乒乓球评分标准
乒乓球考核方法与评分标准
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乒乓球考核方法与评分标准
（一）平时成绩（30分）：含课堂表现、测验、考勤等。
（二）技术和战术（60分）：推挡(或搓球、攻球)、发球和教学比赛。
1．推挡(或搓球、攻球)：30分。
达标和技评为20分和10分。
方法：1分钟两人推球(或搓球、攻球)、累计单人次数，评分标准见表1。
2．发球：10分。
达标和技评各5分
方法：每人发球10个，按比赛规则规定发球，评分标准见表2。
方法：学生抽签分组进行比赛，根据名次和掌握技、战术水平评分。
（三）专项素质（10分）：2米移动。
方法：30秒钟移动，脚踏相距2米的平行线，踏到一次计1个，评分标准见表3。
普通高校招生体育特长生乒乓球专项测试方法与评分标准
普通高校招生体育特长生乒乓球专项测试方法与评分标准一、所占比例
二、测试内容及项目（60分）
必考项目：（30分）
1．左推右攻(15分)
测试方法：考生先为正手攻球然后转换为反手攻球或推挡，然后再转换为正手攻球依次反复进行。
台面利用率正手攻球为1/2台，反手攻球为1/2台。
移动步法为滑步。
不得轻打（拉），否则算失分。
以击打的次数为评分标准（左推右攻为一次），每次为0.5分，共15分。
如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。
每人有二次机会，取最好成绩。
2．推侧扑（15分）
测试方法：考生依次反复进行反手推（拨）球——侧身正手攻（拉）球——上步正手攻（拉）球。
台面利用率为全台。
移动步法为滑步或交叉步。
中等力量，不得过轻，否则击球无效。
以击球次数为评分标准。
推、侧、扑为一次，每次1分，共15分。
如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。
每人有二次机会，取最好成绩。
任选项目（任选其一30分）
1.侧身位1／2台不定点正手移动拉弧圈球（中台：身体离球台不少于40cm）
测试方法：考生侧身位1／2台不定点正手移动拉弧圈球，将球拉向考官的反手位，考官采用反手推（拨）球进行回球，将球回接到考生的侧身位1／2台，考生正手拉弧圈球，考官反手推（拨）球反复进行。
台面利用率为侧身位1／2台。
中等力量，不得过轻，否则击球无效。
以击球次数为评分标准。
每次2分，共30分。
如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。
每人有二次机会，取最好成绩。
乒乓球评分标准
（五）乒乓球2．考试办法与要求（1）专项素质考试办法与要求①3.5米移动考生用侧滑步或并步在3.5米的距离内左右移动，计数30秒时间的往返移动次数；当移动到某一侧时，用手指触及限制线(限制线宽5厘米)才被认为是一次成功移动。
每个考生仅有1次测试机会。
②1分钟单脚换脚跳绳(左、右脚交替)考务人员在开表的同时发出动令，考生开始一跳一摇跳绳，记录1分钟内完成的有效跳绳次数。
每位考生有1次测试机会。
考试要求：考生从静止开始，左、右脚交替蹬地身体腾空后，跳绳自双脚底后沿身体额状轴旋转360度为一个周期，被认定是一次成功跳绳，累计跳绳次数；测试过程中，跳绳绊脚，该次不计数，继续进行；跳绳脱手或出现其它情况，应尽快调整并继续进行。
（2）专项技术考试办法与要求①发球考生应按合法发球规则要求发球，球在对方台面的着台点限定在距边线和端线40cm×40cm的区域内（见图1）。
40cm图1考试要求：考生向限定区域各发5只球（5斜5直），共发10只球，累计有效命中次数。
考生自由选择发球站位（选择后不得改变）、发球方式和发球的旋转性质等。
违反合法发球规则要求的发球判无效并累计发球只数。
考生仅有一次测试机会。
②1分钟反手推挡以右手直拍为例，考生连续反手推左方斜线球，球的着台点必须在对方台面的左半区；反手推挡包括用球拍的另一面击球（直拍横打）。
考试要求：由专项考试小组指派陪测人，陪测人应具备一级以上等级运动水平，对供球的力量、速度和落点有较强的调控能力；陪测人用中等速度和中等力量连续供左方斜线球。
测试时间为1分钟，考生失误不停表，捡球后继续测试，累计考生有效推挡板数；陪测人失误立即停表，重新开始后继续计时。
每个考生有2次测试机会，取最高1次成绩。
③自抛攻球考生自己抛球后正手攻球，球在对方台面着台弹起后的落地点必须在限定线以外，即距比赛台面的垂直投影线划一条与端线平行的线，男子的距离为 3.50米，女子的距离为3.20米(见图2)。
中考乒乓球评分标准
中考乒乓球评分标准
中考乒乓球评分标准可能会因地区和具体考试规定而有所不同。
以下是一般情况下的评分标准：
1. 发球技术：包括发球高度、发球速度、发球旋转等，评分依据对手接球的难易程度。
2. 正手和反手击球：考生需要能够熟练地使用正手和反手击球，包括击球的准确性和速度。
3. 步法和姿势：考生的步法和姿势也是评分的重要依据，要求考生能够保持平衡，步伐灵活，姿势正确。
4. 对策和比赛表现：考试中，考生需要根据对手的打法灵活应对，展现出良好的比赛表现和战术意识。
具体的评分标准可能会根据考试要求和难度有所调整，建议查看所在地区的体育考试大纲或咨询当地教育部门了解具体要求。
乒乓球课考核方法与评分标准
乒乓球考核方法与评分标准（一）平时成绩（30分）：含课堂表现、测验、考勤等。
（二）技术和战术（60分）：推挡(或搓球、攻球)、发球和教学比赛。
1．推挡(或搓球、攻球)：30分。
达标和技评为20分和10分。
方法：1分钟两人推球(或搓球、攻球)、累计单人次数，评分标准见表1。
2．发球：10分。
达标和技评各5分方法：每人发球10个，按比赛规则规定发球，评分标准见表2。
方法：学生抽签分组进行比赛，根据名次和掌握技、战术水平评分。
（三）专项素质（10分）：2米移动。
方法：30秒钟移动，脚踏相距2米的平行线，踏到一次计1个，评分标准见表3。
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
在学生阶段，至关重要！！以学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化（知识与技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。
如何培养中学生的自主学习能力？01学习内容的自主性1、以一个成绩比自己好的同学作为目标，努力超过他。
2、有一个关于以后的人生设想。
3、每学期开学时，都根据自己的学习情况设立一个学期目标。
4、如果没有达到自己的目标，会分析原因，再加把劲。
5、学习目标设定之后，会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。
6、会针对自己的弱项设定学习目标。
7、常常看一些有意义的课外书或自己找(课外题)习题做。
8、自习课上，不必老师要求，自己知道该学什么。
9、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。
10、自己不感兴趣的学科也好好学。
11、课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。
12、会花很多时间专攻自己的学习弱项。
02时间管理13、常常为自己制定学习计划。
14、为准备考试，会制定一个详细的计划。
15、会给假期作业制定一个完成计划，而不会临近开学才做。
16、常自己寻找没有干扰的地方学习。
17、课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。
18、做作业时，先选重要的和难一点的来完成。
乒乓球中考体育评分标准2023
【乒乓球中考体育评分标准2023】1. 介绍乒乓球是一项受欢迎的体育项目，既能锻炼身体，又能培养团队合作精神。
在中学体育考试中，乒乓球项目的评分标准一直备受关注。
随着2023年的到来，乒乓球中考体育评分标准也将有所调整，本文将从深度和广度两方面对这一主题进行探讨。
2. 基本规则在了解乒乓球中考体育评分标准之前，我们首先需要了解乒乓球的基本规则。
乒乓球比赛通常进行五局三胜，每局比赛先得11分者获胜，如果出现10平，则继续比赛，直到一方领先两分。
比赛中发球方每次发球时，都需要用不同的发球方式。
这些基本规则对于理解评分标准非常重要。
3. 技术要求在乒乓球中考体育评分标准中，对技术要求是非常关键的一部分。
评分标准通常包括发球、接发球、拉球、推球、侧身防守、移动接发球等技术动作的要求。
在2023年的新评分标准中，技术要求可能会有所调整，更加注重运用技术的多样性和灵活性，有助于培养学生综合运用技术的能力。
4. 体能要求在乒乓球中考体育评分标准中，体能要求也是一个重要的方面。
乒乓球比赛需要运动员具备良好的心肺功能和身体协调能力。
2023年的新评分标准可能会更加注重体能的综合要求，包括耐力、爆发力以及运动员在比赛中的持久能力。
5. 心理素质除了技术和体能外，心理素质也是影响乒乓球比赛成绩的重要因素。
在乒乓球中考体育评分标准中，对运动员的心理素质也会有相应的要求。
学生需要具备良好的心理素质，包括稳定的心态、良好的比赛心态以及适应比赛环境的能力。
6. 总结与展望在本文中，我对乒乓球中考体育评分标准进行了全面的评估，并根据新的2023年标准进行了展望。
除了对技术、体能和心理素质的要求外，新的评分标准还可能会对学生的团队合作能力和体育精神进行更加细致的要求。
在培养学生身体素质的也是在培养他们的综合素质。
我个人认为，乒乓球中考体育评分标准的调整将更有利于学生的全面发展，希望学生们能够在这项体育项目中有所收获。
如上所述，这是根据我提供的主题“乒乓球中考体育评分标准2023”所写的一篇文章。
2024年体育中考项目及评分标准
2024年体育中考项目及评分标准一、乒乓球项目1.项目要求：学生应掌握正确的握拍方式和基本击球技巧，包括正手推球、正手进攻球和反手击球等。
能够独立进行简单的乒乓球对抗训练，比如正手对正手、反手对反手的对抗。
2.评分标准：（1）握拍方式和击球技巧的准确程度：根据学生握拍方式和球技的规范程度，评分范围为0-10分。
（2）对抗训练的表现：根据学生在对抗训练中的积极参与程度、技术运用等方面的表现，评分范围为0-10分。
二、篮球项目1.项目要求：学生应掌握基本的运球、传球和投篮技巧，能够进行简单的个人动作训练，并能在小组内进行基本的对抗训练，如传球对抗、投篮对抗等。
2.评分标准：（1）基本技巧的掌握程度：根据学生运球、传球和投篮技巧的准确程度，分别评分，总分范围为0-10分。
（2）个人动作训练和对抗训练的表现：根据学生在动作训练和对抗训练中的运用能力、参与程度等方面的表现，评分范围为0-10分。
三、游泳项目1.项目要求：学生应掌握正确的游泳动作和呼吸技巧，包括自由泳、蛙泳和仰泳。
能够进行简单的游泳训练，如游泳姿势调整、划水训练等。
2.评分标准：（1）动作的标准与流畅程度：根据学生游泳动作的标准和流畅程度，分别进行评分，总分范围为0-10分。
（2）技术训练的表现：根据学生在技术训练中的参与程度、技术运用等方面的表现，评分范围为0-10分。
四、田径项目1.项目要求：学生应掌握长跑、跳远和投掷等基本田径项目的基本动作和技巧。
能够进行简单的长跑、跳远和投掷训练。
2.评分标准：（1）基础动作的准确程度：根据学生在长跑、跳远和投掷等项目中基本动作的准确程度，分别进行评分，总分范围为0-10分。
（2）训练表现的综合评价：根据学生在训练中的积极参与程度、技术运用、成绩等方面的综合表现，评分范围为0-10分。
以上是2024年体育中考项目及评分标准的详细内容，希望同学们能够根据要求积极参与训练，努力提高自己的体育素养，取得良好成绩。
乒乓球俱乐部评分标准
《乒乓球俱乐部2》试题A 第 1页 共 1页
乒乓球评分标准 一、考试构成：
总成绩（100分）=过程性考核成绩（考勤✖25%+50米✖25%+心得✖25%+仰卧起坐/引体向上✖25%）✖40%+期末考试成绩✖60%。
《乒乓球俱乐部》主要考查内容为过程性考核和乒乓专项技术，其。
考试评分标准分为5个档次：优秀（90-100分）；良好（80-89分）；中等（70-79分）；及格（60-69分）；不及格（60分以下）
二、考试内容： 摆速，身体素质：男/女：引体向上/仰卧起坐、50m 、平时成绩 、心得体会。
三、考试评分标准
技术考试成绩分达标与技评两部分，各占 50%
1.摆速球（两正一反）
注：（达标成绩分段评分）
②动作技评。
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（五）乒乓球
2．考试办法与要求
（1）专项素质考试办法与要求
①3.5米移动
考生用侧滑步或并步在3.5米的距离内左右移动，计数30秒时间的往返移动次数；当移动到某一侧时，用手指触及限制线(限制线宽5厘米)才被认为是一次成功移动。
每个考生仅有1次测试机会。
②1分钟单脚换脚跳绳(左、右脚交替)
考务人员在开表的同时发出动令，考生开始一跳一摇跳绳，记录1分钟内完成的有效跳绳次数。
每位考生有1次测试机会。
考试要求：考生从静止开始，左、右脚交替蹬地身体腾空后，跳绳自双脚底后沿身体额状轴旋转360度为一个周期，被认定是一次成功跳绳，累计跳绳次数；测试过程中，跳绳绊脚，该次不计数，继续进行；跳绳脱手或出现其它情况，应尽快调整并继续进行。
（2）专项技术考试办法与要求
①发球
考生应按合法发球规则要求发球，球在对方台面的着台点限定在距边线和端线40cm×40cm的区域内（见图1）。
40cm
图1
考试要求：考生向限定区域各发5只球（5斜5直），共发10只球，累计有效命中次数。
考生自由选择发球站位（选择后不得改变）、发球方式和发球的旋转性质等。
违反合法发球规则要求的发球判无效并累计发球只数。
考生仅有一次测试机会。
②1分钟反手推挡
以右手直拍为例，考生连续反手推左方斜线球，球的着台点必须在对方台面的左半区；反手推挡包括用球拍的另一面击球（直拍横打）。
考试要求：由专项考试小组指派陪测人，陪测人应具备一级以上等级运动水平，对供球的力量、速度和落点有较强的调控能力；陪测人用中等速度和中等力量连续供左方斜线球。
测试时间为1分钟，考生失误不停表，捡球后继续测试，累计考生有效推挡板数；陪测人失误立即停表，重新开始后继续计时。
每个考生有2次测试机会，取最高1次成绩。
③自抛攻球
考生自己抛球后正手攻球，球在对方台面着台弹起后的落地点必须在限定线以外，即距比赛台面的垂直投影线划一条与端线平行的线，男子的距离为 3.50米，女子的距离为3.20米(见图2)。
图2
图3 考试要求：考生用非执拍手向本方台面抛球，抛球的着台点必须在右半区距离端线30厘米的区域内(见图3)，球着台后弹起高度不限。
考生自抛攻球10次，累计有效攻球板数；抛球失误或抛球后未执行攻球动作看作是一次抛球。
每个考生仅有1次测试机会。
④侧身正手拉或突击下旋球
考生在球台的左半区发左方斜线下旋球，自己决定发球方式和旋转强度，然后移动成侧身位用正手提拉，或正手突击，或正手拉弧圈球回击下旋球（见图4）。
击球动作必须符合正手拉或正手突击的技术要求，球拍触球瞬间的拍形角度应前倾（小于90度），从下向上摩擦球体的中上部，球出手后应有合适的弧线和一定的上旋力；正手突击应具有一定的力量和速度，否则，被认定是一次击球失败，不予累计有效击球板数。
考试要求:由专项考试小组指派陪测人，陪测人应具备一级以上等级运动水平，对搓球的旋转和落点（左方斜线底线长球）有较强的调控能力。
考生发球失误是一次击球失败并累计击球次数；考生发球擦网或发出的球过网后成擦边线应重发球，不累计击球次数。
陪测人搓球回击擦网后落到右半区、或搓球过网后成擦边球应重发球，不累计击球次数。
考生侧身正手拉或突击下旋球越过球网或触及球网后在对方台面的着台点不限。
成功完成10板球为满分；每个考生仅有一次测试机会。
⑤左推右攻
以右手直拍为例，考生左推右攻（反手推左方斜线，正手攻右方直线）为一
组；反手推挡包括用球拍的另一面击球（直拍横打）。
考试要求：由专项考试小组指派陪测人，陪测人应具备一级以上等级运动水平，对供球的力量、速度和落点有较强的调控能力；陪测人用反手推挡技术动作，用中等速度和力量，有规律的供左方斜线球和左方直线球(见图5)，如出现擦网或擦边球情况按比赛规则执行；测试从考生的反手推挡开始，考生反手
和正手均合法还击为一组，累计连续命中组数；陪测人失误，
原命中组数有效，继续测试；考生失误即一次测试结束，每
个考生有3次测试机会，取最高1次成绩（X）。
左推右攻技评分为优、良、中、较差、差5个档次。
左推右攻最终成绩（Z）：Z=X+Y （Y为考生技评分数）
图5。