2019届安徽省重点高中高三大联考数学(文)试题
安徽省2019届高三上学期第二次联考数学(文)试题(含精品解析)

安徽省2019届高三上学期第二次联考数学(文)试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】化简集合A,B,然后求交集即可.【详解】∵,,∴.故选:C【点睛】本题考查集合交集的概念与运算,属于基础题.2.复数,则()A. B. 8 C. D. 20【答案】C【解析】【分析】利用乘法运算化简复数z,然后求出其模即可.【详解】∵,∴.故选:D【点睛】复数的运算,难点是乘除法法则,设,则,.3.在中,,,则向量与的夹角为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用等腰三角形的性质得到底角大小,结合向量夹角定义得到结果.【详解】∵,,∴,则向量与的夹角为.故选:B【点睛】本题考查向量夹角的求法,解题关键是理解向量夹角的定义,属于易错题.4.设点是图中阴影部分表示的平行四边形区域(含边界)内一点,则的最小值为A. -1B. -2C. -4D. -6【答案】D【解析】【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求最值即可.【详解】由z=x﹣2y得y=,平移直线y=,由图象可知当直线y=,过点时,直线y=的截距最大,此时z最小,代入目标函数z=x﹣2y,得z=2﹣8=﹣6.∴目标函数z=x﹣2y的最小值是﹣6.故选:D【点睛】本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法.5.已知向量满足,则“”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要【答案】A【解析】【分析】将平方,找到的充要条件即可得结论.【详解】.又,可得,“”是“”的的充分不必要条件.故选A.【点睛】本题考查了向量模的运算,考查充分必要条件,属于中等题.6.将偶函数()的图象向右平移个单位长度后,得到的曲线的对称中心为()A. ()B. ()C. ()D. ()【答案】A【解析】【分析】由为偶函数可得,向右平移个单位长度后可得,令(),可得对称中心.【详解】∵()为偶函数,∴,∴.∴.令(),得().∴曲线的对称中心为()故选:A【点睛】本题主要考查了三角函数中的平移变换以及的对称性等,在涉及到三角函数的性质时,大多数要利用辅助角公式要将其化为三角函数的基本形式,在平移过程中掌握“左加右减,上加下减,左右针对,上下针对而言”的原则以及三角函数的对称性是解题的关键.7.若函数的最大值为,则()A. 2B.C. 3D.【答案】C【解析】【分析】由即可得到原函数的最大值.【详解】,则,.故选:C【点睛】本题考查辅助角三角公式,考查指数函数的单调性,属于基础题.8.的内角,,所对的边分别为,,,已知,,且,则()A. 4B. 5C.D. 7【答案】B【解析】【分析】由条件及正弦定理可得,利用二倍角余弦公式可得,再利用余弦定理可得值. 【详解】∵.∴,即.∵,∴,则.故选:B【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理的应用,考查了二倍角余弦公式,考查了恒等变形能力,属于中档题.9.若函数的值域为,则的取值范围为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意可得取到一切的正数,列出不等式,解不等式即可得到所求范围.【详解】依题意可得要取遍所有正数,则,即.故选:B【点睛】本题考查学生理解对数函数定义域和值域的能力,以及理解函数恒成立条件的能力.10.设是数列的前项和,若,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用及相邻等式作差可得,从而可得,利用裂项相消法求和即可.【详解】∵当时,,则,即,则,从而,故,.故选:D【点睛】本题考查数列的通项与求和,考查裂项相消法的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.11.函数在上的图象大致为A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用奇偶性可以排除B,D,结合特殊点,即可得出选项.【详解】∵,∴为偶函数,排除B,D.∵,∴排除C,故选:A.【点睛】函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.12.若函数在上为增函数,则的取值范围为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由题意可得对恒成立,令t=x+1即对恒成立.结合二次函数的图象与性质即可得到结果.【详解】依题意可得对恒成立,令t=x+1即对恒成立.设,.当时,解得.当时,∵,,∴对恒成立.综上,的取值范围为.故选:D【点睛】函数单调性与导函数的符号之间的关系要注意以下结论(1)若在内,则在上单调递增(减).(2)在上单调递增(减)()在上恒成立,且在的任意子区间内都不恒等于0.(不要掉了等号.)(3)若函数在区间内存在单调递增(减)区间,则在上有解.(不要加上等号.)二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.若向量,,且,,三点共线,则_______.【答案】【解析】【分析】由向量平行的坐标形式求得m,利用向量的数量积公式即可得到结果.【详解】∵,,三点共线,∴,∴,则,.故答案为:【点睛】涉及平面向量的共线(平行)的判定问题主要有以下两种思路:(1)若且,则存在实数,使成立;(2)若,且,则.14.某第三方支付平台的会员每天登陆该平台都能得到积分,第一天得1积分,以后只要连续登陆每天所得积分都比前一天多1分.某会员连续登陆两周,则他两周共得__________积分.【答案】【解析】【分析】利用等差数列前n项和公式即可得到结果.【详解】依题意可得该会员这两周每天所得积分依次成等差数列,故他这两周共得积分.故答案为:105【点睛】本题考查了等差数列的应用问题,解题关键理解好等差数列的定义,把问题归结到等差数列求和上.15.若,且,则__________.【答案】【解析】【分析】将变形为,从而可得进而得到,再利用配凑角得到所求. 【详解】,.又,,==,故答案为.【点睛】本题主要考查“给值求值”:给出某些三角函数式的值,求另外一些三角函数值,解题关键在于“变形”和“变角”,使其角相同或具有某种关系,本题主要利用了二倍角公式、诱导公式及两角和差的正切公式.16.若对恒成立,且存在,使得成立,则的取值范围为__________.【答案】【解析】【分析】利用方程思想得到,利用单调性明确函数的最大值即可.【详解】,以代入得,消去得,若,则单调递增,,则.故答案为:【点睛】本题考查了方程思想求函数的解析式,考查了不等式能成立问题,考查函数与方程思想,属于中档题.三、解答题(本大题共6小题)17.在数列中,,,设.(1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式;(2)求的前项和.【答案】(1)见解析;(2).【解析】【分析】(1)直接用定义将化简得出定值4便可证明是等比数列,再利用的通项公式去求的通项公式.(2)直接利用等比数列求和公式即可得结果.【详解】(1)∵,∴数列是首项为2,公比为4的等比数列.从而,则.(2)解:由(1)知,所以,.【点睛】本题考查数列的递推关系式的应用,等比数列的判断及等比数列求和的公式,是基本知识的考查.18.已知函数的图象关于直线对称.求的最小正周期;求在上的单调递增区间;若,求.【答案】(1);(2),,;(3)【解析】【分析】(1)将代入函数,与对称轴对应,再利用的范围可求得的具体取值,进而求得最小正周期;(2)求解出的单调递增区间,然后选择之间的部分;(3)通过两角和差正弦公式展开,再构造出关于的齐次式,从而利用求得齐次式的值。
安徽2019高三级示范高中名校联考-数学(文)

安徽2019高三级示范高中名校联考-数学(文)数学〔文科〕本试卷分第I 卷〔选择题〕和第a 卷〔非选择题〕两部分。
第I 卷第1至第2页,第n 卷第3至第4页。
全卷总分值150分,考试时间120分钟。
考生本卷须知1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第I 卷时,每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂、黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第B 卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷〔选择题共50分〕【一】选择题:本大题共10小题,每题5分,共50分、在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的、 1.全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,5},C U B ={2,5},那么A ∩B=〔 〕 A.{1} B.{1,2} C.〔I ,2,5} D.{1,3,4} 2.i是虚数单位,那么3在复平面内对应的点位于〔 〕A 、第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限A.,x x R e x ∃∈>B.,x x R e x ∀∈≥C.,x x R e x ∃∈≥D.,x x R e x ∀∈> 4.如下图程序框图〔算法流程图〕的输出结果是〔〕A.3B.11C.38D.1235.为了调查学生每天零花钱的数量〔钱数取整数元〕,以便引导学生树立正确的消费观、样本容量1000的频率分布直方图如下图,那么样本数据落在[6,14)内的频数为〔〕 A.780B.680C.648D.4606.设不重合的两条直线l 1:a 1x +b 1y +c 1=0,l 2:a 2x +b 2y +c 2=0,向量m =〔a 1,-b 1〕,n =〔a 2,一b 2〕,那么“m ∥n"是“11∥12”的〔〕 A.充分不必要条件B 、必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,3,…, 960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人数为n 1,编号落人区间[451,750]的人数为n 2,其余的人数为n 3,那么n 1:n 2:n 3=〔〕A.15:10:7B.15:9:8C.1:1:2D.14:9:98、设O 是坐标原点,F 是抛物线y 2=4x 的焦点,A 是抛物线上的一点,FA 与x 轴正方向的夹角为60°。
2019届安徽省安庆市市示范中学髙三联考数学(文)试题(解析版)

2019届安徽省安庆市市示范中学髙三联考数学(文)试题一、单选题1.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】求出A,B,由此利用并集的定义能求出A∪B.【详解】由题可知,,,则.故选B.【点睛】本题考查并集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意并集性质的合理运用.2.已知复数为纯虚数,则实数()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据复数的除法运算得到结果即可.【详解】为纯虚数,故故答案为:D.【点睛】这个题目考查了复数的运算,题目比较基础.3.已知向量,,若,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】利用垂直的两个向量的数量积为零,可得实数m的值,得到再根据向量模的公式计算即可.【详解】由,得,则,∴,即.故选B.【点睛】本题考查了两个向量互相垂直的坐标表示,考查了向量数量积的坐标公式和向量模的求解公式,属于基础题.4.若函数的最大值为,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】先化简,求得最大值,令其为0,求解m即可.【详解】∵,,.故选A.【点睛】本题考查了两角和与差的正弦公式的逆用,考查了正弦函数的最值问题,属于基础题. 5.已知角的顶点与原点重合,始边与轴正半轴重合,若是角终边上一点,且,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据三角函数定义可得,从而构建方程,解方程得到结果. 【详解】因为,及是角终边上一点由三角函数的定义,得解得:本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数的定义,属于基础题.6.若是函数的极值点,则曲线在点处的切线的斜率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据求得,则.【详解】由题意可知:则,解得所以本题正确选项:【点睛】本题考查极值点与导数的关系、导数的几何意义,是导数知识的简单应用,属于基础题. 7.执行如图所示的程序框图,若输入的,则输出的()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据框图流程,依次计算运行的结果,直到不满足条件,输出j值.【详解】由程序框图知:n=4,第一次运行,i=1,j=1,j=2i-j=1,满足i<4,第二次运行i=2,j=2i-j=3;满足i<4,第三次运行i=3,j=2i-j=3;满足i<4,第四次运行i=4,j=2i-j=5;不满足i<4,程序运行终止,输出j=5.故选:C.【点睛】本题考查了循环结构的程序框图,根据框图流程依次计算运行结果是解答此类问题的常用方法.8.已知某几何体是由一个三棱柱和一个三棱锥组合而成的,其三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据三视图画出几何体的直观图,结合图中数据求出几何体的表面积.【详解】由题意可知,该几何体的直观图如图所示,为一个三棱柱与一个三棱锥组合而成,其中与全等,均为等腰三角形,取AB中点E,BC中点F,连接DF,则DF AB,且=,则所求.故选B.【点睛】本题考查了三视图与空间想象能力的应用问题,考查了组合体表面积的求法,是基础题.9.过焦点为的抛物线上一点向其准线作垂线,垂足为,若,则A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意结合勾股定理可求得AN,即M的纵坐标,代入抛物线方程求得M的横坐标,利用焦半径公式可求得结果.【详解】记准线与轴的交点为,因为,,所以,即M的纵坐标为8或-8,则,故.故选B.【点睛】本题考查了抛物线的定义标准方程及其性质、勾股定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.10.七巧板是我国古代劳动人民的发明之一,被誉为“东方模板”,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.如图所示的是一个用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中任取一点,则此点取自黑色部分的概率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】将右下角黑色三角形进行移动,可得黑色部分面积等于一个等腰直角三角形加一个直角梯形的面积之和,求解出面积再根据几何概型公式求得结果.【详解】设正方形的边长为则①处面积和右下角黑色区域面积相同故黑色部分可拆分成一个等腰直角三角形和一个直角梯形等腰直角三角形面积为:直角梯形面积为:黑色部分面积为:则所求概率为:本题正确选项:【点睛】本题考查几何概型中的面积类问题,属于基础题.11.已知函数,若,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】根据,采用倒序相加的方法可得,从而得到,根据基本不等式求得最小值.【详解】由题可知:令又于是有因此所以当且仅当时取等号本题正确选项:【点睛】本题考查倒序相加法求和、利用基本不等式求解和的最小值问题.关键是能够通过函数的规律求得与的和,从而能够构造出基本不等式的形式.12.在正方体中,为棱上一点,且,为棱的中点,且平面与交于点,则与平面所成角的正切值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据平面平面,可知所求角为;假设正方体棱长为,求解出和,从而得到结果.【详解】因为平面平面所以与平面所成角即为与平面所成角可知与平面所成角为.设,则,平面面且面,可知则,即,在中,故与平面所成角的正切值为本题正确选项:【点睛】本题考查立体几何中的直线与平面所成角问题,关键是能够通过位置关系确定所成角,再利用直角三角形求得结果.二、填空题13.已知函数.若,则__________.【答案】【解析】通过求出,代入解析式求得结果.【详解】因为所以本题正确结果:【点睛】本题考查利用分段函数解析式求解函数值的问题,属于基础题.14.若双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲线的离心率为__________.【答案】【解析】渐近线与直线垂直,得a、b关系,结合离心率的定义,可得该双曲线的离心率.【详解】依题意可得,则,所以.故答案为.【点睛】本题考查了双曲线的渐近线方程的应用,考查了双曲线的离心率与渐近线斜率的关系,属于基础题.15.在中,内角的对边分别为,若的周长为,面积为,,则__________.【答案】3【解析】【详解】分析:由题可知,中已知,面积公式选用,得,又利用余弦定理,即可求出的值.详解:,,由余弦定理,得又,,解得.故答案为3.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向;第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化;第三步:求结果.16.某农户计划种植莴笋和西红柿,种植面积不超过亩,投入资金不超过万元,假设种植莴笋和西红柿的产量、成本和售价如下表:年产量亩年种植成本亩每吨售价莴笋吨万元万元西红柿吨万元万元那么,该农户一年种植总利润(总利润总销售收入总种植成本)的最大值为__________.【答案】【解析】设莴笋和西红柿的种植面积分别为,亩,种植总利润为z万元,然后根据题意建立关于x与y的约束条件,得到目标函数,利用线性规划的知识求出最值时的x和y的值即可.【详解】设莴笋和西红柿的种植面积分别为,亩,一年的种植总利润为万元.由题意可得,,作出不等式组表示的可行域,如图所示,当直线经过点时,取得最大值,又解得x=20,y=10,即代入可得z=43,故答案为.【点睛】本题主要考查了线性规划,解题的关键是得到约束条件和目标函数,同时考查了作图的能力,属于基础题.三、解答题17.已知等差数列的前项和为,,.数列为等比数列,且,.(1)求数列和的通项公式;(2)记,其前项和为,证明:.【答案】(1),;(2)见解析【解析】(1)根据和求得和,从而得到;再利用,求得和,从而求得;(2)整理出的通项公式,利用裂项相消求得,进而证得结论.【详解】(1)解:设的公差为则由,得,解得所以设的公比因为,且所以,所以(2)证明:因为,所以【点睛】本题考查等差、等比数列通项公式的求解和数列求和问题,关键是能够通过通项公式确定采用裂项相消的方式进行求和运算,属于常考题型.18.某中学为了组建一支业余足球队,在高一年级随机选取50名男生测量身高,发现被测男生的身高全部在到之间,将测量结果按如下方式分成六组:第1组,第2组,…,第6组,如图是按上述分组得到的频率分布直方图,以频率近似概率.(1)若学校要从中选1名男生担任足球队长,求被选取的男生恰好在第5组或第6组的概率;(2)试估计该校高一年级全体男生身高的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表)与中位数;(3)现在从第5与第6组男生中选取两名同学担任守门员,求选取的两人中最多有1名男生来自第5组的概率.【答案】(1)0.12;(2)平均数为168.72,中位数为168.25;(3).【解析】(1)由直方图可得,被选取的男生恰好在第5组或第6组的概率;(2)每个矩形的中点横坐标与该矩形的纵坐标、组距相乘后求和可得平均值;直方图左右两边面积相等处横坐标表示中位数;(3)利用列举法,从第5与第6组男生中选取两名同学担任守门员共有15种情况,其中选取的两人中最多有1名男生来自第5组的情况有9种,由古典概型概率公式可得结果.【详解】(1)被选取的男生恰好在第5组或第6组的概率.(2)全体男生身高的平均数为.设全体男生身高的中位数为,因为第1组对应的频率为0.20,第2组对应的频率为0.28,所以,则,解得.(3)第5组有人,记为,,,,同理第6组有2人记为,,所有的情况为、、、、、、、、、、、、、、,共15种,选取的两人中最多有1名男生来自第5组的有、、、、、、、、共9种,所以所求概率为.【点睛】本题主要考查直方图的应用以及古典概型概率公式的应用,属于难题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有(1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先,…. ,再,…..依次….… 这样才能避免多写、漏写现象的发生.19.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,是边长为的等边三角形,.(1)若为中点,证明:平面.(2)求四棱锥的体积【答案】(1)见解析(2)【解析】(1)连接交于点,则为的中点,利用中位线性质可证,由此能证明平面;(2)由题意可证平面,可得,又由勾股定理可得,可得平面,利用锥体体积公式计算即可.【详解】(1)连接交于点,因为底面为平行四边形,所以为的中点,又为的中点,所以.因为平面,平面,所以平面.(2)在中,,,,由余弦定理可得,,故,所以,且为等腰直角三角形.取的中点,连接,由,得,连接,因为,所以平面,所以.又,,,所以,即.又,所以平面,.【点睛】本题考查线面垂直、线面平行的证明,考查三棱锥的体积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.20.已知椭圆的短轴长为,且椭圆的一个焦点在圆上.(1)求椭圆的方程;(2)已知椭圆的焦距小于,过椭圆的左焦点的直线与椭圆相交于,两点,若,求.【答案】(1)或.(2)【解析】(1)由题意可知:b=1,由焦点在圆上,可求得c,进而求得a,即可求得椭圆方程;(2设出直线l的方程,代入椭圆,得到A、B的纵坐标的关系,利用向量转化的纵坐标的关系,求得直线方程,利用弦长公式可得所求.【详解】(1)因为椭圆的短轴长为,所以,则.圆与轴的交点为,,故或,从而或,故椭圆的方程为或.(2)设,,由,得.因为椭圆的焦距小于,所以椭圆的方程为,当直线的斜率为0时,AF=,BF=,不满足题意,所以将的方程设为,代入椭圆方程,消去,得,所以,,将代入,得.故.【点睛】本题考查椭圆标准方程的求法,考查椭圆的简单几何性质,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,弦长公式,考查计算能力,属于中档题.21.已知函数.(1)求函数的单调区间和零点;(2)若恒成立,求的取值范围.【答案】(1)单调递减区间:;单调递增区间:;零点为:(2)【解析】(1)求导根据导函数正负得到单调区间;令,再结合单调性可知唯一零点为;(2)将不等式转化为图像恒在上方,利用临界状态,即直线与相切的情况,求得相切时;从而可构造出,利用导数求得,由此可得取值范围.【详解】(1)令,解得:所以函数在上单调递减,在上单调递增单调递减区间为,单调递增区间为令,解得:所以函数的零点是(2)画出的大致图像,如图所示设,则的图像恒过点设函数的图像在点处的切线过点所以,的图像在处的切线方程为将代入切线方程,得整理得:设令,得或所以在,上单调递增,在上单调递减又,,所以是方程的唯一解所以过点且与的图像相切的直线方程为令,则当时,;当时,又,即在上恒成立即函数的图像恒在其切线的上方数形结合可知,的取值范围【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性、极值和最值的问题,重点是对恒成立问题进行考查.解决此题的关键是能够将问题转变为函数与直线位置关系的问题,通过相切确定临界值,从而得到所求结果.22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为,(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知点的极坐标为.(1)求曲线的极坐标方程;(2)过作曲线的切线,切点为,过作曲线的切线,切点为,求.【答案】(1)(2)2【解析】(1)曲线C的参数方程消去参数,能求出曲线C的普通方程,由此能求出曲线C的极坐标方程.(2)由圆的切线长公式,先求,再利用勾股定理求得,作比即可. 【详解】(1)由,得,即,故曲线的极坐标方程为.(2)由(1)知,曲线表示圆心为,半径为的圆.因为A(0,3),所以,所以.因为,所以.故.【点睛】本题考查了参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程、直线与圆相切的性质、切线长的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.23.已知函数,.(1)当时,解不等式;(2)若的解集包含,求的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】(1)分别在、和三个范围去绝对值得到不等式,解不等式求得解集;(2)将问题转化为在上恒成立,从而得到在上恒成立,从而得到的范围.【详解】(1)当时,不等式为等价于或或解得:或或综上所述:所以原不等式的解集是(2)由题可知,在上恒成立则,即在上恒成立所以在上恒成立即在上恒成立,即则【点睛】本题考查绝对值不等式的求解、恒成立问题的求解.解决本题的关键是能够将问题转化为含绝对值的不等式恒成立的问题.。
安徽省皖中名校联盟2019届高三10月联考数学(文)试题+Word版含答案【KS5U+高考】

皖中名校联盟2019届高三10月联考数学试卷(文科)命题学校:六安一中 命题人:赵陈德 吴红云 审题人:张 峰考试说明:1.考查范围:集合与逻辑,函数与基本初等函数,导数,三角函数,解三角形,平面向量,复数,数列(少量),立体几何,不等式。
2.试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷分值:150分,考试时间:120分钟。
3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。
考试结束后只交答题卷。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U R =,集合1{|30},{|2}4xA x xB x =-<=>,则=)(BC A U ( )A .{|23}x x -≤≤B .{|23}x x -<<C .{|2}x x ≤-D .{|3}x x < 2.复数z 满足(2)36z i i +=-(i 为虚数单位),则复数z 的虚部为( )A .3B .3i -C .3iD .3-3.已知54sin -=α,且α是第四象限角,则)4sin(απ-的值为( ) A .1025B .523C .1027D .524 4.已知命题:p 函数tan()6y x π=-+在定义域上为减函数,命题:q 在ABC ∆中,若30A >,则1sin 2A >,则下列命题为真命题的是( ) A .q p ∧⌝)( B .()()p q ⌝∧⌝ C .()p q ∧⌝ D .q p ∨ 5.设y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-≤+,0,1,33y y x y x 则y x z +=2的最小值为( )A .0B .1C .2D .36.已知2.05.1=a ,5.1log 2.0=b ,5.12.0=c ,则( )A .a b c >>B .b c a >>C .c a b >>D .a c b >>7.在ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,3π=A ,2=b ,33=∆ABC S ,则=-+-+CB A cb a s i n 2s i n s i n 2( )A .372 B .3214 C .4 D .426+8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A .8B .16C .24D .489.在A B C ∆中,点D 是AC 上一点,且4=,P 为BD 上一点,向量)0,0(>>+=μλμλAC AB AP ,则μλ14+的最小值为( )A .16B .8C .4D .210.已知函数)cos 1(sin )(x x x g -=,则|)(|x g 在],[ππ-的图像大致为( )11.已知直线21y x =+与曲线x y ae x =+相切,其中e 为自然对数的底数,则实数a 的值为( )A .1B .2C .eD .2e12.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧≥+-<=0,1640,)(23x x x x e x f x,则函数2)(3)]([2)(2--=x f x f x g 的零点个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .5第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请将答案填写在答题卷相应位置上.. 13.命题“1,000+>∈∃x e R x x ”的否定是 ; 14.已知数列}{n a 满足:111+-=n n a a ,且21=a ,则=2019a _____________; 15.已知向量,a b 满足||=5a ,||6a b -=,||4a b +=,则向量b 在向量a 上的投影为 ; 16.函数)(x f y =的图象和函数0(log >=a x y a 且)1≠a 的图象关于直线x y -=对称,且函数3)1()(--=x f x g ,则函数)(x g y =图象必过定点___________。
安徽省2019届高三上学期第二次联考数学(文)试题(含精品解析)

安徽省2019届高三上学期第二次联考数学(文)试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】化简集合A,B,然后求交集即可.【详解】∵,,∴.故选:C【点睛】本题考查集合交集的概念与运算,属于基础题.2.复数,则()A. B. 8 C. D. 20【答案】C【解析】【分析】利用乘法运算化简复数z,然后求出其模即可.【详解】∵,∴.故选:D【点睛】复数的运算,难点是乘除法法则,设,则,.3.在中,,,则向量与的夹角为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用等腰三角形的性质得到底角大小,结合向量夹角定义得到结果.【详解】∵,,∴,则向量与的夹角为.故选:B【点睛】本题考查向量夹角的求法,解题关键是理解向量夹角的定义,属于易错题.4.设点是图中阴影部分表示的平行四边形区域(含边界)内一点,则的最小值为A. -1B. -2C. -4D. -6【答案】D【解析】【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求最值即可.【详解】由z=x﹣2y得y=,平移直线y=,由图象可知当直线y=,过点时,直线y=的截距最大,此时z最小,代入目标函数z=x﹣2y,得z=2﹣8=﹣6.∴目标函数z=x﹣2y的最小值是﹣6.故选:D【点睛】本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法.5.已知向量满足,则“”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要【答案】A【解析】【分析】将平方,找到的充要条件即可得结论.【详解】.又,可得,“”是“”的的充分不必要条件.故选A.【点睛】本题考查了向量模的运算,考查充分必要条件,属于中等题.6.将偶函数()的图象向右平移个单位长度后,得到的曲线的对称中心为()A. ()B. ()C. ()D. ()【答案】A【解析】【分析】由为偶函数可得,向右平移个单位长度后可得,令(),可得对称中心.【详解】∵()为偶函数,∴,∴.∴.令(),得().∴曲线的对称中心为()故选:A【点睛】本题主要考查了三角函数中的平移变换以及的对称性等,在涉及到三角函数的性质时,大多数要利用辅助角公式要将其化为三角函数的基本形式,在平移过程中掌握“左加右减,上加下减,左右针对,上下针对而言”的原则以及三角函数的对称性是解题的关键.7.若函数的最大值为,则()A. 2B.C. 3D.【答案】C【解析】【分析】由即可得到原函数的最大值.【详解】,则,.故选:C【点睛】本题考查辅助角三角公式,考查指数函数的单调性,属于基础题.8.的内角,,所对的边分别为,,,已知,,且,则()A. 4B. 5C.D. 7【答案】B【解析】【分析】由条件及正弦定理可得,利用二倍角余弦公式可得,再利用余弦定理可得值.【详解】∵.∴,即.∵,∴,则.故选:B【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理的应用,考查了二倍角余弦公式,考查了恒等变形能力,属于中档题.9.若函数的值域为,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意可得取到一切的正数,列出不等式,解不等式即可得到所求范围.【详解】依题意可得要取遍所有正数,则,即.故选:B 【点睛】本题考查学生理解对数函数定义域和值域的能力,以及理解函数恒成立条件的能力.10.设是数列的前项和,若,,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用及相邻等式作差可得,从而可得,利用裂项相消法求和即可.【详解】∵当时,,则,即,则,从而,故,.故选:D【点睛】本题考查数列的通项与求和,考查裂项相消法的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.11.函数在上的图象大致为A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用奇偶性可以排除B,D,结合特殊点,即可得出选项.【详解】∵,∴为偶函数,排除B,D.∵,∴排除C,故选:A.【点睛】函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.12.若函数在上为增函数,则的取值范围为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由题意可得对恒成立,令t=x+1即对恒成立.结合二次函数的图象与性质即可得到结果.【详解】依题意可得对恒成立,令t=x+1即对恒成立.设,.当时,解得.当时,∵,,∴对恒成立.综上,的取值范围为.故选:D【点睛】函数单调性与导函数的符号之间的关系要注意以下结论(1)若在内,则在上单调递增(减).(2)在上单调递增(减)()在上恒成立,且在的任意子区间内都不恒等于0.(不要掉了等号.)(3)若函数在区间内存在单调递增(减)区间,则在上有解.(不要加上等号.)二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.若向量,,且,,三点共线,则_______.【答案】【解析】【分析】由向量平行的坐标形式求得m,利用向量的数量积公式即可得到结果.【详解】∵,,三点共线,∴,∴,则,.故答案为:【点睛】涉及平面向量的共线(平行)的判定问题主要有以下两种思路:(1)若且,则存在实数,使成立;(2)若,且,则.14.某第三方支付平台的会员每天登陆该平台都能得到积分,第一天得1积分,以后只要连续登陆每天所得积分都比前一天多1分.某会员连续登陆两周,则他两周共得__________积分.【答案】【解析】【分析】利用等差数列前n项和公式即可得到结果.【详解】依题意可得该会员这两周每天所得积分依次成等差数列,故他这两周共得积分.故答案为:105【点睛】本题考查了等差数列的应用问题,解题关键理解好等差数列的定义,把问题归结到等差数列求和上. 15.若,且,则__________.【答案】【解析】【分析】将变形为,从而可得进而得到,再利用配凑角得到所求.【详解】,.又,,==,故答案为.【点睛】本题主要考查“给值求值”:给出某些三角函数式的值,求另外一些三角函数值,解题关键在于“变形”和“变角”,使其角相同或具有某种关系,本题主要利用了二倍角公式、诱导公式及两角和差的正切公式.16.若对恒成立,且存在,使得成立,则的取值范围为__________.【答案】【解析】【分析】利用方程思想得到,利用单调性明确函数的最大值即可.【详解】,以代入得,消去得,若,则单调递增,,则.故答案为:【点睛】本题考查了方程思想求函数的解析式,考查了不等式能成立问题,考查函数与方程思想,属于中档题.三、解答题(本大题共6小题)17.在数列中,,,设.(1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式;(2)求的前项和.【答案】(1)见解析;(2).【解析】【分析】(1)直接用定义将化简得出定值4便可证明是等比数列,再利用的通项公式去求的通项公式.(2)直接利用等比数列求和公式即可得结果.【详解】(1)∵,∴数列是首项为2,公比为4的等比数列.从而,则.(2)解:由(1)知,所以,.【点睛】本题考查数列的递推关系式的应用,等比数列的判断及等比数列求和的公式,是基本知识的考查.18.已知函数的图象关于直线对称.求的最小正周期;求在上的单调递增区间;若,求.【答案】(1);(2),,;(3)【解析】【分析】(1)将代入函数,与对称轴对应,再利用的范围可求得的具体取值,进而求得最小正周期;(2)求解出的单调递增区间,然后选择之间的部分;(3)通过两角和差正弦公式展开,再构造出关于的齐次式,从而利用求得齐次式的值。
2019届安徽省皖中名校联盟高三10月联考数学(文)试题(解析版)

2019届安徽省皖中名校联盟高三10月联考数学(文)试题★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.已知全集,集合,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】,所以,故选.2.复数满足(为虚数单位),则复数的虚部为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先化简复数z,然后结合复数的定义确定其虚部即可.【详解】由题意可得:,据此可知,复数z的虚部为.本题选择D选项.【点睛】复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除及求低次方根.除法实际上是分母实数化的过程.3.已知,且是第四象限角,则的值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先求得的值,然后结合两角和差正余弦公式求解的值即可.【详解】由同角三角函数基本关系可得:,结合两角差的正弦公式可得:.本题选择C选项.【点睛】本题主要考查同角三角函数基本关系,两角差的正弦公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4.已知命题函数在定义域上为减函数,命题在中,若,则,则下列命题为真命题的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先确定命题p,q的真假,然后逐一考查所给的选项的真假即可.【详解】函数在定义域上不是单调函数,命题p为假命题;在中,当时,满足,但是不满足,命题q为假命题;据此逐一考查所给命题的真假:A.为假命题;B.为真命题;C.为假命题;D.为假命题;本题选择B选项.【点睛】本题主要考查三角函数的性质及其应用,复合命题真假的判定等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.5.设满足约束条件则的最小值为()A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C【解析】【分析】首先绘制不等式组表示的平面区域,然后结合目标函数的几何意义求解其最值即可.【详解】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点处取得最小值,目标函数的最小值为:.本题选择C选项.【点睛】求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.学|科|网...学|科|网...学|科|网...学|科|网...学|科|网...学|科|网...6.已知,,,则()A. B. C. D.【答案】D 【解析】 【分析】由题意结合指数函数的性质和对数函数的性质比较a,b,c 的大小即可.【详解】由指数函数的性质可知:,,由对数函数的性质可知,据此可得:.本题选择D 选项.【点睛】对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.这就必须掌握一些特殊方法.在进行指数幂的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断.对于不同底而同指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确.7.在中,内角的对边分别为,,,,则( )A.B.C. 4D.【答案】B 【解析】 【分析】首先求得外接圆半径,然后结合合分比的性质求解的值即可.【详解】由三角形面积公式可得:,即,解得:,结合余弦定理可得:,则由正弦定理有:,结合合分比定理可得: .本题选择B 选项.【点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A. 8B. 16C. 24D. 48【答案】B【解析】【分析】首先确定几何体的空间结构,然后结合利用体积公式整理计算即可求得最终结果.【详解】如图所示,在棱长为4的正方体中,题中的三视图对应的几何体为四棱锥,四棱锥的底面积,该几何体的体积.本题选择B选项.【点睛】(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解;(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解.9.在中,点是上一点,且,为上一点,向量,则的最小值为()A. 16B. 8C. 4D. 2【答案】A【解析】【分析】由题意结合三点共线的性质首先得到的关系,然后结合均值不等式的结论求解的最小值即可.【详解】由题意可知:,其中B,P,D三点共线,由三点共线的充分必要条件可得:,则:,当且仅当时等号成立,即的最小值为16.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查平面向量基本定理的应用,基本不等式求最值的方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.10.已知函数,则在的图像大致为()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】由题意结合函数的奇偶性和函数的单调性确定函数的图象即可.【详解】由于函数为偶函数,故其图像关于轴对称,选项AB错误;且:,,据此可知:,选项D错误;本题选择C选项.【点睛】函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项.11.已知直线与曲线相切,其中为自然对数的底数,则实数的值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意利用导数研究函数的切线性质即可.【详解】由函数的解析式可得:,设切点坐标为,由题意可得:,解得:,据此可得实数的值为1.本题选择A选项.【点睛】导数运算及切线的理解应注意的问题一是利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆.二是直线与曲线公共点的个数不是切线的本质,直线与曲线只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线,同样,直线是曲线的切线,则直线与曲线可能有两个或两个以上的公共点.三是复合函数求导的关键是分清函数的结构形式.由外向内逐层求导,其导数为两层导数之积.12.已知函数,则函数的零点个数为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先求得满足题意的的值,然后结合函数的图象确定函数零点的个数即可.【详解】由可得:或,当时,,当时,,单调递减,当时,,单调递增,函数在处有极小值,绘制函数的图象如图所示,观察可得,函数的零点个数为3.本题选择B选项.【点睛】函数零点的求解与判断方法:(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.第П卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请将答案填写在答题卷相应位置上.13.命题“”的否定是__________;【答案】【解析】因为命题“”的否定是“”所以命题“”的否定是14.已知数列满足:,且,则_____________;【答案】 【解析】 【分析】由题意首先确定数列为周期数列,然后求解的值即可.【详解】由可得:,结合有:,,,则数列是周期为3的数列,则.【点睛】数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项.15.已知向量满足,,,则向量在向量上的投影为_________;【答案】 【解析】同理设向量,的夹角为 则向量在向量上的投影为即答案为-1.16.函数的图象和函数且的图象关于直线对称,且函数,则函数图象必过定点___________。
安徽省合肥一中、马鞍山二中等六校教育研究会2019届高三第二次联考数学(文)试题含详解
2019年4月安徽六校教育研究会2019届高三第二次联考数学试题(文)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合R,,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】解方程可得集合,再由交集的定义,即可得到所求集合.【详解】集合,,则,故选D.【点睛】本题考查集合的交集的求法,注意运用定义法,考查方程思想和运算能力,属于基础题.2.设,是的共轭复数,则( )A. B. C. 1 D. 4【答案】C【分析】利用两个复数代数形式的乘除法,虚数单位的幂运算性质,求得的值,可得,从而求得的值.【详解】,则,故,故选 C.【点睛】本题主要考查复数基本概念,两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题.3.钝角三角形ABC的面积是1,且AB= ,AC= 2,则( )A. B. C. 1 D.【答案】A【分析】根据三角形的面积公式求出角,分别对角A分别为和两种情形进行讨论,然后利用余弦定理进行求解即可.【详解】三角形的面积,∴,则或,若,则,此时三角形为等腰直角三角形,不是钝角三角形,若,则,此时满足条件,故选A.【点睛】本题主要考查三角形面积公式和余弦定理的应用,注意要对角进行分类讨论,属于中档题.4.《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位编著,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用,是东方古代数学的名著.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,“九儿问甲歌”就是其中一首:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.在这个问题中,记这位公公的第个儿子的年龄为,则( )A. 23B. 32C. 35D. 38【答案】C【分析】由题意可得儿子的岁数成等差数列,其中公差,,根据等差数列的前项和公式即可得结果.【详解】由题意可得儿子的岁数成等差数列,设公差为,其中公差,,即,解得,故选 C.【点睛】本题考查等差数列在生产生活中的实际应用,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.5.将函数的图象向左平移 0 <2的单位后,得到函数y=sin的图象,则等于( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由诱导公式可得,其向左平移 0 <2的单位后得到,结合题意,结合的范围即可得结果.【详解】根据诱导公式可得,向左平移 0 <2的单位后得到,故,即,解得,又∵,∴,故选 C.【点睛】本题考查的知识要点:函数图象的平移变换及诱导公式的应用,在平移过程中应注意:(1)要弄清楚是平移哪个函数的图象,得到哪个函数的图象;(2)要注意平移前后两个函数的名称是否一致,若不一致,应先利用诱导公式化为同名函数;(3)由的图象得到的图象时,需平移的单位数应为,而不是.6.两个非零向量满足,则向量与夹角为( )。
2019年安徽省合肥市皖安中学高三数学文联考试卷含解析
2019年安徽省合肥市皖安中学高三数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设,则函数的图像大致形状是()参考答案:C2. (5分)(2007?广东)已知函数的定义域为M,g(x)=ln(1+x)的定义域为N,则M∩N=()A. {x|x>﹣1} B. {x|x<1} C. {x|﹣1<x<1} D.?参考答案:C【考点】:交集及其运算;函数的定义域及其求法.【分析】:根据题目中使函数有意义的x的值求得函数的定义域M和N,再求它们的交集即可.【解答】:解:∵函数的定义域是指使函数式有意义的自变量x的取值范围,∴由1﹣x>0求得函数的定义域M={x|x<1},和由1+x>0 得,N=[x|x>﹣1},∴它们的交集M∩N={x|﹣1<x<1}.故选C.【点评】:本题属于以函数的定义为平台,求集合的交集的基础题,也是高考常会考的题型.3. 已知在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定.目标函数的最大值为A. B. C. D.参考答案:A4. 设全集U=,集合A=,集合B=,则=--------------------------------------------------------()A. B.C. D.参考答案:B5. 定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”,若函数的“新驻点”分别为,则的大小关系为()A.B.C.D.参考答案:C6. 已知集合,若对于任意,存在,使得成立,则称集合是“集合”. 给出下列4个集合:① ②③ ④其中所有“集合”的序号是……………………………………………………()(A)②③ .(B)③④ .(C)①②④.(D)①③④.参考答案:A略7. 如图所示的茎叶图表示甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为()A. B. C. D.参考答案:C略8. 过双曲线的左焦点F作圆x2+y2=a2的两条切线,切点分别为A、B,双曲线左顶点为M,若∠AMB=120°,则该双曲线的离心率为()A.B.C.3 D.2参考答案:D【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】依题意,作出图形,易求该双曲线的离心率e===2,从而得到答案.【解答】解:依题意,作图如下:∵OA⊥FA,∠AMO=60°,OM=OA,∴△AMO为等边三角形,∴OA=OM=a,在直角三角形OAF中,OF=c,∴该双曲线的离心率e====2,故选:D.9. 已知,那么=(A) (B) (C)(D)参考答案:【知识点】二倍角公式;诱导公式.C2,C6【答案解析】C 解析:因为,所以,即,故选C.【思路点拨】利用二倍角公式求得值,再用诱导公式求得sin2x值. 10. “”是“关于x的实系数方程有虚数根”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件参考答案:B【分析】先求出关于x的实系数方程有虚数根的充要条件为:,即,再由“”与“”的关系得解.【详解】解:关于x的实系数方程有虚数根的充要条件为:,即,又“”不能推出“”,“”能推出“”,即“”是“关于x的实系数方程有虚数根”的必要不充分条件,故选B.【点睛】本题考查了充分条件、必要条件、充要条件及简易逻辑知识,属简单题二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知S n为等差数列{a n}的前n项和,且a6+a7=18,则S12= .(考点:数列的性质)参考答案:10812. 已知:通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题;参考答案:13. 已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则的值为.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】可作出图形,并连接AE,得到AE⊥BC,根据条件可得出,从而,这样带入进行数量积的运算即可求出该数量积的值.【解答】解:如图,连接AE,则AE⊥BC;根据条件,DE=,且DE=2EF;∴;∴=;∴====.故答案为:.14. 计算的值等于.参考答案:2略15. 若函数是定义在上的偶函数,且在区间上是单调增函数.如果实数满足时,那么的取值范围是.参考答案:略16. 已知,则,函数的值域为.参考答案:17. 设向量,且的夹角为,则m= .参考答案:﹣1【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】根据平面向量的数量积,列出方程,即可求出m的值.【解答】解:向量,且的夹角为,则,根据公式得:,解得m=﹣1.故答案为:﹣1.三、解答题:本大题共5小题,共72分。
安徽省示范高中2019届高三第八次(5月)联考数学文试题Word版含解析
安徽省示范高中2019届高三第八次(5月)联考数学文试题第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设 (为虚数单位),则()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:将复数化简成,利用公式计算复数的模.详解:,,故选A.点睛:复数题在高考中属于简单题,多以选择、填空形式出现. 解题时注意,切勿忽略符号导致出错.2. 已知集合,若,则实数的值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:根据已知得,代入求解的值,验证互异性可得.详解:或,解得或,由集合中元素的互异性知,故选B.点睛:本题主要考察集合的交集运算,解题时注意验证集合中元素的互异性.3. 已知函数的图象如图所示,则的大小关系为()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:根据图像分析得,可得结论.详解:由图像可知,,得,故选A............................4. 已知双曲线,四点,中恰有三点在双曲线上,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:由对称性分析可得点在双曲线上,代入求得,计算离心率.详解:由双曲线对称性可知,点在双曲线上,且点一定不再双曲线上,则点在双曲线上,代入可得,则,所以,故选C.点睛:本题解题的关键是能够根据对称性判断出哪三个点在双曲线上,进而求解的值,利用公式求出离心率.5. 已知输入实数,执行如图所示的流程图,则输出的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:初始化数值,执行循环结构,判断条件,可得.详解:初始化数值执行第一次循环:成立,;执行第二次循环:成立,;执行第三次循环:成立,;判断不成立,输出.故选C.点睛:程序框图问题是高考数学中的常考问题,属于得分题,解题时只要按照循环结构,注意判断条件的成立与否完成解答即可.6. 已知为圆上的三点,若,圆的半径为,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:画出图形,根据向量关系得四边形为菱形,可将问题转化为求的值.详解:如下图所示,由,知四边形是边长为的菱形,且,.点睛:本题主要是根据题设中给出的向量关系,利用将问题转化为求解的值,再根据向量的数量积公式得出结论.7. 2018年1月31日晚上月全食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段,月食的初亏发生在19时48分,20时51分食既,食甚时刻为21时31分,22时08分生光,直至23时12分复圆.全食伴随有蓝月亮和红月亮,全食阶段的“红月亮”将在食甚时刻开始,生光时刻结東,一市民准备在19:55至21:56之间的某个时刻欣赏月全食,则他等待“红月亮”的时间不超过30分钟的概率是()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:求出他等待“红月亮”不超过30分钟的时间长度,代入几何概型概率计算公式,即可得答案.详解:如下图,时间轴点所示,概率为故选A.点睛:本题主要考察“长度型”几何概型问题的概率计算,分别求出构成事件的区域长度及试验的全部构成的区域长度,再利用几何概型的计算公式即可求解.8. 已知定义在上的函数在上单调递减,且是偶函数,不等式对任意的恒成立,则实数的取值范围是()A. B.C. D.【答案】D【解析】分析:根据函数为偶函数可得函数关于对称,再结合函数的单调性可得,解得.详解:是偶函数,所以则函数的图像关于对称,由得所以,解得.故选D.点睛:本题解题的关键在于能够根据题意,分析出函数的单调性,画出函数的草图,利用数形结合找到不等关系,解不等式即可.9. 某几何体的三视图如图所示,其中每个单位正方体的边长为,则该几何体的体积A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:根据三视图分析该几何体的结构为一个半圆柱挖去一个三棱锥,计算半圆柱的体积和三棱锥的体积,相减可得该几何体的体积.详解:由三视图可知,该几何体是半圆柱挖去一个三棱锥,其体积为.点睛:本题的核心关键在于弄清楚该几何体的构成,再利用体积公式求解,解题时注意公式要记忆准确,避免“丢三落四”而出错.10. 已知是函数·的一个极小值点,则的一个单调递增区间是()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:将已知函数化简为,可得函数的周期为,结合极小值点,可得函数的单调递减区间.详解:,由已知是函数过最小值点的对称轴结合图像可知是函数的一个单调增区间,因为,所以是函数的一个单调递增区间,故选A.点睛:设为三角函数的极小值点,为三角函数的最小正周期,则从三角函数的图像可知是函数的一个单调递减区间,是函数的一个单调递增区间.11. 已知圈经过原点且圆心在轴正半轴上,经过点且倾斜角为的直线与圆相切于点,点在轴上的射影为点,设点为圆上的任意一点,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:根据题干写出直线方程,再利用直线与圆相切求出圆心坐标为,写出圆的方程,得出点坐标,设,并将圆的方程代入可求得值为.详解:由题可知直线,即,设圆心,则,解得.所以圆的方程为:,将代入圆的方程,可解得,故,设,则,将圆的方程代入得,所以,故选C.点睛:已知直线方程,和圆的方程,且设圆心到直线的距离为,则直线与圆相交;直线与圆相交.12. 设函数 (为自然对数的底数),当时恒成立,则实数的最大值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:令,则可转化为的恒成立问题,画出函数的草图,利用数形结合可得参数的取值范围.详解:由,得,令,则,令,得或,分别作出的图像,要使的图象在的图象下方,设切点,切线为,即,由切线过得,,解得或或,由图像可知.故选D.点睛:利用导数研究含参变量函数的恒成立问题:(1)其中关键是根据题目找到给定区间上恒成立的不等式,转化成最值问题;(2)恒成立问题的标志关键词:“任意”,“所有”,“均有”,“恒成立”等等;(3)对于“曲线在曲线上方(下方)”类型的恒成立问题,可以转化为()恒成立.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把正确的答案填在横线上.13. 已知满足条件则点到点的距离的最小值是__________.【答案】【解析】分析:作出可行域,研究目标函数的几何意义可知,当时目标函数取得最小值为.详解:作出不等式组所表示的阴影部分,易知点到点的距离的最小值为,又.所以点到点的距离的最小值为.点睛:在解决线性规划问题时,要注意分析目标函数是属于“截距型”、“斜率型”、“距离型”中的哪一种,利用数形结合分析目标函数取得最值时对应的取值14. 已知是长轴长为的椭圆的左右焦点, 是椭圆上一点,则面的最大值为__________.【答案】2【解析】分析:根据椭圆的定义可计算出,再根据三角形面积公式,利用均值定理可得的最大值为.详解:,又根据题意,则,所以面积的最大值为,点睛:本题主要考察椭圆的定义及焦点三角形问题,在使用均值定理求最值问题时注意“=”成立的条件.【答案】1【解析】分析:根据题意画出图形,列出等式关系,联立即可求解.详解:如图,已知(尺),(尺),,∴,解得,因此,解得,故折断后的竹干高为尺.点睛:本题属于解三角形中的简单题型,主要考察解三角形的实际应用问题,关键在于读懂题意,根据题设做出图形.16. 在中, 是角所对的边长,若,则__________.【答案】1【解析】分析:根据正弦定理找到三角形中边之间的关系,再利用余弦定理可计算出的值.详解:由正弦定理得,又由余弦定理知,∴.点睛:正弦定理为实现“边角互化”提供了依据,而当已知三边比例关系时,则可利用余弦定理求出任何一个内角的余弦值.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答应写在答题卡上的指定区域内.17. 设是等差数列, 是各项都为正数的等比数列,且,,.(I)求数列和的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.【答案】(Ⅰ),(Ⅱ)【解析】试题分析:(Ⅰ)设的公差为,的公比为,则,解得,又,所以…5分(Ⅱ),所以两式作差,整理得:. …10分考点:本小题主要考查等差数列和等比数列中基本量的计算,和错位相减法求数列的前项和,考查学生的运算求解能力.点评:错位相减法是求数列的前项和的重要方法,难在相减后的整理过程容易出错,要仔细整理.18. 某市为制定合理的节电方案,对居民用电情况进行了调查,通过抽样,获得了某年200户居民每户的月均用电量(单位:百度),将数据按照,,分成组,制成了如图所示的频率分布直方图:(I)求直方图中的值;56789月均用电量百厦(Ⅱ)设该市有100万户居民,估计全市每户居民中月均用电量不低于6百度的人数,估计每户居民月均用电量的中位数,说明理由;(Ⅲ)政府计划对月均用电量在4(百度)以下的用户进行奖励,月均用电量在内的用户奖励20元/月,月均用电量在内的用户奖励10元/月,月均用电量在内的用户奖励2元/月.若该市共有400万户居民,试估计政府执行此计划的年度预算.【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)亿元【解析】分析:(1)利用频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为,可求出参数的值;(2)根据频率分布直方图计算出200户居民月均用电量不低于6百度的频率为,则可估计100万户居民中月均用电量不低于6百度的户数为120000,设中位数为,由前4组频率之和为,前5组频率之和为,可知,可继续计算出的值;(3)分别计算出月均用电量在内的用户数,可得出一年的预算.详解:(Ⅰ)(Ⅱ)200户居民月均用电量不低于6百度的频率为,100万户居民中月均用水量不低于6百度的户数有;设中位数是百度,前组的频率之和而前组的频率之和所以,,故.(Ⅲ)该市月均用电量在,,内的用户数分别为,,,所以每月预算为元,故一年预算为万元亿元.点睛:本题主要结合频率直方图考察样本估计总体,以及样本数字特征的计算等知识。
2019届安徽省江淮十校高三第三次联考数学(文)试题(解析版)(2021年整理精品文档)
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2019届安徽省江淮十校高三第三次联考数学(文)试题一、单选题1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】先解不等式得集合A,B,再根据交集定义得结果。
【详解】,,,故选.【点睛】本题考查解指数不等式、解一元二次不等式以及交集定义,考查基本求解能力,属基础题。
2.已知复数满足(其中为虚数单位),则( )A.B.C.D.【答案】B【解析】根据复数除法法则化简即可.【详解】由知:,,故选。
【点睛】本题考查复数除法法则,考查基本求解能力,属基础题。
3.如图所示,程序框图的输出结果是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】读懂流程图,其功能是求四项的和,计算求值即可。
【详解】计算结果是:,故选。
【点睛】本题考查循环结构流程图,考查基本分析求解能力,属基础题.4.已知数列满足,则的最小值为()A.B.C.8 D.9【答案】C【解析】先根据叠加法求,再利用数列单调性求最小值.【详解】由知:,,…,,相加得:,,又,所以,所以最小值为,故选.【点睛】本题考查数列通项公式以及数列单调性,考查基本分析求解能力,属中档题。
5.已知一个四棱锥的正视图、侧视图如图所示,其底面梯形的斜二测画法的直观图是一个如图所示的等腰梯形,且该梯形的面积为,则该四棱锥的体积是( )A.4 B.C.D.【答案】A【解析】根据三视图以及斜二测画法确定四棱锥的高以及底面面积,再根据锥体体积公式求结果.【详解】由三视图可知,该四棱锥的高是3,记斜二测画法中的等腰梯形的上底为,高为,则斜二测中等腰梯形的腰为,而积,由斜二测画法的特点知直观图中底面梯形的高为,面积,,故四棱锥的体积,故选。
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2019届安徽省重点高中高三大联考数学(文)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.已知集合{}12A x Z x =∈-≤<,则满足条件A B B =I 的集合B 的个数为( ) A .4 B .7C .3D .8 2.已知复数1i z =-,则22z z +,在复平面上对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 3.国庆节期间,滕州市实验小学举行了一次科普知识竞赛活动,设置了一等奖、二等奖、三等奖、四等奖及纪念奖,获奖人数的分配情况如图所示,各个奖品的单价分别为:一等奖50元、二等奖20元、三等奖10元,四等奖5元,纪念奖2元,则以下说法中不正确...的是( )A .获纪念奖的人数最多B .各个奖项中二等奖的总费用最高C .购买奖品的费用平均数为6.65元D .购买奖品的费用中位数为5元 4.给出下列四个结论:①若p q ∧是真命题,则p ⌝可能是真命题;②命题“若p 则q ”与命题“若q ⌝,则p ⌝”互为逆否命题;③若“p ⌝或q ”是假命题,则“p 且q ⌝”是真命题;④若p 是q 的充分条件,q 是r 的充分条件,则p 是r 的充分条件.其中正确的个数为( )A .1B .2C .3D .45.已知函数()1,01,0x e x f x x -⎧>=⎨-≤⎩,函数()()g x f x x =-的一个零点为m ,令()23m h x x -=,则函数()h x 是( )A .奇函数且在()0,∞+上单调递增B .偶函数且在()0,∞+上单调递减C .奇函数且在()0,∞+上单调递减D .偶函数且在()0,∞+上单调递增 6.已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的左、右顶点为A ,B ,点P 为双曲线上异于A ,B 的任意一点,设直线PA ,PB 的斜率分别为1k ,2k ,若1212k k =,则双曲线的离心率为( )A B .2 C .2D .327.如图,是某几何体的三视图,该几何体的轴截面的面积为8,则该几何体的外接球的表面积为( )A .12512π B .25π C .252π D .100π8.若函数()()23sin2cos 2f x x x x ωωω=π-++,且()3f α=,()2f β=,若αβ-的最小值是2π,则下列结论正确的是( ) A .1ω=,函数()f x 的最大值为1B .12ω=,函数()f x 的最大值为3 C .2ω=,函数()f x 的最大值为3 D .12ω=,函数()f x 的最大值为1 9.如图,在平行四边形ABCD 中,E,F 分别为BC,CD 上的一点,且1,23BE BC DF FC ==u u u v u u u v u u u v u u u v ,则AF DE +=u u u v u u u v ( )A .5133AB AD -u u u v u u u v B .5533AB AD +u u u v u u u vC .4233AB AD -u u u v u u u v D .5133AB AD +u u u v u u u v 10.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )A .1B .2C .3D .411.设G 是ABC V 的重心,且()()()sin sin sin 0A GA B GB C GC ++=u u u r u u u r u u u r ,若ABCV 外接圆的半径为1,则ABC V 的面积为( )ABC .34D .91612.各项均为正数的等比数列{}n a 满足:634a a a =,18128a a =,函数()2201220f x a x a x a x =++⋅⋅⋅+,若曲线()y f x =在点11,22f ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭处的切线垂直于直线1050kx y m -+=,则k =( )A .12-B .12C .2D .2-13.已知x ,y 满足不等式组230y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩,则11y z x -=+的取值范围是________. 14.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,对角线1DB 与平面11ADD A ,ABCD ,11DCC D 的夹角分别为α,β,θ,且111118A B BB C B ++=,2221111124A B BB C B ++=,则sin sin sin αβθ++=________.15.已知函数()cos ,01,01x x x f x x x x -≤⎧⎪=-⎨>⎪+⎩,()()23log 3g x x =-,则不等式()()1f g x ⎡⎤<⎣⎦的解集为________.16.已知圆1C :()()22224x y -+-=,2C :()()22212x y +++=,点P 是圆1C 上的一个动点,AB 是圆2C 的一条动弦,且2AB =,则PA PB +u u u r u u u r 的最大值是________.17.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()2*23n S n n n N =+∈,数列{}nb 满足:()2*4n n a b n n n N =+∈.(1)求数列{}n b 的通项公式;(2)设数列{}n b 的前n 项和为n T ,当45n T >时,求n 的最小值.18.如图,四边形ABCD 是矩形,2AB =π,4=AD ,E ,F 分别为DC ,AB 上的一点,且23DE DC =,23AF AB =,将矩形ABCD 卷成以AD ,BC 为母线的圆柱的半个侧面,且AB ,CD 分别为圆柱的上、下底面的直径.(1)求证:平面ADEF ⊥平面BCEF ;(2)求四棱锥D BCEF -的体积.19.滕州市公交公司一切为了市民着想,为方便市区学生的上下学,专门开通了学生公交专线,在学生上学、放学的时间段运行,为了更好地掌握发车间隔时间,公司工作人员对滕州二中车站发车间隔时间与侯车人数之间的关系进行了调查研究,现得到如下数据:调查小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.(1)求选取的2组数据不相邻的概率;(2)若选取的是前两组数据,请根据后四组数据,求出y 关于x 的线性回归方程ˆˆˆybx a =+; (3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的差均不超过1人,则称为最佳回归方程,在(2)中求出的回归方程是否是最佳回归方程?若规定一辆公交车的载客人数不超过35人,则间隔时间设置为18分钟,是否合适? 参考公式:()()()1122211ˆn n i i i ii i n n i i i i x y nx y x x y y b xnx x x ====---==--∑∑∑∑,ˆˆay bx =-. 20.已知椭圆C :()222210x y a b a b+=>>的左、右焦点为1F ,2F ,上、下顶点为1B ,2B ,四边形1221B F B F 是面积为2的正方形.(1)求椭圆的标准方程;(2)已知点()2,0P ,过点2F 的直线l 与椭圆交于M ,N 两点,求证:22MPF NPF ∠=∠.21.已知函数()()21202f x ax x a =+≠,()lng x x =. (1)令()()()h x f x g x =-,若曲线()y h x =在点()()1,1h 处的切线的纵截距为2-,求a 的值;(2)设0a >,若方程()()()21g x xf x a x '=-+在区间1e e ⎛⎫ ⎪⎝⎭,内有且只有两个不相等的实数根,求实数a 的取值范围.22.在平面直角坐标系xOy 中,直线l 的参数方程为2cos sin x t y t αα=-+⎧⎨=⎩(t 为参数),以坐标原点O 为极点x ,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C 的极坐标方程为1ρ=. (1)若直线l 与圆C 相切,求α的值;(2)直线l 与圆C 相交于不同两点A ,B ,线段AB 的中点为Q ,求点Q 的轨迹的参数方程.23.已知不等式32x a b c +≥++,a ,b ,R c ∈.(1)当22a b +=,1c x =+时,解不等式32x a b c +≥++;(2)当2226a b c ++=时,不等式32x a b c +≥++对所有实数a ,b ,c 都成立,求实数x 的取值范围.参考答案1.D【解析】【分析】先求得集合A 的元素,根据A B B =I 得到B A ⊆,由328=求得集合A 子集的个数,也即集合B 的个数.【详解】{}{}121,0,1A x Z x =∈-≤<=-,∵A B B =I ,∴B A ⊆,∵集合A 有3个元素,∴其子集有328=个.故选:D.【点睛】本小题主要考查根据交集的结果求集合,考查子集个数的计算,属于基础题.2.D【解析】【分析】 利用复数的乘方运算、复数的模运算化简2222i z z +=-,由此判断出其对应点所在象限.【详解】∵1i z =-,∴()22221i 22i z z +=-+=-,则22z z +在复平面上对应的点在第四象限.故选:D.【点睛】本小题主要考查复数的乘方运算、复数的模运算,考查复数对应点的坐标所在象限,属于基础题.3.B【解析】【分析】根据扇形统计图判断出纪念奖占的比例,由此判断A 选项的正确性.计算出各奖项的费用,由此判断B 选项的正确性.计算出平均费用,由此判断C 选项的正确性.计算出中位数,由此判断D 选项的正确性.【详解】设参加竞赛的人数为a 人,由扇形统计图可知,一等奖占2%,二等奖占8%,三等奖占15%,四等奖占35%,获得纪念奖的人数占40%,最多,A 正确;各奖项的费用:一等奖2%a 50a ⨯=,二等奖8%20 1.6a a ⨯=,三等奖15%10 1.5a a ⨯=,四等奖35%5 1.75a a ⨯=,纪念奖40%20.8a a ⨯=,B 错误;平均费用为502%208%1015%535%240% 6.65⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=元,C 正确;由各个获奖的人数的比例知,购买奖品的费用的中位数为5元,D 正确.故选:B.【点睛】本小题主要考查根据扇形统计图进行分析,属于基础题.4.C【解析】【分析】根据含有逻辑联结词命题真假性的判断,判断①的正确性.利用逆否命题的知识判断②的正确性. 根据含有逻辑联结词命题真假性的判断,判断③的正确性.根据充分条件的概念判断④的正确性.【详解】若p q ∧是真命题,则p ,q 都是真命题,∴p ⌝是假命题,①错误;由逆否命题的定义可得,②正确;若“p ⌝或q ”是假命题,则p ⌝,q 都是假命题,∴p ,q ⌝都是真命题,③正确;④由于p 是q 的充分条件,q 是r 的充分条件,即,p q q r ⇒⇒,则p r ⇒,所以p 是r 的充分条件,故④正确故选:C.【点睛】本小题主要考查含有逻辑联结词命题真假性的判断,考查逆否命题,考查充分条件,属于基础题.5.B【解析】【分析】根据()f x x =,求得x 的值,由此求得m 的值,进而求得()h x 的解析式,由此判断出()h x 的奇偶性和在()0,∞+上的单调性.【详解】函数()()g x f x x =-的零点,即为()f x x =的根,由10x x e x ->⎧⎨=⎩或01x x ≤⎧⎨-=⎩解得,1x =或1x =-,即1m =±,则()2h x x -=,∴函数()h x 是偶函数且在()0,∞+上单调递减.故选:B.【点睛】本小题主要考查幂函数的单调性和奇偶性,考查函数零点的求法,属于基础题.6.C【解析】【分析】设出P 点坐标,求得12,k k 的表达式,利用1212k k =列方程,结合P 在双曲线上,化简求得222b a =,进而求得双曲线的离心率.【详解】由题设知,(),0A a -,(),0B a ,设(),P x y ,则1y k x a =+,2y k x a=-, ∴2122212y y y k k x a x a x a =⨯==+--,∴(),P x y 点在双曲线上,∴()22222b y x a a=-,则()22222212b x a a x a -=-,化简得,222b a =,又222bc a =-,∴2223c a =,则e =. 故选:C.【点睛】本小题主要考查双曲线离心率的求法,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题. 7.B【解析】【分析】根据三视图判断出几何体为圆锥,利用轴截面的面积列方程求得圆锥的高.利用勾股定理列方程求得外接球的半径,进而求得外接球的表面积.【详解】由三视图知,该几何体是一个圆锥,底面半径为2r =,设圆锥的高为h ,则轴截面的面积为1482S h =⨯=,∴4h =,设圆锥的外接球的半径为R ,则由题意得,222h R r R -+=,即22242R R -+=,解得,52R =,∴外接球的表面积为2425S R ππ==. 故选:B.【点睛】本小题主要考查根据三视图还原原图,考查几何体外接球有关的计算,属于基础题. 8.B【解析】【分析】利用诱导公式、降次公式和辅助角公式,化简()f x 解析式,根据()3f α=,()2f β=以及αβ-的最小值(四分之一周期),求得()f x 的最小正周期,由此求得ω的值,以及()f x 的最大值.【详解】()()2233sin 2cos sin 222f x x x x x x ωωωωω=π-++=++12cos 22sin 22226x x x ωωωπ⎛⎫=-+=-+ ⎪⎝⎭, ∵()3f α=,()2f β=,且αβ-的最小值是2π,∴周期为422ππ⨯=,则222ππω=, ∴12ω=,则()sin 26f x x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,∴()f x 的最大值为3. 故选:B.【点睛】本小题主要考查三角恒等变换,考查三角函数的周期性和最值,属于中档题.9.D【解析】【分析】把,AF DE u u u r u u u r 分别用,AB AD u u u r u u u r 表示出来再相加即得.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,且2DF FC =u u u r u u u r , 2233AF AD DF AD DC AD AB ∴=+=+=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r 又13BE BC =u u u r u u u r ,∴2233DE DC CE AB CB AB AD =+=+=-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r , 则22513333AF DE AD AB AB AD AB AD +=++-=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r , 故选:D.【点睛】本题考查向量的线性运算,掌握向量加法减法和数乘运算法则是解题基础.10.D【解析】【分析】运行程序,当k 不是偶数时,退出循环,输出x 的值.【详解】由程序框图知,1k =,21log 0x x =⇒=,否112x ⇒=+=,2log 10x =>,是213x ⇒=+=,31log 32k =+=,是21log 0x x ⇒=⇒=, 否112x ⇒=+=,2log 10x =>,是224x ⇒=+=,32log 4k =+,否,输出4x =.故选:D.【点睛】本小题主要考查根据循环结构程序框图计算输出的结果,属于基础题.11.B【解析】【分析】根据G 是三角形ABC 的重心得到0GA GB GC ++=u u u r u u u r u u u r ,结合已知条件进行化简,求得sin sin sin A B C ==,由此判断出三角形ABC 是等边三角形,再结合三角形ABC 外接圆半径以及正弦定理,求得三角形ABC 的边长,由此求得三角形ABC 的面积.【详解】∵G 是ABC V 的重心,∴0GA GB GC ++=u u u r u u u r u u u r, 则GA GB GC =--u u u r u u u r u u u r ,代入()()()sin sin sin 0A GA B GB C GC ++=u u u r u u u r u u u r 得,()()sin sin sin sin 0A B GB A C GC -+-=u u u r u u u r ,∵GB GC ⋅u u u r u u u r 不共线,∴sin sin 0A B -=且sin sin 0A C -=,即sin sin sin A B C ==,∴ABC V 是等边三角形,又ABC V 外接圆的半径为1,∴由正弦定理得,22sin 60a R ==︒,则a =∴244ABC S a ==△. 故选:B.【点睛】 本小题主要考查三角形重心的向量表示,考查正弦定理的运用,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.12.A【解析】【分析】将已知条件转化为1,a q 的的形式列方程组,解方程组求得1,a q ,进而求得n a .利用12f ⎛⎫' ⎪⎝⎭求得切线的斜率,根据两条直线垂直的条件列方程,解方程求得k 的值.【详解】设数列{}n a 的公比为q ,由634a a a =,18128a a =得,523111711128a q a q a q a a q ⎧=⋅⎨⋅=⎩, 解得,11a =,2q =,∴12n n a -=,∵()2201220f x a x a x a x =++⋅⋅⋅+,∴()191220220f x a a x a x '=++⋅⋅⋅+,则191220111220222f a a a ⎛⎫⎛⎫'=+⋅+⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∵111112122n n n n a ---⎛⎫⎛⎫⋅=⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∴()1912202012011122012202102222f a a a +⎛⎫⎛⎫'=+⋅+⋅⋅⋅+=++⋅⋅⋅+== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 由题设知,2101105k ⨯=-,∴12k =-. 故选:A.【点睛】 本小题主要考查等比数列通项公式的基本量计算,考查导数与切线方程,考查两条直线垂直的条件,属于中档题.13.11,2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦【解析】【分析】 画出可行域,11y z x -=+表示的是可行域内的点和()1,1B -连线的斜率,结合图像求得斜率的取值范围,也即求得z 的取值范围.【详解】作出不等式组230y x x y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩所表示的平面区域,如图所示,11y z x -=+的最大值即为直线BA 的斜率12,最小值为直线BO 的斜率1-,故取值范围是11,2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦. 故答案为:11,2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦【点睛】本小题主要考查斜率型目标函数的取值范围的求法,属于基础题.14【解析】【分析】作出线面角α,β,θ,解直角三角形求得sin ,sin ,sin αβθ的表达式,由此求得sin sin sin αβθ++的值.【详解】连结1DA ,DB ,1DC ,由长方体的性质知,11A DB α∠=,1BDB β∠=,11C DB θ∠=,∵2221111124A B BB C B ++=,∴长方体的对角线1DB =∴11111111111111sin sin sin 3A B BB C B A B BB C B DB DB DB DB αβθ++++=++===.故答案为:3【点睛】本小题主要考查线面角的概念,考查运算求解能力,属于基础题.15.()(),22,-∞-+∞U【解析】【分析】利用导数判断出()f x 在R 上递减,且()01f =,由此化简不等式()()1f g x ⎡⎤<⎣⎦得到()0g x >,列对数不等式求得x 的取值范围,也即求得不等式()()1f g x ⎡⎤<⎣⎦的解集.【详解】∵()cos ,01,01x x x f x x x x -≤⎧⎪=-⎨>⎪+⎩,∴()()2sin 1,02,01x x f x x x --≤⎧⎪->+'=⎨⎪⎩, 则()0f x '≤,∴()f x 在R 上单调递减,又()01f =,∴不等式()1f g x <⎡⎤⎣⎦即为()()0f g x f <⎡⎤⎣⎦,则()0g x >,即()23log 30x ->, ∴231x ->,解得,2x >或2x <-,∴不等式()1f g x <⎡⎤⎣⎦的解集为()(),22,-∞-+∞U .故答案为:()(),22,-∞-+∞U【点睛】本小题主要考查分段函数的性质,考查利用导数研究函数的单调性,考查复合函数不等式的解法,考查对数不等式的解法,属于中档题.16.16【解析】【分析】求得AB 中点D 的轨迹方程,将PA PB +u u u r u u u r 转化为2PD u u u r ,根据圆与圆的位置关系,求得PDu u u r 的最大值,也即求得PA PB +u u u r u u u r 的最大值.【详解】由题设知,圆1C 的圆心为()12,2C ,半径为2,圆2C 的圆心为()22,1C --,,过2C 作2C D AB ⊥交AB 于D ,则D 为AB 的中点, 且21C D ==,∴点D 的轨迹为圆3C :()()22211x y +++=, 其圆心为()32,1C --,半径为1,由向量的平行四边形法则知,2PA PB PD +=u u u r u u u r u u u r ,∵135213C C ==>+=,∴圆1C 与圆3C 外离,则PD u u u r 的最大值为5218++=,PA PB +u u u r u u u r 的最大值是16.故答案为:16【点睛】本小题主要考查动点轨迹方程的求法,考查向量运算,考查圆与圆的位置关系,属于中档题.17.(1)n b n =;(2)10【解析】【分析】(1)利用11,1,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩求得数列{}n a 的通项公式,结合24n n a b n n =+求得数列{}n b 的通项公式.(2)根据等差数列前n 项和公式求得n T ,由此解不等式45n T >,求得n 的最小值.【详解】(1)∵223n S n n =+,∴当1n =时,115a S ==,当2n ≥时,()()22123213141n n n a S S n n n n n -=-=+----=+, 15a =也满足,∴41n a n =+;∵24n n a b n n =+,∴224441n n n n n n b n a n ++===+, 故数列{}n b 的通项公式为n b n =;(2)由(1)知,n b n =,∴12n n T b b b =++⋅⋅⋅+()11232n n n +=+++⋅⋅⋅+=, 由45n T >得,()1453n n +>,即2900n n +->, ∴9n >或10n <-(舍去),故当45n T >时,n 的最小值为10.【点睛】本小题主要考查已知n S 求n a ,考查等差数列前n 项和,属于基础题.18.(1)证明见解析;(2)3【解析】【分析】(1)根据直径所对圆周角是直角,证得AF BF ⊥,根据圆柱侧棱和底面垂直,证得EF BF ⊥,由此证得BF ⊥平面ADEF ,进而证得平面ADEF ⊥平面BCEF .(2)首先证得DE ⊥平面BCEF ,即DE 是四棱锥D BCEF -的高,再根据锥体体积公式,计算出四棱锥D BCEF -的体积.【详解】(1)证明:∵F 在下底面圆周上,且AB 为下底面半圆的直径,∴AF BF ⊥,由题设知,EF AD ∥,又AD 为圆柱的母线,∴EF 垂直于圆柱的底面,则EF BF ⊥,又AF EF F =I ,∴BF ⊥平面ADEF ,∵BF ⊂平面BCEF ,∴平面ADEF ⊥平面BCEF ;(2)解:设圆柱的底面半径为r ,由题设知,2r π=π,∴2r =,则4CD =, ∵23DE DC =,23AF AB =,∴30∠=︒CDE ,又DE CE ⊥,∴122CE CD ==,DE = 由(1)知,DE ⊥平面BCEF ,∴DE 为四棱锥D BCEF -的高,又4AD BC ==, ∴1133D BCEF BCEF V S DE BC CE DE -=⋅=⋅⋅⋅1423=⨯⨯⨯=. 【点睛】本小题主要考查面面垂直的证明,考查锥体体积的计算,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.19.(1)23;(2)ˆ 1.49.6y x =+;(3)是,合适 【解析】【分析】(1)利用列举法,结合古典概型概率计算公式,计算出所求概率.(2)根据回归直线方程计算公式,计算出回归直线方程.(3)通过验证估计数据与所选出的检验数据的差均不超过1人,判断出所求回归直线方程为最佳回归方程.令18x =代入回归直线方程,求得$34.835y =<,由此判断合适.【详解】(1)设抽到不相邻两组的数据为事件A ,设这6组数据分别为1,2,3,4,5,6,从中选取2组数据共有:12,13,14,15,16,23,24,25,26,34,35,36,45,46,56共15种情况,其中,抽到相邻数据的情况有:12,23,34,45,56共5种情况,∴()521153P A =-=; (2)后四组数据是:∴1312151413.54x +++== 2926312828.54y +++==, 又4113291226153114281546i i i x y ==⨯+⨯+⨯+⨯=∑, 22222113121514734n i i x==+++=∑,∴122211546413.528.5ˆ 1.4734413.5ni ii n i i x y nx y b xnx ==--⨯⨯===-⨯-∑∑, 则ˆˆ28.5 1.413.59.6ay bx =-=-⨯=, ∴y 关于x 的线性回归方程为ˆ 1.49.6yx =+;(3)由(2)知,当10x =时,ˆ23.6y=, ∴23.6231-<,当11x =时,ˆ25y=,∴25251-<, ∴求出的回归方程是最佳回归方程;当18x =时,ˆ 1.4189.634.8y=⨯+=, ∵34.835<,∴间隔时间设置为18分钟合适.【点睛】本小题主要考查古典概型的概率计算,考查回归直线方程的计算,考查利用回归直线方程进行预测,属于中档题.20.(1)2212x y +=;(2)证明见解析 【解析】【分析】(1)利用正方形的面积和边长关系列方程组,结合222a b c =+解方程组求得2,,a b c 的值,进而求得椭圆的标准方程.(2)当直线l 斜率不存在时,根据对称性判断出22MPF NPF ∠=∠;当直线l 斜率存在时,设出直线l 的方程,联立直线的方程和椭圆方程,化简后写出韦达定理,计算0MP NP k k +=,由此证得22MPF NPF ∠=∠.【详解】(1)解:∵四边形1221B F B F 是面积为2的正方形,∴2222a b c ⎧=⎨=⎩, 又222a b c =+,∴1b c ==,则椭圆C 的标准方程是2212x y +=; (2)证明:由(1)知,()21,0F ,当直线l 的斜率不存在时,l x ⊥轴,则点M ,N 关于x 轴对称,此时有,22MPF NPF ∠=∠;当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为()1y k x =-,联立()22112y k x x y ⎧=-⎪⎨+=⎪⎩消去y 得, ()2222214220k x k x k +-+-=,设()11,M x y ,()22,N x y , 则2122421k x x k +=+,21222221k x x k -=+, ∵()2,0P ,∴121222MP NP y y k k x x +=+-- ()()()()()()122112121222k x x k x x x x --+--=-- ()()1212121223424kx x k x x k x x x x -++=-++ 2222222222423421210224242121k k k k k k k k k k k -⨯-⨯+++==--⨯+++, 即MP NP k k =-,∴22MPF NPF ∠=∠.【点睛】本小题主要考查椭圆标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,考查运算求解能力,属于中档题.21.(1)6;(2)21,21e e e ⎛⎫+ ⎪-⎝⎭【解析】【分析】(1)求得()h x 在点()()1,1h 处的切线方程,根据切线的截距为2-列方程,解方程求得a 的值.(2)将方程()()()21g x xf x a x '=-+转化为()212ln 0ax a x x +--=,构造函数()()212ln H x ax a x x =+--,利用()'H x 研究函数()H x 在1e e ⎛⎫ ⎪⎝⎭,内的零点,结合零点存在性定理列不等式组,解不等式组求得a 的取值范围.【详解】(1)由题设知,()212ln 2h x ax x x =+-,0x >, 则()21212ax x h x ax x x+-'=+-=; ∴()11h a '=+,又()1122h a =+, ∴切点为()11,22a +, 则切线方程为()()12112y a a x --=+-, 令0x =,则112y a =-+, 由题设知,1122a -+=-, ∴6a =;(2)∵()2122f x ax x =+,∴()2f x ax '=+, 则方程()()()21g x xf x a x '=-+,即为()2ln 221x ax x a x =+-+, 即为()212ln 0ax a x x +--=; 令()()212ln H x ax a x x =+--,于是原方程在区间1e e ⎛⎫ ⎪⎝⎭,内根的问题, 转化为函数()H x 在1e e ⎛⎫ ⎪⎝⎭,内的零点问题;∵()()1212H x ax a x'=+-- ()()()22121211ax a x ax x x x+--+-==; ∵0a >,∴当()0,1x ∈时,()0H x '<,()H x 是减函数,当()1,x ∈+∞时,()0H x '>,()H x 是增函数,若使()H x 在1e e ⎛⎫ ⎪⎝⎭,内有且只有两个不相等的零点, 只需()()()()()()()()222min 22121121011210121210e a e e a a H e e e e H x H a a a H e ae a e e e a e ⎧-++-⎛⎫=++=>⎪ ⎪⎝⎭⎪⎪==+-=-<⎨⎪=+--=-+->⎪⎪⎩即可, 解得,2121e e a e +<<-, 即a 的取值范围是21,21e e e ⎛⎫+ ⎪-⎝⎭. 【点睛】本小题主要考查利用导数与切线方程求参数,考查利用导数研究方程的根,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.22.(1)π6α=或5π6α=;(2)1cos 2sin 2x y αα=-+⎧⎨=⎩(α为参数,π5π0,,π66α⎡⎫⎛⎫∈⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭U ) 【解析】【分析】(1)将圆C 的极坐标方程转化为直角坐标方程,求得直线l 的直角坐标方程,根据圆心到直线的距离等于半径列方程,解方程求得直线l 的斜率,从而求得直线l 的倾斜角.(2)根据直线l 的参数方程,求得,,A B Q 三点对应参数的关系,结合韦达定理,求得点Q 的轨迹的参数方程.【详解】(1)∵圆C 的极坐标方程为1ρ=,∴C 的直角坐标方程为221x y +=,圆心为()0,0,半径为1r =;∵直线l 过点()2,0P -,倾斜角为α,∴当π2α=时,不合题意, 当π2α≠时,斜率为tan k α=, 则直线的方程为()2y k x =+,即20kx y k -+=,∵直线l 与圆C 相切,1=,解得,3k =±,即tan α=,∴π6α=或5π6α=; (2)∵直线l 与圆C 相交于不同两点A ,B ,∴由(1)知,π5π0,,π66α⎡⎫⎛⎫∈⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭U , 设A ,B ,Q 对应的参数分别为A t ,B t ,Q t , 则2A B Q t t t +=, 将2cos sin x t y t αα=-+⎧⎨=⎩代入221x y +=得, 24cos 30t t α-+=,则4cos A B t t α+=,∴2cos Q t α=,又点Q 的坐标(),x y 满足2cos sin Q Q x t y t αα=-+⎧⎨=⎩, 即222sin 2cos sin x y ααα⎧=-+⎨=⎩,故点Q 的轨迹的参数方程是1cos 2sin 2x y αα=-+⎧⎨=⎩(α为参数,π5π0,,π66α⎡⎫⎛⎫∈⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭U ). 【点睛】本小题主要考查极坐标方程转化为直角坐标方程,考查直线参数方程中参数的运用,属于中档题.23.(1){}1x x ≥-;(2)(][),93,-∞-+∞U【解析】【分析】(1)利用零点分段法去绝对值,由此求得不等式的解集.(2)利用柯西不等式证得26a b c ++≤,由36x +≥求得实数x 的取值范围.【详解】(1)当22a b +=,1c x =+时, 不等式32x a b c +≥++为321x x +≥++,当3x ≤-时,321x x --≥--,31-≥,无解;当31x -<<-时,321x x +≥--,1x ≥-,无解;当1x ≥-时,321x x +≥++,33≥,∴1x ≥-; 综上,不等式的解集为{}1x x ≥-;(2)由柯西不等式得, ()()()22222222211a b c a b c ++≤++++,∵2226a b c ++=,∴()2236a b c ++≤,则26a b c ++≤;∵不等式32x a b c +≥++对所有实数a ,b ,c 都成立, ∴36x +≥,∴36x +≥或36x +≤-,则3x ≥或9x ≤-,故实数x 的取值范围是:(][),93,-∞-+∞U .【点睛】本小题主要考查绝对值不等式的解法,考查柯西不等式的运用,属于中档题.。