小学二年级作文：看图写话运木头9
看图写话
运木头
看图写话运木头杨坤元这一天，阳光明媚，浓密的草丛真是一派好风光！河马伯伯的房子漏雨了，就请小猴、小猪、小熊来帮忙。
小猴找来一根木头使劲一推，木头纹丝不动，小猴跳到木头上走了几步，木头就不费吹灰之力滚动起来了，滚到河边它又轻轻一推，木头滚进河里浮了上来，小猴坐在木头上安安稳稳地渡过了小河。
小猪推，小熊扛，小猴看了看小猪和小熊笨拙的样子露出了得意的微笑。
看了这幅图我知道了：不管做什么事都要善于动脑筋。
指导教师崔梅茹。
看图写话：运木头比赛
看图写话：运木头比赛【第1篇】星期天上午，春风拂面，万里无云，小猴子约小猪和小熊一起去河边，参加运木头比赛。
到了比赛地点，他们看见小河里有一群可爱的金鱼，金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!他们看着看着，差点儿忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
这时，裁判员老虎来了，他大声地宣布：“2014年第一届运木头比赛现在开始!”小熊看看自己强壮的肌肉，得意洋洋的想：“我这么强壮，就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿，就累的满头大汗。
小猪想：“我去年滚皮球比赛是第一名，这次也用滚的方法，一定能得第一名。
”他滚着滚着，不一会儿就累得气喘吁吁。
小猴子想：“我既没有小熊那么大的力气，又没有小猪那么有力的鼻子。
”他冥思苦想，绞尽脑汁，终于想出了一条妙计:水上漂着走。
他用这条妙计，得到了第一名。
小熊和小猪来到终点，对他说：“猴小弟，你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑筋，多想想有用的好办法。
小猴子听了，微笑着对他们说：“谢谢你们的夸奖，以后我一定要努力做好每一件事。
”【第2篇】星期天，阳光明媚，万里无云。
兔子阿姨要为小兔子造新房子了。
兔子阿姨叫小猴、小熊、和小猪帮忙搬木头。
它们搬啊搬啊搬的没意思了。
小猴提议说：“要不，我们来个搬木头大赛好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好啊！”比赛开始了，小熊想：我的力气最大，被居民评为大力士。
我就扛木头吧！小猪看见小熊扛的汗流浃背，觉得它一定不行。
于是小猪就想：去年我是滚皮球大赛的第一名，我就滚木头吧！小猴看见小猪滚得满头大汗，认为它也一定不行。
于是它绞尽脑汁地想：我没有小熊这样大的力气，也没有小猪这样的鼻子，但我有一个聪明的脑袋。
它灵机一动，想到了一个好办法。
于是它把木头放进小河里，往木头上一跳，轻轻松松地到达了终点。
小猴很开心。
小猪和小熊羡慕极了呢！【第3篇】星期天，阳光明媚，万里无云，森林里好热闹，原来是在举行动物运动会。
【二年级作文】运木头作文
【二年级作文】运木头作文篇一：运木头作文有一天，小猴子、小熊和小猪碰面，说他们有很好的技能。
这时，小猴子看到河边放着几块木头，就说：“谁能先把木头运到前面的大树上，哪怕他手艺很好。
”小熊和小猪说：“这不容易！”说完，三人开始运输。
小猪把木头放在头上，用头顶着跑了起来。
小熊把木头放在肩膀上，扛着就跑了起来。
再看小猴，只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子，然后把木头放到了河里，拉着绳子跑起来。
那三个人在跑。
小猪和小熊累得满头大汗。
他们气喘吁吁地到达了目的地。
看着小猴子的头，他们一点也没出汗，很早就跑到了目的地。
他们问小猴子：“你为什么不流汗，来得这么快？”小猴子说：“你看，河水从上到下流动。
把木头放进水里，借助河水的力量把木头运过来。
当然，你不会出汗的。
”小猪和小熊立刻竖起大拇指，齐声说：“小猴是最好的！”篇二：运木头作文小猪一家要盖房子。
他叫熊和猴子。
小猪说：“我想盖一栋新房子，但是盖房子需要木头。
你能帮我吗？”所以他们都同意了。
然后他们就来到搬木头的地方，他们都在想怎么才能让自己省一点力，于是他们各自想出各自的办法，小猴的办法是用绳子绑在木头的中间，小熊的办法是把木头扛在肩上，小猪的办法是用鼻子顶着木头往前滚。
只见小猴累得气喘吁吁，小熊累得满头大汗，一步步艰难地挪着，小猪一边顶木头一边哼哼的唱着，显得很轻松。
他们三人来到了小猪的家。
小熊说：“我走累了。
”小猴子说：“我的胳膊又酸又累。
”小猪说：“这对我来说仍然是最简单的方法。
我在走路和唱歌。
”篇三：运木头作文今天天气晴朗。
一年一度的木材运输比赛在森林里的河边举行。
大象裁判说：“谁能以最快的速度把木头运到终点，谁就是冠军。
”小动物们各个摩拳擦掌，都想争得冠军。
裁判一声令下，动物们都开始用自己的方法运起了木头。
小猴想出了一个绝妙的好办法，它找来一根绳子绑在木头上，然后推进小河里，木头就浮在了水面上。
小猴在岸上拉着绳子飞快地跑，木头也在水里飞快地前进。
运木头看图作文(通用20篇)
运木头看图作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。
它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。
可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。
小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。
小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢!”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。
可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。
但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。
小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。
小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力气。
”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力!小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的.鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧!”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
二年级看图作文运木头
二年级看图作文运木头【第1篇】运木头一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
游戏开始了。
小猪用粗鼻子拱了拱木头，木头很快就卷了起来，但是小猪拱了一会儿，然后就上气不接下气了。
熊背着沉重的木头，翅膀有力，向终点跑去，但是熊累得一会儿都出汗了。
小猴子想：“我鼻子不粗，肩膀不壮。
我该怎么办？”这时，小猴子看到一条河流向尽头。
他灵机一动，找到一根绳子，把绳子的一端绑在木头上，另一端握在手中。
然后小猴子把木头推下了河，拉着岸上的木头跑到了尽头。
木头走得像箭一样快，很快就走到了尽头。
这只小猴子轻而易举地赢得了冠军奖杯。
【第2篇】看图写话运木头大赛作文200字-小学二年级作文看图写词运木大赛雁窝镇中心小学二年级二班季小满一天，森林里举行了一场盛大的运木比赛。
大象大叔当裁判，小猴子淘，小猪胖，小浣熊当运动员傻。
小浣熊是最傻的。
他拿着木头走路，对自己说：“我累死了！”小猴子和小猪正在滚动木头。
过河时，小猴子自由自在地坐在木头上，小猴子太骄傲了。
过了一会儿，猪和熊都超过了它。
最后，猪和熊都拿到了水晶奖杯，回家了。
小猴子伤心地哭了。
教官崔美茹【第3篇】运木头作文350字-小学二年级作文一天早上，天气很好，山羊叔叔想建一所房子。
小猪、熊和猴子帮助山羊叔叔搬运木材。
猴子用绳子把木头绑好，放进河里，拉着绳子去背。
熊用了一个愚蠢的方法。
他把木头扛在肩上。
过了一会儿，熊累得出汗了。
猪看见了，赶紧想办法把木头推上来卷起来。
三个小伙伴，拉啊拉，滚啊滚，一个个扛木头。
很快，所有的木材都被运走了。
他们来到山羊叔叔那里，告诉山羊叔叔如何运输木材。
山羊叔叔意味深长地说：“你们真是勤劳的孩子！不过我还是喜欢猴子运木头的方式，因为快，省力。
”然后，山羊叔叔对小熊和小猪说：“你应该向小猴子学习！”他们都听着，点点头。
江苏省无锡市滨湖区华庄中心小学：级张一耀【第4篇】运木头作文250字-小学二年级作文一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛
我参加了一场运木头比赛。
比赛场地上摆满了各种各样的木头，有长的、短的，粗的、细的，形状各异。
我看着这些木头，心里有些忐忑，因为我知道要在这些木头上面进行各
种各样的运动。
比赛开始了，我迅速地拿起一根木头，开始了第一项比赛。
这是一个平衡木头的项目，我小心翼翼地将木头放到了地上，稳稳地站在上面。
只听到裁判的一声哨响，我开始了平
衡木头的表演，我像一只优美的天鹅一样在木头上不停地旋转、跳跃，观众们不停地为我
鼓掌，我感到非常骄傲。
第二项比赛是翻花瓶，我迅速地拿起一个木头，轻巧地将它投向空中，然后用手迅速
地翻动着木头，将木头稳稳地接住。
这项比赛需要速度和灵活性，我全身心地投入到比赛中，希望能够获得好成绩。
第三项比赛是攀爬木头。
我将目光投向了几根高高的木头，决定从最高的木头开始攀爬。
我迅速地用双手抓住木头，努力地往上攀爬。
攀爬的过程中，我不停地伸展着身体，
寻找着攀爬的节奏和力度。
终于，我成功地攀爬到了木头的顶端，观众们为我欢呼！
比赛结束了，我满脸笑容地站在场地上，脸上是满满的汗水和满足。
这次比赛，让我
收获了很多，不仅锻炼了我的身体，还让我学会了坚持和努力。
我相信，只要我肯努力，
就一定能够战胜困难，取得成功。
这场比赛，注定是我人生中一次宝贵的经历。
关于运木头看图写话二年级(优选10篇)范本
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大小学二年级作文《运木头看图写话二年级》
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运木头看图写话二年级
今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧！小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力！小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油！坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧！”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
而木头却被撞断了。
它再看看小猪、小熊，已经快到终点了。
小猴后悔不已！
20 x 20 = 400。
运木头二年级看图作文
运木头二年级看图作文
有一天，阳光灿烂，森林里举办运动会，小熊、小猪、小猴来比赛。
比赛前，小熊说：“我身高体壮，人高马大，一定我得第一。
”小猪说：“我身体匀称，我才能得第一。
”小猴说：“别看我皮包骨头、弱不禁风、力气小，但我会当脑子。
比赛开始了，小熊不管三七二十一就把木头扛在肩膀上大步前进，没走多远它就满头大汗，一手扶着腰，脚慢慢地向前挪着。
小猪呢，眼前一亮，把木头放到地下向前滚，不一会也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。
小猴灵机一动，首先把木头小心翼翼地放到河里，然后跳到木头上得意洋洋抱着双腿，最后它一边唱歌一边欣赏河边的美景。
比赛结果出来了，小猴是第一。
这个故事我明白了，干什么事都要用智慧，动脑子，不要用蛮力。
二年级运木头作文
二年级运木头作文
在一个阳光明媚的日子里，森林里的小动物们接到了一个大任务——运木头。
小熊、小猪和小猴站在一堆木头前面，愁眉苦脸的。
这木头又粗又长，可怎么运走呢？
小熊力气最大啦，它想都没想，就把木头扛上了肩膀。
嘿哟，这木头可真沉，小熊一步一步地走着，没一会儿就累得气喘吁吁，豆大的汗珠从它的脸上滚落下来。
它一边走一边嘟囔：“这木头太重啦，我都快变成木头啦。
”
小猪呢，它可不想像小熊那么累。
小猪挠了挠头，突然灵机一动，它把木头放在地上，用鼻子拱着木头往前滚。
木头咕噜咕噜地向前滚着，小猪哼哧哼哧地在后面跟着。
可是没滚多远，小猪的鼻子就又酸又痛，它忍不住抱怨：“我的鼻子都要变成红辣椒啦，这木头怎么这么不听话呢。
”
这时候，小猴在一旁笑嘻嘻的，它可一点都不着急。
只见小猴找来了一根长长的绳子，把绳子绑在木头上。
然后，小猴把木头拖到了河边，把木头推进了水里。
哈，木头就像一艘小船一样浮在水面上。
小猴轻松地坐在木头上，用脚划着水，顺着河流就往下游飘去，嘴里还唱着：“小小木船水上漂，运起木头不费劳。
”
最后呀，小猴第一个把木头运到了目的地。
小熊和小猪累得瘫坐在地上，看着小猴，都竖起了大拇指，说：“小猴，你可真聪明呀！”小猴不好意思地挠挠头说：“嘻嘻，我只是动了动小脑筋，巧用了水的力量呢。
”
从那以后，小动物们遇到问题的时候，都会像小猴一样，先动动脑筋再去做，可不会再像小熊和小猪一开始那样蛮干啦。
优秀二年级看图写话- 运木头比赛
优秀二年级看图写话: 运木头比赛
作文是很多同学发愁的事情，XX的XX特别为大家准备了优秀二年级看图写话,希望大家认真阅读。
优秀二年级看图写话: 运木头比赛
一年一度的运木头比赛开始了，参加的选手有小猴、小猪和小熊。
它们只听裁判喊：“开始!”就飞快的跑着，它们感觉木头越来越重、越来越重。
小猴灵机一动想：“哎，这小河是顺着终点的方向流的!”所以，小猴把木头扔到河里，纵身一跃，跳到木头上。
小猪把木头放在地上滚，小熊还是用肩扛。
最后小猴赢的了冠军，小猪得了第二，小熊得了第三。
这告诉我们，做事情的时候，要动脑筋。
欣赏完这篇优秀二年级看图写话，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。