[部编版]四年级语文上册 第八单元 第27课 故事二则配套课时练习附答案
部编版四年级语文上册第八单元27 故事二则 课时练 附答案
部编版四年级语文上册第八单元27 故事二则第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。
扎．（zā zhā zhá）针无能为．（wéi wèi）力百发．（fā fà）百中骨．（gǔ gū）髓即．（jí jì）使纪．（jì jǐ）昌聚．（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。
（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。
（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。
（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。
（）三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。
2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。
4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。
27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā gǔ jí jǐ jù二、1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。
（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。
（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
（）二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。
文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。
最新人教部编版小学四年级语文上册《故事二则》同步课时分层作业设计(附参考答案)
最新人教部编版小学四年级语文上册同步课时分层作业设计第27课故事二则基础必做篇一、下列选项中加点字读音有误的一项是( )。
A.拜．见(bài) 王侯．(hóu)B.药剂．(jì) 骨髓．(suí)C.标．准(biāo) 皮肤．(fū)二、在字的正确读音下面画上“”。
扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神三、写出下列句子中加点词语意思相近的词。
1.医治没有病的人，才容易显示自己的高明．．！（）2.有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教．．。
（）3.语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
（）四、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。
（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。
（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。
（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。
（）五、选择合适的关联词填空。
虽然……但是…… 即使·……也…… 如果·……就…… 因为……所以……1.病在皮肤上，（）不及时治疗，（）会向体内发展。
2.( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。
3.( )纪昌下功夫练好了眼力，（）才能成为百发百中的射箭能手。
4.蔡桓侯的病已经深入骨髓，（）是神医( )救不了他。
巩固提升篇提升选做题（3选2）一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。
（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。
（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》同步练习题(含答案)
27*故事二则一、给带点字选择正确的读音，打“√”。
拜．师(bài pài)蔡桓．侯(huái huán)热敷．(fūfú) 骨髓．(suísuǐ）剂．量(jǐjì) 拴．住(shuāｎsuān)二、选词填空。
拜见拜访1．刘江专程去北京()著名作家王蒙。
2．新年到了，家家户户都去()亲朋好友。
工夫功夫3．只要()深，铁杵磨成针。
4．眨眼()，他就跑得无踪无影了。
三、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1．()纪昌已经取得了不小的成绩，()飞卫觉得他的眼力还不够。
2．()纪昌勤学苦练，()他成了百发百中的射箭能手。
3．扁鹊对蔡桓侯说：“()您的病不治，()会愈来愈重。
”4．()扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯()不肯医治。
四、读句子，按要求做题。
1.“过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯……”“十天后，扁鹊再一次来拜访……”“五天之后，蔡桓侯浑身疼痛……”“不久，蔡桓侯病死了。
”(1)读句子，把表示故事发展先后顺序的词语画上横线。
(2)这几个句子写出了蔡桓侯的病由____到____的发展过程。
不管蔡桓侯的态度怎样，扁鹊几次前来劝诫他及时治病，足见其____________。
2.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
(1)这一句话主要运用了______的修辞手法，写出了纪昌练习效果__________。
(2)我也能用这种手法仿写。
①这间屋子_______________________________________________ _________________________。
(突出屋子小)②桂花开了，_______________________________________________ _______________________________________________ __________________________________。
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后作业题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后作业题及答案一、选择正确的读音或生字，画“√”。
骨髓．（suísuǐ）药（剂挤）皮肤．（fūfú）蔡桓（侯候）二、选词填空。
拜见拜访1. 爸爸带我去（）了他的小学老师。
2. 使者请求（）国王。
工夫功夫3. 雨来只用了三天（）就学会了游泳。
4. 要想把这个舞蹈跳好，必须下（）练习。
三、品读句子，完成练习。
（1）两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
①这句话中破折号的作用是（）。
A. 表示声音的延长B. 表示话语的中断C. 表示注释内容或补充说明D. 表示话题的转换②从纪昌练习看织布机的踏板用了两年时间，可以看出他。
从中可以体会到学习技能要的道理。
（2）过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓候……十天后，扁鹊再一次来拜见……五天之后，蔡桓候浑身疼痛……不久，蔡桓候病死了。
几个句子中都有表示的短语，隐含蔡桓候病情的发展，告诉我们要的道理。
不管蔡桓候的态度如何，扁鹊还是一次次地提醒他，可见扁鹊。
四、阅读《纪昌学射》片段，完成练习。
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。
你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起来。
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家．．．．了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
1.读画“”的句子，把表示纪昌动作的字用“○”圈出来。
从这些字中，你体会到了什么？2.请把文中表现纪昌本领练得相当到家的句子用“”画出来，并说一说你是怎么理解“相当到家”的意思的。
3.学习了《纪昌学射》的故事，你明白了什么道理？五、阅读《扁鹊治病》片段，完成练习。
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。
蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷．（fú fū）就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即．（jí jì）使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓．（suí suǐ），只能等死，医生再也无能为力了。
部编版语文四年级上册27 故事二则练习卷(含答案)
27 故事二则基础达标1. 下面加点字注音全都正确的一项是( )A. 拜．见(bài) 骨髓．(suí) 椎．尖(chuí)B. 蔡桓．公(huán) 拴．住(shuān) 差．不多(chā)C. 热敷．(fū) 悬．吊(xuán) 踏．板(tà)D. 几剂．药(jì) 模．糊(mú) 虱．子(shī)2. 辨字组词。
桓( ) 髓( ) 拴( )恒( ) 随( ) 栓( )吊( ) 锥( ) 辨( )币( ) 堆( ) 辩( )3. 将下列成语补充完整。
掩( )盗( ) 画( )添( ) 狐( )虎( ) 叶( )好( ) 揠( )助( ) 守( )待( ) 亡( )补( ) 自( )矛( ) 4. 选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……1．蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。
2．( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。
3．扁鹊告诉蔡桓公,( )蔡桓公病不治,( )会愈来愈重。
4．( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。
你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
5. 《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。
( )6. 《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。
( )7. 《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
( )8. 《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
( )9. 《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
( )10. 根据课文内容填空1．扁鹊第一次见到蔡桓公,扁鹊发现蔡桓公的病在______,劝他治疗,而蔡桓公的态度是______；过了十来天告诉他,他的病在______,蔡桓公听了__________,扁鹊______；十来天后,扁鹊告诉他,他的病发展到______,蔡桓公听了________,扁鹊______；又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就______；最后,扁鹊______,蔡桓公病死了。
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》随堂练习及答案
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》随堂练习及答案【基础达标】一、选择题。
1.下列各组词语中，加点字读音错误．．的是哪一项？（）A.拜．见（bài）B.热敷．（fū）C.目标．（biāo）D.拴．住（suān）2.下列各组词语中，书写有误．．的是哪一项？（）A.皮夫B.成绩C.能手D.模糊3.“如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。
”这句话中“吊”的意思是（）A.悬挂B.提取，收回C.中国旧时钱币单位D.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问4.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。
A.虽然……但是……B.如果……就……C.因为……所以……D.即使……也……5.下列说法错误的是（）A.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
B.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
C.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。
D.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。
二、课文回顾。
1.纪昌成为神箭手,除了基本功扎实外,还有和这几种原因。
2.《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要 ,如果跨越时空,面对蔡桓公,你想对他说：。
3.我还读过其他的寓言故事，如：、等。
【阅读理解】三、把《凉州词》补充完整，并回答问题。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
蔡桓候觉得奇怪,派人去问他：“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道：“皮肤上的病用热敷就能够治好；发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。
现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,所以我不再（）给他医治!”1.文中括号里应加入的词语是（）A.要求B.请求C.寻求D.渴求2.文中划线句子依次应加入的标点符号是（）A.,“ , , ? ”B.：“ , , ? ”C.：“ , , 。
”D.，“ , 。
? ”3.“蔡桓候觉得奇怪,派人去问他”，蔡桓公觉得奇怪是因为（）A.感觉自己病危B.身边的人渐渐疏远了C.扁鹊不和自己说话，却和自己的手下说悄悄话D.扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了4.这是扁鹊第几次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?四、阅读短文《善用“四诊”的高手》，按要求作答。
统编版四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案-优质精美版
27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。
扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。
（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。
（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。
（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。
（）三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。
2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。
4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。
27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。
（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。
（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
（）二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。
文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。
四年级语文上册第27课《故事二则》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第27课《故事二则》课时练习题（含答案）一、基础积累1．看拼音、写汉字。
biǎn quèlǐcǎi cháng wèijiěshìtāng yào hún shēn2．下列句子中有错别字的一项是()A．扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。
B．梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
C．做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。
D．自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。
3．给带点的字选择正确的解释（）就是有人用针刺．他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
A．刺激。
B．侦探，打听。
C．讽刺。
D．尖的东西进入或穿过物体。
4．对《纪昌学射》这个故事阐明的道理，表述错误的一项是（）A．无论学什么技艺，都要从基本功开始学起。
B．想要成为射箭能手，只要能把虱子看得像车轮一样人就能成功。
C．只有勤学苦练，才能学有所成。
5．下面句子排序正确的一项是（）。
①他很爱惜这张弓，想把它装饰一下。
②他用力一拉，没想到，弓断了。
③将军高兴极了，想试一下弓。
④古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
⑤于是，他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。
A．④③①⑤②B．④⑤①③②C．④①⑤③②D．①⑤④③②6．想一想，连一连。
《扁鹊治病》西门豹A．不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。
《纪昌学射》蔡恒公B．无论学什么，都要从基本功入手。
《西门豹》飞卫C．要善于听取别人的正确意见。
7．选词填空。
虽然……但是……如果……就……不但……而且……只有……才……（1）( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。
（2）蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。
（3）扁鹊告诉蔡桓侯，他的病( )不治，( )会愈来愈重。
8．我会查字典。
“拴”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
［部编版］四年级语文上册第八单元课时配套练习附答案 ［部编版］四年级语文上册配套课时练习 第八单元 第27课 故事二则 第一课时 一、在字的正确读音下面画上“ ”。
扎（z ā zh ā zh á）针 无能为（w éi w èi ）力 百发百中（f ā f à） 骨（g ǔ g ū）髓 即（j í j ì）使 纪昌（j ì j ǐ） 聚（j ì j ù）精会神 二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位 C.提取，收回 D.悬挂 1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。
（ ） 2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。
（ ） 3.他拿着一吊．钱上街购置家用。
（ ） 4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。
（ ） 三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。
2.（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯，（ ）蔡桓侯的病不治，（ ）会愈来愈重。
4.（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。
校区____________班级_______
_____姓名_________
___学号____________得分____________ -----------
-------
-------
--------
---
----------
-
---
--
-
---
--
-
---
--
-
--
-
---
---
--
-
--
-
密---
--
-
---
---
---
--
-
---
-
-
-
封---
---
---
---
---
--
-
--
-
--
-
--
线
-
-
--
---
--
-
--
-
--
-
--
-
--
-
--
-
-
--------
---
----------
-------
-------
-----
第二课时
一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。
（）
2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。
（）
3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
（）
4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
（）
5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
（）
二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。
文中描写了_____________和_ _____________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。
纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________和___________。
2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在________________，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是_______________；过了十天告诉他，他的病在___________________，蔡桓侯听了________________，扁鹊___________；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到_ _________________，蔡桓侯听了___________________，扁鹊_________________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就________________，蔡桓侯很是________________，因为蔡桓侯的病深入 _____ ，医生无能为力；最后，扁鹊__________________ _，蔡桓侯病死了。
从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由__________________到____ ____________，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有____________________。
三、纪昌成为百发百中的射箭能手，除了基本功扎实外，你认为还有什么原因？
27 故事二则第一课时答案
一、zhā wéi fā gǔ jí jì jù
二、 1.A 2.D 3.B 4.C
三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
4.因为……所以……
5.即使……也……
27 故事二则第二课时答案
一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
二、1.下功夫练眼力盯织布机的踏板盯虱子开弓射箭
2.皮肤毫不在意；皮肉装作没听见退了出去；肠胃满脸不高兴连忙退了出去；掉头跑了奇怪脊髓跑到秦国轻重高超的医术
三、还有他的细心和恒心。