春意挂上了树梢 答案
《春意挂上了树梢》
重点句子含义鉴赏
“世界上这一些不幸的人，存在着也等于 不存在，倒不如赶早把他们消灭掉，免得 在春天他们会唱这样难听的歌。”
反语（手法），看似冷酷无情,实质上饱含对 不幸者深切的同情（分析），以愤激之语表 达对人世不公的谴责（作用及情感）。
这过路的人分为两种，一种是穿着长袍短褂的，非常清洁。 看那样子也伸不出手来，因为他的手也是很洁净的。不用说那 就是绅士一流的人物了，他们是站在一旁参观的。
看那马要站起来了，他们就喝彩，“奥！奥！”地喊叫着。 看那马又站不起来，又倒下去了，这时他们又是喝彩，“奥奥” 地又叫了几声。不过这喝的是倒彩。
就这样马要站起来，又站不起来地闹了一阵以后，仍然没 有站起来，仍是照原样可怜地躺在那里。这时候，那些看热闹 的觉得也不过如此，也没有什么新花样了。于是星散开去，各 自回家去了。”
推荐阅读：萧红《呼兰河传》
“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。” ——杨绛
让
春
意
挂 上
谢
树谢
梢！
3、课文标题含义鉴赏
对比是指作者把两个相矛盾（或相反对） 的事物、或者同一事物的两个不同方面给予 对照比较，俗点说，使好的显得更好，坏的 显得更坏等等。用对比的方法，能凸显特征， 揭示矛盾，言志抒情都很强烈，给人以深刻 印象。
对比——使文章 结构更紧凑 主题更鲜明
感情更浓烈
①使用对比手法
②富人与穷人的对比，自然与社会的 对比。
①描写角度： 嗅觉和视觉相结合 ②修辞手法： 通感、比拟 ③字、词的表现力和作用：“蹿” ④语言特点： 生动形象活泼
⑤思想情感： 春天到来的喜悦
鉴赏话题
2021年高中语文学业分层测评1春意挂上了树梢大海和吹拂着的风苏教版选修现代散文蚜
2021年高中语文学业分层测评12春意挂上了树梢大海和吹拂着的风苏教版选修现代散文蚜1．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．从目前形势来看，“考公务员热”还会持续下去，因为只要大环境不发生根本改变，这依然是一种炙手可热．．．．的选择。
B．老教授博览群书，学贯中西，在课堂上天马行空，挥洒自如，甚至中外文自如切换，很是自我陶醉，但学生却经常一头雾水，不知所云．．．．。
C．市长强调，要牢固树立抓项目就是抓发展的理念，齐心协力抓项目，有条不紊．．．．促落实，恪尽职守优化投资环境，为西安追赶超越发展做贡献。
D．三十年的改革开放，中国走过了一条前无古人的发展道路，只有师心自用．．．．，不断学习借鉴别国发展的成功经验，才能取得今天举世瞩目的成就。
【解析】C项，有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。
A项，炙手可热：比喻权势大，气焰盛，多指权贵气势盛使人不敢接近。
贬义词。
B项，不知所云：指说话者逻辑混乱，表达不清。
D项，师心自用：以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。
形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。
【答案】C2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．工作组认真听取了幼儿家长的诉求，责成相关部门根据职责分工迅速采取多种措施，组织专家分析评估，依法对现场药品进行封存送检。
B．当前各地都在创建人类的宜居环境，提出建设花园城市，保护历史文化名城等诸多主张，但在城市功能的各层次，只是基础。
C．简单来说，环境影响评价工作，主要是分析千岛湖配水工程在建设中以及实施以后，会不会造成各类环境影响，以及针对可能会有的不利影响提出环境保护对策。
D．长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角度来说，会阻挠儿童的学业和智力发育。
【解析】A项，语序不当。
应改为“依法对现场药品进行封存送检，组织专家分析评估”。
B项，成分残缺。
应改为“但宜居在城市功能的各层次”。
高中语文苏教版选修现代散文选读：第三 自读课文 春意挂上了树梢含答案
自读课文春意挂上了树梢对应学生用书P37一、字音辨读1．树梢．(sh āo) 2．泥泞．(n ìn ɡ) 3．大毡靴．．(zh ān xu ē)4．蹿．(cu ān) 5．腋．下(y è)6．鬈．发(qu án) 二、字形辨识 1．⎩⎪⎨⎪⎧r ón ɡ融化r ón ɡ溶解2．⎩⎪⎨⎪⎧ m én ɡ朦胧m én ɡ艨艟3．⎩⎪⎨⎪⎧帽y án 檐sh àn 赡养4．⎩⎪⎨⎪⎧y è腋下奖y è掖5．⎩⎪⎨⎪⎧烟l ǚ缕褴l ǚ褛6．⎩⎪⎨⎪⎧流m án ɡ氓m ǐn 泯灭三、词语辨析1．融化·溶化·熔化辨析⎩⎪⎨⎪⎧“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。
“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。
“熔化”指金属、石蜡等固体受热变成液体或胶体状态。
例句⎩⎪⎨⎪⎧①屋子北面太阳照射不到的地方，积雪融化得比较慢。
②把一勺砂糖放进杯子的水中，砂糖便渐渐溶化了。
③铁加热到1 530℃便熔化成铁水。
2．朦胧·曚昽辨析⎩⎪⎨⎪⎧“朦胧”旧时指月光不清，现在多指模糊不清。
“曚昽”指日光不清。
例句⎩⎪⎨⎪⎧①雨后的空气更加清爽宜人，正所谓：人在阳朔，烟雨朦胧不思归！ ②阳光曚昽地照着大地，我却带着深深的追思，去探寻自己十几年的生命历程。
对应学生用书P37一、走近作者萧红(1911—1942)，原名张乃莹，笔名萧红、悄吟，出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭，幼年丧母。
1930年，为了反对包办婚姻，逃离家庭，困窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从此走上写作之路，两人一同完成散文集《商市街》。
1934年到上海，与鲁迅相识，同年完成长篇《生死场》，次年在鲁迅帮助下作为“奴隶丛书”之一出版。
萧红由此取得了在现代文学史上的地位。
《生死场》是最早反映东北人民在日本帝国主义统治下生活和斗争的作品之一，引起当时文坛的重视。
春意挂上了树梢——萧红-赏析
【作品原文】三月花还没有开，人们嗅不到花香，只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。
天空打起朦胧的多有春意的云彩；暖风和轻纱一般浮动在街道上，院子里。
春末了，关外的人们才知道春来。
春是来了，街头的白杨树蹿着芽，拖马车的马冒着气，马车夫们的大毡靴也不见了，行人道上外国女人的脚又从长统套鞋里显现出来。
笑声，见面打招呼声，又复活在行人道上。
商店为着快快地传播春天的感觉，橱窗里的花已经开了，草也绿了，那是布置着公园的夏景。
我看得很凝神的时候，有人撞了我一下，是汪林，她也戴着那样小沿的帽子。
“天真暖啦！走路都有点热。
”看着她转过“商市街”，我们才来到另一家店铺，并不是买什么，只是看看，同时晒晒太阳。
这样好的行人道，有树，也有椅子，坐在椅子上，把眼睛闭起，一切春的梦，春的谜，春的暖力……这一切把自己完全陷进去。
听着，听着吧！春在歌唱……“大爷，大奶奶……帮帮吧！……”这是什么歌呢，从背后来的？这不是春天的歌吧！那个叫化子嘴里吃着个烂梨，一只脚肿得把另一只显得好像不存在似的。
“我的腿冻坏啦！大爷，帮帮吧！唉唉……！”有谁还记得冬天？阳光这样暖了！街树蹿着芽！手风琴在隔道唱起来，这也不是春天的调，只要一看那个瞎人为着拉琴而挪歪的头，就觉得很残忍。
瞎人他摸不到春天，他没有。
坏了腿的人，他走不到春天，他有腿也等于无腿。
世界上这一些不幸的人，存在着也等于不存在，倒不如赶早把他们消灭掉，免得在春天他们会唱这样难听的歌。
汪林在院心吸着一支烟卷，她又换一套衣裳。
那是淡绿色的，和树枝发出的芽一样的颜色。
她腋下夹着一封信，看见我们，赶忙把信送进衣袋去。
“大概又是情书吧！”郎华随便说着玩笑话。
她跑进屋去了。
香烟的烟缕在门外打了一下旋卷才消灭。
夜，春夜，中央大街充满了音乐的夜。
流浪人的音乐，日本舞场的音乐，外国饭店的音乐……七点钟以后，中央大街的中段，在一条横口，那个很响的扩音机哇哇地叫起来，这歌声差不多响彻全街。
若站在商店的玻璃窗前，会疑心是从玻璃发着震响。
高中语文苏教版现代散文选读(选修)： 春意挂上了树梢 (3)
品读课文 问题探讨
崇洋媚外，虚荣，对外国人友善，对 中国人冷漠（刘东鸣等） 缺乏责任心、爱国精神（李貌等） 对穷苦人民视而不见，不关心底层人 民（马琳心、陈泓宇等） 冷漠、自私、没有同情心
（居诗雨等)
品读课文 问题探讨
讨论：为什么要重点突出汪林 这个形象？作者对汪林持有什么态 度？她到底是幸运的还是不幸运的？
姑娘们一道说笑 汪林和外国女人说笑 老人、孩子、母亲们在墙根转角哀哭
品读课文 问题探讨
在这两类人中，作者重点塑造 了汪林这一形象，她是一个什么样 的人？作者从哪些方面塑造了汪林 的形象？
品读课文 问题探讨
年轻漂亮，享受生活（王佳栋等） 生活富裕，衣食无忧（陆瀚洋等18人） 喜欢打扮，时髦、追求时尚 （黄禹力、陆彦瑜等12人） 活泼快乐、青春活力 （马晓东、陆宇轩等25人） 受过良好教育，善交际
本文写于1936年，背景是日伪统治下的 哈尔滨。日俄战争后，英国，德国，法国、 奥地利等欧洲列强纷纷在哈尔滨建立总领事 馆。1931年“九一八事变”后，相当于日本 国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万东 北父老成了亡国奴。
三十年代的中央大街
品味语言 体悟情感
①一切春的梦，春的谜，春的暖力……这一切 把自己完全陷进去。 ②瞎人他摸不到春天，他没有。坏了腿的人， 他走不到春天，他有腿也等于无腿。
深层探究 体会主旨
关于一个知识分子的悲悯情怀，作家 庞进概括了三句话：“疮痍在目的忧愤感， 飞蛾扑火的壮烈感，钢刀剜心的痛彻感。” 他又进一步说：“就是普遍的老百姓的、 民族的、国家的以及人类的苦难能否全方 位地进入你的眼？你是否对这些苦难忧心 忡忡，常常长夜难眠，心泪潸然？”
悲悯情怀(或叫悲悯精神)是文学的一个古 老的命题。我以为，任何一个古老的命题 ——如果的确能称得上古老的话，它肯定 同时也是一个永恒的问题。我甚至认定， 文学正是因为具有悲悯精神并把这一精神 作为它的基本属性之一，它才被称为文学 ，也才能够成为一种必要的、人类几乎离 不开的意识形态的。
学业分层测评12 春意挂上了树梢 大海和吹拂着的风
学业分层测评12 春意挂上了树梢大海和吹拂着的风学业分层测评(十二)春意挂上了树梢大海和吹拂着的风[语言运用层]1．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()A．从目前形势来看，“考公务员热”还会持续下去，因为只要大环境不发生根本改变，这依然是一种炙手可热．．．．的选择。
B．老教授博览群书，学贯中西，在课堂上天马行空，挥洒自如，甚至中外文自如切换，很是自我陶醉，但学生却经常一头雾水，不知所云．．．．。
C．市长强调，要牢固树立抓项目就是抓发展的理念，齐心协力抓项目，有．条不紊．．．促落实，恪尽职守优化投资环境，为西安追赶超越发展做贡献。
D．三十年的改革开放，中国走过了一条前无古人的发展道路，只有师心自．．．用．，不断学习借鉴别国发展的成功经验，才能取得今天举世瞩目的成就。
【解析】C项，有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。
A项，炙手可热：比喻权势大，气焰盛，多指权贵气势盛使人不敢接近。
贬义词。
B项，不知所云：指说话者逻辑混乱，表达不清。
D项，师心自用：以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。
形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。
【答案】 C2．下列各句中，没有语病的一项是()A．工作组认真听取了幼儿家长的诉求，责成相关部门根据职责分工迅速采取多种措施，组织专家分析评估，依法对现场药品进行封存送检。
B．当前各地都在创建人类的宜居环境，提出建设花园城市，保护历史文化名城等诸多主张，但在城市功能的各层次，只是基础。
C．简单来说，环境影响评价工作，主要是分析千岛湖配水工程在建设中以及实施以后，会不会造成各类环境影响，以及针对可能会有的不利影响提出环境保护对策。
A．家庭B．学校C．社会D．以上都是调查对象学生市民选项A 20.23% 22.62%B 9.83% 15.48%C 8.67% 13.10%D 65.32% 58.33%调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。
2019_2020学年高中语文第三单元是什么让我们感动7春意挂上了树梢大海和吹拂着的风实战演练苏教版选修《现代
春意挂上了树梢 大海和吹拂着的风加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。
蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。
为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。
而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。
在这个世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。
绝境之所以为绝境，是它足以置凡夫俗子于死地，但对那些怀有坚定信念和远大抱负的人而言，所谓的绝境只不过是前进途中必须跨越的险障，所以他们能经常演出绝处逢生的好戏。
一、字音识记树梢．(sh āo) 泥泞．(n ìn ɡ) 大毡靴．．(zh ān)(xu ē) 蹿．(cu ān) 腋．下(y è) 鬈．发(qu án) 牵曳．(y è) 臆．想(y ì) 舵．舱(du ò) 缱绻．．(qi ǎn)(qu ǎn) 有条不紊．(w ěn) 翌．晨(y ì) 藏匿．(n ì) 吱嘎．(ɡā) 窸窣．．(x ī)(s ū) 麇．集(q ún) 螫．针(sh ì) 二、字形辨认⎩⎪⎨⎪⎧r ón ɡ（融）洽r ón ɡ（溶）解 ⎩⎪⎨⎪⎧帽y án （檐）sh àn （赡）养 ⎩⎪⎨⎪⎧烟l ǚ（缕）褴l ǚ（褛） ⎩⎪⎨⎪⎧流m án ɡ（氓）m ǐn （泯）灭 ⎩⎪⎨⎪⎧摇y è（曳）拖zhu ài （拽） ⎩⎪⎨⎪⎧驾y ù（驭）qu án （权）力⎩⎪⎨⎪⎧xi á（遐）想洁白无xi á（瑕）闲xi á（暇）⎩⎪⎨⎪⎧踉qi àn ɡ（跄）qi ān ɡ（枪）手qi ǎn ɡ（抢）劫三、词语辨析1．充满·充斥 充满：布满，填满；自满，骄傲；充分具有。
高中语文选修《现代散文选读》春意挂上了树梢专项测试同步训练
高中语文选修《现代散文选读》春意挂上了树梢专项测试同步训练2020.031,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
__________，______________。
(白居易《琵琶行》)2,下列各句中没有语病的一句是A．航空公司采用了先进的技术后，飞机的油耗不仅大大减少了，而且飞行速度也有所提高。
B．汇仁公司克服了中药服用、吸收难的问题，采用先进的生产工艺，生产出了深受患者欢迎的中药丸。
C．2004年雅典奥运会异彩纷呈，新人辈出，许多运动员不畏强手，奋力拼搏，创造了一项又一项前所未有的新记录。
D．现在的医学理论着实让人震惊：不仅可以给患不治之症的人移植胎儿细胞，不久的将来，胚胎移植还能创造奇迹--医治帕金森综合症、中风、糖尿病等疑难病症。
3,阅读下面三则广告词，从①②③中选一则，对其创意或效果进行评价。
①不溶在手，只溶在口。
（某巧克力豆）②自12月31日起，大西洋将缩小一半。
（美国某航空公司）③一毛不拔。
（上海梁新记牙刷）4,阅读下面一段报道，加上一个恰当的标题，不超过14个字。
中国艺术研究院副院长张庆善认为：一个民族的传统文化是一个民族身份的象征。
正如同我们每一个人都有一个身份证件一样，没有这个身份就很麻烦。
一个民族的身份证不光是语言，更重要的是文化。
当我们建设现代化社会的时候，虽然大家都说弘扬传统文化很重要，但要真正解决并不简单。
科技方面有个“863计划”，我们的文化发展也应该有一个类似的规划，应该把弘扬传统文化纳入国家的文化发展战略中去，同时我们还要注意不要走偏，不要从一个极端走向另一个极端。
特别不要搞形式主义，不要搞庸俗的东西。
总而言之，我们应该用反思的意识来对待我们弘扬的话题，可能更有针对性。
_____________________________________________________________ _____________5,阅读下面的文字，完成：盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。
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《春意挂上了树梢》答案
1.这话看似冷酷无情，实质上饱含对不幸者深切的同情，对人世间不公平的鞭挞和谴责，有愤世嫉俗的味道。
2.北方三月来临，春意朦胧，暖风浮动，生机勃勃。
（2分）写北方三月是为后文引出不幸人们作铺垫，与不幸人们的生活构成鲜明的对比。
（2分），仿佛人们的不幸与北方三月美景不协调，实际上是引起人们对这不合理的现实的思考，关注。
（2分）
3．汪林是一位衣食无忧，心中只有自我，并不关心底层人民冷暖的小姐形象。
（2分）作者通过这一形象，与底层人民的生活形成鲜明的对比，（2分）反映了当时社会富人们的冷漠，揭示出三十年代日伪统治下社会的冷酷，反衬出下层人民的辛酸和痛苦。
（2分）
4．这是作者有意为之，标题与主题相矛盾，收到了一种隐微的反讽效果。
（2分）题目充满诗意、十分浪漫，看了内容后，结果却出乎意料，这就造成了“期待落空”，而也正是这种“期待落空”让读者获得了全新的审美体验。
（2分）作者用饱含忧虑的笔触抒写了“春意”下的不平等，呼吁着真正的人间春意挂满树梢。
（2分）
《雷雨前》答案
1．选取桥石、天空、河床、农田、泥土等典型有特征的事物（1分），运用了比喻、拟人的手法（1分），从触觉和视觉等角度，按照由近及远，从高到低顺序（1分），生动形象地突出了出雷雨前天气的闷热、无风、干燥等特点（2分），流露出人物烦闷、压抑的心情（1分）。
【其中“触觉和视觉等角度、由近及远、从高到低顺序”任意写出一个即得1分。
】
2．（1）文章插入了“苍蝇”“蚊子”“蝉儿”的描写，运用象征的手法（1分），生动形象地刻画了依仗反动权势、祸国殃民的压迫剥削者以及逃避现实、散布悲观论调、自鸣清高的文人的可恶嘴脸。
（或：生动形象地写出了当时社会黑暗腐朽。
）（2分）
（2）与上文的巨人形象形成鲜明的对比（1分），一方面突出了巨人斗争的任务艰巨（1分），一方面突出了巨人坚忍不拔、顽强战斗不获全胜决不罢休的英勇无畏精神。
（1分）
4．（1）“屋角里都雪亮”照应第10节“天加倍黑！”
（2）“把那灰色的幔扯得粉碎了！”照应第2节“满天里张着个灰色的幔”、第9段“一张密不通风的灰色的幔！”第10段“那幔比以前加倍厚！”
（3）“他胜利地叫着”照应第11节“巨人在揩着汗，歇一口气”。
（4）“挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了！”照应第1节“昨天整天里没有一丝儿风。
”（5）“蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子躲起来”照应第12—15节。
（6）“人身上像剥落了一层壳那么一爽”照应第6节“像结了一层壳”。
【找出一处得1分】
14．（1）对生活在水深火热的旧中国百姓的深切同情；
（2）对旧中国这个黑暗世界的强烈诅咒；
（3）渴望改变黑暗的旧社会，呼唤革命的到来；
（4）对美好社会必将到来的期待与坚定的信念。
【每一点1分。
】。