本科中药学概论论文范文
本科中药学论文范文
本科中药学论文范文高等中医药本科教育中药学专业设置标准是规范中药教育的重要文件,编制该标准是中医药教育的一件大事,它的制订为保证本科中药学专业教学质量和中药教育的评估提供了依据,对规范中药专业的办学标准,促进本科中药学专业的健康和持续发展具有积极的意义。
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本科中药学论文范文一：不同厂家卡马西平片溶出度考察摘要：一种快速的，有选择性的，灵敏度高的反向高效液相色谱法同时测定血浆样品中奥卡西平，其主要代谢产物(单羟基和双羟基卡马西平)，拉莫三嗪，卡马西平和卡马西平-环氧丙烷的方法已实现。
在固相色谱柱(SPE)上提取得到被分析组分，在Zorbax SB-CN 柱上实现色谱分离。
在紫外吸收波长为214nm下，该色谱峰面积比用于定量分析。
这高效液相色谱法已成功的用于对我们研究所中癫痫患者得血药浓度监测的日常评价，以及用于关于病人由于药物诱导或抑制OXC代谢产生治疗效果的药代动力学研究。
关键词：奥卡西平;代谢物;HPLC;监测1. 前言奥卡西平(OXC)，10酮基卡马西平(CBZ)衍生物，是一个比较新的抗癫痫药物，其作用机制与适应症与卡马西平相似。
口服给药后，OXC被胃肠道完全吸收，迅速且几乎完全(96%-98%)得降解为药理活性代谢物单羟基衍生物(MHD)。
MHD主要通过与葡萄醛酸结合而代谢，另外一小部分MHD被氧化成二羟基衍生物(DHD)。
DHD是一个无药理活性得代谢物，同时也参与了卡马西平的代谢途径。
(图1.) OXC可以作为单一疗法以及与其他AEDs(抗癫痫药物)联合的多疗法，如拉莫三嗪 (LTG)，丙戊酸(VAL)，托吡酯(TPM)的和非班酯(FBM)。
我们研究所的癫痫患者通常用CBZ或OXC与LTG等其他抗癫痫药物联用进行治疗。
虽然目前没有数据显示，OXC血药浓度监测对癫痫患者的药物治疗有用，药物诱导或抑制的相互作用清楚得表明，对照LTG[2,3]可被视为一个理由，对可能会由于OCX相互作用而进行仔细的监测。
本科中药学概论论文范文
本科中药学概论论文范文中药学是我国医药的重要组成部分，是我国医学行业的瑰宝。
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本科中药学论文范文篇一：《试论中药学方面》摘要：随着高校中药学专业毕业生数量的逐年增加及用人单位要求毕业生未毕业就进入企业参加工作实习,在目前大部分高校的本科教育培养计划下,本科生毕业论文完成时间与工作实习时间冲突间的矛盾愈演愈烈,各个高校都在积极探索合适的解决矛盾的方法.提出了加强毕业指导、真正向校企联合实习基地输送学生、改革毕业设计环节方案,以缓解目前矛盾,既能满足用人单位的求贤愿望,又能符合学校对毕业论文的质量要求,也为毕业生提供更大的空间.关键词：中药学专业;毕业设计;工作实习中药学专业是一门特色学科,目前全国各中医药院校均招生中药学专业学生,而且随着综合院校纷纷成立药学院,很多综合类大学也开始招收中药学专业学生.中药学又是实践性非常强的学科,目前各院校对中药学学生培养主要为4年制,开设与中药学学科相关的各门课程,主要包括专业课程中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药制剂分析等,还有专业基础课包括有机化学、物理化学、分析化学等.虽然培养计划不尽相同,但大部分为三年半的基本理论学习,半年的毕业设计,有些院校完成毕业论文的时间甚至大于半年,足见各院校对本科毕业论文撰写十分重视.在平时的上课期间,虽然各院校都会开设很多的实验课,但绝大部分为验证性实验,综合设计性实验比例较小,因此学生只能掌握一些基本技能,不能培养出科研思路,独立完成科学研究比较困难.因此,各院校在培养本科生中都会设计毕业论文这个重要环节,培养学生综合运用所学的理论知识,独立设计实验方案,动手完成论文.因此,毕业论文是大学生四年生活的检验,也是提高学生解决问题能力的最佳途径.毕业生也希望自己能够完成一份有分量的论文,为自己的四年生活划上完美的句号.在完成毕业论文的同时,寻找一份适合自己的工作对每个毕业生来说都是头等大事,但目前中药学学生就业面临着巨大压力,各个用人单位对没有任何工作和实践经验的刚走出校园的学生有着很高的期望和要求,如何快速地融入社会,熟悉即将从事的工作内容,尽快为企业单位创造出效益,是摆在毕业生和用人单位面前的共同课题.针对这一问题,用人单位提出毕业生在毕业前的一段时间到用人单位实习,这样一来,从一定程度上可以解决用人单位的问题,但对学生来说既要完成实习工作又要在没有指导教师帮助的情况下,独自完成毕业论文,从精力和能力来讲都变成“不可能完成的任务”,编造、抄袭就不可避免;对学校教师来讲,常常陷入体会学生的难处,对质量低下的论文视而不见,还是以牺牲学生的实习,施加压力,指导和帮助学生完成论文的两难境地.难道毕业论文和工作实习就是一对不可调和的矛盾,真的没有“鱼与熊掌兼得”的方案吗?针对当前的现状,我们既要保证毕业设计的质量,又要使学生能够顺利就业,使二者兼顾,必须多管齐下,各个环节统筹协作,才可能从根本上解决毕业设计与就业之间矛盾,笔者认为可以从以下方面加以考虑.一、学校应加强就业指导工作首先,学校要转变观念,不包分配不是不管分配,从学生进入学校的第一天到毕业的那天为止,都要不遗余力地将就业指导工作贯穿其中.首先教师在教授学生知识的同时,需向学生灌输所学知识和将来就业的紧密联系,让学生了解本专业的就业方向和前景,指导学生能够正确认识自我,使学生尽早构建起符合自己的职业规划.其次,建立专职的就业指导教师队伍,不仅能进行思想政治教育工作,同时还要专业化,了解用人单位的专业需求,有的放矢地进行有效的就业指导工作.二、真正向校企联合实习基地输送学生目前高校毕业普遍面临的问题是,理论知识掌握一大堆,但缺乏实际经验,往往连最简单的仪器操作都不规范,出现很多“纸上谈兵”“高分低能”的毕业生.而当今的用人单位已经完成从单纯地追求学历型人才向追求实用性人才的转变.如何提高毕业生的动手实践能力,使其所学的理论知识能够和实际工作尽早融合,是必须解决的一道难题.而建立广泛而稳定的校外毕业设计实习基地就是最有力的解决方案.校方可以针对不同的专业方向有目的地选择几个固定的企业或公司作为实习基地.秉着“互利,互信,平等”的合作理念,在与企业合作完成高校产学研一体化这一重要命题的同时,也可向企业输送企业需要的人才,并可有针对性地培养,使学生将所学理论知识应用到实践中,既可以检验其所掌握的专业知识水平,又可以增强学生的实践经验和适应社会的能力,同时可以保证毕业设计的时间,从而在一定程度上解决毕业生就业与毕业设计时间冲突的问题.同时也实现了毕业生与企业的无缝对接,为毕业生早日融入企业创造价值创造了条件.目前很多高校也已经认识到这个问题,并且建立很多实习基地,但目前存在的问题往往为挂牌实习基地,真正向实习基地输送毕业生去完成毕业论文的并不多。
中药学毕业论文范文
中药学毕业论文范文中药学毕业论文范文引言中药学作为一门古老而又独特的学科，对于人类健康和疾病的治疗有着重要的影响。
随着现代科技的进步，中药学的研究也在不断深入。
本文将以中药学为主题，探讨其在药物研发、临床应用和文化传承等方面的重要性和发展前景。
中药学的历史与发展中药学源远流长，可以追溯到几千年前的中国古代。
中药学的发展经历了不同阶段，从最初的草药采集和使用，到药物炮制和配伍的研究，再到现代科技手段的应用，中药学逐渐成为一门系统的学科。
中药学的发展不仅为人类提供了丰富的药物资源，还推动了药物研发和临床实践的进步。
中药学在药物研发中的重要性中药学在药物研发中扮演着重要的角色。
中药药材中含有丰富的活性成分，这些成分具有多种药理作用，可以用于治疗不同的疾病。
中药学的研究可以帮助科学家们发现和提取这些活性成分，并进一步研究其药理机制。
通过深入研究中药的化学成分和药理作用，可以为新药的研发提供重要的参考和指导。
中药学在临床应用中的价值中药学的研究不仅对药物研发有着重要的意义，还对临床应用具有重要价值。
中药的疗效经过长期的实践验证，被广泛应用于临床治疗。
中药学的研究可以帮助医生更好地理解中药的作用机制，合理应用中药进行个体化治疗。
同时，中药学的研究还可以为中西医结合提供理论基础，促进中医药在现代医学中的应用和发展。
中药学的文化传承和保护中药学不仅是一门科学，也是一种文化传统。
中药学的研究和应用，涉及到丰富的中药资源和文化知识。
保护中药学的文化传承对于传承中华民族的优秀传统文化具有重要意义。
同时，中药学的研究也可以促进中药资源的合理利用和保护，避免过度开发和滥用中药资源。
中药学的发展前景随着现代科技的不断进步，中药学的研究也将迎来更广阔的发展前景。
基于现代科技手段的中药研究，如药物分子的结构和作用机制的研究，将进一步推动中药学的发展。
同时，中药学与现代医学的结合也将为人类健康提供更多的选择和可能。
结论中药学作为一门古老而又独特的学科，对于人类健康和疾病的治疗有着重要的影响。
中药学论文范文
中药学论文范文中药学作为中华传统医学的重要组成部分，对于研究中药的药理、药效、临床应用等方面具有重要意义。
本文将从中药学的研究现状、发展趋势以及对临床医学的贡献等方面展开论述。
首先，中药学的研究现状在不断发展和完善之中。
随着科学技术的不断进步，中药学的研究手段和技术不断提高，研究成果不断涌现。
在药理学方面，通过现代科学技术手段，可以更加深入地研究中药的药效成分和作用机制，为中药的临床应用提供更加科学的依据。
在药物化学方面，通过分离纯化中药有效成分，可以大大提高中药的药效，降低毒副作用，使中药更加安全有效地应用于临床。
在药用植物学方面，对中药材的资源开发和保护问题也是中药学研究的重要内容之一。
通过对中药材的资源调查、开发和利用，可以更好地保护中药资源，促进中药产业的可持续发展。
其次，中药学的发展趋势主要表现在以下几个方面。
一是中药与现代医学的结合。
随着中医药国际化进程的加快，中药在世界范围内的应用得到了越来越多的重视，中药与现代医学的结合成为中药学发展的重要方向。
二是中药的规范化研究。
通过对中药的质量标准、生产工艺、用药规范等方面的研究，可以使中药更加规范化、标准化，提高中药的质量和安全性。
三是中药的个性化应用。
随着基因检测技术的发展，可以根据个体的基因特征来选择最适合的中药治疗方案，实现中药的个性化应用，提高治疗效果。
最后，中药学对临床医学的贡献不可忽视。
中药作为中华传统医学的重要组成部分，其临床应用已经有着悠久的历史。
中药以其独特的药理作用和疗效，在许多疾病的治疗中发挥着重要作用。
尤其在慢性病、肿瘤、心脑血管疾病等方面，中药的疗效得到了广泛认可。
同时，中药在调理养生、预防疾病方面也有着重要作用，为人们的健康保驾护航。
综上所述，中药学作为中华传统医学的重要组成部分，其研究现状和发展趋势表明了中药学在现代医学中的重要地位和作用。
中药学对临床医学的贡献不可忽视，其独特的药理作用和疗效为人类健康事业做出了重要贡献，对于中药学的研究和发展，我们有必要更加深入地探索和研究，为中药的应用和推广提供更加科学的依据。
药学本科毕业论文范文3篇
药学本科毕业论⽂范⽂3篇本科药学专业毕业论⽂⼀、药学专业毕业本科论⽂⼯作中存在的问题及原因1.指导教师科研⽔平参差不齐。
以我学院为例，随着国家招⽣政策的变化，学⽣⼈数扩招，近年来每年招⽣的⼈数均较多。
药学专业2014届和2015届本科毕业⽣⼈数分别为180⼈和250⼈，⽽我学院教师⼈数仅仅⼤约为60⼈，平均每位教师需要指导4～5⼈，精⼒上⽆法保证，且我学院教师50%以上为近⼏年毕业的青年教师，⾃⾝指导论⽂的知识匮乏，没有指导学⽣完成论⽂设计的科研能⼒。
此外，毕业论⽂的指导⽼师⼤都是⾻⼲任课教师，除了每天⽇常的教学授课⼯作之外，还要进⾏科研课题的申请和开展实施、科研⽂章撰写、课题结题等⼯作，在毕业论⽂每⽣⼀题的形势下，与学⽣接触很少，仅仅通过Email或电话指导，指导教师和学⽣根本没有在⼀起共同解决论⽂中相关问题的时间，造成学⽣的毕业论⽂质量不⾼。
2.毕业论⽂时间安排不合理。
我学院毕业论⽂⼯作的安排是⼤四上学期进⾏开题，这时学⽣仍有⼤量的专业课程未完成，学习时间紧张，且学⽣⾯临研究⽣考试的压⼒，很多学⽣重⼼放在理论课程学习和研究⽣考试上，准备毕业论⽂的时间少之⼜少，查阅⽂献、收集相关资料、总结资料的⼯作不能⾼效地完成，使毕业论⽂的开题不能到达预期⽬的。
次年1⽉⾄5⽉是学⽣毕业实习以及研究⽣⾯试的时间，也是学⽣求职就业的黄⾦时间，很多学⽣会积极参与招聘单位的考试，从⽽没有⼼情顾及毕业论⽂的设计和实验；⽽我学院学⽣真正的毕业论⽂实验时间只有三周左右，在短暂的时间内，学⽣根本⽆法保质保量地阅读⼤量⽂献、完成实验操作以及撰写出⾼⽔平的论⽂，严重降低了本科毕业论⽂的质量。
3.教学资源不能满⾜需求。
⽬前，⾼等院校⼤多⾯临资⾦的压⼒，在实验设备资⾦投⼊上以能基本满⾜教学需要为原则，教学资源相对滞后。
⽽毕业论⽂数据和结论都要通过实验来获得和验证，因此实验室是毕业论⽂完成的前提保障。
实际很多⾼等院校没有专门的实验室可以提供给本科毕业⽣进⾏论⽂设计。
中药学本科毕业论文
中药学本科毕业论文摘要该毕业论文对中药学进行了综合性研究。
通过对中药的起源、历史发展、药材采集与加工、中草药提取和鉴定、中药制剂研发等方面的深入探讨，对中药学的基础理论和实践应用进行了全面分析和总结。
研究表明，中药学在保护和传承中华民族传统医药文化、促进卫生健康事业发展等方面具有重要意义。
引言中药学作为中华民族宝贵的传统医学瑰宝，自古以来一直被广泛应用于中医诊疗和药物研发领域。
随着现代科学技术的发展和对中药学的深入研究，越来越多的人开始关注和重视中药学在保健和疾病预防中的作用。
本论文旨在探讨中药学的基本原理、历史发展、药材采集与加工技术、中草药提取和鉴定方法以及中药制剂的研发和应用，为中药学的传承和发展提供理论和实践的指导。
一、中药学的历史与发展中药学的历史可以追溯到数千年前的中国古代，中药学在中医传承与发展中起到了至关重要的作用。
中药学的发展经历了从经验性医学到科学性医学的演进过程，古代医学典籍如《黄帝内经》、《本草纲目》等为中药学的发展奠定了坚实的基础。
随着时代的变迁和科学技术的进步，中药学逐渐得到了学术界和医药界的广泛关注，成为了独立学科。
二、药材采集与加工技术药材作为中药学研究的重要组成部分，对中药的质量和疗效有着重要影响。
药材的采集与加工技术是保证药物质量的重要环节。
本论文对药材采集的原则和方法进行了探讨，并详细介绍了药材的鉴定、收藏和加工技术。
同时，还提出了一些在药材采集、加工和贮藏过程中需要注意的问题，以确保中药的质量和安全性。
三、中草药提取和鉴定方法中药提取是指将中药材中的有效成分从中草药中提取出来的过程，其中涉及到多种提取方法和鉴定技术。
本论文对传统的水煎提取、酒精提取、超声波提取、微波提取等方法进行了概述，并对近年来应用较多的超临界流体萃取和固相微萃取等新方法进行了深入探讨。
同时，还介绍了中药鉴定的常用方法，如薄层色谱法、高效液相色谱法和气相色谱法等。
四、中药制剂的研发和应用中药制剂作为中药学研究的重要组成部分，旨在将中草药的有效成分进行加工和制备成符合临床应用的剂型。
关于中药学毕业论文
毕业论文设计是本科教学中一个重要的教学环节。
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范文一：中药饮片质量中医药学论文1中药饮片质量的现状根据我国中医疗效的经验总结来讲，对我国人民的身体健康和民族的繁荣昌盛有着重要的作用。
当然，中药饮片的质量直接就影响着中医临床治疗的效果。
根据目前的情况来讲，中医临床上，中药饮品在质量上存在着一定的问题，主要体现在以下几个方面。
1中药材的清楚。
1药材品种易出现品种混淆现象。
如：川贝母、暗紫贝母、梭砂贝母以及甘肃贝母等，通过市场上的有关调查，其中川贝母的材将浙贝母等数种贝母混淆在一起，由于不同的贝母所含的有效成分是不一样的，尤其是西贝母素的含量竟然相差63倍。
2药材出现以假乱真的现象。
例如：柴胡、炒白术、大黄、何首乌等在临床治疗中使用较为广泛，因此在临床使用中出现了以黑柴胡和大叶柴胡等来冒充柴胡;以土大黄来冒充药用的大黄;制作番薯片来冒充制附子、制何首乌等。
3以次充好。
例如：医药使用的金银花，在其上面喷洒高糖水、盐水、糖蜜混合水等;在法半夏中参入一些染过染色的小石子;在蝎子的腹腔内含有大量的泥沙等。
第二，中药材的产地出现不明现象。
中药材比起其他的生物制品来讲更加的具有地域性，很多中药材，尽管药材的品种是一样的，但是因为产地的不同其质量相差甚远。
例如：四川的黄连、东北的人参、宁夏的枸杞、玉树的虫草等。
第三，原植物的生产、种植等管理方面出现的问题。
根据我国药材目前的生长、发展情况才看，我国中药材的生产之地主要是集中于欠发达的山区中，因此，原植物在种植、生长期间的管理很难达到规范化、正规化;过量的喷洒农药、施肥等，都会造成原植物上的农药残留或者是植物中重金属的含量超标，从而降低中药材的质量，最终导致中药饮品的质量降低。
第四，采集方面的问题。
通常情况下，中药材的采集在年份、月份、季节、一日之内的时辰、采集的方法等，对中药材的质量都有着密切的联系。
原植物的根茎叶花果实等都具有一定时间的生长期、成熟期，然而，其内所含有的有效成分也是因为季节的不同而出现不同。
中药学本科毕业论文
中药学本科毕业论文
《中药学本科毕业论文》
中药学是一门研究中药药材的起源、性状、质量、药理、药效、加工、制备、配伍、临床应用等方面的学科。
本文旨在探讨中药学的研究内容和发展前景。
首先，中药学的研究内容广泛且深入。
中药学的研究内容包括中药药材的起源、生长环境、性状和质量评价等方面的研究。
同时，中药学还研究中药的药理学、药效学、制剂学、药剂学等方面的知识。
中药学的研究内容丰富多样，使学生在学习过程中能够全面了解中药的性质和功效，为临床应用提供科学依据。
其次，中药学具有广阔的发展前景。
中药在我国历史悠久，且具有独特的疗效，深受人们的喜爱。
随着人们对健康生活的追求和中医药的国际化，中药学将步入一个崭新的发展阶段。
中药学专业的毕业生可以从事中药质量控制、中药研发、中药制剂等方面的工作，同时也可以开办中药店或从事中医临床工作等。
总之，中药学具有广阔的就业前景和发展空间。
最后，中药学专业需要学生掌握一些基本技能。
在学习中药学专业的过程中，学生需要熟悉中药标本的识别、中药质量的评价、中药制剂的研发等方面的技能。
同时，学生还需要具备良好的科学素养和研究能力，培养综合分析和解决问题的能力，以适应社会对中药学专业毕业生的要求。
综上所述，中药学专业的认识和发展前景是非常广阔的。
在我国中医药事业蓬勃发展的背景下，中药学专业的需求将越来越高。
因此，学生在大学期间要注重学习和实践，不断提高自己的专业素养和实际能力，为中药学专业的发展作出贡献。
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本科中药学概论论文范文摘要：随着高校中药学专业毕业生数量的逐年增加及用人单位要求毕业生未毕业就进入企业参加工作实习,在目前大部分高校的本科教育培养计划下,本科生毕业论文完成时间与工作实习时间冲突间的矛盾愈演愈烈,各个高校都在积极探索合适的解决矛盾的方法.提出了加强毕业指导、真正向校企联合实习基地输送学生、改革毕业设计环节方案,以缓解目前矛盾,既能满足用人单位的求贤愿望,又能符合学校对毕业论文的质量要求,也为毕业生提供更大的空间.关键词：中药学专业;毕业设计;工作实习中药学专业是一门特色学科,目前全国各中医药院校均招生中药学专业学生,而且随着综合院校纷纷成立药学院,很多综合类大学也开始招收中药学专业学生.中药学又是实践性非常强的学科,目前各院校对中药学学生培养主要为4年制,开设与中药学学科相关的各门课程,主要包括专业课程中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药制剂分析等,还有专业基础课包括有机化学、物理化学、分析化学等.虽然培养计划不尽相同,但大部分为三年半的基本理论学习,半年的毕业设计,有些院校完成毕业论文的时间甚至大于半年,足见各院校对本科毕业论文撰写十分重视.在平时的上课期间,虽然各院校都会开设很多的实验课,但绝大部分为验证性实验,综合设计性实验比例较小,因此学生只能掌握一些基本技能,不能培养出科研思路,独立完成科学研究比较困难.因此,各院校在培养本科生中都会设计毕业论文这个重要环节,培养学生综合运用所学的理论知识,独立设计实验方案,动手完成论文.因此,毕业论文是大学生四年生活的检验,也是提高学生解决问题能力的最佳途径.毕业生也希望自己能够完成一份有分量的论文,为自己的四年生活划上完美的句号.在完成毕业论文的同时,寻找一份适合自己的工作对每个毕业生来说都是头等大事,但目前中药学学生就业面临着巨大压力,各个用人单位对没有任何工作和实践经验的刚走出校园的学生有着很高的期望和要求,如何快速地融入社会,熟悉即将从事的工作内容,尽快为企业单位创造出效益,是摆在毕业生和用人单位面前的共同课题.针对这一问题,用人单位提出毕业生在毕业前的一段时间到用人单位实习,这样一来,从一定程度上可以解决用人单位的问题,但对学生来说既要完成实习工作又要在没有指导教师帮助的情况下,独自完成毕业论文,从精力和能力来讲都变成“不可能完成的任务”,编造、抄袭就不可避免;对学校教师来讲,常常陷入体会学生的难处,对质量低下的论文视而不见,还是以牺牲学生的实习,施加压力,指导和帮助学生完成论文的两难境地.难道毕业论文和工作实习就是一对不可调和的矛盾,真的没有“鱼与熊掌兼得”的方案吗?针对当前的现状,我们既要保证毕业设计的质量,又要使学生能够顺利就业,使二者兼顾,必须多管齐下,各个环节统筹协作,才可能从根本上解决毕业设计与就业之间矛盾,笔者认为可以从以下方面加以考虑.一、学校应加强就业指导工作首先,学校要转变观念,不包分配不是不管分配,从学生进入学校的第一天到毕业的那天为止,都要不遗余力地将就业指导工作贯穿其中.首先教师在教授学生知识的同时,需向学生灌输所学知识和将来就业的紧密联系,让学生了解本专业的就业方向和前景,指导学生能够正确认识自我,使学生尽早构建起符合自己的职业规划.其次,建立专职的就业指导教师队伍,不仅能进行思想政治教育工作,同时还要专业化,了解用人单位的专业需求,有的放矢地进行有效的就业指导工作.二、真正向校企联合实习基地输送学生目前高校毕业普遍面临的问题是,理论知识掌握一大堆,但缺乏实际经验,往往连最简单的仪器操作都不规范,出现很多“纸上谈兵”“高分低能”的毕业生.而当今的用人单位已经完成从单纯地追求学历型人才向追求实用性人才的转变.如何提高毕业生的动手实践能力,使其所学的理论知识能够和实际工作尽早融合,是必须解决的一道难题.而建立广泛而稳定的校外毕业设计实习基地就是最有力的解决方案.校方可以针对不同的专业方向有目的地选择几个固定的企业或公司作为实习基地.秉着“互利,互信,平等”的合作理念,在与企业合作完成高校产学研一体化这一重要命题的同时,也可向企业输送企业需要的人才,并可有针对性地培养,使学生将所学理论知识应用到实践中,既可以检验其所掌握的专业知识水平,又可以增强学生的实践经验和适应社会的能力,同时可以保证毕业设计的时间,从而在一定程度上解决毕业生就业与毕业设计时间冲突的问题.同时也实现了毕业生与企业的无缝对接,为毕业生早日融入企业创造价值创造了条件.目前很多高校也已经认识到这个问题,并且建立很多实习基地,但目前存在的问题往往为挂牌实习基地,真正向实习基地输送毕业生去完成毕业论文的并不多。
4;为一个体系.因此,这就需要各个学校认真地考虑将毕业论文灵活化,不要格式化、统一化处理,使得学校能真正地利用实习基地,为学生提供更宽阔的思路.三、对毕业设计环节进行改革毕业设计环节是提高学生综合设计素质能力的重要课程,如果不充分利用毕业设计环节,对学生的理论知识和实际进行有效整合,就等于为社会输出了一个半成品或不合格的毕业生,这对用人单位、对学生、对社会都是一种及其不负责任的行为.首先,对毕业设计和教学环节进行整合.指导教师应根据学生的情况制订科学的目标,既不能过松又不能强度过大.通过制订目标会让学生有一定的紧迫感,从而提高效率,让学生在成功实践中获得自信和成就感.同时,学校应多给学生提供各种实习的机会,鼓励低年级学生根据兴趣加入,让他们在积累理论知识的同时提高独立设计的能力,为择业和日后的就业打下一个良好的基础.其次,设立淘汰制.从教育体制上来说,高校应当建立淘汰制,而淘汰制应该是在每个阶段都存在的,不仅仅是在毕业阶段.如果说竞聘上岗、优胜劣汰是市场经济下企业用人的法则,那及早引入淘汰制,是对学生能力培养和人才成长最好的保护.再次,调整目前的毕业设计方式,由集中式毕业设计改为分散式毕业设计.目前毕业设计与就业之间的冲突主要是在时间上的重叠,所以可以考虑调整专业教学计划,将毕业设计由集中式进行改为分散式操作,实施毕业设计大学期间全程训练计划,将毕业设计工作贯穿于整个大学学习阶段,最后一个学期的任务只是总结前段工作并完成论文的写作,辅助于一些学生感兴趣的专业选修课程学习,或者工作前的实练.这样可以减轻大学生的择业压力,让学生有更多的时间去解决就业问题.总之,各高校应当积极探索解决中药学专业毕业生毕业论文与工作实习间的矛盾,上述方法可以在一定程度上解决部分矛盾,但这是一个长期的课题,而且随着社会就业环境影响较大,应当与时俱进.参考文献：田莉,曾斌芳,田树革,等.中药学专业毕业专题实习问卷调查及分析[J].药学教育,2021,281：55-58.【摘要】在中药学教学中,通过在课堂上的讲授,课后帮助学生记忆,总结复习时助学生学会药物的运用等问题.认为在课堂上通过归纳比较的讲授、课后帮助学生利用多种记忆方法记忆药物、总结复习时通过实例的教学模式可提高学生学习中药学的兴趣和学习能力,有效地帮助学生记忆,使学生学以致用.【关键词】中药学教学方法讲授记忆复习中药学是一门继中医基础理论、中医诊断学之后开设的第三门中医类基础课程,是上联基础、下联临床的桥梁课程.在中药学的教学中,一直存在着内容繁杂难记,虽然由章到节到药物结构层次清晰、功能主线明确,但内容较多,记忆较为困难,同时由于临床课内容提前设置,许多概念、病因、病证等内容学生并不了解,故使《中药学》的教与学都有一定的难度.为解决这一难题,使学生能全面熟悉、熟练掌握药物的应用,提高教学效果,笔者在多年的中药学教学中,经反复探究学科规律,从中取得了较好的教学效果.现将教学中的这些体会总结如下：1.课堂上对药物进行归纳比较讲授1.1从共性入手.每一章节药物共性内容在总论、概述中有充分的体现.首先从含义上进行讲授,如解表药：即凡以发散表邪,解除表证为其主要作用的药物.从中即可推出本章药均具发散表邪之功,均能用治外感表证,而其中的发散风寒药性味辛温、主归膀胱经与肺经,均具发散风寒之功,均能治疗外感风寒表证;发散风热药性味辛凉,以归肺、肝经为主,均具发散风热之功,均能治疗风热表证;理气药即凡以疏畅气机,消除气滞,可使气行通顺为其主要作用的药物,同样也就可得知本章药物均具行气止痛、消胀除痞、疏肝解郁、降逆止呕等作用,均可治疗气滞证.当讲授章、节概述内容时,务必将上述共性内容提炼出来并加以强化,让学生形成深刻的印象,从而建立一章或一节药物主要功用方向,起到提纲挈领的效果.1.2突出个性.药物功用个性的掌握是认识中药和准确用药的关键.通过教学、突出中药个性、促使学生领会、掌握中药,是提高中药教学效果的重要环节.在此教学中,笔者采用以下方式来实现这些目标.1.2.1共性到个性.讲授药物时,将章节共性内容落实到具体药物时,尤其要突出共性基础上的个性特征.如理气药,虽均有疏理气机,均能治疗气滞证,但具体到橘皮,则表现为理气调中,主治中焦气滞证;青皮则为疏肝破气、散结止痛之良药,用治肝郁气滞,胸胁胀痛乳房结块等证,香附则善于疏理肝气、调经止痛,为疏肝理气解郁、通调三焦气滞之良药和为调经止痛之要药;木香则善于理气止痛,治疗气滞胀痛.通过上述方式,强化了对药物基本功用个性特征的认识.1.2.2主要作用与其他作用结合,以强化每个药物的个性.有些中药主要作用特征不明显,但结合其他功用即可反映出其个性特征.如紫苏发表散寒同时又能理气宽中,因此,紫苏具有关于治疗外感风寒兼有中焦气滞证的特征;香薷发汗解表,具有发散风寒药的一般特征,但由于该药同时具有化湿和中功能,因此,治疗暑湿证是其特征.1.2.3通过其他功用突出个性.药物其他功用是中药功能在特定章节、相对于药物基本功能而言的.其临床实用价值等同于基本功能,有时甚至超过基本功能.如平喘功能对于解表药麻黄而言是其他功能,但在临床中,麻黄平喘的使用频率远大于其发汗解表的基本功能.因此其他功能是中药功用不容忽视的组成部分.对药物其他功能的讲授,依然要突出其药性特征.通过对其他功能个性进行讲解,弥补单一基本功用认识的片面性.感谢您的阅读，祝您生活愉快。