成人依恋量表(AAS) (2)

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成人依恋量表(AAS) (2)

成人依恋量表(AAS) (2)

成人依恋量表(AAS)指导语:请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

1. 年级 [单选题] *○○大一○○大二○○大三○○大四2. 性别 [单选题] *○男○女3. 您是否是独生子女? [单选题] *○是○否4. 您来自 [单选题] *○城镇○农村5. 我发现与人亲近比较容易。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合6. 我发现要我去依赖别人很困难。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合7. 我时常担心情侣并不真心爱我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合8. 我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合9. 能依赖别人让我感到很舒服。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合10. 我不在乎别人太亲近我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合11. 我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合12. 和别人亲近使我感到有些不舒服。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合13. 我时常担心情侣不想和我在一起。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合14. 当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合15. 我时常怀疑情侣是否真正关心我。

[单选题] *○○完全不符合○○较不符合○○不能确定○○较符合○○完全符合16. 我对别人建立亲密的关系感到很舒服。

AAS成人依恋量表800字-18题

AAS成人依恋量表800字-18题

修订版成人依恋量表(AAS)请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

请在量表的每题之后的括号里填写与你的感受一致的数字1~5。

1代表完全不符合,2代表较不符合,3代表不能确定,4代表较符合,5代表完全符合。

1.我发现与人亲近比较容易。

()2.我发现要我去依赖别人很困难。

()3.我时常担心情侣并不真心爱我。

()4.我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

()5.能依赖别人让我感到很舒服。

()6.我不在乎别人太亲近我。

()7.我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

()8.和别人亲近使我感到有些不舒服。

()9.我时常担心情侣不想和我在一起。

()10.当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

()11.我时常怀疑情侣是否真正关心我。

()12.我对别人建立亲密的关系感到很舒服。

()13.当有人在情感上太亲近我时,我感到不舒服。

()14.我知道当我需要别人帮助时,总有人会帮我。

()15.我想与人亲近,但担心自己会受到伤害。

()16.我发现我很难完全信赖别人。

()17.情侣想要我在情感上更亲近一些,这常使我感到不舒服。

()18.我不能肯定,在我需要时,总找得到可以依赖的人。

()计分方式本量表包括3个分量表,分别是亲近、依赖和焦虑分量表,每个分量表由6个条目组成,共18个条目。

本量表采用五级评分法,填几就得几分。

其中,2、7、8、13、16、17、18题为反向计分条目,在评分时需进行反向计分转换。

亲近依赖复合维度计算方法:亲近依赖均分=(亲近分量表总分+依赖分量表总分)÷12依恋类型的划分安全型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分<3先占型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分>3拒绝型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分<3恐惧型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分>3。

成年依恋量表

成年依恋量表

成人依恋量表(AAS)
一、问卷说明
修订版成人依恋量表(Adult Attachment Scale, AAS):用于探究依恋和共情之间的关系。

该量表由Collins于1990年制定,以Kazan和Shaver (1987)和Levy 和Davis (1988)的分类测量为基础。

1996年Collins对1990年的量表进行修订,被用来评估成年人的亲密关系。

本版本为吴薇莉,张伟,刘协和修订的1996年版的AAS量表,在中国有较好的信度和效度⑴。

一共有三个分量表:亲近、依赖和焦虑。

每个分量表由6个工程组成,共18个工程。

采用李克特五点量表,从1 (完全不符合)到5 (完全符合)。

亲近维度:第1、6、8、12、13、17题;依赖维度;第2、5、7、14、16、18题;
焦虑维度:第3、4、9、10、11、15题。

二、问卷题目
请阅读以下语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常的感受的题目。

如果你从来没有卷入情感关系中,请按你认为的你的情感会是怎样的来回答。

⑴吴薇莉,张伟,刘协和.(2004).成人依恋量表(AAS-1996修订版)在中国的信度和效度.四川大学学报(医学版),35 (4), 536-538.。

亲子依恋量表的评分标准

亲子依恋量表的评分标准

亲子依恋量表的评分标准
目的评价成人依恋量表(AAS-1996修订版)在中国应用的信度跟效度。

方法取病例组样本与正常对照样本进行量表评定。

病例组89人,正常组110人。

结果Cronbachα系数亲近、焦虑两个分量表均在0.7以上,依赖为0.6202。

区分效度焦虑和亲近依赖均有良好的区分效度。

因素分析表明结构较度较好,各条目在各自分量表上的载荷量均较高。

结论总体来看,结果支持AAS量表将成人依恋分为三个因子的理想构想。

但由于文化差异,AAS在中国的应用还需要修改个别条目。

标准版的父母份问卷因该是各25道题,你如果用修改版计分标准估计要以修改人为准
请思考每句话在多大程度上符合你与父母之间关系的实际情况,在题后选择一个恰当的数字打“√”。

数字表示的含义为∶1=完全不符合;2=比较不符合;3=不确定;4=比较符合;5=完全符合。

1.我会把自己遇到的问题和困难告诉妈妈........1 234 5
2.如果妈妈知道有事情困扰我,她会询问我.................1 234 5
3.我没有从妈妈那里得到什么关注................................1 2 3 4 5
4.妈妈接受我现在的样子............123 4 5
5.我对妈妈感到生气.....1234 5
6.当我为某事生气时,妈妈能理解我 (12345)
7.与妈妈讨论我的问题让我感到羞愧或愚蠢.….1234 5。

成人依恋量表AAS在中国大学生样本中的修订

成人依恋量表AAS在中国大学生样本中的修订

讨 上包 括成 人依 恋与 亲密 关系 、 成人 依恋 与人 格特 质 、 成 人依 恋 与心 理病理 等 j 。如 Ha z a n和 S h a v e r 发 现 安全 依恋 类 型的人 有浪 漫 的热 情 的爱 , 而较 少有极 端 的无 我 的 、 完 全奉 献 式 的爱 ; 回避依 恋 类 型 对应 于 游 戏式 的爱 ; 焦虑 矛盾 的依 恋类 型对应 于 占有 、 依赖 式 的爱 。依恋 理论 中提 出人格 的发 展受 依恋 关 系的影 响, 一 个假设 是 安全依 恋类 型 的人会 有外 倾表 现 , 常常对 他人 热情 , 与 他人互 动较 好 , 而有 回避性 依恋 类型 的人较 少卷 入他 人 的关 系中 , 因此依 恋类 型和 与其 相应 的对 待 自我与 他 人 的工作 模 式 均 可能 与 人 格特 质

收 稿 日期 : 2 0 1 4 —1 1 — 2 0 基金项 目: 河 南 省 高校 科 技 创 新 人才 ( 人文社科类) 资 助 项 目“ 职业 健康心 理学 的理论体 系建构 与实证研 究” ( 教 社 科[ 2 0 1 3 1 4 0 4号 ) 的 研究 成 果 。
杜 江红 ,王 华 昕 , 李 永源自鑫 ( 河 南 大 学 心 理 与行 为研 究 所 , 河南 开封 4 7 5 0 0 4 )

要: 对 国外 成 人 依 恋 量 表 ( A d u l t At t a c h me n t S c a l e , AAS ) 翻译后 分两次 对 国内 7 9 9名 大 学 生 施 测 , 删 除
已经成为心理 学跨 领域研究关 注的焦点 , 大批 心理学工作 者投入 到依 恋相关 研究 中 , 在研究 对象 、 研 究方法 、 研究 内容上都有 了很大 的进展 。尤为重要 的是 , 在这一 阶段 , 依恋 的研 究对 象从儿 童扩展 到青 少年和 成人群 体口 ] 。到 目前为止 , 成 人依恋 已逐 步成为跨 越 心理 学各 领域 的热 门研究 课题 。成人 依恋 是指个 体 与 目前 同 伴 的持续和 长久 的情感联 系 , 是 成人对其童 年期依恋 的回忆和再现 , 及 当前 对其依 恋经 历 的评 价 。其 依恋对 象不 同于婴儿期 的依恋对象 , 可以是 父母 、 朋友、 恋人、 团队 、 组 织或者 抽 象 的形 象 等 。研究 表 明成 人依 恋与 自杀 行为 、 抑郁症 、 边 缘性人格 障碍 、 情感关 系、 进食 障碍 、 物质依 赖等有着 密切 的关系[ 2 ] 。 国 内的成人 依恋研 究 大部分 集 中在将 国外 的成 人依 恋研 究 工 具进 行 修 订 、 成 人 依 恋 与其 他 因素相 互 关系 的探讨 这两 大类 上 , 如 有学 者在 1 9 9 6年对 于成 人依 恋量 表 ( Ad u l t At t a c h me n t S c a l e , AAs ) 进行 了修 订 ; 也 有学 者在 2 0 0 1年报 告 了临 床 发 展 取 向 的研 究 工 具 成 人 依 恋 问卷 ( Ad u l t At t a c h me n t Qu e s t i o n —

成人依恋测量工具述评

成人依恋测量工具述评

成人依恋测量工具述评引言:成人依恋是指个体与他人建立和维持亲密关系的能力,具有重要的心理健康影响。

为了有效地评估成人依恋风格,许多依恋测量工具被开发出来。

本文将对几种常用的成人依恋测量工具进行述评,探讨其适用性和优缺点。

一、贝林法行为依恋量表(BARQ)贝林法行为依恋量表是最早被广泛使用的成人依恋测量工具之一。

该量表以人们回忆童年时与父母亲密关系的体验为基础,测量成人依恋风格。

虽然该量表经常被使用,但其包含的行为项目略显简单,可能无法全面展现成人依恋风格的复杂性和多样性。

二、亲密关系问卷(IRI)亲密关系问卷采用了多个子量表的形式,包括需求、焦虑、回避和恋爱风格,用于测量成人在亲密关系中的依恋特征。

该问卷具有较高的可靠性和有效性,能够全面地评估个体的依恋风格。

然而,亲密关系问卷较为冗长,需要一定的认知能力和时间,可能影响被试者的测量体验。

三、经验陷阱测量表(EAS)经验陷阱测量表以测量个体在亲密关系中的情感体验为主要目标,通过子量表包括亲近、拒绝、爱和恶搞等内容。

该测量工具能够较准确地反映个体的依恋特征,并具有一定的实证支持。

然而,经验陷阱测量表在具体指导被试者如何回答问题方面较为不足,可能导致测评结果的可靠性和效度存在一定程度的偏差。

四、改编了的成人依恋量表(CAL)改编了的成人依恋量表是一种比较新的测量工具,旨在综合多种依恋理论和研究成果,更全面地描述和评估成人的依恋风格。

该量表采用了简明扼要的问答方式,能够提供直观的结果反馈。

尽管该工具在前瞻性研究中取得了一定的成果,但由于开发较晚,还需要更多的实证研究支持其可靠性和有效性。

结论:成人依恋是一个复杂且多维的心理构念,准确评估成人依恋风格对于心理健康的研究和临床实践具有重要意义。

各种不同的成人依恋测量工具,都有其独特的适用性和优缺点。

在选择合适的工具时,需根据具体研究或实践的需求,综合考虑测评工具的可靠性、效度、便利性和成本等因素。

未来,需要深入探讨和发展更有效的成人依恋测量工具,以更准确地评估其对个体心理功能和社会关系的影响本文对两种成人依恋测量工具进行了讨论,包括经验陷阱测量表(EAS)和改编了的成人依恋量表(CAL)。

成人依恋理论及其测量

成人依恋理论及其测量

万方数据l£吐越蛆塑虹堂自垫丛坐些垒地坐!堂查!坌鲤Z翻:Z l№el!:l!堑:班代生物医掌鞋盛婴丛勉Main定义成人依恋是指成人关于童年期与父母关系的记B删l呦,clark&sh州盱对成人依恋自我报告测量的因素分析忆和心理表征∞。

B锄粕&speding认为,成人依恋是指寻求和研究同样支持成人依恋两因素结构的存在。

两因素分别是依恋保持在生理上和心理上能提供稳定安全感的依恋对象的一种焦虑和依恋回避。

前者以是否担心被拒绝和抛弃作为因子,反个体倾向m。

吴薇莉定义成人依恋是指成人对其童年早期依恋映个体的自我价值感;后者以亲密和依赖的舒适度为因子,反经验的回忆和再现.以及当前对童年依恋经验的评价m。

映个体对他人的信任及支持的利用度。

Ffaley&waIh也赞成以上对成人依恋的定义可以分为两类:一类从情感角度进维度研究。

他们认为维度更易于测量。

行描述,认为成人依恋是个体与他人稳定的情感联结;一类从3成人依恋的测量认知角度进行描述,认为成人依恋是成人对其童年依恋经验的记忆和评价。

成年个体的依恋不仅仅是一种情感,更与个体的依恋理论的丰富和发展是以研究方法的发展为基础的。

自童年经历有着密不可分的关系。

因此,本文将成人依恋定义为:Ainswor山运用陌生情境法(s衄ge sh撕oⅡ,ss)测量12·18个成人依恋是建立在当前对童年依恋经验的记忆及评价基础上,月的婴儿对母亲的依恋类型后,美国心理学家wa姚&Dea∞与他人形成稳定的情感联结,以满足个体安全的需要。

针对1-5岁儿童的依恋特点设计了依恋Q-set(Anach眦nt 2.2成人依恋的类型和维度Q.耐,AQs)使依恋研究的年龄阶段扩展到儿童早期。

随后.心成人依恋是一个抽象的概念,研究者们在对成人依恋的差理学家们将依恋的测量进一步扩展到青少年时期甚至是成年异性进行研究时,借助了不同的划分工具,分别从类型和维度阶段,而对于成人依恋的测量主要存在两种类型的工具:访谈两个角度对依恋进行了划分。

修订版成人依恋量表及评分

修订版成人依恋量表及评分

修订版成人依恋量表及评分(总2页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--修订版成人依恋量表(AAS)请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

请在量表的每题之后的括号里填写与你的感受一致的数字1~5。

1代表完全不符合,2代表较不符合,3代表不能确定,4代表较符合,5代表完全符合。

1.我发现与人亲近比较容易。

()2.我发现要我去依赖别人很困难。

()3.我时常担心情侣并不真心爱我。

()4.我发现别人并不愿像我希望的那样亲近我。

()5.能依赖别人让我感到很舒服。

()6.我不在乎别人太亲近我。

()7.我发现当我需要别人帮助时,没人会帮我。

()8.和别人亲近使我感到有些不舒服。

()9.我时常担心情侣不想和我在一起。

()10.当我对别人表达我的情感时,我害怕他们与我的感觉会不一样。

()11.我时常怀疑情侣是否真正关心我。

()12.我对别人建立亲密的关系感到很舒服。

()13.当有人在情感上太亲近我时,我感到不舒服。

()14.我知道当我需要别人帮助时,总有人会帮我。

()15.我想与人亲近,但担心自己会受到伤害。

()16.我发现我很难完全信赖别人。

()17.情侣想要我在情感上更亲近一些,这常使我感到不舒服。

()18.我不能肯定,在我需要时,总找得到可以依赖的人。

()修订版成人依恋量表评分1.计算分量表分本量表包括3个分量表,分别是亲近、依赖和焦虑分量表,每个分量表由6个条目组成,共18个条目。

本量表采用五级评分法,填几就得几分。

其中,2、7、8、13、16、17、18题为反向计分条目,在评分时需进行反向计分转换。

先计算3各分量表的平均分数,再将亲近和依赖合并,产生1个亲近依赖复合维度。

亲近依赖复合维度计算方法:亲近依赖均分=(亲近分量表总分+依赖分量表总分)÷122.依恋类型的划分安全型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分<3先占型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分>3拒绝型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分<3恐惧型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分>3。

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修订版成人依恋量表(AAS)
请阅读下列语句,并衡量你对情感关系的感受程度。

请考虑你的所有关系(过去的和现在的),并回答有关你在这些关系中通常感受的题目。

如果你从来没有卷入进情感关系中,请按你认为的情感会是怎样的来回答。

请在量表的每题之后的括号里填写与你的感受一致的数字1~5。

1代表完全不符合,2代表较不符合,3代表不能确定,4代表较符合,5代表完全符合。

修订版成人依恋量表评分标准
1.计算分量表分
本量表包括3个分量表,分别是亲近、依赖和焦虑分量表,每个分量表由6个条目组成,共18个条目。

本量表采用五级评分法,填几就得几分。

其中,2、7、8、13、16、17、18题为反向计分条目,在评分时需进行反向计分转换。

先计算3各分量表的平均分数,再将亲近和依赖合并,产生1个亲近依赖复合维度。

亲近分量表 1, 6, 8, 12, 13, 17
依赖分量表 2 ,5 ,7 ,14, 16 ,18
焦虑分量表 3, 4, 9, 10, 11, 15
亲近依赖复合维度计算方法:亲近依赖均分=(亲近分量表总分+依赖分量表总分)÷12
2.依恋类型的划分
安全型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分<3
先占型:亲近依赖均分>3,且焦虑均分>3
拒绝型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分<3
恐惧型:亲近依赖均分<3,且焦虑均分>3。

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