性心理学的必知入门知识
心理学派别知识：性心理学——了解性的心理和生理机能
心理学派别知识：性心理学——了解性的心理和生理机能性心理学是一门研究人类性行为的心理科学，其主要研究对象是人类的性心理和生理机能。
性是人类生命中极为重要的一环，对于个体的生理和心理健康发展都有至关重要的影响。
了解性的心理和生理机能，对我们更好地理解性、处理性问题，促进个体的身心健康具有重要的意义。
一、性心理学的基本概念性心理学是研究人类性行为与心理之间的关系的学科，包括性特征和性差异，性意识和性行为，性活动与身心健康等。
性心理学认为，性是一种自然的人类生理需求，对人类的健康和幸福有重要影响。
通过了解性心理学，我们可以更好地理解性特征、性差异、性行为的发生与发展，为个体性发展和性问题的解决提供科学依据和指导。
二、性的心理和生理机能性是人类生命中极为重要的一环，它不仅是一种生理需求，还是一种精神需求。
正常的性发展是个体发展中的一个重要方面，是个体成为成熟的性人格以及心理健康的必要条件。
性心理学认为，性的心理和生理机能主要表现在以下几个方面：1、性欲的产生和控制性欲是指个体体验到的对性行为的强烈渴望和兴奋情绪，是人类生理和心理的本能需求。
性欲不仅受到生物学因素的影响，还受到社会文化因素、心理因素、个体经验等多方面的影响。
控制自己的性欲是人类对自己的行为进行控制的重要方面，无论是对于个体自身还是对于社会文化的调节都具有重要意义。
2、性兴奋的产生和调节性兴奋是指在性行为过程中出现的一系列身体和心理反应，包括生理反应和主观感受。
其中，生理反应主要包括肌肉紧张、心率加快、血压升高、呼吸加快等现象，而主观感受则包括性愉悦、性趣、性满意等方面。
性兴奋是性行为所必需的动力来源，它的产生和调节不仅受到生理因素的影响，还受到心理、社会文化等方面的影响。
3、性行为的发生和发展性行为是指个体在性欲和性兴奋的推动下进行的各种性行为活动。
性是人类生命中的一项自然活动，很多人会在成年后开始尝试各种性行为。
性行为的发生和发展对于个体的性发展和心理健康都有着重要的影响。
性心理学复习资料
性心理学复习资料第一章：1.关于性的含义：“五个圈”（1）亲密关系：照顾、分享、爱/喜欢、承担风险、脆弱、易受伤、自信、信任亲密关系指我们拥有并且表达与他人的十分亲近的关系的程度。
（2）性认同：生理性别、性别认同、性别角色、性取向性认同指我们如何感知到自己的性存在。
（3）性与生殖健康：性行为、解剖学与生理学、性/生殖系统、避孕/流产、性传播感染性与生殖健康指有助于我们身体健康的态度和行为，以及性行为的结果（4）性实现：暗送秋波、媒体信息/图像、诱惑、性压抑、性骚扰、乱伦、强奸性实现包括我们的sexuality，可能包括一些对于他人的操纵和控制。
（5）性愉悦：皮肤的饥渴感、听觉/视觉的刺激、性反应周期、体象、幻想性愉悦包括我们感受、接受和喜爱他人身体的程度。
2.心理学的概念：性心理学是以心理学的观点、理论和方法研究人类性活动及其规律的一门科学，是心理学的分支学科。
这里的性取其广义，不禁指性交活动，还包括性心理发展、性别的社会化、性健康、异常性心理等。
3.性心理学的研究目的：揭示人类的性作为一种心理现象发生、发展的活动规律，了解和维护人类性健康、提高生活质量、预防和纠正不利于身心健康的性。
4.研究意义：首先：性心理学的发展加深了人们对性的认识，不再只把性行为看做单纯的生物冲动和生殖途径。
虽然性的确是有许多动物共有的一种本能，而且繁殖后代是性的一种重要功能，但是人类从事性活动无疑不仅仅是为了生育后代，而是有着其他更大的驱动力，即获得肉体的快乐和精神的满足。
其次：性心理学研究探索人类性心理活动的规律，帮助人们更好地理解人类的性行为，并为人类的性心理适应提供理论依据。
5.对于人类的性心理活动规律的充分把握，有助于：（1）有效地指导性教育，从而促进性心理的健康发展；（2）为性生活提供更加完备的知识，使性生活更加和谐，从而提高生活质量，相应的有利于家庭的幸福；（3）更好地理解性心理异常，提供有效的预防和干预措施，以维护人们的身心健康；（4）树立合理的性道德观，增进社会的和谐，促进社会的文明与进步。
读懂性心理
读懂性心理：女人想要的性生活[摘要]男人常常能把生活的压力等因素跟性爱分开，女人则不行，她的爱人在卧室外怎样对待她，直接影响着她在床上的表现。
比如对她不关心、言语刻薄、语调粗鲁等，都会使她不能投入性爱，热情不起来。
女性心理学2、“愉快地交谈最能激起我的性欲。
”性爱前，女人都喜欢跟男人聊聊自己的生活和想法。
她们希望夫妻能放松地靠在沙发上交谈，或者一边散步一边聊天。
这时男人如果能说一些“我爱你”、“我很在乎你”这样的情话，女人会因此产生很强的性欲。
女性心理学3、“我会因为容颜老去而焦虑，害怕对你失去吸引力。
”对于老夫老妻来说，妻子往往怕自己对丈夫的吸引力没那么大了，因为这个原因，很多女人只有在关了灯之后才敢脱衣服，细心的男人可以感觉得到女人这种焦虑。
如果她不再如花似玉，没有必要骗她，也不要说她不再有吸引力，应该用行动来表现，让她知道她对你依然有吸引力。
女性心理学4、“性爱时，请你不要那么严肃。
”性爱的本质是一场“游戏”，但很多男人在性爱中表现得太严肃了，他们忘了笑，没能做出浪漫的淘气行为。
这样往往使性爱变得有压力而死气沉沉，男女双方都体会不到性爱的乐趣。
女性心理学5、“我喜欢肢体的接触和爱抚，有时跟性爱无关。
”女人爱浪漫，拥抱、拉手和接吻都会让她们高兴。
但很多女人抱怨男人除了前戏，很少对她们有这种亲密行为。
因此，经常拥抱和亲吻她，她会觉得幸福。
女性心理学6、“性爱后，我想多些温存。
”有些女人抱怨男人一完事就呼呼大睡。
确实，很多男人高潮一过，就再也没有亲昵的举动，一段性生活就此结束。
但此时女人则希望多些拥抱或者能聊一会，这能让她们更满足。
【了解性心理】 性常识7
早泄有哪些误区1、以不能引起女方性交快感视作早泄：男女性功能发挥，有一个“男快女慢”的特点，男子表现为勃起迅速，很快进入性高潮而射精；相反，女子表现为性兴奋出现较慢，一般要经过十几分钟，甚至更长一些时间才姗姗来迟。
这是天生的差别，所以男子射精发生而女方根本未达到性高潮，这是司空见惯的事。
对于此种情况，至多是一个性交配合上的性生活不和谐问题。
2、新婚早泄就会一辈子早泄：新婚阶段容易发生早泄，这里有几个原因：第一，新婚阶段性兴奋会特别高涨，对性生活充满憧憬与向往，既新鲜又好奇，很容易激发射精；第二，未婚阶段性器官中精液积蓄，可以产生饱胀性刺激，新婚恰逢性生活，容易较快射精；第三，刚开始性生活，夫妻之间尚未达到满意配合的境界，性功能的发挥也没有完全进入正常状态，易出现射精过早；第四，毕竟刚开始性生活，精神与心理上多少有些想法，例如不知道自己行不行？是不是这样进行？女方究竟是否满意？过去有自慰会不会碍事？等等。
这种精神因素会干扰性功能发挥，引起早泄也就情有可原了。
3、久未性交后一旦性交发生早泄，担心自己性功能有了问题：其实，射精时间出现的快与慢，与性交间隔时间的长短之间存在着一个反比关系。
也就是说，性生活频繁，每次性生活之间的间隔时间短，性交时射精出现较慢。
相反，性生活不多，在长久无性生活的“性饥饿”状况下，性兴奋骤增，一旦性交就会较快出现射精。
所以对于这种偶尔因久未性生活，一旦性交出现的早泄，不能视作是性功能有障碍4、早泄是指过早射精，其实这个时间定义很难下，性交时射精时间的长短，个体差异很大，即使同一个人，每次射精时间亦不尽相同。
有人将射精时间的长短，用以衡量早泄是不恰当的，必须考虑年龄、体质、健康情况、性生活经验、性交次数和女性性欲及情欲高潮出现快慢等个体的差异性，所以很难制定一个具体射精时间标准。
据调查，正常男子射精时间一般在1分钟以上至3分钟左右，有的人可在20分钟至30分钟以上，个别可达50-60分钟。
性心理咨询的相关知识
性心理咨询的相关知识
1.性心理咨询工作的基本要求
1基本宗旨
和性科学的研究宗旨一样,性心理咨询工作的宗旨,都是依据科学及心理学的原则,对人类性行为做出的本质的说明;
2基本原则
在性心理咨询中坚持性道德、性法律、性心理、性生理、性医学五位一体的结合;
2.儿童期的性心理咨询
儿童期的性心理咨询,按咨询对象可分为如下两类：
1对于有性心理问题的儿童进行咨询;
2对问题儿童的家长进行咨询;
儿童期的性心理咨询一般包括三个方面：
l性别认同;
2性冲动的困惑
3性好奇;
3.少年期的性心理咨询
少年期是身心发乍重大变化的时期;性机能的初步成熟,第二性征的出现,可能使少年处于困惑不解的状态;相对而着,由于对性知识的缺乏,少年很容易犯性错误;
4.青年期、成年期的性心理咨询
青年期、成年期是个体生理发育成熟时期,也是恋爱、结婚、生育时期;在此期问,失恋、婚配不当、性生活不和谐、避孕失败、过早怀孕或婚前怀孕等,都会造成强大压力,从而产生心理问题;
5.更年期、老年期的性心理咨询
人到更年期,进而到老年期,生理的衰老过程自然会引起许多心理变化,其中一个表现就是性衰老,这使他们的性活动与青年人具有不同的特点;人到了更年期及老年期,应该熟悉这些变化,接受这些变化,理解、掌握更年期或老年期性活动的特点;这样,才能使自己享受积极的性生活,得到适当的性满足;。
性心理知识内容
性心理知识内容第一篇：性心理知识内容性生理知识篇第一课：了解我们的身体【教学目标】：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础，【德育目标】：认识自己青春期身体的变化，减少对变化的恐惧【教学重、难点】：发现自己身体的变化，并积极的去接受变化。
【教学方法】：自我观察法、讲授法、【教学过程】：活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化的原因。
学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了……在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点。
活动二：归纳总结青春期的年龄阶段：12－23岁。
活动三：归纳总结青春期的生理特点：1、身高体重迅速增加。
原因：神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。
2、心输出量、肺活量、脑容量增大。
3、性器官迅速发育：女：月经；胎儿期：原始卵泡（数万个）青春期：开始成熟成熟卵泡（每月成熟一个）成熟卵泡开始旺盛地分泌激素，在其作用下，子宫内膜渐渐增厚，卵子成熟后，从卵泡中分离出来，叫排卵，排卵后卵巢又分泌一种黄体孕激素，如果卵子未受精，黄体孕激素减少，子宫内膜开始萎缩破裂、脱落，内膜上大量的毛细血管在内膜脱落时破裂而少量出血，血和内膜碎片从阴道排出这就是月经。
它标志着女性卵巢功能开始成熟，因营养、精神状态、体质、遗传环境因素的影响年龄会有所不同，前后两次月经之间间隔时间叫月经周期，一般为28天，最长30-34天，最短21天，每次大约3-7天干净，经血呈暗红色，初潮后又能出现一些不规律的现象，这属于正常现象。
引导学生注意初潮的心理卫生及心理调节。
初潮心理特点：情绪波动较大，易怒，心神不定，烦躁不安，对周围的人要求过高，极易与人发生争吵。
性心理
• 12～15岁时的性意识
– 随着性生理发育和性社会化过程,产生了一 种渴望了解身体变化和异性秘密的意向。这 种由朦胧的性意识所支配的行为,并不是 “谈恋爱”,而是“异性效应”的相互交往。 – 他们大都十分注意收集和交流有关性方面的 知识。在女孩之间常常讨论初潮和男女之间 情爱,其态度大多还是端正的和认真的。男 孩中最吸引人的话题常常是有关女性的。 – 社会中种种性现象,如男女恋爱、拥抱、接 吻、结婚生孩子、商业性广告、性侵犯等性 信息,以及是否接受到正确的性教育等等,都 可能影响到此期男女少年的性意识发展。
性心理
性意识与青年期性心理
• 性心理(sexual psychology)指与男女 两性活动中相伴随的个体的一系列性 心理现象或过程的总称,如性知觉、性 记忆、性想象、性思维、性欲望、性 情绪、性冲动、性意志的选择和决定 等等,是个体对自身与异性的各种要素 所产生的一种主观能动反映。它是个 体心理活动中最为重要的组成部分。 • 性意识:对性的感悟和认识；对与性有 关的活动或关系的主观体验。
• 10～12岁儿童的性意识
– 当发现自己在生理、特别是在第二性征上与 异性差异逐渐显现时,便可能产生不安和害 羞心理,各自藏匿自己的性征，在社会交往 上趋向于同性而回避异性。 – 大体上看,即将进入青春期时,男孩与女孩在 学习、生活和活动等方面泾渭分明、来往很 少, 即使需要也尽量避免接触,因为担心他人 非议,更忌讳个别交往。 – 事实上,此时他们内心并没有任何拒绝与异 性交往的动机和理由。 – 此期的同性交往，造成了少男少女无形的 “分隔”，增添了异性间心理上的疏远感与 陌生感，有利于纯化他们各自的性别角色行 为。
• 性心理各成分相互联系和制约，性思维起主导 作用。-性爱观的形成
【了解性心理】 性常识4
器质性早泄例如，外生殖器先天畸形、包茎、龟头或包皮的炎症、尿道炎、阴茎炎、多发性硬化、脊髓肿瘤、脑血管意外、附睾炎、慢性前列腺炎等都可反射性地影响脊髓中枢，引起早泄。
某种全身疾病，体质衰弱，也可以使性功能失调，出现早泄。
器质性原因1、身体素质的差异：早泄者的阴茎海绵体肌的反射比非早泄者快。
可能由于血中睾酮含量高，使射精中枢兴奋性增高，阈值下降，射精中枢容易兴奋而过早射精。
2、引起交感神经器质性损伤的疾病：如盆腔骨折、前列腺肿大、动脉硬化、糖尿病等。
直接导致控制性中枢，对射精中枢控制能力下降而产生过早射精。
3、生殖器官的疾病：阴茎包皮系带过短，妨碍充分勃起;精阜炎症处于慢性充血水肿，稍有性刺激即有性兴奋而很快射精。
4、阳痿引起早泄，即为了使阴茎勃起，而不断刺激触摸阴茎，当阴茎勃起时，感觉神经已被进行长时间的兴奋积累，一旦性交，很快就会发生射精。
5、长期或经常手淫，使神经中枢经常处于不自主兴奋状态，并形成身体惯性，是早泄器质性原因重要影响因素。
6、经常看黄色影视书刊，使阴茎长期处于充血状态，感觉神经紧张。
7、病灶或其他组织压迫神经，使阴茎神经变得敏感，往往一触即发。
心理原因临床所见的早泄绝大多数是心理原因造成的。
许多人从小有手淫的毛病，以致任何动因都会引起射精。
他们又相信“一滴精，十滴血”，“肾亏者早泄”之类说法，为此长期焦虑不安，临到结婚，就老担心自己“体虚”、“肾阳不足”，心里不踏实，越怕越早泄。
如果由此引起了焦虑和恐惧情绪，“偶然”有可能变成“经常”。
有些早泄的原因在于夫妻关系不融洽，对妻子有潜在的敌意，怨恨和恼怒，可能引起早泄；对妻子畏惧太甚，有自卑心理；或打算“表现好一点”，也常不由自主地造成早泄。
夫妻间平等互爱，才会带来融洽的性生活。
早泄分类习惯性早泄指成年以后性交一贯早泄者，这种人的性生理功能正常，阴茎勃起有力。
症状有性欲旺盛，阴茎勃起有力，交媾迫不及待，大多见于青壮年人。
年老性早泄是由性功能减退引起；中年以后或老年人逐渐发生的射精时间提前，常伴有性欲减退与阴茎勃起无力。
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性心理学的必知入门知识
性心理学是心理学领域的重要分支，研究人类的性行为和性心理过程。
它对人类行为和社会文化产生了深远的影响。
随着社会的发展和科学技术的不断进步，对于性心理学的研究也逐渐加深和拓展。
在这篇文章中，我们将了解一些性心理学的必知入门知识。
1. 性发展
性发展是性心理学研究的一个重要方面。
性发展的基础可以追溯到出生时的性别，然后经历婴儿期、幼儿期、青春期和成年期等阶段。
每个阶段的性行为和性心理过程都有其独特的特点和重要性。
尤其是在青春期，性发育开始加速，人们开始对性产生更多的兴趣和好奇心。
2. 性别和性取向
性别和性取向是性心理学的另一个重要方面。
性别是指人类的生殖器官、内分泌系统、染色体和激素等生物性特征，而性取向是指人们对于异性恋、同性恋和双性恋等不同类型的性吸引力。
人们的性别和性取向和他们的个性、文化和生活经历等因素有关联。
3. 性功能障碍
性功能障碍是指影响性行为或性心理过程的问题，包括勃起功能障碍、早泄、性欲减退、性疼痛等。
这些问题可能由生理、心理或环境因素引起。
性功能障碍对于性生活有重要的影响，也可能导致人们的心理健康发生问题。
4. 性教育
性教育是教授人们有关性行为和性心理过程的知识和技能的方法。
性教育有助于人们了解自己的身体和情感，以及如何健康地展开性行为。
它是预防性疾病和性暴力的重要手段。
许多性教育的主题包括性别平等、安全性行为和性健康等方面。
5. 性与社会
性与社会是性心理学的另一个困难性方面。
人类的性行为和性心理过程被社会文化和历史因素影响着。
社会和文化对于性别角色、性行为习惯、性取向认可等方面都产生着巨大的影响。
在不同的文化和社会中，人们对于性的态度和看法可能会有所不同。
总之，性心理学是研究人类性行为和性心理过程的一门重要学科。
掌握这些入门知识有助于我们更好地理解人类性和性心理的本质，以及如何维护身体和心理健康。