高职应用写作：计划

事务文书
第一讲
计
划
一、教学目标： 1.知识点： 计划的涵义和用途，计划的特点和类型。 2.技能点： 计划的写法，能写出合格的计划。 二、教学要求： 课堂要求学生能熟读三五篇典型的计划例文，体会、感悟、总 结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用 计划的模板；能够当堂情景写作一篇计划的提纲或文章；能够分析、 修改一篇错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面真实的计划 写作。顶岗实习中能够写作真实的职业工作方面计划。 三、教学重点： 1.计划的具体可行性特点。 2.计划主体的写作内容（三方面）：目标、措施、步骤程序。 3.例文阅读。 四、教学难点： 1.计划主体的三方面内容。 2.计划条文的具体性和可行性。 3.拓展学习“四、病文析评”。
续
(五)加强经营管理建设 1.健全财务报表体制，准确反映单位的经济情况，定期分析各项经济指标完成情况， 找出问题，及时处理。 2.加强管理环节，使进、产、销、存的管理系统化、科学化。 3.对原材料仓库场地、成品仓库场地、商品陈列室等进行合理的布局，对管理人员 加以调整充实。 4.健全各项考核制度，做到“奖不虚施，罚不枉加”。 ××××年的任务是艰巨的，但我们有一支热爱商店的职工队伍，有信心完成我们 的奋斗目标。
续
3.注意事项 (1)对企业的机构设置、规章制度、生产经营管理系统要作重点 介绍。 (2)对各部门的职权范围、工作内容等要作详尽介绍。 (3)要让学员清楚地掌握工作性质和责任。 (4)要使学员真正掌握业务知识。 (5)要重点培养学员的责任心和效率意识。 (6)培养学员的礼仪修养，养成礼貌待人的习惯。 (7)使学员意识到校园生活与企业生产的差别，感知到自己新的 责任与地位。 (8)培养学员尊重知识、严肃认真的工作态度。 (9)注意培养学员的集体精神和企业意识。 (10)不应把新职工的教育培训任务仅局限于企业领导，要使全体 企业职工参与教育培训工作。 ××××年×月×日
任务
续
• 第二章 教育实施要领 • 1.教育指导者 • (1)企业主要领导全面负责教育指导工作，其他 领导应参与。 • (2)计划的编制和组织实施由总务部或人事部负 责。 • (3)企业全体职工都应协助教育培训工作。 • 2.培训时间 • 一般3个月，根据实际情况可适当延长或缩短。 • 3.编班 • 为便于组织培训，根据学员学历，可分成不同 的班组，并指定一名班组长。外出参观或实习时， 可根据实际需要，重新编班。
八、学习时数： • 1.0 课时 。
九、教材： • 1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教育‘十一 五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材，高等 教育出版社出版）。 • 2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专版教材， 高等教育出版社）。 • 3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十一五”规 划教材，科学出版社）。
阅读提示 开头导言概述制订计划的依据和工作思路。主体部分先用 表格表述奋斗目标，将每项指标与上年度实绩作比较，显示了 “双增双节”的要求，明确、具体、简洁。后用条文式写实现 目标的五项措施和具体做法，操作性强。结尾表明实施计划的 信心。 形成了表格与条文结合的特色。不足之处一是计划中没有 写明落实措施和做法的具体步骤，二是各项任务没有具体落实 到由什么人做。这样的计划在落实上就有问题。所以，这不仅 是写作思路的问题，还涉及到计划者的素质、工作水平以及工 作的落实问题。
（二）计划有什么特点？
• 预测性 • 为工作目标或实践活动的预想性部 署和安排。
• 可行性 • 措施、办法和要求具体明确，切实 可行，符合实际。目标要适当，不过高 也不过低。
（三）计划有哪些种类？
• 按计划内容：学习计划、工作计划、教学计划、 营销计划…… • 按计划性质：指导性计划、指令性计划。 • 按计划范围：国家计划、地区计划、公司计划、 部门计划…… • 按计划时间：远景规划、五年计划以及年度、季 度、月份计划…… • 按计划写法：条文式计划、图表式计划、条文图 表结合式计划。
主体一般须写清以下3方面的内容： （1）目标任务—“做什么”？即某一时段内要完成的工 作任务。 （2）措施— “怎么做”？ 写清楚采取何种办法，利用 什么条件，由何单位何人具体负责，如何协调配合 完成任务。 （3）步骤程序—“何时完成”？即写明实现计划分几个 步骤或几个阶段 。
结语可以说明计划的执行要求；也可以提出希望或号 召；也有的计划不专门写结语。
（四）计划的结构和写法怎样？ 1.标题 完全式标题：单位名称＋计划时限＋计划内容＋文种四要
素。如《××市公司××××年营销工作计划》。
不完全式标题：省略时限，如《××公司营销方案》；省 略单位，如《2005年工会工作要点》；省略单位和时限，如 《毕业生就业工作计划》。 公文式标题：发文机关名称＋事由＋文种。如《××总公 司关于××××年机构改革工作的部署》。
想你时你在脑 海……
前言 ↓ 工作目标 ↓ 工作措施 ↓ 步骤程序 注： 以上为计划基 本内容模块结构 模式。
××公司××××年×××工作计划 ×××××××××××××，××××××××××××××××。 为此，特制定本计划(前言: 或依据,或总任务和要求,或完成任务的意义,或 制定计划的目的)。 一、工作目标 1．××××××××××××××××（工作目标之一）。 2．××××××××××××××××（工作目标之二）。 3．××××××××××××××××（工作目标之三）。 二、工作措施 1．×××××××××××××××××××××××××××××× （办法、条件、负责人，即“怎么做”之一）。 2．×××××××××××××××××××××××××××××× （办法、条件、负责人，即“怎么做”之二）。 3．×××××××××××××××××××××××××××（办法 、条件、负责人，即“怎么做”之三）。 三、步骤程序 1．××××××××××××××××××××××××××××（步 骤或阶段，即“何时完成”之一）。 2．××××××××××××××××××××××××××××（步 骤或阶段，即“何时完成”之二）。 3．×××××××××××××××××××××××××××（步骤 或阶段，即“何时完成”之三）。 ××公司 ××××年×月×日 （说明：目标、措施、步骤程序，可分开写，也可将措施和步骤程序一起 写。或条文式，或图表式，或条文图表结合式。）
？
项目二、必备（背）知识 （一）什么叫计划？计划有何作用？ • 计划是单位或个人，在工作、生产、学习以 及日常生活中，为完成某项任务，预先拟定 的目标、措施、步骤、要求及规定完成期限 并加以书面化或表格化的预先安排。 • • 计划可提高工作预见性和自觉性，成为日 后检查工作进度，为总结、评价和考核工作 完成情况提供依据。
例文阅读
拓展学习
教学项目
必备知识
技能训练
写作模板
项目一、例文阅读（熟读例文三五篇……）
××公司新职工培训指导计划阅读提示
这篇职工上岗培训计划通过分章结构，表述培 训的目的、内容、指导者、时间安排、教法、模拟 安置、注意事项等内容。计划的“三要素”，即目 标任务、措施、步骤程序体现其中。具有考虑较周 密、上岗针对性较切实、操作性较强的特色。
７
８ ９ １０
毛利率
定制加工 上交税利 利润
19.79%
５460件 262.2万元 218.9万元
比去年的18.79上升1%
比去年的5 300件增长3% 比去年的255.7万元增长2.6% 比去年的208.5万元增长5%
续
表格式结构
措施 二、措施和做法 (一)扩大商品销售，提高经济效益 1.抓好产品质量，扩大市场占有率。对产品定期抽样检查，力争正品率达到××％。其中 ××％的产品质量符合市优和部颁标准。 2.全面分析和预测市场上各型时装的生命周期，合理选择进货渠道，组织适销对路的原料， 增加花色品种，妥善安排工作，做到款式新颖、高雅，并作好必要的储备，以满足市场需要。 3.开拓新产品，设计新品种，对库存商品不断更新换代，使产、销、调、存出现良好的运 行状态。 4.采取门市销售、预约销售和集会展销等形式，扩大销量。 5.提高服务质量，引发顾客的购买兴趣，唤起消费者的潜在要求。结合创新风柜组活动， 争取商店评上“文明西服商店”的称号。 (二)抓好横向联系 1.在全国各地设立特约经销单位。以京、津、沪为据点，向四面扩展；上半年增设××、 ××、××等×个经销点，下半年再增设××、××、××等×个经销点，逐渐形成一个 ×××商品的销售网。 2.利用短期贷款，多生产质量优价格合理的产品，满足各地不同层次的需要。 3.加强横向联系，了解各地市场的风土人情，分析销售趋势；帮助横向联系单位改进柜台 设计和商品陈列，扩大供应能力。 (三)压缩银行贷款，减少利息支出 1.加速资金周转，对库存商品不断进行清理、分类，及时处理冷、呆、残损商品，防止资 金积压。 2.缩短生产流转的期限，加工产品及时回收，及时上柜，及时回笼资金，以压缩银行贷款， 减少利息支出。 (四)降低成本，节约费用 1.紧密排料，减少损失，降低消耗。 2.合理调整库存，减少库存量。 条文式结构 3.紧缩旅差费，节约水电及文具办公费用。
五、课程结构: • 例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练 →拓展学习。 • （项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五） 六、教学设计： • 1.项目化教学。 • 2.正反案例教学。 • 3.模板套写。 • 4.写作思维训练。 • 七、评价考核： • 实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。
不成熟或未经批准的计划，在标题后或正下方注明“草案”
或“讨论稿”
2.正文 前言可简明扼要根据实际适当选择四方面的内容： （1）说明制定计划的依据； （2）概述本单位基本情况，分析完成计划的主、 客观条件； （3）提出总的任务和要求，或完成计划指标的 意义； （4）指出制定计划的目的。
前言以“为此，特制定计划如下”类语为过渡语， 引出主体部分。