人教版高中历史选修3《八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本》优质课教案_24

第八单元日本明治维新

单元内容分析

19世纪后半期，继欧洲和美洲资产阶级革命后亚洲的日本也经历了一次在政治、经济、思想、文化等领域的全面革新运动——明治维新。这一运动的出现，有其深刻的历史背景，德川幕府闭关锁国的统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展。随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成，和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义列强加紧了侵略，社会危机空前加剧。日本各阶层联合起来，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件。为实现富国强兵，明治政府进行了一系列自上而下、向西方学习的改革运动。他们向西方资本主义国家学习，发展工业，建立近代化国家。改革取得了巨大成功，迅速崛起为东方强国。

第1课从锁国走向开国的日本

一、课标要求

了解明治维新的历史条件。

二、教学目标：

【知识与目标】

1、德川幕府的统治：识记俄幕府统治的建立，封建等级制度，锁国政策与封建统治的动摇。

2、黑船事件：识记“黑船事件”、《日美亲善条约》、锁国走向开国。

3、日本社会危机的加剧：识记殖民势力的进一步渗透，社会危机的进一步加剧。

4、理解幕府统治的形成和锁国政策的影响，黑船事件使日本被迫打开了国门。

【过程与方法】

1、用图示法综合探究、比较探究幕府统治危机与明治维新的关系。

2、分析封建领主经济的瓦解、资本主义生产关系的发展、阶级矛盾的尖锐、民族危机的加深、导致了日本社会危机的加剧。

【情感态度与价值观】

1、闭关锁国、封建落后将会造成被动挨打的局面。

2、日本社会危机的加剧是内、外因造成的，它是引起社会变革的根源。

二、教学重点与难点：

重点：德川幕府统治下的日本社会状况及危机。

难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。

三、课前准备：

1、指导学生分组，熟悉教材，给小组分配探究任务，指点探究方向。

2、指导小组召集人对本小组成员具体分工合作，整理本小组学习成果进行。

四、教材内容分析：

本课教材主要从三个方面向学生阐述了明治维新前德川幕府统治下的日本状况，即德川幕府的统治，黑船事件和日本社会危机的加剧。说明由于封建领主经济的衰落，资本主义工商业的发展，阶级矛盾的尖锐和激化，从根本上动摇了日本幕府封建统治的基础，随着西方殖民势力的渗透和侵略的加剧，日本被迫从开国，各种危机进一步加剧，为维新变革准备了最基本的条件。建议在教学中适当补充相关资料，采用多媒体等教学手段，增加学生的感性认识，以问题研讨的方式进一步理解幕府统治的实质；从而使学生认识到，只有推翻幕府统治、实行社会改革，才能实现富国强兵。

五、教学设备

多媒体教学设备

四、教学过程：

【新课导入】

方法一：采用谈话法导入：

日本是一个岛国，茫茫大海，造成了日本同外国交通的不便，也保护了日本免受外国的侵略。但19世纪中叶，日本“躲进小楼成一统”的锁国局面，很快就被西方列强的坚船利炮打破，不得不打开国门。

设置问题，引导学生分析：

问题一，展示19世纪中叶日本形势图，认识日本独特的地理位置和重要的港口城市；

问题二，根据前面单元所学的相关内容理解日本国门被打开是世界历史发展的必然。

由此进入新课学习。

方法二：播放《大国崛起之百年维新》，从课前欣赏导入：樱花、相扑、和服、武士道。日本——这个我们一衣带水的邻邦，让我们感到既熟悉又如此陌生，从以中国为师，到近代多次侵华，这个谜一样的国度，它从弱小落后走向强大崛起的历史转折点又在哪里呢？

那么我们今天一起走进160年前的历史，去了解一下明治维新前夕的日本？引入课题。

【推进新课】

（一）躲进小楼成一统——德川幕府统治

提出问题，让学生自主回答：

先让学生结合教材、资料自己回答。老师点拨分析，同时课件加深知识理解。

1、建立时间：17世纪初德川幕府或称江户幕府

2、政治特点：天皇是名义上最高统治者，而幕府首脑将军掌握实权；形成幕藩体制。

【备课资料】武士道精神

以“忠孝”和“武勇”为最高信条，随时准备去为他们的主人赴汤蹈火，为了表示他们的忠诚，维护他们的荣誉，他们会切腹自杀来结束自己的生命。

武士道作为一种思想已达到了宗教的高度，它起源于中世纪对领主、藩主的绝对忠诚。对上级无限的忠诚，绝对服从。注重信、义、勇三条准则，崇尚武力和冒险，大无畏的献身精神，集体观念高度深化。

3、政策：（重点讲解分析）

（1）幕藩等级制度：

实行幕藩体制：天皇是名义上的最高，实权在幕府将军手中，地方设“藩”，实际上是封建分裂割据，不利于统一的国内市场的形成。

推行严格的等级制度：天皇、士（将军、大名、中下级武士），农、工、商、贱民。激化了阶级矛盾和统治阶级内部矛盾。农民无法承受沉重的剥削和压迫，起义不断；工商业者也不满严格的限制和掠夺；中下级武士阶层地位恶化，迫于生计，不得不从事商业和手工业，逐渐产生了反抗思想。1837年大盐平八郎起义表明日本封建社会统治基础已开始动摇。

注意：教材中的士、农、工、商四个等级结构示意图，从图中可以看出：统治阶层与被统治阶层，森严的等级，重农抑商思想。

（2）闭关锁国政策：

①目的：巩固统治，防止外部势力对日本的侵入。

②内容（内涵）：严格限制对外交往

③评价：

积极：在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的独立。

消极：阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐渐落后于世界发展的趋势。

【合作探究1】日本幕府锁国政策与中国清朝的闭关锁国政策

清朝：主要是封建统治者的盲目自大；日本：主要是防止外部侵略。

但都是落后的封建自然经济的产物；都是为维护其封建统治。

【合作探究2】结合学思之窗材料回答：日本的闭关锁国政策对工商业发展有什么影响呢？他们的商人地位在19世纪发生了怎样的变化呢？

重农抑商，限制工商业发展，使日本落后。随着资本至于萌芽的发展，商人的地位大幅提高，他们要求改变自己的政治地位。

那么作为幕府统治基础的武士境况如何呢？

武士迫于生计，屈身从商，开始反抗幕府统治——1837年的大盐平八郎起义——冲击了幕府统治和等级制度，幕府的封建统治开始动摇。

4、危机：德川幕府统治开始出现危机，封建统治基础开始动摇。

（1）表现：

①严格的等级制度虽然维护了封建统治，但也激化了社会矛盾。

②长期的闭关锁国政策，造成了近代日本的落后。

③资本主义萌芽产生和发展，冲击了封建自然经济。

18世纪上半期，资本主义的萌芽产生，新的生产方式的出现，从根本上动摇了幕府统治基础，为明治维新准备了一定的社会经济前提。

④社会矛盾日益尖锐。

农民起义不断；工商业者也不满严格的限制和掠夺；19世纪中叶，中下级武士阶层地位恶化，迫于生计，逐渐滋生出反抗幕府统治的思想。

（2）影响：1837年大盐平八郎起义表明日本封建社会统治基础已开始动摇

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【合作探究3】指导学生阅读教材P107“学思之窗”，回答：这种变化对日本封建秩序有什么影响？

提示：封建统治阶级与商人的关系，武士地位的变化反映了商品经济的发展和中下级武士尤其是下级武士，生活的贫困。迫于生计，他们采用各种方式并逐渐滋生了反抗思想，因此冲击幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序，说明了幕府统治开始危机。

【归纳】

起义不断，反抗连连，幕府统治岌岌可危；内忧已经让幕府烦恼不断，而1853年的四艘外国轮船的到来打破了日本的宁静，也改变了日本的历史。

从18世纪中叶起，欧美资本主义国家就开始窥视日本，首先是沙俄。1711年和1804年俄国两次要求通商，遭到拒绝。列强的多次叩关，均未能打破其锁国政策，19世纪中期，西方列强在打开亚洲许多国家的大门后，又把侵略的矛头指向日本。“黑船事件”的发生标志着日本百年和平梦的破碎。

（二）山雨欲来风满楼——日本被迫开国之“黑船事件”

1、概况：1853年，佩里率领舰队来到日本，要求同日本建立外交关系和进行贸易，因为佩里舰队的军舰是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。

【课堂思辩】十九世纪中期，中国和日本都难逃被侵略的厄运，有何共同原因？从中有何启示？

2、根本原因：工业革命后资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料。

3、直接后果：使日本被迫签定《日美亲善条约》。

①条约性质：是日本同西方国家签订的第一个不平等条约。

②条约内容：开放港口：下田和箱馆；允许美国在下田派驻领事等，今后日本给予外国的一切权益，美国也同样享受。

③签约影响：随后，英、俄、法等国也效仿美国，同日本签订了所谓的“亲善条约”，内容有过之而无不及；西方列强取得了在日本开放港口、领事裁判权、片面最惠国待遇、协定关税、设立租界等各种特权，日本被迫开国，陷入半殖民地危机中……

深远影响：这一场没有硝烟的炮舰威胁打开了日本的大门，那么走向开国后的日本又是怎样的呢？

（三）黑云压城城欲摧——开国后的日本

1、危机加深：

（1）外患——西方殖民侵略的进一步加强，民族危机严重；

日本门户被打开，主权遭破坏，沦为半殖民地国家；被卷入资本主义世界市场，带来巨大灾难。激化了日本的社会矛盾

（2）内忧——社会矛盾的进一步激化：

①人民起义不断：外国工业品倾销，传统的纺织业遭到沉重打击，手工工场纷纷破产，工人失业，同时由于黄金大量外流，钱价下跌，物价暴涨，洋货大量输入、民族经济遭到打击，人民生活更加困苦，阶级矛盾进一步激化，纷纷进行各种形式的反抗斗争，农民起义次数剧增， 1865～1867年平均每年发生55.3起；城市贫民起义次数也显著增加，1865年～1867年平均每年发16.6起。

②幕府统治基础的动摇：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展，新兴地主和高利货商人的经济实力不断增强，他们对自己政治上无权的处境越来越不满；长期受幕府排挤长州、萨摩等西南诸藩，大名也不满现状；作为幕府统治基础的中下级下士，因经济状况的日趋恶化，对现实更加不满，这一切反映了幕府统治基础的进一步动摇。

幕府因屈服于西方殖民者的武力威胁而被迫开国，暴露出它的腐朽和虚弱；开国所带来的严重民族灾难，又使幕府成为众矢之的，统治危机日益加剧。

2、资本主义经济的进一步发展：

（1）原因：

①西方资本主义国家的殖民侵略给日本人民带来了无尽灾难的同时，客观上也刺激了日本资本主义经济的发展。原料的大量出口刺激了生产的发展， 1860～1867年输入总值增加了5倍多；

②资本主义先进的技术和管理方式也传到日本，对日本经济的发展起了重要的推动作用；

③在长期与外国人打交道中，一些有识之士，目睹了工业文明的优势，开始从国外购进机器，建立工厂，所有这些，在一定程度上刺激了日本资本主义经济的迅速发展。

（2）影响：西南强藩成为倒幕运动的重要基地和主要力量

受幕府排挤的西南诸藩，大名们看到了幕府的软弱无能，采取自强的改革措施，如保护和促进工商业的发展、创办西式企业、改革军队和采用洋枪洋炮、整顿财政、广求人才、鼓励西学。各藩的改革虽然是为了巩固自己的统治，但为了适应资本主义发展的需要，促进了当地社会经济的发展，后来西南强藩成为倒幕运动的重要基地和主要力量。

从日本到中国的历史无不说明，开放则兴，封闭则衰，无数世界历史的史实证明了这一通则。当历史发展为一种潮流，一个民族或国家不是在投入这股大潮中走向繁荣，便是在隔绝于这个大潮之外而走向衰落。我们曾因开放而缔造了汉唐盛世，也曾有闭关锁国被迫挨打，那么今天我们重现选择了对外开放，这是民族的大幸，也是世界的大幸。

【教学小结】

本节课主要介绍了日本明治维新的主要背景，即在幕府的统治下，日本社会出现了严重的危机，主要表现在：

（1）政治上：天皇名义上是最高统治者，但实权操纵在幕府的首脑将军手中；而幕府实行严格的等级制度，虽然维护了幕府封建统治，但激化了社会矛盾,威胁幕府统治；并且严重阻碍了日本社会经济和资本主义生产关系的发展。

（2）对外关系上，长期的闭关锁国政策，造成了近代日本落后。19世纪中叶，美国打开了日本的门户，列强接踵而至,签定不平等条约，使日本沦为半殖民地国家，加剧了日本社会危机和民族危机。

（3）经济上，资本主义萌芽和发展，冲击了封建经济,冲击幕府统治。同时，西方殖民国家的入侵，客观上刺激了日本资本主义经济发展。

（4）思想上，西方先进思想传入,使有识之士开始向西方学习,反对幕府统治,要求改革的呼声更加强烈。

（5）统治集团内部，幕府统治和苛刻的剥削，使广大人民包括中下级武士生活日益贫困，日本社会各界不满幕府统治，滋生出反抗幕府统治，开始动摇了幕府统治基础。

【布置作业】

【教学反思】