新编日语 第二册 5课

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日本语听力第二册第五课 听力原文

日本语听力第二册第五课 听力原文

第五課相槌文型1、~し并列既…又…あの店は安いし、うまいし、とても人気ああります。

2、~ように目的(为了…)忘れないようにノートにメモしておこう。

3、~てくれませんか表示为说话人或说话人一方做某事鈴木さんが自転車を修理してくれた。

4、~かどうか是否相手はちゃんと聞いてくれているかどうかはわからないから、不安になります。

会話会話1李:田中さん、日曜日彼氏の家で家族と一緒にご飯を食べるになっているんだけど。

田中:いいことじゃん。

初めてだろう。

李:うん、初めてだよ。

ね、日本人は、食事する時気をつけなければならないことがある?田中:ええと、食事する時はね。

してはいけないお箸の使い方があるんだ。

李:例えば?田中:例えば、同じ手で箸と茶碗を一緒に持ってはいけないし、箸でお皿をお皿を動かしてはいけないよ。

李:そう。

後、ご飯を食べる時、音を立ててはいけないね。

田中:ええ、うどん、そばはいいけど。

あっ、そうだ。

食べ物を箸で刺して取るのもよくないからね。

李:分かった。

いろいろ気をつけなくちゃ。

ありがとう。

1、食事する時、してはいけないことは何ですか。

abcdの中なら一つ選んで○をつけなさい。

2、もう一度テープを聞いて、内容と合っているものをbcdの中なら一つ選んで○をつけなさい。

A、うどんやそばを食べる時、音を立ててもいいです。

B、日曜日、彼氏と二人でご飯を食べます。

C、箸はフォークやナイフより便利でいいです。

D、食べ物を箸で刺して取ってもいいです。

会話2A、もうすぐ夏休みだね。

B、そうだね。

どこか旅行に行かない。

A、行こう、行こうよ。

どこがいいかなあ。

B、夏はやっぱり海だ。

ね、沖縄へ行ってみたくない?A、あっ、いいね。

ずっと行きたいと思っているから。

B、ほら、このホテルの情報あるよ。

どっちにしようかなあ。

A、これね、二泊三日で49800円。

朝食付きだよ。

B、朝食だけじゃつまらないよ。

少なくともビーチがないと。

これ見て、ビーチもあるし、テニスもできるし、露天風呂もあるよ。

新编日语第二册读解文翻译(重排版)

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新编日语第二册读解文翻译(重排版)新编日语第二册读解文翻译第一课新学期读解文访问本间久别之后,这次我又拜访了留学生本间。

在拜访之前,我先给他打了一个。

留学生宿舍在大学附近。

在他房间的阳台上放着许多花盆,所以我一下子就找到了。

本间的房间有两个。

-一个房间里放着桌子、椅子、柜子等。

柜子里放有餐具。

窗上挂着窗帘。

见在窗关着。

天气好的日子可以从这窗户看到市的电视塔。

另一个房间里,放着床以及书架等。

书架上摆着很多书,主要是中国的政治、经济、历史方面的书,但也有一些小说。

桌子上全是笔以及稿纸。

本间好像正在写研究报告。

我说:「不要紧吗?还是先做功课为好啊,今天我就马上回去吧。

」可是,本间挽留我说:「没关系,已经差不多写好了。

」之后,本间津津有味地谈起他的学习情况和留学生活。

第二课春季大减价读解文日本的商店在日本,有各色各样的零售店、百货商店、超市、二十四小时营业的日夜商店等等。

各种商店的商品标价不同。

而且在同一商店,价格有时也会变化。

但是,标出的价格一般不可以还价。

在商店购物时,会给发票或收据。

发票必须保存。

当金额发生差错,以及退货或换货时,发票可以作为证明。

写着「特壳日」[大安壳り」「减价」「买得」「割引」等等的字,是降价出售的标志。

但是,是否真正便宜必须好好确认。

有时候虽然写着是减价,但商品却是旧的、坏的、或者质量不好的,所以必须注意。

第三课疾病读解文各种疾病肚子疼、头疼、身体乏力、发烧、咳嗽等等都是生病的信号。

疾病在夏天和冬天的种类有所不同。

天气炎热时,腹泻的人会增加。

这是因为身体的功能减弱,食物又容易变质的缘故。

自由有句话说,“病从口入”,这是千真万确的。

炎热季节的疾病中最可怕的是霍乱、伤寒、菌痢那样的传染病。

这些病菌常常沾在食物或手上,再从嘴进入体。

寒冷季节较多的疾病是感冒。

感冒有时因轻度而对付过去,所以有些人不太放在心上,但这是错误的。

第四课请客读解文饮食生活饮食生活跟风土以及生活水平、生活方式有着密切的关系。

新编日语第二册外来语

新编日语第二册外来语
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百分之…

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传送带


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错误

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(计算机)输入信号

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成本

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零工

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高级公寓

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住宅贷款

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公寓

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My home
自己的房子、私房

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求一卜
Passport
护照

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Stress
精神紧张

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Smooth
顺利、流畅
形动
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Volleyball
排球

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马拉松

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Sky tree
参天大树

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Body
车体、机身

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Robot
机器人

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线

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Co ntrol
按钮;钮扣

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Min us
阴极;负数
名他廿
7°vX
Plus
阳极;正数
名他廿
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听音练习

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Card
卡片

Service
服务;廉价出售
名自他廿
Self

新编日语第二册外来语

新编日语第二册外来语
Tape recorder
录音机

カセット
Cassette
(盒式)录音磁带;录音机

ボタン
葡botao
按钮;钮扣

マイナス
Minus
阴极;负数
名他サ
プラス
Plus
阳极;正数
名他サ
ヒヤリング
Hearing
听音练习

カード
Card
卡片

サービス
Service
服务;廉价出售
名自他サ
セルフ
Self
自动;自我
新编日语第二册外来语1-5课
サイドボード
Sideboard
餐具柜

グラス・セット
Glass set
成套玻璃杯

レポート
Report
报告;(学生写的)小论文
名他サ
チェック
Check
核对、查对
名他サ
ベランダ
Veranda
阳台

カーテン
Curtain
窗帘

バーゲン
Bargain
大减价

コート
Coat
大衣

Owner
(职业球队等的)经营主、业主

ビジネス
Business
事务、商业

バイク
Bike
摩托车

シンナー遊び
Thinner~
吸稀薄剂玩、吸毒玩

スカイ
Sky
空中、天空

シティー
City
都市

バランス
Balance
平衡、均衡

新编日语第5课

新编日语第5课

第二単元だいにたんげん学校がっこうの始はじまり第だい5課かわたしは留学生りゅうがくせいです。

(我是留学生)大家好!我是王小华。

我终于得到了到日本留学的机会,很高兴诶~∮可是我毕竟是女孩子,第一次在海外生活感到非常不安……我希望大家对我多多支持和鼓励,也请大家通过我的留学故事,跟我一起的开心地学日语吧!从今以后,请多多关照喔。

「どうぞ、よろしくお願ねがいします。

」新出単語しんしゅつたんご王おう① 王 人名 中国人ちゅうごくじん④中国人 名 ダニエル○0 丹尼尔 人名 イギリス人じん○0 英国人 名 東京とうきょう○0 东京(日本首都)名 日本語にほんご②日语 名 学校がっこう○0 学校 名 留学生りゅうがくせい④ 留学生 名 新入生しんにゅうせい③ 新生 名 二年生にねんせい② 二年级学生 名 はじめまして④ 初次见面 寒暄 名前なまえ② 名字 名 はい① 是、是的 感 いいえ③ 不、不是 感 よろしくお願ねがいします请多多关照寒暄どうぞ ① 请副 こちらこそ④我也请你多多关照寒暄関連単語かんれんたんご(补充单词),注意日语中单词的单是三点。

中国人的名字是分为姓和名。

和中国人的名字一样,日本人的名字也有姓和名组成的,日语里:姓读作「名なま前え」名读作「苗みょう字じ」或「名みょう字じ」 中国的《百家姓》读法趙ちょう錢せん孫そん李り周しゅう呉ご郑てい王おう馮ひょう陳ちん褚ちょ衛えい蒋しょう沈ちん韓かん 楊よう朱しゅ秦しん 尤ゆ許きょ 何か呂りょ 施し張ちょう孔こう曹そう 厳げん華か金きん魏ぎ陶とう姜きょう戚せき/石謝しゃ 邹すう 喩ゆ柏はく 水すい窦とう 章しょう雲うん蘇そ潘はん 葛かつ渓けい 范はん 彭ほう 郎ろう魯ろ韋い昌しょう馬ば苗みょう鳳ほう 花か方ほう俞ゆ 任にん袁えん柳りゅう丰ほう ふん鲍ほう 史し唐とう費ひ廉れん 岑しん 薛せつ雷らい賀が倪げい に湯とう藤とう殷いん 羅ら畢ひつ郝かく 邬う安あん常じょう樂がく于う時じ傅ふ/符皮ひ卞べn斉せい 康こう伍ご余よ 元げん卜ぼく顧こ 孟もう 平へい 黄こう和わ穆む蕭しょう尹いん国内平信现在市内信件为8角一封,市外为1元2角一封。

新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

新编日语第二册课文翻译目录第一课新学期 (3)前文 (3)会话 (3)读解文 (6)第二课春季大减价 (7)前文 (7)会话 (7)读解文 (11)第三课疾病 (11)前文 (11)会话 (12)读解文 (15)第四课请客 (16)前文 (16)会话 (16)读解文 (20)单元一录音机 (20)前文 (20)对话 (21)读解文 (24)第五课乘地铁 (25)前文 (25)前文 (25)读解文 (28)第六课生日 (29)前文 (29)会话 (29)读解文 (33)第七课日语和汉语 (34)前文 (34)读解文 (37)第八课谈亲身体验 (37)前文 (37)会话 (38)读解文 (41)单元二五一劳动节 (41)前文 (41)1会话 (42)读解文 (45)第九课读书报告 (46)前文 (46)会话 (46)读解文 (49)第十课日语课 (50)前文 (50)会话 (50)读解文 (54)第十一课敬语 (55)前文 (55)会话 (55)读解文 (59)第十二课迎接日本的先生 (59)前文 (59)会话 (60)读解文 (63)单元三公司实习 (64)前文 (64)会话 (64)读解文 (68)第十三课游览东京 (69)前文 (69)会话 (69)读解文 (73)第十四课参观工厂 (73)前文 (73)会话 (74)读解文 (77)第十五课访问家庭 (77)前文 (77)会话 (78)读解文 (82)第十六课歌舞伎和相扑 (83)前文 (83)会话 (83)读解文 (87)单元四访日印象 (88)前文 (88)会话 (88)读解文 (92)第一课新学期前文寒假结束了,新学期终于又开始了。

今天有空,所以小王拜访了留学生山崎。

山崎是一位非常热情好客的人。

当朋友来的时候,他总是预先把房间打扫干净,买好糖果糕点。

他的房间十分宽敞,在架子上摆着家里人的照片,餐具柜里放有朋友在他生日送的成套玻璃杯。

墙上贴有为学习地理用的中国地图。

高级日语2 第五课 翻译

高级日语2 第五课 翻译

第五课印度之旅去印度将近一个月。

为了探究恒河的起源甘戈特里山冰川,我跟随十二人的登山队,在山间行走。

从利西凯西到人迹罕至的甘戈特里山,在连绵三百公里的大溪谷的旅行,可真够我五十五岁身体受的,不管怎样平安地回来了。

将恶性痢疾当作礼物带了回来,已经有两星期有余了,还迷迷糊糊的。

总之,我被那难以想象的无边无际的印象给镇住了。

四十度的热浪灌进了颠簸的大巴,走到哪里景色都一成不变。

散落着的低矮的树木竖立着,耕地也好荒地也好,原野上到处是无尽的红土。

地平线望不到边的延续着。

在这灼热的毫无人气的大地上,一位身穿红色丽莎服,头顶巨大的草捆,身体挺得笔直地孤零零走着的农妇。

还有在干枯的红褐色土丘上,在用四根柱子支起的,顶上铺着草遮阳小屋里,放着一张用棕榈编织而成的床,一个男人正悠然的午睡着。

那周围有羊群在贫瘠的草地里走动着觅食。

我在大巴里,头晕眼花神志不清。

向窗外一瞥,那一瞥所见到的一瞬间的风景,就像什么重大的事情那样给我留下印象,其意义我至今未明白,但它给我的印象却萦绕在心,挥之不去。

看过了那样的情景,想起在东京纸上的人生这呀那呀,不得不觉得无聊。

在路边睡觉,就在路边放上一张床生活的人们,大体上过着一种与报纸,收音机,电视机,冰箱,洗衣机等等什么都毫无关系的生活。

在墙上,屋顶上,地板上连插座什么的都没有的地方,即使那样人们却悠然自得地生活的事实,给我的印象是几乎压倒一切的。

究竟这里的人们以什么为生?这样也是完整的一种生涯吗?——如果这样考虑的话,我脑袋似乎就变得十分奇怪可笑了。

身上只裹着一块布,在路旁生火在石头上烤馕吃。

日均两个卢比生活下去的极其简朴的生活方式,我越看越感到害怕。

困惑我的,不仅仅是贫困,还有那里生存的多样性,与自然的和谐,无论什么也比不上的悠然自得的程度。

这样的事在我去欧洲的旅行中,是绝对感受不到的。

而且,混迹于这些近乎一无所有的人们中间,也从未感觉到一丝儿的危险。

在什么样的同类中,同样是在一个人的情况下,会有这样的安全感呢?唉,只有在这样的情况下才能更好地生活呢。

初中日语人教版第二册 八年级第5课教案

初中日语人教版第二册 八年级第5课教案

课时8年级第5课第1课时教案课型新课本课目标1能正确听、说、读新单词2能正确掌握新年相关词语的读法教学内容1学习新单词2学习关联词语新年相关词语教具媒体ppt过程内容时间方法导入课文会话10 1.会话领读两遍2.课文领读两遍正课学习新单词15 1.利用学案每个单词领读两遍2.p pt进行单词分类并讲解个别单词学习关联词语新年相关词语10 1ppt讲解新年相关词语并领读两遍小结单词和关联词语 5 单词和关联词语领读两遍作业 1.抄写单词五遍并背诵2.预习语法课时8年级第5课第2课时课型新课教案本课目标1能正确掌握动词正在进行时2能正确掌握A1くV的用法3 能正确掌握Vか,Sように的用法教学内容1复习动词て形2学习Vている的用法3学习A1くV的用法4学习Vか的用法5学习Sように的用法教具媒体ppt过程内容时间方法导入复习动词て形10 1.复习一类动词て形变形规律2复习二、三类动词て形变形规律正课学习Vている的用法15 3.p pt讲解Vている的用法4.p pt讲解例子并领读两遍5.p pt进行造句练习并讲解6.让学生完成课本第46页对应练习并讲解学习A1くV的用法15 1ppt复习学过的二类形容词修饰动词的用法2ppt讲解这一课的A1くV的用法3ppt讲解例子并领读两遍4ppt进行变形练习并讲解学习Vか的用法15 1ppt讲解Vか的用法2ppt讲解例子并领读两遍3让学生完成课本第56页对应练习并讲解学习Sように的用法10 1ppt讲解Sように的用法2ppt讲解例子并领读两遍小结语法规律15 1.总结这两节课学过的语法规律2.让学生完成同步练习对应练习并讲解作业 1.复习学过的语法,每个语法造两个句子2.预习课文和会话课时8年级第5课第3课时教案课型新课本课目标1能正确掌握课文会话教学内容1复习语法2学习交际与表达和课文会话教具媒体ppt过程内容时间方法导入学习交际与表达10 1.讲解课本第57页交际与表达部分2.完成同步练习交际与表达部分练习并讲解正课学习会话15 1.逐字逐句讲解会话里的语法和句型2.整个会话领读两遍学习课文10 1.逐字逐句讲解会话里的语法和句型2. 整个课文领读两遍小结课本综合练习 5 完成课本综合练习剩余部分并讲解作业 1.熟读会话2.预习第六课单词3.完成第五课同步练习八年级第五课教案1课时8年级第5课第4课时教案课型新课本课目标1学习本课新单词2学习“Vている”“A1くV”“Vか”“Sように”3学习“关联词语”教学内容学习“Vている”“A1くV”“Vか”“Sように”教具媒体ppt、黑板过程内容时间方法导入简单介绍本课学习内容51.ppt展示本课的教学目标(单词)2.领读单词正课学习本课主要的语法“Vている”101.解释句型2.分析例句3. 小练习学习本课主要语法:“A1くV”101.解释该语法2.展示例句3.简单回顾二类形容词接动词4.语法运用练习学习本课语法:“Vか”81.助词解释2.例句分析3.回答练习学习本课主要语法:“Sように”51.句型解释2.分析例句3.翻译练习学习关联词语51.解释并领读小结与作业巩固强化21记忆单词2巩固语法运用3同步练习4预习会话课时8年级第5课第5课时教案课型新课本课目标1学习交际与表达2学习会话3小测试教学内容学习会话教具媒体ppt、黑板过程内容时间(分钟)方法导入简单介绍本课学习内容81简单回顾上一节课的内容2听写正课学习交际与表达101.结合情景解释各种表达的运用2.请同学尝试使用这几种表达学习会话151听录音感受会话内容2分句跟读3角色扮演分别朗读小测试101语法巩固2对话练习3课后练习小结与作业巩固强化21巩固语法2流利朗读会话3尝试编写对话4预习下一课。

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テてープぷを聞きくためには、まず、カセットかせっと取とり出だしボタンぼたんを押おします。

それから、テてープぷを入れてふたを閉しめます。

そのあとは再生さいせいボタンぼたんを押おします。

再生さいせいボタンぼたんを押おと、テてープぷが回まわります。

音量おんりょうは音量おんりょうつまみを回まわして調節ちょうせつします。

再生さいせいボタンぼたんを押おしてもテてープぷが 動うごかない時ときは電池でんちの方向ほうこうを確たしかめてください。

電池入でんちいれは裏側うらがわにあります。

マイナスまいなすの方ほうを向むこう側がわに、プラスぷらすの方ほうをこちら側がわにしなければなりません。

電池でんちの方向ほうこうを間違まちがえると、液えきの漏もれることがありますから気きをつけてください。

それから、温度おんどが高たかいと、故障こしょうしやすいので、絶対ぜったいに温度おんどの高たかい所ところに置おかないでください。

また、テてープぷはツメつめを折おっておかないと、うっかりして消けしてしまうことがありますから、大切たいせつなテてープぷはツメつめを折おっておいてください。

李 :すみません、このテープレコーダーは使つかいにくいようですが、使つかい方かたを教おしえてくださいませんか。

係 :はい、では、操作そうさをしながら、説明せつめいしましょう。

まず、ボタンぼたんの名称めいしょうを覚おぼえてください。

巻まき戻もどしボタンぼたん、停止ていしボタンぼたん、再生さいせいブタンぶたん、早送はやおくりボタンぼたん、カかセットっと取とり出だしボタぼたンん、音量おんりょうつまみ…。

・・・。

李すもも :ボタンぼたんが多おおすぎて、すぐに覚おぼえにくいですね。

係かかり :ええ、少すこしずつ覚おぼえましょう。

李すもも :テてープぷを聞きくためにはどうしたらいいでしょうか。

係かかり :まず、カセットかせっと取とり出だしボタンぼたんを押おして、ふたを開あけます。

それから、テてープぷを入はいれてふたを閉しめます。

李すもも :そのあと、どのボタンぼたんを押おしたらいいのですか。

係かかり :そのあとは再生さいせいボタンぼたんを押おします。

再生さいせいボタンぼたんを押おすと、テてープぷが回まわります。

李すもも :音量おんりょうはどのように調節ちょうせつしますか。

係かかり :音量おんりょうつまみを回まわして調節ちょうせつします。

王おう :テてープぷを止やめる時ときはどうしたらいいですか。

係かかり :停止ていしボタンを押おします。

王おう :テてープぷを早送はやおくりする時ときはどうすればいいですか。

係かかり :早送はやおくりボタンぼたんを押おします。

王おう :テてープぷを巻まき戻もどす時ときはどうしたらいいですか。

係かかり :巻まき戻もどしボタンぼたんを押おします。

もう一度言いちどいいますから、よく聞きいてください。

王おう:はい。

係かかり :カセットかせっと取とり出だしボタンぼたんを押おすと、ふたが開あきます。

テてープぷは正ただしく入いれてください。

王 :はい。

係かかり :ふたを閉しめてから、再生さいせいボタンぼたんを押おしてください。

王おう :はい。

再生さいせいボタンぼたんを押おしてもテてープぷが動うごかない時ときはどうしたらいいですか。

係かかり :電池でんちの方向ほうこうを確たしかめてください。

王おう :テてープぷが終おわると、自動的じどうてきに止とまりますか。

係かかり :はい、テてープぷが終おわると、自動的じどうてきに再生さいせいボタンぼたんが戻もどってテてープぷが止まります。

ですから、停止ていしボタンぼたんを押おさなくてもいいのです。

王おう :早送はやおくりと巻まき戻もどしの時ときも同おなじですか。

係かかり :いいえ、早送はやおくりと巻まき戻もどしの時ときはテてープぷが終おわってもボタンぼたんは自動的じどうてきには戻もどりませんから必かならず停止ていしボタンぼたんを押おしてください。

ほかに、何なにか質問しつもんでもありますか。

周しゅう :あのう、電池でんちの交換こうかんはどうするんですか。

係かかり :電池入でんちいれは裏側うらがわにあるんです。

周しゅう:ああ、ここですね。

係かかり :はい、この下したのところが開ひらくんです。

ちょっと開ひらけてみてください。

周しゅう :あれ、あのう、開ひらかないんですけど。

係かかり :上うえに引いんっ張ぱらないでください。

下したに軽かるく押おすと開ひらくんです。

周しゅう :ああ、開ひらきました。

ちょっと電池でんちを出だしてみてもいいですか。

係かかり:はい、どうぞ。

周しゅう :あのう、今度こんどはもとどおりに入はいらないんですが。

係かかり:ああ、方向ほうこうが反対はんたいですよ。

マイナスまいなすの方ほうを向むこう側に、プラスぷらすの方をこっち側がわにして入いれてください。

周しゅう:こうですか。

係かかり :はい、ふたは横よこから入いれると閉しまります。

周しゅう :ああ、閉しまりました。

係かかり :電池でんちの方向ほうこうを間違まちがえると、液えきの漏もれることがありますから気きをつけてください。

周しゅう :ほかにどんなことに注意ちゅういすればいいですか。

係かかり :温度おんどが高たかいと、故障こしょうしやすいので、決けっして温度おんどの高たかい所ところに置おかないでください。

陳ちん :同おなじテてープぷは何度使なんどつかっても大丈夫ですか。

係かかり :いいえ、同おなじテてープぷを何度なんども使つかうと伸のびたり、切きれたりすることがあります。

陳ちん:はい、よくわかりました。

どうもありがとうございました。

……・・・・・・馬うま :すみません、昨日きのうは失敗しっぱいしてしまいました。

係かかり:どうしたんですか。

馬うま :テてープぷをうっかりして消けしてしまったらしいんです。

係かかり :ああ、そうですか。

大切たいせつなテてープぷだったんですか。

馬うま :ええ、発音はつおんの練習用れんしゅうようのものです。

係かかり :大切たいせつなテてープぷを消けしてしまっては困こまりますね。

テてープぷのツメつめは折おっておかなかったんですか。

馬うま :えっ?何なにですか。

係かかり :ほら、これ。

これですよ。

これはまだ折おってありませんね。

これをこうして折おっておくと、テてープレコぷれこーダだーにかけたとき、テてープぷを消けしてしまう心配しんぱいはありませんよ。

馬うま:ああ、そうですか。

係かかり:ほら、このテてープぷはツメつめが折おってあるでしょう。

これはもう録音ろくおんができないから安全あんぜんですよ。

馬うま :はあ、じゃあ、大切たいせつなテてープぷは今いまのうちにツメつめを折おっておいた方ほうがいいですね。

係かかり:ええ、そうです。

……・・・・・・王おう :すみません、ヒヤリングひやりんぐのテてープぷを貸かしてくださいませんか。

係かかり:はい、これなんか、いかがですか。

王おう:これしかありませんか。

係かかり :いいえ、ほかに「やさしい日本語にほんご」、「ニュにゅースすで学まなぶ日本語にほんご」、「みんなの日本語にほんご」などいろいろありますが、どれにしますか。

王おう :話はなしによると、「ニュにゅースすで学まなぶ日本語にほんご」はヒヤリングひやりんぐの教材きょうざいとしてとても人気にんきがあるそうですね。

難むずかしいですか。

係かかり :いいえ、少すこしも難むずかしくありません。

最近さいきん、これを使つかう人ひとが多おおいようですよ。

王おう :ニュにゅースすの日本語にほんごはちょっと難むずかしいような気きがしますが。

係かかり :でも、かえって耳みみの練習れんしゅうになるでしょう。

王おう :そうかもしれませんね。

じゃ、それにします。

フゔンクションふぁんくしょん用語ようご勧すすめる 説得せっとく(せっとく)患者かんじゃ:先生せんせい、どんな薬くすりを飲のんだらいいでしょうか。

(…을까요? ) 医生 , 我吃什么药好呢?医者いしゃ:この薬くすりをお勧すすめします。

我劝你吃这种药患者かんじゃ:すぐ仕事しごとをしてもいいですか。

我可以马上工作么?医者いしゃ:しばらくお休やすみになったほうがいいでしょう。

(…을까요?)我看您还是休息一段时间为好。

患者かんじゃ:タバコたばこを吸すってもいいですか。

可以抽烟么?医者いしゃ:タバコたばこはしばらくおやめになったほうがいいですね。

暂时被抽为好単語テープレコーダー(名)〇 录音机カセット(名)② 盒式录音磁带取り出し(とりだし)(名)〇 取出ボタン(名)〇 按钮押す(おす)(他五)〇 按下蓋(ふた)(名)〇 盖子再生(さいせい)(名 自他サ)〇 重放回る(まわる)(自五)〇 旋转音量(おんりょう)(名)〇③ 音量つまみ(名)〇 旋纽回す(まわす)(他五)〇 转动調節(ちょうせつ)(名 他サ)〇 调节動く(うごく)(自五)② 转动,移动電池(でんち)(名)① 电池方向(ほうこう)(名)〇 方向電池入れ(でんちいれ)(名)③ 电池匣裏側(うらがわ)(名)〇 反面側(がわ)(接尾)〇 一侧,一边マイナス(名 他サ)〇 阴极,负数プラス(名 他サ)① 阳极,正数間違える(まちがえる)(他一)④③ 搞错液(えき)(名)① 液体漏れる(もれる)(自一)② 漏,泄温度(おんど)(名)① 温度故障(こしょう)(名 自サ)〇 故障絶対(ぜったい)(名 副)〇 绝对ツメ(名)〇 防消卡子折る(おる)(他五)① 折,弯うっかり(副 自サ)③ 疏忽操作(そうさ)(名 他サ)① 操作名称(めいしょう)(名)〇 名称巻き戻し(まきもどし)(名)〇 到卷停止(ていし)(名 自他サ)〇 停止早送り(はやおくり)(名)③〇 快进どのよう(形動)① 如何,怎样巻き戻す(まきもどす)(他五)〇到卷開く(あく)(自五)〇开自動的(じどうてき)(形動)〇自动的下(した)(名)〇下面引っ張る(ひっぱる)(他五)③拉反対(はんたい)(名形動自サ)〇相反こっち(代)③这边儿横(よこ)(名)〇侧面,旁边切れる(きれる)(自一)②断开失敗(しっぱい)(名自サ)〇失败発音(はつおん)(名他サ)②发音…用(よう)(接尾)〇用语……(方面)ほら(嘆)①瞧はあ(嘆)①是,嗬,啊ヒヤリング(名)①听音练习貸す(かす)(他五)②借给易しい(やさしい)(形)〇容易学ぶ(まなぶ)(他五)〇学习教材(きょうざい)(名)〇教材ような気がする(組)感到却って(かえって)(副)①相反的,反倒(感谢xzbaszy 输入课文和单词)第一课一、动词ておく1、为了准备某种目的而事先做好准备工作。

2、表示让某种状态继续保持下来。

二、动词てある1、表示某事物保持某人动作的结果所造成的状态。

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