“神舟”五号飞船航天员出征记练习含答案
“这是一次英雄出征。②这是中华民族历史上一次伟大的出征。……③深秋的大漠”阅读理解答案
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
“这是一次英雄出征。
②这是中华民族历史上一次伟
大的出征。
……③深秋的大漠”阅读理解答案
阅读《“神舟”五号飞船航天员出征记》选段，回答问题。
①这是一次英雄出征。
②这是中华民族历史上一次伟大的出征。
……
③深秋的大漠，寒意袭人。
问天阁前的广场上，已经站满了送行的人。
曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。
大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
……
④5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。
这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。
……
⑤“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。
中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。
”
⑥“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
⑦“是！”
⑧随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
⑨杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥努力学习，报效父母。
《“神舟”五号飞船航天员出征记》阅读练习及答案
阅读《“神舟”五号飞船航天员出征记》选段，回答问题。
①这是一次英雄出征。
②这是中华民族历史上一次伟大的出征。
……③深秋的大漠，寒意袭人。
问天阁前的广场上，已经站满了送行的人。
曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。
大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
……④5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。
这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。
……⑤“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。
中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。
”⑥“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
⑦“是！”⑧随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
⑨杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。
⑩5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。
总指挥李继耐率有关领导乘车随后。
车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅。
1．请将选文的写作思路填写完整。
揭示出征意义、__________、________________、接受出征重任、_______________2．请联系上下文，分析第③段中划线句的作用。
___________________________________________________3．选文③、⑧段运用了排比的修辞手法，请选择一处分析其表达效果。
___________________________________________________4．从杨利伟身上，我们看到了优秀航天员所必须具备的一些素质，请结合选文第④、第⑩小节中的相关词语，说说优秀的航天员应具备哪些素质。
2019年精选苏教版初中语文七年级下册二十一“神舟”五号飞船航天员出征记习题精选十二
2019年精选苏教版初中语文七年级下册二十一“神舟”五号飞船航天员出征记习题精选十二第1题【单选题】下列划线字的注音全对的一项是( )A、问天阁（gé）从容（cōng）B、步伐（fá）奏起（chòu）C、担任（dān）素质（sù）D、苍穹（qióng）瞬间（shǔn）【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次填入下面句子括号处的词语，最恰当的一项是( )自由地读书乐趣，常能因书中某一隽永的句子而并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
A、即使也茅塞顿开B、不仅还心有余悸C、不但而且豁然开朗D、虽然但是融会贯通【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句没有语病，句意明确的一项是( )A、经过专家组的考核验收，泰州有望被授予“省级文明城市”。
B、随着汽车制造业的发展，国产小轿车时速可达每小时200公里。
C、遭受挫折能磨炼一个人的意志，品格和力量。
D、秀丽的湖山和丰厚的文化，陶冶了一代又一代的杰出人物。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】阅读下面古诗，回答下题。
秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
下面对这首诗的理解，不正确的一项是( )A、诗中“寂寥”的意思是“寂静、空旷”，这一词语把秋天那种“叶落枝枯”“天高气肃”的萧索意境概括了出来，这种萧索意境正是自古以来文人墨客们“逢秋悲”的原因。
B、第二句诗中“春朝”的意思是“春天的早晨”，因为春天的早晨是最美的时候。
C、别人看到的是寂寥之秋，而诗人却捕捉到“晴空一鹤排云上”的景致。
这个“排”字用得好，它将白鹤的飞翔写得充满力量之感，从而给落寞、萧索的秋天带来一种生气。
D、这首诗的作者是唐代著名诗人刘禹锡。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子有语病的一项是( )A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
《“神舟”五号飞船航天员出征记》中考阅读练习及答案
（三）阅读《“神舟”五号飞船航天员出征记》节选，完成12～14题。
（10分）①公元 2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。
再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
②深秋的大漠，寒意袭人。
问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。
曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。
大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
③这一天，中国人已渴望了很久。
这一刻，中华民族已等待了千年。
④“快看！我们的航天员来了……”⑤5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。
这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起，人群中响起了热烈的掌声。
⑥首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。
在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。
飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。
⑦杨利伟，1965年6月出生于辽宁省绥宁县。
大学文化，中校军衔。
在原空军部队安全飞行1350小时。
1998年被选拔为中国第一代航天员。
经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。
⑧从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，前苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把951人次的身影印在浩瀚太空。
⑨今天，中国人将也要飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
12．“深秋的大漠，寒意袭人”属于什么描写？有何作用？（4分）_____________________________________13.冰心《成功的花》诗中这样写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。
《“神州”五号飞船航天员出征记》同步训练题
《“神州”五号飞船航天员出征记》同步训练题(60分钟)一、积累运用(一)字词积累1．给加点字注音，根据拼音写汉字。
瞩目．．浩瀚．．( )．．( )．．．．蕴含．．瞬间．．( )．．( )问____(dǐng) 苍____(qióng) ____(héng)空出世2．下面各组词语书写全部正确的一项是( )A．公寓军衔极限令人嘱目B．问鼎浩翰苍穹横空出世C．刚劲自豪风彩迎风飘扬D．致意奉命瞬间朝夕相处3．选词填空。
(填序号)(1)再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命_________(A．出征B．出发)……(2)“出发!”载人航天工程指挥部总指挥李继耐_________(A．郑重B．庄重)地下达命令……4．结合语境解释句中加点词语。
(1)深秋的大漠，寒意袭人。
(2)从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把数百名航天员的身影印在浩瀚太空。
(二)语言运用5．中国酒泉卫星发射中心航天员的公寓名为“问天阁”，你觉得这个名字取得怎么样?6．读下面一段新闻，请用一句话概括下面新闻的主要内容。
新华社北京10月17日电今日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，“神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。
二、整体感知7．课文主要写了一件什么事?主要人物是谁?中国首次进行载人航天飞行有何重要意义?三、课内阅读这是一次英雄出征。
这是中华民族历史上一次伟大的出征。
公元2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。
再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
深秋的大漠，寒意袭人。
问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。
曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。
苏教版初中语文七下《神州五号飞船航天员出征记》考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc
苏教版初中语文七下《神州五号飞船航天员出征记》考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】解释下列词语。
【小题1】瞩目____________________________【小题2】问鼎_______________________________【小题3】渴望____________________________【小题4】定格______________________________【答案】【小题1】注目【小题1】本指图谋夺取政权，这里指在太空占一席之地【小题1】迫切地希望【小题1】电视、电影片的活动画面突然停止在某一个画面上【解析】本题考查学生解释词语的能力。
学生在平时学习的过程中要把课文注释的词语和老师上课补充的词语额意思进行归纳、整理并加强记忆。
2.【题文】“快看！我们的航天员来了……”这句话表达了送行群众怎样的心情？__________________________________________________________________________【答案】迫切、激动、兴奋【解析】本题考查学生品析文章语句的能力。
“快看！我们的航天员来了……”这是航天员杨利伟、聂海胜、翟志刚刚走出问天阁时，围观人群里发出来的一句话，这一句普通的话却包含了丰富的情感，“我们的”，这一个限制语中充盈着无比的自豪和激动。
3.【题文】文章细节描写生动形象，请举例分析。
_________________________________________________________________________【答案】答案参见“写作特色2”【解析】本题考查学生举例分析文章细节描写作用的能力。
本文突出主体，从细微处着手描写大场面。
作者报道的，是一个大事件、大场面，却不从大处着笔，无意写出场面的恢弘气势，而是突出事件的重点环节，突出主要人物，主要写杨利伟受命的过程；写人物也是从细微处着眼，写他从容稳健的步伐，写他微笑的神情，写他对国旗深情的注目，从细微处写出人物的精神气质。
苏教版七下语文 作业21“神舟”五号飞船航天员出征记
初中语文试卷灿若寒星整理制作作业21 “神舟”五号飞船航天员出征记预习作业1.给加点字注音。
(16分)浩瀚．( ) 问鼎．苍穹．( )( ) 翟．( ) 绥．宁( )军衔．．( ) 瞩．目( ) 酒泉．( ) 公寓．( )答案:hàn dǐng qióng zhái suí xián zhǔ quán yù2.解释句中加点词语。
(12分)(1)从航天飞机横空出世．．．．到多种空间站问鼎苍穹。
________________________(2)把951次的身影印在浩瀚．．的太空?________________________(3)杨利伟开始了令世界瞩目．．、令国人自豪的飞天之旅。
________________________答案:(1)突然出现文中的意思是征服太空。
(2)形容水势盛大。
文中形容广阔无边的大。
(3)注目3.选出下列语句所运用的表达方式，将其序号填在句后括号里。
(8分)A.记叙B.描写C.说明D.议论E.抒情(1)“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们伟大的祖国……”，伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
( )(2)5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。
总指挥李继耐率有关领导乘车随后。
( )(3)这一天，中国人已渴望了很久。
这一刻，中华民族已等待了千年。
( )(4)首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。
在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。
飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。
( )答案:(1)B 描写 (2)A 记叙 (3)D 议论 (4)C 说明课堂作业阅读语段，完成4—7题。
(24分)火箭在蓝天扶摇直上( )几秒钟后，垂直上升的火箭开始拐弯( )几十秒后，火箭排出的燃气在空中凝成烟雾，宛如一条白练在长空向东南方向延伸( )最后在茫茫的天际里，火箭渐渐变成了一个小亮点，穿出了大气层，从人们的视野中消失了。
苏教版七年级语文下册第21课“神州”五号飞船航天员出征记阅读题答案课后练习题
苏教版七年级语文下册第21课“神州”五号飞船航天员出征记阅读题答案课后练习题苏教版七年级语文下册第21课“神州”五号飞船航天员出征记阅读题答案课后练习题A 基础储备卷时间（30分钟）分值（50分）1．给下列加点字注音：（5分）椭圆（）浩瀚（）瞬时（）屏蔽（）遨游（）2．根据上下文释词：（9分）⑴乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
瞩目：⑵从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，……横空出世：问鼎苍穹：3．必要的限制，可以使语言的表达更有准确、明白，找一找下列句子中哪些部分起了这样的作用。
（9分）⑴地面发送的轨道控制数据差之毫厘，对在太空中飞行的飞船来说，调整后的轨道便有可能相差几十甚至上百千米。
⑵不久，从飞船上传回的数据表明，飞船已按照指令成功进行了轨道调整。
⑶18时33分，按预定计划，飞船将飞临“远望三号”上空。
4．恰当的环境描写能烘托气氛，说说下列环境描写所表现出来的气氛。
（8分）⑴浩瀚的南大西洋上，阳光普照，暑气蒸腾。
⑵虽然刚进入夜晚，但夜幕已将大草原罩得严严实实，严寒仿佛把天地间的一切都冻成了坚冰。
5．这篇通讯报道了中国“神舟”五号飞船航天员出征这一重大事件，按要求写出这件事的要素（有些根据媒体报道的情况给予补充）：（10分）时间：地点：人物：事件的起因：事件的结果：6．“……开始中国人的飞天之旅。
”你能说说句中“飞天”的来历吗？（9分）苏教版七年级语文下册第21课“神州”五号飞船航天员出征记阅读题答案课后练习题A 基础储备卷时间（30分钟）分值（50分）1．给下列加点字注音：（5分）椭圆（）浩瀚（）瞬时（）屏蔽（）遨游（）2．根据上下文释词：（9分）⑴乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
瞩目：⑵从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，……横空出世：问鼎苍穹：3．必要的限制，可以使语言的表达更有准确、明白，找一找下列句子中哪些部分起了这样的作用。
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《“神舟”五号飞船航天员出征记》同步练习
1.给下列加粗字注音。
浩瀚（）暑（）气蒸腾载（）人航天
圆（）满成功夜幕（）罩（）得
翟（）志刚聂（）海胜绥（）宁县
2.选出下列句中错别字，并加以改正。
(1)从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穷，40多年时间，苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把数百名航天员的身影映在浩瀚太空。
(2)中国第一代航天员的夺人风彩，舜间便定格在记者们的镜头里。
3．解释下列词语。
（4分）
①瞩目____________________________
②问鼎_______________________________
③渴望___________________________
④定格______________________________
4．下列句子中划线词语解释有误的一项是（）。
A．身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐。
稳健：稳而有力。
B．其综合素质完全具备航天飞行的要求。
素质：素养。
C．从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹。
问鼎：指图谋夺取政权。
D．“神舟”五号飞船航天员出征记。
出征：出去打仗，本文指外出执行重大任务。
5．下面句子中划线词语使用正确的一项是（）。
A．长达四个多小时的2014年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
B．古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。
C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业
取得的又一空前绝后的成就。
D．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。
6．下列句子中，标点符号使用不正确的是一项是（）。
A．“发现目标”！随着操作人员的报告，船载雷达天线稳稳地跟上了“神舟二号”飞船。
B．“飞船进入黑障区！”前方站报告。
C．“神舟二号”终于胜利地返回了祖国母亲的怀抱。
D．“一次调姿！”飞船飞行姿态开始调整。
7．对下列句子运用的表达方式判断有误的一项是（）。
A．这一天，中国人已渴望了很久。
这一刻，中华民族已等待了千年。
(说明)
B．杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。
(描写)
C．随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
(抒情)
阅读下面的文章，回答8——12题。
①古今中外，对水的比拟甚多。
一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。
近读有关新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。
②平和心态静如水。
唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。
人心虽不如水，但不等于不可以达致。
水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。
人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐——在名利问题上，没有奢望，就没有失望，更不会绝望；能忍者常安——除非大是大非，少争我高你低．忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在——不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可
能吃点亏，但最终不吃亏。
③正直为人明如水。
水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。
为人处事若透明如水，则一生光明磊落。
东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。
”杨震严辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。
何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟!
④轻看名利淡如水。
人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。
则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。
要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。
须知名利乃身外之物，生不带来，死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。
这正如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马之喧，超然物我之外，可谓人生一种境界。
⑤笑对坎坷韧如水。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者是水。
人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。
“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。
面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。
无论自然界的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。
若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。
8．选文的中心论点是什么?
9．选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?
10．选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?
11．选文第④段加点词“如此”指代什么?
12．批注，是一种最常用的读书方法，是给文章加上批语和注释，可以从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。
请你任选一个方面，给选文第⑤段作批注，写在下面的空白处。
《“神舟”五号飞船航天员出征记》同步练习解析与答案
基础练习题
1．【解析】【答案】hàn shǔ zǎi yuán mù zhào zhái niè suí
2．【解析】【答案】(1)穷一穹映一印 (2)彩一采舜一瞬
3．【解析】【答案】①注目②本指图谋夺取政权，这里指在太空占一席之地③迫切地希望④电视、
电影片的活动画面突然停止在某一个画面上．
4．【解析】【答案】C问鼎在这里的意思是：指在某方面取胜。
5．【解析】【答案】D A“销声匿迹”指隐藏进来或不公开露面，不符合语意，B“讳莫如深”指把事情隐瞒得很深，不符合语意，C“空前绝后”指从前没有过，今后也不会再有，形容独一无二，不符合语意，故选D。
6．【解析】【答案】A 选项的标点符号应是“发现目标！”
7．【解析】【答案】A 项运用了抒情的表达方式。
阅读理解
8．【解析】【答案】以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。
9.【解析】【答案】不能，因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。
10.【解析】【答案】举例论证、比喻论证。
具体生动地论证了为人要正直的观点。
11.【解析】【答案】精神居于高处，人生也将进入开阔处。
12.【解析】【答案】提示：内容可批注具体启示：写法可答论证方法及作用；语言可从修辞、句式等角度回答。
例：多处引用诗句，生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点。