简报1—管理制度2019年

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制定工作制度简报范文

制定工作制度简报范文

【标题】关于制定公司工作制度的简报【时间】2021年x月x日【地点】公司会议室【参会人员】公司高层领导、各部门主管及员工代表【简报内容】尊敬的各位领导、同事们:大家好!为了加强公司管理,提高工作效率,确保公司各项工作有序进行,我公司决定制定一套完善的工作制度。

经过一段时间的筹备,现将制定工作制度的相关事宜向大家做一次简报。

一、制定工作制度的背景和意义随着市场竞争的加剧,公司内部管理问题日益凸显,如:工作效率低下、员工积极性不高等。

为了提高公司整体竞争力,我们必须从内部管理入手,完善工作制度,确保公司各项工作有序、高效进行。

制定工作制度有助于规范员工行为,提高员工工作积极性,促进公司持续发展。

二、制定工作制度的原则1. 公平公正:确保制度对所有员工一视同仁,避免偏袒和不公平现象。

2. 科学合理:结合公司实际情况,制定具有可操作性和实施性的制度。

3. 以人为本:关注员工需求,提高员工工作满意度,促进员工成长。

4. 持续改进:制度制定后,要根据实际情况不断调整和完善,确保其适应公司发展需求。

三、制定工作制度的内容1. 工作纪律:规定员工上班时间、请假制度、迟到早退处罚等。

2. 岗位职责:明确各部门及员工的职责范围,确保工作高效进行。

3. 绩效考核:设立合理的绩效考核标准,激励员工积极向上。

4. 培训与发展:制定员工培训计划,关注员工职业发展。

5. 福利待遇:完善员工福利待遇,提高员工工作满意度。

6. 企业文化建设:弘扬企业文化,增强员工归属感。

四、制定工作制度的实施步骤1. 成立制定工作制度小组,负责制定和修改制度。

2. 广泛征求员工意见,确保制度符合大多数员工的需求。

3. 领导审批:将制定好的制度提交给公司高层领导审批。

4. 公布实施:将审批通过的制度公布给所有员工,并进行培训解读。

5. 监督执行:各部门主管负责监督本部门员工遵守制度。

6. 定期检查:公司定期对制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。

五年级工作简报

五年级工作简报

灵班构建欢乐和谐教育为学生终身发展负责五年级工作简报(2019年11月)2019第8期总第29期●五年级:不忘初心携手共进一、积极布置,认真落实,各项工作稳中有升11月份以来,五年级在校长办的正确带领下,各项工作做到积极布置,注重落实,效果较好:1、年级内及时沟通,出谋划策,认真扎实地召开家长会,每个班级都制作了精美的拼图。

本次家长会,家长参与面广,达到了经验互通、共同提高的良好效果。

2、积极进行“中考年级第一名”教师示范课,语文组贺会霞主任、数学组尚飒飒老师,都能精心备课,注重学生综合能力的提升,真正起到了示范引领的作用。

组内教师全员听课,尤其注重课后评课环节的落实,教研氛围浓厚。

3、按时进行洁城工作,积极制作拼图,做好宣传工作。

4、在义务献血活动中,五年级老师陈少革、何江萍、王秋茹、尚飒飒积极主动报名,其中陈少革、何江萍两位老师献血成功,用爱心温暖了冬天。

二、定时检查,狠抓常规,阅读写字常抓不懈加强教师常规检查工作,采用不定时巡视的方式,发现问题并及时解决问题,通过检查发现:绝大多数教师业务常规工作扎实、有效、规范、细致,工作态度端正、认真,对工作负责,对学生负责,敬业精神强,业务水平高,值得表扬和发扬。

中考后,语文组全体教师都能认真分析试卷,查缺补漏。

贺会霞主任毫无保留地给大家传授经验,对每位语文教师提出今后的教学建议,要求大家落实好语文要素,注重小练笔的训练;李丽老师主动承担语文组各项临时任务,关键时刻总是挺身而出,用行动诠释了一个党员的模范带头作用;黄艳朋在“青蓝工程师傅示范课”活动中,执教的《四季之美》一课,通过“读、说、悟”,使学生感受到四季之美。

高书记高屋建瓴,对教学环节有针对性地评课;陈少革是我们五语组的百科全书,针对每个单元里大家共同的困惑,给予详细深刻的解答;何川老师虚心好学,除积极进行教学工作外,积极为组内制作拼图,团队意识很强。

李照宏主任在母亲生病期间,仍然坚守岗位,年级工作做到统筹安排,教学工作也能井井有条;何江萍、李静芳两位组长,积极承担数学组各项工作任务,任劳任怨,给大家起到了模范带头作用。

加强公司规章制度学习简报

加强公司规章制度学习简报

加强公司规章制度学习简报
《加强公司规章制度学习简报》
为了加强公司员工对规章制度的学习,提高员工遵守公司规章制度的意识,我们特别制定了加强公司规章制度学习简报。

希望通过这份简报,能够让每位员工都能够深入了解公司的规章制度,做到心中有规矩,行动有依据。

首先,公司的规章制度是我们共同遵守的准则,它不仅关乎公司的发展,也关乎每个员工的权益。

因此,我们希望每一位员工能够严格遵守公司的规章制度,不仅要了解这些规定,更要将其内化为自己的行为准则。

其次,公司规章制度学习简报将会囊括公司各项规章制度的内容和要点,包括但不限于工作时间、工作纪律、薪酬福利、安全生产等方面的相关规定。

我们希望通过这份简报,能够让每位员工都能够清晰了解公司的各项规章制度,并且遵守执行。

最后,我们希望每位员工都能够认真阅读这份简报,将其内化为自己的行为准则,并在日常的工作生活中贯彻执行。

只有这样,公司的规章制度才能够发挥作用,员工的积极性和工作效率才能够得到保障。

在加强公司规章制度学习的过程中,我们也希望公司的领导能够给予员工足够的支持和鼓励,让员工们能够真正认识到规章制度对于公司和个人的重要性,从而共同推动公司的发展和进步。

总之,《加强公司规章制度学习简报》将会成为每位员工的重要阅读材料,希望大家能够珍惜并认真对待,让公司的规章制度成为我们共同遵守的准则,为公司的发展和进步贡献自己的力量。

学校安全管理简报_0

学校安全管理简报_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------学校安全管理简报内部资料注意保存学校安全管理简报十二月份中牟县教育体育局安全科主办 2019 年 12 月 25 日为加强我县校车安全管理,准确掌握校车安全信息,切实保障学生乘车安全,按照教体局整体工作部署,安全科全体人员与县交警大队田永忠、娄鹏两位警官,于 2019 年 12 月 12 日至 24 日,对全县 11 个乡镇和县城共 49 个幼儿园 101 台车辆,进行了拉网式排查,共查出安全隐患 172 处,联合县交警大队查扣车辆 22台次,当场下发《校车检查整改通知书》 60 份,签订《校车安全管理保证书》 60份。

现将排查情况通报如下:一、存在的主要问题 1、正规合格校车较少。

通过排查发现,全县校车只有韩寺实验幼儿园(1 台),官渡水溃幼儿园(1 台)、邵岗小博士幼儿园(1 台),狼城岗树人幼儿园(2 台),县城水岸鑫城幼儿园(1 台)、学苑路幼儿园(1 台)共7 台校车符合标准,手续齐全,具备接送条件,但在接送学生时有超速超员现象。

2、违规现象严重。

大部分车辆存在超速超员、无逃生灭火装置和医用药箱、私自改装车内座椅、加长凳或小凳子现象、无行车路线、无接送台账,存在极大安全隐患。

1 / 83、个别报废、无牌、年审过期车辆仍在使用。

郑庵前路俭幼儿园、刘巧育才幼儿园,刁家蓓蕾幼儿园,官渡韩家阳光幼儿园,大孟芦岗幼儿园等存在 22 台不具备上路条件车辆,仍在非法接送学生。

二、整改措施 1、配齐逃生灭火设备、医用药箱,严禁超速超员。

2、严禁改装车辆接送学生。

3、严禁报废车、无牌车、年审过期车等车辆载人上路。

4、各校车单位要建立校车安全管理台账,做好行车安全记录。

医院感染管理制度简报

医院感染管理制度简报

医院感染管理制度简报一、简介医院感染是指患者在接受医疗服务期间,由于其他患者、医务人员或环境因素而引发的细菌、病毒、真菌等微生物传播引起的感染。

为了保障患者和医务人员的生命健康安全,我院制定了医院感染管理制度。

二、制定目的1.提高患者及员工的健康安全水平,降低医疗事故的发生率;2.防止医院感染的发生和传播,减少患者在医院中感染的风险;3.提高医务人员的感染控制水平和职业健康意识,降低医务人员感染的风险。

三、管理制度内容1.建立医院感染管理委员会:成立由院领导和相关科室负责人组成的医院感染管理委员会,负责制定和监督感染管理制度的执行。

2.制定感染控制手册:制定包含细菌、病毒、真菌等医院常见感染性疾病的控制手册,明确感染控制的标准操作,并加强对医务人员的培训与教育。

3.实施医院感染监测:建立医院感染监测系统,对患者感染情况进行实时监测,并及时报告和处理感染事故。

4.加强环境清洁和消毒:建立规范的环境清洁和消毒制度,保持医院的清洁卫生,减少病原体的传播风险。

5.推行洗手制度:要求医务人员在接触患者前后必须进行洗手,并利用消毒剂进行手消毒,严格执行洗手制度,确保手卫生的合格率。

6.进行感染控制培训:建立感染控制培训机制,对医务人员进行感染控制知识的培训,提高其感染控制意识和操作技能。

7.患者隔离管理:对于有传染性疾病的患者进行隔离管理,防止病原体的传播,保护其他患者和医务人员的健康安全。

8.加强医疗器械消毒和灭菌:建立医疗器械消毒和灭菌管理制度,确保医疗器械的安全使用。

四、管理制度的执行与监督1.监督检查:医院感染管理委员会定期对各科室的感染管理工作进行监督检查,发现问题及时纠正,加强督促。

2.奖惩机制:对感染管理工作优秀的科室和个人进行表彰奖励,对感染管理工作不力的科室和个人进行批评教育和惩罚。

3.定期培训:定期组织感染管理知识培训,提高医务人员的感染控制能力和知识水平。

4.有效沟通:建立感染管理工作的信息与经验交流机制,医院感染管理委员会定期组织座谈会、研讨会等活动,促进不同科室之间的合作与共享。

安全生产排查简报

安全生产排查简报

安全生产排查简报一、安全生产管理排查概况从2019年6月1日至6月30日期间,对本单位进行全面安全生产管理排查。

本次排查覆盖本单位安全生产管理各个部门,共计被排查的部门有:计划办、生产办、信息办、质量办、安全办、审计办、对外联系办、保卫办等,具体内容为:2.1公司安全生产管理制度的制定与完善情况;2.2聘请安全管理人员的情况;2.3公司专项安全检查情况;2.4 职业健康安全管理情况;2.5公司培训、应急演练活动情况;2.6安全隐患排查情况等。

二、排查情况2.1 公司安全生产管理制度的制定与完善情况:1)公司安全生产管理制度的制定情况:本单位已经完善安全生产管理制度,建立了安全教育制度、职业健康安全制度、安全检查制度、应急救援制度、特种设备安全作业制度等,并得到了相关部门的备案;2)公司安全生产管理制度的完善情况:本单位积极完善安全生产管理制度,逐步提高安全生产管理水平;3)管理体系建设情况:本单位已经完善了安全管理体系,建立了安全审计、安全报告、安全统计、安全隐患排查等制度;2.2 聘请安全管理人员情况:1)本单位已按要求聘请专业的安全管理人员,拥有高级安全工程师、安全技术人员等职称证书,保证企业安全生产管理符合国家标准;2)本单位安全管理人员较为积极,拥有一定的应变能力,能够及时掌握安全变化,多次带领全体职员开展应急演练和抢险救灾活动;2.3专项安全检查情况:1)本单位定期开展安全检查,建立有效的安全检查机制,按计划定期检查企业的全部生产、服务、经营等活动;2)本单位科学编制了安全检查大纲、检查标准、组织部署等,并有效利用技术强制,检验检查后予以修改等措施,确保安全生产要求得到充分保障。

1)本单位建立了完善的职业健康安全防护管理体系,在企业范围内实施职业健康安全管理;2)本单位制定了职业健康安全防护技术规程,全面搞图文本规范,结合实际情况,不断提高企业职业健康安全防护水平;3)本单位对所有进入生产现场的员工实施严格的健康监护,并定期开展职业健康安全教育培训活动;2.5培训、应急演练活动情况:1)本单位建立了完善的安全培训制度,定期开展安全培训,不断提高全体职工的安全意识,加强安全技能的掌握;2)本单位重视应急演练活动,组织全体职工接受应急演练技巧的训练,已取得了良好的成效;3)本单位积极参与抢险救灾活动,组织技术职员在灾害发生时积极参与抢险救灾活动;1)本单位积极开展安全隐患排查,每月对全体职工在工作中日常违反安全生产管理规定的行为及时进行约谈,以确保安全文化深入人心;2)本单位开展安全检查,查找、消除企业中存在的隐患,定期把查找到的安全隐患消除;3)本单位不断改进安全防范和应急处置措施,完善安全防护措施,与社会各方面加强协作,促进企业安全发展。

护理管理制度简报

护理管理制度简报

护理管理制度简报一、基本理念我院护理管理制度的基本理念是以患者为中心,以安全、高效、个性化的护理为宗旨,以规范、科学、公正的管理为手段,以专业素养、人文关怀、团队协作为特色,全面提升护理服务照料水平,积极推动医疗质量和患者满意度的提升。

二、目标1. 提高护理服务质量,提升医院整体服务水平;2. 保障患者的安全和健康;3. 提高医护人员的工作效率和管理水平;4. 规范护理管理工作,建立良好的护理管理制度。

三、内容1. 护理管理机构设置(1)设立护理部,负责护理人员的管理和培训;(2)设立护理委员会,负责护理政策的制定和决策。

2. 护理管理制度建立(1)建立护理质量管理制度,规范护理行为;(2)建立医院感染管理制度,保障医院环境卫生;(3)建立医疗废物管理制度,保障医护人员和患者的健康;(4)建立护理巡视制度,加强对护理工作的监督。

3. 护理服务规范(1)制定《护理规范操作规程》,明确护理人员的操作标准;(2)制定《护理安全管理制度》,建立护理事故的报告和处理机制;(3)制定《护理质量评价制度》,定期对护理服务进行评估。

4. 护理人员培训(1)建立持续教育制度,定期对护理人员进行培训;(2)制定《护理人员进修制度》,鼓励护理人员提升专业水平。

五、实施措施1. 组织学习讨论,深入贯彻护理管理制度;2. 不断完善护理管理制度,及时修改更新相关内容;3. 加强对护理管理制度的宣传和培训,确保护理人员理解和落实相关制度;4. 建立健全护理管理督导机制,加强对护理工作的监督和检查。

综上所述,我院护理管理制度简报中对护理管理制度的基本理念、目标、内容和实施措施进行了详细阐述,并提出了一系列操作性措施。

希望全院医护人员深入贯彻护理管理制度,切实落实相关措施,全面提升护理服务水平,为患者提供更加安全、高效、个性化的护理服务。

扎实做好财务工作简报

扎实做好财务工作简报

扎实做好财务工作简报一、前言财务工作是企业运营的重要组成部分,扎实做好财务工作是企业取得成功的关键之一。

本简报旨在总结我公司近期的财务工作情况,并提出下一步的工作计划。

二、主体内容1. 财务收支情况我公司近期收支情况良好,总体呈现稳定增长态势。

具体来说,我们在以下几个方面取得了显著成绩:(1)收入:2019年第三季度,我公司总收入为5000万元,同比增长了15%。

(2)成本控制:我们采取了一系列措施来降低成本,包括优化供应链管理、精简生产流程等。

这些措施有效地降低了成本费用。

(3)现金流管理:我们注重现金流管理,保持了足够的现金储备,并及时回收应收账款和库存。

2. 税务合规情况税务合规是企业必须遵守的法律规定。

我公司高度重视税务合规工作,在近期完成了以下几项任务:(1)发票管理:我们建立完善的发票管理制度,确保每笔交易都能及时开具发票,并妥善保管。

(2)报税申报:我们按时申报各项税种,并及时缴纳税款,遵守了国家税收法规。

(3)税务审计:我们积极配合税务部门的审计工作,及时提供相关资料,并认真整改问题。

3. 财务风险管理财务风险是企业运营中必须面对的挑战。

我公司采取了一系列措施来降低财务风险:(1)信用管理:我们建立完善的客户信用管理制度,对新客户进行信用评估,并定期更新客户信用档案。

(2)资金管理:我们注重资金流动性管理,保持足够的现金储备,并根据需要进行短期融资。

(3)外汇风险管理:我们对外汇风险进行有效控制,采取了合理的对冲策略,并及时调整策略以适应市场变化。

4. 下一步工作计划在今后的工作中,我公司将继续深入推进财务工作,重点做好以下几个方面:(1)加强成本控制:我们将进一步优化供应链、精简生产流程等措施,降低成本费用,提高企业盈利能力。

(2)完善财务管理制度:我们将进一步完善财务管理制度,加强内部控制,确保财务数据的准确性和真实性。

(3)加强风险管理:我们将进一步加强信用管理、资金管理和外汇风险管理,并及时应对市场变化。

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广汉市2019年中小学教师信息技术应用能力提升培训
组织管理制度
为贯彻落实教育部《关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师﹝2013﹞13号)精神及德阳市2019年信息技术应用能力提升工程的工作安排,组织我市还未参加过中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的中小学教师或已参加过但未取得培训合格证书的教师,参加德阳市2019年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。

一、建立广汉市中小学教师信息技术提升工程培训项目领导小组:
组长:广汉市教育局副局长黄文健
副组长: 广汉市研培中心主任蒋玉国
组员:各中小学、幼儿园、高中学校校长、及分管副校长
广汉市研培中心下设办公室
办公室主任:研培中心培训部主任崔志均
副主任:研培中心培训部副主任黄和花,并担任区县管理员
培训学习下设二个工作坊,设一名坊主
二、项目组织管理制度
为确保广汉市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案的顺利推进,加强对全市中小学教师信息技术应用能提升全员培训的
管理,确保培训质量,特制定本管理制度。

1、各中小学校长是本校教师信息技术应用能力提升工程实施的第一责任人,各校务必确定一名校级领导主抓此项工作,配备一名有高度的责任感,信息技术应用能力相对较强的教师担任项目校级管理员,要成立强有力的领导小组加强领导、建立行之有效的管理制度实施管理。

2、教师参加远程培训的结果将纳入教育局对校长、学校工作的年度考核。

凡因学校管理不力,造成有教师参训学习不合格者,年度考核视为不合格。

3、区、校级管理员、坊主务必按培训实施方案有关考核评价中规定的任务与职责在规定的时间内做好责任工作坊、及责任范围的相应工作。

为做好督促监管工作,区级管理员每天在全市范围内通报一次各工作坊的培训学情,各工作坊坊主每天在本坊管理区域内通报一次各校学员培训学情,对学习积极性高、学习进展迅速、学习成果显著的单位与个人进行表扬,对后进单位与个人提出批评,督促其及时完成培训任务。

因辅导与监管工作不力造成责任工作坊或责任范围有学员学习进展缓慢、成果特差、甚至培训不合格者,教育局将追究其责任,并视情节轻重与严肃的处理。

4、参训教师务必按培训实施方案网络研修安排中规定的阶段与任务展开学习,按时完成学习任务。

学员完成培训任务的情况将与教师完成继续教育相关任务及年度工作绩效挂钩,对于未及时完成学习任务,培训不合格的学员,将视其年度继续教育规定任务不达标,教
育局将对其在全市范围内实施通报批评,并按相关规定扣发年度绩效奖金。

对在本项培训工作中表现突出、取得显著成绩的学员,及辅导管理人员,教育局将以适当的形式与以表彰。

广汉市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目领导小组
2019年4月。

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