教师暑期远程研修学习总结
暑期教师远程研修个人总结范文（通用5篇）
暑期教师远程研修个人总结暑期教师远程研修个人总结范文（通用5篇）暑期教师远程研修个人总结1在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，本人十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训全过程。
观看视频讲座时与专家、讲师团面对面的直观感受，讲师们理论联系实际的详尽讲解，典型案例的剖析，都那么深深地吸引着我。
学习内容蕴含极新的课改理念，使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。
我认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。
对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。
积极参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
认真阅读了每一期班级简报。
反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。
现在谈谈我的一点学习体会：1、通过本期研修学习，我对小学数学教学有了更深刻的认识，教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。
，新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。
教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。
2、教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。
在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。
让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。
3、评价是为了促进和激发学习吸取，评价要基于学生发展，有利于学生发展。
新课程标准对学生学习的要求标准不是考试要求，更不是要通过考试把学生和老师分成三六九等。
应该在于正确的指导教学活动更加有的放矢，更好的改进教学。
教师通过坚持对学生进行形成性评价，关注学生的成长过程，同时也成就了自己的教学生涯。
4、新课改中教师角色的转变新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，其根本途径是通过转变教师的教学模式、念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的平台。
教师2024年暑期研修总结最新5篇
教师2024年暑期研修总结最新5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!教师2024年暑期研修总结最新5篇本文将为您介绍最新的五篇关于教师2024年暑期研修总结的文章。
教师远程研修培训总结(5篇)
教师远程研修培训总结今年暑假，我参加了____年的教师远程研修假期补休，此次研修虽说是补休，但却是我收获最多的一次培训，也是促进我在教学上不断成长的一次培训。
这个暑假的网络研修学习，虽然感到辛苦，但又有快乐。
既有付出，更有所得。
作为一名教师，深深感到了学习的重要性，在今后的教学中，将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。
现在就把我在这次网络研修学习中的收获总结如下：一积极参与努力提高在这次研修中，我是小学数学14班学员，虽然自己在操作电脑方面，不太熟练，这次补休，又正值暑假，炎炎夏日，酷暑难耐，挥汗如雨，依然积极投身网络研修的学习当中，十分珍惜这次机会，自觉参加网络学习培训，观看视频课程，听专家讲解，积极参加讨论，撰写作业及时上交，参与互动交流和组内老师共同质疑解难，参加指导教师不断反思，如饥似渴的汲取知识的甘霖。
同时边学边问，掌握操作电脑的方法。
二、转变思想更新观念本来，我对研修的兴趣不大，因为自己电脑操作技术不熟练，但这次研修开始后，我被深深吸引了，每天都及时上网学习，一看就是一天，废寝忘食，流连忘返，唯恐落下一丝要点，从而明确了教师要不断加强学习，努力提高自己的专业素养，才能不断促进自己的专业成长。
通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，正确理解了杯水与桶水关系，这是我们从事教育教学工作的基础。
我要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以提高自己的教育教学工作。
本来，只要学习五分之一的课程就合格，我坚持完成全部课程。
通过这次研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。
通过深入学习，从而知道了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能教育出大批新型的人才。
教师远程研修总结范文6篇
精选教师远程研修总结范文6篇骄阳似火的七月，我怀着一颗兴奋但有些紧张的心，带着教学中的种种困惑，参加了ｘｘ省教师远程研修，为期十天的培训。
坐在电脑前似火炉，为了提高我以最正确的状态投入到紧张的学习之中。
对于一个农村中学的ｘｘ教师来讲能有一次与同行老师专家在网上交流的时机实在是太难得了。
因此，我倍加珍惜。
各位教育专家的循循善诱、娓妮道来和窗外丝丝夏雨一样，洗去了所有的炎热，也滋润着我焦渴的心灵，我干瘪的行囊，渐渐变得充盈饱满。
十天珍贵的培训时间就要过去了，回忆这段时间的所见所学，我真的是受益匪浅啊。
下面详细谈一谈本次学习的诸多心得体会：一、教育不是灌输，而是点燃火焰传统的教学模式和方法，总是教师一言堂，课掌上教师总是向学生灌输，学生始终处于、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而言，因而也就无兴趣可谈。
而老师们的设计是想方设法去发挥学生的主体作用，让学生积极参与到课堂中来。
看似简单，但老师们都是精心备课的。
他们设计的活动内容大都贴近学生现学教材，并能联系实际，一环扣一环，每个步骤都衔接得很好。
我觉得平时老师们上课能做到这一点，对学生的训练就会相当扎实，形式活泼多样，不易让人感到枯燥乏味。
二、创造一个轻松愉快的环境，引起学生的兴趣。
ｘｘ学习，兴趣在先。
学生实验操作能力的提高在很大程度上老师的精心设计。
设计新颖，学生就有兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣对学习有宏大的促进作用。
如果一个人对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、乐在其中，越学越爱学。
三、老师们的评论深入浅出，侃侃而谈，幽默机智的淡吐中，一定会让课堂焕发出无尽的生机和活力。
在他的引导下，我明白了如何在教实践中行之有效地提高ｘｘ教学的有效性。
这次暑期的ｘｘ培训，给我们ｘｘ教学入指明了明确的方向。
长期以来，我们一直都被传统的的教学模式所束缚着，禁锢着我们的头脑，让我们在教学中迷失了方向。
经过这一段时间的学习，我感觉自己是收获是挺大的。
了解了一些先进教育理念，也掌握了一些教育教学方法。
暑期教师研修工作总结5篇
暑期教师研修工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!暑期教师研修工作总结5篇有了工作总结我们可以更好地反思和总结自己的工作方法和策略，不断改进和创新，工作总结写好我们能了解未来自己的职业发展方向，以下是本店铺精心为您推荐的2024年暑期教师研修工作总结5篇，供大家参考。
2024远程研修学习总结（5篇）
2024远程研修学习总结____年____月____至____日，为期六天的暑假远程研修结束了，为我们忙碌的暑期生活增添了一道亮丽的风景，也使我们的生活变得更加有滋有味，同时也变成了我们在酷暑日常生活中的学习习惯。
这六天来，我认真专研学习：观看视频、课后作业、作业点评、等，贪婪的享受着远程研修的智慧大餐。
研修的日子里我们累并收获着，苦并快乐着！因为有了这次研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得更加精彩。
正如有的学员在学习感言中所说的“远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”；是一场“及时雨”。
这次培训让我们燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气，坚定了我在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信心。
学习的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么，哪些细节需扬弃。
观看视频后是做作业，那是自由发挥、畅所欲言的舞台。
在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流、同时也变成了日常生活的习惯。
但是真正把专家的方法用到实际当中去，还需要不断去实践与探索。
我们一定要学以致用，把专家的方法用到实际教学当中去，但要结合自己的实际情况，实践，总结，找出适合自己的教学方法与教学模式。
培训虽然短暂，但我感觉学到了不少知识，也认识了不少教育战线的一些优秀老师，也碰到了许多的新面孔，接收了一些新鲜事物同大家相互交流、相互探讨，弥补自己存在的不足之处，把自己以前有的旧观念抛弃掉。
专家们的风采、才华、知识的渊博，使我敬佩不已。
听了专家们的讲座，使我明白了作为一名教师应具备哪些素质，怎样做才会受到学生的欢迎，我坚信只有不断地学习，我们才能拥有源头活水，生活才能妙趣横生；教学才会得心应手，左右逢源！只有终生学习，教学才能富有新意、出神入化；教学生命才会经久不衰；这样的教师才会永受尊重和爱戴。
暑期教师远程研修培训总结7篇
暑期教师远程研修培训总结7篇第1篇示例：暑期教师远程研修培训总结暑期是学校里教师们进行进修和研修的好时机，而今年由于疫情影响，许多教师只能在家中通过远程在线培训进行学习。
经过这段时间的学习和总结，我对于暑期教师远程研修培训有了一些收获和体会，现在我将对这次培训进行总结和分享。
远程研修培训的形式多样，内容丰富。
本次培训涵盖了教育教学、心理健康、教育技术等多个方面的主题，每个教师都可以选择适合自己的课程进行学习。
从线上直播到录播课程，从论坛交流到在线测试，都让教师们可以根据自己的时间和兴趣进行学习。
远程培训的优势在于灵活性和便捷性。
教师们可以随时随地通过电脑、手机等设备进行学习，无需受到时间和空间的限制，大大提高了学习的便捷性。
而且远程培训的内容丰富多样，教师们可以根据自己的需要选择适合自己的课程，不受时间和地点的限制。
远程研修培训也在一定程度上提高了教师的自主学习能力。
通过远程培训，教师们需要主动选择课程、自主学习内容，并通过在线测试等方式来检验学习效果。
这种自主学习的方式可以培养教师们的学习兴趣和学习能力，提高他们在教学中的主动性和创造性。
远程研修培训也带来了一些挑战和问题。
首先是网络环境的问题，有些地区的网络连接不稳定，导致教师们无法顺利进行在线学习。
其次是交流沟通的问题，虽然培训平台提供了论坛、直播等交流方式，但是与面对面交流相比还是有一定的局限性。
一些教师可能由于技术水平不足而无法顺利进行在线学习，这也是需要解决的问题。
暑期教师远程研修培训是一次有益的学习机会，让教师们可以在家中就能够进行研修和进修，提高自己的教学水平和专业能力。
希望未来能够有更多这样的远程研修培训机会，让更多的教师受益。
感谢组织这次培训的机构，让我们在这个特殊的时期依然能够进行学习和进步。
【结束】第2篇示例：暑期教师远程研修培训总结随着信息技术的发展，远程教育已经成为一种越来越受到重视的教育方式。
在疫情期间，远程教育更是成为了学校教学的主要方式。
教师远程研修培训学习总结5篇
教师远程研修培训学习总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我有幸参加了教师远程研修培训，这不仅是一个提升自我、充实自我的机会，更是一个不断挑战自我、突破自我的过程。
本次研修培训的主题广泛，涵盖了教育教学的多个方面，旨在帮助我们教师更好地适应现代教育的发展，提高教育教学质量。
在此，我将对本次研修培训进行全面的总结和反思。
二、研修过程1. 学习内容与方法本次研修培训的内容丰富多样，包括教育理论、教学方法、教育技术等多个领域。
我们通过线上学习、交流讨论、案例分析等多种方式，深入探讨了教育教学的各个方面。
此外，我们还参观了多所优秀学校，学习了他们的先进经验和教学方法，这为我们提供了宝贵的参考和启示。
2. 学习成果与收获通过本次研修培训，我不仅掌握了丰富的教育理论和方法，还提高了自己的教育教学水平。
我学会了如何更好地与学生沟通，如何更有效地进行课堂管理，如何更科学地进行教学评估。
同时，我也深刻认识到，作为一名教师，我们不仅要注重学生的知识传授，更要关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
三、反思与总结1. 研修过程中的不足与问题在研修过程中，我也遇到了一些问题和不足。
首先，由于研修内容广泛，有些知识点我掌握得不够深入和全面。
其次，在实际教学中运用所学知识时，我还需要不断摸索和调整，以达到最佳的教学效果。
此外，在与学生和家长的沟通中，我也有时会遇到一些困难和挑战。
2. 对未来工作的展望与建议针对以上问题和不足，我提出以下建议和展望：首先，我会继续加强学习，不断提高自己的专业素养和教学能力；其次，我会在实际教学中大胆尝试和创新，将所学知识运用到实际教学中去；最后，我会继续加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，以便更好地为他们提供帮助和指导。
同时，我也希望学校能够继续加强对教师的培训和培养力度，为我们提供更多的学习和交流机会。
我相信，在学校的支持和帮助下，我们一定能够不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献更多的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师暑期远程研修学习总结教师暑期远程研修学习总结「篇一」教师远程培训研修学习总结一一年一度的培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。
以下是我这次研修阶段的总结：1、要以自觉的意识投入学习本人能参加此次培训，深感自豪，同时也感到责任的重大，参加本次培训，我们能全面提高自身的专业素质。
所以，我更珍惜这次难得的学习机会，认真学习，将学习内容多多地吸收和内化。
2、要以思考的态度提升自己本次培训的内容，既有教育教学理念的阐释，又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有学科本身的反思和研究，又有自身素养方面思考和培养。
体现了从单一的学科知识培训向综合的素养培训的转变，体现了从单纯的按教材施教向掌握完整的课程评价能力的转变，体现了从掌握应知应会内容向校本研修、团队领导力的培养转变，这样丰富的培训内容引起了我们每位参训学员深入的反思。
新课程实施以来，取得了一些经验和成果，但任何改革都必须螺旋式前进，我们需要有一个机会反思课改存在的问题和困惑，养成不断反思自身教学行为的习惯，以提升自己实施新课程的能力。
这次培训为我们提供了思考的机会和平台，通过专家老师的讲座，促进了我们的深入反思，使我们能有静下心来思考教育、思考教学、思考新课程的实施及自身专业成长的问题。
作为一名省级骨干教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要从经验型教师向专家型教师转变。
过去我只重视教学实践，忽视了教学理论上的升华。
通过这次学习，我认识到，教师应向个性化，研究型，创新型教学发展，通过教学实践—反思—研究—升华，培养科研意识，对教学问题跟踪研究，使之课题化，并总结成果，形成个性和特色的理论，为自己的职业生涯做好理论支撑。
3、要多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养培训学习使我深刻认识到：教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧。
改变过去的老师形象，我要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。
要想让自己的课讲得更好，更加吸引学生，就必须提高自己的个人素质。
只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣;只有提高了自己的修养，才能讲出生动的一课。
多读书，读好书，我立志要多读书来提高自己的各方面的素质。
努力让自己成为一名优秀的初中化学教师。
4、要尝试多种教学方法，改变课堂，提高课堂效率。
形式多样的课堂，才能更好的吸引学生.不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是课堂有深度，有生成感，推进感。
在科学的理念指导下改革教学方法，进行教学研究;在实践中，不断探索好的教学方法，提高课堂教学效率。
5、教学要与科研相结合作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。
因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时的掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必会造成教师知识的缺乏。
缺乏知识的教师，依靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至缺失。
这时旧有的教学经验就成了阻碍教师能力的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相结合的教育思想、观念、方式、方法等武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识经验积累起来的教育思想和观念，所以这就要求我们不断学习理论知识，并与实践相结合，做一个科研型教师。
通过这次学习交流我就深有体会，自己虽然有20多年的初中教学经验，但科研能力很差，教学水平也似乎禁锢在了初中阶段，同学员之间根本不敢侃侃而谈，更不用说发表一些高质量的论文了。
6、应该大胆尝试，积极实践没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主探究、合作学习。
实践证明，学生参与课堂教学的积极性、参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。
通过培训阶段各位老师的讲解，使我进一步明确探究性学习的内涵。
它是通过类似于科学家探究活动的方式获得科学知识，并在这个过程中学会科学的思维方法，使学生积极的获取化学科学知识，领悟科学探究方法而进行的一项活动。
教师要身先士卒，创造条件让学生作好每一个探究活动，当好学生的组织者，俯下身子平等的参与学生的研究，把探究的机会交给学生，让学生充分的展示自己。
同时还要加强研究和实施探究性学习的评价，激发学生学习的动力，不能只忙于探究性学习的组织和管理，不把及时恰当的评价纳入学习活动。
作为教师，既要会管理评价过程，又要见结果，自评、互评、教师讲评相结合，这就需要我们不断学习、积极实践，正确理解和实施《科学课程的测量与评价》，以校本教学为主体，实施校本研究，从而达到教学模式的多样化，创建教师个体的教学特色，落实课堂的有效教学。
7、要学会终身学习。
学习不仅仅局限在专业方面，还要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。
我将树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
秉承终身学习和教育理念，以适应日新月异的教育改革。
总之，参加这次培训，让我有机会走进了专家们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
在工作中不断向“做最好的自己”目标努力!教师远程培训研修学习总结二我参加了教师远程研修培训，这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。
在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。
学到了很多新知识，真是受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下：1、通过远程研修，我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。
但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。
这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。
2、通过远程研修，我学到了先进的教学理念通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
3、通过远程研修，我增长了见识。
远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。
他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。
在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
4、通过远程研修，激励自身成长，展望未来培训是短暂的，但收获是充实的。
让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。
这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。
要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。
并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。
我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师，我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格骨干教师。
为了理想中的教育事业，我将自强不息，努力向前!总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一名数学骨干教师。
教师暑期远程研修学习总结「篇二」远程网络研修学习虽已结束，但“培训有终点，学习无止境”。
通过聆听专家讲座，我领悟了应该怎样处理教材、设计教学流程、选择教学方法，以及不同类型的课时我们应该注意把握哪些重点通过观看教学案例我也清楚地认识到自己和这些老师的差距，在今后教学中我要严格要求自己苦练教学基本功。
通过研修平台，我感悟到了怎样做好班级管理，怎样提高课堂教学的有效性我清醒地认识到：教无定法，贵在得法。
总之通过研修，我明白了：教学中缺少的并不是经验，而是及时的反思、总结。
其中感触最深的内容：《师德情怀与教育责任》，李xx，80后大学生，xx大学英语专业的大学生，面临多种选择，却去了山最多、距离城市最远的大山深处的被称为“北京的小西藏”--xx中心小学。
在海拔高，恶劣的天气、生活、自然条件下，小李老师的六年教学生活，深得学生、家长和同事的赞誉；宋xx义无反顾地自愿成为xx乡小学唯一的汉语教师，用自己的爱为藏区的孩子们打开了一扇知识和心灵的窗户！这些就是我们教师中的正能量，他们的`事迹值得我们学习，我要以他们为榜样，在自己的在当今如何做一名更合格的班主任教师？作为一名班主任教师，要学习《师德情怀与教育责任》中的榜样：1. 从“悄悄话”到班刊“春芽”（看、写评语、敲进电脑） 2. 爱的教育（交流周末见闻、教孩子爱家乡、爱亲人，自己爱学生带孩子看病） 3.选择（生活简朴、却为孩子建读书角、徒步走去家访）4.用自己的爱为孩子们打开了一扇知识和心灵的窗户等等，从学习、生活的点滴中了解、关心、沟通以达到“润物细无声”的教育。
我会在本职工作中默默地践行他们的师德精神。
国培为我们提供了很宝贵的学习机会，使我受益匪浅，但是由于我们边学习边工作，时间有限，有些视频答疑活动由于时间限制无法按时参与，同时缺乏内化吸收收获的时间。
但我深深地知道“培训有终点，学习无止境”。
教师暑期远程研修学习总结「篇三」通过苏霞老师的课例，对于观课评课有了更明确的认识。
今年研修的主题是混合式课例研究，通过学习，作为新教师我了解了观课、评课的一些细节。
在观课评课时，要从不同的方面进行观察记录：可以从教学结构、教学活动转换、课堂提问、课堂反馈、结构性语言、学生语言流动、学生学习状态、移动路线、叙事性文字、师生语言互动等多个方面记录和分析课堂信息。
在备课研讨的时候，教研组内每个老师可以进行不同的分工。
这样在听课时就能听出执教老师哪些地方做的比较好，哪些地方存在不足。
观看看了课例苏霞老师执教的七年级数学下册《探索直线平行的条件》，更是了解了新型课例研究再实际操作中应如何运行，收获很多。