七年级历史下册第1—11课知识点
新版人教版七年级历史下册1-11课复习提纲
新版人教版七年级历史下册1-11课复习提纲七年级历史下册1-11课复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一课隋的统一与灭亡581年，杨坚(隋文帝) 建立隋朝，以长安为都城。
年号:开皇统一:589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
意义:是继秦汉之后,又一次统一。
隋文帝治国：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡。
大运河开凿原因：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
开凿时间：隋炀帝（杨广）于605年开凿用时六年。
概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
隋朝大运河由永济渠、通济渠、邗沟和江南河（苏州附近的是江南河）。
地位：是古代世界上最长的运河。
大运河的影响（意义、作用）：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
科举制隋文帝初步建立考试选拔人才制度，改变魏晋南北朝时看重门第，转为注重才能。
标志：隋炀帝创立进士科，正式确立科举制。
科举制的影响：①加强了皇帝选官用人的权力②扩大了官员选拔范围③推动教育发展④科举制成为历代选官的主要制度。
隋的灭亡时间：618年（隋炀帝）灭亡原因：①隋炀帝本人奢侈腐败②营建重大工程，发动战争，耗费国力②大规模农民起义第二课从“贞观之治”到“开元盛世”唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。
重用人才：吸取隋朝灭亡教训，虚心纳谏（魏征），广纳贤才：魏征、房谋杜断（房玄龄和杜如晦）贞观革新主要内容：政治：①完善三省六部制②增加科举科目，进士科最为重要③制定法律，减省刑罚④严格考查政绩；经济：减轻劳役负担，鼓励发展农业；军事：击败东、西突厥，加强控制西域。
唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。
武则天原为唐高宗的妃子，于高宗共掌朝政。
是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，为“开元盛世”奠定基础。
①打击敌对的官僚贵族；②发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生③继续减轻农民负担，重视发展生产（最重要的一点）。
部编七年级历史下册第1-11课知识点归纳
第1课隋朝的统一与灭亡1.隋朝（1）建立时间：581年（2）建国者：杨坚（隋文帝）（开皇之治）（3）都城：长安（4）统一全国：589年灭陈（5）国号：隋（6）灭亡：618年，隋炀帝。
2.隋朝大运河（1）在位皇帝：隋炀帝（2）三点：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；（3）四个河段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河（4）五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江，全长2700多千米；（5）开通大运河的利弊利：①加强了南北交通；②巩固隋王朝对全国的统治；③加强了南北地区的政治、经济和文化交流；弊：劳民伤财，激化社会矛盾。
3.科举制度（1）创立者：隋炀帝（2）标志：进士科的创立（3）背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
（4）积极意义（作用）：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
（清朝末年废除）第2课“贞观之治”1.唐朝（1）建立时间：618年（2）建国者：李渊（唐高祖）（3）都城：长安（4）国号：唐（5）灭亡：907年，朱温代唐。
2.贞观之治（1）在位皇帝：李世民（唐太宗）（2）年号：贞观（3）著名贤臣：魏征、房玄龄、杜如晦（房谋杜断）（4）措施：①在用人上，他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
②在政治上，☑进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；☑增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩；③在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（5）结果：政治清明，经济发展，国力强盛，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。
补充：三省六部制三省：中书省（负责决策）、门下省（负责审核）、尚书省（负责执行）六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部3.女皇帝武则天（武周政权）（1）在位皇帝：武则天（2）国号：周（3）措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生；（4）结果：她在位期间，经济得以持续增长；（5）评价：中国历史上唯一的女皇帝；政启开元，治宏贞观。
初中七年级下册历史知识点整理汇总(1-10课)
初中七年级下册历史知识点整理汇总（1-10课）第一课繁盛一时的隋朝1．大运河的开通：（1）时间与人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
（2）运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（3）隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（4）大运河的开通作用：①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。
第二课“贞观之治”1．隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
2．唐朝的建立：618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3．武则天及其统治：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周，她当政期间，继续实行发展农业生产，选拔人才的政策，使唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
4．贞观之治：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
第三课“开元盛世”1．唐朝的社会经济：（1）茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。
（2）农业生产工具改进：曲辕犁和灌溉工具筒车（3）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
（4）商业：唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
2．长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
3．长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
4．唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第四课科举制的创立1．用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
2．唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。
人教部编版七年级历史下册第1至11课知识点填空汇总
人教部编版七年级历史下册第1至11课知识点填空汇总第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一课隋朝的统一与灭亡1._________年，_________建立隋朝，以_________为都城，_________就是隋文帝。
2._________年，隋文帝灭掉___________，统一全国。
3.隋朝统一的意义：隋的统一，结束了_________________________的局面，顺应了_________________________发展大趁势。
4.隋文帝采取巩固的措施：①____________________________________，②____________________，这一系列措施促进了________________________，使__________和______________大幅度增长，隋朝成为_____________、__________________的王朝，基本观点_____________________是我国历史发展的大趁势。
5.隋朝在诸多方面有所发展，是一个创新的朝代，开创了中国历史的新局面。
具体表现在：选官制度上开始实行___________，在经济方面开通了连接南北的____________，而这条运河的开通者是____________。
6.开通大运河的目的_______________________________________。
大运河以__________为中心，北达____________，南至___________，全长两千多公里。
四个组成部分_________、____________、____________、___________，连接五条河流__________、__________、__________、_____________。
大运河的开通，加强了____________________________。
7.隋炀帝能够开通大运河的原因：①够利用已有的___________，②________________，③是在已经有的___________和___________基础上开凿的。
初一下册历史1-11课复习知识点总结
七年级历史下1-11课复习提纲朝代接龙：隋－唐－五代十国――辽、北宋、西夏并立――金、南宋对峙――元第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的兴亡1、隋朝的建立：581年杨坚（隋文帝）定都长安2、隋朝的统一：589年灭陈，南北重归统一统一意义：（1）结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；（2）为隋唐的强盛奠定基础。
3、隋朝的繁荣：“开皇之治”（1）原因：主观原因——隋文帝励精图治；客观原因——国家统一，社会安定。
（2）表现：疆域（）、国力（）、经济（）、社会（）、人口（）4、隋朝的灭亡（618年）根本原因–隋炀帝的暴政(骄奢淫逸、不恤民力、大肆兴役)二、大运河1、开凿的直接目的：加强对南方的政治经济控制；便于江南财物向洛阳、长安运输。
根本目的：巩固统治2、概况（见大运河地图）三点+ 四段+ 五河3、评价大运河（1）积极方面：适应了……需要；加强了……联系；维护了……统一；推动了……发展；起……作用。
（2）消极方面：开凿大运河，劳民伤财，给人民带来了沉重的苦难。
三、赵州桥1、时间、设计者：隋朝、李春；2、地位：是世界上现存最古老的石拱桥。
四、隋朝统治与秦朝类似的表现？（P2引言）①都结束分裂走向统一；②建立的各种制度，对后世影响深远；③都建有大型工程；④不惜民力，大兴土木；⑤短命，二世而亡。
第2课唐太宗与贞观之治一、唐朝的建立：618年李渊长安二、贞观之治（唐太宗统治期间）1、贞观之治出现原因：客观原因——①国家统一，社会安定；②隋朝所奠定的基础。
主观原因——唐太宗吸取隋亡教训，居安思危，励精图治，调整统治政策，（1）节用戒奢①原因：隋朝速亡的震撼②表现：尽量节俭；精简机构、裁撤冗员，完善隋朝三省六部制。
（2）招贤用能①知人善任、不论资力、不计亲疏②沿用科举制选用人才：（P11）A目的：培养和选拔更多的贤能之人（根本目的：巩固统治）B作用：改变了。
改善了。
扩大了。
促进了。
促进了。
产生了（3）虚心纳谏：任用贤才，如魏徵（节用戒奢、招贤用能、虚心纳谏为唐太宗贤明的体现）2、贞观之治的内容（表现）：贞观年间，唐朝政治清明，经济富裕，国力增强，百姓安居乐业，户口大增，社会治安很好，史称“贞观之治”。
七年级历史下册1-11课知识点归纳
第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立：时间：581年建立者：杨坚（即隋文帝）都城：长安2、隋朝统一全国： 589年隋灭掉南朝最后一个朝代陈，统一全国。
二、“开皇之治”1、隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治2、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里。
隋炀帝在位时期605年开凿。
2、隋朝大运河分为四段：永济渠；通济渠；邗沟；江南河3、开凿的目的：①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。
4、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治（唐高祖退位传位给李世民，即唐太宗，年号贞观）★贞观之治出现的原因：（1）吸取隋亡教训。
（2）采取开明政策和措施：①注重发展生产，轻徭薄赋②提倡节俭③合并州县④任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
房谋杜断——唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善于断大事的杜如晦以人为镜——人指敢于直言的魏征，说明唐太宗善于纳谏。
三、女皇帝武则天★武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
为开元盛世开辟了道路。
历史上称武则天的统治为"政启开元，治宏贞观"。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭。
这些改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称"开元之治"。
二、盛世经济的繁荣1、农业：（1）兴修水利，水稻采用育秧移植栽培，从西域引入蔬菜新品种。
（2）茶叶生产占重要地位。
（唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为"茶神"。
1—11课历史知识点总结
第1课隋朝的统一与灭亡三.拔范围。
2）持续1300多年。
四., 隋朝灭亡。
1名臣：2措施：3贡献：三.女皇武则天四12②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。
3）贡献：他统治的前期开创“开元盛世”的鼎盛局面。
第3课：盛唐气象一、经济的繁荣农业方面：发明并推广重要的生产工具手工业：白瓷也是一座国际性的大都会。
——是主要的商业区；坊——是居民区）。
社会呈现积极向上的精神风貌，妇女社会地位较高，社会风气兼二、民族交往与交融1.拉萨）2.三、多彩的文学艺术1.,最为著名的有李白、杜甫、白，因杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有2.3.绘画：阎立本——《步辇图》；吴道子——《送子天王图》第5课 安史之乱与唐朝衰亡1、 安史之乱原因：①唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政腐败；②社会上矛盾尖锐，边疆形势紧张；③节度使逐渐集军权、行政权、财权于一身，使得中央和地方的力量对比原因：后汉、后周五个政权，南方出现吴、。
第6课 北宋的政治1建立 措施 取消节度使收税权力，2目的：措施：注重发展文教事业，提高进士地位）。
影响：利：23、宋、夏和议:元昊向宋称臣，送给西夏岁币，4、金灭辽、北宋:1125年，金灭辽，11275第9课宋代经济的发展1、经济发展原因：①南方自然条件优越，②南方战乱少，③北方人口南迁带去手工业：纺织业：北宋时，南方的丝织业起。
造船业发达，北宋东京郊外，建有世界上最早的限制，。
第:1127年，蒙古灭西夏（成吉思汗病亡），1234年蒙古灭金。
南宋和蒙古对峙局面形成。
3、元的建立和统一建立统治统一（南宋大臣文天祥的抗元斗争）意义：结束分裂割据，为统一多民族国家进一步发展奠定基础。
4、抗元英雄。
1、疆域2；枢密院（军事）；意义便利了中央对地方的管理，有利于多民族国家的统一和发展，在历史上影响深远。
七年级历史下册第1—11课知识点归纳
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝,统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
中心、起止点：以洛阳为中心,北达涿郡（今北M）,南至余杭（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
四个组成部分：永济渠、通济渠、邙沟、江南河。
连接五条河流：海迥；黄河、诲、长江、钱塘江。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）三、科举制（隋炀帝）▲▲▲创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式确立。
完善（唐朝）：唐太宗:增加考试科目，进士科最为重要。
武则天:首创殿试。
科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治。
时间：618年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（618年-907年）618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖,并实现了全国的统一。
二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏,从善如流。
（2）客观措施：①任用贤能。
唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征;知人善任，房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。
②政治方面。
进一步完善三省六部制;制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
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第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
中心、起止点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）三、科举制（隋炀帝）▲▲▲创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式确立。
完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。
武则天：首创殿试。
科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
四、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治。
时间：618年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（618年-907年）618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。
二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（2）客观措施：①任用贤能。
唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
②政治方面。
进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
③经济方面。
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
④边疆管理。
唐太宗时期先后击败东、 西突厥，加强了对西域的统治。
（唐朝设立了安西都护府和北庭都护府加强对西域的管理）三、女皇武则天我国历史上唯一的女皇帝。
晚年称帝，改国号为周。
武则天当政期间，①打击敌对的官僚贵族；②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生；③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
她在位期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）主要措施：①励精图治，任用贤能。
任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。
②政治方面：整顿吏治，裁减冗员。
（亲自主持对县令的考试）③经济方面：发展经济，改革税制。
④文化方面：注重文教， 编修经籍。
第3课 盛唐气象一、经济的繁荣1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。
2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、 邢窑的白瓷、唐三彩最有名。
3、商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
（有商业区和居民区坊）。
二、民族交往与交融1、政策：唐太宗实行开明的民族政策。
2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。
3、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
唐三彩曲辕犁 筒车三、开放的社会风气特点：开放，充满活力、兼容并蓄四、多彩的文学艺术1、唐诗：①李白的诗诗歌颂祖国山河的壮美，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。
②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。
③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。
2、书法：唐朝最著名的书法家是颜真卿（特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》）和欧阳询（特点：方折峻丽，笔力险劲，代表作品《九成宫醴泉碑》）。
3、画家：唐朝最著名的画家是阎立本（善长人物故事画，代表作品《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的情景，特点是形态各异，神形兼备）和吴道子（代表作品《送子天王图》，特点是落笔雄劲，风格奔放）。
一、与日本的交往（1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
（2）鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。
（为日本设计唐招提寺；）二、与天竺（印度）的交往（1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。
玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
三、交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因）：▲▲▲A、唐朝政权强大，国家统一，社会安定；B、唐代实行对外开放的政策；C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。
D、唐朝海陆交通发达。
四、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往的政策。
▲▲▲对我们今天的启示：A．一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力.B．一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步.一、安史之乱（导致唐朝由盛转弱的转折点）1、原因：A、开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。
B.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。
C.节度使势力膨胀，形成外重内轻。
D.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。
2、人物：安禄山和部将史思明3、结果和影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。
安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
二、唐末农民起义：黄巢起义，给唐朝统治者以沉重的打击。
三、唐朝灭亡后，进入了五代十国时期，五代十国的历史根源在于唐朝藩镇割据。
五代十国虽然是一个政权分立的时期，但统一始终是一个必然趋势。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期时代特征。
第6课 北宋的政治 一、北宋的的建立 960年，赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。
（陈桥驿兵变和“黄袍加身”）二、宋太祖加强中央集权的措施1、军事方面：解除禁军将领的兵权； 控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。
（杯酒释兵权）2、中央：在中央，削弱宰相权力，设多重机构，分割宰相的军政、 财政大权；3、地方：派文臣担任各地州县的长官，三年一换； 设置转运使，把地方财赋收归中央； 设通判分知州的权力。
三、实行重文轻武的政策目的：防止武将对中央集权造成威胁。
表现：A 、文臣统兵的格局逐渐形成。
当时的文官担任中央和地方的要职， 甚至主持军务，地位和待遇高于武将。
遇有战事，也有文官挂帅出征。
B 、注重发展文教事业，改革和发展科举制。
影响：A 、扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定。
B 、造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
C 、（消极作用）宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
第7课 辽、西夏与北宋的并立 第8课 金与南宋的对峙宋朝的时代特点：政治上：多民族政权并存的时代 经济上：经济重心南移一、两宋时期各族政权比较表：多民族政权并存的时代 各政权关系特点：“战”与“和”第一阶段：辽、西夏和北宋的并立时期 第二阶段：金与南宋的对峙时期 政权民族 建立者 都城 建立时间 灭亡 北宋汉族 赵匡胤 东京 （开封） 960年 1127年（被金灭） 南宋汉族 赵构 临安 （杭州） 1127年 1276年（被元灭） 辽契丹 耶律阿保机 上京临潢府 916年 1125年（被金灭） 西夏党项 元昊 兴庆 （银川） 1038年 1227年（被蒙古灭） 金 女真 完颜阿骨打 会宁 1115年1234年（被蒙古灭）三、重要事件：1、宋与辽──澶渊之盟宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。
战后双方订立盟约，史称为“澶渊之盟”。
内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。
意义：辽宋之间保持了很长时间的和平局面。
2、宋与夏和战元昊称帝后，连年与宋交战，后来议和：宋给西夏岁币。
此后宋夏贸易兴旺。
3、金和南宋的对峙女真杰出首领阿骨打建立金。
金灭辽，又于1127年灭北宋。
同年赵构登上皇位，定都临安（今浙江杭州），史称南宋。
南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。
宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁其统治，令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。
宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
宋金对峙局面形成。
一、经济重心的南移▲▲▲1、经济重心南移的过程：①东汉后期开始，江南社会经济逐步得到开发。
②从唐朝中期开始，我国的经济重心开始南移；③到南宋最后完成南移。
（“国家根本,仰给江南”说明经济重心的南移）2、江南地区的开发和经济中心南移的原因：①北人南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具（最主要的原因）。
②江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。
③南方优越的自然地理条件。
④南北方人民的共同努力。
⑤南方统治者大多重视发展经济。
3、经济中心南移的启示：①要重视生产技术和生产工具的革新，重视科技的发展。
②要采取积极发展经济的政策③要保持安定团结的局面。
④要重视劳动者素质的提高。
二、宋朝经济发展的表现1、农业的发展（1）农业作物：①引入越南的优良品种占城稻。
②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。
③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”。
(2)经济作物：南方各地普遍种植茶树。
南宋后期，棉花种植向北推进。
2、手工业的兴盛（1）丝织业：北宋时，南方丝织业胜过北方。
四川、江浙地区的丝织生产发达。
（2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。
（3）制瓷业：北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都。
河北的定窑、河南的汝窑比较出名。
（注意和唐朝的比较）（4）造船业：①广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。
②北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。
③南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计了先进的指南针。
3、商业贸易的繁荣第一组：市镇发展：（1）地位：宋代商业繁荣超过了前代。
（2）表现：两宋时期最大的城市是开封和临安，人口多达百万。
城市可以沿街开铺；出现了早市和夜市。
乡镇形成了新的商业区草市；城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。