有趣的“橡皮大战”作文

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有趣的抢橡皮游戏作文(3篇)

有趣的抢橡皮游戏作文(3篇)

有趣的抢橡皮游戏作文(3篇)有趣的抢橡皮游戏作文(3篇)在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的有趣的抢橡皮游戏作文,欢迎大家分享。

有趣的抢橡皮游戏作文1今天,我去上班,老师带我们做了一个有趣的游戏——抢橡皮。

做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则,先把手交叉放在胸口,老师数三、二、一,老师说哪只手,就用那只手去抢橡皮。

那一刻我鼓励自己:我一定能赢!我又看了看我的对手,她看起来胸有成竹,好像在说:“我才不会输给你!”。

比赛开始了,我那双眼睛一直盯着像宝石一样的橡皮,老师说“三、二、一”时,我开始紧闭着眼睛,心里很紧张!当老师说“右手”的时候,我的手如风一般的伸过去,只听一声响,我慢慢张开紧闭着的眼睛,发现我抢到橡皮了,我高兴地跳了起来。

我又转过头来看了看我的同桌,她那气愤的眼睛一直瞪着我,好像在说:“这一笔账我一定记着,下次我一定要赢你“。

游戏还在继续,大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。

不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了,我们不仅在学习中找到了快乐,也在快乐中学到了知识。

有趣的抢橡皮游戏作文2星期六,我在小桔灯学校玩了一个游戏,叫“抢橡皮”。

老师先跟我们讲游戏规则:首先,先把两只手交叉,把橡皮放在桌子中间,然后听到老师说“一、二、三,左手”的时候,我们就要用左手去抢橡皮,而老师说“一、二、三,右手”的时候,就要用右手去抢,要是伸错手了的话,就要退出游戏。

游戏开始了,我的小心脏都要跳出来了。

老师说“一、二、三,右手。

”我紧张的左右都不分了,等我把左手伸出来时,同桌的`手已经像箭一样伸了过去,把橡皮抢走了。

我惊呆了,他张着嘴,激动地站了起来,得意地哈哈大笑,我心里想:“哼,你别太得意,等我在家练好以后,我再来跟你比赛!”今天,我不仅玩到了游戏,还学到了知识,真是一举两得。

有趣的抢橡皮游戏作文3所有体育比赛都离不开一个字,那就是“抢”。

和同桌抢橡皮作文

和同桌抢橡皮作文

和同桌抢橡皮作文篇一《抢橡皮大战:一场桌面硝烟同桌和我之间,总是充满了各种各样的“战争”,而其中最激烈的,莫过于那次抢橡皮大战了。

那是一块普普通通的白色橡皮,长方形的身体,角落那儿还有一个小缺口,是平时我“不小心”咬的。

那天,这块橡皮就静静地躺在我俩桌子中间的“三八线”上。

我正全神贯注地做着数学题,突然发现自己写错了一个数字。

我伸手就去拿橡皮,哪知道同桌那家伙也恰好在这个时候伸出了手。

我的手碰到了他的手,可我俩谁也没有退缩的意思。

我的眼睛死死盯着橡皮,就像饥饿的人盯着一块面包。

他也不甘示弱,眼睛瞪得大大的,那眼神仿佛在说:“这块橡皮今天归我!”我的手指紧紧地抠住橡皮的一角,他也毫不放松,捏住了另一角。

然后我们开始了你拉我扯的争夺。

橡皮在我们的手中被拉扯得变形,像是在无声地惨叫。

我感觉自己的脸都憋红了,心里想:“今天这块橡皮要是被你抢走了,我这数学课就得因为这个错误全军覆没了。

”同桌似乎也有同样的想法,因为他的额头都冒出了青筋,像是一只愤怒的小公牛。

旁边的同学都被我们吸引过来了,个个像看马戏表演一样,还一边指指点点,说着“加油啊”之类的话。

在僵持中,我灵机一动,把手一松。

同桌猝不及防,“噔”地一下往后倒去,连带着他的椅子发出一阵刺耳的摩擦声。

我趁机把橡皮抢了回来,迅速擦去错误的数字。

而同桌呢,坐在地上,一脸的懊恼,嘴里嘟囔着:“你耍赖,你耍赖。

”我冲着他做了个鬼脸说:“兵不厌诈嘛。

”这场激烈的抢橡皮大战,算是我胜利了。

不过从那以后,我们还是会时不时地为了一些小事儿“争斗”起来,只是这块橡皮再没引发过这么激烈的战争了。

篇二《我的同桌与橡皮:抢夺趣事》我和同桌之间有许多趣事儿,而抢那块小小橡皮的事儿啊,每次想起来都忍不住想笑。

那是一个平凡的午后,教室里很安静,只能听到同学们写字的沙沙声。

我趴在桌上奋笔疾书,那速度快得像是后面有老虎在追似的。

突然,我脑子一抽,写了个超级离谱的字,我就伸手去拿位于我们中间的橡皮。

抢橡皮大战二年级作文

抢橡皮大战二年级作文

抢橡皮大战二年级作文篇一:抢橡皮大战今天,我们班举行了一场激烈的抢橡皮大战。

这个游戏是我们班班主任发起的,她准备了许多漂亮的橡皮作为奖品,让我们充分展现自己的勇敢和智慧。

比赛开始了,全班同学都聚集在一起,怀着紧张而期待的心情。

老师宣布规则后,我们迅速分成了两个队伍,准备开始抢橡皮。

每个人手里拿着一个勺子,橡皮放在桌子上,以勺子夹住橡皮,并送到自己队伍的篮筐里为胜利。

比赛一开始,大家都争先恐后地动手了,桌子上的橡皮被迅速夹走。

有些同学用手快速地夹取,有些同学则用更巧妙的方法,比如用勺子的柄旋转,使橡皮稳稳地落入篮筐。

比赛进行得如火如荼,所有人都全力以赴。

经过一番激烈的抢夺,最终以夹到最多橡皮的队伍获胜。

大家都陶醉在这场游戏中,不仅感受到了团队的力量,还学会了如何用更快更巧妙的方式抢到自己想要的东西。

这次抢橡皮大战不仅锻炼了我们的身体,培养了团队合作的精神,更重要的是让我们学会了如何在竞争中保持冷静和机智。

我们都度过了一个愉快而难忘的周末!篇二:我喜欢的抢橡皮大战昨天,我们班开展了一场非常有趣的抢橡皮大战。

我非常喜欢这个游戏,与同学们一起玩得非常开心。

比赛开始后,我迅速拿起勺子,小心翼翼地夹住橡皮。

我用力地把勺子放到桌子上,橡皮就离我越来越近了。

正当我兴奋地准备夹住橡皮时,突然一个同学也径直向这个橡皮夹了过来。

我立刻停下了勺子,把勺子向旁边一转,橡皮顺利地掉入了我的篮筐。

一次次的抢夺,让我越来越有经验。

我注意到,有些同学夹橡皮时太急躁了,勺子不稳,橡皮经常掉到桌子上,给别的同学提供了夺取的机会;也有些同学夹太慢,橡皮往往被别人夹走。

我学到了一个诀窍,就是用力夹住橡皮的同时,要有一点点耐心,待勺子稳稳地放到篮筐里再放下。

在这次抢橡皮大战中,我不仅有机会与同学们一起玩,而且还获得了一些橡皮作为奖品。

我非常喜欢这些漂亮的橡皮,它们成了我珍贵的收藏品。

这场抢橡皮大战既增加了我与同学们的感情,又锻炼了我的动手能力和观察力。

二年级抢橡皮大战(三篇)

二年级抢橡皮大战(三篇)

二年级抢橡皮大战(三篇)作文一:抢橡皮大战一天,我和几个好朋友一起玩抢橡皮大战的游戏。

我们每个人都准备了一些橡皮,然后站在操场上,等待开始。

老师一声令下,游戏开始了。

我和小明迅速跑向中间,准备争夺最多的橡皮。

我抓起地上的橡皮,想要往自己的篮子里扔,可是小明却抢过来了。

我生气地望着他,他却笑着说:“这是游戏,谁抢得多谁就赢了!”于是,我决定不再生气,而是更加用力地抢橡皮。

我和小明不停地抢来抢去,有时候我抢到了,有时候他又抢到了。

大家都在操场上跑来跑去,很快地篮子里的橡皮越来越多了。

最后,游戏结束了,我们统计了一下橡皮的数量。

我抢了十个橡皮,小明抢了八个橡皮,其他的朋友们也都有自己的收获。

虽然我没有抢到最多的橡皮,但是我很高兴,因为我们都玩得很开心。

抢橡皮大战是一个很有趣的游戏,不仅可以锻炼我们的速度和反应能力,还能增强我们的团队意识。

希望以后还能有更多的机会和朋友们一起玩这个游戏!作文二:抢橡皮大战昨天下午,我和一些同学一起玩了抢橡皮大战的游戏。

这个游戏规则很简单,就是每个人抢到的橡皮越多,就获胜。

我们站在操场上,老师一声令下,比赛开始了。

我迅速向地上的橡皮冲去,可是其他同学也在竞争,于是我们打了起来。

我抢到了两个橡皮,但其他同学都抢得比我多,我感到有点失望。

不过,我并没有放弃,继续努力抢橡皮。

我发现小明抢得最多,他像一只小野兽一样敏捷,几乎每个橡皮都被他抢到了。

我决定向他学习,变得更加灵活和敏捷。

经过一段时间的努力,我终于抢到了三个橡皮,感到很开心。

抢橡皮大战不仅是一场游戏,也是一次锻炼。

通过这个游戏,我学会了如何更好地与人竞争,如何保持冷静和乐观的心态。

虽然我没有获胜,但我知道只要不放弃,下一次就能取得更好的成绩。

作文三:抢橡皮大战今天,我们班上的同学玩起了抢橡皮大战的游戏。

在游戏开始之前,每个人都准备了许多橡皮,准备好了要争夺的目标。

游戏开始了,我们全体同学迅速地向操场奔去,争先恐后地抢橡皮。

橡皮大战作文(大全5篇)

橡皮大战作文(大全5篇)

橡皮大战作文(大全5篇)第一篇:橡皮大战作文橡皮大战作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的橡皮大战作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

橡皮大战作文1橡皮大战,是当下我们班最流行的游戏。

这游戏既简单又有趣,双方拿出使用的橡皮,放在桌子上,用手指弹,把对方的橡皮弹到地上的就算赢。

这一次,我和刘又语比,我对他说:“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机,但你可千万别让我呀!”他冷冷地“嗯”了一声,掏出了“魔王”,见他取出了大魔,我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。

比赛正式开始!他轻松地将橡皮一推,只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁,“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。

他再度向我打来,可惜距离不够,这可给我创造了一个好机会,我轻推橡皮,可是偏偏没推稳,推到了别处。

这时敌人再度袭来,来势汹汹,双方打得热火朝天。

我心想:别想这么轻易地胜我,看我的!我拿出橡皮王——“万年一败”,我轻轻一推,“啪”,正好推中了“魔王”,“魔王”重重地掉到了地上。

“太棒了!”我高兴地跳了起来。

这些属于我们的游戏,陪伴着我们成长。

让我们的童年变得如此快乐,希望你也能体会到。

橡皮大战作文2要说本学期印象最深的事,非“橡皮大战”莫属。

这个游戏虽然非常好玩,但也总是丢橡皮,即使这样,我们还是热衷其中。

想看看这个游戏是怎么回事吗,那就请看下文。

最近,我、刘俊德和武楷迷上了一个叫“橡皮大战”的游戏。

自从我们迷上它后,每次下课,其他同学找我玩别的游戏,我的脑袋就像拨浪鼓一样使劲地摇,嘴里还会不停地念叨“去去去,别打扰我玩‘橡皮大战’”。

你们可能有所不知,在“橡皮大战”出现之前,我的下课时光是多么的“凄惨”!总是坐着座位上无所事事,总想着玩点什么。

真希望能有好玩的游戏出现,这样,我就不会是个沉默寡言的“沉默鬼”了。

抢橡皮之战作文

抢橡皮之战作文

抢橡皮之战作文导读:抢橡皮之战作文1叮铃铃,随着一阵清脆的铃声,邓老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地说:“同学们,我们今天玩一个很好玩的游戏,叫‘抢橡皮’,游戏的规则是两手交叉,我说一、二、左手,你们就只能出左手,出错手的那个人输。

”游戏开始了,邓老师一说开始,我的手快速的把橡皮抢了过来,这一局我赢了,我同桌垂头丧气的,我就对她说:“不要紧的,还有三局。

”我同桌说:“谢谢你。

”第二局是我同桌赢了,第三局也是她赢了,最后一局了,我不由的有点紧张了,心想我得想想办法了,我的同桌也是信心满满的样子,我对自己说“不行,我一定要赢她!”,于是我就集中精神,老师一说开始,我的手就像离弦的箭一样把橡皮抢了过来,我和她打成了平手。

这个游戏真好玩,不但考验了我们的注意力,还考验了我们的协调能力!抢橡皮之战作文2一个阳光灿烂的上午,邓老师教我们玩了一个比前两个游戏更好玩的游戏叫“抢橡皮”。

同学们听到又有游戏玩了,异口同声地说:“好啊!”老师先宣布了游戏规则:在桌子中间放一块橡皮,两位选手面对面站在桌前,双手交叉放在胸前,按老师的口令去抢这块橡皮。

老师发口令,“一二——左手,”则两个人同时伸出左手去抢橡皮。

如果你出错了手,即使抢到橡皮也算输!胜利的同学可以获得奖励。

游戏开始了,时而信心十足时而紧张不已,我暗地里对自己说:“我得想个办法赢过‘敌人’才行。

”我想这些的时候“敌人”已经做好防备的样子,反而让我镇定了下来,我的眼睛死死盯着橡皮。

教室里安静极了!连一枚针掉到地上的声音都能听见。

只听老师说:“一二,左手!”我的左手就象离弦的箭一样伸出去,一下子就抓到了橡皮。

我欢呼雀跃,而我的同桌却垂头丧气。

我对我的'同桌说:“一次的失败不等于永远的失败。

”同桌对我说:“谢谢。

”下一局他果然赢了。

他对我说:“谢谢你鼓励了我。

”我心里比吃了蜜还要甜。

“抢橡皮”这个游戏不仅好玩,还可以锻炼我的注意力和协调力,真不错。

抢橡皮之战作文3叮铃铃……上课铃声响了,邓老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地说:“今天我们来玩‘抢橡皮’这个游戏。

橡皮大战优秀作文

橡皮大战优秀作文

橡皮大战优秀作文第一篇:橡皮大战橡皮大战是一个充满欢乐和刺激的游戏,它的规则很简单,参与者需要用橡皮把对方的橡皮打下来。

这个游戏不仅能锻炼我们的身体,提高我们的反应能力,还能培养我们团队合作的精神。

在橡皮大战中,我们需要迅速地躲避对方的攻击,并且找到合适的时机进行反击。

这需要我们保持警觉,灵活应对。

通过参与这个游戏,我们能够提高我们的反应能力和身体协调能力,让我们的身体更加健康。

橡皮大战还能培养我们团队合作的精神。

在游戏中,我们需要与队友们密切合作,制定出最佳的攻击策略,以更好地击败对方。

这需要我们互相信任、互相配合,才能取得胜利。

通过参与橡皮大战,我们能够提高我们的团队合作能力,培养我们的团队意识。

总之,橡皮大战是一个既有趣又刺激的游戏。

通过参与这个游戏,我们能够锻炼我们的身体,提高我们的反应能力,同时培养我们的团队合作精神。

让我们一起来享受这个有趣的游戏吧!第二篇:橡皮大战的快乐橡皮大战是我最喜欢的游戏之一,每次玩它都能带给我无尽的快乐。

它不仅能锻炼我的身体,还能提高我的反应能力,是一款非常有趣的游戏。

在橡皮大战中,我们需要迅速地躲避对方的攻击,并寻找机会进行反击。

这个过程中,我能感受到身体的力量和灵活性。

我需要时刻保持警觉和敏捷,这让我感到非常兴奋和满足。

除了锻炼身体,橡皮大战还能提高我的反应能力。

在游戏中,我需要时刻观察对方的动作,并迅速做出反应。

这让我在现实生活中也更加机智和灵活。

我相信这种游戏能够帮助我在学习和工作中更好地应对各种挑战。

总而言之,橡皮大战不仅能带给我快乐,还能锻炼我的身体和提高我的反应能力。

我将继续享受这款游戏带来的乐趣,并期待在未来的橡皮大战中有更多的进步和成就!第三篇:橡皮大战的意义橡皮大战作为一个受欢迎的游戏,不仅给人们带来了娱乐,还有很深远的意义。

这个游戏可以锻炼人们的身体和智力,培养人们的团队合作精神,对个人和团队的成长都起到了积极的促进作用。

首先,橡皮大战能够锻炼人们的身体。

抢橡皮游戏作文(精选10篇)

抢橡皮游戏作文(精选10篇)

抢橡皮游戏作文(精选10篇)抢橡皮游戏作文(精选10篇)抢橡皮游戏作文1今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名称叫做抢橡皮。

这个游戏的难度非常大,因为老师可以随心所欲地说“右手”“左手”和“双手”,也可以说“停止”和“开始”,所以我暗暗地告诉自己:还是自己多留个心眼的好。

第一局开始了,在两个三年级的小朋友之间进行。

只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮,好像要把橡皮吞掉一样。

老师说:“左手准备——开始!”老师还故意地把“准备”拖了一个音。

坐在右边的小朋友眼疾手快,立即把橡皮抢到了,但他用的是右手,不是左手,所以只好承认失败了。

第二局了,老师说:“双手准备——停止!”哈哈,可左边的小朋友一心只想着胜利,双手飞快地抓到了橡皮,他的脸上洋溢着笑容,“老师说的是‘停止’”,旁边的同学快言提醒道,一下子晴天霹雳,那个小朋友张大了嘴巴。

两个人都因为听不清楚规则,打成了平手。

最后一次了,大家都抱着一决胜负的念头,左边的小朋友显得沉着冷静,而右边的显得特别急躁,我心理猜想:右边的小朋友必败无疑。

老师说:“左手”,左边的小朋友的手张了一下。

“准备开始!”左边小朋友的左手一下子地扑去,他胜利了。

这个抢橡皮游戏真是太有趣了,考验了我们的灵敏度,但我体会深刻的是:做什么事情都要听好规则,遵守规则。

抢橡皮游戏作文2今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。

猜猜我们在干什么?我们在玩抢橡皮的游戏。

老师开始宣布比赛规则,规则:1、是三盘两胜,2、根据指令出手(老师说用左手,选手用左手,老师说右手,选手用右手)出错收的算输。

老师开始挑选选手,我心里十分开心,因为我们都可以玩,我希望老师的目光聚集在我这,最后老师选了严子轩和庞钰楠,一个代表男生一个代表女生。

比赛马上开始了,他们的眼睛一眨也不眨,像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。

比赛开始了,老师说:“一二三,右手。

”他们以迅雷不及耳的速度,同时伸手,结果庞钰楠出错手,严子轩赢了一局,下面的男生大声欢呼。

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有趣的“橡皮大战”作文
橡皮大战是一场非常有趣的游戏。

下面是三篇描述橡皮大战的有趣作文。

作文一:橡皮大战的奇妙冒险
一天,我们班组织了一场橡皮大战,整个教室都变得热火朝天。

大家纷纷拿出自己最喜欢的橡皮,带着兴奋的心情等待着游戏开始。

当比赛开始的一刹那,一场混战就展开了。

小明拿出一只被他精心雕刻的狮子橡皮,他瞄准了小花,然后用力一投,结果却偏了。

小花见状,高兴地笑着,迅速给小明一记致命一笑,成功将他淘汰。

小明捡起橡皮,一副不服输的表情,然后加入了观战队伍。

不久后,比赛进入白热化阶段。

同学们你追我赶,玩得不亦乐乎。

有些同学用橡皮做简易枪模,有的藏起来等待机会,还有的全身冲锋,橡皮在空中像雨点一样飞舞。

最后,只剩下了小强和小红两个人,他们的橡皮擦完全对峙着,就好像两位勇敢的战士在争夺胜利。

最终,小强以一记精准的投掷,将小红的橡皮擦打落在地。

大家都欢呼起来,为小强的胜利而欢庆。

这场橡皮大战让我们度过了一段愉快而难忘的时光。

我们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神和竞争意识。

这是一场奇
妙的冒险,让我们充满了快乐与兴奋。

作文二:橡皮大战的疯狂之夜
一天晚上,我们班组织了一场橡皮大战,整个教室变得喧闹而热闹。

同学们个个都拿出自己珍贵的橡皮,准备加入这场疯狂的战斗。

比赛开始,大家在教室里奔跑、躲藏,互相扔橡皮,笑声和欢呼声此起彼伏。

小明高高跃起,把一只橡皮扔向小红,但她敏捷地躲开了。

小红迅速反击,将一只橡皮射向小明,命中了他的肩膀。

小明痛得捂住肩膀,不服气地说:“小红,你个小偷,你打中我了!”
可是,游戏进行到一半,突然灯灭了。

黑暗中,同学们开始寻找藏身之处,准备发动突然袭击。

小强悄悄摸进了一个角落,等待着敌人的出现。

就在这时,灯又亮了起来!大家一开始有点懵,然后纷纷借机扔橡皮。

橡皮擦在空中不停地飞来飞去,彷如一场闪亮的烟花。

最后,只剩下了小明和我。

我拿起自己的最后一只橡皮,集中精神,准备做最后一击。

小明也是一副凶狠的表情,向我扔来。

我的心跳加速,我抓紧时机,一举将橡皮扔向了他。

结果,我的橡皮顺利击中了小明。

大家都欢呼起来,为我的胜利鼓掌。

这场疯狂的橡皮大战给我们带来了无穷的欢乐和刺激。

游戏的过程中,我们不仅体验了团队合作的重要性,还锻炼了自己的
反应能力。

这是一场难忘的夜晚,我们将会一直记住这次疯狂而有趣的橡皮大战。

作文三:橡皮大战的无限乐趣
橡皮大战是我们班举办的一项传统游戏活动,每年都会吸引很多同学参加。

这项游戏的规则很简单,就是用橡皮擦互相投掷,直到最后只剩下一人为止。

比赛开始,橡皮擦在空中挥洒着,不断地落在地上。

有的同学躲在桌子后面,捡起地上的橡皮擦进行反击;有的同学则不顾一切地冲向对方,拼命地投掷。

每一次的投掷都充满了紧张和刺激,大家都全力以赴地追求胜利。

在橡皮大战中,同学们不仅锻炼了身体,还培养了自己的团队协作能力。

有时候,同学们会结成小队,互相合作,搭档的同学提供掩护,另一个同学负责攻击。

他们不仅要准确地扔出橡皮擦,还要及时地躲避对方的攻击。

这样的团队合作让人们更加团结,也让整个游戏更加有趣。

最后,只剩下我和小明两个人。

我看见他手中的橡皮擦,决定采取战术退却。

我抓起刚刚从地上捡到的橡皮擦,并发起强力进攻。

小明反击得很凶猛,但我时刻保持冷静,找到了最佳的投掷时机。

我一扔,橡皮擦刚好击中小明的肩膀,他被迫退出了比赛。

我喜出望外,与其他同学一起庆祝胜利。

这场橡皮大战给了我们无限的乐趣和回忆。

它不仅是一种游戏,
更是一种建立友谊和发展个人能力的机会。

每年的橡皮大战都让我们开心不已,我们期待着下次再度相聚,继续享受这个有趣的游戏。

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