社会单位消防安全“四个能力”建设培训课件.pptx
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动态调整
随着社会的发展和变化, 需要不断调整和优化“四 个能力”建设的内容和方 式。
创新发展
鼓励社会单位在“四个能 力”建设过程中进行创新 ,探索新的方法和途径, 提高建设效果。
“四个能力”建设与其他社会服务的融合
整合资源
将“四个能力”建设与其他社会服务进行整合, 实现资源共享和优势互补。
协同发展
“四个能力”的重要性
提高应急处置效率 通过加强“四个能力”建设,社 会单位能够更加迅速、高效地应 对突发事件,降低事件造成的影 响和损失。
提高国际形象和地位 加强“四个能力”建设有助于提 升我国在国际上的形象和地位, 彰显我国在应急管理领域的实力 和水平。
保障人民生命财产安全 社会单位作为突发事件应对的重 要力量,加强“四个能力”建设 有助于更好地保障人民生命财产 安全。
加强应急物资储备和调配
完善应急物资储备和调配体系,确保 在突发事件发生时能够及时、充足地 提供物资保障。
强化应急宣传教育
加强应急宣传教育,提高社会公众的 应急意识和自救互救能力。
02
提升社会单位“四个能力” 的策略
提升社会单位的安全意识
安全意识教育
安全制度建设
通过开展安全知识培训、安全演练等 形式,提高社会单位员工的安全意识, 让他们了解安全事故的危害和预防措 施。
指社会单位在接收到突发事件信息后,能 够迅速启动应急预案,调动资源,开展应 对处置工作的能力。
协同应对能力
自救互救能力
指社会单位在应对突发事件时,能够与其 他相关单位、部门密切配合,形成合力, 共同应对处置事件的能力。
指社会单位在突发事件发生后,能够及时 组织本单位人员进行自救互救,降低人员 伤亡和财产损失的能力。
《消防四个能力》PPT课件

(1) “四个能力”是《消防法》所确定的消防工作方针的最根本 体现。
(2) “四个能力”是单位落实消防安全主体责任的重要抓手。
3、充分体现"管理就是(jiùshì)服务"理念需要大力推广社会单位
消防安全"四个能力"建设
第二十二页,共32页。
(三)社会单位“四个能力(nénglì)”建设的作用
1、是推进消防工作科学发展的“切入点”。 2、是贯彻落实公安部61号令的“核心点”。 3、是前移火灾预防关口的“关键点”。 4、填补了消防队扑救初期火灾时间上的“空白点”。 5、是消防宣传教育培训的“着力点”。
——这是刘金国副部长首次表态推广"四个能力"经验。
第五页,共32页。
4月2日,公安部在河北
石家庄召开全国(quán ɡuó)构筑 社会消防安全“防火墙”工 程现场会。公安部刘金国 副部长出席会议并作了重 要讲话。
第六页,共32页。
刘金国副部长指出:河北坚持政府 主导、标准先行、部门联动、专群结 合、关口前移,着力(zhuólì)提升社会 单位发现消除火灾隐患、组织扑救初 起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣 传教育培训“四个能力”,把握了消防工
第一页,共32页。
上海市社会单位消防安全 “四个能力(nénglì)”建设专题讲座
第二页,共32页。
消防安全“四个能力”建设专题讲座
一 • “四个能力”建设的背景和意义 二 • 检查消除火灾隐患能力 三 • 组织扑救初起火灾能力 四 • 组织人员安全疏散逃生能力 五 • 消防宣传教育培训能力 六 • 建设评价
No 消防法》所确定的消防工作方针的最根本。3、充分体现"管理就是服务"理念需要大力推广社会单位消防安
(2) “四个能力”是单位落实消防安全主体责任的重要抓手。
3、充分体现"管理就是(jiùshì)服务"理念需要大力推广社会单位
消防安全"四个能力"建设
第二十二页,共32页。
(三)社会单位“四个能力(nénglì)”建设的作用
1、是推进消防工作科学发展的“切入点”。 2、是贯彻落实公安部61号令的“核心点”。 3、是前移火灾预防关口的“关键点”。 4、填补了消防队扑救初期火灾时间上的“空白点”。 5、是消防宣传教育培训的“着力点”。
——这是刘金国副部长首次表态推广"四个能力"经验。
第五页,共32页。
4月2日,公安部在河北
石家庄召开全国(quán ɡuó)构筑 社会消防安全“防火墙”工 程现场会。公安部刘金国 副部长出席会议并作了重 要讲话。
第六页,共32页。
刘金国副部长指出:河北坚持政府 主导、标准先行、部门联动、专群结 合、关口前移,着力(zhuólì)提升社会 单位发现消除火灾隐患、组织扑救初 起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣 传教育培训“四个能力”,把握了消防工
第一页,共32页。
上海市社会单位消防安全 “四个能力(nénglì)”建设专题讲座
第二页,共32页。
消防安全“四个能力”建设专题讲座
一 • “四个能力”建设的背景和意义 二 • 检查消除火灾隐患能力 三 • 组织扑救初起火灾能力 四 • 组织人员安全疏散逃生能力 五 • 消防宣传教育培训能力 六 • 建设评价
No 消防法》所确定的消防工作方针的最根本。3、充分体现"管理就是服务"理念需要大力推广社会单位消防安
消防“四个能力建设”培训课件

目标
通过提高消防安全重点单位员工的消 防安全素质,增强单位自防自救能力 ,最大限度地减少或避免火灾事故的 发生,降低火灾危害。
重要性及应用
重要性
消防“四个能力建设”是社会单位消防安全主体责任的具体体现,也是评价一 个单位消防安全状况的重要指标。提高“四个能力”建设水平,有助于提升社 会整体火灾防控水平。
消防“四个能力建设”培训 课件
contents
目录
• 消防“四个能力建设”概述 • 检查消除火灾隐患能力 • 组织扑救初起火灾能力 • 组织人员疏散逃生能力 • 消防宣传教育培训能力
01
消防“四个能力建设”概 述
定义与目标
定义
消防“四个能力建设”是指检查消除 火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能 力、组织人员疏散逃生能力和消防宣 传教育培训能力。
消火栓
了解消火栓的使用方法, 定期检查水带、水枪等配 件是否完好。
灭火器材保养
定期对灭火器材进行清洁、 润滑等保养工作,确保其 正常运转。
火灾扑救中的安全措施
佩戴个人防护装备
在扑救火灾时,应佩戴好 防护服、手套、头盔等个 人防护装备。
设置警戒线
在火灾现场周围设置警戒 线,禁止无关人员进入火 场。
避免使用明火
详细描述
通过培训和实践,使参训人员掌握识别火灾隐患的基本知识和方法,包括但不限 于检查消防设施、电气设备、易燃易爆物品存放等环节,以及及时发现和纠正潜 在的安全隐患。
Hale Waihona Puke 火灾隐患评估与处理总结词
对火灾隐患进行科学评估和处理是降低火灾风险的关键。
详细描述
参训人员应学会对识别出的火灾隐患进行科学评估,判断其 可能引发的后果和风险等级,并采取相应的处理措施,如立 即整改、限期整改、严重整改等,确保及时消除或降低火灾 隐患的危害。
通过提高消防安全重点单位员工的消 防安全素质,增强单位自防自救能力 ,最大限度地减少或避免火灾事故的 发生,降低火灾危害。
重要性及应用
重要性
消防“四个能力建设”是社会单位消防安全主体责任的具体体现,也是评价一 个单位消防安全状况的重要指标。提高“四个能力”建设水平,有助于提升社 会整体火灾防控水平。
消防“四个能力建设”培训 课件
contents
目录
• 消防“四个能力建设”概述 • 检查消除火灾隐患能力 • 组织扑救初起火灾能力 • 组织人员疏散逃生能力 • 消防宣传教育培训能力
01
消防“四个能力建设”概 述
定义与目标
定义
消防“四个能力建设”是指检查消除 火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能 力、组织人员疏散逃生能力和消防宣 传教育培训能力。
消火栓
了解消火栓的使用方法, 定期检查水带、水枪等配 件是否完好。
灭火器材保养
定期对灭火器材进行清洁、 润滑等保养工作,确保其 正常运转。
火灾扑救中的安全措施
佩戴个人防护装备
在扑救火灾时,应佩戴好 防护服、手套、头盔等个 人防护装备。
设置警戒线
在火灾现场周围设置警戒 线,禁止无关人员进入火 场。
避免使用明火
详细描述
通过培训和实践,使参训人员掌握识别火灾隐患的基本知识和方法,包括但不限 于检查消防设施、电气设备、易燃易爆物品存放等环节,以及及时发现和纠正潜 在的安全隐患。
Hale Waihona Puke 火灾隐患评估与处理总结词
对火灾隐患进行科学评估和处理是降低火灾风险的关键。
详细描述
参训人员应学会对识别出的火灾隐患进行科学评估,判断其 可能引发的后果和风险等级,并采取相应的处理措施,如立 即整改、限期整改、严重整改等,确保及时消除或降低火灾 隐患的危害。
社会单位消防安全职责和“四个能力”建设培训课件

消防设施操作员职责
负责消防设施的日常操作和维护,确保其正常运行。 参与制定灭火和应急疏散预案,协助开展演练工作。
熟练掌握消防设施的操作和维护技能,及时发现和处理 设施故障。
协助消防安全管理人开展消防安全检查和培训工作。
02
“四个能力”建设
检查消除火灾隐患能力
定期开展消防安全检 查,及时发现并消除 火灾隐患。
奖惩标准
明确奖励和惩罚的标准,根据单位和个人的表现和贡献进行相应的奖 励或处罚。
奖惩执行
确保奖惩制度的执行力度,对符合奖励标准的单位和个人及时给予表 彰和奖励,对违反规定的单位和个人依法进行处罚。
05
消防安全知识普及与案例 分析
常见火灾原因及预防措施
常见火灾原因
电气火灾、燃气火灾、吸烟、玩 火等。
应急预案制定与演练
制定应急预案
针对可能发生的火灾、地震等突 发事件,制定相应的应急预案, 明确应急组织、救援流程和资源
调配方案。
定期开展演练
按照应急预案定期组织演练,提高 员工应对突发事件的能力和自救互 救能力。
评估与改进
对应急预案和演练进行评估和总结, 针对存在的问题和不足进行改进和 完善,不断提高应急处置能力。
03
消防安全制度与应急预案
消防安全制度
建立消防安全责任制
明确各级领导和员工的消防安全职责,确保消防安全工作层层落 实。
制定消防安全管理制度
包括消防设施、器材的管理、消防安全检查、隐患整改等制度,确 保各项消防安全工作有章可循。
定期开展消防安全培训
提高员工的消防安全意识和技能,确保员工能够熟练掌握消防安全 知识和应急处置技能。
自救方法
如果衣物着火,就地打滚或用厚实的 衣物进行灭火。
消防四个能力建设培训教材(PPTX页)

指在火灾发生时,能够迅速组织人员有序 疏散,确保人员安全撤离。
消防宣传教育培训能力
消防安全检查与隐患整改能力
指通过开展消防宣传教育培训,提高公众 的消防安全意识和自防自救能力。
指通过定期开展消防安全检查,发现并整 改火灾隐患,预防火灾事故的发生。
消防四个能力的重要性
提高火灾防控水平 通过加强消防四个能力建设,可 以有效地提高社会整体火灾防控 水平,减少火灾事故的发生。
电线短路、电器过载、 电热器具无人看管等。
易燃易爆物品
化学品、燃料、油脂等 未按规定存放和使用。
消防设施不完善
灭火器过期、消防栓无 水或水压不足、消防通
道被堵塞等。
人员行为不规范
在禁烟区域吸烟、乱丢 烟蒂等。
消除火灾隐患的方法和工具
安装预防电气火灾的设备
如剩余电流保护装置、过载保护器等,预防 电气火灾的发生。
消防四个能力建设培训教材
contents
目录
• 消防四个能力概述 • 检查消除火灾隐患能力 • 组织扑救初起火灾能力 • 组织人员疏散逃生能力 • 消防宣传教育培训能力
01 消防四个能力概述
什么是消防四个能力
组织扑救初起火灾的能力
组织人员疏散逃生的能力
指在火灾发生初期,通过有效的组织扑救 措施,控制火势,防止蔓延。
与社区、学校等单位合作,共同开展消防宣传教育活动,扩大覆盖 面和影响力。
提高宣传教育人员的素质
加强宣传教育人员的培训和管理,提高其专业素质和工作能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
迅速组织现场人员疏散, 确保人员安全。
使用灭火器、灭火器材 等工具扑灭火源,控制 火势蔓延。
消防“四个能力建设”培训课件

组织人员疏散逃生的
04
能力
如何组织人员疏散逃生
制定疏散预案
定期演练
根据场所特点和人员分布,制定切实可行 的疏散预案,明确疏散路线和集合地点。
定期组织人员进行疏散演练,提高人员对 疏散预案的熟悉程度和应急反应能力。
培训引导
配备必要的疏散设施
对场所工作人员进行疏散引导培训,使其 掌握如何引导人员有序、快速地疏散逃生 。
02
能力
如何检查火灾隐患
定期进行消防安全检查
借助专业工具进行检查
制定定期检查计划,对场所进行全面 检查,确保及时发现隐患。
使用专业的消防检测仪器和设备,提 高检查的准确性和效率。
重点区域重点检查
对易发生火灾的区域进行重点检查, 如厨房、电气线路、仓库等。
常见的火灾隐患及危害
01
02
03
电气线路老化
加强消防安全管理体系建设,完善消 防安全管理制度,提高消防安全管理 水平。
提高灭火和应急救援能力
强化消防救援队伍的建设和培训,提 高灭火和应急救援的能力和水平,保 障人民群众的生命财产安全。
普消防安全知识
通过各种渠道和形式普及消防安全知 识,提高群众的消防安全意识和自救 互救能力。
检查消除火灾隐患的
设”能够提高群众的自救互救意识和能力,减少火灾事故的损失。
03
促进社会和谐稳定
消防安全是社会公共安全的重要组成部分,加强消防“四个能力建设”
有助于维护社会稳定,构建和谐社会。
消防“四个能力建设”的目标
提升社会单位消防安全意识
通过培训和宣传,提高社会单位对消 防安全的认识,增强其责任感和紧迫 感。
强化消防安全管理能力
关注特殊人群
构筑社会消防安全“四个能力”培训课件精品PPT

出现的问题。
总结反馈
对实践活动进行总结, 收集参与者的反馈意见, 为下次活动提供改进依
据。
成功案例分享与剖析
01
02
03
04
选择典型案例
挑选具有代表性的成功案例, 确保案例具有说服力和借鉴意
义。
案例介绍
对案例进行简要介绍,包括背 景、经过和结果。
深入剖析
对案例进行深入剖析,分析其 成功的原因、采取的措施和取
构筑社会消防安全“四个能力”培 训课件精品
contents
目录
• 构筑社会消防安全“四个能力”的背景 与意义
• 社会消防安全“四个能力”的具体内容 • 如何提升社会消防安全“四个能力” • 社会消防安全“四个能力”的实践与案
例分析
01 构筑社会消防安全“四个 能力”的背景与意义
背景介绍
社会消防安全问题日益突出
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
03 如何提升社会消防安全“ 四个能力”
提升检查消除火灾隐患的能力
定期开展消防安全检查
提高隐患整改效率
制定消防安全检查计划,定期对场所 进行全面检查,确保及时发现和消除 火灾隐患。
对于发现的火灾隐患,应迅速采取措 施进行整改,确保及时消除隐患。
强化日常巡查
加强日常巡查频次,对重点部位进行 重点检查,及时发现并处理潜在的火 灾隐患。
培训员工
对员工进行疏散逃生培训, 使其掌握正确的逃生方法 和技巧。
开展逃生演练
定期组织逃生演练,提高 员工和居民的逃生意识和 能力。
提升消防宣传教育培训的能力
制定宣传教育计划
制定消防宣传教育计划,明确宣 传内容和形式。
丰富宣传内容
总结反馈
对实践活动进行总结, 收集参与者的反馈意见, 为下次活动提供改进依
据。
成功案例分享与剖析
01
02
03
04
选择典型案例
挑选具有代表性的成功案例, 确保案例具有说服力和借鉴意
义。
案例介绍
对案例进行简要介绍,包括背 景、经过和结果。
深入剖析
对案例进行深入剖析,分析其 成功的原因、采取的措施和取
构筑社会消防安全“四个能力”培 训课件精品
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目录
• 构筑社会消防安全“四个能力”的背景 与意义
• 社会消防安全“四个能力”的具体内容 • 如何提升社会消防安全“四个能力” • 社会消防安全“四个能力”的实践与案
例分析
01 构筑社会消防安全“四个 能力”的背景与意义
背景介绍
社会消防安全问题日益突出
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03 如何提升社会消防安全“ 四个能力”
提升检查消除火灾隐患的能力
定期开展消防安全检查
提高隐患整改效率
制定消防安全检查计划,定期对场所 进行全面检查,确保及时发现和消除 火灾隐患。
对于发现的火灾隐患,应迅速采取措 施进行整改,确保及时消除隐患。
强化日常巡查
加强日常巡查频次,对重点部位进行 重点检查,及时发现并处理潜在的火 灾隐患。
培训员工
对员工进行疏散逃生培训, 使其掌握正确的逃生方法 和技巧。
开展逃生演练
定期组织逃生演练,提高 员工和居民的逃生意识和 能力。
提升消防宣传教育培训的能力
制定宣传教育计划
制定消防宣传教育计划,明确宣 传内容和形式。
丰富宣传内容
消防培训社会单位消防安全“四个能力”建设课件

应急疏散能力
在火灾等紧急情况下,有效组织人员有序疏 散,确保员工和公众的生命安全。
应急救援能力
建立健全的应急救援组织和预案,能够及时、 有效地处理各类火灾和事故。
应急灭火能力
熟悉各类灭火器材的使用方法,掌握正确的 灭火技巧,能够迅速灭火并控制火势。
消防培训内容和方式
1 灭火器使用方法
学习使用不同类型的灭火器材,了解如何正确使用和操作灭火器。
2 灾害逃生演练
参与紧急疏散演练,学习应对火灾和其他紧急情况时的逃生技巧。
3 提高应急救援能力。
培训结果评估和监督
安全考核和评价
通过安全考核和评价,检测员工对消防培训的掌握程度,及时纠正不足。
风险隐患排查与整改
定期排查和整改存在的安全隐患,提高社会单位的消防安全水平。
消防培训社会单位消防安 全“四个能力”建设课件
消防培训在社会单位消防安全建设中起到至关重要的作用。本课件将介绍“四 个能力”的重要性以及消防培训的内容、方式和评估监督,帮助大家建立消防 安全管理机制。
消防安全“四个能力”
应急预防能力
通过事前预防、风险评估和安全检查,减少 火灾及其他灾害事故的发生。
消防设施运维与维修
保持消防设施的正常运行状态,进行定期维修和维护工作。
建立消防安全管理机制
规章制度建设
制定和完善社会单位的消防安全规章制度, 确保消防工作的有序进行。
安全宣传教育
加强消防宣传教育,提高员工和公众的消防 安全意识和素质。
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消防设施器材要设置规范、醒目的标识,重 点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置 “提示”和“禁止”类消防标语。加强消防教育 培训,员工普遍“懂基本消防常识、懂消防设施 器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐 患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”。
• 我们以前常听到社会单位消防安全“三知三会”是指知道 火灾的危害性、知道火灾的扑救方法、知道预防火灾的措 施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。现在我们提 出“四个能力”建设比“三知三会”的要求更高,首先要 提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、 火灾隐患自除”。其次要提高组织扑救初起火灾能力,切 实做到“火情发现早、小火灭得了”。再次要提高组织人 员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人 员疏散”。最后要提高消防宣传教育培训能力,切实做到 “消防设施标识化、消防常识普及化”。
(二)提高组织扑救初起火灾能力,切实做到“火 情发现早、小火灭得了”。
依法应当建立专职消防队的企事业单位要建
立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合 一”等多种形式的消防队。单位要结合实际制定 灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦 发生火情,能及时、有效处置。消防控制室值班 操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上 岗,熟练掌握火警处置及消防设施的操作程序和 方法。
• 有效预防火灾尤其是重特大火灾,必须紧紧依靠 各级党委政府,必须广泛发动公众参与,大力加 强全社会防控火灾的基础建设,有效提升公共消 防安全水平。今年4月2日,公安部在河北石家庄 召开全国构筑社会消防安全“防火墙”工程现场 会,决定自2010年至2012年,在全国实施构筑社 会消防安全“防火墙”工程,力争通过三年不懈 努力,使消防工作社会化水平明显提升,全社会 消防安全环境明显改善,重特大尤其是群死群伤 火灾得到有效遏制,全国火灾形势持续稳定。
• 社会单位‘四个能力’建设作为构筑社会消防安 全‘防火墙’工程的重要方面而提出。可以说, 抓住了社会单位,就抓住了防控大火的关键。
一、 “四个能力” 建设是哪四个能力?
目
二、为何要提高社会单位消防安 全
“四个能力”
三、如何提高社会单位消防安全“四个
录
能力”
四、提高社会单位消防安全“四个能力” 总体要求
(3)在这起火灾中妇产科所有工作人员及产妇、孩子全部安全逃离。据媒体采访报 道是该妇产科的当班主任曾经通过媒体了解过一些火场逃生知识,当面对火灾时,不 慌不忙,有组织地组织人员进行了疏散。
据了解,全国近10年90%以上的重特大火灾 都发生在社会单位,究其原因,主要是由于部分 社会单位消防安全主体责任意识不强、消防安全 规章制度不健全、岗位消防安全责任制不落实、 建筑内部消防设施不能正常运行、员工消防安全 素质低下等原因造成的。毫无疑问,目前社会单 位的火灾防范工作已处在整个社会火灾防范的前 沿阵地,抓住了单位,就抓住了重特大火灾防控 的源头,就能解决当前社会防控火灾的主要矛盾。 而这其中,提高社会单位消防安全“四个能力”, 将是有效减少单位火灾事故和人员伤亡发生的根 本之策。
(三)提高组织人员疏散逃生能力,切实做到“能 火场逃生自救、会引导人员疏散”。
员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生 路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导 人员,确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人 员安全疏散。
(四)提高消防宣传教育培训能力,切实做到“消 防设施标识化、消防常识普及化”。
医院再次停电。事实上,在楼道已有烟雾出现,甚至不少人看见了明火。然而,很多 人没有意识到出事了。在这川流不息的人里,有患者、陪护人员、医护人员及来医院 办事人员。如果他们能采取有效措施,应该是能求得一条生路的。
(2) 从诸多的火灾调查结果反映来看,不少社会单位怕失火被罚款,小火时,只想 靠自己的力量去扑救,但由于火势蔓延迅速,导致局面无法控制了才报警,此时小火 已酿成大灾。切记报警早、损失小。
一、 “四个能力” 建设是哪四个能力?
(一)提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消 防安全自查、火灾隐患自除”。
要确定消防安全管理人,具体负责本单 位的消防安全管理;定期开展防火检查 巡查,落实员工岗位消防责任;对检查 发现的火灾隐患立即消除,不能立即消 除的,要制定整改方案,明确整改措 施,落实整改资金,限时消除。
二0一0年六月
引言
• 当前,我国正处在经济转轨、社会转型的特殊历 史时期,阶段性特征在消防工作中表现十分突出, 火灾隐患大量滋生,消防管理难度不断加大,火 灾防控压力前所未有。进入21世纪以来,全国发 生一次死亡20人以上的火灾15起,共造成815人 死亡、349人受伤。有些火灾虽然未造成群死群 伤,但损失惨重。深刻分析火灾频发的原因,主 要是一些地方政府、部门、单位消防工作责任不 落实,农村、社区消防安全工作基础薄弱,小场 所、小单位消防安全失控漏管,火灾隐患排查整 治不力,部分群众消防安全意识不强,消防监督 管理水平不适应。如果不从根本上解决这些问题, 就很难保持火灾形势的持续稳定。
二、为何要提高社会单位消防安全“四个能力”
近年来,在各级人民政府和公安机关及其消防机 构以及社会单位的共同努力下,社会单位的消防 安全意识和防范火灾能力有了明显增强和提高。 但是,随着社会经济持续发展和工业化、信息化、 城镇化、市场化、国际化程度的进一步提高,各 类社会单位快速增长,各种致灾因素也日益增多, 社会单位火灾形势不容乐观。
案例分析:
2005年12月15日,辽 源市中心医院发生特大火 灾,造成39人死亡。经国 务院和吉林省调查组调查, 医院发生火灾后,没有及 时报警,消防官兵闻讯赶 到时,大火已燃烧了近30 分钟。
吉林辽源医院火灾反映出来的问题: (1)为什么人们看见了浓烟、明、火,却不知道灾难当前?在16时30分左右的时候,
三、如何提高社会单位消防安全“源自个能力”• 对单位消防安全管理向规 范化、制度化、标准化方 向发展,筑牢社会消防安 全“防火墙”,提高社会 单位消防安全“四个能 力”,有效预防火灾发生,
• 我们以前常听到社会单位消防安全“三知三会”是指知道 火灾的危害性、知道火灾的扑救方法、知道预防火灾的措 施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。现在我们提 出“四个能力”建设比“三知三会”的要求更高,首先要 提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、 火灾隐患自除”。其次要提高组织扑救初起火灾能力,切 实做到“火情发现早、小火灭得了”。再次要提高组织人 员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人 员疏散”。最后要提高消防宣传教育培训能力,切实做到 “消防设施标识化、消防常识普及化”。
(二)提高组织扑救初起火灾能力,切实做到“火 情发现早、小火灭得了”。
依法应当建立专职消防队的企事业单位要建
立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合 一”等多种形式的消防队。单位要结合实际制定 灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦 发生火情,能及时、有效处置。消防控制室值班 操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上 岗,熟练掌握火警处置及消防设施的操作程序和 方法。
• 有效预防火灾尤其是重特大火灾,必须紧紧依靠 各级党委政府,必须广泛发动公众参与,大力加 强全社会防控火灾的基础建设,有效提升公共消 防安全水平。今年4月2日,公安部在河北石家庄 召开全国构筑社会消防安全“防火墙”工程现场 会,决定自2010年至2012年,在全国实施构筑社 会消防安全“防火墙”工程,力争通过三年不懈 努力,使消防工作社会化水平明显提升,全社会 消防安全环境明显改善,重特大尤其是群死群伤 火灾得到有效遏制,全国火灾形势持续稳定。
• 社会单位‘四个能力’建设作为构筑社会消防安 全‘防火墙’工程的重要方面而提出。可以说, 抓住了社会单位,就抓住了防控大火的关键。
一、 “四个能力” 建设是哪四个能力?
目
二、为何要提高社会单位消防安 全
“四个能力”
三、如何提高社会单位消防安全“四个
录
能力”
四、提高社会单位消防安全“四个能力” 总体要求
(3)在这起火灾中妇产科所有工作人员及产妇、孩子全部安全逃离。据媒体采访报 道是该妇产科的当班主任曾经通过媒体了解过一些火场逃生知识,当面对火灾时,不 慌不忙,有组织地组织人员进行了疏散。
据了解,全国近10年90%以上的重特大火灾 都发生在社会单位,究其原因,主要是由于部分 社会单位消防安全主体责任意识不强、消防安全 规章制度不健全、岗位消防安全责任制不落实、 建筑内部消防设施不能正常运行、员工消防安全 素质低下等原因造成的。毫无疑问,目前社会单 位的火灾防范工作已处在整个社会火灾防范的前 沿阵地,抓住了单位,就抓住了重特大火灾防控 的源头,就能解决当前社会防控火灾的主要矛盾。 而这其中,提高社会单位消防安全“四个能力”, 将是有效减少单位火灾事故和人员伤亡发生的根 本之策。
(三)提高组织人员疏散逃生能力,切实做到“能 火场逃生自救、会引导人员疏散”。
员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生 路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导 人员,确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人 员安全疏散。
(四)提高消防宣传教育培训能力,切实做到“消 防设施标识化、消防常识普及化”。
医院再次停电。事实上,在楼道已有烟雾出现,甚至不少人看见了明火。然而,很多 人没有意识到出事了。在这川流不息的人里,有患者、陪护人员、医护人员及来医院 办事人员。如果他们能采取有效措施,应该是能求得一条生路的。
(2) 从诸多的火灾调查结果反映来看,不少社会单位怕失火被罚款,小火时,只想 靠自己的力量去扑救,但由于火势蔓延迅速,导致局面无法控制了才报警,此时小火 已酿成大灾。切记报警早、损失小。
一、 “四个能力” 建设是哪四个能力?
(一)提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消 防安全自查、火灾隐患自除”。
要确定消防安全管理人,具体负责本单 位的消防安全管理;定期开展防火检查 巡查,落实员工岗位消防责任;对检查 发现的火灾隐患立即消除,不能立即消 除的,要制定整改方案,明确整改措 施,落实整改资金,限时消除。
二0一0年六月
引言
• 当前,我国正处在经济转轨、社会转型的特殊历 史时期,阶段性特征在消防工作中表现十分突出, 火灾隐患大量滋生,消防管理难度不断加大,火 灾防控压力前所未有。进入21世纪以来,全国发 生一次死亡20人以上的火灾15起,共造成815人 死亡、349人受伤。有些火灾虽然未造成群死群 伤,但损失惨重。深刻分析火灾频发的原因,主 要是一些地方政府、部门、单位消防工作责任不 落实,农村、社区消防安全工作基础薄弱,小场 所、小单位消防安全失控漏管,火灾隐患排查整 治不力,部分群众消防安全意识不强,消防监督 管理水平不适应。如果不从根本上解决这些问题, 就很难保持火灾形势的持续稳定。
二、为何要提高社会单位消防安全“四个能力”
近年来,在各级人民政府和公安机关及其消防机 构以及社会单位的共同努力下,社会单位的消防 安全意识和防范火灾能力有了明显增强和提高。 但是,随着社会经济持续发展和工业化、信息化、 城镇化、市场化、国际化程度的进一步提高,各 类社会单位快速增长,各种致灾因素也日益增多, 社会单位火灾形势不容乐观。
案例分析:
2005年12月15日,辽 源市中心医院发生特大火 灾,造成39人死亡。经国 务院和吉林省调查组调查, 医院发生火灾后,没有及 时报警,消防官兵闻讯赶 到时,大火已燃烧了近30 分钟。
吉林辽源医院火灾反映出来的问题: (1)为什么人们看见了浓烟、明、火,却不知道灾难当前?在16时30分左右的时候,
三、如何提高社会单位消防安全“源自个能力”• 对单位消防安全管理向规 范化、制度化、标准化方 向发展,筑牢社会消防安 全“防火墙”,提高社会 单位消防安全“四个能 力”,有效预防火灾发生,