北师大版小学六年级(三起)英语上册全册教学课件
小学英语北师大六年级上册(2022年新编)Unit4Birthday教科院附小李蓉北师大
四. 教学过程教学过程教师活动预设学生活动预设教学目的时间Preparation Activity 1 GreetingsSay hello to the kids. Say hello to the teacher.师生问候，活跃课堂气氛。
4Activity 2 Lead-in, free talk.“I’m so happy to be with youhere. Today we’re going tolearn a story.“What do you want to know it?引导学生关注故事的几方面重要要素，同时强调时态(有助于后面对故事情节更准确的描述)。
带着学生了解故事的出处，增强学生的版权意识Wh疑问词对故事进行提问，预测学生用已有词汇量对故事封面进行提问，活跃思维的同时，为故事学习做准备。
Activity 3 Talk about the firstpicture and help Ss to predict.（展示图片）谈论第一幅图，学生会根据自己的想象回答出提出的问题通过插图来获取故事线索。
Presentation Activity 4 Learn the story呈现第1幅插图，引导学生观察思考故事中人物在哪里，在做什么。
Who is she? Whatdid she do? Where wasgrandma’s house??She is Little Red Hat.(需要跟学生解释为何是Little Red RidingHood)She went to visitfriends/shool/Grandmother.I t was in the…(讲解on the other side(1. 运用整体教学的模式：先呈现图片，通过看图读图提问的方式初步获取信息；然后通过视觉听觉多渠道输入，整体感知、理解课文；接着逐图分段式学习新知，通过提问引导学生观察图片细节，提高猜测故事发生、发展的能力，为学生构建新知搭建“脚手25呈现第2幅插图，引导学生回答What did Little RedRiding Hood see? What didthe wolf do?播放插图2录音She saw a big wolf,He said hello.He asked her somequestions.。
外研版(三起)英语六年级上册 Module 1 Unit 2 课件
Thanks!
What is it?
Listen and check Simon and Daming are talking about their favourite place of interest.
What is it? The West Lake.
Listen and answer
1. Where's the West Lake? It's in the east of China.
Play中 a game Choose one city/place of interest on the map, and talk about it with your partner. Then ask others to guess.
A: Where is it? B: It’s in the … A: Is it in … city/province? B: Yes, it is./No, it isn’t. A: Can you … there? B: Yes, I can./No, I can’t. A: Is it …? B: Yes, it is./No, it isn’t.
Make 中an interview
Ask your classmates about the cities they want to visit.
Interview 1
1. What city would you like to visit? 2. Where is it?
Interview 2 (East/West/ North/South)
Listen, f中ill and imitate
In _A_m_e_r_ic_a__, there is ___lo_t_s___ to see. Many _d_if_f_e_re_n_t_ places ___l_ik_e___ New York and Tennessee.
北师大版小学六年级英语上册教案
北师大版小学六年级英语上册教案6.Tell students match each sentence to correct picture above by putting the number of the picture in the square to the left of the sentence.. Then complete each sentence by filling in the blanks spaces. Check as a class.六、板书设计:Lesson4: Making Dinnerlunch dinner dish (dishes) clean dry dirtyLesson5: In the living room一、教学目标1、知识与技能目标(1)听、说、读、写单词me ,him, them, card ,Mr. Mrs.(2)能够牢固掌握现在进行时，并将之灵活运用到课文图片的谈论及实际生活中，就家人在家里的活动用现在进行时进行简单、准确的描述。
2、情感及文化目标(1)激发学生听英语、说英语、用英语和他人进行交流的兴趣，敢于用英语进行表达，并能主动利用语言环境大胆实践。
(2)鼓励学生根据所学知识谈论自己家客厅的物品及家人，使之能在小组活动中积极参与他人合作，互相帮助，增强学生的团结合作意识。
(3)通过学习客厅物品及能家人的描述，教育学生珍惜亲情，热爱家庭，增强学生对家的热爱及对父母的尊重。
二、教学重点、难点1、教学重点(1)掌握单词me ,him, them, card ,Mr. Mrs.(2)掌握动词短语。
如:watch TV, read the newspaper ,play cards, write a letter ,sit in the chair ,(3)现在进行时的理解、掌握和运用。
2、教学难点(1)变现在分词的不同方法。
如:playing , reading , watching ,writing ,sitting (2)掌握现在进行时以及能够熟练运用。
Unit2+An+Accident+Lesson4(课件)北师大版(三起)英语六年级上册
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励志名言
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
世界上最好的课堂在老人的脚下.
Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.
He didn’t want any bananas. 他不想要香蕉了。
Did you visit your friend? Yes, I did./No, I didn’t.
What did you do yesterday?
I visited my grandmother. I watched a film. I did some homework.
教学目标
1. The students can read the story and do some exercise. 2. The students like to learn English. 3. The students can listen and write the words.
Mocky went to their house. Mocky 去了他们的家
coughed looked painted walked watched
went came saw
sat hit
总结
1. 一般过去时主要表示过去某时发生的 动作或情况。一般过去时由动词的过去式 表示。 2. 动词be的过去式有：was/were；
北师大版六年级上册英语教案5篇2022
北师大版六年级上册英语教案5篇2022教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。
以下是小编带来的北师大版六年级上册英语教案内容，感谢您的阅读，希望能帮助到您！北师大版六年级上册英语教案11.—(答案)will you stay in London —Three weeks.A.How oftenB.How muchC.How long2.I’ve got an email in Japanese,(答案)I can’t read it.A.andB.butC.so3.What would you like(答案)A.eatB.eatsC.to eat4.Amy(答案)got a Chinese book.A.isB.hasC.have5.Please don’t wal k(答案)the grass.A.atB.inC.on6.There(答案)some birds in the tree.A.isB.areC.be7.—(答案)is New York —It’s here, in the street.A.WhatB.WhereC.Who8.Have you got(答案)stamps from CanadaA.someB.anyC.a9.All letters(答案)from China.A.beB.isC.are10.Mr Zhang is very friendly, and(答案)like him very much.B.weC.our北师大版六年级上册英语教案2《Meet my family》教学目标：新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。
认知目标学生能听、说、读短语及单词：family，parents，aunt，uncle，babybrother能运用 how many......进行口语交际。
六年级英语上册Unit2AnAccident第3课时教学设计北师大版三起
Unit2 第3课时教学目标在本课结束时，学生能：1.在对话中询问和说明在过去某个时候做什么；2.在插图的提示下简要讲述故事内容，表演故事人物对话；3.根据插图的提示，听懂说明人物做某事的录音。
教学重点1.询问和说明过去某个时候做什么的对话；2.分角色表演、讲述故事大意。
教学难点在询问和说明过去某个时候做什么时运用动词过去式。
教学准备课件、音频（教师可以在平台直接调用或下载）。
教学建议Get Ready(1) 播放本单元歌曲，学生边跟唱边用手势做相应的动作。
(2) 学生两人一组，相互问答，说一说各自上周末的活动。
鼓励学生运用What did you do last week?互相交流。
Listen and Number(1) 呈现教材的图片，让学生观察图片内容，说一说这些图片中人物的活动。
提醒学生这些插图显示的是这些人物昨天的活动，引导学生在表达时运用合适的动词过去式。
T：Look at the pictures. What did they do?(2) 告诉学生接下来听录音。
完整放一遍录音，让学生根据录音指相应的图片。
(3) 再放录音，让学生根据听到的内容给图片标序号。
(4) 放录音，可以采用问答的形式，引导学生复述录音内容，全班一起核对答案。
(5) 放录音，每次播放一句话，学生重复录音内容。
Talk Together1. 呈现情景(1) 让学生看正在对话的两个人物，找出这两个小朋友叫什么名字。
(2) 告诉学生他们正在交流昨天的生活，让学生猜一猜昨天他们做了什么事。
2. 学习对话(1) 播放对话录音，让学生听两个人昨天分别在哪里。
T：Where were they yesterday?(2) 再次播放录音，让学生说一说两人分别做了什么事。
T：What did Henry do yesterday?(3) 播放录音，让学生看对话，模仿录音朗读。
(4) 让学生两人一组，扮演Li Ping和Henry，利用下方的图片替换对话相应的内容，模仿对话。
北师大版小学六上《做一个最好的你课件》ppt课件
2、她是怎样做的？
启示1：自信的人在困难挫折面前能沉 着应对战胜困难。
海伦凯勒简介
海伦·亚当斯·凯勒又译为海伦·凯勒（1880.6.27 －1968.6.1），美国女作家，残疾教育家。1880年6月27 日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。 她在19个月的时候因为一次发烧，失去了视力和听力。 在这黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在导师安 妮.沙利文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺 陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识， 学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成 绩毕业于哈佛大学德克利夫女子学院，成为一位学识渊 博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言 的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校 募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。 她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的 嘉奖。
【预习成果展示】树立自信，从点滴做起，加油！
1．给加点的字音。 擅长（ ） 傻瓜（ ） 扭转（ ） 转椅（ ） 蓬勃（ ） 捣乱（ ） 2．形近字组词： 擅（ ） 捣（ ） 勃（ ） 厦（ ） 蓬（ ） 浒（ ） 颤（ ） 岛（ ） 渤（ ） 履（ ） 篷（ ） 衍（ ） 3．请你积累一些描写人情绪低落的成语，如：灰心丧气、灰 头土脸 ＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿
合作探究：
1、作者介绍了哪几种增强自信心的方法？ 朗读课文6-9自然段。 2、你能用这几种方法克服测试中你不够 自信的事情吗？说说怎么克服？ 3、有感情的朗读最后一自然段，思考： 这段运用了什么修辞手法?你能仿写一 段话吗？
如果不能＿＿＿＿＿，那就＿＿＿＿＿。
继续
1、要喜欢自己
2、做好每件小事 3、为自己喝彩 4、咬紧牙关，再坚持一下
六年级英语上册知识点归纳北师大版
六年级英语上册知识点归纳北师大版一、单词1. 动词•be（是）•have（有）•do（做）•go（去）•see（看到）•play（玩）•like（喜欢）•want（想要）•eat（吃）•drink（喝）•sleep（睡觉）•read（读）•write（写）•listen（听）•speak（说）2. 名词•book（书）•pencil（铅笔）•ruler（尺子）•eraser（橡皮）•bag（书包）•desk（桌子）•chair（椅子）•school（学校）•friend（朋友）•teacher（老师）•student（学生）•parent（家长）•brother（兄弟）•sister（姐妹）•cat（猫）•dog（狗）•bird（鸟）•apple（苹果）•banana（香蕉）•orange（橙子）3. 形容词•big（大）•small（小）•short（矮）•long（长）•short（短）•happy（快乐）•sad（伤心）•funny（有趣的）•boring（无聊的）•difficult（困难的）•easy（容易的）•beautiful（美丽的）•ugly（丑陋的）•old（老的）•young（年轻的）二、句型1. be动词句型•I am a student.（我是一个学生。
）•He is my brother.（他是我的兄弟。
）•She is a teacher.（她是一名教师。
）•They are my friends.（他们是我的朋友。
）2. have句型•We have a bag.（我们有一个书包。
）•She has a book.（她有一本书。
）•He has two pencils.（他有两支铅笔。
）•They have a pet.（他们有一只宠物。
）3. 动词原形句型•I like to play basketball.（我喜欢打篮球。
）•She wants to eat an apple.（她想吃一个苹果。
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Sentence Patterns:
The Earth is one of the hottest planets in the solar system. The Earth is one of the lightest planets in the solar system.
She is one of the tallest girls in our class.
help--helped
Ken helped Mocky. ______
clean-- cleaned
Ann cleaned the table.Mocky was ______ very sorry.
Can you fill in the blanks? (你能根据故事内容填出下面的空格吗？）
Last Saturday,Mocky visited__________. Ann and Ken Mocky was hungry. He wanted a_______. banana quickly Mocky ate the banana very________. sick Suddenly he looked______. He coughed Ken helped Mocky. and coughed. ______ Ann ______ cleaned the table.Mocky was very sorry.
want--wanted
am/is--was
Mocky was hungry. He wanted abanana _________.
eat--ate
quickly Mocky ate the banana very________.
look-- looked
cough-- coughed
sick Suddenly he looked_________. He coughed and coughed.
to the Earth. The moon is near ______
from the Earth. The sun is far _______
the sun the moon the earth
● The
moon looks so bright at night,but it isn’t a star. Where does the light come from?
Now read and circle the correct words.
9Pluto
冥王星
6Saturn
土星
5 Jupiter
木星
7Uranus 天王星 8Neptune
海王星
4 Mars
火星
3 Earth
地球
2 Venus
金星
1Mercury
水星
The Earth is one of the smallest planets in the solar system.
toy boy coin noisy
Homework
If you’re interested in space, check more from the website.
visit-- visited
Last Saturday,Mocky visited Ann and Ken ______________.
A. The sun
B. The Earth
C. itself
Chant: The sun is big. The Earth is small. The Earth moves around the sun around the sun. The Earth is big. The moon is small. The moon moves around the Earth around the Earth.
The first four planets
The Sun
The Moon
The 4th Mars
The 3rd The Earth The 2nd Venus The 1st Mercury
Who is he?
He is Yang Liwei. He is an astronaut.
space station
（连一连）
1
2
3
4
5
Do exercises:
1.What did you do yesterday? went to school. But I didn’t watch I ____ _____TV.
bir d
The elephant is much larger than the bird.
The bird is much smaller than the elephant.
The Earth is much ____ bigger ____ than the moon. The sun is much ____ bigger ____ than the Earth.
北师大版六年级上册
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Space
stars
the sun
It’s a star.
It’s bright.
It’s huge.
the Earth
It’s a planet.
the moon
It’s small. It’s a satellite(卫星).
bigger than the Earth. The sun is _______ heavier brighte r
Comparatives
tall short
e.g.
Joh n
John is tall.
Cindy
He is much s short. She is much shorter than John.
Comparatives
elephant
large small
walk in space
fix something
float away
shout around sound brown clown town mouse mouth crowed now how down town
follow yellow show grow throw window float boat slow know