大象版科学一年级上册第一单元第课《五官兄弟》课件
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(2024)大象版科学一年级上册(2)感官的本领-PPT课件
反思与评价 练一练
反思与评价
感官兄弟分别观察到物体的哪些特征？请练一练。
应用与迁移 感受更多有趣的事物
窝中的小鸟
树干上的鸣蝉
花丛中的蝴蝶
枝头的果实
蟑螂靠两个触角寻找食物
熊的嗅觉非常灵敏
老鹰的眼睛号称“千里眼”
蚂蚁用触角进行交流
阅读与新知 人体最大的感觉器官——皮肤
皮肤包裹着我们的全身，是人体最大的感觉器官。
阅读与新知 人体最大的感觉器官——皮肤
皮肤是人体最大的器官，成年人的皮肤面积大概 有一扇教室门那么大。
皮肤可以从外界接受冷、热、痒、痛、压等大量 信息，并向大脑报告，让身体做出反应。
皮肤又是一个很好的保护罩，能阻挡水、尘土、病菌和有害光线等进入身体。 皮肤还是人体的“空调器”，可以凭借出汗等来调节体温。
你认识下面的感官吗？
感官兄弟都有什么本领？让我们开始探究吧！
探究与结论 猜一猜
蒙上眼睛，不要随意走动，听一听，猜猜是什么声音。 耳朵可以分辨出说话声、动物叫声、流水声、音乐、噪音......
蒙上眼睛，摸一摸，猜一猜是什么物品。
这摸上去毛茸茸的、软软的...... 这个柱子被嗮得有点热...... 摸上去比较硬、也比较光滑， 像是一辆小汽车...... 这个球轻一点儿......
手可以分辨物品的软硬、冷热、厚薄、轻重、粗糙程度......
摸一摸，它们有什么不一样？
闻一闻，是什么味道？ 鼻子可以分辨香、臭、腥、酸......
挑战：闻香识花
桂花
玫瑰花
蒙上眼睛，你能？ 舌头可以品尝出酸、甜、苦、辣......
看一看，你猜的对吗？ 眼睛可以看出物体的颜色、大小、形状、薄厚等。
一年级上册科学课件-1 五官兄弟 大象版
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大象版科学一年级上册
五官兄弟
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学习目标：
1.体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种 感官进行观察的重要性。 2.在闯关游戏中发现问题，提出问题。
一年级上册科学课件-1 五官兄弟 大象版
一年级上册科学课件-1 五官兄弟 大象版 一年级上册科学课件-1 五官兄弟 大象版
跟之前听到的一样吗？
思考：闭眼睛，闭嘴巴，捏住鼻子影响听的效果 吗？耳朵能帮助我们了解物体的哪些特征？ 你有其他问题吗
一年级上册科学课件-1 五官兄弟 大象版
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第三关：趣闯小手关
游
1.闭上眼睛用手摸纸箱里的物体，不能取出
戏 规
2.闭上眼睛捏住鼻子摸，跟之前摸的一样吗？
则 3.闭上眼睛捂住耳朵摸，跟之前摸的一样吗？
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五官兄弟
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学习目标：
1.体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种 感官进行观察的重要性。 2.在闯关游戏中发现问题，提出问题。
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跟之前听到的一样吗？
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第三关：趣闯小手关
游
1.闭上眼睛用手摸纸箱里的物体，不能取出
戏 规
2.闭上眼睛捏住鼻子摸，跟之前摸的一样吗？
则 3.闭上眼睛捂住耳朵摸，跟之前摸的一样吗？
义务教育大象版义务教育版小学一年级科学上册：《“五官”兄弟》优教共15页
谢谢！
义务教育大象版义务教育版小学一年 级科学上册：《“五官”兄弟》优教
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
一年级上册科学-五官兄弟大象版
么。 2> 闭上眼睛、张开耳朵。
形状颜色和大小，要找（ ）帮忙。 2> ）帮忙。 2>闭上眼睛，堵住鼻子，张开嘴巴猜猜是什么。 五 兄弟 1>闭上眼睛，打开鼻子，闭上嘴巴猜猜是什么。
表面光滑 冷热 2>闭上眼睛，堵住鼻子，张开嘴巴猜猜是什
么。
形状颜色和大小，要找（ 冷热痛触各感觉，要找（ 酸甜苦咸各味道，要找（ 叮叮当当各声音，要找（ 香香酸酸各气味，要找（
）帮忙。 ）帮忙。 ）帮忙。 ）帮忙。 ）帮忙。
叮叮当当各声音，要找（ ）帮忙。 冷2>热用痛手触触各摸感桌觉面，和要衣找服（。 ）帮忙。 形1>状闭颜上色眼和睛大，,猜小打一，开猜要鼻，找子并（，说闭出上是）嘴什帮巴么忙猜？。猜是什么。 2五酸>甜用苦手兄咸触各弟摸味桌道面，和要衣找服（。 ）帮忙。 表五眼面睛光 可兄滑以看弟冷见热颜色、形状、大小 2眼形>睛状用可 颜手以色触看和摸见大桌颜小面色，和、要衣形找服状（。、大）小帮忙。 12冷>热闭用痛上手触眼触各睛摸感，桌觉猜面，猜和要盒衣找子服（里。的物）品帮并忙说。出来。 形 12>状闭颜上色眼和睛大， 、小猜 张，猜 开要盒 耳找子朵（里 。的物）品帮并忙说。出来。 2形五>状用颜手兄色触和弟摸大桌小面，和要衣找服（。 ）帮忙。 五酸形甜状苦 颜兄咸色各和弟味大道小，要找（ ）帮忙。 眼形2>睛状闭可 颜上以色眼看和睛见大，颜小堵色，住、要鼻形找子状（，、张大开）小嘴帮巴忙猜。猜是什么。 形叮2>状叮闭颜 当上色当眼和各睛大声、小音张，开要耳找朵（。 ）帮忙。 1酸叮>甜叮闭苦 当上咸当眼各睛味声，道音猜，猜要盒找子（里的物）品帮并忙说。出来。 1形2>状闭颜上色眼和睛大，、小猜张，猜开要盒耳找子朵（里。的物）品帮并忙说。出来。 1> 闭上眼睛，猜猜盒子里的物品并说出来。 21> 闭上眼睛、，张猜开猜耳盒朵子。里的物品并说出来。 2> 用手触摸桌面和衣服。
义务教育阶段大象版义务教育阶段版小学一年级科学上册：《“五官”兄弟》优教PPT文档共15页
义务教育阶段大象版义务教育阶段版 小学一年以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
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义务教育阶段大象版义务教育阶段版小学 一年来自科学上册：《“五官”兄弟》优教
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《“五官”兄弟》名师教学课件
“五官”兄弟
认识它们
耳朵 口（舌头）
眼睛 鼻子 手（皮肤）
眼睛活动区规则： 仔细观察物体，把看到的简单描述出来。
耳朵活动区规则： 闭上眼睛，猜猜这些声音分别是哪些东西发出来的。
好听的音乐
噪音
手活动区规则： 只用手去摸，感觉到了物体的哪些特点？
活动步骤： 1.组长合理分配物体。 2.摸完后互相说一说物体的特点。 3.把材料放回材料筐。
同桌互相说一说： 小手摸一摸自己的头发，有什么感受？ 小手摸一摸桌面，有什么感受？ 小手摸一摸自己的小脸，有什么感受？
鼻子活动区规则： 只用鼻子闻物体散发出的气味，猜一猜是什么。
活动步骤： 1.仔细闻一闻，小组内交流，组长汇总。 2.及时整理材料。
舌活动区规则： 尝一尝，说一说它的味道。
师生对答，趣味总结
形状颜色和大小，要找（ 眼睛 ）来帮忙。 冷热痛触各感觉，要找（ 小手 ）来帮忙。 酸甜苦咸各味道，要找（ 舌头 ）来帮忙。 叮叮当当各声音，要找（ 耳朵 ）来帮忙。 香香酸酸各气味，要找（ 鼻子 ）来帮忙。
“五官兄弟”的作用
一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们相互支持、 相互帮助，团结起来，才能全面的认识一个事物。
退 出
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
认识它们
耳朵 口（舌头）
眼睛 鼻子 手（皮肤）
眼睛活动区规则： 仔细观察物体，把看到的简单描述出来。
耳朵活动区规则： 闭上眼睛，猜猜这些声音分别是哪些东西发出来的。
好听的音乐
噪音
手活动区规则： 只用手去摸，感觉到了物体的哪些特点？
活动步骤： 1.组长合理分配物体。 2.摸完后互相说一说物体的特点。 3.把材料放回材料筐。
同桌互相说一说： 小手摸一摸自己的头发，有什么感受？ 小手摸一摸桌面，有什么感受？ 小手摸一摸自己的小脸，有什么感受？
鼻子活动区规则： 只用鼻子闻物体散发出的气味，猜一猜是什么。
活动步骤： 1.仔细闻一闻，小组内交流，组长汇总。 2.及时整理材料。
舌活动区规则： 尝一尝，说一说它的味道。
师生对答，趣味总结
形状颜色和大小，要找（ 眼睛 ）来帮忙。 冷热痛触各感觉，要找（ 小手 ）来帮忙。 酸甜苦咸各味道，要找（ 舌头 ）来帮忙。 叮叮当当各声音，要找（ 耳朵 ）来帮忙。 香香酸酸各气味，要找（ 鼻子 ）来帮忙。
“五官兄弟”的作用
一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们相互支持、 相互帮助，团结起来，才能全面的认识一个事物。
退 出
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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•五官兄弟
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形状颜色和大小，要找（ 冷热痛触各感觉，要找（ 酸甜苦咸各味PT一年级上册公开课-1 五官兄弟 大象版获奖课件推荐下载
1>闭上眼睛，打开鼻子，闭上嘴巴猜猜是什 么。 2>闭上眼睛，堵住鼻子，张开嘴巴猜猜是什 么。
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）帮忙。 ）帮忙。 ）帮忙。 ）帮忙。 ）帮忙。
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记 录表
活动地点
我的发现或体会
提出的问题
眼区
耳区 手区
眼睛能观察到物体的颜色、 形状、大小、却不能尝到味
眼睛是怎样看 到物体的呢？
道，听到声音等、、、、、、
耳朵能听到物体发出的声音。 为什么耳朵聋了就 听不到声音？
手滑能或感粗觉 糙到、物形体状的、的大软小硬、、冷光热。为 也什能么识盲别人钱用呢手？
大象版小学科学三上第二单元第一课
“五官兄弟”游乐 场
我会用下面的句子说说我的 观察和收获：
我叫 察到 过
，我在这间教室里观 ，我是通
（感官）观察到的。
“五官兄弟”游乐场
学习目标：
1、让学生充分体验各种 感官的功能和局限性。感悟
综合运用各种感官进行观察 的重要性。
2、让学生在闯关游戏中 发现问题，提出问题 。
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
自学指导
认真看课本12——13页的内容，思考： 1.眼睛能帮我们看到世界上的一切吗? 2.除了眼睛，我们还可以用鼻子、耳朵、 小手、舌头来感知这个世界，这些感官 分别有什么功能呢？我们亲自到游乐场 里做实验。 3.我们可以只用一种感官来认识世界吗？
游乐场活动规则：
• 1、每一组推选一名组长，每个小组 做一个游乐区的活动。
）来帮忙。 ）来帮忙。 ）来帮忙。 ）来帮忙。 ）来帮忙。
找朋友
• 物体的颜色 • 物体的味道 • 物体的光滑或粗糙 • 物体的大小 • 物体的软硬 • 物体发出的声响 • 物体散发出的气味 • 物体的形状 • 物体的冷热
结论
在科学观察中各种感官起着不 同的作用，一种感官只能观察到 物体的部分特征，综合运用各种 感官，才能全面的认识事物。
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
鼻区 舌区
鼻子能闻到物体的气味：香、 臭、刺鼻、、、、、、
舌头能尝到物体的味道：酸、 甜、苦、辣、咸、麻等。
为什么鼻子就能 闻到气味呢？
为什么舌头就能 尝到物体的味道 呢？
当堂训练
形状颜色和大小，要找（ 冷热痛触各感觉，要找（ 酸甜苦咸各味道，要找（ 叮叮当当各声音，要找（ 香香酸酸各气味，要找（
手游乐区规则： 只能把手伸进袋子里观察。猜是什么物体，你 是怎样猜到的，不能偷看袋子里的东西。
耳朵游乐区规则： （1）组员蒙上眼睛。 （2）组长用不同的物体发出声音，并改变 位置，组员猜猜是什么物体？发音的物体 在哪里？
舌游乐区规则： （1）组员蒙上眼睛，捏住鼻子。组长拿出 食品让组员尝一尝，让组员说出食品的味 道，猜一猜是什么？ （2）再让组员松开鼻子尝尝东西的味道， 比较和捏鼻子时的感觉有什么不同。
• 2、游乐场内要轻声细语，互相合作， 互相帮助。
• 3、游乐时必须及时把自己的收获、 提出问题填到记录表上。
• 只能用眼睛进行观察，只记录用眼睛观察到的 所有内容。
鼻子游乐区规则： 只能用鼻子嗅瓶口散出的气味，猜测瓶子里面 是什么物体,是什么气味.