武汉天元锅炉新员工培训实施细则
锅炉培训计划
锅炉培训计划一、培训目的1.了解锅炉的基本结构和工作原理；2.掌握锅炉的操作规程和安全操作流程；3.熟悉锅炉的维护保养和故障排除方法；4.掌握锅炉安全管理知识，确保锅炉安全运行。
二、培训对象1.新员工：对新入职的员工进行全面的锅炉培训，确保他们在工作中能够熟练操作锅炉；2.在职员工：定期对在职员工进行锅炉技能培训，提高他们的技能水平，确保锅炉的安全运行。
三、培训内容1.锅炉的基本知识（1）锅炉的分类和结构（2）锅炉的工作原理（3）锅炉的性能参数2.锅炉的操作规程（1）开机和停机流程（2）给水、排污、排气操作（3）燃料的投放和燃烧控制（4）压力、温度、水位的监测和调整3.锅炉的维护保养（1）日常维护保养（2）清洗和除垢（3）检修和更换零部件4.锅炉的安全管理（1）锅炉操作的安全注意事项（2）锅炉事故的防范和处理（3）锅炉的安全保护装置和设备的使用四、培训方法1.理论教学：通过教材讲解、课堂互动等方式，让学员系统学习锅炉的相关知识；2.实地操作：在工厂现场进行锅炉的实际操作，让学员在实践中掌握操作技能；3.案例分析：通过真实的锅炉事故案例，让学员了解事故发生的原因和预防措施；4.模拟考核：进行模拟考核，检验学员对锅炉操作和安全管理知识的掌握程度。
五、培训周期1.新员工：根据培训计划和工作需要，一般进行为期1-2个月的培训；2.在职员工：定期进行为期1周的技能培训，以及不定期的安全教育培训。
六、培训评估1.阶段性考核：对学员进行阶段性考核，检验其对锅炉操作和安全管理知识的掌握程度；2.培训效果评估：通过问卷调查、实地观察等方式，对培训效果进行评估。
七、培训考核1.理论考核：针对锅炉的基本知识和操作规程进行考核；2.实际操作考核：对学员进行锅炉的实际操作考核；3.安全管理考核：对学员的安全管理知识进行考核。
八、培训交流定期组织锅炉操作人员进行经验交流，分享实践中的成功经验和教训，促进技术的提升和安全的保障。
锅炉操作人员培训计划
锅炉操作人员培训计划一、培训目标本培训计划旨在提供对锅炉操作知识的系统性学习，使学员们能够全面掌握锅炉的操作技能和安全知识，提高其对锅炉设备的管理能力，从而确保锅炉运行的安全和效率。
二、培训内容1.理论学习：包括锅炉基本原理、构造和工作原理等方面内容的理论学习；2.操作实践：通过实际操作锅炉设备，熟悉和掌握锅炉的操作流程；3.安全知识：了解锅炉操作过程中的安全事项和常见故障处理方法；4.相关法律法规：学习与锅炉操作相关的法律法规，并了解其在实践中的应用。
三、培训计划1. 阶段一：理论学习•学习时间：5天•学习内容：–锅炉基本原理–锅炉构造–锅炉工作原理•学习方式：面授讲解+课后学习资料2. 阶段二：操作实践•学习时间：10天•学习内容：–锅炉操作流程–锅炉启动和停止步骤–锅炉调试和维护•学习方式：实际操作+指导讲解3. 阶段三：安全知识和故障处理•学习时间：3天•学习内容：–锅炉操作安全事项–常见故障处理方法–紧急情况应对措施•学习方式：面授讲解+案例分析4. 阶段四：相关法律法规学习•学习时间：2天•学习内容：–锅炉相关法律法规概述–锅炉操作中的法律责任和义务•学习方式：面授讲解+课后自学四、培训评估五、培训师资本培训计划将由具备丰富锅炉操作经验和教学经验的专业讲师担任，保证培训的质量和效果。
六、培训结业证书学员在完成培训后，经评估合格，将颁发锅炉操作人员培训结业证书。
七、培训效果跟踪为了进一步提高培训质量，培训结束后将进行学员的实际操作水平跟踪，以及对安全事故和故障处理情况的记录和分析。
八、总结本培训计划的实施旨在提高锅炉操作人员的技能和知识水平，保障锅炉的正常运行和安全。
通过理论学习、实践操作和安全知识的培训，能够使学员们全面了解锅炉的相关知识，并掌握运行过程中的注意事项和故障处理方法。
同时，通过对相关法律法规的学习，提高学员们的法律意识和责任意识。
希望本培训计划能够为锅炉操作人员的培训提供一个有效的指导。
锅炉岗位培训计划
锅炉岗位培训计划一、前言锅炉作为工业企业的重要设备，其安全运行对企业的生产和员工的安全至关重要。
为了保障锅炉的安全运行，提高员工的操作技能和安全意识，本公司决定对锅炉岗位进行培训。
本培训计划将包括锅炉基本知识、操作技能、事故处理等内容，旨在提高锅炉操作人员的素质，确保锅炉设备的安全运行。
二、培训目标1. 培训对象：本培训计划针对公司锅炉操作人员进行培训，包括负责锅炉日常操作和维护的员工。
2. 培训目标：通过培训，使锅炉操作人员了解锅炉的基本知识，掌握锅炉的安全操作技能，具备处理锅炉故障和事故的能力，提高锅炉设备的安全运行水平。
三、培训内容1. 锅炉基本知识（1）锅炉结构和原理（2）锅炉的分类和用途（3）锅炉的安全技术规范2. 锅炉操作技能（1）锅炉的启动和停机操作（2）锅炉的加水和放水操作（3）锅炉的调节和控制操作3. 锅炉安全管理（1）锅炉的安全运行规程（2）锅炉的检修和维护（3）锅炉的日常巡检和维护4. 锅炉事故处理（1）常见锅炉故障及处理方法（2）锅炉事故的预防和处理措施（3）事故应急预案和应急演练四、培训方法1. 理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等方式，讲解锅炉的基本知识和操作技能。
2. 实操训练：安排实地操作训练，让学员亲自操作锅炉设备，提高实际操作能力。
3. 情景模拟：进行锅炉事故的模拟演练，让学员熟悉应急处理程序，提高应急处理能力。
4. 实地考察：组织学员参观其他企业的锅炉设备，学习其他企业的安全管理经验，提高锅炉安全管理水平。
五、培训计划1. 培训时间：本次培训计划为期一个月，每周安排两天培训，共计八天。
2. 培训安排：根据培训内容安排理论教学、实操训练、情景模拟和实地考察等活动。
3. 培训地点：培训地点设定在公司内部的锅炉操作室和实验室，以及外部其他企业的锅炉设备。
六、培训考核1. 理论考核：安排考试，考查学员对锅炉基本知识的掌握情况。
2. 实操考核：通过实地操作训练，对学员的操作技能进行考核评定。
锅炉车间新人培训计划
锅炉车间新人培训计划
1. 背景
锅炉车间是公司关键环节，承担着生产供热的重要任务，新人入职后需要经过
系统培训才能胜任工作，为了提高新人适应和工作效率，特制定以下新人培训计划。
2. 培训目标
•熟悉锅炉车间的工作流程和安全操作规范
•掌握基本锅炉设备的结构和原理
•学会常见故障的排除方法
•培养良好的团队合作意识和职业素养
3. 培训内容
3.1 理论知识
•锅炉基本原理
•锅炉常见故障及处理方法
•安全操作规范
3.2 实操技能
•锅炉设备结构及操作演练
•紧急情况处理演练
•熟悉各种工艺流程
4. 培训方式
4.1 理论课程
•通过内部培训讲师授课
•结合实际案例进行讲解
•定期进行知识检测
4.2 实操训练
•利用公司内部模拟锅炉操作环境
•由资深员工进行一对一指导
•强化安全意识和操作规范
5. 培训周期
共计3个月，包括1个月理论培训和2个月实操培训，期间需通过考核才能
正式上岗。
6. 培训考核
6.1 理论考核
•每周进行一次理论知识测试
•考核成绩需达到60分以上方可通过
6.2 实操考核
•完成实操任务指标
•通过模拟故障排除考核
7. 培训效果评估
7.1 培训结束后进行实际岗位表现评估
•公司技术人员对新员工进行实际操作检查
•评估表现是否符合标准要求
8. 培训计划总结
通过对新人进行系统的理论和实操培训，提高了新员工的工作能力和责任意识，将为锅炉车间的生产运行提供稳定的技术支持。
锅炉专业入职培训计划
锅炉专业入职培训计划一、培训目标锅炉专业人员属于工程技术类岗位，他们需要具备专业的知识和技能，以确保锅炉的运行安全和效率。
因此，我们的培训目标是使新入职的锅炉专业人员掌握锅炉的基本原理和操作技能，了解锅炉的安全管理和维护保养知识，具备锅炉故障排除和维修能力，能够独立开展锅炉相关工作。
二、培训内容1. 锅炉基本原理- 热力工程基础- 锅炉热力学原理- 锅炉传热原理- 锅炉燃烧原理- 锅炉水循环原理2. 锅炉操作技能- 锅炉启停操作流程- 锅炉调节参数设置- 锅炉异常情况处理- 锅炉安全设备的检查和调试3. 锅炉安全管理- 锅炉安全操作规程- 锅炉安全防护措施- 锅炉事故应急处理4. 锅炉维护保养- 锅炉常规维护工作内容及频率- 锅炉故障排除方法- 锅炉定期检查和维护计划5. 锅炉现场实操- 锅炉现场操作演练- 锅炉设备维护保养演练- 锅炉设备故障排除演练三、培训方法1. 理论教学通过课堂教学、讲解、讨论等方式，对锅炉基本原理、安全管理、维护保养等内容进行系统讲解，让学员了解并掌握相关知识。
2. 实操训练通过现场实操和模拟操作，让学员掌握锅炉的操作技能，熟练掌握锅炉设备的基本操作和常见故障处理技能。
3. 案例分析通过真实的案例分析，让学员了解实际工作中可能遇到的问题及解决方法，提高学员处理问题的能力。
四、培训时间安排根据培训内容和方法，将培训时间安排为3个月，其中包括理论教学、实操训练、案例分析和考核。
1. 第1个月：锅炉基本原理和操作技能的理论教学，安排每周2天的课程，每天4小时，共计32小时。
2. 第2个月：锅炉现场实操训练和模拟演练，安排每周2天的实操时间，每天6小时，共计48小时。
3. 第3个月：锅炉安全管理和维护保养知识的理论教学，以及案例分析和考核，安排每周1天的课程，每天8小时，共计32小时。
五、培训师资和设施1. 师资：培训由具有丰富锅炉工作经验和教学经验的专业人员负责，他们将负责理论教学、实操训练和案例分析等内容。
锅炉专业入职培训计划方案
一、培训目标1. 使新员工了解锅炉专业的基本知识，掌握锅炉的操作、维护与检修技能；2. 培养新员工的安全意识，提高安全生产水平；3. 使新员工熟悉企业文化和规章制度，融入企业团队；4. 提高新员工的专业素质和综合能力，为企业发展储备人才。
二、培训对象锅炉专业新入职员工。
三、培训时间根据实际情况，一般入职培训时间为1-3个月。
四、培训内容1. 锅炉基础知识（1）锅炉的定义、分类、工作原理；（2）锅炉的结构及主要部件；（3）锅炉的热力学基础、传热学基础；（4）锅炉的运行参数及调节方法。
2. 锅炉操作与维护（1）锅炉的启动、停运及事故处理；（2）锅炉的运行监控与调整；（3）锅炉设备的维护保养；（4）锅炉安全操作规程。
3. 锅炉检修与改造（1）锅炉设备的检修方法及步骤；（2）锅炉设备的改造方案及实施；（3）锅炉设备的安装与调试。
4. 企业文化与规章制度（1）企业历史、发展现状及未来规划；（2）企业规章制度、员工行为规范；（3）员工福利待遇及晋升机制。
5. 安全生产与应急处理（1）安全生产法律法规及标准；（2）事故案例分析及预防措施；（3）应急处理预案及操作流程。
五、培训方式1. 理论授课：邀请经验丰富的工程师进行授课，讲解锅炉专业知识；2. 实操培训：组织新员工进行现场操作演练，提高实际操作技能；3. 案例分析：结合实际案例，讲解安全生产及应急处理方法；4. 互动交流：开展小组讨论、问答环节，促进新员工之间的沟通与学习。
六、培训评估1. 考核新员工对锅炉专业知识的掌握程度；2. 评估新员工在实际操作中的表现；3. 收集新员工的培训反馈，不断优化培训方案。
七、培训效果通过入职培训，使新员工具备以下能力：1. 掌握锅炉专业基础知识；2. 熟悉锅炉操作、维护与检修技能；3. 增强安全意识，提高安全生产水平；4. 融入企业团队，为企业发展贡献力量。
八、培训总结定期对入职培训进行总结，分析培训效果，持续优化培训方案，提高新员工的培训质量。
锅炉专业新员工培训计划
锅炉专业新员工培训计划一、培训背景随着社会的发展和经济的增长，锅炉行业也日益发展壮大。
作为一家专业的锅炉制造企业，我们一直致力于提升员工的专业素养和技能水平，使他们能够更好地适应市场需求和企业发展。
因此，为了更好的培养和引进优秀的锅炉专业人才，我们设立了专门的新员工培训计划。
二、培训目标1. 帮助新员工全面了解公司，包括企业文化、规章制度、安全生产等方面。
2. 帮助新员工快速掌握锅炉专业知识和技能，提高工作效率。
3. 帮助新员工融入团队，建立良好的合作关系，提高工作积极性和主动性。
三、培训对象本次培训对象为公司招聘的新入职员工，主要包括技术员、工程师等。
四、培训计划1. 公司概况和企业文化培训时间：1天内容：介绍公司的基本情况、发展历程和未来规划，让新员工对公司有一个整体的了解。
同时，介绍公司的管理政策和企业文化，让新员工明白公司的价值观和行为准则。
2. 安全生产培训时间：1天内容：介绍公司的安全管理制度和相关安全操作规程，让新员工认识到安全的重要性，提高安全意识，确保工作中遵守安全规定，确保人身和设备安全。
3. 锅炉基础知识培训时间：3天内容：介绍锅炉的基本原理、结构、工作原理和常见故障及解决方法，让新员工能够全面了解锅炉的基本知识，为下一步的工作打下坚实基础。
4. 锅炉设备操作培训时间：3天内容：进行实际操作训练，包括锅炉的启停操作、维护保养、故障处理等，让新员工能够熟练掌握锅炉的操作技能。
5. 团队合作培训时间：1天内容：通过团队游戏和团队合作训练，增强新员工的团队协作意识和合作能力，让他们能够更好地适应团队工作。
六、培训方法1. 理论教学：培训师采用讲解、演示、分析等方式，向学员传授相关理论知识。
2. 实践操作：培训师现场演示，学员跟随着学习并进行实际操作，加深理论知识的印象。
3. 角色扮演：通过角色扮演等活动，让学员亲身体验工作现场，提高应对意外情况的能力和决策能力。
七、培训考核1. 理论考核：培训结束后进行笔试，测试学员掌握的理论知识。
锅炉专业员工培训计划
锅炉专业员工培训计划一、培训目标锅炉作为能源设备的重要组成部分，其安全运行和高效性能对企业生产至关重要。
为了确保锅炉运行安全、经济和可靠，提高锅炉专业员工的专业水平，本培训计划旨在全面提升员工的技术能力和管理水平，使他们成为业内专业的锅炉操作与维护人员。
二、培训内容1. 锅炉基础知识1.1 锅炉的构造和原理1.2 锅炉的工作流程1.3 锅炉的安全设施1.4 锅炉的运行管理2. 锅炉操作技能2.1 锅炉的启停操作2.2 锅炉的调节和控制2.3 锅炉的燃烧和燃烧控制2.4 锅炉的水质管理3. 锅炉维护和保养3.1 锅炉的日常检查与维护3.2 锅炉的故障排除与修理3.3 锅炉的定期维护计划4. 锅炉安全与环保4.1 锅炉安全操作规程4.2 锅炉事故的处理与预防4.3 锅炉的环保要求与措施5. 其他相关知识5.1 锅炉管理规定与标准5.2 锅炉相关法律法规和标准三、培训方式1. 理论授课理论授课将通过讲解、案例分析、互动交流等形式进行，以便使学员掌握必备的知识和专业技能。
2. 现场教学现场教学将通过现场操作、观摩考察等方式进行，以便使学员加深对实际工作的理解和认识。
3. 模拟实训模拟实训将通过模拟设备、仿真软件等方式进行，以便使学员锻炼实际操作技能。
四、培训计划1. 第一阶段：理论学习▪阶段时间：1个月▪培训内容：学习锅炉基础知识、锅炉操作技能、锅炉维护和保养等2. 第二阶段：现场教学▪阶段时间：2个月▪培训内容：观摩实际运行的锅炉，学习实际操作技能3. 第三阶段：模拟实训▪阶段时间：1个月▪培训内容：利用模拟设备、仿真软件等进行实际操作模拟训练4. 第四阶段：考核评估▪阶段时间：1个月▪培训内容：进行理论知识和操作技能的考核评估五、培训师资培训师资力量由企业内部和外部专业人员组成，保证培训课程内容的专业性和针对性。
六、培训成果考核1. 理论知识考核▪考核方式：笔试▪笔试内容：锅炉基础知识、锅炉操作技能、锅炉维护和保养等相关知识2. 操作技能考核▪考核方式：实际操作▪考核内容：锅炉的启停操作、调节和控制、燃烧和燃烧控制、水质管理等实际操作技能3. 综合考核▪考核方式：综合考核▪考核内容：理论知识和操作技能的综合考核七、培训后续培训结束后，企业将对员工进行实际操作和技能的继续跟踪与辅导，保证员工的培训成果能够得到有效的应用和巩固。
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标题员工培训管理办法版次第3 次修改页码共13页第1页受控状态送审稿编号第一章总则第二章培训类型第三章职责分工第四章培训计划第五章培训项目实施第六章课程开发第七章培训师资第八章培训评估第九章培训激励第十章培训记录第十一章附则第一章总则第一条目的意义为建立和健全公司培训管理体系，规范和有效地组织各类员工培训，推动学习型组织的建立，不断提高员工职业素养，以满足公司可持续经营发展的需要，同时为员工的职业发展提供引导与支持，特制定本办法。
第二条基本原则1、以战略实施为重点：公司培训工作应以公司战略为导向，培训课程开发和培训项目设置都应以是否有利于战略实施为基本准则，不仅要解决当前工作问题，而且要着眼于未来战略实施；2、以体系构建为重点：只有构建较为完善的培训体系，才能推动培训工作系统规划、持之以恒的开展，也才能最终取得成效；3、以取得实效为重点：强调统筹安排，注重实效，应以公司有限的培训资源投入，带来尽可能大的业绩提升；4、以岗位培训为重点：为了保证培训项目的成效，公司培训重点现阶段以岗位培训为主，鼓励以各种形式的岗位培训推动工作业绩的改进；5、以优秀员工为重点：公司将培训作为员工的一项福利，总体上，每个员工均有机会接受培训，但公司向骨标题员工培训管理办法版次第3 次修改页码共13页第1页受控状态送审稿编号干员工、优秀员工的培训资源投入给予政策倾斜，公司鼓励每个员工以优秀的工作业绩争取公司较多的培训投入；6、以权责对等为重点：员工拥有接受培训的权利，但同时也必须承担培训其他员工、传授自己知识和经验的责任。
第三条适用范围本管理办法适用于公司各种类型的员工培训管理。
第二章培训类型第四条培训类别划分公司培训按照教学主办方、培训目的、培训对象、教授方式等划分为不同类型。
第五条按教学主办方划分按照教学主办方的不同，公司培训分为内部培训和外派培训：1、内部培训：公司人力资源部统一组织实施的培训项目称为一级培训，各职能系统、各部门组织实施的培训项目称为二级培训；员工自主学习培训称为三级培训。
2、外派培训：指公司为提升和拓展员工知识和技能，选送员工到外单位培训。
外派培训按照时间长短分为：短期（一周之内）、中期（一周以上，一个月以内）、长期（一个月以上）。
对中长期外派培训，员工必须与公司签订《培训协议》。
关于外派培训的管理工作，公司另行颁布《外派培训实施细则》。
第六条按培训目的划分按照培训目的的不同，公司培训分为入司培训、岗前培训和岗位培训：1、入司培训（1）目的：促使员工全面认识和了解公司，认同公司价值观。
（2）内容：主要有学习企业概况、产品知识、规章制度、行为规范、企业价值观和主业务流程等，到各部门和车间实习以了解各部门职能、生产状况等，参观锅炉房；（3）形式：采取集中讲授、实习、参观等方式，是公司一级培训的重要组成部分，由人力资源部统一组织实施。
（4）要求：新招聘员工进入公司，必须进行入司培训，培训合格方可录用。
标题员工培训管理办法版次第3 次修改页码共13页第1页受控状态送审稿编号2、岗前培训（1）目的：促使员工尽快了解、熟悉岗位，进入角色；（2）内容：主要有岗位职责、工作标准、作业规范和流程、专业基础知识等；（3）形式：主要采取部门集中学习和个人自学的形式，是公司二级培训和三级培训的重要组成部分，由所进入部门或职能体系组织实施，人力资源部指导和监督；（4）要求：员工进入新的工作岗位，必须进行培训，培训合格方可上岗。
（5）进行岗前培训的几种情况如下：①新进员工上岗前培训：新进员工入司培训合格并确定岗位后进行的培训；②转岗培训：对已被批准转换岗位的员工进行的培训；③晋升培训：对拟晋升员工进行的培训；④岗位资格培训：对取得资格证方可上岗的员工进行的培训。
3、岗位培训（1）目的：促使在岗员工更好地履行岗位职责，系统掌握岗位所需的知识和技能，帮助员工更新知识、更新理念、掌握新技能、提高工作绩效、改善工作态度；（2）内容：主要是企业文化、岗位业务知识、技能、工作技巧和管理实务等；（3）形式：主要采取部门集中学习和个人自学的形式，是公司二级培训和三级培训的重要组成部分，由员工所在部门或职能体系组织实施，人力资源部指导和监督。
对于需求面大或部门无力承担或重要度高的培训内容，列入人力资源部工作计划，作为公司一级培训的重要组成部分，由人力资源部统一组织集中内部实施或外派；（4）要求：岗位培训必须纳入各部门或职能体系工作计划和各级员工绩效合同，作为部门和员工绩效考核的重要项目，人力资源部进行引导、指导、协助和考核。
第七条按培训对象划分按照培训对象的不同，公司培训分为新员工培训和在职员工培训；1、新员工培训，由人力资源部统一组织实施，培训期一年，分为入司培训、岗前培训和岗位培训三个阶段。
新员工培训采取两种形式进行：集中培训和工作现场培训。
关于新员工培训的管理工作，公司另行颁布《新员工培训实施细则》。
2、在职员工培训，分为岗前培训和岗位培训两种，可采取内部培训和外派培训形式，有个人自学、部门或职标题员工培训管理办法版次第3 次修改页码共13页第1页受控状态送审稿编号能体系组织和人力资源部组织等方式。
第八条按教授方式划分按照教授形式的不同，公司培训分为讲授式、研讨式、模拟式、自学式、导师制等形式。
为加强公司人才梯队建设，充分开发和传承公司先进文化、技能和经验，迅速提高骨干员工的胜任能力，促进其快速成长，公司指定经验丰富、技能高超的资深管理者或技术专家，与列为重点培养对象的骨干员工和有发展潜力的员工，建立一对一契约性关系的培训机制，即导师制培训机制。
关于导师制培训的工作，公司另行颁布《导师制培训实施细则》。
第三章职责分工第九条人力资源委员会培训职责对公司培训体系建设、年度培训计划等培训工作重大问题进行研究，并提出建设性意见。
第十条各部门负责人公司各职能部门负责人，为本部门员工培训的直接责任主体，其主要职责有：1、组织制订本部门培训计划；2、积极配合人力资源部参与一级培训项目；3、组织实施本部门负责的二级培训项目；4、对本部门三级培训项目给予支持、引导和鼓励；5、督促、检查、落实培训成果向工作绩效的转化；6、负责本部门员工的培训考核；7、参与公司培训工作的评估；8、承担公司内部培训师或导师的职责。
第四章培训计划第十一条计划来源1、公司人力资源规划；2、公司业务重组需要；3、任职资格条件（员工素质模型）；标题员工培训管理办法版次第3 次修改页码共13页第1页受控状态送审稿编号4、绩效管理信息等。
第十二条需求分析1、每年10月，人力资源部以《培训需求调查表》（附件1）形式向各部门进行培训需求调查；2、各部门根据业务发展需要，分析业绩提升和解决问题的关键点、员工知识技能与岗位要求之间的差距点、员工现有工作状态与应有工作状态的差距点，填写《培训需求调查表》，反馈给人力资源部；3、人力资源部整理归纳各部门反馈情况，形成《培训需求调查分析报告》。
第十三条年度培训工作计划人力资源部根据《培训需求调查分析报告》，编制《公司年度培训工作计划》草案，于11月30日前提交总经理审批。
《公司年度培训工作计划》主要内容：1、培训项目计划：年度培训项目计划安排，具体包括项目名称、培训目标、解决的主要问题、参训人员范围、培训组织者、责任人、大致培训时间、培训讲师、教授方式、培训评估重点、课程考试计划、各项费用开支的分解和总额计划等；2、培训建设计划：包括培训机制和制度建设、培训课程开发、培训师资队伍建设、培训硬件设施建设等工作计划。
第十四条月度培训工作计划每月20日前，人力资源部根据《公司年度培训工作计划》和工作调整需要，分解制订下月度《月度培训项目计划表》和《月度培训建设计划》，报总经理审批后实施。
第五章培训项目实施第十五条项目实施方案培训项目进入实施环节之前，培训组织者负责制订项目实施方案，一级培训项目的实施方案需要经总经理或其授权人批准，二级培训项目的实施方案需要经主管副总经理批准。
项目实施方案的主要内容为：1、培训项目名称；2、培训目标、方法、课时、进程确定；标题员工培训管理办法版次第3 次修改页码共13页第1页受控状态送审稿编号3、参训人员范围和人数；4、培训教材、器材确定；5、培训时间、地点确定；6、培训组织者、培训师确定；7、培训评估方案确定；8、各项费用开支的使用计划等。
第十六条培训组织培训项目实施过程中的组织工作，具体包括地点确定、现场布置、交通住宿、教材组织、过程控制等。
1、一级培训、员工外派培训、导师制培训，由人力资源部组织实施；2、二级培训，由各部门和各职能系统负责人组织实施，人力资源部负责监督与指导；3、三级培训，由员工自主开展实施，公司建立相关机制给予引导与支持。
关于二、三级培训项目的管理与实施，公司另行颁布《二、三级培训实施细则》。
第十七条过程控制培训过程控制，具体包括培训师控制与培训纪律控制两个方面：1、培训师的控制：培训组织者及时收集学员反馈意见，与培训师进行协商，根据需要对培训内容、培训进度、培训方式、培训气氛进行适当的调整与控制；2、培训纪律的控制：培训组织者为保证整体培训效果，对所有参训员工的出勤、课堂纪律等方面的管理和控制。
关于教务管理和学员的管理，公司另行颁布《教务管理实施细则》和《学员管理实施细则》。
第六章课程开发第十八条课程目录系统公司培训项目的开展以课程形式实施，一个培训项目可以包含若干个课程。
人力资源部负责组织建立和完善公司培训课程目录系统，培训课程目录系统建立应着眼于以下五个方面：1、整体业绩提升和文化建设的关键点；2、培养企业后备人才梯队的前瞻点；标题员工培训管理办法版次第3 次修改页码共13页第1页受控状态送审稿编号3、员工知识技能与岗位要求之间的差距点；4、各层各类员工不同职业发展阶段必备知识技能的侧重点；5、企业资源投入与效益产出的均衡点等。
公司培训课程目录系统，经报总经理审批，每两年修订一次。
第十九条课程开发人力资源部以公司培训课程目录系统为指导，分步组织实施课程开发工作；课程开发列入公司《年度培训建设计划》和《月度培训建设计划》。
第二十条开发组织人力资源部负责课程开发组织工作，承担主要管理职责为：1、课程立项，确定课程目标、教学大纲；2、遴选、确定课程开发项目承担部门和主编人员；3、下达课程开发任务书；4、定期检查课程开发工作进程，并进行阶段性总结；5、组织评估验收工作：课程开发结束后，人力资源部组织相关部门进行开发成果验收，开发成果验收包括教学大纲、教材（讲义）、习题和试卷等方面的验收，课程通过验收才可进入实际培训环节。
关于培训课程开发的管理，公司另行颁布《课程开发实施细则》。
第七章培训师资第二十一条培训师资公司培训师资分为内部培训师、导师和外部培训师：1、内部培训师，指承担公司培训课程讲授工作任务的员工，内部培训师从具备专业理论基础的优秀员工中选聘。