部编版七年级语文上册第六单元综合素质评价 附答案 (1)
部编版七年级语文上册第六单元综合素质评价
[时间：120分钟 满分：120分]
一、积累和运用(15分)
请在横线上或括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。第1—4题每空1分，第5(1)(2)(4)每小题1分，(3)题2分。第6、7题每题2分。
1. 何当共剪西窗烛，_______________________。(李商隐《夜雨寄北》)
2. ______________________，便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一)]
3. 谭嗣同在《潼关》中表现渴望勇往直前、追求个性解放的诗句是“________________________，________________________”。
4. 《十一月四日风雨大作》(其二)中，“__________________________，__________________________”两句是借梦境表达作者的报国之志的。
5. 阅读语段，按要求完成题目。
①“头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地？②有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。③女娲．造人的神话说明了祖先对土地的祟拜，开疆拓．土是古代许多统治者成就霸业的目标，而保卫土地的故事更是_______________。④土地，是人类活动的舞台，更是人类赖以生存的基础。
(1)给语段中的加点字注音。
女娲．( ) 开疆拓．土( )
(2)语段中有一个错别字，请找出来，并改正。
_____________改为____________
(3)最适合填入第③句横线处的成语是( )
A. 源源不断 B. 不计其数 C. 浩如烟海 D. 层出不穷
(4)第④句中的“更”字，强调了________________________________________。
6. 下列对语段的分析正确的一项是( )
①困难面前，如果众人都放弃时你能多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是你。②坚定的信念是获取成功的动力。③很多时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。④因此，做任何事情，我们都不应该半途而废，哪怕前行的道路再苦再难，也要坚持下去，这样才不会在自己的人生里留下太多的遗憾。
A. “胜利”和“坚持”都是动词，“这样”是代词。
B. “半途而废”是贬义词；“坚定”是褒义词；“道路”是单义词。
C. ①句有语病，“最后的胜利一定是你”应改为“最后的胜利一定属于你”。
D. ④句“我们都不应该半途而废”后面的“，”应改为“。”。
7. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《天上的街市》一诗的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《繁星》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
C. 《女娲造人》中作者笔下的女娲既是有非凡能力的神，又是有感情和生活体验的人。
D. 《伊索寓言》记载了古希腊时代流传下来的故事，这些故事大多与动物有关。伊索是约公元前6世纪的古希腊作家。
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
阅读下面两篇文章，完成8—14题。
【甲】
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
(《穿井得一人》)
【乙】
庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市而议臣者过于三人矣愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
(选自《战国策·魏策二》)
8. 甲文出自《__________________》，又称《吕览》，是秦相__________集合门客共同编写的一部杂家名著。(2分)
9. 解释下列句中加点的字。(2分)
(1)及．其家穿井 _________________________________________
(2)国人道．之 _________________________________________
(3)闻．之于宋君 _________________________________________
(4)谓．魏王曰 _________________________________________
10. 乙文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )(2分)
A. 今邯郸去大梁也/远于市而议臣者/过于三人矣愿王察之矣
B. 今邯郸去大梁也远于市而议臣者/过于三人矣/愿王察之矣
C. 今邯郸去大梁也远于市/而议臣者/过于三人矣愿王察之矣
D. 今邯郸去大梁也远于市/而议臣者过于三人矣/愿王察之矣
11. 下列对文意理解有误的一项是( )(2分)
A. 宋君派人向丁氏询问这件事是因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
B. 甲文叙事简洁、层次清楚，特别是中间“国人道之”，可让读者想象出整个都城的好事者以讹传讹的情况。
C. 庞葱从邯郸返回，没有得到召见的原因是魏王听信了他人的谗言。
D. 庞葱临行前对魏王讲“三人成虎”的故事的最终目的达到了。
12. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
(1)得一人之使，非得一人于井中也。
(2)后太子罢质，果不得见。
13. 请用一个四字词语来概括甲文中人们的行为：___________________。乙文描述了一个现象：一件事说的人多了，就能使人们把谣言当事实。乙文中庞葱说的现象可以用_____________________(填一个成语)来概括。(2分)
14. 对于传言，宋君和魏王的态度有何不同？在现实生活中，我们应该如何对
待传言？(3分)
(二)现代文阅读(25分)
(甲)阅读下面的文章，完成15—18题。(16分)
烛(节选)
安徒生
“再给你一支烛，我的小朋友！”她说道，“你的母亲要坐在那里工作到深夜，她用得着它！”
她的小女儿在一边站着。在小女儿听到“到深夜”这几个字的时候，她高兴地说道：“我也要待到深夜！今天晚上有舞会，我要戴上我的大蝴蝶结！”
她的脸多亮啊！那么欢乐。没有任何一根蜡烛的光能比孩子眼里闪出的光更亮！
“看到她这副样子我真幸福！”油烛想道，“我永远不会忘记，我肯定永远也见不到如此幸福的样子了！”于是它被搁进篮子，盖起来。小男孩带着它走了。
“现在我去哪儿？”油烛想道，“我要到贫苦人家里去，那里可能连一个铜烛台都没有。而蜡烛会插在银烛台里，看着那些最高贵的人。为最高贵的人照明该是多么美啊！我命中注定是油烛而不是蜡烛！”
油烛来到了贫苦人家。一个寡母带着三个孩子。
“上天赐福给那位善良的夫人！她送给我这些东西。”母亲说道，“这是一支
很好的烛！它可以一直燃到深夜。”油烛被点燃了。
“呸——呸！”它说道，“她拿来点燃我的火柴，气味刺鼻！在富人家里，是不会用这些来款待蜡烛的！”
那边的蜡烛也都点燃了，烛光把街道照得通亮。这时音乐响了起来。
“舞会开始了！”油烛想。它想起那个富人家的小姑娘闪亮的面孔，比所有蜡烛都要明亮的面孔。“那个情景我再也看不到了！”
这时，贫苦人家最小的孩子进来了，这是一个小姑娘。她搂着哥哥姐姐的脖子说有一件很重要的事要讲，所以必须悄悄地说：“我们今天晚上——想想看！——我们今天晚上吃热土豆！”
她的脸发出幸福的光亮，烛光正照在她的脸上。她脸上露出的欢乐和幸福，和富人家的小姑娘一样。只不过那边的小姑娘说的是：“今天晚上有舞会，我要戴上我的大蝴蝶结！”“吃热土豆也同样重要吗？”油烛想道，“这边的小孩也同样这么高兴！”它打了一个喷嚏，其实也就是啪啪地响了一下。一支油烛也做不出来什么别的动作了。
桌子摆好了，土豆也吃掉了。哦，味道多美哟！真是一顿节日的美餐。然后，每人还分到一个苹果。最小的那个孩子念起了一首小诗：
“上天，谢谢你，你又让我吃饱了！”
“说得多好，妈妈！”小家伙喊了起来。
“你不必问，也不必说！”母亲说道，“你只要在心里感谢让你吃饱的好上天就行了！”
孩子们都上了床。每人得到一个吻，很快便都睡着了。母亲坐着缝衣，一直缝到了深夜，为了挣钱养活他们和她自己。富人那边烛光闪闪，乐声悠扬。
星星照着千家万户，照着富人也照着穷人，同样明亮，同样慈祥。
“这真是一个十分美好的夜晚！”油烛觉得，“真不知道蜡烛在银烛台里是不是更舒服一些。要是我在燃尽以前能知道该多好！”
它想到了两个同样幸福的孩子，一个被蜡烛照着，一个被油烛照着！
(有删改)
15. 请你根据文章内容，填写下面的表格。(4分)
油烛 穷人家 (1)______________ 孩子们吃土豆
蜡烛 富人家 银烛台 (2)______________
16. 请对下面句子中加点的词做简要赏析。(4分)
星星照着千家万户，照着富人也照着穷人，同样．．明亮，同样．．慈祥。
17. 结合语境说一说，文章中画横线的两处文字运用了哪种描写方法？写出了油烛怎样的心情？(4分)
18. 文章最后一段在全文中有什么作用？(4分)
(乙)阅读下面的文章，完成19—22题。(9分)
马戏团的秘密
(日)星新一
一段时期，某马戏团红得不得了，每种动物都会表演一套精彩的节目，使得每天前来观看的人络绎不绝。
一个寂静的夜晚，满座的观众早已离去。马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。
就在这时，有人来拜访了。因为素不相识，团长问道：“您是谁啊？”
“我是刚才看马戏表演的人。演得实在好极了，像兔子爬树什么的，我还是第一次看到。真是妙极了！”
听了他这番恭维话，团长倒有点飘飘然了，连本想说的“我累了，请您快点回去吧”之类的话，也给忘了。“是啊。如果大家感到有趣的话，那真是没有比这再叫人高兴的了！”
“人人都很喜欢呢，那只看上去很凶猛的老虎，竟然像猫似的驯顺极了。虽然我还不知道您是用的什么办法，可您能把它们训练到这种程度，那就该称得上是伟大的天才啰！”
由于被过分地称赞，团长一下子精神抖擞起来。他兴致大发，喋喋不休地讲起训练方法：“训练动物可并不是什么了不起的事。不过，在制作训练装置上却煞费了苦心。花了好多岁月，也曾几度失败。”
说着，团长拿出一个手电筒样的东西，上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。那人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿，一边问道：
“这，这是什么？”
“简单来说，这是一种用电波给动物施催眠术的装置。您看到了吧，在标度
盘上画有许多动物。”
“也有猫呢！”
“把刻度对准有猫的地方，然后朝着老虎一按电钮，于是老虎受到催眠，会信以为自己就是一只猫。”
“有道理。原来驯服动物是这么一回事！在马戏团里面，还有会洗衣服的狮子呢。”
“是的。您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧！那都是靠这个装置起作用的结果。另外，要想使动物恢复原状时，只要对上零的刻度，按一下电钮就行了。”
部编版六年级语文上册第一单元综合素质评价附答案 (1)
1 部编版六年级语文上册第一单元综合素质评价
限时: 120分钟 满分: 120分
一、积累与运用(34 分)
1.【2021·山东东营】给加点字注音，或根据拼音写汉字。(2 分)
我饮着朝露酿成的琼．浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆 suō 起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
(1) 琼 ___________
(2) suō ___________
2. 依次填入下面横线上的文字，全部正确的一项是 ( ) (3 分)
全面建成小康社会，需要亿万人民砥 ① 前行，在攻 ②
克难中再次展现中国力量、中国精神、中国效率，万众一心、众志成 ③ ，风雨无阻向前进。
A. ①砺 ②艰 ③城
B. ①厉 ②艰 ③成
C. ①砺 ②坚 ③城
D. ①厉 ②坚 ③城
3. 下列句中标点符号运用不当的一项是 ( ) (3 分)
A. 走了许久, 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
B. 结, 是解不完的；人生中的问题也是解不完的；不然, 岂不太平淡无味了吗?
C. 静寂的草原热闹起来: 欢呼声, 车声, 马蹄声, 响成一片。
D. 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
4.【2021·哈尔滨】对下列病句的修改不正确的一项是 ( ) (3 分)
A. 我们要以英雄人物为榜样，坚定跟党走、听党话的决心。(将“跟党走、听党话”调整为“听党话、跟党走”。)
B. 通过学校组织的经典诵读活动，使孩子们领悟了文学之美。(删掉“通过”或“使”。)
C. 我们要发展科技创新的作用。(将“发展”改为“发挥”。)
D. 看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住了脚步。(将“盛开”改为“绽放”。)
5. 下列加点词语运用有误的一项是 ( ) (3 分)
2 A. 远方的风景如诗如画，总令我们心驰神往．．．．。
部编版七年级语文上册第四单元综合素质评价 附答案 (2)
部编版七年级语文上册第四单元综合素质评价
限时：120分钟 满分：120分
一、基础知识及运用(10分)
1．下列字形与加点字注音全部正确的一项是 ( )(2分)
A．殉职(xùn) 帐蓬 拈．轻怕重(zhān) 满腔热忱
B．干涸．(gù) 晕炫 刨．根问底(páo) 沉默寡言
C．坍．塌(tān) 恍惚 参．差不齐(cēn) 麻木不仁
D．抽噎．(yī) 纯粹 哄．堂大笑(hōng) 惊慌失错
2．下列句中加点的词语使用不当的一项是 ( )(2分)
A．凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见异思迁．．．．，做这样，想那样，坐这山，望那山。
B．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地．．．．的地步。
C．工匠在专业的不断精进与突破中演绎了“能人所不能”的精湛技艺，凭借的是精益求．．．精．的追求。
D．有些党员干部做决策不考虑群众需要，抓落实不重视群众智慧，对群众疾苦漠不关心．．．．。
3．下列句子没有语病的一项是 ( )(2分)
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成了良好的阅读习惯。
B．一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。
C．“双减”政策的实施，在减轻学生课业负担的同时，也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。
D．路过山下村子的时候，在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。
4．【2021·辽宁丹东改编】将下列句子组成语段，排列恰当的一项是 ( )(2分)
①此外，杉木、铁芒萁以及凤眼兰，都是金矿的“引路者”。
②经过五年的调查研究，科学家竟然发现此处的地下有储量丰富的金矿。
③除了石竹花之外，还有一些植物也能带你找到金矿，比如沙漠中的蒿子和兔唇草等。
④但在1985年，科学家在胶东三山岛附近发现了大量连片生长的野生石竹，让人大惑不解。
⑤有一种野生石竹，繁殖能力极差，所以这种花都是“独来独往”。
部编版语文六年级上册期末综合素质评价 (一)(有答案)
部编版语文六年级上册期末综合素质评价 (一)（有答案）
期末综合素质评价 (一)
时间：90分钟 满分：100分
题 号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总分
得 分
第1部分 识字与写字 (33 分)
1. 看拼音写字词，注意书写规范、端正、整洁。(9 分)
陪伴梅花的，不是春天的wēi( )风，而是冬天lǐn( )冽的寒风；不是晶yíng( )甘甜的雨水，而是来势xiōng xiōng
(____________ )的冰雪；不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的阴霾……面对种种kùn nan(____________ )，她并不jǔ sàng(____________ )，而是用不qū( )的信念，抵御肆虐的寒风，用火焰般的花朵，为寒冬zēng ( )添了一道亮丽的风景。即使生在dǒu( )峭的xuán yá(____________ )，她依然傲骨铮铮；即使长在最荒凉的季节，她仍旧kāng kǎi(____________ )地gòng xiàn(____________ )出自己所有的美丽。
2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请你选出来。
(3 分)
(1)A. 笨拙(zhuō) B. 倾斜(qīng)
C. 宅院(zhǎi) D. 自作自受(zuò) ( )
(2)A. 跺脚(duò) B. 谚语(yàn)
C. 胯下(kuà) D. 弦外之音(xuán) ( )
(3)A. 投掷(zhèng) B. 眺望(tiào)
C. 屹立(yì) D. 曝晒(pù) ( )
3. 先圈出下列每组词语中书写错误的字，再改正。(4 分)
(1)骤然 酒脱 跌跌撞撞 忘乎所以 ( )
部编版七年级语文上册第一单元学情评估 试卷 附答案 (1)
1
部编版七年级语文上册第一单元学情评估
一、读·书(12分)
【书法 无言的诗篇】
1．下面四幅“春”字书法属于隶书的一项是( )(2分)
【诗词 多彩的画卷】
2．古诗词可以净化心灵、陶冶情操。请补全下面空缺处的句子。(10分)
诗词意蕴 诗词句梳理
不同的季节有不同的色彩，即使它不断交替轮回，也能在诗人笔下熠熠生辉。 “杨花落尽子规啼，(1)________________”，李白笔下的暮春颇具几分伤感；“(2)________________，小桥流水人家，(3)________________________________________________________________________”，
马致远眼里的秋天荒凉、衰败；“夜发清溪向三峡，(4)________________________________________________________________________”，
李白笔下的秋月深沉、多情。
生活里有许多看似平常的景物，一经融入了诗人的阅历、情感，便灼灼动人。 “海日生残夜，(5)________________________________________________________________________”
王湾笔下的破晓风光意蕴丰厚；“(6)________________，落花时节又逢君”，抒发了杜甫无限感慨；“遥怜故园菊，(7)______________”，岑参借故园菊寄托了对饱经战争忧患的人民的同情。
人在旅途，漂泊之中，乡愁“(8)______________，行舟绿水前”，王湾身在江南，神驰故里；“乡书何处达？
2
满满。 (9)________________________________________________________________________”
“夕阳西下，(10)________________________________________________________________________”
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价(含答案)
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价
时间:90分钟 满分:100分
1. 根据拼音和语境，写出正确的词语。(4分)
我们看到草原无边的lǜ tǎn( )，回味丁香花yōu yǎ( )的甜香，欣赏cǎi hóng( )的斑斓，美景尽入yǎn lián( )。
2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A. 花苞．(bāo) 衣襟．(jīn) 芬芳馥．郁(xiāng)
B. 勾勒．(lè) 渲．染(xuān) 蒙．古包(méng)
C. 迂．回(yú) 笨拙．(zhuō) 婆娑．起舞(suō)
D. 妩．媚(wǔ) 花蕾．(lěi) 风光旖．旎(yǐ)
3. 下列每组词语中都有一个错别字，请圈出来并改正。(3分)
(1)柔美 回味 洒拖 惊叹 ( )
(2)宅院 浑浊 晃然 文思 ( )
(3)模糊 马蹄 愁怨 喜雀 ( )
4. “那十字小白花，那样小，却不显得单薄．”和“白下面透出参．差的绿”中加点字的读音分别是( )。(3 分)
A. báo cān B. báo cēn C. bó cān D. bó cēn
5.查字典。(4 分)
顾(顧)gù ❶回头看，泛指看：回~|环~|~视左右。❷拜访：三～茅庐。❸照管，注意：～面子| ～全大局|奋不～身。引商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务：惠～ | ～客| 主～。❹文言连词，但，但是。
“顾”用音序查字法查字典， 应先查大写字母______，再查音节_______。请依据字典中的解释为下列“顾”字选择正确的解释。
照顾．( ) 顾．影自怜( )
6. 下面加点字词的意思不正确的一项是( )(3分)
部编版七年级语文上册第二单元综合素质评价 附答案 (2)
部编版七年级语文上册第二单元综合素质评价
限时：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(35分)
1．阅读下面的文字，完成题目。(4分)
轻轻翻开七年级上册语文课本第二单元，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地打动了我：“我”解决散步时家人的分①qí(A.岐 B．歧)彰显着中华民族尊老爱幼的美德；史铁生在秋天怀念与母亲【甲】(A.诀别 B．离别)的情景时获得了“好好儿活”的勇气；那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的②匿(A.nì B．ruò)笑透着孩子纯真的爱；还有那雨中无私【乙】(A.隐蔽 B．荫蔽)红莲的荷叶传达出的母爱……在语文的世界里，真挚动人的亲情是滋润心田的一股清泉！
(1)根据①处的拼音选择正确的汉字，根据②处画横线的字选择正确的读音。(只填字母)(2分)
①________ ②________
(2)从【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。(只填字母)(2分)
【甲】________ 【乙】________
2．【2021·河南洛宁七年级期中】下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分)
A．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各类人才各得其所．．．．，尽展其长。
B．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅妙手回春．．．．的梅花图前驻足。
C．我市在创建文明城市的过程中，依然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象。对此，我们不能熟视无睹．．．．。
D．面对五花八门．．．．的早教课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。
3．【2022·黑龙江巴彦七年级期末】对下列病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A．在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。(修改：将“报纸与我”改为“我与报纸”。)
B．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创作的水平。(修改：将“水平”改为“能力”。)
C．通过这次作文比赛，使他的自信心增强了。(修改：将“增强”改为“提高”。)
部编版(五四制)语文六年级上册第一单元综合素质评价卷(含答案)
第一单元综合素质评价
(限时：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(35 分)
学校开展以“感悟自然，珍爱生活”为主题的综合性学习活动，请
你参与。
任务一：积累经典诗文，感受自然之美1. [2024 原创] 围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，
请你根据语境，将其补充完整。(15 分)
小语：自古以来，诗人们大多喜欢借景抒情，比如孟浩然《宿建德
江》这首诗中的“(1)________”字奠定了全诗的感情基调，而“(2) ______________________，_______________________”
两句是传诵已久的写景名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、
愁闷的心情。
小文：是的，诗人笔下的风景，完全是诗人内心情感的外在体现，
比如辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的
欢快之情，与自然景物融为一体的句子是：“(3) ________________________，________________________”；
《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(4) ________________________，________________________”，
既写出了天气骤然变化时的紧张气氛，又烘托了诗人船中赏
雨的喜悦心情。
小语：写景抒情的诗，不只是纯粹写景，诗人们也讲究运用不同的写作手法或角度，给人耳目一新的感觉，比如《宿建德江》
中的“(5) ________________________，__________________ ______________”运用了对比手法写景，暗含着淡淡乡愁；
《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(6) _____________ ______________，________________________”以贴切的比
喻写骤雨突降；《西江月·夜行黄沙道中》中，作者通过嗅
觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征的句子是“(7) _____________ ______________，
第六单元 综合素质评价卷(含答案)部编版语文二年级下册
1 / 6 第六单元 综合素质评价
积累与运用(65分)
一、选择正确的读音或汉字，打“√”。(6分)
1. 中国人民银行．(hánɡ xínɡ)发行．(hánɡ xínɡ)了北京冬奥会金银纪念币。
2. 你要是碰．(pònɡ pènɡ)上有积．(jī jí)雪的路，一定要注意安全。
3. 太阳是个忠实的向(导 异)，它会在天空帮你(辨 辩)别方向。
二、读拼音，写词语。(10分)
三、选择正确答案的序号填在括号内。(15分)
1. 下列词语中书写正确的一项是( )
A. B. C. D.
2. 不一样的雨：像细丝一般的雨叫( )；来得突然，下了一阵子就停了的雨叫( )；降水量非常大的雨叫( )；伴有雷电的雨叫( )。
A. B. C. D.
3. 天天的爸爸是一名军人，( )是他站岗的地方；华华的妈妈是一位医生，她在( )工作；梦梦的爸爸在( )工作，他是一名警察；典典的爸爸是一位科研人员，他在( )工作。
A. 研究所 B. 派出所 C. 哨所 D. 诊所
4. 满天的乌云黑沉沉地( )下来，很快，一场大雨从天而降，小草被雨水打得( )下了头，一片片树叶从树上( )下来。不久，雨停了，一道美丽的彩虹( )在天空。
A. 压 B. 挂 C. 垂 D. 飘(piāo)
5. “他因学习努力，受到了老师的嘉奖．．。”句中加点词的意思是( ) 2 / 6 A. 称赞和奖励 B. 惩罚 C. 批评 D. 欣赏
6. “我想给妈妈一个惊喜，你一定要帮我保密，千万不要泄露．．出去。”联系“保密”一词，我猜加点词语“泄露”的意思是( )
A. 容器漏了 B. 水流走 C. 说出去
四、按要求完成练习。(7分)
1. 照样子，写一写。(3分)
例：宇 宇宙 宇宙飞船 我要成为航天员，驾驶宇宙飞船。
员
部编版七年级语文上册第三单元学情评估试卷 附答案 (4)
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价
[时间：150分钟 满分：120 分]
一、积累与运用(36分)
1. 下列句子中加点字的注音和加点词的字形全都正确的一项是( ) (3分)
A. 不必说碧绿的菜畦．(wā)，光滑的石井栏，高大的皂夹树．．．，紫红的桑椹……
B. 我不过是依样画葫芦模．(mó)仿莎莉文老师的动作而已。从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写不少词。
C. 我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑．．着来到炉子跟前，捡．(jiǎn)起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
D. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．．．，像小珊瑚珠攒．(zǎn)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) (3分)
A. 突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
B. 回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C. 樱花花团锦簇．．．．，柳树也披上了绿装，不知不觉中春天已经来了。
D. 中秋之夜，明月高悬在天空中，真是美不胜收．．．．！
3. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3分)
A. 人不知．而不愠 温故而知．新
B. 学而时习之． 知之．者不如好之者
C. 温故而．知新 博学而．笃志
D. 学而时习．之 传不习．乎
4. 下列句子按内容分类正确的一项是( ) (3分)
①人不知而不愠
②温故而知新，可以为师矣
③学而不思则罔，思而不学则殆
④学而时习之
⑤吾日三省吾身
⑥不义而富且贵，于我如浮云
A. ①②④/③⑤⑥ B. ①③⑤/②④⑥
C. ②③④/①⑤⑥ D. ①②③/④⑤⑥
5. [2023·原创]下列文学常识表述正确的一项是( ) (3分)
A. 《再塑生命的人》的作者是美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒，文中所写“再塑”她生命的人指的是安妮·莎莉文老师。
部编版语文七年级下册 第一单元综合素质评价(含答案)
第一单元综合素质评价
限时：150分钟 满分：150分 (其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35 分)
1. [2023·安徽芜湖期中] 默写。(10 分)
与古诗邂逅是一场美丽的遇见。这场遇见，让我们感悟到诗人的情怀：《竹里馆》中，诗人将内心的淡定与自然的幽静融合在一起——“①_________________，②_________________”；《春夜洛城闻笛》中，诗人闻笛思乡——“③_________________，④_________________”；《逢入京使》中，诗人东望故园，长路漫漫，想到亲人远隔，不禁泪雨滂沱——“⑤_________________，⑥________________”；读韩愈的《晚春》中的“⑦________________，⑧_________________”，让人仿佛看到了雪花尽情飞舞的景象，明白了要珍惜时光，抓住时机去奋斗；读《木兰诗》中的“⑨_________________，⑩_________________”，让人体味到木兰在边塞时隆冬的苦寒。让我们浸润于古诗中，尽情感受百味人生吧！
2. [2023·安徽马鞍山期中] 请运用所积累的知识，完成(1)~(4)小题。
(12 分)
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A 着了慌。到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他guàn 下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”
第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不．济．……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘．着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。
他躺了十天。
刚顾过命来，他就问A：“车呢？” (有改动)