图书室业务工作细则
图书馆管理员一日工作细则
图书馆管理员一日工作细则
职责概述
图书馆管理员的工作是负责图书馆日常运营和管理，为读者提
供优质的图书馆服务。
下面是图书馆管理员一日工作的细则。
工作时间
- 工作时间为每天上午9点至下午5点，中间有1小时的午休
时间。
任务分配
- 在开馆前，检查图书馆内部的设施和资源是否准备就绪。
- 开馆后，负责接待读者并提供咨询服务，解答读者的问题和
需求。
- 协助读者办理借阅、续借和归还图书的手续。
- 维护图书馆的秩序，确保书籍和资料的摆放有序，补充和整
理书架上的图书。
- 处理读者的投诉和问题，积极解决并反馈给上级管理人员。
- 参与图书馆的活动组织和推广，如读书活动、讲座、展览等。
- 处理图书馆设备的故障报修，并及时跟进维修进度。
- 定期进行图书馆资源的清点、盘点和整理工作。
技能要求
- 具备良好的沟通能力，能够与读者进行有效的交流。
- 具备图书馆学的基础知识，熟悉图书馆的管理制度和服务流程。
- 熟练使用图书馆管理软件和图书分类系统。
- 具备解决问题和处理突发情况的能力，能够冷静应对各种情况。
- 具备良好的团队合作意识，能够与同事共同完成工作任务。
总结
作为图书馆管理员，每天的工作都需要做好各项任务的分配和安排，保证图书馆的正常运行。
合理利用时间，提供优质的服务，是图书馆管理员的重要职责。
同时，不断学习和提升自己的技能，为读者提供更好的服务和支持。
图书馆业务工作细则_细则_
图书馆业务工作细则以下是小编给大家整理收集的关于图书馆业务工作细则，欢迎阅读参考。
图书馆业务工作细则一、文献采购工作细则1、采购原则⑴思想性原则：充分体现以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想为指导方针，体现百花齐放，百家争鸣，古为今用，洋为中用的方针，严格把关，严禁淫、黄、盗版等有害出版物流入本馆。
⑵专业性原则：根据学院专业设置和新增专业的需要，采购相关的教学参考用书，兼顾采购能够提高学生素质，开拓学生知识视野的读物及优秀的文学作品。
⑶系统性原则：对有关的专业工具书和连续出版物，应保持完整成套，如有短缺要及时补齐。
对专业图书的各种版本，修订版、增订版、注释本应保持完整性。
2、采购方法⑴预订采购工作程序搜集书目——供需调研——选订——输入计算机——查重——确认签发订单——新书到馆——验收——登到——付款——交分编加工人员⑵本馆使用主要书目是《社科新书目》、《科技新书目》、《上海新书目》、《全国地方版新书目》和各出版社寄送的书目订单。
⑶采购人员要熟悉专业课程设置情况，选订过程中主动征求专业教师的意见，严格把好选订关。
圈订好的订单要输入计算机进行查重，避免重订或连续出版物的漏订。
⑷新书到馆后由采购人员和分编人员共同清点册数、单价、总价,均无误后，由采购人员和验收人员共同在发票上签字，发票单据经馆长(院规定金额以上经分管院长、院长)审批后到财务处报销。
文献采购要严格遵守学院财务管理制度，做到帐物相符。
⑸ 报刊采购应该遵循连续性原则，年度征订以邮局“年度报刊目录”为主，以非邮发等自办发行的报刊目录为辅，并根据需要选订外文期刊，人大复印资料是本馆长年订阅刊物，在保持连续性的基础上可根据需要适当调整品种，每年的增删记录必须存档。
(6)每年10月份由采购人员制订下一年度报刊订购计划，经馆长审核，分管院长审批后报订。
(7)电子出版物和网络数据库的采购，应重点考虑与学院专业设置和教学科研工作的需要，兼顾有关知识性资料及艺术水平较高、欣赏性较强、有收藏价值的文学资料。
图书管理实施细则
图书管理实施细则图书管理实施细则一、前言图书馆是知识的宝库，是学习与阅读的场所，对于高效地管理图书资源，提供优质的服务至关重要。
为此，本文档旨在制定一套科学、合理、严谨的图书管理实施细则，以确保图书馆的岗位职责明确、工作流程规范、服务质量高效。
二、图书馆岗位职责1. 图书馆管理员- 负责图书馆日常管理工作，包括图书采购、编目工作、图书借阅管理等。
- 组织图书整理与摆放工作，确保图书馆的图书存放整齐有序。
- 协助读者解决借阅、查询等问题，提供优质的服务。
- 维护图书馆设施设备的正常使用与维修工作。
2. 编目员- 负责新书的编目工作，确保图书馆的图书资源能够迅速被读者查询到。
- 维护图书数据库，更新读者信息与借阅记录。
- 协助读者查询图书信息，提供相关的服务。
3. 借阅员- 负责图书的借阅与还书工作，确保借阅流程顺畅。
- 协助读者办理借阅证等手续，提供相关的服务。
- 监督读者遵守借阅规则，确保图书的归还与续借。
三、图书采购与编目1. 图书采购- 图书馆管理员需根据用户需求、学科发展等因素，制定采购计划。
- 采购图书应注意内容的多样性、学科的全面性，兼顾学生与教师的需求。
- 与供应商建立合作关系，争取更好的采购价格与服务。
2. 图书编目- 编目员需要及时进行新书的编目工作，确保图书能够被读者查询到。
- 编目需要准确标注图书的题目、作者、出版社、出版年份等信息，并进行分类编号。
- 编目员需要熟悉图书馆的分类系统与索书号规则，以确保编目的准确性。
四、图书借阅与归还1. 图书借阅- 读者需要携带借阅证前往借阅台办理借阅手续。
- 借阅员应核对读者证件信息与借阅记录，确保身份合法与借阅资格符合规定。
- 借阅员应提示读者借阅时间与归还日期，并提醒续借方式与规定。
2. 图书归还- 读者需按时归还所借图书，逾期归还需进行相应扣费。
- 借阅员应核对图书的完整性、可借阅状态，并及时更新图书馆数据库。
- 归还的图书应及时重新整理放置至相应的书架上。
中心小学图书馆业务工作细则图书馆业务工作细则
中心小学图书馆业务工作细则图书馆业务工作细则图书馆业务工作细则
一、基本要求:
管理人员要掌握图书专业理论和实际工作能力，认真完成所分工的有关职责，努力做好本职工作，刻苦钻研业务，不断提高业务水平和服务质量。
以“读者至上，服务第一”为宗旨，按照全品质管理原则，积极主动为读者提供热情、周到的服务，满足教师读者对文献信息的需求。
二、馆长具体职责:
(1)贯彻执行全校工作计划及学校各项决定;
(2)安排全馆工作计划并督促检查执行情况;
(3)提出规章制度的制订和修改;
(4)组织会议，讨论馆内主要问题。
三、工作人员具体职责:
(1)认真做好图书的编目、分类、造册、盖章、上架和保管工作。
(2)坚守岗位，积极主动管理借阅工作，按照我馆《计算机网络管理制度》管理和操作借还管理工作站，为读者及时办理借还手续。
(3)做好藏书库典藏保管工作。
(4)宣传推荐图书，解答读者咨询，搜集阅读效果，做好读者统计。
(5)做好书刊资料的清理、图书的赔偿、剔旧、剔除工作，不断提高馆藏质量。
(6)每天按时做好图书馆的日常工作，及时收发报纸、杂志，做好报刊的登记造册工作并及时做好业务活动记录。
(7)认真做好教学杂志和教学用书的管理工作
(8)认真开展读书的系列活动，制定读书活动的计划、总结和阅读教案，上好读书阅览课和电子阅览课，丰富学校的校园生活。
(9)定时对学校师生进行图情教育，开设图书馆的有关知识讲座。
(10)培养学生图书管理员，定期对其进行培训，协助图书管理员进行管理工作。
城西中心小学
2006年10月。
图书馆业务工作细则
第三章图书馆业务工作细则一、图书采编工作细则（一）图书采访工作细则采访工作应根据学校专业、学科设置及读者（用户）需要统筹规划，方向明确，重点突出，中外文图书比例恰当，并合理使用经费，建成具有本馆特色的藏书体系。
1.掌握出版发行信息，及时全面地收集各种新书目及与本校各专业、学科相关的出版目录，力求收集完整。
2．深入了解各专业、学科教学计划、教学大纲的内容和要求及各门课程所需的主要参考书，了解本校教学、科研对图书资料的需求现状与趋势，常与教学科研人员交流信息，及时掌握科研动态，对教学、科研人员的阅读需求做到心中有数。
3．同流通一线加强联系，熟悉馆藏，熟悉本校有关部门的专业、学科（含科研课题）的馆藏及其供求情况。
4．科学处理好中文与外文、自然科学与社会科学、种类与复本的关系，图书的复本量应根据学校开设的专业、本专业读者人数、学科、图书的性质与质量及本馆购书经费等综合因素决定。
5．根据目录初步选定，必须查重，避免重订、漏订，征订目录经初步圈选查看后送馆长审定，审定后对数据进行录入并保存有关清单与征订目录以备查改。
6．发现误订、重订要及时纠正，减少损失；漏订、缺订、缺卷时要及时补订；多卷书应做到采集完整、配套。
7．根据需要，经馆长批准可赴外地采购图书，外出采购要目的明确，能解决实际问题。
8．我校教学、科研人员利用参加学术活动、出差等机会代为我馆购书，仅限于购买与本人专业有关、工作确需、本馆又没有收藏的最新出版的专业书，采购人员负责把关。
9．利用计算机管理图书采购工作。
（二）图书验收工作细则验收工作既是对采购工作把关，又是分编加工工作的基础。
因此，要求验收人员具有一定的水平和能力，具有很强的责任感。
1．新书到馆时要及时拆包核对。
采购人员、验收人员共同按购书清单逐种、逐册、逐金额进行核对验收。
2．从拆包验收开始即检查图书的装订、印刷质量，发现有倒装、错装、缺页、破损等情况时，应移交采购人员，由其与书商联系退换。
图书馆业务管理制度
图书馆业务管理制度第一章总则第一条为了规范图书馆的管理业务，提高服务质量，保障读者的权益，制定本制度。
第二条图书馆业务管理制度适用于图书馆的所有工作人员和读者，是图书馆管理的基础性文件。
第三条图书馆业务管理制度的遵守是每位工作人员和读者的法定义务，不得有任何违反制度规定的行为。
第四条图书馆业务管理制度应当坚持服务为本、读者至上的原则，以提高服务质量和效率为目标，保障读者的需求和权益。
第五条图书馆业务管理制度应当遵守相关法律法规和政策规定，积极践行社会责任，保护图书馆文献资源的安全和完整。
第二章图书馆业务管理第六条图书馆应当建立健全的业务管理体系，包括图书采编、馆藏管理、读者服务、馆际合作等方面的具体规定。
第七条图书馆应当建立差异化的服务模式，采取多种方式满足不同读者的需求，提高馆藏利用率和读者满意度。
第八条图书馆应当建立完善的馆藏管理制度，包括图书采购、编目、索引、分类、标识、流通等方面的规定。
第九条图书馆应当建立强化读者教育的机制，通过培训、讲座、展览等形式，提升读者的信息素养和阅读能力。
第十条图书馆应当建立健全的馆际合作机制，与其他图书馆和机构合作，共享资源，提高服务水平。
第三章读者服务第十一条图书馆应当建立健全的读者服务体系，包括咨询、参观、借阅、复印、检索等各个环节。
第十二条图书馆应当建立便捷的借阅服务机制，包括借还书流程、借书证管理、续借、预约等方面的规定。
第十三条图书馆应当建立完善的阅览服务机制，包括阅览室管理、座位预约、闭架书库开放、咨询服务等方面的规定。
第十四条图书馆应当建立规范的外借服务机制，包括短期外借、长期外借、限时外借等不同形式的外借服务。
第十五条图书馆应当建立有效的复印服务机制，包括复印机管理、复印费用、复印作业等方面的规定。
第四章馆藏管理第十六条图书馆应当建立科学的图书采购制度，合理确定采购数量和质量，优化馆藏结构。
第十七条图书馆应当建立规范的编目和索引制度，保证图书信息的准确性和检索的便捷性。
图书阅览室管理规定模版(三篇)
图书阅览室管理规定模版第一章总则第一条为了维护图书阅览室的良好秩序，保障读者的学习和阅读需求，制定本管理规定。
第二条图书阅览室是为广大读者提供阅读、借阅、研究的场所，包括图书阅览区、自习区、电子资源区等。
第三条读者可凭借有效的借阅证进入图书阅览室，借阅证是读者使用图书阅览室的凭据，如有丢失或损坏应及时补办。
第四条图书阅览室的工作时间为每天上午8:00至晚上10:00，如有特别情况可临时调整。
第五条图书阅览室禁止吸烟、嚼槟榔、喧哗、大声交谈、吃零食等影响他人学习的行为。
第六条读者在图书阅览室内应保持良好的文明礼仪，自觉排队、保持环境整洁等。
第七条在图书阅览室内不得拉闸门、破坏设施、乱涂乱画等行为。
第八条图书阅览室内严禁携带易燃、易爆、毒害性物质，以及危险器具、武器等。
第九条图书阅览室内严禁进行商业活动、宣传活动、集会等。
第二章阅览区管理规定第十条阅览区是供读者阅读查阅图书的区域，读者须保持安静，不得发出嘈杂声音，保持良好的阅读环境。
第十一条阅览区内不得吃零食、饮料，如需喝水，应使用指定的水杯。
第十二条阅览区内不得携带食品、香水等有异味物品，以免影响他人。
第十三条阅览区内不得随意移动图书，如需查阅请向管理员或工作人员咨询。
第十四条阅览区内不得使用手机、电脑等电子设备来播放音乐或视频，如需使用应佩戴耳机并保持音量适中。
第十五条阅览区内不得占用过多的座位，如长时间离开座位需将个人物品收拾整齐。
第十六条阅览区内不得随意插队或争抢座位，有座位需找工作人员调解。
第十七条阅览区内不得携带宠物进入，如有特殊情况需携带宠物进入的，应提前向图书馆申请，并按照规定办理相关手续。
第三章自习区管理规定第十八条自习区是供读者进行自习和讨论的区域，读者可自由选择座位。
第十九条自习区内不得大声喧哗、交头接耳，保持安静的学习环境。
第二十条自习区内不得吃零食、饮料，如需喝水，应使用指定的水杯。
第二十一条自习区内不得使用手机、电脑等电子设备来播放音乐或视频，如需使用应佩戴耳机并保持音量适中。
中小学图书馆管理制度细则
中小学图书馆管理制度细则中小学图书馆管理制度细则（精选篇1）一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。
图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。
四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。
图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。
五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。
不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。
六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。
图书实行全开架借阅。
七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。
在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。
九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。
中小学图书馆管理制度细则（精选篇2）一、图书馆借书须知1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。
2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。
3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静;严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。
4、图书室开放时间：周一、五中午12:00——14:00;周二、三、四下午15:00——17:30。
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松山四小学图书室业务工作细则
一、采购工作细则
1、根据采购计划和原则，进行图书期刊的预订和采购工作，及时向
主管领导汇报采购计划完成情况和经费使用情况。
2、以节约为原则，根据教学的需要和本馆的特点采购书刊。
3、经常与书店、出版社保持联系，及时了解图书出版、发行情况，
补充本馆所需的藏书。
并保管好各种新出书单。
4、严格遵守财务制度，账目、单据妥加保管。
二、验收工作细则
1、图书进馆后，验收人根据发票、函件等对图书进行核对，如发现
在图书的品种、册数、金额等方面有书帐不符，或有缺页、倒装、破损等情况，应及时与发货单位取得联系，改正或调换。
2、验收后，经手人和验收人要在凭证上签字，然后加盖藏书章。
三、登记工作细则
入藏图书经过验收、盖章后，为保证图书财产的完整、清楚，应建立总括登记和个别登记。
总括登记：
1、按照每批入藏图书所附带的文据为验收凭证进行登记。
2、登记日期与个别登记、发票验收填写日期一致。
3、总括登记号按年编制。
每批图书登记依次填写来源单据号码、总册数、总价格、图书内容分类、个别登录起讫号、备注等事项。
4、每学期作一次小结，每年一次累计。
个别登记：经编目后，在“报表管理”文件夹中或打印出来；或进行查看。
四、分类工作细则
以《中图法》第四版为图书分类依据。
遵循图书分类的基本原则，使图书分类做到归类无误，前后一致，条理分明。
具体做法：
1、把握图书特点，一般学科图书以图书内容（主题）的学科性质为基本标准归类，文艺作品按体裁归类，综合图书以图书的编制形式归类，各类型图书必要时还可以采取地区、时代等其他特征作为分类的辅助标准，依分类表的规定对图书进一步细分。
2、根据著者写作目的和书中主要旨意，将书分入最大用途和最切合其内容实际的类。
3、掌握图书分类体系的系统，判明上、下位类之间的隶属关系，防止归类错误。
4、分类时应按图书内容的学科性质先入某类，必要时再按形式区分。
5、既可按图书主题的学科性质分类，也可按地理区域或著者时代分类的图书，应先按学科性质分类，然后再根据该类注释的指示考虑地理区分或时代区分。
遵守图书分类的一般方法：
1、单主题的书，一般按该主题的学科性质分类。
2、多主题的书，分类时需判明其中的关系和重点，然后再确定该书的类属。
3、丛书、多卷书、连续出版物的分类，本馆对丛书作集中处理，按整套丛书的学科性质分类，然后加丛书复分号；对多卷书，都应作集中处理，将它作为一种书，按其总书名的内容所属的学科性质分类；连续出版物一般以单书处理，即按其各分册的学科性质分入有关各项。
4、辞典、年鉴、手册、目录索引等工具书的分类，一般按学科性质分入有关各学科门类。
五、编目、典藏工作细则
1、本馆采用计算机编目，编目人员应在分类的基础上，以《文献著录总则》为依据。
2、编目人员根据图书的外封、辅文、正文提供的信息，应著录四个项目的内容：题名项、出版发行项、附注项、标准书号项。
3、经编目后的图书可从题名、作者、分类、主题四个方面检索书目。
六、流通工作细则
1、借还图书实行全开架和计算机管理。
2、每人每次可借3-5册，借期为二周。
3、工作人员应在库内巡视，及时纠正某些学生的不良行为，解答读者的问题，辅导学生选择书刊。
七、阅览工作细则
1、阅览室采取全开架阅览方式，由学生图书管理员负责借阅。
2、阅览室的书、报、刊一般不外借。
3、工作人员要注意了解师生的阅读需求，以便在今后征订中及时调
整。