关于如何写好学术论文正文部分的探讨
谈学术论文写作(一)：选题、标题及绪论
谈学术论文写作（一）：选题、标题及绪论作者：吴克明题记：各位研究生，上一篇《谈研究生阅读：目标、价值和方法》谈的是阅读方面的问题，这一次谈谈论文写作方面的问题，与大家分享。
祝愿大家学业进步！一篇高质量学术论文的标准包括：选题有价值、观点新颖、内容充实、论据充分、论证得当、逻辑自洽、研究方法科学、结构完整、层次分明、语言表达准确流畅、言简意赅，符合论文写作规范。
本文主要从论文选题、题目、绪论、本论、结论、结构、构段、摘要、表达等九个方面探讨学术论文的写作方法。
一、论文的选题好的选题等于成功的一大半。
一些写作者开始不知道研究什么问题，感到无题可写，不知写什么好。
那么，选题来自哪里呢？对于有两个重要的来源，一是来源于实践。
一是来源于理论。
对于研究生来说，更适宜于从社会现象中选题。
俗话说，处处留心皆学问。
来源于实践的选题，要求我们平时留心观察社会发生的现象、出现的问题，这些问题既可以是身边发生的，也可以是媒体报道的，当然这些问题应该是与自己的知识基础、专业背景相一致。
所选择的问题应该是能够用一定的理论来解释，为此，要求我们平时应该多读书、积累扎实的理论功底，尽可能的掌握多一些理论。
在这个意义上，搞好科研论文写作，有大量的功夫在写作之外。
“工夫在诗外”。
掌握的理论知识越丰富、越深刻，那么分析问题的角度就越多、论证的力度就越强，论文写作的质量就越高。
所以大家在一两年的学习期间，一定要认真的精读几本名著，作为论文写作的分析武器。
如何选择一个好题？应该遵循以下几个原则：第一，意义性原则。
选题要有一定的实践意义或理论意义。
实践意义是指该选题总是针对一定的现实问题，研究该选题有利于解决一定的现实问题。
比如，当前企业人才流失问题，比如员工工作积极性不高等。
宽泛的讲，任何论文选题都应该具有现实意义，尤其是对工作在管理、生产实践第一线的工作者而言，直接接触到大量的现实问题，更容易发现实践问题，所以选题应该来说，容易做到这一点。
本科生学术论文的写法
本科生学术论文的写法学术论文怎么写呢?相信很多同学都遇过这种难题!这是店铺小篇为大家整理的本科生学术论文的写法，仅供参考!本科生学术论文的写法关键词：基本写法一、基本结构医学论文的基本结构包括以下几个部份：1.前言;2.材料与方法;3.结果;4.讨论。
二、基本写法1. 文题论文文题应以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容。
切忌太泛、太繁，尽量不用“××研究”、“××探讨”等。
一般使用充分反映论文主题内容的短语，不使用具有主、谓、宾结构的完整语句，不用标点。
中文文题一般不超过20个汉字。
尽可能不设副标题。
文题用词应有助于选定关键词和编制题录、索引，不使用非公知公认的缩略语、字符、代号等，也不宜将原形词和缩略语同时列出。
文题中的外文人名用原文。
英文文题与中文文题含义一致。
2.作者及其工作单位论文作者必须是直接参与选题、设计、研究、观察、资料分析与解释或撰写关键内容，并能对文稿全部内容负责、同意文稿发表者。
作者排序由作者在投稿时确定，投稿后一般不得改动。
作者单位名称应写全称，并应给到科室。
省会及名城的医院和所有医学院校均不加省名。
外国作者姓名及单位，应标注原文。
3.摘要摘要应概述研究的目的、方法、结果和结论，应具有独立性和自含性。
中文摘要一般400字左右，英文摘要可略详于中文摘要，中英文摘要的主要内容应一致。
摘要应着重反应新内容和作者特别强调的观点，不必列出本学科已成为常识的内容。
不要简单地重复文题中已有的信息。
一般采用第三人称的写法，不列图表，不引用文献，不加评论和解释。
中文摘要中使用英文缩略语，应于首次使用时注出其中文全称。
英文摘要中的缩略语，应于首次使用时将其英文全称注出。
摘要包括四个要素，(1)目的：简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围和重要性。
(2)方法：简要说明基本设计，使用的材料与方法，如何分组对照，研究范围及精确程度，经何统计学处理。
论文写作方法毕业论文写作理论方法9篇
论文写作方法毕业论文写作理论方法9篇第1篇示例：随着大学毕业论文的开始，许多学生可能会感到困惑和不知所措。
写作一篇高质量的毕业论文需要遵循一定的理论方法，本文将介绍一些论文写作的方法和技巧，帮助学生顺利完成毕业论文。
制定一个清晰的写作计划是非常重要的。
在开始写作之前，学生应该明确论文的主题和目的，确定论文的范围和内容，并制定一个详细的时间表，确保论文能够按时完成。
一个好的写作计划能够帮助学生更好地组织论文结构，避免在写作过程中迷失方向。
收集和整理相关资料是写作论文的重要步骤之一。
学生应该广泛阅读与论文主题相关的书籍、期刊论文以及其他研究资料，了解当前研究的最新进展和观点。
在收集资料的过程中，学生应该注意注明资料的来源和引用方式，以免出现抄袭的情况。
在撰写论文的过程中，学生应该注重论文的结构和逻辑性。
一篇好的论文应该有清晰的开头，中间内容有重点突出，结尾合理总结。
学生在写作过程中应该注重段落之间的过渡，保持论文整体的逻辑性和连贯性。
学生在写作论文时应该注意语言的准确性和精准性。
避免使用口语化的语言和不恰当的词汇，遵循学术写作的规范和准则。
在使用引用和注释时，学生应该谨慎处理，确保引用的准确性和合理性。
提倡在写作过程中使用正式的学术语言，避免出现口误和含糊不清的表达。
写作毕业论文是一个长期的过程，需要学生付出大量的时间和精力。
在写作过程中，学生可能会遇到挫折和困难，但只要坚持不懈，相信自己能够完成一篇优秀的毕业论文。
写作是一个需要不断练习和提高的过程，希望学生在毕业论文写作中能够不断进步，取得好的成绩。
写作一篇优秀的毕业论文需要学生遵循一定的论文写作方法和技巧。
通过制定清晰的写作计划，收集整理相关资料，注重论文结构和逻辑性，准确使用语言和引用，以及坚持不懈地写作，相信每个学生都能够写出一篇满意的毕业论文。
希望以上的写作方法和理论能够帮助广大学生成功完成毕业论文的撰写，取得优异的成绩。
【字数超过2000】第2篇示例：论文写作是大学生在毕业论文阶段必须面对的一项重要任务。
学术论文中如何写好讨论与结论部分
学术论文中如何写好讨论与结论部分学术论文中的讨论与结论部分是整篇文章的重要组成部分，它们不仅是对研究结果的总结和归纳，更是对研究问题的深入思考和展望。
在写好讨论与结论部分时，需要注意以下几个方面。
首先，讨论部分应该对研究结果进行全面客观的分析。
在讨论中，不仅要对结果进行描述，还要对其背后的原因和影响进行深入剖析。
可以从不同角度、不同层面对结果进行解读，探讨其可能的解释和潜在的机制。
同时，还可以将研究结果与已有文献进行对比和讨论，找出共同点和差异，进一步验证和支持自己的研究结论。
其次，讨论部分应该提出问题和展开思考。
在讨论中，可以提出一些未解决的问题或研究中的局限性，并提出进一步的研究方向和思路。
这些问题和思考可以是基于研究结果的不足之处，也可以是对未来研究的期望和展望。
通过提出问题和展开思考，可以为学术界提供新的研究思路和方向，推动学科的发展和进步。
同时，结论部分是对整篇论文的总结和概括。
在写结论时，需要简明扼要地回顾研究目的、方法和主要结果，并从中得出几个重要的结论。
这些结论应该是基于论文研究的结果和讨论的分析，具有一定的科学性和可靠性。
同时，结论部分还可以对研究的意义和价值进行进一步的阐述，强调研究结果对学术界和实践的贡献。
除了以上几个方面，还有一些写好讨论与结论部分的技巧和注意事项。
首先，要注意语言的准确性和精炼性。
讨论与结论部分应该用简练明确的语言表达研究结果和观点，避免使用模糊或含糊不清的词语和表达方式。
其次，要注意逻辑的连贯性和条理性。
讨论与结论部分应该按照一定的逻辑顺序展开，各个观点和结论之间应该有明确的联系和衔接。
最后，要注意结论的客观性和科学性。
结论应该基于论文的研究结果和分析，避免主观臆断和片面性的结论。
综上所述，学术论文中的讨论与结论部分是对研究结果的深入分析和总结，也是对研究问题的进一步思考和展望。
在写好讨论与结论部分时，需要全面客观地分析研究结果，提出问题和展开思考，并简明扼要地总结研究结论。
如何写好学术论文之绪论
如何写好学术论文之「绪论」(一)关于学位论文之「绪论」，大致上有四个重点，必须先厘清，并好好掌握。
1.问题提出：研究动机、目的及问题陈述2.文献评论3.研究途径、研究架构及研究方法4.论文重点说明(二)关于「问题提出」1.要扣紧研究主题，然后提出相关问题是什么？有几个？分别为何？2.要有问题意识，整篇论文之「问题提出」，就是要有「问题意识」，并针对作者自己所欲探讨之主题与相关问题，进行整体性、全方位的思考。
3.关于「问题提出」(1)研究动机与问题界定——所谓问题之界定，指问题背景、问题内涵（欲解决何种问题）、研究范围等。
(2)研究目的、意义、重要性与价值。
(3)关于「研究限制」方面，可在此先提出，但更好的做法是最后在结论中才提出。
(4)关于「研究假设」是否有？若该论文有「研究假设」，如何陈述，必须先搞清楚研究假设之定义后，然后审慎处理之。
(5)论文写作的六个主轴（5WIH）a.WHAT（事象）何事b.WHEN（时间）何时c.WHERE（空间）何地d.WHO（人物）何人e.WHY（理由）为何f.HOW（经过、手段）如何这六个主轴，最值得处理的为WHAT、WHY、HOW的问题，颇值吾人循此三主轴之一，好好思考。
(6)简言之，关于「问题提出」，就是要扣紧主题，且要有浓烈的「问题意识」，进而针对自己所欲探讨之主题与相关问题，掌握住重点，简单扼要地「说清楚，讲明白」，以利自己和他人一开始就知道作者到底要探讨何问题，解决何问题。
(三)关于「文献评论」1.文献评论主要是在作者先搞清楚自己所欲探讨之主题与相关问题后，针对自己所欲探讨之主题与相关问题，到底在古今中外既存研究文献中，已有那些研究成果，作者必须先搞清楚，也让别人能很快的作一概括的重点式了解，进而犹如「站在巨人的肩膀上」回顾过去前瞻未来，站在该研究领域之前延，针对该主题与相关问题进行探讨。
2.文献探讨之步骤主要有四：(1)概观（归类）(2)摘要(3)批判(4)建议3.相关文献之分类，举例如下：A式（一般性研究）：1.有关理论方面之相关研究文献2.一般性之相关研究文献B式（实证研究）：1.相关概念之文献2.相关理论研究之文献3.相关实证研究之文献4.相关理论之探讨与说明(1)说明与研究题目有关且与欲探索之研究问题颇具相关之理论为何种理论，可简列数个，并以一个段落说明即可（即N个理论）。
论文的写作和修改方法8篇
论文的写作和修改方法8篇第1篇示例：论文的写作和修改在学术界是非常重要的环节，它直接影响着论文的质量和能否被接受。
有一些写作和修改方法是非常值得我们注意和遵循的。
本文将就写作和修改方法做详细的介绍，以帮助读者更好地完成论文的撰写和修改工作。
一、写作方法1.明确论文的主题和目的。
在开始写作之前，首先要明确论文的主题和目的，确定论文要解决的问题或探讨的观点，避免在写作过程中偏离主题。
2.搜集资料并进行资料整理。
在确定了论文的主题和目的后，需要对相关资料进行搜集，并进行整理、归纳，确定哪些资料可以用于论文的撰写。
3.合理安排论文结构。
论文应有明确的结构，包括引言、正文和结论。
在撰写论文时，要根据论文的主题和目的合理安排结构，确保论文的条理性和逻辑性。
4.用简洁清晰的语言表达观点。
论文的语言应简洁清晰，表达要准确、精练，避免使用过于复杂或晦涩的词语，确保读者能够轻松理解论文内容。
5.注重论据和论证。
在撰写论文时，要注重论据和论证，确保论文的观点有充分的依据，并通过合理的论证方式使读者信服。
二、修改方法1.进行全面审阅。
在完成初稿后，应进行一次全面的审阅，检查论文的结构、内容是否合理、是否有逻辑错误，确保论文的完整性和一致性。
2.检查语言表达。
在修改论文时，应仔细检查语言表达是否准确清晰、是否有语法错误、是否使用了不恰当的词语，确保论文的语言质量。
3.调整段落和句子结构。
在修改论文时，有时需要调整段落和句子的结构，使论文的逻辑性更加清晰，确保读者能够理解论文的观点和观点之间的关系。
4.考虑读者反馈。
在修改论文时，可以考虑读者的反馈意见，对于论文中可能存在的问题或不足之处进行改进，确保论文能够得到更好的接受和理解。
5.重复审阅。
在完成修改后，应进行多次重复审阅，检查论文的细节是否处理完善，确保论文的质量达到要求。
通过上述的写作和修改方法，相信读者在论文的撰写和修改过程中能够更加有条理和有效率。
只要认真对待每一个细节，不断完善和提高，就能够写出高质量的论文，为自己的学术研究打下坚实的基础。
如何解决学术论文写作中的常见问题与难点
如何解决学术论文写作中的常见问题与难点学术论文是研究者交流和分享研究成果的重要形式，但许多学生和研究人员在写作过程中常常遇到一些问题和难点。
本文将探讨学术论文写作中的常见问题，并提出解决方案，旨在帮助读者克服这些困扰，提高写作水平。
一、研究目的和问题定义不清在进行学术论文写作前，必须明确研究目的和问题定义。
然而，很多人在这一步骤上遇到困难，导致后续写作缺乏条理和重点。
为解决这一问题，我们建议：1. 仔细阅读研究领域的相关文献，了解前沿研究和关键问题；2. 准确界定研究目的和目标，避免过于宽泛或过于狭小；3. 提出明确的研究问题，确保研究内容有针对性和深度。
二、缺乏合理的研究方法和数据分析学术论文的可信度和科学性依赖于合理的研究方法和数据分析。
然而，一些作者在这方面存在困惑和困难。
下面是一些建议：1. 研究方法选择：根据研究目的和问题，选择适合的研究方法，如实验研究、问卷调查、文献综述等；2. 数据收集和处理：合理设计数据采集方案，确保数据质量；选择合适的统计分析方法，从多个角度解读数据；3. 研究伦理：遵守学术道德规范，保护受试者隐私，避免数据造假等不当行为。
三、文献综述和论文结构混乱学术论文需要在文献综述和论文结构上展现良好的条理性和逻辑性。
以下是一些建议：1. 文献综述：仔细查阅相关文献，分析和梳理前人研究方法和成果，归纳出一个清晰的研究背景和学术意义；2. 论文结构：按照学术论文的常规结构，包括引言、方法、结果和讨论等部分，逐步展开论证，确保论文的逻辑性和完整性；3. 确定主题句和段落间的逻辑关系，用清晰的论述框架和过渡词连接各个部分。
四、语言表达和文风不够规范学术论文的语言表达和文风直接影响文章的阅读和评价，但许多人在这方面存在一些问题。
以下是一些建议：1. 规范用词：使用准确、精炼且符合学术规范的词汇和术语，避免口语化、模糊或与主题无关的词汇；2. 句式结构：避免过分复杂的句式和冗长的表达，保持句子简洁明了；3. 文体规范：正式学术论文应采用客观、科学、严谨的文风，避免主观性和感情色彩的表达。
军事类学术论文绪论写作范例
军事类学术论文绪论写作范例关于，希望你们喜欢，对你们有帮助。
绪论，又叫引论、引言或前言，是军事学术论文正文的开头部分。
它的目的是向读者粗略地介绍论文研究的目的和意义，提示论文的主旨和总纲，引导读者进一步领会论文的内容等等。
可以说，绪论是读者阅读和理解论文的必要前提。
从写作的角度来看，这一部分的内容可长可短，写法也不拘一格。
下面我们结合十个例文来分析军事学术论文绪论部分不同的写作方法。
一、开宗明义，提出中心论点例文 1:《作战指挥时效性问题研究》的绪论。
信息化条件下，随着作战节奏和进程的不断加快，指挥对抗越来越激烈。
在削弱敌指挥系统效能的同时，缩短己方指挥周期，先于对手完成情报、决策、计划和控制等活动，在敌方做出反应前采取新的行动，可陷敌于被动境地。
研究提高作战指挥时效的对策，并结合未来可能担负的作战任务进行有针对性的演练，对于打赢未来信息化条件下的战争具有重要意义。
这是典型的开宗明义、提出中心论点的写法。
用概述的手法，说明了在信息化条件下，作战指挥所体现出的新变化，鲜明地提出了在信息化条件下，作战指挥要充分注意时效性这一观点。
二、交代背景，说明写作意图例文 2:《从科索沃战争看我国安全保障》的绪论。
以美国为首的北约发动科索沃战争，是第二次世界大战以来，尤其是冷战结束后国际社会最为重大的事件。
它深刻地警示世人：冷战的结束并没有给世界带来稳定与和平，强权政治和霸权主义依然威胁着国际社会的安全;民族矛盾、地区或局部战争不断出现，成为破坏世界和平和稳定的主要因素。
在这种形势下，我们必须重新审视我国安全保障面临的挑战，谋划新的安全对策。
这是交代有关背景、说明写作意图的写法。
以科索沃战争的有关情况为背景，简要分析了目前国际社会中所暗含的种种不安全的因素，自然地引出了此文的写作意图。
三、明晰概念，限定论述范围例文 3:《论空间战略与国家安全问题》的绪论。
空间战略是主权国家或国家集团为开发和利用空间，建设和运用空间力量所采取的方针、原则和政策的总和。
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关于如何写好学术论文正文部分的探讨
正文是论文的主体，广义的正文包括引论、本论和结论三部分；狭义的正文即指本论部分，即论文主体。
因此，正文的写作是核心。
根据论文篇幅的长短，既可分为章节，也可划分成段落。
对于如何写好学术论文的正文部分，赛恩斯编译依据经验做以下的探讨。
正文可按研究工作进程的时间顺序写作，即按认识的层次顺次展开论述。
在具体研究实践中，经过多次对写作知识点的深入研究和贯通，按照认识层次，将问题逐一进行阐述，体现出紧凑的逻辑性。
这里需要说明的是，在论文开始时，好对整个层次略有说明，文中各章节或段落也要有相应的小结。
论文结尾要有综合分析、结论性的观点。
如果是科学实验，可按实验顺序写作。
首先是实验设计，再现某种自然现象，使其在实验室中重复出现，从而抽象出这种自然现象存在的原因和本质；其次是研究防止其不利一面的措施；最后是生产中的验证和生产工艺设计。
在论文写作时，可按每个环节的感性认识和理性认识相结合的方式层层进行，反映出较强的逻辑性，体现文章的整体核心内容；或者在研究工作的全过程中，提炼典型材料和主要观点，遵循认识由感性到理性的逻辑规律，有机地构成论文章节或段落。
学术论文的论述方式较多，总结起来有代表性的有以下四种：一是并列式，亦称平行式，论文的各层次处于同等地位，是平行排列的，彼此之间无主次关系；二是递进式，要求写作次序不可随意颠倒，在语意层面具有递进的既定关系；三是接续式，各层次之间有直接的逻
辑联系，不可中断；四是综合式，这种论述方式综合归纳性强，能够突出论文特点及科研实际。
无论采取哪种论述方式，都不是实际科研过程的机械再现，而是理论的升华。
学术论文的论述内容有两个方面：一是理论；二是实践。
二者的关系是，如果理论在前，是作为论点出现的，而实践则作为论据；如果实践在前，理论则作为结论。
理论的阐论，主要侧重于逻辑推理；而实践的阐述，则着重对过程的描述，理论与实践不是孤立的，而是相辅相成的。
理论来源于实践，又需要实践的检验；而实践要升华为理论，才能成之为科学。
研究结果依据论文核心内容阐述得出，是笔者的精神劳动成果，代表一定的主观评价，具有相应的实际意义和社会价值。
学术论文使用的词语是书面语言，因此对词语的使用要求也是非常严格。
在文章的词语使用方面应当权衡论文主旨，纵观全文把握整体脉络，注意语言使用的准确、鲜明、生动、恰当、得体，特别注意不能使用模棱两可、语意模糊的词语。
“也许、可能、大概”等词语是不允许在学术论文中频繁出现的，对于“有人说”这样的词语也要谨慎地使用。
学术论文切忌概念模糊、判断方向不准确、推理不符合语言逻辑、语句不通顺、词汇冗杂、错字别字等语言现象出现。
一旦出现，论文整体语义表达不够清晰，甚至造成意义背离现象的产生，直接影响论文核心内容的阐明。