小学二年级作文运木头看图写话二年级
1 小学二年级作文运木头看图写话二年级
篇一：运木头看图写话二年级
今天早上，是一年一度的森林运木头比赛。
参赛者有小熊、小猪和小猴。老虎裁判用小枪在天上一指说：“参赛者们准备！”
“砰”的一声枪响，小熊、小猪和小猴一听到枪声，都急忙朝木头跑去，小熊一下子扛起木头，满头大汗地往前跑嘴里还在自言自语，仿佛在说：终点怎么还没到！”走着走着，一不小心给摔倒了，可他依然在坚持。小猪抱着木头往前走，走着走着，觉得抱不动了，它就想：我可以把木头滚着走，果然这样省力多了，所以小猪马上就要赶上小熊了。小猴特别机灵，它把木头放在水里，它乘着木头船，唱着歌儿，哼着小曲悠哉悠哉的向前方飘去。
最后老虎裁判宣布：小猴凭借自己的聪明才智获得了胜利！小猴高兴得一蹦三尺高。小猪和小熊说：“看来以后遇事要多动脑筋想办法，不能使用蛮力呀！”
篇二：运木头看图写话二年级
今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。瞧！小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力！小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边 2 一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。小熊、小猪它们已经累得走不动了。这时，树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油！坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧！”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。而木头却被撞断了。它再看看小猪、小熊，已经快到终点了。小猴后悔不已！最后小熊靠自己的力气赢得了比赛。
这个故事告诉我们：做人做事，都要踏踏实实，不能耍小聪明！
篇三：运木头看图写话二年级
一个阳光明媚的上午，小猪、小熊还有小猴三个好朋友约好到森林里一起玩。早晨的森林空气可真新鲜啊！河里的鱼儿在水中欢快的跳动溅起一朵朵水花；小鸟在枝头唱着歌；像一个大音乐家；蝴蝶在空中翩翩起舞。好热闹的森林啊！小猪、小熊和小猴，他们在河边发现了一堆木头，它们异口同声的说：“不是正好可以运回去盖个小木屋吗？”
三个好朋友说干就干，小猴爱动脑筋，把木头滚到河水里，让木头顺着水流漂回家，小熊想：我力气大，可以把木头扛回家，小猪想：木头是圆柱形的，我可以把它滚回家。小猪想我把木头滚回家。小猪、小熊和小猴他们各自用各自的方法开始就运木头了，不一会儿小熊扛木头扛的满头大汗，走起路来也摇摇晃晃， 3 特别吃力！小猪拱着木头走，虽然没有小熊吃力，但是也很费劲儿，不一会儿就大喊起来：“累死我啦，累死我啦！”而小猴呢，却坐在木头上悠然自得地唱着歌回家了。
通过这件事让我懂得了：遇到事情我们要多动脑筋，勤思考！
小学二年级作文春天来了
春天到啦！草地上的小草还是一个小婴儿呢，它看到风，就对风说：“风姐姐，你快帮帮我吧，快把我给吹长大哦！”凤姐姐说：“那容易极了，马上把你变成小嫩芽，之后你就可以快快长大啦！”说着，凤姐姐吹出了一阵强烈的风，小草闭着眼睛，期待着自己快点长大，等它睁开眼睛时，发现自己已经长大了，它又激动又自豪地说：“我终于长大啦，再也不是以前的小婴儿啦！”就在这时，小樱花走了过来，它说：“恭喜你，请你看下我穿的裙子是不是和以前不一样呀？”小草说：“是的，你一定又买了一条新裙子，对吧！”小樱花说：“是的，我又买了一条新裙子，你说好看吗？”小草说：“真是太美了，你简直就像仙女一样美。”说完，小樱花开开心心的走了。
河里的小鱼也来迎春了，它们在河里游来游去，可激动春天的到来呢！小蝌蚪也来迎春啦，它们在河里玩捉迷藏。结果，小蝌蚪真的找不到自己的妈妈了，急得又哭又喊：“妈妈，妈妈，你在哪啊？”原来是小蝌蚪的妈妈在考验小蝌蚪呢，它见小蝌蚪那么着急就赶紧游了过去，它说：“乖孩子，不要哭啦！妈妈在考验你 4 的。”小蝌蚪说：“妈妈，真是吓坏我了。”说完，它们手挽手回家了。
天空中的小燕子也从南方飞回来了，天空的云彩雪白的像棉花糖一样，小方手拿着风筝向前跑，他看到老鹰飞来了，吓得赶忙向后退。后来，小方仔细一看，原来老鹰是一个大风筝，真是虚惊一场，小方看到自己的风筝没事，就开心地笑了。
【二年级作文】小白兔运南瓜看图写话
【二年级作文】小白兔运南瓜看图写话
秋天到了，小白兔家菜园里的南瓜丰收啦！兔妈妈说：“小白兔，今天是周末，你去咱家菜园帮妈妈摘一个南瓜，我给你做最爱吃的南瓜饼。”小白兔听了，乐呵呵地向着菜园走去。
菜园里的南瓜真多啊！乳黄色的小花，碧绿的叶子，叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜。小白兔东摸摸，西找找，终于选定了一个最大最圆的南瓜。这时，难题出现了，小白兔皱着眉头说：“我该用什么办法把它运回家呢？”
这时，它的朋友小熊猫正好骑着自行车路过菜园，小白兔一边和小熊猫打招呼，一边若有所思地看着自行车的轮子，想到：轮子是圆的，可以滚动，那么我的南瓜也是圆的，我可以慢慢把它滚回家。想到这儿，小白兔便使出吃奶的劲儿，努力把南瓜竖立起来，朝家的方向滚去。
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小鸟在前面带路，小白兔一边哼着小曲儿给自己打气，一边费力地滚动南瓜。终于到家了，兔妈妈惊讶地说：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的呀？”小白兔挥了挥脑门上的汗，骄傲地对妈妈说：“我是用我聪明的脑袋瓜儿想办法把南瓜运回来的。”兔妈妈竖起大拇指，说：“你真是一个爱动脑筋的小宝贝。”
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小学二年级看图写话
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小学二年级看图写话
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小学二年级看图写话（一）：《聪明的小羊》
小羊正在吃青草，忽然从草丛里窜出一只大灰狼。大灰狼一见白白胖胖的小羊，口水立刻流出来了。他猛地跳过来，一步一步的逼近小羊，它伸出锋利地爪子，笑着说：“小羊，我的肚子正饿着呢！”
话刚说完，就朝小羊扑去。突然，小羊捂着肚子在地上打起滚，嘴里还直叫：“哎吆，疼死我了。”大灰狼吓了一大跳，连忙问：“你怎么了？”小羊说：“可能吃了有毒的草。”大灰狼听了，只好流着口水，垂头丧气地走了。小羊心里暗暗的想：你大灰狼也有今天啊！
小学二年级看图写话（二）：《上学路上》
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来。小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。忽然，小鱼灵机一动，想到了一个好办法。她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老作文大全，希望对您有帮助！
奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里高兴地直奔学校去。
小学二年级看图写话（三）：《洗手帕》
星期六，阳光明媚万里无云。小红看到自己的手帕脏了，就打算自己来洗一洗。
小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！接着，小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……
【二年级作文】小兔子运南瓜看图写话
【二年级作文】小兔子运南瓜看图写话
小兔子种了一片南瓜地。
有一天，下雨了，第二天，小兔子来看南瓜，发现南瓜都长大了。
小兔子选了一个南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子两手抱住南瓜，两脚叉开。小兔子刚把南瓜抱动一米，“嘭”的一声，小兔子的脚被压住了，小兔子赶紧用力把南瓜抱起来。南瓜立起来了，小兔子说：“这可怎么办？”小兔子脑子一转，它说：“我可以把南瓜滚回家。”
这时候小熊猫骑着自行车，悠闲地骑着自行车还唱着“春天在哪里？”小兔子看见小熊骑着自行车走过来，像南瓜可以滚呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差点倒下，幸好小兔子用脚卡住了，小兔子又滚起了南瓜。
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最后小兔子还是把南瓜运回了家，做成了南瓜派，叫来了大家吃南瓜派。
小兔子，用它的勤劳换来了自己的劳动，我们要向小兔子学习，遇到什么事都要动脑筋。
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【二年级作文】小兔运南瓜的看图写话
【二年级作文】小兔运南瓜的看图写话
秋天来了，小白兔家种的南瓜成熟了。有一天，小白兔出去南瓜地里摘南瓜，只见南瓜地上横七竖八地躺着大南瓜。
它挑了一个又大又圆的南瓜，可是这个南瓜太重了，小白兔怎么也搬不动，急得满头大汗。“我该怎么办，我该怎么办呢？”小白兔急得像热锅上的蚂蚁，在南瓜地里走来走去。正在这时候，它的好朋友小熊猫骑着自行车路过小白兔的南瓜地。小白兔看着咕噜噜转的车轮，眼珠子灵机一动，猛地拍了一下脑袋，它想出了一个好主意：我的南瓜和车轮一样圆圆的，可以把南瓜像轮子一样滚回去。小白兔这么想着，小心翼翼地推了一下南瓜，南瓜就像球一样滚了起来。
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南瓜滚啊滚啊，不一会儿滚回了家。兔妈妈看见了，惊讶地说：“宝贝，你今天竟然想到了这么好的办法，真厉害？妈妈给你做你最喜欢吃的南瓜饼。”小白兔听了后心里美滋滋的，心想：原来只要多动动脑筋，就可以找到解决问题的办法。
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小学二年级看图写话作文范文
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小学二年级看图写话作文范文
【篇一】
有一天，小黄鸭不小心掉进了一个大坑里，它大声叫着“救命啊，有没有人啊？”过了一会，一直小猴子路过，听到呼救声，就找来一根长棍子，想把小黄鸭拉上来，可是没有成功。这时又来了一只小狗，他了解了情况以后就提了一桶水过来把水倒进了坑里，想让小黄鸭浮到水面上来，可是不一会水就没有了，因为都渗到地低下去了。
就在他们焦急地想办法的时候，过来了一直小象，他知道事情的原委以后想用自己的长鼻子把小黄鸭卷上来，可是它的鼻子不够长，也没有成功。最后，它们几位达成一致意见，没人去提一桶水来，把这个坑给填满水，然后它们没人一桶水就把这个坑给填满了，小黄鸭也浮到了水面上，最终得救了。
这件事告诉我们：团体的力量大于个体的力量，我们应该团结一致。
【篇二】
早上八点，小鸡和小鸭子一起去公园玩。
公园里有小花小草，小鸡很喜欢。它们边走边玩，不知不觉来到了一条小河边。小河里的水很深，小鸡不会游泳，这该怎么办？小鸡很着急，说：“我不会游泳，这该怎么办呢？”小鸭灵机一动，想出了一个好办法。小鸭子说：“我去找块木板来。”说完，小鸭子便去 2 / 3
找了块木板。小鸡好奇地说：“你找木板干什么？”小鸭子说：“这块木板可以带你过河。你只要站在木板上，就不会被水淹了。”听了小鸭子的话，小鸡很高兴，它赶紧跳到木板上。这时，小鸭子也跳进水里，它推着木板把小鸡送到了对岸。到了岸边，小鸡笑着说：“谢谢你！”小鸭子说：“不用客气！乐于助人是我们应该有的美德。”
接着，小鸡和小鸭子一起开心地去玩儿了。
【篇三】
一天春光明媚的早晨，树林里的小伙伴约好一起去小河边玩耍。
小鸭、小猴子还有小象他们要一起去玩捉迷藏。他们走着走着，突然小鸭子掉进了一个大坑里。大坑很深，小鸭子拼命爬都爬不上来，急得直哭!这时候小鸟飞来了，他们一起大喊，快来人呀，快来人呀!小熊听到了连连的呼叫声，跑了过来。他们一起想了一个好办法。小熊回家拿来了水桶，在小河里面取水救小鸭。一会功夫，大坑就填满了水，小鸭子顺利得救了！
小学二年级看图写话 2
中小学1对1课外辅导专家
上海文新学堂 1 文新学堂学科导学案
教师:____ 学生: 日期: 星期: 年级：
课 题 阅读写作
学习目标与
考点分析 1． 注重字词的积累，注意错字。
2． 训练阅读理解能力。
学习重点 阅读能力的提高
学习方法 自主探究及练习法。
学习内容与过程
一、听写。
二、在括号里填上合适的词语（不能重复）。
（ ）的小河 （ ）的石头 （ ）的花园
( )的衣服 （ ）地跑步 （ ）地看书 、
三、在括号中填上合适的量词。
一（ ）草莓 一（ ）同学 一（ ）蝴蝶 一（ ）老乡
一（ ）文章 一（ ）小学 一（ ）黑板 一（ ）马车
一（ ）数学题 一（ ）天鹅 一（ ）事情 一（ ）神斧 中小学1对1课外辅导专家
上海文新学堂 2 四、给下面的句子排排队。
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
【三年级作文】运木头看图写话
【三年级作文】运木头看图写话
一场雨过去了，山羊爷爷家里的墙上破了一个大洞。小猴、小猪和小熊都非常着急。于是，它们决定运一些木头来帮助山羊爷爷修房子。
它们来到森林里，在伐木场借了一些木头。小熊认为自己的力气大，扛起两捆木头就开开心心的往山羊爷爷家里跑。可是，小熊还没跑出去多远，就已经累得不行，只能气喘吁吁的慢慢走。小猪还比较聪明，用手推着木头走，可跟小熊一样，一会就累的气喘吁吁。小猴灵机一动，想起伐木场后面有一条小河直通山羊爷爷家里。于是，它把木头一根根捆好，捆成了一个木筏，然后找来一根浆，划向山羊爷爷家。很快，山羊爷爷用这些木头将房子修好了，山羊爷爷夸奖小猴说：“小猴，你真是一个爱动脑筋的好孩子。”
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好了，这篇作文写完了，它告诉了我们一个道理：想轻松的做完一件事情，就要先多动脑。所以，我们要向小猴学习。
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小学二年级看图写话：搬木头
搬木头
本文作文是关于二年级的看图写话搬木头，欢迎阅读。
有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。
小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。
小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。
小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。最终，小猴获得了胜利。
我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖
【二年级作文】运木头看图写话二年级
【二年级作文】运木头看图写话二年级
【篇一：运木头看图写话二年级】
程子哲
今天早上，是一年一度的森林运木头比赛。
参赛者有小熊、小猪和小猴。老虎裁判用小枪在天上一指说：“参赛者们准备！”
“砰”的一声枪响，小熊、小猪和小猴一听到枪声，都急忙朝木头跑去，小熊一下子扛起木头，满头大汗地往前跑嘴里还在自言自语，仿佛在说：终点怎么还没到！”走着走着，一不小心给摔倒了，可他依然在坚持。小猪抱着木头往前走，走着走着，觉得抱不动了，它就想：我可以把木头滚着走，果然这样省力多了，所以小猪马上就要赶上小熊了。小猴特别机灵，它把木头放在水里，它乘着木头船，唱着歌儿，哼着小曲悠哉悠哉的向前方飘去。
最后老虎裁判宣布：小猴凭借自己的聪明才智获得了胜利！小猴高兴得一蹦三尺高。小猪和小熊说：“看来以后遇事要多动脑筋想办法，不能使用蛮力呀！”
【篇二：运木头看图写话二年级】
孔令轩
今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。瞧！小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力！小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。小熊、小猪它们已经累得走不动了。这时，树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油！坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧！”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。而木头却被撞断了。它再看看小猪、小熊，已经快到终点了。小猴后悔不已！最后小熊靠自己的力气赢得了比赛。
小兔运南瓜_二年级看图写话
小兔运南瓜
——二年级看图写话
有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇!好大一个南瓜呀!”小兔高兴得一蹦三尺高，这南瓜又大又圆。
小兔使劲的搬出来吃奶的力气，累的满头大汗，可是南瓜一动也不动。这么大的南瓜怎么运走呢?小兔想“我得想个办法。”突然，小兔想了一个办法，去驴伯伯家借推车。小兔飞快跑去借了推车来，就把南瓜放在推车上，推着南瓜慢悠悠地回家。它推着推着有点累，就去找小熊帮它一起推。小熊答应了，就和小兔一起推南瓜，可还是推不动，就去找熊猫跟它一起推。熊猫答应帮忙推，终于推动了，小兔说：“谢谢你们帮我一起推南瓜。”小熊和熊猫说：“不用客气。”兔妈妈见小兔已经把南瓜运到家里了，感到很奇怪，她问小兔：“怎么把南瓜运回来的?”小兔高兴地说：“是朋友帮我的。”兔妈妈笑着说：“你真是我的好帮手，我的小宝贝，你可真能干呀，从现在起你以后可以来帮我干活了，可不可以啊?”小兔想了一会儿说：“以后就帮您干活了。”兔妈妈听了开心的笑了。