遵义医学院高层次人才业绩考核综合量化评分表
医院高级职称综合量化评估标准(医疗版)

医院高级职称综合量化评估标准(医疗版)
高级职称综合量化评估标准—医疗分
(适用于医疗系列)
一、单项否决(新增)
(一)、医疗纠纷
近三年内有经医疗质量委员会和法院核实有过错的医疗事故和医疗纠纷,延迟申报1次,且任职时间至少延长1年。
(二)、不合格(丙级)病历
任职期间内平均不合格(丙级)病历数≥1份/年,延迟申报1年。
二.医疗工作量评估(手术数、管床数、门诊量)45分
(一)计算原则:
任职期间单项平均年工作量达到本科室或本专业同级别医师的年均值,单项得分为此项设置分值的90%,每超出均值1例加0.01分(至单项满分为止),每低于均值1例减0.01分。
非手术、非管床医师,按科室主要工作量计算,每超出科室均值的1%加0.1分(至满分45分),每低于科室均值1%减0.1分。
(二)分值分配:(总分45分)(按原有比例等比例分配增加分值)1、主任医师(手术医师):分值(45分) (1)第一术者工作量(17分)
(2)第一助手工作量(12分)
(3)住院管床工作量( 8分)
(4)专家门诊工作量( 8分)
2、副主任医师(手术医师):
(1)第一术者和第一助手工作量(22分)
(2)住院管床工作量(15分)
(3)专业门诊工作量( 8分)
3、主任医师(非手术医师):
(1)住院管床工作量(30分)(2)专家门诊工作量(11分)(3)专业门诊工作量( 4分) 1。
人才引进考核评分表

姓名:科室:职称:拟引进人才的岗位:
项目
考核标准
分值
得分
综合素质
具有较强的思想政治素质、思想品德和强烈的事业心, 敬业勤奋, 为人正直
10
富有艰苦创业、无私奉献和开拓进取精神
10
人际沟通
服从医院相关科室的调配, 完成指令性任务
10
有较好的群众基础和协调沟通组织的能力, 科室反映良好
10
具有较强的临床诊疗技术水平, 在本学科达到省内领先, 主持过市厅级以上科研课题, 或获得过市厅级科技进步三等奖以上奖项(排名第一)
10
近三年在科学引文索引SCI期刊发表学术论文1篇以上, 或在中国科学引文索引CSCI期刊发表学术论文2篇以上
10
教学能力
科室教学管理规范, 能够按质按量完成每年的相关教学任务
5
每年主持教学查房达3次以上, 每年在院内外学术讲座活动中主讲1次
5
总分
100
考核意见
专家签名:
年 月 日
考核小组成员(不少于5人)
签名
职称
单位意见
(盖章)
行政领导: 年 月 日
行政领导: 年 月 日
力和组织协调能力, 作风民主、善于调动各方面的积极性
10
有明确的创建目标、管理制度(尤其考核奖惩制度), 措施有力, 责任到人, 定期检查、总结;实施情况及纠偏情况记录清晰
10
学术水平
学术水平较高, 立足本学科领域前沿, 掌握本学科发展动态和趋势, 担任本专业医学会省级常委
高层次人才评分表模板

序号
评分项
评分标准
最高得分
实际得分
1
教育背景
博士学位:10分,硕士学位:8分,本科学位:6分
10
2
工作经验
10年以上:10分,5-10年:8分,1-5年:6分,1年以下:4分
10
3
专业技能
行业内公认的高水平技能:10分,较高的技能水平:8分,一般技能水平:6分
10
4
创新能力
发表过高水平论文或拥有专利:10分,有一定的创新能力:8分,创新能力一般:6分
10
总分
80
注:
1.本评分表格用于对高层次人才进行综合评分,总分越高表示人才综合素质越高。
2.各项评分标准可根据实际情况进行调整,以适应不同行业和领域的需求。
3.在实际评分过程中,各项得分应根据候选人的实际情况进行客观、公正的评定。
4.其他特长项可根据具体情况进行增减或调整,以更全面地评估候选人的综合素质。
10
5
团队合作
多次参与团队项目并有显著贡献:10分,良好的团队合作能力:8分,团队合作能力一般:6分
10
6
社会影响力
在行业内有一定的影响力:10分,有一定的知名度:8分,知名度较低:6分
10
7
获奖情况
获得过国际或国内重要奖项:10分,获得过地方或行业奖项:8分领导力等,根据具体情况酌情评分
医学重点人才考核标准及评分细则积分表

10
省级科技成果奖有一项一等奖、二等奖、三等奖分别得10分、9分、8分。市级科技成果奖有一项一等奖、二等奖、三等奖分别得6分、4分、2分(各奖项前五名获奖者计分,第二、三、四、五名分别得相应分数得1/2、1/3、1/4和1/5)。获得发明专利得3分,其他专利得1分。
4、获得市级或省级医学会相关专业委员会任职(按最高分计,不重复计分)。
8
省级以上医学学会相关专业委员会主任委员得8分、副主任委员得6分、委员得3分;市级医学会相关专业委员会主任委员得4分、副主任委员得3分,委员得2分。
5、省“333高层次人才培养工程”、或市“111工程”中的培养对象,或国务院特殊津贴专家,或省市有突出贡献中青年专家。市级以上“名医生”、“首席技术专家”、国外留学进修工作一年以上、援疆援藏援外一年以上的荣誉称号经历(按最高分计,不重复计分)
8
“333高层次人才培养工程”第一层次培养对象得8分、第二层次培养对象得7分、第三层次培养对象得6分。“111工程”中的第一层得4分,第二层得2分。国务院或省政府特殊津贴专家得8分。省“中突”得6分,市“中突”得4分。获评市级以上“名医生”、“首席技术专家”等荣誉称号,或国外留学进修工作一年以上、援疆援藏援外一年以上的有1得2分。
8、积极引进并开展医学新技术、新项目,并获得省卫生厅或市卫生局医学新技术引进奖或市县或单位新技术项目表彰奖励≥2项(为第一获奖单位和个人)。
10
省级以上卫生部门医学新技术引进奖一等奖、二等奖分别得10分/项、8分/项。市卫生部门局医学新技术引进奖一等奖、二等奖分别得4分/项、2分/项。市县或单位新技术项目表彰奖一等奖、二等奖分别得2分/项、1分/项(各奖项前三名获奖者计分,第二、三名分别得相应分数得1/2和1/3)
高级职称评审量化表

高级职称评审量化表第一篇:高级职称评审量化表附件: 河北建工学院申报高级专业技术职务量化测评评分标准及说明(教学、实验、图书、档案、出版系列)一、工作表现(15分)1.考核内容共15分。
好为13-15分,较好12-9分,一般8分或以下。
该项8分(含8分)以下取消参评资格。
2.根据总体表现及任现职以来受到国家、省、市政府及学院综合性奖励或处分酌情打分。
其中:获国家级劳动模范、全国先进教育工作者、全国优秀教师,省、部授予的劳动模范15分,省优秀教师、优秀教育工作者、政府特贴获得者,省级中青年骨干教师、“双十双百双千”工程人选、市级拔尖人才、市级劳动模范14分,厅、局、委授予的先进工作者、优秀处级干部和单项奖、省、市级优秀民主党派人士、市级三育人奖励获得者、市级优秀人才及杰出青年和优秀青年等荣誉称号者、院“十佳”教师、院师德标兵13分,学院授予的优秀党员、优秀党务工作者、优秀教师、优秀教育工作者、优秀青年教师、三育人奖励获得者12分,师德先进个人、优秀班主任、优秀实验室个人11分,未获奖励但表现较好9-10分,其他8分或以下。
任现职期间受党、政处分但在规定任职年限内考核合格者酌情扣分。
其中,曾受开除留用察看处分及撤职、降级降职处分的3分;严重警告(含记过、记大过)、警告处分扣2分。
相应党纪处分参照办理。
3.任现职以来,任两年及以上兼职班主任的教师,班主任工作认真负责,考核合格的由学生处出具证明加1分。
二、学历(5分)专科(限评高级实验师人员)3分、本科(含双专科)4分,硕士学位以上5分;转评或后取得学历的,达到文件规定的任职年限后参照以上标准进行计分,不符合文件规定的按原始学历计分。
学历须是已在人事处登记、备案的,方予以承认其学历。
三、教学工作业绩(45分)1、教学能力(10分)(1)申报教授、副教授均须系统担任过2门以上专业课程的讲授工作,其中至少1门为全日制本科专业基础课或技术基础课。
讲授门数达到上述规定要求计5分。
遵义市高级人才定期业绩考核登记表

单位:遵义医药高等专科学校
姓名
学历 学位
主要业务 工作 年度考核等次 (处级以上干部注明 年度述职情况)
性别
政治 面目
2010 年
出生 年月 现任 职务 专业技术 职务
近三年业绩 考核等次
完成的教学工 作、管理工作
当
年
专业论文发表 情况
个
人 主持或参加的科 研、教研项目
业
绩
本人获得的
表彰奖励
评价Leabharlann 指导学生获奖情 况及管理单位
的获奖情况
本人签名:
年月日
1
处(室)、 系(部) 意见
学校考 核评审 小组评 语及评 鉴等次
公示 结果
被考核 人意见
部门签章 负责人签名
年 月日
负责人签名
年 月日
组织人事处签章
年 月日
签名
年月日
学校 意见
政府 人事 部门 审定 意见
备注
此表存个人档案,要求字迹工整,一律用墨水笔书写。
2
学 校(公章)
(绩效管理套表)晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表(副高各科)最新版

(绩效管理套表)晋升临床医学专业高级技术资格量
化考核表(副高各科)
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学科:胸心外科
学科:神经外科
学科:泌尿外科
学科:小儿外科
学科:烧伤外科
学科:妇科
学科:产科
学科:计划生育
学科:儿科
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医院量化打分表(高级专业技术职务资格评审量化考核表)

高级专业技术职务资格评审量化考核表
注:1、每项评分内容不得突破该项所占最高分值;论文、专著、成果与本专业无关的不计分。
2、著作、杂志必须取得ISBN统一书号或ISSN国际统一刊号、CN国内统一刊号。
3、产权非二院的SCI第一作者或通讯作者文章但标注河北医科大学第二医院信息的按上述SCI分值×0.9,
未标注河北医科大学第二医院信息的按上述SCI分值×0.6
4、核心期刊为通讯作者的,通讯作者身份必须为硕士生导师且标注河北医科大学第二医院信息,可按第一作者计分。
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遵义医学院高层次人才业绩考核综合量化评分表
附件:科研成果计分表
1、下表积分标准均为第一完成人
表一遵义医学院省部级科研教学成果第一获奖人积分表单位:分
2、成果排名积分以省级成果为标准,按照等级及排名情况分别计分。
具体见表二:遵义医学院科研教学成果排名积分表对应计分。
1)获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖可提高一个档次对应计分,即国家级三等奖按省(部)级二等奖计分;
2)省级一等奖取前6名,二等奖取前5名,三等奖取前4名;
3)厅级成果一等奖按照省级三等奖计分,取前4名(厅级二等奖、三等奖按照厅级一等奖排名(均取前4)计分分别乘以系数0.6,0.3)。
4)国家级学会获得的成果按照省部级降低一个档次处理,省级学会按照厅级处理。
同一成果获不同档次者,取最高等级奖计分,不重复计分。
表二遵义医学院省部级科研成果排名积分表单位:分
3、被SCI收录文章积分表
表三遵义医学院SCI收录文章积分表单位:分
1)被SCI收录的文章影响因子﹤1的,每篇按12分积分;影响因子≧1的按照影响因子不同区间系数进行计算,具体按照上表积分;SCI文章积分计算公式:文章积分=基础分*IF*系数;在《中国科学》《科学通报》上发表的文章每篇按100分积分;
2)因学科专业的差异,数学、计算机、物理学科被SCI收录的文章,在计算出文章积分后,每篇文章可另外加学科平衡分100分;
4、人文社科类核心期刊文章积分表
表四遵义医学院人文社科类核心期刊文章积分表单位:分
注:刊物分类按照《遵义医学院核心刊物及论文遴选办法》确定的标准确定;积分计算公式:文章积分=基础分*系数;
5、本表业绩工作均为高层次人才到校工作以来所取得专业技术业绩。
6、表格中所提到的教学工程项目、教学工作量、教学实践环节等内容需经教务部门审核认可。
精品文档考试教学资料施工组织设计方案。