项目支出事前绩效自评报告
部门预算项目支出绩效自评报告（通用11篇）
部门预算项目支出绩效自评报告部门预算项目支出绩效自评报告（通用11篇）在我们平凡的日常里，报告对我们来说并不陌生，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编整理的部门预算项目支出绩效自评报告（通用11篇），希望能够帮助到大家。
部门预算项目支出绩效自评报告120xx年度的考评工作已经结束，因种种原因，考核之后的“绩效面谈工作”直到上周才基本完成。
现将与被考核人员的沟通、面谈情况以及从中反映出的问题总结如下，既为总结上年度在考核工作中的经验，也为本年度考核工作的改进提供参考。
20xx年底，非业务部门上海公司参与考核的人员共有24人，除离职的和因工作忙暂未沟通的人员外，实际参与面谈沟通的人共有20人。
一、20xx年度绩效考核实施过程中存在的问题：1、存在是“绩效工资”还是“年终奖金”疑惑的现象。
因20xx年集团的绩效、薪酬制度进行过改革，取消了每季度的“绩效工资”，取而代之的是“实施年终考核，年终奖根据集团效益确定”的激励措施。
然而，因种种原因，一部分员工的头脑中仍然认为年底的考核是为了“绩效工资”的发放，而不是“年终奖金”的发放。
对于一部分在20xx年底得到过“年终奖金”的人员来说，年终奖金是公司对个人在本公司一年工作的认可，不论多少，是公司对个人在公司一年工作表现的评定，“每家公司的员工都应该有”的观念在一部分人员的大脑中已经根深蒂固，所以，分数多少也无所谓。
2、个别岗位持“现在做绩效沟通没有意义”的观点。
因种种原因，20xx年底在“考核的实施”环节完成之后，并未做“绩效面谈”，所以，当此次与被考核人面谈时，认为“没有意义”、“工作忙”、“奖金都发了，面谈还有什么作用？”的现象还是存在。
3、大部分岗位对“绩效管理流程”存在“不是很清楚”的现象；当与被考核人员沟通时，普遍反映出对“制定考核计划，编制评估指标，绩效辅导，实施评估，绩效面谈和绩效结果的应用”绩效管理的这六个循环阶段不了解。
项目支出绩效自评报告范本（精选五篇）
项目支出绩效自评报告范本（精选五篇）第一篇：项目支出绩效自评报告范本附件4项目支出绩效自评报告范本（***项目）一、项目概况（一）项目基本情况。
1.资金申报的依据。
（二）项目绩效目标。
1．项目主要内容。
2．项目应实现的具体绩效目标，包括目标的量化、细化情况以及项目实施进度计划等。
3．分析评价申报内容是否与实际相符，申报目标是否合理可行。
（三）项目自评步骤及方法。
说明项目绩效自评采用的组织实施步骤及方法。
二、项目资金申报及使用情况（一）资金计划、到位及使用情况（可用表格形式反映）。
1．资金计划。
在说明该项目资金计划的基础上，分项目大类分别说明资金计划情况，项目单位自筹、其他渠道资金（包括银行贷款及其他资金等）。
2．资金到位。
汇总统计截止评价时点该项目全省资金到位情况。
项目单位自筹及其他渠道资金（包括银行贷款及其他资金等）。
将资金到位情况与资金计划进行比对，并重点围绕资金到位率、到位及时性等进行评价，对未到位或到位不及时的情况作出分析说明。
3．资金使用。
汇总统计截止评价时点该项目资金支出情况。
在此基础上分项目统计资金支出情况，并对资金使用的安全性、规范性及有效性进行重点分析，包括资金支付范围、支付标准、支付进度、支付依据等是否合规合法、是否与预算相符，并对自评中发现的相关问题进行分析说明。
（二）项目财务管理情况。
总体评价各项目实施单位财务管理制度是否健全，是否严格执行财务管理制度，账务处理是否及时，会计核算是否规范等。
三、项目实施及管理情况结合项目组织实施管理办法，重点围绕以下内容进行分析评价，并对自评中发现的问题分析说明。
（一）项目组织架构及实施流程。
（二）项目管理情况。
结合项目特点，总体评价各项目实施单位执行相关法律法规及项目管理制度等情况，如招投标、政府采购、项目公示制等相关规定。
四、项目绩效情况（一）项目完成情况。
包括项目完成数量、质量、时效、成本等情况，对照项目计划完成目标，对截止评价时点的任务量完成、质量标准、进度计划、成本控制目标的实现程度进行评价，并进行分析说明。
预算项目支出绩效自评报告（通用6篇）
预算项目支出绩效自评报告预算项目支出绩效自评报告（通用6篇）在我们平凡的日常里，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编帮大家整理的预算项目支出绩效自评报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
预算项目支出绩效自评报告1一、项目概况（一）项目基本情况。
德昌公园位于南县城西的九都山，绿树成荫，山水相映，楼台亭阁，点缀其中。
九都山是红军名将、红六军军长段德昌的家乡，为纪念这位为中国革命作出杰出贡献的红军将领，南县人民把公园命名为德昌公园。
（二）项目绩效目标。
德昌公园管理区域内外包的所有道路、公共广场、公共厕所以及其它公共场所卫生保洁、园林绿化带、树穴修整养护、安全巡查、池塘水面的清洁管理。
其中南县德昌公园绿化面积约16万㎡，道路及其它公共场所面积约5.4万㎡，水面面积约9.2万㎡，公共厕所多个。
（三）项目自评步骤及方法。
项目采取自评与他评相结合方式，成立项目自评小组，结合评价内容，做到有计划，有安排，有奖惩，扎实开展本次自评工作。
按照上级下达的项目支出绩效评价指标体系，自评小组针对申报内容、实施情况、资金兑现、财务管理、社会效益等做出自我评价，认真听取上级领导建议意见，做好自评工作。
二、项目资金申报及使用情况（一）项目资金申报及批复情况。
德昌公园项目管理市场化年初预算资金197.54万元/年，根据招投标核定中标总价为149.3万元/年，全部通过政府采购中心，按规定进行招投标采购，由县财政局国库集中支付局直接支付，资金的使用均建立了专款专户，做到了专款专用，项目的建设按项目承揽合同的付款方式由财政部门直接支付。
经财政局批复下达后，全部用于德昌公园市场化项目管理。
（二）资金计划、到位及使用情况。
1、资金计划。
德昌公园项目管理市场化年初预算资金197.54万元/年，在招投标核定中标总价并批复资金为149.3万元/年。
2、资金到位。
财政项目支出绩效评价自评报告范文（通用9篇）
财政项目支出绩效评价自评报告财政项目支出绩效评价自评报告范文（通用9篇）在当下社会，报告使用的次数愈发增长，不同种类的报告具有不同的用途。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的财政项目支出绩效评价自评报告范文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
财政项目支出绩效评价自评报告1为了加强财务管理，规范和加强财会工作，贯彻落实《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》（教财[20xx]21号）文件和《市教育局财政局转发〈教育部财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见〉的通知》文件精神，我校高度重视，及时召开了校委会，把学校财务、总务、后勤、工会及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校近几年财务财务管理工作进行了认真自查。
现报告于下：1、为了切实加强自查工作力度，确保相关人员及时到位，我校成立了财务管理自查工作领导小组。
校长乐华盛任组长，学校管财务总务副校长杨接忠为副组长，报帐员张华，教师代表饶清旺为成员。
2、我校根据县财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算。
学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示；学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。
3、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费，停收学生住宿费。
按文件只收空白作业本费，其标准向社会公示。
在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。
严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。
4、学校严格加强预算内，所收学生作业本费全额缴入预算外严格实行“收支两条线”管理。
5、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。
各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。
对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。
6、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。
学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。
项目支出绩效自评报告(五篇)
项目支出绩效自评报告（五篇）（篇一）根据《**市财政局关于开展**年财政项目支出绩效自评工作和公开预算绩效信息的通知》（南财绩〔**〕12号）精神，遵循“科学性、规范性、客观性和公正性”的原则，对“党委出题、党派调研”重点课题调研费项目财政支出绩效开展了自评，形成本自评报告。
一、项目基本情况（一）项目概况1.项目立项背景。
中国民主促进会（简称：民进），是以从事教育、文化、出版工作的高、中级知识分子为主，具有政治联盟性质的政党。
中国民主促进会是中华人民共和国八个参政的民主党派之一，是接受中国共产党领导、同中国共产党亲密合作、致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。
中国民主促进会**市委员会是中国民主促进会的地方组织。
它主要是按照民进章程及民进上级组织的要求，全面加强自身建设,不断提高全会的整体素质和履行职责的能力，引导全市民进基层组织和广大会员，围绕中心，服务大局，积极反映社情民意，发挥党派优势开展议政调研和社会服务活动等，认真履行民主党派参政议政、民主监督的职能。
“党委出题、党派调研”重点课题调研费这一项目是根据党派参政议政工作的需要，按照“党委出题、党派调研、政府采纳、部门落实”的要求，围绕参政议政设置的专项资金。
2.项目实施情况。
根据“党委出题，党派调研，政府采纳，部门落实”的精神要求，市委会应邀承担中共**市委**年重点调研课题《**市中小城市特色产业发展研究》。
市委会联合广西华蓝集团的专家学者组成课题组，制定工作方案，先后到武鸣区、广西东盟经济技术开发区、马山县、上林县、宾阳县、横县、邕宁区、隆安县、空港经济区及浙江省湖州、金华、宁波、舟山开展调研，召开课题研讨会，形成调研报告，召开课题评审会议，征求有关意见，补充修改调研报告。
11月30日，在中共市委**年政党调研协商座谈会上汇报调研成果。
按照党派调研活动的惯例，结合工作的实效性，合理安排支出进度和支出项目，确保党派重点课题调研活动顺利开展。
工作经费项目支出绩效自评总结(5篇)
工作经费项目支出绩效自评总结（5篇）一、项目概况（一）项目背景概述**市红十字灾害应急救援中心成立于**年5月8日，由**市红十字会主管，在**市民政局注册的民非公益组织。
救援中心的主要工作任务是为本地区及周边地区发生的突发公共事件提供搜索、营救等公益救援服务；应急救援技术培训；是国家民政部、人社部授权承担海南省紧急救援职业资格培训与鉴定的工作机构。
救援中心下设：行动指挥中心、培训部、志愿者动员部、城市搜救分队、水上搜救分队、医疗辅助分队、勤务保障分队，在下洋田社区和南滨农场设有下洋田分队、南滨分队两个社区分队。
中心设有党支部，组织关系在救援中心的党员7名。
目前有队员162名,男队员117 名，女队员 45名。
其中1人持有应急救援师、6人持有高级高级应急救援员、131人持有中级应急救援员职业资格证书，8名应急救援员职业资格培训师，3名应急救援员职业资格考评员；美国心脏会学会AHA导师6人，红十字会救护培训师资64人；国际认证潜水教练4人，潜水员18人，水上救生员16人；中国无线电操作员37人；执业医师3人，心理督导师3人，二级心理咨询师8人；2人参加过民政部举办的美国联邦应急管理署(FEMA)培训的社区防减灾培训师及社区防减灾项目管理官员。
救援中心的管理层以及城市搜救分队的骨干队员都参加过国家地震灾害紧急救援训练基地、国家陆地搜寻与救护（兰州）基地的救援技术骨干初级、中级培训班，以及地震应急与救援管理干部研修班，水上搜救分队的骨干队员都参加过由台湾红十字组织派教练来**进行水上救援培训或者到台湾参加水上激流培训。
大部分队员都是受过救援相关各专业培训的专业志愿者。
有着很强的救援能力和丰富的应急救援经验。
目前我救援中心主要承担**及周边地区的地震、台风、洪涝灾害的救援、救护与救助。
（二）项目绩效目标和绩效指标设定情况1、本项目经费用于**市红十字灾害应急救援中心，用于救援技术培训，海岸救生培训，自然灾害救援，购买队员人身意外伤害保险等支出。
医院预算项目支出绩效自评报告范文（精选17篇）
医院预算项目支出绩效自评报告医院预算项目支出绩效自评报告范文（精选17篇）随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，要注意报告在写作时具有一定的格式。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编精心整理的医院预算项目支出绩效自评报告范文（精选17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
医院预算项目支出绩效自评报告1我院自20xx年底绩效管理工作启动以来，紧紧围绕提高医疗质量、医疗安全、和创造效益为原则，坚持将绩效管理作为推动医院工作的总抓手，通过整章建制，创新机制、促进管理，20xx年绩效管理工作取得了一定成效，现将一年来的工作汇报如下：作为医疗单位，医院的核心竞争力是人才的竞争，人才竞争力是通过提高人力资本的价值，来促进医院社会效益和经济效益的最大化。
因此为了充分调动医院员工的工作积极性、主动性和创造性。
我院在20xx年试运行3个月绩效工资考核的基础上，以我院工作实际修改20xx年绩效管理考核细则，把医院的临床、医技、后勤、行政四大责任项目进行指标分解，形成6个二级指标，12个三级指标，细化量化医疗工作，分别落实给全员69名职工，并明确了责任主体，完成时效，和考核标准。
绩效管理注重过程管控，我院的绩效管理工作一把手亲自抓，每周四院领导班子进行业务大查房，对各科室绩效从医疗、护理、院感、效率效益、医德医风等方面进行督导考核，对科室职工现场考评提问，帮助临床科室解决工作流程不规范、目标分解及指标量化不到位等问题，各科室每月针对绩效管理进行汇报总结，同时上报科室人员绩效考评打分，细则的修订更符合实际工作的运行，便于更好地实现医院的管理目标。
20xx年我院在绩效管理实效上完成了医院年初的经济指标，今年全年总收入6400万元，同比去年增长了1900万元，根据医院绩效奖金分配办法，全年为医院职工发放绩效奖金1200万元。
今年车辆燃油，办公耗材节，设备维修，餐旅、接待等费支出均比去年大幅度下降，这是绩效管理工作取得的显著成果。
财政项目支出绩效自评报告(五篇)
财政项目支出绩效自评报告（五篇）（篇一）一、项目基本情况（一）项目概况1.项目立项背景根据**市妇女儿童发展规划（**—2020年），**市妇女儿童活动中心将以**女子书院为阵地，通过开展系列活动及课程，弘扬中华优秀文化，丰富妇女业余文化生活，提升艺术修养，弘扬匠人精神，增强居家幸福感，提升现代女性的综合素质。
2.项目实施情况**年全年，“**女子书院”累计举办20场手工制作花馍、香囊、刺绣、油画、酒鉴等内容多样的活动，服务全市妇女700多人次。
3.经费来源和使用情况本项目年度预算6万元，全部为财政拨款，本年实际支出6万元。
开支范围主要为：培训过程中所需的专用耗材及培训老师劳务费、资料费、培训设备租赁等。
（二）项目绩效目标二、绩效评价工作情况（一）绩效评价设计过程**女子书院培训项目由市妇女儿童活动中心组织实施，根据年初财政批复的预算指标测算培训的班次人数和时间，通过前期广泛征求意见确定培训内容等，提高考评可行性、客观性、全面性。
（二）绩效评价框架，包括绩效评价原则、评价指标体系、绩效标准和评价方法等根据财政部门有关文件要求，围绕主要指标进行绩效评价，设计关键指标。
1．绩效评价原则绩效评价结合培训工作实际情况，按照设定的绩效目标，运用合理的评价方法、对照标准，进行客观、公正地评价。
2．评价指标体系指标主要根据财政部门设置的指标、绩效评价管理制度及单位职能职责、发展规划、年度工作计划、年度绩效目标制定，选取科学、灵活，具有可操作性，贴近实际。
其中：产出（一级指标）60分，分为4个分指标（二级指标）。
效果（一级指标）20分，分为1个分指标（二级指标）。
服务对象满意度指标20分，分为1个分指标（二级指标）3．绩效标准坚持客观、符合实际原则，根据项目设置分值，评价打分。
4．评价方法采用最直接比对方法，对比绩效指标完成情况评分，在此基础上进行评价（三）证据收集方法1．着重资料的搜集，包括开展培训的方案、培训材料，培训过程、成果展等照片；2．学员回访情况材料（四）绩效评价实施过程评价工作由活动宣传部、财务部负责。
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序号
问题
权重
得分
项目的管理者和参与者是否有明确的责任
说明：项目实行管理者负责制，明确项目目标的负责人，实行分工负责制。
依据：《学院搬迁工作安排方案》。
30%
28
项目是否有有效的财务管理方法
说明：本项目有健全的财务内控制度。
依据：《上海市闵行区教育局财务内控制度》。
35%
30
部门是否运用项目的绩效信息来加强项目管理
2、《上海市教育委员会关于印发<“十一五”期间上海市区县教师进修院校建设水平评估方案>的通知》（沪教委人[2006]68号。
25%
24
项目的设计是否避免了重大缺陷
说明：本项目是根据《“十一五”期间上海市区县教师进修院校建设水平评估指标体系》的要求设计，在项目设计上没有影响目标实现的重大缺陷。
依据：1、《上海市教育委员会关于印发<“十一五”期间上海市区县教师进修院校建设水平评估方案>的通知》（沪教委人[2006]68号。
项目管理
(20%)
项目的管理者和参与者是否有明确的责任(30%)
项目是否明确了各级管理者的责任（50%）
项目是否明确了参与者的责任（50%）
项目是否有有效的财务管理方法(35%)
项目是否有健全的财务管理制度（50%）
项目是否有规范、有效的财务信息形成与反馈机制（50%）
部门是否运用项目绩效信息来加强项目的管理（35%）
说明：本项目依据相关法规、政策，以及建设工程的进度、学院搬迁计划编制所需设备，并有计划的分二年实施到位。
依据：根据工程建设计划，学院在2011年9月份前完成整体搬迁。
35%
34
项目是否有科学合理的绩效指标体系
说明：本项目依据法规、政策、任务要求制定学院培训、教研计划的绩效指标体系，从而更好地为闵行区的教育服务。
项目是否有明确的政策依据（33%）
项目的设计是否避免了重大缺陷(25%)
在设计上是否避免了重大缺陷（50%）
是否没有能够更好地实现项目目标的方法（50%）
项目是否避免了与其他项目的重复(25%)
项目是否与已实施的项目不重复（34%）
项目是否与本部门或其他部门的项目不重复（33%）
项目是否与提高市场运行的项目不重复（33%）
说明：为保证本项目有效实施，教育局根据各部门的职能进行了分工，以学院、计财科、基建设备管理站、局政府采购办公室为项目实施主体，制定了实施计划
依据：以政府采购形式来实施。
35%
32
项目管理加权得分
18
（四）项目预期结果（20%）
序号
问题
权重
得分
项目是否能实现绩效目标
说明：本项目完成后，学院的教研、培训设施将得到进一步改善，学院功能得到充分发挥，有利于提升学院的培训层次，促进闵行教育事业的发展。
二、工作目标
以节约为主，按照资金使用流程和政府采购要求来合理使用预算经费。
三、项目描述
本项目是进修学院的开班经费项目，主要是学校的各种教学设备配置，办公设备配置所必须要使用的经费。
依据：进修学院承担的任务及培训计划的落实。
35%
32
项目的预算安排是否合理
说明：本项目是根据“评估指标体系”的配置要求与学院现有可用设备进行对比，经过多方认证而确立的，并根据历年政府采购的平均价格编制。
依据：1、《“十一五”期间上海市区县教师进修院校建设水平评估指标体系》。
30%
28
项目计划加权得分
项目支出事前绩效自评报告
项目名称：2011年教学设备添置更新项目
项目编码：
项目单位：闵行区教育局
主管部门：闵行区财政局
填报日期：2010年9月21日
绩效项目名称
教师进修学院开办经费
年度预算
1439万元
提供的公共
产品或服务
教育进修学院搬迁教育办公设备的添置和更新
需开展的活动
按“评估指标体系”的配置要求与学院现有可用设备进行对比，多方认证等。
等级
分值范围
有效
85-100
基本有效
70-84
一般
50-69
无效
0-49
如果项目缺乏用来说明现有绩效的资料，或者主管部门与项目单位无法对绩效目标等达成一致，则项目定级结果为无法显示成效。
项目描述：
一、区委区政府战略目标
区教师进修学院上连高校和课程专家、下连基层学校，对本地区教育教学质量具有宏观调控和微观指导的作用。区政府对本区教育事业的掌控，以及教育系统在贯彻落实区政府对教育工作的各种精神，是其他高等院校所不能直接达到的，在地区教育事业发展中具有不可替代的作用
说明：本项目有明确的服务对象，承担着全区教育系统教师、干部的职后培训，负责全区中小学、幼儿园教育、教学研究指导、教育科研等任务。
依据：1、《“十一五”期间上海市区县教师进修院校建设水平评估指标体系》。
2、教师进修学院承担的任务。
25%
24
项目定位加权得分
（二）项目计划（30%）
序号
问题
权重
得分
项目是否有明确的实施计划
依据：“学院教研、科研及培训目标”
100%
90
项目预期结果加权得分
18
项目总得分
项目自评结论
项目等级
有效√基本有效□一般□无效□无法显示成效□
《项目支出事前绩效自评》说明
（一般项目）
模块
问题
说明
项目定位
(30%)
项目目标是否具体明确(25%)
项目是否有结果导向、简洁明确的目标（34%）
项目的绩效目标是否符合市委、市政府的战略目标或部门的工作目标（33%）
项目是否有明确的服务对象或受益人（25%）
项目服务对象或受益人是否定位正确（50%）
项目支出是否有效用于项目服务对象或受益人（50%）
项目计划
(30%)
项目是否有明确的实施计划（35%）
项目的责任主体是否明确（33%）
项目绩效目标的实现是否有明确的时间要求（34%）
项目设计是否有针对计划存在的缺陷进行改进的机制（33%）
项目是否有科学合理的绩效指标体系(35%)
项目是否有结果导向、针对性强的绩效指标（34%）
项目的绩效指标是否具体、量化（33%）
项目的绩效指标是否有挑战性（33%）
项目预算安排是否合理(30%)
项目预算安排是否与项目绩效目标相适应（34%）
项目预算安排是否全面、合理（33%）
项目的测算是否有支出标准依据（33%）
项目绩效目标
指标名称
2009年
2010年
2011年
指标说明：
指标1
教学设备
60%
能满足课堂教学需要，多媒体教室设备齐全、先进。能满足学科教学和教研活动秘必须的演示实验和分组实验的仪器设备
指标2
远程设施
70%
建设卫星接收系统，具有百兆以上的局域网，具备符合远程教学要求的多媒体网络教室
指标3
文本及电子资料
60%
报刊图书影响资料等。
项目描述及资金明细表（详见附件）
项目自评情况
（一）项目定位（30%）
序号
问题
权重
得分
项目绩效目标是否具体明确
说明：本项目目标明确，为保障教师进修学院搬迁后正常开展工作，完成教学、科研和培训任务。
依据：1、《上海市教育委员会关于转发<教育部关于开展示范性县级教师教师培训机构评估认定工作的通知>的通知》（沪教委人[2005]20号）
2、《“十一五”期间上海市区县教师进修院校建设水平评估指标体系》
25%
25
项目是否避免了与其他项目的重复
说明：本项目是根据“评估指标体系”的配置要求与学院现有可用设备进行对比，经过多方认证而确立的，不与其他项目重复。
依据：1、《“十一五”期间上海市区县教师进修院校建设水平评估指标体系》。
25%
22
项目是否有明确的服务对象或受益人
部门是否有项目绩效信息的收集和反馈机制（50%）
部门是否运用绩效信息改进项目的执行管理（50%）
项目预期结果（20%）
项目能否实现绩效目标0%+项目计划得分*30%+项目管理得分*20%+项目预期结果得分*20%
项目等级转换关系如下表所示：