲伏焉。
”请说明这些连绵词书写用字比较自由的原因。
答:除了“匍匐”以外,其他连绵词同样也有用字比较自由的情况。
造成这种现象的原因是,连绵词是两个音节合成的单纯词,两个音节合起来记录的只是一个词素,表示一个意义,不能拆开解释。
单个的字对连绵词只起标音的作用,因此,记录连绵词的用字一般都比较自由,所以在古书中可以见到多种写法。
古代汉语 课后习题答案26

11古代汉语课后习题答案练习六八、下面两首诗哪一首是古体诗,哪一首是律诗?为什么?分析律诗的用韵、对仗、平仄(包括有无拗救和失粘失对之处)。
前出塞杜甫从军十年余,能无分寸功?众人贵苟得,欲语羞雷同。
中原有斗争,况在狄与戎?丈夫四方志,安可辞固穷?这是一首古体诗。
因为从平仄上看,第一联失对,第一、二联失粘,第三句出现三仄尾,第四句出现三平调;从对仗上看,中间两联都未形成对仗。
这都是格律诗所不允许的,因而是一首古体诗。
人定白居易人定月胧明,香消枕簟清。
翠屏遮烛影,红袖下帘声。
坐久吟方罢,眠初梦未成。
谁家教鹦鹉,故故语相惊。
这是一首格律诗,因为其用韵、对仗和平仄都符合格律诗的基本要求。
其用韵、对仗、平仄(包括有无拗救和失粘失对之处)如下:用韵:首句入韵,用庚韵。
第一、二、四、六、八句用韵,韵脚分别是“明、清、声、成、惊”,这些字都是“平水韵”中的庚韵字。
对仗:首联、颔联和颈联都对仗,只有尾联不对仗。
即首联“人定月胧明”对“香消枕簟清”,颔联“翠屏遮烛影”对“红袖下帘声”,颈联“坐久吟方罢”对“眠初梦未成”。
平仄:人定月胧明,香消枕簟清。
翠屏遮烛影,红袖下帘声。
仄仄仄平平,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
古代汉语课后习题答案26古代汉语 课后习题答案26 2 2 坐久吟方罢,眠初梦未成。
谁家教鹦鹉,故故语相惊。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
此诗符合格律诗的“对”和“粘”的规则,无失粘失对之处,其不合平仄的“人”、“翠”、“红”等字,都处在可平可仄的位置上。
有一处拗救,即“谁家教鹦鹉”一句,其中第三字本该用平声字,这里用了仄声字“教(ji ào )”拗,然后将本该用仄声的第四字用了平声字“鹦”救。
古代汉语2习题集(含答案)

古代汉语(2)习题集一、简要解释下列名词:1、无定代词2、词的兼类3、词类活用4、为动用法5、对动用法6、双声叠韵7、韵部8、三十六字母9、入声韵10、叶韵说11、义疏体12、集解体13、传注体14、章句15、音义体16、声训17、形训18、如字19、之言、之为言20、读为、读曰21、直音法22、反切23、衍、衍文24、脱文(夺)25、韵书26、《切韵》27、《平水韵》28、平仄29、粘对30、借对31、流水对32、拗救33、三平调34、《中原音韵》二、解释下列句中带·号的词的词义:1、不违.农时,谷不可胜.食也。
2、百姓皆以王为爱.也,臣固知王之不忍也。
3、无伤也。
是乃仁术.也。
4、夫子言之,于我心有戚戚..焉。
5、《诗》云:“刑.于寡妻,至于兄弟,以御.于家邦..。
“6、抑王兴甲兵,危士臣,构怨.于诸侯,然后快于心与?7、轻煖.不足于体与?8.、便嬖...不足使令于前与?9、海内之地,方.千里者九,齐集有其一。
10、行旅皆欲出于王之塗.。
11、其若是,孰能禦.之?12、苟无恒心..邪侈,无不为已。
..,放辟13、此惟救死而恐不赡.,奚暇治礼义哉?14、有为.神农之言者许行,自楚之.滕。
15、许子以釜甑爨.,以铁.耕乎?16、如必自为而后用之,是率天下而路.也。
17、草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登.,禽兽偪.人。
18、禹疏九河,瀹.济漯,而注诸海。
19、后稷教民稼穑..五谷。
..,树艺20、夫以百亩之不易.为己忧者,农夫也。
21、皜皜乎...不可尚矣。
22、无或.乎王之不智也。
23、至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃..窃桃李。
24、舍之,吾不忍其觳觫..,若无罪而就.死地,故以羊易之也。
25、从许子之道.,相率而为伪者也,恶能治国家?26、焉有仁人在位,罔.民而可为也?27、布帛长短同,则贾.相若。
28、至杀不辜.人也,扡.其衣裘,取戈剑者,其不义又甚入人栏厩,取人马牛。
29、此可谓知义与不义之辩.乎?30、怒.而飞,其翼若垂.天之云。
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五、简答题1、唐王勃诗《送杜少府之任蜀川》:城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
这首诗的韵脚字为“秦”、“津”、“人”、“邻”、“巾”。
其中,“秦”、“人”、“邻”现在读起来为阳平声,而“津”、“巾”读起来为阴平声。
试说明一下原因。
答:这首诗的韵脚字阴平声和阳平字通押的原因是,现代汉语的阴平和阳平声,都是由中古时代的平声分化而来的。
中古平声字的分化是依据声母的清浊而分化的,其规律是:清声母字变为阴平字,浊声母字变为阳平字。
近体诗押韵依据的是中古时代的语音,那时平声调并没有分化,所以可以通押。
?2、古书注解中常见注明“某通某”的情况,例如:《论贵粟书》:“急政暴虐,赋敛不时。
”“政”通“徵”。
《列子·汤问》:“甚矣,汝之不惠。
”“惠”通“慧”。
《荀子·天论》:“故错人而思天。
则失万物之情。
”“错”通“措”。
请说明上述各组字可以相互通假的原因。
答:所列例句中“政”通“徵”、“惠”通“慧”、“错”通“措”等通假字例,也叫做古音通假。
这种通假现象产生的原因是用字的人只考虑了语音关系,而没有考虑形义的搭配,写了音同或音近的字。
所以某字和某字可以相通假的前提,是借字与本字的读音必须是相同或相近。
3、连绵词“匍匐”在古书中见到多种写法,例如:《战国策·秦策》:“嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。
”[《史记·苏泰列传》:“嫂委蛇蒲服,以面掩地而谢。
”《诗经·谷风》:“凡民有丧,匍匐救之。
”《左传·昭公十三年》:“司铎射怀锦,奉壶饮冰,以蒲伏焉。
”请说明这些连绵词书写用字比较自由的原因。
答:除了“匍匐”以外,其他连绵词同样也有用字比较自由的情况。
造成这种现象的原因是,连绵词是两个音节合成的单纯词,两个音节合起来记录的只是一个词素,表示一个意义,不能拆开解释。
单个的字对连绵词只起标音的作用,因此,记录连绵词的用字一般都比较自由,所以在古书中可以见到多种写法。
4、给下面各首近体诗标上平仄:(可平可仄处加上记号)(1)李白《渡荆门送别》渡远荆门外,来从楚国游。
(仄仄平平仄,平平仄仄平)山随平野尽,江入大荒流。
(平平平仄仄,平仄仄平平).月下飞天镜,云生结海楼。
(仄仄平平仄,平平仄仄平)仍怜故乡水,万里送行舟。
(平平仄平仄,仄仄仄平平)(2)王维《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。
(平平平仄仄,平仄仄平平)明月松间照,清泉石上流。
(平仄平平仄,平平仄仄平)竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(仄平平仄仄,平仄仄平平)随意春芳歇,王孙自可留。
(平仄平平仄,平平仄仄平)(3)李商隐《晚晴》深居俯夹城,春去夏犹清。
(平平仄仄平,平仄仄平平)天意怜幽草,人间重晚晴。
(平仄平平仄,平平仄仄平):併添高阁迥,微注小窗明。
(仄平平仄仄,平仄仄平平)越鸟巢干后,归飞体更轻。
(仄仄平平仄,平平仄仄平)(4)杜甫《旅夜书怀》细草微风岸,危樯独夜舟。
(仄仄平平仄,平平仄仄平)星垂平野阔,月涌大江流。
(平平平仄仄,仄仄仄平平)名岂文章著,官应老病休。
(平仄平平仄,平平仄仄平)飘飘何所似天地一沙鸥。
(平平平仄仄,仄仄仄平平)(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄凉地,(平平仄仄平平仄)二十三年弃置身。
(仄仄平平仄仄平)怀旧空吟闻笛赋,(平仄平平平仄仄)到乡翻似烂柯人。
(仄平平仄仄平平)*沉舟侧畔千帆过,(平平仄仄平平仄)病树前头万木春。
(仄仄平平仄仄平)今日听君歌一曲,(平仄平平平仄仄)暂凭杯酒长精神。
(仄平平仄仄平平)(6)杜甫《登高》风急天高猿啸哀,(平仄平平平仄仄)渚清沙白鸟飞回。
(仄平平仄仄平平)无边落木萧萧下,(平平仄仄平平仄)不尽长江滚滚来。
(仄仄平平仄仄平)万里悲秋常作客,(仄仄平平平仄仄)百年多病独登台。
(仄平平仄仄平平)艰难苦恨繁霜鬓,(平平仄仄平平仄)潦倒新停浊酒杯。
(平仄平平仄仄平)(7)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一封朝奏九重大,(仄平平仄仄平平)夕贬潮阳路八千。
(仄仄平平仄仄平)本为圣明除弊事,(仄仄仄平平仄仄)肯将衰朽惜残年。
(仄平平仄仄平平)|云横秦岭家何在(平平平仄平平仄)雪拥蓝关马不前。
(仄平平平仄仄平)知汝远来应有意,(平仄仄平平仄仄)好收吾骨瘴江边。
(仄平平仄仄平平)(8)杜甫《客至》舍南舍北皆春水,(仄平仄仄仄平仄)但见群鸥日日来。
(仄仄平平仄仄平)花径不曾缘客扫,(平仄仄平平仄仄)蓬门今始为君开。
(平平平仄仄平平)盘飧市远无兼味,(平平仄仄平平仄)樽酒家贫只旧醅。
(平仄平平仄仄平)肯与邻翁相对饮,(仄仄平平平仄仄)隔篱呼取尽餘杯。
(仄平平仄仄平平)5、给下面各首诗标上平仄,并指出其中的拗救。
(1)王勃《送杜少府之任蜀川》*城阙辅三秦,风烟望五津。
(平仄仄平平,平平仄仄平)与君离别意,同是宦游人。
(仄平平仄仄,平仄仄平平)海内存知己,天涯若比邻。
(仄仄平平仄,平平仄仄平)无为在歧路,儿女共沾巾。
(平平仄平仄,平仄仄平平)这首诗尾联出句的平仄格式本应为“平平平仄仄”,但“无为在歧路”实际为“平平仄平仄”,第三字拗,第四字救。
(2)杜甫《天末怀李白》凉风起天末,君子意如何(平平仄平仄,平仄仄平平)鸿雁几时到江湖秋水多。
(平仄仄平仄,平平平仄平)`文章憎命达,魑魅喜人过。
(平平平仄仄,平仄仄平平)应共冤魂语,投诗赠汩罗。
(平仄平平仄,平平仄仄平)这首诗首联出句的平仄格式本应为“平平平仄仄”,但“凉风起天末”实际为“平平仄平仄”,第三字拗,第四字救。
又,颔联出句的平仄格式应为“仄仄平平仄”,现在第三字“几”当用平声处用了仄声,而在对句第三字用平声“秋”来救。
(3)苏轼《新城道中》东风知我欲山行,(平平平仄仄平平)吹断檐间积雨声。
(平仄平平仄仄平)岭上晴云披絮帽,(仄仄平平平仄仄)树头初日挂铜钲。
(仄平平仄仄平平)野桃含笑竹篱短,(仄平平仄仄平仄)溪柳自摇沙水清。
(平仄仄平平仄平)西崦人家应最乐,(平仄平平平仄仄)煮葵烧笋饷春耕。
(仄平平仄仄平平)这首诗颈联出句的平从格式应为“平平仄仄平平仄”,现在“野桃含笑竹篱短”“(仄平平仄仄平仄)”第五字“竹”当用平声处用了仄声,而在对句第五字用平声“沙”来救。
另外,颈联对句的平仄格式本当为“仄仄平平仄仄平”,而“溪柳自摇沙水清”第三字“自”为仄声,为避免犯“孤平”,也把本句的第五字改为平声,即用“沙”来救。
所以,“沙”为平声同时两救。
((4)杜甫《咏怀古迹》之三群山万壑赴荆门,(平平仄仄仄平平)生长明妃尚有村。
(平仄平平仄仄平)一去紫台连朔漠,(仄仄仄平平仄仄)独留青冢向黄昏。
(仄平平仄仄平平)画图省识春风面,(仄平仄仄平平仄)环佩空归月夜魂。
(平仄平平仄仄平)千载琵琶作胡语,(平仄平平仄平仄)分明怨恨曲中论。
(平平仄仄仄平平)这首诗尾联出句的平仄格式本应为“仄仄平平平仄仄”,但“千载琵琶作胡语”实际为“平仄平平仄平仄”,第五字当用平声处用了仄声为拗,第六字本应为仄声处现在用平声“胡”救。
6、标出下列各诗的平仄,并分析它们的粘对情况。
(1)王维《使至塞上》单车欲问边,属国过居延。
(平平仄仄平,仄仄仄平平)征蓬出汉塞,归雁入胡天。
(平平平仄仄,平仄仄平平)|大漠孤烟直,长河落日圆。
(仄仄平平仄,平平仄仄平)萧关逢候骑,都护在燕然。
(平平平仄仄,平仄天平平)这首诗首联的对句头二字“属国”为“仄仄”,颔联出句的平仄也应该如此,但是“征蓬”二字却是“平平”。
这属于失粘。
(2)杜甫《咏怀古迹》之二摇落深知宋玉悲,(平仄平平仄仄平)风流儒雅亦吾师。
(平平仄仄仄平平)怅望千秋一洒泪,(仄仄平平仄仄仄)萧条异代不同时。
(平平仄仄仄平平)江山故宅空文藻,(平平仄认平平仄)云雨荒台岂梦思(平仄平平仄仄平)最是楚宫俱泯灭,(仄仄仄平仄仄仄)舟人指点到今疑。
(平平仄仄仄平平)7、简要说明什么是词调、词牌、词谱,并说说词用韵的韵书是什么。
|答:词调是写词时依据的乐谱。
词牌是词调的名称。
词谱是词调所包含内容的具体描写。
词人作词,用韵一如平水韵。
通常使用的韵书是清戈载编纂的《词林正韵》。
8、上古的韵部是根据什么材料归纳出来的是怎样归纳的答:对于上古韵部的研究,其材料是《诗经》入韵字、上古其他韵文入韵字和谐声系统。
其方法是系联法。
9、以“含,胡南切”为例,说明反切的意义。
答:反切是用两个汉字配合起来为另一个汉字注音的方法。
取反切上字的声母,作为被切字的声母,取反切下字的韵母和声调,作为被切字的韵母和声调,二者相拼,就拼出了被切字的音。
以“含,胡南切”来说,取反切上宇“胡”的声母“h”,取反切下字“南”的韵母和声调“án”,一者相拼,就得出了被切字“含”的音“hán”。
10、今体诗格律中所谓“黏”、“对”指的是什么答:所谓“黏”,是指上联的对句和下联的出句的平仄类型必须是同一大类的:上联对句是A型,则下联出句是a型;上联对句是B型,则下联出句是b型。
也就是后联出句第二字的平仄必须跟前联对句第二字的平仄一致,平黏平,仄黏仄,把两联黏联起来。
所谓“对”,是指每联的出句和对句必须是相反的类型:出句是a型,则对句是B型;出句是b型,则对句是A型。
也就是在对句中,平仄完全是对立的。
】11、从中古时期《广韵》到现代汉语普通话,声母发生了一些变化。
请说明现代汉语普通话声母“zh ch sh”和“j q x”的来源答:现代汉语普通话声母“zh ch sh”,是从中古时期《广韵》中的“知彻澄”、“庄初崇生”、“章昌船书禅”三组音合流变化而来。
现代汉语普通话声母“j q x”,是从中古时期《广韵》有的“精清从心邪”、“见溪群晓匣”二组音中分化出来的。
六、名词解释1、阴声韵:音韵学术语。
凡韵母没有韵尾,或有韵尾而韵尾是元音的韵部,叫阴声韵。
如:侯部和歌部。
2、阳声韵:音韵学术语。
凡韵母以鼻辅音 -m、-n、ŋ收尾的韵部,叫做阳声韵。
如:东部和元部。
3、入声韵:音韵学术语。
凡韵母以塞音 -b、-d、-g收尾的韵部,叫做入声韵。
如:屋部和月部。
4、轻唇音:音韵学术语。
按发音部位而划分的声母的一类,即今“唇齿音”,发音时气流在唇齿间受阻而成音。
三十六字母中的轻唇音是“非敷奉微”。
5、重唇音:音韵学术语。
按发音部位而划分的声母的一类,即今“双唇音”,发音时气流在双唇间受阻而成音。
三十六字母中的重唇音是“帮滂並明”。
#6、舌头音:音韵学术语。
按发音部位而划分的声母的一类,即今“舌尖中音”中的塞音和鼻音。
三十六字母中的舌头音是“端透定泥”。
7、舌上音:音韵学术语。
按发音部位而划分的声母的一类,即今“舌面前音”中的塞音和鼻音。
三十六字母中的舌上音是“知彻澄娘”。
8、《广韵》:中国现存的一部重要韵书。
全名《大宋重修广韵》,宋真宗大中祥符元年(1008)陈彭年、丘雍等人奉诏根据前代《切韵》、《唐韵》等韵书修订而成。