润物无声
“润物无声”
“润物无声”“润物无声”是一句古语，出自《庄子·养生主》。
它的含义是指不张扬、不张狂，默默地做好自己的本职工作，对周围的事物进行滋润，产生积极的影响，但并不引人注目，也无需谁的夸奖和认可。
这句话是中国文化中的一个哲学概念，体现了一种含蓄、淡泊、低调、不张扬的生活态度和处世之道。
“润物无声”的含义非常丰富，它不仅在哲学思想中有着深刻的含义，同时也可以引申到各个领域的生活和工作中。
在社会中，“润物无声”意味着人们在工作和生活中默默做好自己的本职工作，为社会做出贡献，但并不渴求外界的赞美和回报。
在个人修养方面，“润物无声”表示人们要有一颗平和、宽容的心，做事情不要过于张扬，要谦虚谨慎，不要因为自己的成就而自吹自擂，而是要默默地做好自己应该做的事情。
在企业管理上，“润物无声”强调了领导者和员工不要过分追求表面的成绩和外部的目标，而应该注重基础工作和内在功效，用踏实的工作，持续不断的努力，去为企业的发展做出实质性的贡献。
在家庭生活中，“润物无声”则表示要以平和的心态对待家人，用自己的行动和细心的关怀去影响身边的人，让家庭和谐幸福，而无需大肆张扬和夸耀。
润物无声是一种处事的哲学，也是一种生活的态度。
润物无声并不是要求人们放弃自己的见解和出色的能力，而是在表现自己的时候要有所节制，同时注重内心的修养和品德的高尚。
只有在某种程度上懂得润物无声，我们才能以平和的心态，和他人和睦相处，才能在工作和生活中不断取得更大的成功。
在人际关系当中，人们也需要懂得“润物无声”。
在与不同人的交往当中，有些时候的冷漠可以起到更好的疏离作用，有些时候的善待可以收获更多的信赖，有些时候的默然可以获得更多的理解，有些时候的适时开口可以避免哽咽。
当遇到一些好事和好的人时，我们需要像一种润物无声的美德一样，这样自然会注入精神的营养，并且带来心灵和情感的温暖。
人们要用润物无声的方式去对待身边的人和事，中国哲学所弘扬的“润物无声”，清静的美学以及温润的人情味，实在是一种人性化的品格。
【古诗词】随风潜入夜润物细无声的意思
【古诗词】随风潜入夜润物细无声的意思好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
好雨：指春雨，及时的雨。
乃：就。
发生：催发植物生长，萌发生长。
潜：暗暗地，静悄悄地。
润物：使植物受到雨水的滋养。
野径：田野间的小路。
俱：全，都。
江船：江面上的渔船。
独：独自，只有。
晓：清晨。
红湿处：指带有雨水的红花的地方。
花重（zhong）(第四声）：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。
锦官城：故址在今成都市南，亦称锦城。
三国蜀汉管理织锦之官驻此，故名。
后人又用作成都的别称。
也代成都。
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
这是一首描绘春夜雨景、表现喜悦心情的名作。
诗中将春夜喜雨拟人化了，诗人夸赞这雨是“好雨”，说它“知时节”，懂得客观需要。
难道不是吗?春天里，万物萌芽勃发，正需要雨露的滋润，雨就下了起来。
这首《春夜喜雨》，将雨描绘得不仅切夜、切春，而且还道出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表现了诗人的、也是一切“好人”的高尚人格。
诗题中的“喜”字虽然在诗文中没有露面，但从字里行间，都洋溢着诗人欢喜之情。
从欢喜到情不自禁地想象：明天必定会春色满城。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
润物无声的词语意思造句字词解析
润物无声的词语意思|造句|字词解析相关四字词语科普相似词：无声无息无声无臭润物无声造句的意思解释：指初春的毛毛小雨落下时无声无息。
造句1、如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。
2、原则似铁，方法如棉，公道正派，润物无声。
3、母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
4、诚实做事，乐于奉献。
春风秋雨，润物无声。
5、尔后，流水渐深，如细丝般润物无声，似乳燕呢喃，如蟋蟀低吟，然后融会成一个旋涡，越游越远，直到偶尔听到一丝美的旋律。
6、母爱就像一场春雨，润物无声，绵长深远。
7、春天在清风里，吹面不寒;春天在细雨里，润物无声;春天在繁花里，笑语盈盈;春天在祝福里，牵挂随行。
春分又至，愿您身体安康!x8、春风化雨润物无声，去死，哥出不了站啦!9、文化的作用如春风化雨，润物无声，内化于心，外践于行。
10、一场润物无声的绵绵春雨，一阵春光无限的和煦春风。
11、生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
12、感恩如无言之爱，润物无声;感恩如无字之书，句句真理;感恩如不竭之泉，饮水思源;感恩如不灭之火，照亮人生。
懂得感恩，快乐你我。
感恩节快乐!13、春风吹拂雨丝飞，润物无声不停留。
转眼之间花绽放，绿草如茵脚下走。
青山绿水景色美，伞下情侣情悠悠。
感谢雨水深恩重，大地万物无旱忧。
祝你雨水有好运，快快乐乐永无愁!14、文字赋予她太多的诠释，也赋予她太多的内涵。
没有历史诗歌的撼人心魄，没有惊卷大海的风波逆转，母爱就像一场春雨，润物无声，绵长深远。
15、母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。
母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
润物细无声
润物细无声《润物细无声》“润物细无声”这句话最初出现在《庄子·养生主》中。
原文是：“润之以液，和之以光，继之以无声。
”其中的“继之以无声”四个字成为我们熟知的成语“润物细无声”。
这句话出自庄子，与庄子的思想一脉相承，而庄子的思想博大深邃，所以这句话也同样蕴含着深刻的道理。
“润物细无声”，反映了一种柔和、细致而没有声响的行为状态，这是一种非常朴素而真实的境界。
这句话的内涵意义很大，给人一种思绪空灵的美好感觉。
其实，“润物细无声”不仅仅是一句话，更是一种人生的态度和哲学思考，它蕴含着对人生、对生活、对社会的深刻思索和感悟。
人生如同一段旅程，每个人都在不同的阶段体验着生活的酸甜苦辣。
有的人生活得匆忙，不停地追逐物质欲望，却忽略了内心的灵魂需要。
而有的人则慢慢沉淀下来，悟得人生真谛。
这便是“润物细无声”的境界，不求张扬，不求炫耀，不求口舌之辩，只是静静地做好自己的本分，润物细无声地给予他人爱和帮助。
在当今社会，人们为了生活不断奔波，为追求物质而忽略了精神的富足。
一味地追求名利权势，追求表面的虚荣，而忽略了内心的安宁与丰盈。
其实，人生不过短短数十载，没有必要过分在乎外界的评价，而是要懂得如何寻找一种真正的内心安宁。
就像“润物细无声”，给予他人爱和帮助，不求回报，不求片刻的炫耀，在平凡中发现不平凡，这才是真正的生活。
众所周知，大自然是最伟大的创作家，她以其伟大的力量孕育了无数生命，她不停演绎着众多惊心动魄的壮丽场景。
大自然之所以如此伟大，正是因为她懂得“润物细无声”的奥义。
在大自然的世界中，润物细无声的力量无处不在。
春风拂过，万物复苏，滋润着大地；细雨绵绵，滋养着花草，孕育出万千生命；阳光洒在地面上，温暖着万物，让一切生灵欢欣鼓舞。
这种“润物细无声”的力量不合时宜不迟，默默地滋养着大地上的一切生灵，成就了大自然的壮丽景观。
在社会生活中，我们也应悟出这种“润物细无声”的道理。
在现代社会，许多人为了追求自己的利益，为了获得片刻的名利而不择手段，这种以权谋私、唯我独尊的心态已经成为了一种普遍现象。
润物无声词语辨析
润物无声词语辨析
一、词义解释
润物无声，释义为：形容雨丝风面，沾湿草木，也形容雨后春色。
此外，这个词也常用来比喻潜移默化、细致入微的教化或感化方式，就像细雨滋润大地一样，使万物生长，默默无声。
二、近义词
1. 潜移默化：指人的思想或性格在不知不觉中受到感染、影响而发生了变化。
2. 耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。
3. 春风化雨：比喻适宜于草木生长的风雨，也用来比喻良好的教育。
三、反义词
1. 暴风骤雨：比喻声势浩大、来势迅猛的事物或现象。
与润物无声的潜移默化方式形成鲜明对比。
2. 疾风骤雨：形容风雨来势汹汹，迅猛而不可阻挡。
同样强调了与润物无声相反的强烈和突然的变化。
3. 狂风暴雨：形容风势猛烈、雨势急促的天气现象，与润物无声强调的温和、潜移默化的变化形成对比。
四、用法
润物无声是一个形容词短语，常用于描述某种方式或行为潜移默化、作用温
和且效果显著的情况。
例如，“他的教导方式润物无声，使学生在不知不觉中成长。
”
五、例句
1. 春天的小雨细如牛毛，润物无声，给大地带来了生机和活力。
2. 老师的教诲如同春雨般润物无声，使我受益匪浅。
3. 这种润物无声的宣传方式起到了很好的效果，让更多的人了解并接受了新的观念。
润物无声的意思和造句
润物无声的意思和造句
润物无声，释义是：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
出自杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
以下是润物无声的造句：
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。
爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询汉语言学家。
随风潜入夜, 润物细无声。
随风潜入夜，润物细无声。
[译文] 随着暖风悄悄地在夜色中降临，滋润着世间的万物丝毫也不吵闹。
[出典] 杜甫《春夜喜雨》注：1、《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2、注释：1.好雨：指春雨。
2.乃：就，马上。
3.发生：催发植物生长，萌发生长。
4.潜：暗暗地，静悄悄地。
5.润物：使植物受到雨水的滋养。
6.野径：乡间小路。
7.俱：全，都。
8.江船：江面上的渔船。
9.独：独自，只有。
10.晓：早晨。
11.红湿处：花沾上雨水变得沉重。
红，花。
12.花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子，垂下来。
13.锦官城：故址在今成都市南，亦称锦城。
三国蜀汉管理织锦之官驻此，故名。
后人又用作成都的别称。
3、译文1：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候。
它随着春风在夜里，悄悄地滋润大地万物。
雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。
天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，使整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
译文2：好雨就像知道时令和节气的需要，正当春天需雨之时它就来到了。
随着暖风悄悄地在夜色中降临，滋润着世间的万物丝毫也不吵闹。
田间的道路被乌云笼罩得一片漆黑，只有江船上的灯火在明亮地燃烧。
待到天亮时再看那被浸湿了的百花，锦官城中的鲜花啊是那样沉重而又妖娆。
4、这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。
诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。
其中对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古所诵的佳作。
“好雨知时节，当春乃发生”描写春雨适时而降。
刮风下雨，本来是一种极平常的自然现象，它本无感情和知觉。
诗人在这里以拟人化的手法，赋予春雨以思想感情，似乎它很懂得人们盼雨的心情，“知时节”而来。
接着点出是春雨，正因为是“当春”之雨，才显出雨之来得可喜可贵。
于是“好雨”二字脱口而出，极其感奋自然，诗人当时喜兴的情态仿佛就在眼前。
润物细无声经典驻我心
润物细无声经典驻我心“润物细无声”这句话可能是大家在平常生活中经常听到的一句话。
润物细无声是指雨露滋润百物，却无声无息。
这个词说的是雨露滋润百物，让一切生长茂盛。
就像一种精神，一种境界。
润物细无声的精神内涵非常丰富，既有生命力的传递，也有一种宁静的境界。
润物细无声的精神远非简单滋润植物，它指引着我们生活。
它要告诉我们不要以大的声势到处宣誓自己的伟大，而是默默地做好每件事情，让自己的每一天都能有所成长。
正如一句俗语所说，“露水滋润芳草，潜移默化神迹。
”它告诉我们不要停留在表面，不要着急去看见结果，而应该放下急躁的心态，慢慢来，让自己具备有扎实的功底、久久为功的耐性、以及细心观察的智慧。
润物细无声的精神也给我们提出了一种成功的境界。
成功不仅仅是外在的荣誉，也是自身的成全。
只有在心灵的润物与生命的润物之间，我们才能获得真正的成功。
成功离不开毅力与勇气，更重要的是一颗润物细无声的心。
润物细无声的精神同时也告诉我们人与人之间的关系。
在日常生活中我们会遇到很多人，有心灵的交流、有伤害、有争吵、也有爱。
我们面对与身边的人的时候更多的时候是以喧闹的姿态，却鲜少有深层次的交谈。
润物细无声则要求我们应该用平和的心态、圆融的态度直面一切的人际关系。
就像滋养万物的雨露，平静、宁静、圣洁。
《润物细无声经典驻我心》，这是一部蕴涵着丰富涵义的经典之作。
它告诉我们一个个精彩而生动的故事，利用各种生动的细节来诠释润物细无声的精神内涵。
在这部作品中，作者以清新的笔触、深刻的思考，带领我们领略着生活的韵味。
这部作品中，经典的润物细无声的精神与故事情节完美融合，给读者带来了很多有益的思考。
这部作品可以带给读者们心灵的润物，它正如一个谋士一样，让我们在生活中保持一颗平和的心态，不断丰富自己的内心世界，以宁静的境界来面对生活的起伏与变化。
这部作品还释放着慈善的力量。
慈善即是爱心的润物，擦拭心灵的忧伤，收缩心灵的破裂，温暖世人的心田。
在这个理性与热情共存的时代，慈善力量更应该成为一种风气与精神。
润物细无声深刻含义比喻什么
润物细无声深刻含义比喻什么
本意：指初春的毛毛小雨落下时无声无息。
引申：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
例如：生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
扩展资料
一、原文
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
二、译文
好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
伴随和风，悄悄进入夜幕。
细细密密，滋润大地万物。
浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。
等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的.花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
三、润物细无声造句
1、如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。
2、原则似铁，方法如棉，公道正派，润物无声。
3、母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
4、诚实做事，乐于奉献。
春风秋雨，润物无声。
5、母爱就像一场春雨，润物无声，绵长深远。
“润物无声”
“润物无声”“润物无声”是一个古老的成语，它的本意是指水润了植物、土地，使其长得茂盛，但没有发出任何声音。
随着时间的推移，这个成语的含义逐渐扩大，除了形容水的特性外，它还可以用来形容那些能默默地做出贡献，没有言语的行动。
润物无声的意思是指那些默默无闻但却起到了重要作用的人和事物。
这些人或事物可能不声不响地付出了很多努力，但是往往没有得到太多的赞赏和认可。
正如水润物植，在植物的生长过程中给予生命所需的滋养，它的作用虽然看似微小，但却是至关重要的。
“润物无声”这个成语告诉我们，不要忽视那些默默为我们付出的人和事物，因为他们往往是我们身边最真实、最可靠的存在。
在我们日常生活中，有许多例子都可以用“润物无声”来形容。
我们身边的父母，他们为了我们的成长付出了很多，但却很少表达出来。
他们默默地为我们提供衣食住行的基本需求，尽力让我们避免困难和不必要的痛苦。
即使是我们自己，在生活中也可能扮演这样的角色。
我们可能会默默地帮助别人，不求任何回报，只是因为我们觉得那是正确的做法。
我们没有说出来，也没有期待别人的赞赏，但这并不妨碍我们温暖了他人的心。
社会上还有许多行业和职业也可以被称为“润物无声”的典型代表。
医护人员就是其中之一。
无数的医生、护士和药剂师，一直在默默地为患者提供治疗和关怀。
他们在病房里日夜奋战，挽救生命，却很少有机会得到外界的赞美。
但他们的付出却是无法估量的，因为他们给患者的帮助是无可替代的。
即使是在这些默默无闻的背后，也存在着一种力量，这种力量悄悄地影响着我们的生活。
这种力量正是那种能够让我们真正感受到彼此关怀和支持的力量。
正是因为有了这种力量的存在，我们的生活才能变得更加美好和充实。
“润物无声”是一个非常有意义的成语，它提醒我们要珍惜那些默默为我们付出的人和事物。
无论是家人的付出，还是社会中那些默默奉献的人，他们都是我们生活中不可或缺的一部分。
我们应该学会去感知这些默默的努力，学会善待身边的人，让我们的生活变得更加和谐和美满。
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润物无声
作者：廖押芬
来源：《科教导刊·电子版》2017年第15期
摘要班主任如同一道阳光，一缕春风，一股暖流，陪伴学生的成长。
作为班主任要平等对待，让学生“温心”；把学生看作自己的孩子，让学生感到“暖心”；教会学生换位思考，让学生拥有“真心”；建章立制言出必行，让学生有“戒心”；教会学生感恩，让学生存有“善心”；善于赏识，树立信心。
关键词班主任温心暖心真心戒心善心信心滋润心灵追逐梦想
中图分类号：G451.6 文献标识码：A
是谁从我的青春里走过，留下了笑靥？是谁从我的雨季里告别，留下泪水？是一群群活泼天真的孩子，是一只只飞向未来的雏鹰。
时光似水匆匆而过，当了十几年的班主任，有相聚，有离别，有温暖，有苦涩……太阳东升西落，映照着我每天早出晚归，十多年如一日，而每一日有每一日的精彩，每一刻有每一刻的收获。
回眸过去，班主任工作感悟涓流成河，如数家珍。
1平等对待，让学生“温心”
在班主任眼里，孩子们都应是平等的，没有高低贵贱之分。
不应以成绩、家境看待学生。
无论是谁只要违反纪律，坚决给予批评教育，让学生明白：学会做人比什么都重要。
而对班里的学困生则应多提供一些给他们展示自己的机会，只要有进步，只要有好的表现，就及时给予表扬鼓励。
作为班主任的我们，应多关注学困生，让其感受到：老师在关注我，老师在意我。
让他们知道在老师的心中人人平等，让学生感到老师的爱能温心。
2把学生看作自己的孩子，让学生感到“暖心”
“金无足赤，人无完人”，更何况我们面对的是在不断成长中有个体差异的活生生的人。
有时他们会有自己的见解，认为应该这样做；有时他们缺乏指引，不知道该怎样做才好。
当学生做对了，我们应该像慈母一样去欣赏他、鼓励他；当他们做错了，我们更应该像严父一样去批评他、教育他、引导他。
没有规矩不成方圆，作为一名教师，我们担负着教书育人的重任，又怎能对学生的错误视而不见呢？是的，在我们教育孩子的时候，会遇到家长的质疑，甚至反对。
那我们是不是就放弃了呢？我认为教师只要把道理讲给家长听，我相信，天下没有哪一个当爹当妈的愿意看着自己的孩子变成小混混，成为败家子。
这就要求我们班主任对学生有一份发自内心的情，有一份真诚的爱。
我们要让学生明白：你犯了错，我教育你，批评你，那是对你负责，那是让你走上正道，那是让你更出色。
因为“养不教父之过；教不严师之惰；教不学生之错”。
有了这种认识，孩子和家长就会接受你的说教，学生就会感到老师的话语能温心。
3教会学生换位思考，让学生拥有“真心”
能替别人着想，知道别人的付出是一种美德，学会换位思考，那就成为一种社会道德。
我们就要善于教会学生换位思考，做有道德的社会中人，当学生学会换位思考时，就有了一定的辨别是非的能力，才能真心的对待他人，这样我们当班主任的也就少了许多烦恼。
4教会学生感恩，让学生存有“善心”
每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会……学会感恩对于现在的孩子来说非常重要，现在的孩子是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。
学会感恩，首先要让学生知恩，知道祖国的培养之恩，父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的帮助之恩……当班主任的我们就要充分利用各种节日对学生进行感恩教育。
学生有了一颗感恩的心，随之而来的就会不断地涌现出温暖、自信、坚定、善良等美好的为人处世品质，自然而然地，我们就会看到一幅幅动人的画面。
5建章立制言出必行，让学生有“戒心”
班主任是一个班的最高领导，制定出的规章制度必须严格执行，承诺的事情必须兑现，规定不准做的事必须认真监督，对所有规定的执行要有始有终，决不能虎头蛇尾。
我们班在开展小组合作学习的评比机制上，我采用“我们最棒”红星评比，每周一小比，每月一大比，我长期坚持对优秀的、有进步的学生进行奖励，促进小组与小组之间、小组内成员与成员之间的竞争。
结合班级的实际情况，我让同学们讨论并制定出全班必须共同遵守的班级公约。
班级公约公布的第三天，有两个同学下课在教室追逐打闹，违反其中“在教室打闹罚送垃圾三天”这一条规定，我让其读班级公约两遍，并严格执行，这一不良现象得到有效控制。
如果我们说话算数，能说到做到，久而久之，学生就会有一定的自我约束、自我控制能力，也就有一颗警惕之心。
这样班主任在班级管理上就会省心很多。
6善于赏识，树立信心
“望子成龙、望女成凤” 是大多数家长的愿望，把孩子培养成社会有用的人才，是我们老师的共同心愿。
有人说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。
针对这一说法，是仁者见仁、智者见智。
而我却认为孩子首先要生“好”，才能教好。
因为我们面对的是几十个学生，不可能把所有精力和时间放在一个人身上，对那些先天条件不是很好的学生，只能放低要求，放宽政策，但绝不能放任自流，不管不问。
针对这一部分学生，班主任的法宝就是赏识，赞美他与众不同的优点；鼓励他踮起脚来够“果实”；表扬他认真做好的每一件事；肯定他通过努力取得的成绩。
通过赏识，帮助学生树立起信心，让他们在一次又一次体验成功的快乐中前进，虽然不能人人成才，至少能让每个人都有进步。
班主任工作是琐碎的，是繁忙的，是劳心劳力的。
我们应有“允许差距、允许落后、允许失败”的心态，用心但不伤心、上心却不灰心。
“随风潜入夜，润物细无声”，让班主任的情如
同一道阳光，一缕春风，一股暖流，流荡在校园的每一个角落，滋润着每一位学生的心灵，伴随着每一位学生追逐自己的青春梦想……。