中职英语课堂教学设计课件 (一)

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中职英语说课PPT课件

中职英语说课PPT课件
第2页/共20页
New words
Useful expressions
Difficult sentences
The knowledge aims
friendship. common. apologize. quarrel. childhood playmate. Treasure.choose.close friend share
friend. Friendship is one of life’s greatest
treasures. By studying this unit, the students
will learn how to get on well with others and
treasure friendship.
Theory basis
第11页/共20页Lead源自inThere are two girls
named Li Ying and Li
Fang.They knew each
.
other at a party ten
years ago.After that ,they became good friends .When one of them has some trouble,the other one will always help her.They say that they are the bestmfurcihenhedlps ainndthgereawt ohralpdpinaensds ttohey bring
some moral education

They will have a better understanding of friendship and

职业学校英语精选教材PPT课件(49页)

职业学校英语精选教材PPT课件(49页)

设计思路2:如何选择教材内容
➢ 内容选择原则:
❖ 事实性知识factual knowledge:学生通晓一门学科所必须了解的基本要素。包括:术语 知识、具体细节和要素的知识knowledge of terminology;knowledge of specific details and elements
职业生涯
主题任务
活动设计
设计思路1:如何整体规划教材内容
➢话题分析
第一册(基础模块)
第二册(基础模块)
Hello, everyone
a wonderful time!
A different school
Family and friends
What do we eat
At the market
Spend your spare time Trends
设计思路2:如何选择教材内容
➢ 课程内容的基础性(基础扎实、适应性强,动态适 应社会需求)
➢ 课程内容贴近社会生活(趣味性,生活性,时代 性报刊、书信等极端行为是典型的功利主义);
➢ 课程内容与学生和学校教育的特点相适应(职业 性人文性不偏离学生水平和兴趣,全面发展)
➢ 系统性:关注单元内部材料从内容到结构的合理 安排,关注各单元间从知识到能力的序列安排, 尽量做到前后呼应、循序渐进。(分层性)
意力引向意义.目的协商过程。 (如何学习焦点) (5)任务在教学中具有可操作性. (6)学生反思学习过程,增强对学习过程的理解. (7)培养认识问题,解决问题的能力(解决问题)
任务目标的作用
❖ 为教学材料选择和教学过程设计提供了最完满的 基础。
一、编写背景
(三) 英语教学中存在的问题(学科学习理论问题)

中职英语课堂教学PPT课件

中职英语课堂教学PPT课件

Unit 9 Getting Around
教学过程
1、提供学生一张校园附近的街区图。并向学 生提问:Can you find our school in the map? What public transportations can you take to school? What kind of transportation is faster for you from home to school? Can you tell me how to get to downtown area from our school? Is it convenient for you to study there? Why?
教学目的
1-知识目的:掌握社区建筑物称号及交通工具 如:hospital, post office, subway, taxi等。 短语句型:go down, walk along, take the subway 功能句:Excuse me, where can we find a…? Let’s take the subway. It’s quicker … 语法:比较级 2-才干目的:可以运用所学词汇句型及比较级向来校学习的留学生引见学校周围的设备环境及 交通情况。 3-情感态度价值观:学生体验协作的乐趣, 学习与他人交流、讨论的沟通技巧

• 五、一 假期旅游地点引荐
• 义务要求:1、学生分5个游览社,不同称号。社

长、组员

2、调查同窗们假期曾去过的地方及活动

3、研讨调查结果,各游览社至少引荐3个旅
游地点并阐明理由。

4、把结果向全部汇报。汇报的方式不限。

• 义务要求: • 学生分成两大组,分别为游览社和游客两大类别。 • 其中游览社类分为三小组,每组成员4-5人。游客类分为

中职英语基础模块上册课件 (一)

中职英语基础模块上册课件 (一)

中职英语基础模块上册课件 (一)中职英语基础模块上册课件是一种重要的英语教学资源,为中职学生提供了丰富的英语知识和实用的英语技能。

本文将从以下几个方面分析和讨论中职英语基础模块上册课件的特点和作用。

一、内容全面丰富中职英语基础模块上册课件包含了大量的英语知识和技能,涵盖了英语语音、语法、词汇、阅读、听力、写作等多个方面。

其中,不仅包括基本的语言知识和技能,还包括实用性较强的商务英语和职业英语。

这些内容的覆盖范围广泛,可满足中职学生不同阶段和不同学习需求的要求。

二、形式生动直观中职英语基础模块上册课件的形式生动直观,充分利用了多媒体技术的优势。

教材通过图片、动画、视频等多媒体元素的运用,使学生在学习中不仅能听到英语语音、看到英语文本,还能感受到英语语言的真实情境和应用环境。

将教学内容与实际场景结合,能够让学生感到更加直观和生动,同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。

三、操作简便易用中职英语基础模块上册课件采用了可视化的教学工具,界面简洁明了,操作简便易用。

学生可以根据自己的实际情况,随时随地选择和学习教材的相应内容。

课件的界面布局清晰,配色协调,浅显易懂的文本说明和注释等特点,都让学生更容易去理解和掌握教材的内容。

四、实用性强大中职英语基础模块上册课件注重培养学生的实用英语能力。

教材不仅包含基本的语言知识和技能,还采用了丰富的案例和实例,通过实际应用来讲解和演示英语知识和技能。

这些案例和实例的准确性和实用性具有较强的可操作性,能够让学生更好地了解和应用英语知识和技能。

五、适应性强中职英语基础模块上册课件具有强大的适应性。

教材的内容、形式、难度等都可以根据教学需求和学生实际情况进行不同程度的调整和变化。

课件也可以与其他教学资源相结合,比如英语角、英语实践活动、自主学习等,能够更好地满足中职学生不同阶段的复杂需求。

综上所述,中职英语基础模块上册课件在中职英语教学中,具有重要的作用和价值。

中职教师可以通过合理利用和应用这种教学资源,提高教学质量和效果,促进学生英语能力的全面提升。

中等职业学校英语教材教案

中等职业学校英语教材教案

中等职业学校英语教材教案第一章:英语语音知识教学目标:1. 让学生掌握英语音标及其发音方法。

2. 培养学生正确拼读单词的能力。

3. 提高学生英语口语表达能力。

教学内容:1. 英语音标及其发音方法。

2. 单词拼读练习。

3. 口语表达练习。

教学步骤:1. 讲解英语音标及其发音方法。

2. 示范单词拼读,让学生跟随读。

3. 学生自主练习单词拼读。

4. 开展口语表达练习,让学生运用所学音标和单词进行交流。

练习与作业:1. 完成英语音标发音练习。

2. 练习拼读单词。

3. 进行口语表达练习。

第二章:英语词汇与短语教学目标:1. 让学生掌握一定量的英语词汇和短语。

2. 培养学生正确运用词汇和短语的能力。

教学内容:1. 英语词汇和短语的用法。

2. 词汇和短语的搭配。

教学步骤:1. 讲解词汇和短语的用法。

2. 举例说明词汇和短语的搭配。

3. 学生自主练习运用词汇和短语。

练习与作业:1. 完成词汇和短语练习。

2. 运用所学词汇和短语进行写作或口语表达。

第三章:英语语法教学目标:1. 让学生掌握基本的英语语法知识。

2. 培养学生正确运用语法知识的能力。

教学内容:1. 英语语法的基本规则。

2. 语法在实际语境中的应用。

教学步骤:1. 讲解英语语法的基本规则。

2. 举例说明语法在实际语境中的应用。

3. 学生自主练习语法知识。

练习与作业:1. 完成语法练习。

2. 运用所学语法知识进行写作或口语表达。

第四章:英语阅读理解教学目标:1. 提高学生的英语阅读能力。

2. 培养学生获取和处理信息的能力。

教学内容:1. 阅读理解的技巧。

2. 不同类型阅读材料的特点。

教学步骤:1. 讲解阅读理解的技巧。

2. 分析不同类型阅读材料的特点。

3. 学生自主练习阅读理解。

练习与作业:1. 完成阅读理解练习。

2. 阅读不同类型的英语材料,提高阅读能力。

第五章:英语写作与口语表达教学目标:1. 提高学生的英语写作能力。

2. 培养学生流利的英语口语表达能力。

中职英语说课ppt课件

中职英语说课ppt课件

中职英语说课ppt课件中职英语说课ppt课件怎么写,相信很多人都想知道吧,以下是小编为您整理的中职英语说课ppt课件相关资料,欢迎阅读~中职英语说课ppt课件 1.知识目标能够牢固掌握好课文对话中的重点词汇词组;阅读对话并且根据提示完成对话,运用已经学会知识让学生分角色进行口语练习,特别要求记忆Sarah所说的话并能当堂表演对话。

能够拓展对话,根据图片内容创作一段对话。

2.能力目标能够独立阅读课文对话,能够正确理解课文对话并根据提示完成对话,能够用英语表达歉意和接受道歉并学会为工作中所犯的错误致歉。

能够拓展对话,完成看图说话并把每张图片的对话内容连在一起形成一段对话。

3.情感目标通过小组讨论,培养同学们的交际能力和团队合作精神;不同的教学目标和要求A. 对于基础相对好的同学,能够阅读对话并且根据提示完成对话,运用已经学会知识让学生分角色进行口语练习,能当堂表演对话,能够拓展对话,根据图片内容创作一段对话。

B. 对于基础中等的同学,能够完成课文对话,分角色进行口语练习,能当堂表演对话。

C. 程度较弱的同学,要求能够熟练掌握课文中的生词和词组,能够正确完成课文对话。

教学重点英语道歉和接受道歉的词汇及表达;学习英语在工作中犯错误的表达; 根据提示完成对话;表演对话;教学难点根据提示完成对话,表演对话,拓展对话,根据图片创作对话。

学情分析该班部分学生英语基础比较好,部分比较薄弱,学习的主动性参差不齐,性格普遍也比较内向。

教学指导思想鉴于以上情况,本人在教学活动中采用任务型教学,充分调动学生学习的主动性,积极性,自觉性,充分体现课堂上学生为主,教师为辅,师生互动的指导思想,让每一个学生都能"动"起来,不同层次的学生都能有一定的提高。

教学活动热身练习:整堂课的教学活动设计是由易到难的。

先复习上节课所学到的表达道歉和接受道歉的句型,要求学生能回顾出英语的表述形式,为之后的教学活动先做一个热身练习。

中职英语1 课件ppt课件ppt

中职英语1 课件ppt课件ppt

Vocabulary knowledge
Job-related vocabulary
introduce common job-related English words and phrases that are useful for students' future careers.
Basic greetings and introductions
introduce common English expressions that can be used to
describe daily activities.
03
Conversational skills
help students improve their English conversation skills,
teach students the appropriate ways to greet and introduce themselves in English.
Common expressions for daily communication
introduce common English expressions that can be used in daily communication.
Grammar knowledge
Simple present tense
introduce the usage and structure of the simple present tense, including its context and meaning.
Present continuous tense
Speaking and Listening

中职英语教案课件ppt课件ppt

中职英语教案课件ppt课件ppt

meanings) and antonyms (words with opposite meanings) and
give examples of each
03
Skill improvement
Reading skills
Reading comprehension
Provide exercises and activities to improve students' ability to understand and analyze the content of the text
Provide opportunities for students to practice giving presentations, focusing on voice control, language clarity, and audience engagement
Debate and discussion
Course outline
Business negotiations and deals with clients Unit 3: Cross cultural Communication
Understanding cultural differences in business communication
Subordinate
clauses
Teach students how to recognize and analyze sub ordinate clauses, including their structure and function in sentences
Vocabulary knowledge
Oral skills
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中职英语课堂教学设计课件 (一)
中职英语课堂教学设计课件
中职英语是中等职业教育重要组成部分,教学质量直接关系学生的就业和未来的发展。

而课堂教学设计课件则是实现良好教学效果的重要工具。

本文将就中职英语课堂教学设计课件这一话题展开讨论。

一、教学目标明确
中职英语教学的目标往往与实用性和实践性紧密相关,因此课件设计时需从实用性和实践性的角度出发,明确教学目标和任务。

二、内容生动易懂
在内容设计方面,首先应满足教材的要求,注意难度适中,但对于某些专业课程可以增加一些具有代表性的实例,提高学生的兴趣和实际应用能力。

三、教学方法多样灵活
中职生普遍学习时间短,考试成绩及格线较高,因此需要选择适合中职生的教学方法。

此外,学生的特点也需要考虑到,如学生的学习兴趣和学习能力都较弱等,教学中应采用多种方法来激励和激发学生的学习热情。

四、板书演示准确清晰
教学设计课件中应当适度地使用多媒体工具,板书教学尤其重要。


书应具有准确和清晰的特点,流程和关键词应该醒目,方便学生理解和记忆。

涉及到比较重要的板书内容时,需要注明重点,以便于复习和提高学生成绩。

五、评价方式必须合理
最后,中职英语教学评价也需要重点关注。

评价方式必须更加合理,使用定量和定性结合的方式,多角度评价学生的英语听说读写四项技能,以便于更加真实和全面地了解学生的学业状态。

结论
中职英语教学设计课件对于教师讲解能力的质量和效果有着至关重要的作用。

如何更好的完成中职教学任务,以实现学生的个人发展与职业就业的目标,中职教师应该注意以上因素,并在实际中灵活运用,不断提高对中职生教学的掌握能力。

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