戏曲大舞台
戏曲大舞台作文(10篇)
戏曲大舞台作文(10篇)戏曲大舞台作文(10篇)戏曲大舞台作文1最近，我们在老师的指引下，走进了戏剧世界，真是既兴奋又迷茫。
终于在亲身感受之后，我认识了戏曲。
戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。
著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。
京剧被称为“东方歌剧”，这是形成于北京的剧种，它在全国乃至全世界都很著名。
拥有“中国戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史。
发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏，最后壮大于安徽。
可以说，各个地方剧种都各具特色，深受当地人民群众的喜爱。
有一种戏曲发源于我们本地，正是楚剧。
因为发源于本地，剧中人物对白就是我们的方言。
楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。
对此，你是否有一种自豪感呢?楚剧《四下河南》中有一个片段叫“母亡店中”，主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。
表演者以生动的面部表情，高超的唱功，塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象，让听众无比感动，甚至泪流满面。
亲耳聆听了一些戏曲唱段，我明白了很多。
唱戏跟唱歌不同，它很慢，有时几乎是一字一拖。
舞台上的场景布置也很简单，仅有两三件道具，但演员凭借唱腔、动作、面部表情等，可以模拟出非常丰富的内容，给人身临其境之感。
有的戏十分精神，表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天，十分给力。
而有的戏却是一个人在那里不停地唱，没有明显的高潮，让人昏昏欲睡。
这样的戏，大概就是所谓“文戏”吧。
虽然直到现在，我对戏曲知道的依然不多，但比以前那是有大大的进步了。
今后，我还有更多地去留意戏曲，体验这我国文化的精华。
戏曲大舞台作文2中国的戏曲艺术，源远流长，起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，比如雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、高亢悲凉的梆子戏、轻柔婉转的越剧，同学们可能都有所耳闻。
殊不知，中国的戏曲约有三百六十多个种类，是一个博大精深的艺术宝库，它深深地打上民族文化的烙印，有自己独特的地域文化风情，是中国>传统文化不可或缺的重要组成部分。
戏曲大舞台ppt
这样的好书记人人夸不够 (京剧《龙江颂》选段)
自从大坝筑成后，咱水英更加忙不休。 她带领群众苦战三千亩，废寝忘食抱病操劳夺丰收。 你整天自留地上来奔走，她日夜大田插秧热汗流。 你只知伸手要补救，她千方百计自力更争生上游。 你只怕江水淹到家门口，她为筑坝带头跳水截江流。 这样的好书记人人夸不够，你思一思，想一想， 你胡言乱语多荒谬，难道不害羞？ (对比、排比、反问)
1.“生”是男性角色的统称。 2.“旦”是女性角色的统称。
错 对 对 错
3.以唱工为主的是“大花脸”。
4.“小花脸”是“净”的一种。
5.越剧被称为“中国戏曲之母”。 错 6.京剧是因形成于北京而得名的。 对 7.梅兰芳善于塑造天真、活泼、热情的少女形象。 错 8.张飞是红脸的，因为红脸代表忠勇。 错
（二）看戏听戏，积累戏曲常识
1.查一查,说一说。 （1）课前，你们在课下的自主学习活动中，一定搜集到好 多有关戏曲的资料，了解了好多戏曲的常识吧。下面请大家 欣赏一个短片,说一说什么是戏曲？戏曲包含哪些因素？(播 放短片)生自由回答后教师作总结：戏曲是我国传统的舞台 艺术表演形式，它包含了文学、音乐、舞蹈、美术、杂技等 多种因素，以音乐和舞蹈为主要表现手段。 【说明】此环节重在让学生注意戏曲里的文学因素，通过课 下自主实践,查找资料并结合短片更直观得了解戏曲,培养学 生的大语文观，使学生懂得生活中处处有语文,并为下一节的 抢答作准备.
戏曲大舞台
一、教材分析
《戏曲大舞台》是人教版语文七年级下册第四单元综合性学习活动。 语文学科本身具有包罗万象的特点，而七年级学生由于思想和心理 还没有成熟，缺少丰富的人生体验，《戏曲大舞台》又是一项让学 生体验和感悟中国戏曲文化的综合性活动。在流行音乐、街舞、劲 舞充塞大江南北的当今时代，学生对中国戏曲这一古老的艺术形式 陌生了，甚至闻所未闻。为了突破这些难点，激发学生兴趣，我就 提前布置任务，要求每位学生课下查找资料，掌握一些戏曲知识， 有兴趣的还可以画画花脸谱或者学唱两段。 【说明】这样的活动不仅使学生掌握了一些戏曲知识而且大大提高 了他们学习的积极性，从而提高了他们的文化素养，陶冶了他们的 情操。
戏曲大舞台
戏曲大舞台
感 受 戏 曲 文 化
搭 建 戏 曲 舞 台
畅 想 戏 曲 未 来
戏曲知识竞答:必答题
生.旦.净.丑
戏曲的角色
生 老生 旦 正旦 净 丑
小生 武生 娃娃生 花旦 武旦 老旦 彩旦
大花脸 二花脸
小花脸
戏曲知识竞答:必答题
2.戏曲讲究哪四种艺术手段和 哪五种技术方法来表现人物？
粤剧介绍
在新加坡、马来西亚、 越南、缅甸、柬埔寨、菲律 宾、印度尼西亚、澳大利亚、 美国、加拿大、墨西哥、古 巴以及中南美洲等有广东华 侨聚居的地区，都有粤剧的 演出。粤剧是溶汇明清以来 流入广东的海盐、弋阳、昆 山、梆子等诸腔并吸收珠江 三角洲的民间音乐所形成的 以梆子、二黄为主的我国南 方一大剧种。 粤剧的名称，虽在清光 绪年间才出现，但其源流却 可以追溯到四百多年前的明 代中叶。现在更是群星闪耀， 名伶辈出。
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越剧
江南佳韵——越剧
越剧,旧称绍兴戏，发源于清末 浙江绍兴府嵊县的农村一带， 由说唱艺术“落地唱书”及山 歌小调发展而来。
越剧特点
越剧善于表现人物细腻的思想感 情，唱腔清丽、委婉而富有抒情 色彩，视觉与听觉结合，产生极 大的艺术感染力。 越剧演员一般以女演员为主。
越剧流派
越剧流派是演员表演艺术的总体，它包括 剧目、唱、念、做等多种艺术因素，集中 体现在所塑造的典型艺术形象中。其中， 唱腔所具有的独创性最强，特点最突出， 影响也最大，因此，人们称之为流派唱腔。 目前，越剧有袁雪芬创立的“袁派”、徐 玉兰创立的“徐派”、戚雅仙创立的“戚 派”及王文娟创立的“王派” 等等,可以 说是百花齐放，异彩纷呈。
视频欣赏《天上掉下个林妹妹》
唱词赏析
《综合性学习：戏曲大舞台》
中国戏曲最早的成熟形式──宋 元南戏
• 南戏，是中国戏曲最早的表现形式， 它形成于南北宋之交的浙江温州（古称 永嘉）一带的民间，时称撚兰卧泳鐢。 它是在宋杂剧的基础上，融和南方民间 小曲、说唱等艺术因素形成的。以体制 庞大、曲词通俗质朴为其特点，已粗具 戏曲的基本艺术特征。剧目多表现民间 故事。
中国戏曲的第一个繁盛期──元 杂剧
比较典型的是六科 村的古戏台，建于清朝 乾隆8年，已经260年。 古戏台台面呈正方形， 长宽都是4.35米。用四 根柱子支撑着歇山式屋 顶，柱头拱斗作七踩双 下昂，施八角重斗式藻 井，其雕梁画柱美不胜 收。
湖岭六科村古戏台
我国元代最有成就的剧作家是
关汉卿。他一生创作的杂剧有六 十多种，他是我国戏剧的创始人， 数量超过了英国的戏剧家“戏剧 之父”莎士比亚，被称为中国的 莎士比亚。1958年，世界和平理 事会把他、达· 芬奇等同列为世界 文化名人。
5、越剧
• 越剧剧目有《祥林嫂》、《梁山伯与祝英台》、 《红楼梦》、《五女拜寿》、《西厢记》等。
6、川剧
• 川剧，四川省地方剧种，流行于四川 及其周边地区。由昆腔、高腔、胡琴、 弹戏、灯戏部分组成，各有其剧目。 川剧唱腔高亢激越，表演诙谐幽默， 富于生活气息。 • 主要剧目有传统戏《玉簪记》、《柳 荫记》、《活捉王魁》等，新编戏 《死水微澜》、《变脸》、《金子》 等。
高则诚与《琵琶记》
元朝至正年间（公元1341—1367）中国出 了一位伟大的剧作家高则诚，他创作的《琵琶 记》是历代戏曲出版物中版本最多流传最广影 响最大的中国古典戏曲作品，迄今依然是各地 方戏曲剧种经常上演的剧目。 《琵琶记》的出现，表明了中国戏曲草创时代的结束，是戏剧舞台从内容到 形式走向成熟的标志。不但为南方四大声腔（海盐腔、余姚腔、弋阳腔、昆山 腔）所赖以依存的传奇体制奠定了基础，而且也为中国戏剧独特的表现形态 （歌舞演故事）提供了定向发展的座标。《琵琶记》无论是关目的细腻、布局 的周密以及文辞的声情并茂，在古典剧作中都堪称典范。 《琵琶记》全名《蔡 伯喈琵琶记》，明清两代刊刻传抄的版本存世者约四十多种，堪称中国戏曲版 本之冠。 《琵琶记》被后人称为“南曲之祖”，是当之无愧的。 高明字则诚，号菜根道人，浙江瑞安市阁巷人。他的生卒年月至今仍不详。 他于元顺帝至正四年中乡试，曾官处绍兴府判官、庆元路推官、江南行省台椽 等。至正十六年后改授幅建行省都事，不久隐居鄞县栎肚，以词曲自娱。他为 人耿直，“数忤权贵”，仕途生涯很不称意。据说他决定辞官还乡，途中卒于 宁海。原有《柔克斋集》二十卷，今仅存诗五十五首，词曲四首，文十二篇。
戏曲大舞台综合性活动的教育意义与价值
戏曲是我国民族文化的瑰宝，是中华文化自信的象征。
戏曲大舞台作为一种综合性活动，旨在推广戏曲文化，提高人们的文化素质，具有重要的教育意义和价值。
一、发展学生音乐素养戏曲大舞台作为一种音乐表演形式，能够拓展学生的视野，增加学生对戏曲音乐的了解和认识。
在欣赏戏曲大舞台表演过程中，学生不仅能够欣赏戏曲优美的音乐，还能够了解每个角色所扮演的人物形象、情感表达等方面。
同时，戏曲大舞台可以让学生感受到戏曲音乐的独特韵味，从而激发他们对音乐的热爱，提高他们的音乐素养。
二、促进学生思想道德教育戏曲大舞台的表演内容常常具有深刻的思想内涵和道德情操。
在欣赏演出中，学生能够从表演中感受到人物的心理和情感变化，体验到戏曲故事所传递的人生哲理和道德观念。
戏曲大舞台还能够让学生感受到传统文化的底蕴和力量，让学生在欣赏表演的同时，提高对传统文化的认同和尊重，增强学生的文化自信心。
三、培养学生口才表达能力作为一种表演艺术，戏曲大舞台需要演员有出色的口才和表演能力。
参与戏曲大舞台活动，学生将有机会接触到不同表演技巧和表现形式，学习演员如何运用嗓音、姿态和表情等方式表现角色。
通过参与戏曲大舞台的练习和表演，学生能够提高自己的口才表达能力和表现力，增强与人交流和沟通的能力。
四、促进学生身心健康发展戏曲大舞台活动需要演员具有一定的体能和心理素质。
参与戏曲大舞台活动可以促进学生身体的锻炼，增强体魄和耐力。
在表演过程中，演员需要展现角色的情感和心理变化，因此还需要良好的心理承受能力以及对人性的深刻洞察。
这对于学生的身心健康发展具有积极意义。
戏曲大舞台作为一种综合性活动，不仅能够带给学生音乐、文化、思想等多方面的体验，还能够提高他们的口才表达能力和身心健康水平。
因此，戏曲大舞台活动具有重要的教育意义和价值，值得我们积极推广和发展。
戏曲大舞台作文450字
戏曲大舞台作文450字
戏曲大舞台
戏曲是中国文化的重要组成部分，是中国传统戏剧的代表。
在中国文化的长河里，戏曲是一个不可或缺的元素。
戏曲大舞台是戏曲艺术展示的重要场所，也是戏曲文化传承的重要平台。
作为一名戏曲爱好者，我对戏曲大舞台有着深刻的认识和理解。
戏曲大舞台是戏曲文化的重要载体，它不仅是戏曲表演的场所，更是戏曲文化的传承者和推广者。
在戏曲大舞台上，观众不仅可以欣赏高质量的戏曲表演，还能了解到戏曲文化的内涵和精神。
因此，戏曲大舞台的意义不仅在于表演，更在于文化传承和艺术交流。
戏曲大舞台的舞台设计和音响灯光设备也是非常重要的。
舞台设计要符合戏曲表演的特点，能够展现戏曲的韵味和精华。
音响灯光设备则需要精心调试，以保证演出的音效和灯光效果能够更好地展现戏曲的美。
这些设备的使用，不仅仅是为了演出效果，更是为了体现对戏曲文化的尊重和弘扬。
戏曲大舞台不仅仅是戏曲表演的场所，也是戏曲文化交流的重要平台。
随着国际文化交流的日益频繁，越来越多的国家和地区开始关注戏曲
文化。
在这种情况下，戏曲大舞台的作用就显得尤为重要。
通过对外文化交流，戏曲文化可以更好地传播，促进中外文化的交流，增进人民之间的友谊。
总之，戏曲大舞台是戏曲艺术的重要展示场所，也是戏曲文化传承的重要平台。
在戏曲大舞台上，观众可以近距离欣赏高水平的戏曲表演，并了解戏曲文化的内涵和精神。
同时，戏曲大舞台也是国际文化交流的重要平台，通过对外文化交流，促进中外文化的交流，增进人民之间的友谊。
戏曲大舞台作文(7篇)
戏曲大舞台作文(7篇)戏曲大舞台作文(7篇)在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的戏曲大舞台作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
戏曲大舞台作文1全国许多地方都有自己的剧中，可谓百花齐放，异彩纷呈。
每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如昆曲的典雅精致，粤西的轻柔玩转，可以说一方水土造就一方戏曲。
今天，就让我们走进民族文化的宝贝——吸取天地之中，去感受他拨打的内涵，去品味它悠长的韵味吧。
我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。
据统计，全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。
很多剧中，都有其独特的演变过程。
如大家都知道的京剧，就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的；东北的吉剧，是由民间说唱艺术二人转衍化而来的。
中国的戏曲和西方戏剧不同，他有自己独特的审美观念和表演体系。
比如我们经常在洗礼看见的大花脸，那就是戏曲中的一个行当。
戏曲剧种人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。
表演上也具有中国传统美学的协议特点，比如用几个龙套表演就代表千军万马，舞台上开门关门等也往往用虚拟的动作来表下。
中国的戏曲，真是几天几夜也说不完。
“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。
“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。
戏曲大舞台作文2五千年的时间，造就了我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。
据统计，全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。
很多剧中，都有其独特的演变过程。
今天，就让我们走进民族文化的戏曲大舞台，去感受其中的内涵，去品味它悠长的韵味吧。
全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。
每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如昆曲的典雅精致，粤西的轻柔玩转，可以说一方水土造就一方戏曲。
《戏曲大舞台》综合性学习活动案例
《戏曲大舞台》综合性学习活动案例戏曲，作为中华传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
为了让学生们更深入地了解戏曲艺术，我们组织了一场名为“戏曲大舞台”的综合性学习活动。
活动的目标主要有三个方面：一是让学生们对戏曲的基本知识有初步的了解，包括戏曲的种类、特点、发展历程等；二是培养学生对戏曲艺术的欣赏能力，感受其独特的魅力；三是激发学生对传统文化的热爱，增强文化自信。
在活动准备阶段，我们首先进行了大量的资料收集工作。
教师们通过图书馆、网络等渠道，搜集了各种与戏曲相关的书籍、图片、音频和视频资料。
同时，还邀请了当地戏曲团的专业演员来校进行指导和讲座。
学生们也被分成了若干小组，每个小组负责一个特定的戏曲种类，如京剧、昆曲、越剧等，进行深入的研究和准备。
活动的第一个环节是“戏曲知识讲座”。
专业演员为学生们详细介绍了戏曲的起源、发展、流派以及表演特点等。
学生们听得津津有味，不时地做着笔记，还积极地提问与演员进行互动。
通过这个讲座，学生们对戏曲有了一个整体的认识，为后续的活动打下了良好的基础。
接下来是“戏曲展览”环节。
我们在学校的展厅布置了一个丰富多彩的戏曲展览。
展览中展示了各种戏曲服装、道具、脸谱以及著名戏曲演员的剧照和介绍。
每个小组还制作了精美的展板，介绍他们所负责研究的戏曲种类的特点和代表作品。
学生们在参观展览的过程中，不仅对戏曲的外在形式有了更直观的感受，也对其背后的文化内涵有了进一步的理解。
“戏曲表演欣赏”是活动的重头戏。
我们组织学生观看了一场专业的戏曲演出。
演员们精彩的表演赢得了学生们阵阵热烈的掌声。
在观看过程中，教师引导学生们注意观察演员的唱腔、动作、表情等表演技巧，让学生们能够更好地欣赏戏曲艺术的魅力。
为了让学生们更深入地体验戏曲艺术，我们还安排了“戏曲模仿秀”环节。
学生们以小组为单位，选择自己喜欢的戏曲片段进行模仿表演。
在准备过程中，专业演员对学生们进行了耐心的指导，帮助他们掌握唱腔和动作的要领。
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13、发源于湖北黄梅县，发展壮大于安徽安庆一带 的剧种是什么？请举出一个剧目。
答：黄梅戏。如《天仙配》、《牛郎织女》等。
二说源于说唱艺术。从古代的诗经 到汉乐府，从大曲到鼓子词、诸宫调都 是一种以说唱来叙述故事的。如《白头 吟》、《莺莺传》、《董西厢》都是有 名的说唱曲子，后来这种说唱曲调经过 演变丰富形成了宋、元杂剧。今天的评 剧就是从说唱艺术“莲花落”与民间歌 舞“蹦蹦”结合而成的，北京曲剧也是 从说唱艺术“单弦”、“奉调大鼓”演 变而来，足见说唱艺术发展为戏曲的可 能。
净有哪几种？
1.以唱功为主的大花脸 如包公 2.以做功为主的二花脸 如曹操
丑
俗鼻 扮 称梁 演 小上 喜 花抹 剧 脸一 角 。小 色
块， 白因 粉， 在
脸谱鉴赏
脸谱是中国戏曲艺术 的重要组成部分，也 是戏曲艺术的重要特 征之一。
红脸
含褒义，代 表忠勇。如： 关羽。
黑脸
表现为中 性，代表猛智 如：包公、张 飞。
女 性
，角
秦色
香的
莲 。
统 称
。
“旦”可分为哪几类？
正旦
花旦
武旦、
中年妇女，又叫 少女、丫环。
青衣，如王宝钏、 如崔莺莺、
秦香莲。
红娘。
也叫刀马旦，如 穆桂英、青蛇。
老旦
彩旦。
老年女性， 如佘太君
也叫丑旦，喜剧 人物，如媒婆
净
俗称花脸， 大多是扮演性格、 品质或相貌上有 些特异的男性人 物 。如包拯。
手、眼、身、法、步
手指各种手势动作。 眼指各种眼神表情。 身指各种身段工架。 步指各种形式的台步。 法则总指上述几种表演技术的规程和法则。
• 据不完全统计，我国各民族地区的戏 曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数 以万计。比较流行著名的剧种有：京剧、 越剧、豫剧、昆曲、湘剧、粤剧、河北梆 子、黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多 个剧种，尤以京剧流行最广，被称为“东 方歌剧”，遍及全国，不受地区所限。
戏曲知识竞赛
1、与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大 古老戏剧的剧种是什么？ 答：中国戏曲。
2、中国戏曲起源于哪些形式？ 答：民间歌舞、说唱、滑稽戏。
3、享有“中国戏曲之母”雅称的是哪个剧种？ 答：昆剧。
4、戏曲的角色分为哪四大行当？ 答：生、旦、净、丑。
5、我国戏曲采用哪四种艺术手段来表现人物？ 答：唱、做、念、打。
常香玉，豫剧 表演艺术家，代表作 有《花木兰》、《拷 红》、《断桥》、 《大祭桩》、《人欢 马叫》、《红灯记》 等。
严凤英，黄梅戏 表演艺术家，严凤英 以黄梅戏传统小戏 《打猪草》和折子戏 《路遇》，获得广泛 赞誉，1954年因在黄 梅戏电影《天仙配》 中饰演七仙女而扬名 全国。
新凤霞评剧演员，是青 衣、花旦,评剧新派创始人。 主演了《乌龙院》、《女侠 红蝴蝶》、《可怜的秋香》、 《双婚配》、《三笑点秋香》 等剧目，在天津、上海、济 南、秦皇岛等地获评剧观众 的好评。
白脸
含贬义, 代表凶诈。 如：曹操
黄脸
含贬义， 代表凶诈。 如：典伟。
蓝 脸
绿 脸
蓝脸和绿脸为中性，代表草莽英雄，如： 窦尔敦。
神 秘， 代 表 神 妖
金脸
如：牛 魔王、 白骨精
银脸
脸谱
红忠紫孝，黑正粉老， 水白奸邪，油白狂傲， 黄狠灰贪，蓝勇绿暴， 神佛精灵，金银普照。
梅兰芳，名澜，字畹华， 京剧大师，形成自己的艺术风 格，世称“梅派”，位列四大 名旦之首。他的表演艺术很早 就蜚声海内外，16岁“梅兰芳” 这个艺名。代表戏京剧有《贵 妃醉酒》、《霸王别姬》等； 昆曲有《思凡》《游园惊梦》 等。
三说源于滑稽戏。据《史书·滑稽列传》说楚 庄王时一乐人叫优孟，穿上已故宰相孙叔敖的衣 帽，模仿孙叔敖的言行去劝说楚王，因模仿逼真 使楚王醒悟的故事。因此，至今仍有“优孟衣冠” 的说法。从此，“优”成为对帝王讽谏，或帝王 对臣下讽刺的手段。后又发展成两个人表演的 “参军戏”，五个人表演的宋杂剧。
戏剧表演艺术的技术方法：
生
如以 周外 仁的 是 ，男 除 杨性 了 家角 大 父色 花 子的 脸 。统 及
称丑 。角“生”可分为哪几类？ Nhomakorabea老生
须生
老年男性， 如杨业
中年男性， 如刘彦昌
小生
青年男性， 如周仁
观察：“生”依据什么来划分年龄？
武生
擅长武艺的角色
娃娃生
小男孩
长靠武生， 如杨家父子
短打武生， 如武松
旦
如是
白 娘 子
14、京剧是怎样形成的？
答：徽班进京献艺，并与湖北汉调艺人合作演出，产 生了一种以徽调“二簧”和汉调“西皮”为主，兼收 昆曲、秦腔、梆子等地方戏精华的新剧种，就是京剧。
15、越剧“四大名旦”的“三花一娟”分别是谁？ 答：施银花、赵瑞花、王杏花、姚水娟。
16、产生于浙江嵊县一带流行的说唱艺术——“落地 唱书”的一个剧种是什么？请举一个剧目。 答：越剧。如《红楼梦》、《梁山伯与祝英台》等。
6、享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种？ 答：京剧。
7、戏剧表演艺术有哪五种技术方法？ 答：手、眼、身、法、步。
8、舞台上没有崇山峻岭、河流湖泊，没有狂风骤 雨、似火骄阳，演员可凭借什么来使观众产生身临 其境的感觉？
答：虚拟的表演。
9、京剧“四大须生”分别是谁？ 答：马连良、谭富英、杨宝森、奚啸伯。
戏曲大舞 台
戏曲的起源
一说起源于傩nuó，也就是最古老的民 间歌舞。传说原始社会的人以歌舞祭神的 仪式祈福祛灾、驱鬼除疫并因此达到娱乐 的目的。现在的晋、湘、浙、苏、鄂、赣 等许多地方的偏僻山村至今仍保留这种祭 祀活动，有的已发展到以歌舞演故事，而 且是能从春节演到元宵节的连台本戏。从 演出的形式可以看到与今天戏曲的演变关 系，所以被称之为戏曲的活化石。