绩效管理1-2-3原则(doc7)(1).doc

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绩效考核管理规定

绩效考核管理规定

绩效考核管理规定
是公司或组织制定的一套用于评估和管理员工绩效的规则和标准。

这些规定通常包括以下内容:
1. 绩效目标设定:规定员工的绩效目标,并明确绩效目标的指标和达成要求。

2. 绩效评估周期:规定绩效考核的时间周期,一般包括年度考核、季度考核或半年度考核等。

3. 绩效评估标准:明确评估绩效的标准和指标,包括工作成果、工作质量、工作效率、团队合作等方面的评估。

4. 绩效评估方法:确定绩效评估的具体方法和工具,例如360度评估、直接上级评估、自评等。

5. 绩效考核程序:规定绩效考核的具体步骤和流程,包括评估前的目标设定、评估期间的工作记录和数据收集,以及评估后的结果反馈和总结。

6. 绩效奖励和惩罚制度:规定员工根据绩效评估结果可以获得的奖励,如薪资调整、晋升等,以及可能面临的惩罚,如降薪、降职等。

7. 绩效管理责任:明确绩效管理的责任和权限,包括评估人员的选定和培训,以及绩效数据的保密和使用等。

8. 绩效考核结果的监督和复核:确保绩效考核的公平和准确性,规定绩效结果的监督和复核机制,以防止不当行为和误差。

注意:不同的公司或组织可能会根据自身的情况和人力资源管理需求进行调整和定制。

以上只是一般性的绩效考核管理规定的内容,具体的规定应根据实际情况进行制定。

绩效考核方法-附表格

绩效考核方法-附表格

绩效考核方法的分类相对考核法是指在对员工进行相互比较的基础上对员工进行排序,提供一个员工绩效相对优劣的考核结果.(1)排序法是一种比较简单易行的绩效考核方法,是将员工绩效按照优劣排列名次,从最好的一直排到最后一名。

排序法有两种类型:.①直接排序法直接排序法是最简单的排序法。

考核者经过通盘考虑后,以自己对被评价者工作绩效的整体印象为依据进行评价,要求考核者将本部门的所有员工从绩效最高者到绩效最低者排出一个顺序来。

为了提高其精度,也可将员工分别按各个评价要素排序,再求出次序数的总和,作为绩效考核的最终结果。

②变替排序法首先,将需要进行评价的所有员工名单列出,将不是很熟悉因而无法对其进行评价的人员名字划去;然后,按被考核者在某一因素上的表现,将最好的和最差的找出来;再在剩下的员工中挑出最好的和最差的。

依此类推,直到所有被考核者都被排列出来.然后将员工在各因素上的次序数加权相加,作为绩效考核的最终结果。

排序法具有以下优点:设汁和应用成本都很低,设计和使用容易,且能够有效避免过宽或过严倾向及趋中倾向。

但是,排序法是在员工间进行比较,而不是用员工的工作表现和结果与绩效标准相比较,因此不能使员工得到关于自己优点或缺点的反馈,无法通过考核对员工进行明确的引导;而且,当几个人的绩效相近时难以进行排列。

(2)成对比较法成对比较法将部门内的员工按照所有的考核指标两两配对进行比较,最后计算得分并排出员工绩效的顺序.基本程序是:首先,根据某种考核指标如工作质量,将所有被考核者逐一比较,按照从最好到最差的顺序对被考核者进行排序;然后再根据下一个考核指标进行两两比较,得出被考核者在该指标的排列次序;依次类推,经过汇总整理,最后求出被考核者在所有考核指标上的平均排序数值(也可为各考核指标设置权重,最后算出被考核者在各指标上的加权总和),得出最终排序结果。

如表7—11所示。

表7-11 成对比较法绩效考核表说明:用表中纵列上员工与横列员工对比,以横列的员工作为对比的基础。

公司绩效考核管理制度通知范文7篇(精选)

公司绩效考核管理制度通知范文7篇(精选)

公司绩效考核管理制度通知范文7篇(精选)在我们平凡的日常里,制度的使用频率呈上升趋势,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。

下面是由我给大家带来的公司绩效考核管理制度通知范文7篇,让我们一起来看看!公司绩效考核管理制度通知范文篇1第一条考核目的为全面了解、评估员工工作绩效,对公司及个人工作的实施进展情况进行有效的跟进和调控,发现优秀人才,加强沟通与激励,提高公司整体工作效率,从而为公司经营战略方针和经营目标的制定和调整提供有力的参考依据,特制定本办法。

第二条考核范围本公司所有员工均需考核,并适用于本办法。

第三条考核原则1、以公平、公正、全面、客观的原则为主导;2、以岗位职责任务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则;3、考评工作中,坚持对事不对人,重视工作态度和团队合作精神,以发展的眼光进行考核。

第四条考核时间1、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。

2、公司因重大工作项目或特别事件可以举行不定期专项考核。

第五条考核形式各类考核形式有:上级评议、同级同事评议、自我鉴定、下级评议、外联客户评议等。

因各次考核目的、时段及各种考核形式本身特点的不同,各考核形式在考核过程中分别占有不同的权重。

第六条考核办法考核采取等级评估、目标考核、相对比较、重要事件或综合等办法,具体根据日常工作记录、档案、考勤情况、部门和员工书面报告、重大特别事件等进行。

第七条考核内容1、主任级以上员工考核,包括所辖部门总体绩效情况和个人绩效表现两部分,其中,所辖部门总体绩效考核结果所占个人考核权重为60%,主要依据所管辖部门整体工作的考评结果综合评定;个人绩效表现权重为40%,主要包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表。

2、公司基层员工考核,依据个人实际工作表现,内容包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表。

平衡记分卡用于绩效管理(DOC7页)

平衡记分卡用于绩效管理(DOC7页)

平衡记分卡用于绩效管理(DOC7页)绩效管理体系是一套有机整合的流程与系统,专注于建立、收集、处理与监控绩效数据。

它既能增强企业的决策能力,又能通过一系列综合平衡的测量指标来帮助企业实现策略目标与经营计划。

绩效管理是管理者与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,与增强员工成功地达到目标的管理方法与促进员工取得优异绩效的管理过程。

高效的绩效管理体系是企业实现运营目标的重要的工具。

目前有很多绩效管理的方法如常用的MBO(目标管理)、 PKI(关键绩效指标)、360度评价法等等。

由于财务指标的局限性,美国学者Robert S. Kaplan与David P. Norton提出了平衡记分卡的业绩考核新方法,本文对将平衡记分卡用于绩效管理进行探讨。

一、平衡记分卡介绍1.平衡记分卡提出的背景1)信息时代企业的成功,依靠于对知识资产的持续投资与管理,依靠于从职能专业化向基于顾客的流程运作的转变。

传统的财务模式绩效管理偏重有形资产的评估与管理,对无形资产与智力资产的评估与管理显得无力。

2)顾客需求的日趋个性化与多样化,要求不断提高系统的柔性、快速响应、创新与优质服务水平,以满足客户群体的愿望。

3)产品与服务的创新与改进将日益取决于员工职业化技能的提高、先进信息技术的应用与组织内部关键流程的协同作用。

传统财务模式绩效管理不能完成这一过程的指导与评价。

4)当企业实施以上转变时,其成败是不能用传统的、短期性的财务指标衡量的,由此产生了建立平衡记分卡的必要性。

平衡记分卡使用了衡量企业未来业绩的驱动因素的方法,具有战略管理的功能。

战略性的平衡记分卡最近的评估指出,全世界排名前1000名的企业中,约60%的企业正在使用或者正在试用平衡计分卡。

市场竞争越来越猛烈,迫使企业去寻找提升效率与自身能力的方法,这也是企业考虑使用平衡计分卡的深远意义所在。

2.平衡记分卡的功能1)平衡记分卡是一个战略管理系统:利用平衡记分卡作为核心战略管理的衡量系统,完成对关键过程的有效操纵与资源的优化配置。

公司人事部绩效考核方案

公司人事部绩效考核方案

公司人事部绩效考核方案•相关推荐公司人事部绩效考核方案(通用7篇)为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的公司人事部绩效考核方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

公司人事部绩效考核方案篇1一、考核目的为明确采购主管的职责和主要工作,保证酒店各类物资的采购质量,降低采购成本,特制定本考核方案。

考核结果作为采购主管薪酬调整、职位晋升、责任追究等的主要依据。

二、考核原则对采购主管的考核以公平、公正、客观为原则。

三、考核周期1、季度考核:对采购主管当季度的工作绩效进行考核,考核时间为下季度第一个月的xx日~xx日,遇节假日顺延。

2、年度考核:对采购主管当年的工作绩效进行考核,考核时间为下一年度的1月xx日~xx日,遇节假日顺延。

年度考核得分=各季度考核相加总得分÷4,即季度考核的平均分。

四、考核标准与结果应用通过考核,明确采购主管的工作绩效,为其工资的发放及职位变动提供参考依据。

采购主管具体的绩效考核标准与考核结果应用如下。

(一)采购制度执行率:xx。

目标值为xx%,每降低xx%,扣减绩效工资的xxx%。

(二)采购管理1、采购计划按时完成率:xx。

目标值为xx%,每降低xx%,扣减绩效工资的xx%。

2、采购物资质量合格率:xx。

目标值为xx%,每降低xx%或每有批物资质量不合格,扣减绩效工资的xx%。

(三)供应商管理1、供应商履约率:xx。

目标值为xx%,每降低xx%,扣减绩效工资的xx%。

2、供应商维护率:xx。

目标值为xx%,每降低xx%或每有家合格供应商停止继续供货,扣减绩效工资的xx%。

公司人事部绩效考核方案篇2为更好地调动和发挥护理人员的工作积极性和创造性,体现按劳分配,根据护理人员绩效积分来分配奖金,特制定绩效考核方案如下。

一、考核原则结合相应岗位职责及工作完成情况,对不同职称层级、工作岗位、班次的护理人员给予不同的系数,同时结合护理工作质量、服务质量对在岗护士进行量化考核,根据实际工作动态管理分配系数,奖惩罚劣,最大限度地调动护理人员工作积极性。

物业管理绩效考核方案(精选8篇)

物业管理绩效考核方案(精选8篇)

物业管理绩效考核方案(精选8篇)为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的物业管理绩效考核方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

物业管理绩效考核方案篇1一、目的为加强内部管理,激励员工的工作积极性,使公司的各项规章制度得到贯彻执行,指导所有员工朝着公司共同的目标方向行动、鼓励以目标为导向的行为方式,设置更清晰的、公正的、可见的、一致的绩效考核标准制定本办法;二、原则制度面前,人人平等。

坚持“三讲”、“三不讲”做到奖罚分明。

讲公开、讲客观、讲开放沟通;不讲条件,不讲情面,不讲照顾;三、考核人根据公司组织结构图,每位员工由其直接或间接上级对其考核。

公司经理总体监督绩效考核实施;公司副经理负责制度统筹、实施、推进;见下表:四、考核内容包括公司规章制度执行情况及各岗位工作任务的完成效果。

1、考核评分办法:每月考核起评分为100分/人,根据奖惩制度通则相应加减评分,实行考核分直接与绩效奖挂钩。

2、绩效面谈制度。

考核者应于考核评分结束后与被考核者进行面谈,帮助其总结经验,发扬优势、找出不足,在确认上期考核结果同时,共同确定下期绩效目标或要求。

考核者及被考核者都应在绩效面谈记录表上签字确认并最迟于考核周期次月10日前将评分结果提交工资核算部门,见附表。

3、强制分布制度。

原则上,根据团队优、良、中、差等表现,各部门员工绩效得分分布比例应与下表相符合:员工绩效120分以上100-120部门表现80-9960-7959分以下优秀良好中等较差不大于10%不大于15%无限制无限制无限制不大于5%不大于10%无限制无限制无限制不大于3%不大于5%无限制10%以上5%以上无不大于3%无限制15%以上10%以上备注:对部门表现的评价采用关键事件法,事件选取应围绕公司战略目标及与公司利益相关的重大关切事件,由领导对各部门作出客观评价。

绩效考核的加减法

绩效考核的加减法

绩效考核的加减法篇一:绩效考核考评加减分的办法《绩效考核考评加减分的办法》一、奖励加分项目1.招生任务未完成的“一票否决”,不能评一档。

超额完成招生任务的每完成一个加0.2分;2.当年指导教育实习并圆满完成任务,未出任何差错的,下乡镇的每人加5分,在市内的每人加2分;3.参加各类教学竞赛活动的老师原则上给予加分奖励。

获得系部一等奖、院级二等奖、市级三等奖加0.2分;获得院级一等奖、市级二等奖或省级优秀奖的加0.4分;获得市级一等奖、省级三等奖或国家级优秀奖的加0.6分;获得省级二等奖或国家级三等奖的加1分;获得省级一等奖或国家二等奖的加2分;国家一等奖加3分。

等级确定以学院科研成果奖励办法为依据。

4.指导学生参加各类技能竞赛活动,获得市级二等以上奖励的加0.3分,获得省级三等以上奖励的加0.5分,获得国家级三等以上奖励的加1分。

以上三项每上升一个等次,在原有分值基础上增加一番。

不累计加分。

5.老师当年获得市级以上官方颁发的个人荣誉,按荣誉等级酌情加分,原则上属市委、市政府颁发的加1分,省厅颁发的加1.5分,省委、省政府和国家部委颁发的加2分。

6.组织各种以系部名义举办的学科活动或技能竞赛其主要策划人和组织者原则上给予加分奖励。

主要策划人和组织者(限一人)每次加0.3分,主要参与者(限三人之内)每次加0.1分。

7.当年参与专业人才培养方案制定、教学大纲的编写、精品课程或专业申报的给与加分奖励。

其中,精品课程或专业申报每次加0.3分,其他两项各加0.2分。

8.担任教研室主任的每人每年加1.5分。

评为优秀教研室主任的再加1分。

9.担任班主任的每人每年加1分,当年评为系部优秀班主任的每人每次加1分。

评为院级优秀班主任或辅导员的加2分。

分值不累计计算,取最高一项。

担任多个班主任不重复加分。

10.处理学生突发事件在第一现场、处理得当并有重大贡献的,原则上给予加分奖励,加分标准由系部确定。

11.积极参加院系举办的各种大型活动的,每人每次加0.1分。

企业全员质量积分考核办法(试行)

企业全员质量积分考核办法(试行)

XXX企业全员质量绩效考核办法(试行)为了进一步稳定和改善连掘设备维修质量,确保维修标准不降低、不走样,提高全员质量意识和标准执行力,减少作业和配套服务的返工,提高综合效率,实现降本增效,结合部门质量管理制度,车间计划在2020年期间实施全流程、全人员质量考核,特制定本办法。

一、实施小组和职责组长:质量经理,负责全员实施质量考核的指导、监督和实施,也对全员实施具体考核,负责对每月考核结果进行汇总核实,上报至部门管理人员。

监督最终考核结果兑现情况。

副组长:部门经理,负责配合组长实施全员质量考核,以及考核结果的兑现。

组员:质检员,负责全员质量考核的具体实施,包括各类质量考核监督、检查、整改跟踪、结果统计汇总等,同时接受组长、副组长的考核。

二、具体细则1、考核时间:2020年全年。

2、考核内容:全维修过程中的现场作业标准和行业通用标准(以下统称作业标准)的执行情况,维修资料的记录和全过程流转情况,维修质量管理制度的执行情况,实现涉及质量方面的每项作业的全覆盖。

3、考核标准:(1)不符合质量管理制度、作业标准、资料标准的,每条扣分基准分为1分,造成质量事故的,继续追加事故追查处罚报告,两项累计;(2)每人每年基准分为100分,结合个人岗位、技能或职称聘任情况设置不同的考核系数,具体系数见附表,即每人每条对应的实际扣分=基准分*考核系数,全年累计考核,分时段计分,累计得分不设上下限,可为负分;(3)所查出的问题不论是否整改,均执行考核扣分,如果三次告知不整改的,按照事故进行调查处理,或者报部门相关领导处置;(4)重复出现的问题不执行加倍扣分,仍按照单条1分累计扣分;(5)分配到班组的实习生作业过程中出现的质量问题,考核指导师傅的个人得分;(6)考核查出的问题不仅针对当期工序和作业人员,上下道工序和人员均进行相应的考核;(7)问题以整改单、拍照发送、纸质记录为准,须告知被考核人,质量经理对管理辅助人员的考核不需要告知被考核人,但须留痕可查;4、加分项:按照标准把作业内容一次性就做好是每个人应该努力的方向,所以不单独设置加分项,但现场质量改进、质量反馈等仍继续按照《XXX部门质量管理制度》执行奖励,同时为了鼓励全员学习作业标准和质量知识,由组长或成员每天在车间群内(微信或者企业微信)发布一条知识问答题,第一个答对并@出题人的加0.5分,加分不计算考核系数,直接合计加分。

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绩效管理1-2-3原则绩效管理如何促进企业取得更好的绩效,是困扰企业家和职业经理人的一大难题。

我们花了两年多时间,对5000余名职业经理人(80%是人力资源干部,20%的是其它管理人员)做了一次开放式调查,调查结果显示,最困扰他们的管理问题中,前三位的是:第一、绩效考评;第二、制定激励性薪酬方案;第三、各部门经理不做绩效管理,也不重视人力资源管理,认为人力资源管理是人力资源部门的事,所以,人力资源管理工作很难展开。

在我们做的另外一个针对数百名企业雇主的调查中显示,老板最大的困扰,第一、员工缺乏忠诚度。

第二、工资奖金怎么发,才能发挥出最大的激励性?第三、如何评价员工的绩效/贡献度?这两个调查都显示,绩效管理非常之难。

我想,凡是做过的人对此都会深有体会。

那么,是不是就没有办法了呢?或者,怎样做才能使绩效管理获得成功呢?总结多年给企业做管理顾问及培训辅导的经验,我们归纳出“成功绩效管理的1-2-3法则”,在这里同读者分享。

所谓“成功绩效管理的1-2-3法则”,即一个核心、两个前提、三大关键。

下面分别论述:第一、一个核心:绩效考核指标在整个绩效管理过程中,几乎所有的工作都是围绕考核指标来展开的。

所以绩效考核指标是一个核心。

在企业中,绩效管理,是一项非常基础的工作,目的,就是为了促成各个岗位把各自的本职工作干好,或者比原来做得更好。

有些公司做了绩效管理方案,方案做得特完美特先进,结果业绩反不如以前。

其实,管理本没有什么优劣之分,要评价一个绩效方案好与不好,不是说哪个技术先进、哪个方案完美,而是看哪个有效果,那个更适合这个企业。

以绩效考核指标为核心,就是要让我们的老总,让我们的各部门经理以及所有员工,都能够将公司的目标很切实地贯彻下去,以致工作更有成效,所以,我们将指标体系分为“三级指标体系”——总经理的指标,部门的指标,岗位的指标。

三级指标体系,是一个逻辑的体系,一层层将它分解,岗位的指标是依据部门的指标分解下来,部门的指标是从总经理的指标分解下来,而总经理扛了公司的指标,扛了整个公司的任务,这个任务就是要靠各个部门及员工来完成。

要不然公司还要这些部门,还要养活这些人干嘛?干脆老板一个人单枪匹马闯天下得了,因此,一定要把老总的任务分到给个人,由他们去完成。

将老总指标分解下来,从逻辑上看是三级,当然具体操作时可能是三级,也可能是五级。

在这里,总经理的指标是根据企业的战略目标来确定,老总我今年重点干什么,就要看看公司的战略是什么?比如公司原来做财务软件的,财务软件已经做得很成功了,在管理软件上看到了新的商机。

于是今年公司的战略开始向管理软件发展。

公司定了战略目标之后,我们除了原先的工作之外,还应该做管理软件的产品研发。

又如,公司在北京,决定在济南做一家分公司,济南公司在刚设立的时候,首先要招团队,做团队建设,还要抓品牌,做渠道建设。

所以根据战略,来定我这个老总今年的重点是抓什么东西,根据战略目标来定老总的指标。

有一个案例:一家我的客户企业,是个集团公司,20多家分公司,其中广州分公司的老总张放,是个公认的销售天才,每年在20几分公司里面名列前茅;2001年中,为开拓新市场,集团在重庆成立了一家分公司,便把他派过去了。

他深感责任重大,决心不辱使命。

他工作中身先士卒,并注意对下属的激励与培养,形成了一支很好的团队。

一年下来,他甚至没休息过一天。

可是,销售业绩居于公司最低。

老总说了,你看,考评出来的,真是没办法,全公司我最重用你,最信任你,但是没办法,考评面前人人平等,当初说过了,就要免职。

在他之后又有三任总经理接连以同样原因被调职,到第四任(2004年),重庆分公司的业绩才开始好转。

你们来评价他,张放冤枉不冤枉?冤枉。

到了重庆之后,他一马当先,身先士卒,招兵买马,建立了一支很好的团队,但是销售没有很高的业绩。

总公司便说了,我不能给你特例啊,给你特例了人家有意见啊,还得考评面前人人平等,还是得免职。

后来连续3任的老总都被免了,到了2004年,才慢慢起来了。

好,现在老总可以不免了,继续留任。

我到后来才知道,集团老总对于免了的这些干部,其实很痛心啊。

到底问题出在哪里?这重庆第一任老总被免了,到底还是有些问题的,我们可以看出,问题出在,考评所有分公司老总都是用统一的一个指标——销售额。

不知道大家有没有注意到一个细节?“张放招兵买马,身先士卒,建立了一支很好的队伍,建立了渠道。

”根据这点,我们可以认为,这个总经理不错,很好啊。

可是,我问大家:公司为什么把他免职了呢?是因为公司认为他绩效成绩不好。

其实,刚才我们认为他好,是因为是用我们的指标来考核他,如果用团队建设这个指标来衡量这个分公司经理,他的绩效就是好。

所以用绩效指标不同,就有不同的结论:用销售业绩来考核他就很差,用团队建设来考核他就很好。

所以,第一个结论,考核指标是什么,将会大大影响考评成绩和结果。

那就有人问了,那公司为什么要不同的额度来考核他。

那是错的,那你觉得该怎么定?根据目标来制定指标。

当重庆分公司刚设立时,其阶段性的目标是什么?建立分公司最开始的目标,就是建立团队,拓展渠道,塑造品牌,或开拓重要客户。

在这个阶段下,我们要根据这个目标来定指标。

当然,利润仍然是一个重要指标,毕竟,对于一个企业来说,办企业不要利润,要么老总有毛病,要么就是慈善机构。

不过,在这个案例中,利润这个指标在现阶段没有体现公司的战略意图。

总之,总经理的指标是根据公司战略目标来定。

第二个,总经理是为各级干部亲自制定指标,或者指导下属来定指标,人力资源部和其它部门,都不能代劳,他们干不了。

老总自己订目标的过程,就是理清思路的过程,是集中精力下达任务、沟通绩效的过程,也是一个修改战略目标的过程,所以,其它人不能代劳。

指标问题是一个非常复杂的问题,需要持续改进,要花大力气来建设的,所以我们做指标的时候,要不断的根据新情况来制定新的指标。

以上论述为绩效管理中的“一个核心”。

两大前提:不是说任何企业都可以做绩效管理。

经常有客户打电话或者发邮件找我,“曹博士,我们公司准备做绩效管理体系,来帮我们做,跟我们合作吧!”我说:“可以啊,不过首先,得问你个问题,你们现在的战略目标清晰不清晰?有没有书面化?有没有大家/全公司一致认同?”他答:“这个目标,是有的,老总跟我们谈过,不过好像也不是太清晰,我们有的知道,有的不知道。

”我说:“你先别着急做绩效管理体系,公司首先应该要明确战略目标,并建立相应的体系出来。

我的第二个问题,你们现在各个岗位的职责明确不明确?清晰不清晰?”他答:“也不是很明确”。

我说,那你先把组织架构传过来。

传来后,我说你再把你们的岗位职责传过来,他说,“我们现在没有岗位职责,大家反正都知道这个概念的,人力资源部干人力资源部的事,财务部干财务部的事,销售部干销售的事。

”其实,企业要明确职责,有一套工具和模版,不是那么简单。

甚至,企业应该把流程建立起来,尤其是主要的、核心的作业流程。

绩效考核,考什么呢?就考员工有没有按这个流程做?就是看他的职责,这就很清楚。

这也不是很难。

同时,像刚才那个案例,如果没有把重庆分公司的目标弄清楚,我们任何一个业务单元,事业部也罢,分公司也罢,子公司也罢,在目标都没有建立情况下,你说要考核,又能考核什么东西?这是两大前提,没有前提就去做绩效管理,往往费力不讨好,与预期的结果相去甚远。

三大关键:我有一个客户,是家集团公司,总部在美国,欧洲、加拿大、台北、上海、深圳都有分公司,在东莞有3家工厂,这企业做的绩效管理就做得非常不错。

那他们的诀窍在哪里?其实没有什么诀窍,就是董事长非常重视,对公司战略目标定得非常清晰:为了国际全球化经济,中国制造而振兴。

非常不错,根据这个目标,公司的总经理,要根据这个来制定其个人目标。

`所以,第一大关键:领导(董事长/总经理)的直接参与和推动。

老总是直接的参与者,根据战略目标给下面的人制定指标,不是旁观者,不是去看着人力资源部门或者其他部门推动。

老总把目的说清楚:你们做你们的销售,做绩效管理就可以大大促进你们的销售,二者不矛盾的。

各部门的指标,由大家一起来制定,老总亲自参与,这是第一大关键。

第二大关键:各个部门经理,不能把绩效管理看作负担;而要理所当然地当成本职工作,是份内的事,而不是份外的事。

有一个案例:某家具集团,主要做欧美市场,公司的老总很重视人力资源,但是,有几个台湾的部门经理以绩效管理不重视,他觉得这是额外的事,非常麻烦,我们培训的时候,40多个人,都是高层干部,一起来分析,培训一开始,我就听他们议论,他说,“哎呀!我们培训的地方是个非常好的地方,在教室里能听到涛声(地点在海边),海风吹来,我们终于可以休息了,可以坐到后面可以睡睡觉。

”“好,我看你怎么睡觉。

”我心里想。

培训的第一天,相安无事,大家都很积极,只是轮到他发言的时候,他经常说不到点子上,那我指导指导也罢了;第二天,有一个非常重要的问题,他发言,没说到点子上也就算了,我一指导他,他不服气,说这件事他没听清楚。

我说,不对,你的意思是我没讲清楚。

于是我马上叫三个人连续回答一个问题,回答得都非常好,他就特别生气。

我让他站起来。

“曹老师,什么事?”他问。

我说,“你再回答一个问题,为什么其它三位都能够回答得这么全面,这么到位,而你回答不出来?”他解释了半天。

我说,“你不用辩解,昨天一来,我就听到你在说什么,说来到这里就是可以睡觉的,是你说的吧?”他说,“没说什么啊,我当时不是故意说的。

”“不是故意说的,那人家为什么能回答出问题,而你回答不出来?作为企业的中高层干部,你不可以这样,绩效管理不是老板一个人的事,要不然老板为什么重视这事,为什么花十几万块钱到这里?“老板是重视,可我心里不是这样想的”他说了实话。

我问:“你怎么想的?”他说:“我开始是不知道啊。

现在,人力资源管理是我的事,我以前不知道,现在知道了。

”“作为中层干部,这就是你的职责,老板花钱,不是请你来睡觉的。

”“曹老师,你这样说,那我没法在公司呆下去了。

”“哎,这就不是我的本意了,我这样对你当头一棒,是让你明白,绩效管理、目标管理是你的工作。

明白了吧?”所以,三个方面,部门经理参与与否,是一大关键。

特别是在企业里面,强势部门不参与,绩效管理就没法做。

什么是强势部门,比如在营销类公司,销售部门就是强势部门。

他如果一给你做起梗来,说一句,“我忙得很,哪有时间承担你这个,你们人力资源部没事找事,还搞什么绩效管理?”人力资源部就很难开展工作了。

对于强势部门,一定要让他们明白绩效管理的重要性。

有的时候该训的训,等他犯错误时再敲打他一下。

第三大关键:人力资源部门要专业人力资源部,如果你不专业的话,绩效管理也没办法做,因为你没法去说服老总,也没法跟强势部门平衡这个关系。

同时,你也设立不了考评体系,比如顾问公司给你一套东西,没有鉴别能力,你就没法做出来。

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