语文浙江专版：课时跟踪检测(二十五)+语言表达的连贯+Word版含答案.doc

课时跟踪检测（二十五）语言表达的连贯1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()美和实际人生有一个距离，________。

这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此，而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景。

这全是观点和态度的差别。

就好比乘海船遇到海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。

持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。

要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳出来，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。

A．所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美B．只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美C．只有把事物摆在适当的距离去看，才能见出事物本身的美D．只要把事物摆在适当的距离去看，就能见出事物本身的美解析：选C首先要把握语段，该语段是表述如何才能见出事物本身的美的。

第一句是先提出观点的总括句，之后作了类比说明，最后是举例分析原因。

解答时可以根据“这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此，而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景”一句分析应填内容。

A项，“这种”一词太突兀，可以排除；B项，“近距离接触”错误，可以排除；D项，“只要……就……”关联词语表达太绝对，因而也可排除。

2．依次填入下面文段空白处的内容，最恰当的一组是(3分)()时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆——一个已经逝去的铁三角。

他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为20世纪30年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默不语。

我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、________、________，还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过________、________与钱穆的严谨学业？A．周作人的平和林语堂的幽默鲁迅的自由思想胡适的社会批判B．周作人的苦茶林语堂的菜谱鲁迅的社会批判胡适的自由思想C．林语堂的幽默周作人的平和胡适的思想自由鲁迅的批判社会D．林语堂的菜谱周作人的苦茶鲁迅的思想自由胡适的批判社会解析：选B与“雅舍”对应的是“苦茶”和“菜谱”，而“平和”与“幽默”是作家的风格；与“严谨学业”结构一致的应为“社会批判”和“自由思想”，鲁迅与胡适分别对应“社会批判”和“自由思想”。

因此判定B项最恰当。

3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()在语文教学中，除了要重视文本的个性特征外，我们还呼唤有个性的语文教师。

这里的“有个性”是指有独到见解，有宽广眼界，有深厚学养。

能上出几节好课的教师不一定有个性，________。

这些源源不断的好课能汇聚成学生对教师由衷的喜爱与敬佩，成就一个目光独具、个性鲜明的语文名师。

A．但有个性的教师一定能不断地上出好课来B．能经常上出好课来的教师才算是有个性C．有个性的教师并不只追求能上出几节好课D．教师是否有个性不能以能否上出几节好课为评价标准解析：选A解答本题，不仅要注意前后内容的连贯，还要注意关联词语的搭配。

根据“……的教师不一定有个性”，结合语境，下一句应是“有个性的教师一定怎么样”，可见，A项最恰当。

初选答案之后，一定要整体阅读，检查一下语意是否和谐统一。

4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是(3分)()传说中“中国最美的云和梯田”，隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公路，倏然甩出一角空地。

人已在山腰，朝山下的开阔谷地望去，________。

A．似一个硕大的环状天池，覆盖了周围山坡，错落有致的梯级田畔，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间B．错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间C．错落有致的梯级田畔，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，覆盖了周围山坡D．嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，似一个硕大的环状天池解析：选B横线处上文“人已在山腰，朝山下的开阔谷地望去”说明下文说的对象是“梯田”，因此可以排除A、D两项；梯田只有覆盖了山坡之后，才会像一个环状天池，根据常识，排除C项。

所以选B项。

5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()礼是修身的主要门径。

西方文化以神为中心，中国文化以人为中心。

________。

其间的取径，则是礼乐人生，外内双修。

因此，中国人在童蒙教育阶段即教以礼，不学礼，无以立。

人生是漫长的，但关键之处只有几步，因此从束发开始，每逢人生的转折点，国家都会寓教于礼，通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列的“人生礼仪”进行指导，从而在总体上维持了全民族的文明水平。

A．中国文化勉励人们成为道德高尚的君子，要求人们努力修为，甚至成圣成贤B．中国文化要求人们努力修为，勉励人们成为道德高尚的君子，甚至成圣成贤C．成为道德高尚的君子，甚至成圣成贤，是中国文化的追求，故中国文化要求人们努力修为D．成圣成贤，甚至成为道德高尚的君子，是中国文化的追求，故中国文化要求人们努力修为解析：选B根据前文，陈述的对象应该是“中国文化”，排除C项和D项。

“要求人们努力修为”和“勉励人们成为道德高尚的君子”之间是递进关系，先“努力修为”，然后才能“成为道德高尚的君子”，所以排除A项。

6．填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)()文学，你是什么？你是一个忠实的朋友，你只是为热爱你的人们默默奉献，________________。

只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。

A．让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景B．让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界C．让他们看到世界上最奇丽的风景，并把他们引入博大精彩的世界，让他们懂得人生的真谛D．把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛解析：选A“把他们引入博大精彩的世界”后面一定要接“让他们看到世界上最奇丽的风景”，这两个分句之间是承接关系，由此可以排除B、C两项。

D项把“让他们懂得人生的真谛”与“让他们看到世界上最奇丽的风景”看成并列关系了。

其实文学的第一功能就是“让他们懂得人生的真谛”，“把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景”是文学的另一功能，两种功能是并列关系，所以A项正确。

7．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等，使文化典籍丧失无数，唯独文学名著大多无恙，至今依然生气如故，________________。

A．细心分析，似乎它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮B．究其缘由，是因为它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮C．恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮，始终在民间流传D．推其原因，是它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮，所以始终在民间流传解析：选B从上文“唯独”“至今依然生气如故”等表述的肯定语气来看，宜保持语气的一致性，也用肯定语气的表述，A、C两项中“似乎”“恐怕”不妥当。

“如故”的原因，从根本上说应该是“已成为普通人民宝贵的精神食粮”，而不是“在民间流传”，排除D项。

8．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分)()何谓“角色之衡”？________________，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。

由于天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。

因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。

A．戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角B．戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角C．戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角，而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角D．戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角，而是需要一两个站在舞台中央的主角解析：选B横线后的语句，阐述“主角”在前，“配角”在后，而且两者是递进关系，由此可知B项正确。

9．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()君子能以一己所持的正确意见不排斥他人的正确意见，能以公认为正确的意见为标准，同时吸取他人意见中符合标准的正确意见。

顺就是通达不违碍，入耳即入心。

君子不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳，________________，不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心。

A．能不予计较从他人的意见中分辨出不正确的看法B．能分辨出他人的意见中不正确的看法而不予计较C．能从他人不正确的意见中分辨出看法而不予计较D．能从他人的意见中分辨出不正确的看法而不予计较解析：选D根据上下文可以推断出横线处的意思：(1)理解他人意见中的不正确的看法；(2)不计较他人的这种不正确看法。

横线前一句“不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳”对应的是“能从他人的意见中分辨出不正确的看法”；横线后一句“不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心”对应的是“不予计较”。

根据上下文我们可以判断，应该选D。

10．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()的确，作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生，孙逢春最让他的导师——著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是，________________________。

A．孙逢春仅用一年的时间就干完了别人五年的研究工作B．这个中国青年仅用了一年的时间就把别人五年的研究工作都完成了C．别人五年的研究工作孙逢春仅用一年的时间就干完了D．别人五年的研究工作被这个中国青年仅用了一年的时间就干完了解析：选B本题可从表意的需要选择，B项用“仅”和“都”突出强调了工作效率之高。

11．填入下面文段空白处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()在书房书写，只需抬眼一望，山峦就映入眼帘了。

________。

________。

________。

________。

________。

________。

这墨有时浓重，有时浅淡，可见云彩在作画的时候是富有探索精神的。

①当然，从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云②云不仅形态变幻快，色彩也是多变的③都说青山悦目，其实沉积了冬雪的白山也是悦目的④如果天空是一张白纸的话，云彩就是泼向这里的墨了⑤白山看上去有如一只只来自天庭的白象⑥刚才看着还是铅灰的一团浓云，它飘着，就分裂成几片船形的云了，而且色彩也变得莹白了A．③⑤①⑥④②B．③⑤①②⑥④C．①③⑤④⑥②D．①⑤③②④⑥解析：选B③句中的“青山”与空前的“山峦就映入眼帘了”衔接紧密，应放在第一空，排除C、D两项；根据“白山”可知③和⑤在一起；根据“云”可以确定①和②在一起；结合后面“墨有时浓重，有时浅淡”可以判断最后一空应填④。