高三作文：润物无声

高三作文：润物无声
我时常幻想化成一只迷失方向的蝴蝶；我无所是处；我时常幻想化成一只没有翅膀的小鸟，我无所是处；我找不到属于自己的东西，没有。

岁月骗走了我的青春，我恨它。

带着一股满腹忧恨的心，我孤独地走着自己的人生。

后来呀——一个人走进了我的人生。

他的出现，给我在人生的道路上，多了一道绚丽的风景。

我赞美，崇敬——孜孜不倦，倾诉一生情怀，精心喂养的雏鹰。

他，就是我的班主任。

一个让我勇敢走出孤独，战胜孤独的园丁。

当我步入了科学的殿堂，我不敢遗忘是谁教会了我理想：在我悲伤，无助的时候，我不敢遗忘是谁教会了我学会坚强。

是他，一个看似酷恰小孩，内心而又有内涵的人。

平时别看他凶巴巴的样子，其实，他比谁都善良、而又富有爱心。

他把所有的温情给予我们，把所有的付出给予了我们。

我们在这如火的季节里，播洒着希望，沐浴着阳光，与他神情荡漾。

与他在一起，可以说是无忧无虑的，让你在这火热的夏季中，也能感觉到丝丝的凉意。

而这种感觉是轻松，自在，平淡而又幸福的。

他上的课更是独特、生动、有趣的。

听，铃声不断的响起，一节课堂即将来临。

教室里
有爱和书声琅琅，整个课堂里弥漫着新的思想。

也许，书的文字是单调乏味的。

但是，枯燥的背后却是一颗颗跳动的心脏，怎能不使人心动呢？就这样，老师的笑声就一直伴着我的思绪成长，让我打破了沉默，使空虚的心一下子变得充实、活跃起来。

生活中，他坚信：强扭的瓜是不甜的，于是，他在课堂上总会罗嗦几句：“同学们，你们既然都想请假，那我也不想勉强你们，你们已经对自己不负责任了，我还有什么办法，下次呢，你们如果要请假，请认真想想，不要随意编出一个谎言来掩饰你们内心的空虚，我最讨厌别人骗我！”说完，便签下了放在讲台上的请假条，但他没有抱怨，而是一笑而过。

可见，老师在课堂不仅以教育为本，还以爱为根基。

他总是一如既往地走进人的内心世界，看穿人的心思，把人性的善恶混为一谈，为你上一堂思想政治课。

打开心灵之窗，彼此心与心的交换，心与心的倾诉，让你打开心结，走向美好的明天，插上理想的翅膀，飞向那一片属于自己的天空。

班主任对待学生是一视同仁的，他对我们都寄予着厚重的希望。

记得他曾经对我们说过：我现在就是你们的班主任，你们每个人呢，我不管他过去有多么好，有多么棒，反正，我现在看到的，你们都一律平等。

只要为班级付出过的，我一定会让他得到他应该得到的东西。

这话的语气中似乎
浸透了一个老师的无私与辛勤。

是他，让我们制造机会，把握机会，有付出的就有回报。

可见，老师的那段情深意切的教诲是多么地富有哲理啊！哪里有愚昧哪里就有他，哪里有黑暗哪里就有他带去的光芒。

那一声声亲切的问候“你身体好点了吗？你今天钱带得够不够----难道，不也道出了一位教诲不倦的辛勤者？难道，不也体现出了人民教师的伟大与平凡？再更远想一想，这难道不是一句友好的问候与关怀？父母给了我身躯，老师给了我灵魂。

是老师，让我从阴暗中走出了困境。

我赞美他，因为他是我的班主任。

我崇敬他，更因为他有一颗对班级热忱的心。

他让我找到了属于自己的东西，那就是爱。

学习诚然是紧张的，但悲观者眼中的太阳永远是黑暗的，那双在昏暗中为你开灯的手：那在昏昏欲睡的课堂推醒你的手：那无处不在的明朗的微笑，难道这一切不是师生的传递，不足以告诉了世间的温暖？。