四级下册美术十二课妙笔生花PPT课件
四年级下册美术第十二课妙笔生花PPT课件

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❖ 用墨:浓破淡
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3、结构
❖ 虚实关系:
国画山水里用笔用墨苦心营造的结构里的唯一 关系。
一切笔墨技巧都为营造它而展开。 虚实运用的诀窍在于使用“相间法”:繁简相 间、疏密相间、枯湿相间、黑白相间、浓淡相间、 大小相间、轻重相间、点、线、块相间等等
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4、执笔与用笔
16四色彩格式1水墨形式以水墨为主有时在墨中调入极淡藤黄或花青或赭石略使墨色偏17181920212浅绛形式分着山石的大小高低远近背面在四绿和少许赭石铺底后用花青色赭黄色或赭色和以少许淡墨色相间的罩上去相间或辉映成章
湖南出版社美术学科四年级第八册
第十二课 妙笔生花
制作单位:人民路小学 制作人:罗利戈 技术指导:韦玉萍
用笔: 笔意 笔势 笔力 笔法
用墨: 清 润 沉 和
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2、常见的用笔、用墨介绍 ❖ 用笔:
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
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❖ 用墨:泼墨法
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❖ 用墨:积墨法
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❖ 用墨:破墨法
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❖ 用墨:淡破浓
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5、金碧形式:在大青绿格式的基础上,加以金色皴,或 按阴阳
勾框,加以金色罩上,或在树叶上加金点勾,使全部调子和谐。
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❖ 学生练习
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四年级下册美术《妙笔生花》 湘美版PPT完美课件

四年级下 册美术 《妙笔 生花》 湘美版 PPT完 美课件
四年级下 册美术 《妙笔 生花》 湘美版 PPT完 美课件
梅花枝干的穿插
墨梅图 元 王冕
枝干穿插时应注意形成近似“女”字形的结构。 画梅枝干的主要特点有“无女不成梅” 之说
四年级下 册美术 《妙笔 生花》 湘美版 PPT完 美课件
3、花朵的朝向( B )
A、完全相同
B、各有不同
4、花朵的分布( A )
A、疏密有致 B、平均分布
四年级下 册美术 《妙笔 生花》 湘美版 PPT完 美课件
梅花枝干的画法 画梅先画枝干,主次分明,枝干需留出部分空白,用于枝干穿插或点画。
老干(粗枝):
用笔:侧锋行笔、顿挫 用墨:淡而干的墨色
新枝(细枝):
3.当时中国正值封建社会末期,国力 渐衰, 内部危 机严重 4.电脑和网络的迅猛发展,给人们提 供了许 多便利 ,使人 们变得 懒惰而 浮躁, 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众, 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ,使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任,关注大众 的艺术 审美品 位,尊 重大众 的理解 ,从而 引导大 众去感 悟真理 ,提升 大众的 思想境 界。
四年级下 册美术 《妙笔 生花》 湘美版 PPT完 美课件
试一试 练一练
尝试画一画梅枝(折枝) 注意枝干的穿插,画出梅枝的精神。
四年级下 册美术 《妙笔 生花》 湘美版 PPT完 美课件
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湘美版四年级下册美术《妙笔生花》

笔峰垂直或侧卧 尝试不同的方向 轻重缓急有什么变化 小组内讨论交流 你有什么发现
部分大笔侧锋
花梗部分 中锋一笔 画出
荷花叶筋等 小笔中锋 勾出 墨色前面浓重 后面 清淡 表现前后的空 间感和虚实变化
教师示范
作业要求
• 下面我们就一起创作一幅自己的作品 • 要体现出中锋侧锋不同的用笔方法 • 画面中要有干湿浓淡的墨色变化 • 也可采用夸张变形的手法 • 大胆创作一幅自己的荷花图吧
拍卖会
• 1、哪些地方运用了中锋、侧锋的用笔方法? • 2、哪些地方有焦、浓、重、淡、清的墨色
变化? • 3、你最喜欢哪幅作品
• 讲究笔墨是我们中国绘画特有的特点,他是 状物言志传情达意的技巧,千年来它传承着 我们优秀的传统文化,它屹立于世界艺术之 林,未来,它更需要我们大家去继承和发扬, 老师相信我们大家也会像小马良一样用我们 勤劳的双手描绘我们美丽的世界。
湘美版美术四年级下册课件-9. 妙笔生花12

三、点花蕊、落款
1、你最喜欢哪一幅梅花? 2、哪幅作品的梅花最精神? 3、哪幅作品还可以改一改更美?
红梅赞
红岩上红梅开 千里冰霜脚下踩 三九严寒何所惧 一片丹心向阳开向阳开 红梅花儿开 朵朵放光彩 昂首怒放花万朵 香飘云天外唤醒百花 齐开放 高歌欢庆新春来 新春来 新春来
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉害,考了个全班第 一!”我腼腆的笑了笑。
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时,大家都 安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202,王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
花瓣 花蒂 花柄 花蕊
梅花花瓣的画法 梅花花瓣的数量一般以五个花瓣为主 点花时,应该注意有盛开的花和花苞之分,花瓣的朝向,有正面、背面、侧面之分。
调色:先将毛笔调上朱砂,然后笔尖调曙红点花。
梅花花朵的分布
小小鉴画师
董寿平
于希宁
关山月
梅花绘画步骤
一、画梅枝 注意枝干穿插
二、画梅花 注意梅花的偃仰向背 花朵的疏密
• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
四年级下美术课件-妙笔生花_湘美版

谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
谢谢
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 4:41:45 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像/22021/8/2
用具准备
初步了解用笔方法
观察思考
学生仔细观察教师示范为尝试绘画做准备。 (1)用朱砂画花瓣侧锋用笔 (2)淡墨中锋画枝 (3)淡墨侧锋添叶 (4)浓墨中锋画花蕊、叶筋
运用点和色的变化来表现一幅花卉图
本课作业
学生灵活运用所学的绘画 知识进行自由创作绘画。
名画欣赏
名画欣赏
名画欣赏
名画欣赏
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
湖南美术出版社小学四年级美术下册《妙笔生花》基于标准的教学课件

名家作品欣赏
《荷塘清韵》 现代 刘存惠
名家作品欣赏
工虫花卉,是齐白石晚 年独创,前无古人。即兼工 带写,虫以工笔而花卉用写 意的方法。
蜻蜓荷花 中国画 齐白石 中国
名家作品欣赏
荷 中国画 刘海栗 中国
名家作品欣赏
蜻蜓荷花 中国画 齐白石 中国
品鉴提示: 1.哪些地方运用了中锋、侧锋的用
笔方法? 2.哪些地方运用了轻、重、急、缓
的运笔方式? 3.仔细观察作品中的枝干、叶子等,
想一想,画家是怎样用墨和用色的? 哪些地方运用了干、湿、浓、淡的墨 色变化?
欣赏体验
梅花-凌寒冷艳
欣赏体验
欣赏体验
蓝色妖姬虹彩倩,自由天地黛云岚。-鸢尾花
欣赏体验
藤花无次第 万朵一时开…
执着、坚持
欣赏体验
欣赏体验
欣赏体验
欣赏体验
蔬果 国画 齐白石 中国
猜一猜
这些线条分别是在哪种情况下画出来的? 运笔技巧
重 线条细腻 线条粗壮
轻
猜一猜
这些线条分别是在哪种情况下画出来的? 运笔技巧急源自线条沉稳线条飘逸 缓
用笔方法
第二栏
妙笔生花之——用墨
用墨方法
焦、浓、重、淡、清
干
湿
浓
淡
拿起毛笔,蘸上墨彩, 她能像美丽的仙子一样, 在纸上跳起曼妙的舞蹈。 来看看画家是怎样运用毛笔, 留下了哪些漂亮的印记吧!
练一练
运用线条的变化和不同的用笔方式,尝试临摹或者 创作一幅水墨花卉或者蔬果图。 1.根据花卉、蔬果特点选择笔法技巧。 2.注意用笔自然、墨色生动。
练一练
运用线条的变化和不同的用笔方式, 尝试临摹或者创作一幅水墨花卉或者蔬果图。 1.根据花卉、蔬果特点选择笔法技巧。 2.注意用笔自然、墨色生动。
妙笔生花课件.doc

妙笔生花授课人:耀州区瑶曲小心小学姜媛课前准备:1、提前10分钟把五幅画贴在黑板上。
2、把课件输入在电脑上,U盘。
3、把画画的东西,笔墨,颜料,•卫生纸放在桌上,颜料挤在盒子里, 倒墨汁, 水,书,铅笔,橡皮。
4、唱歌,鞠躬,走桌前,(上课),(同学们好坐下)。
同学们,我们先看看你们同桌之间的衣服或头发上,有没有好看的图案,和漂亮的颜色,那看看老师衣服上有什么图案?大家来说一说•(牡丹花,你们都去过新区的牡丹园没有,想不想画一画这些漂亮的花呢,那么就来看一看今天学习的内容吧,把书翻到第28页。
)题目妙笔生花我们先來看一下:教学目标:1、了解中国画的笔、墨、纸、砚,学习和掌握中国画笔墨浓淡变化的基本方法。
2、运用中国画的表现手法,掌握花卉和蔬果的形象特征,培养我们学习中国传统绘画的兴趣。
学习重点:“墨分五色”、笔墨的点、线、而。
学习难点:把握中国画的绘血方法,运川浓淡变化表现出花卉形象特征。
用具准备:国画颜料、毛笔、调色盘、宣纸、笔洗、课木、旧报纸、卫生纸等。
下来我们欣赏书本上两位画家的作品,韩墨、齐白石的花鸟、蔬果图。
(P28、P30)学生欣赏完简单的谈一谈自己的感想,重点是“第一感觉”。
一、欣赏激趣欣赏韩墨、齐白石的花鸟、蔬果图。
韩墨,一九七一年生,苦名现代彩墨艺术家和理论家,以现代彩墨画、写意花鸟画为主要创作方向。
齐口石,1864年-1957年,湖南长沙人。
原名纯芝,字油青,是近现代中国绘画大师, 世界文化名人。
韩墨《雨余秋更清》(雨水冲刷过后的秋景,用的是湿画法,有花有叶。
)齐白石《事事清白》(篮子画的是柿子,篮子上面是白菜,谐音事事清白。
)(这幅几幅画是不是很有趣想不想用笔墨表现出他们呢,那么我们要先来认识一下绘画的工具)二、笔墨纸砚1、笔:笔分硬豪与软豪两类。
狼毫为硬豪,有弹性、吸水少;羊亳为软豪,弹性小,吸水多。
2、墨:墨用“汕烟墨”,初学者一般用“一得阁”墨。
3、纸:纸分牛:宣纸和熟宣纸。
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3、小青绿形式:在浅绛色的基础上加重石绿色或在纯 绿色基础上加重二绿三绿四绿分量,而后择其山石间 的重心所在,加以石青。
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Байду номын сангаас
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4、大青绿形式:需在纸绢正反两面着色,它是青红绿黑多种
色组成的,面上头青,背后也用头青衬着面上,底色用花青铺,石 绿用汁绿铺,背后仍用石绿衬。
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1、用笔与用墨
用笔: 笔意 笔势 笔力 笔法
用墨: 清 润 沉 和
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2、常见的用笔、用墨介绍
❖ 用笔:
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
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❖ 用墨:泼墨法
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❖ 用墨:积墨法
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❖ 用墨:破墨法
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❖ 用墨:淡破浓
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❖ 用墨:浓破淡
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3、结构
❖ 虚实关系:
国画山水里用笔用墨苦心营造的结构里的唯一 关系。
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5、金碧形式:在大青绿格式的基础上,加以金色皴,或 按阴阳
勾框,加以金色罩上,或在树叶上加金点勾,使全部调子和谐。
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❖ 学生练习
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❖作业评析
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谢谢指导 人民路小学欢迎您!
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(三)写意山水的基本技法介绍
❖ 勾:
运笔勾线将物体的外轮廓、主要脉络勾勒出来,它实际起到撑起骨 架的作用。
❖ 皴:
表现山、石、树的质性,后来超越了对对象的表现而趋向特有的形 式美。
❖ 擦:
运用擦笔需不见笔,显出的墨色“松”而“毛”,可达到苍茫的效 果。
❖ 染:
皴擦后,用淡墨渲染所画之物。
❖ 点:
也称点苔,可用于表现草苔之类附生于石、树身上的小植物、远山 (远景)的小树,也可调整画面的轻重、疏密节奏关系等等。
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(四)色彩格式
1、水墨形式
以水墨为 主,有时在 墨中调入极 淡藤黄或花 青或赭石, 略使墨色偏 暖或偏冷。
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2、浅绛形式
分着山石的大小、 高低、远近、背面, 在四绿和少许赭石铺 底后,用花青色、赭 黄色或赭色和以少许 淡墨色相间的罩上去, 使它青、黄、黑三色 相间或辉映成章。
湖南出版社美术学科四年级第八册
第十二课 妙笔生花
制作单位:人民路小学 制作人:罗利戈 技术指导:韦玉萍
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写意山水画基础知识
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空 章 山 色 写 初 概山
间 法 水 彩 意 学 念水
表
画格山四
画
现
的式水忌
的
三
的
“
远
基
写
法
本
意
技
”
法
及
介
“
绍
笔
墨
.
”
4
(一)山水画的“写意”及“笔墨” 概念
成“龙睛”“凤眼”状。
(2)执住笔杆后,一般笔杆不超 过食指的第一指节。
(3)一般画小画要练习提腕,并 随画幅逐渐增大提肋或提臂。用笔
主要用臂力。
(4)毛笔分笔尖、腹、根三部分,
运笔要练提按、转折;小按用笔尖、
腹,大按可用至笔跟处。
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(二)初学四忌
❖ 1、描画
❖ 2、不敢画
❖ 3、急于求成
❖ 4、不习书法、不研笔法
一切笔墨技巧都为营造它而展开。 虚实运用的诀窍在于使用“相间法”:繁简相 间、疏密相间、枯湿相间、黑白相间、浓淡相间、 大小相间、轻重相间、点、线、块相间等等
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4、执笔与用笔
用笔首先要执笔。虽然个人喜 好不同,执笔也无定式,但开始执
笔要注意以下几点:
(1)拇指、食指执牢笔杆,中 指紧随食指执住笔杆形成与拇指相 对的局面,小指辅助无名指抵住笔 杆。正确按此法可使拇指与食指形