材料与社会发展-第十讲

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第二十章 能源、材料与社会(全章课件)度沪科版物理九年级全一册

第二十章 能源、材料与社会(全章课件)度沪科版物理九年级全一册

(机械能→内能) (内能→机械能) (机械能→电能) (电能→机械能) (电能→内能 光能) (化学能→内能) (光能→化学能) (原子核能→内能→电能) (机械能→内能) (电能→化学能) (化学能→内能) (机械能→电能→内能 光能)
我们一起来闯关
3.能源问题是现代社会发展的三大要素之一,在能源家 族中:⑴柴薪、⑵煤炭、⑶石油、⑷天然气、⑸水能、 ⑹风能、⑺太阳能、⑻地热能等,在大量消耗各种能源 时,会造成空气污染的有__⑴___⑵___⑶___⑷___;会造成水 土流失和沙漠化的是__⑴___(填序号)。
阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持50亿
年以上,对于人类来说,太阳能可以说是一种取之不
尽,用之不竭的永久性能源。
太阳能供应时间长久。
课程讲授
新课推动
我们到哪里去取太阳能?怎样获取呢?(只要太阳 能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找;只 要用东西接收就行了,不需要发掘开采)
太阳能散布广阔,获取方便。
潮汐电站工作原理
涨潮时
退潮时
课程讲授 核能
新课推动
秦山核电站
课程讲授
新课推动
实物图
材料
塑料 铜 铁
竹条
灯的亮暗
结 论
不亮
亮 亮
不亮
铅笔芯(石 亮 墨)
课程讲授
新课推动
根据材料的导电性能:材料可分为
1.导体:容易导电的材料 2.绝缘体:不容易导电的材料 3.半导体:导电性能介于导体与绝缘体之间
的材料
我们一起来闯关
4.汽车刹车时,由于摩擦,汽车的动能转化为地 面、空气的___内___能,这些能量不能自动地用来 再次开动汽车,这说明能量的转化、转移具有 _____方__向__性_____。

第10课+古代的村落、集镇和城市+课件-高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活

第10课+古代的村落、集镇和城市+课件-高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活

较大

经济、军事 政治、经济、军事、文化
经济越来越多元 人口越来越众多 规模越来越庞大 功能越来越复杂
从洞穴到城市的演进, 本质上是社会生产力发展和社会分工越来越细密的产物; 也是人类居住环境不断改善的进程; 也是生活方式与价值观念改变的过程。
四、世界各地的民居
古埃及房屋 古希腊罗马列柱
影响因素
村落选择山区和丘陵地带,大多依山傍水,方便生活。如陆游《西村诗云:
“数家邻水自成村”。
---雷家宏《中国古代的依乡里山生傍活水》
闽北城村的“井”字格局 、浙江芙蓉村的“七星八斗”格局、粤北客家
“八卦围”格局 、福建田螺坑土楼群格局、福建侨乡塔下村格局形态…各…异
---《正在消失的中国古文明:古村落》
(2022•衡水联考)明清时期,浙江崇德石门镇因专营榨油而发展
为拥有数千家居民的雄镇,嘉善干窑镇“民多业陶”,平望镇“居
民日增,货物益备,而米及豆麦尤多”。材料反映了当地( )
A.私营手工业占主导地位
B.集镇发展呈现专业化
C.政治经济重心已经分离
D.出现了多个商业中心
B
(2022•西城期末)“古之民,未知为宫室时,就陵阜而居,穴而处。下润湿伤民,故圣
●这三段诗,分别描绘了人类的三种居住形式,请指出来 。
经济与社会生活
村落、城镇与居住环境
第10课 古代的村落、集镇和城市
课标要求: 了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异及其特征; 了解古代的村落、集镇和城市形成的原因及影响
一、村落的产生
迁徙
定居
农业出现后,人们筑屋定居,形成具 有相当数量和规模的聚居点——村落
流域苏美尔人生活的地区出现城市。 ②世界上主要的农业区域都相继产生 了一批早期城市。

人教版高中历史第二册精品课件:第10课 中国民族资本主义的曲折发展

人教版高中历史第二册精品课件:第10课 中国民族资本主义的曲折发展

[史料解读] 三段划线句子分别从经济、对外关系和国内政治三个角度分析了民族 资本主义的作用。①表明威胁了自然经济的地位,②打破了列强独占 中国市场的企图,③反映出民族资本主义对近代民主革命的作用。 [问题思考] 从上述史料中可以获取哪些信息? 提示 (1)民族工业促进了自然经济的瓦解。 (2)中国近代民族工业一定程度上抵制了列强的经济侵略。 (3)民族资本主义经济的发展为近代中国的民主革命与思想解放奠定了 经济基础。
[问题思考] 根据史料并结合所学知识,概括近代民族工业在地域分布上的特点及 其成因。 提示 特点:主要集中在东部沿海沿江地区。 原因:较早遭受外国资本主义侵略,自然经济解体较早;地理位置优 越,交通便利,便于引进外来技术、设备;明清以来江南地区商品经 济发展,经济基础较好。
提示
2.中国近代民族工业的作用 史料一 自从民族工业这个“童养媳”进了家门,①自然经济这个 “婆婆”的地位便日益受到威胁了。 史料二 范旭东是中国近代化学工业的代表人物。当他兴办的永利碱 业公司出碱时,英国卜内门公司跑来要求“合作”,遭到范旭东的拒 绝。②打破了卜内门独霸中国碱业市场的企图。 史料三 通过中国民主革命进程不难看出,③辛亥革命、新文化运动、 五四运动等重大运动的发生,都是和民族资本主义的发展分不开的。
(2)外因:第一次世界大战期间, 欧洲列强 忙于战争,暂时放松了对中 国的经济侵略。 2.表现 (1)新建厂矿企业数量和新增资本增加。 (2) 面粉业 和纺织业发展最快,化工、皮革、卷烟等行业也有相当发展。 3.结束:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来,整个中国民族 工业又迅速萧条。
易混易错
三、曲折的发展(1927~1949年) 1.国民政府统治前期发展较快(1927~1936年) (1)原因:国民政府开展“ 国民经济建设运动 ”,鼓励发展工业、农业 和交通运输业。 (2)表现 ①原来的棉纺织业和面粉业及新兴工业部门,如化学工业、橡胶工业 均获得较大发展。 ②制碱工厂制成的碱,出口日本和朝鲜半岛。 ③中国国民生产总值增长速度创历史最高纪录。

社会发展的规律

社会发展的规律

1、社会存在与社会意识的基本含义
指社会生活的物质方面,最 A.社会存在——社会生活的物质方面,包括 主要、最根本的内容是物质 自然地理环境、人口因素,但主要是指物质 资料的生产方式。
资料的生产方式。
B.社会意识——社会生活的精神方面,它 指社会生活的精神方面, 包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、 是人类社会中各种精神生 哲学、科学以及风俗习惯等。 活现象的总称。
坚持一分为二的观点看问题。
6、主要矛盾和次要矛 ①坚持一分为二的矛盾分析法。 盾、矛盾的主要方面 ②坚持两点论和重点论相统一 和次要方面辩证关系 的认识方法。
马克思主义哲学作为科学的世界观和方 法论,不仅要认识自然界的奥秘,还要 追索社会生活的本质,探究社会历史的 规律,寻觅人生的意义和价值。
马 克 思 主 义 哲 学
(回忆:课本 P21马克思主义哲学的基本特征)
• 历史唯物主义观点认为: 社会存在决定社会意识,社会意识 具有相对独立性,社会意识对社会存在 具有反作用,它们之间是辩证统一的。 历史唯物主义的根本观点是: 承认社会存在决定社会意识。
历史唯物主义的基本观点是: 实践观点,认为社会生活在本质上是 实践的。
世界观(原理)
1、矛盾的普遍性
(对应)方法论
承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,寻 找正确的方法解决矛盾。 坚持具体问题具体分析。
矛 盾 的 观 点
2、矛盾的特殊性 3、矛盾的普遍性和特 殊性的辩证关系 4、主要矛盾和次要矛 盾辩证关系
5、矛盾的主要方面和 次要方面辩证关系
矛 把一般方法(要求)和具体实际结合 盾 起来,坚持共性与个性的具体的历史 分 的统一。 析 着重把握主要矛盾,抓重点, 又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。的 着重把握矛盾的主要方面,重视主流,方 但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。法

昌绪院士报告:材料与社会可持续发展

昌绪院士报告:材料与社会可持续发展
北京青少年科技俱乐部- 北京青少年科技俱乐部-科技名家讲座
材料与社会可持续发展
师昌绪
国家自然科学基金委员会
2006.10月于北京 月于北京
1
报告内容: 报告内容:
前言 一、材料在人类社会发展中的作源自 二、材料在开发过程中所遇到的问题及对策 三、为了可持续发展,当前材料科学技术应重视 为了可持续发展, 的几个环节 结语
20
无机非金属材料
有些无机非金属资源也是有限的, 有些无机非金属资源也是有限的,如水泥所需原料在中国仅供 30-40年之用,因此开发新型建材也是当务之急。至于工程陶瓷如 年之用,因此开发新型建材也是当务之急。 年之用 Si3N4、SiC等,资源丰富,但需提高韧性,降低成本,扩大应用。 等 资源丰富,但需提高韧性,降低成本,扩大应用。 近年来岩石的用途不断扩大,如玄武岩、蒙脱土等,为材料的开 近年来岩石的用途不断扩大,如玄武岩、蒙脱土等, 发开辟了途径。 发开辟了途径。
21
能源
现代能源主要出自化石能源(>80%),一直到本世纪中叶, ,一直到本世纪中叶, 现代能源主要出自化石能源 化石能源仍占主导地位,因此提高燃烧效率, 化石能源仍占主导地位,因此提高燃烧效率,减少污染仍为 最主要课题。从长远看 最主要课题。从长远看UNDP估计到本世纪末有两个可能结 估计到本世纪末有两个可能结 构变化。 构变化。
17
2、向海洋要金属 、
经过亿万年 的地球表面的风 化和雨水冲刷, 化和雨水冲刷, 海水溶解各种金 属,有的浓度很 高,如 Mg(1536g/m3), , Li(0.192g/m3)等。 等
A:海水中溶解金属含量 :
金属 Mg Sr Li Zn Fe Al Mo Sn Cu U Ni V Ti Sb Ag W Au 单位(吨 立方英里 立方英里) 单位 吨/立方英里 6,400,000 38,000 800 47 47 47 47 14 14 14 9 9 5 2 1 0.5 0.02 总含量(吨 总含量 吨) 2.1×1015 × 12×1012 × 260 ×109 16 ×109 16 ×109 16 ×109 16 ×109 5 ×109 5 ×109 5 ×109 3 ×109 3 ×109 1.5 ×109 800 ×106 500 ×106 150 ×106

第十章 学前儿童的社会性发展 习题答案

第十章 学前儿童的社会性发展  习题答案

第十章学前儿童的社会性发展一、名词解释1.社会性发展:是指儿童从一个自然人,逐步掌握社会的道德规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐步融入社会的过程。

2.依恋:广义:依恋是指个体对某一特定个体或群体的长久持续的情感联结。

狭义:依恋是婴幼儿与特定对象之间的感情连接,它发生在婴幼儿和经常与之接触并有密切关系的照顾者之间。

在大多数情况下,依恋发生在母婴之间,所以又称母婴依恋。

3.亲社会行为:是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向。

亲社会行为主要包括:分享、合作、谦让、援助等。

二、填空题1.民主型的亲子关系最有益于学前儿童个性的良好发展。

2.亲子关系的类型是民主型、专制型、放任型。

3.广义的亲子关系指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。

4.交往中的问题儿童有被忽视儿童和被拒绝型儿童两种。

5.亲社会行为是学前儿童道德发展的核心问题。

6.移情是指从他人角度来考虑问题。

7.亲社会行为的倾向在儿童出生后一年后可以看到。

8.攻击性行为的影响因素是父母的惩罚、大众传播媒介、经验的积累和强化和挫折等。

三、选择题1.母亲在场与不在场对儿童影响不大,属于 C类型儿童。

A.反抗型B.安全型C.回避型D.放任型2. 安全型依恋是较好的依恋类型。

A.反抗型B.安全型C.回避型D.放任型3. A,称为移情。

A.从他人角度来考虑问题B.帮助他人或群体的行为及倾向C.与同伴协同完成某一活动D.与同伴发生冲突时能先满足对方4.儿童依恋发展的第三阶段是 C。

A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊情感连接阶段D.普遍情感连接阶段5. C是学前儿童道德发展的核心问题。

A.亲子关系的发展B.强化C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展6.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是 C。

A.榜样B.强化C.移情D.挫折7. A,学前儿童游戏中的交往主要是非社会性的,儿童以独自游戏或平行游戏为主。

A.3岁左右B.4岁左右C.5岁左右D.4.5岁左右四、判断题1.学前儿童期是儿童社会性发展的重要时期。

第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习

第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习

• ①经济快速发展对能源需求巨大
• ②开发新能源有利于可持续发展 • ③中国能源供给结构单一 • ④可开发利用的新能源种类众多 • A.①② B.②③ C.①④ D.②④
• 答案:A
• (2010· 课标全国)我国南水北调工程是世界上规模最大的
调水工程,它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网
。截至2009年4月,国家对东、中线一期工程累计投资 538.7亿元。这一工程将
2005年
0.92吨标准煤
2600万吨
137.5万吨 96.6万吨
2010年
0.74吨标准煤
1820万吨
112.6万吨
82万吨
降低比例
20%
30%
18%
15.1%
• • • • • • •
下列有利于实现上述目标的措施有 ①关闭化工企业,发展环保产业 ②开发推广节约和治污的先进实用技术 ③大力发展循环经济,提高资源利用率 ④推动区域协调发展,缩小区域发展差距 A.①②③ B.①③ C.②③ D.②④ 解析:本题考查提高自主创新能力、加强能源资源节约和 生态环境保护的知识。②③分别从推广节约和治污的先进 实用技术、发展循环经济的角度正确阐述了如何实现节能 减排的目标,均应选;①主张关闭化工企业的做法是错误 的;④与题意不符。
• 思考:漫画给我们的启示是什么?
• 提示:漫画告诉我们不能只顾经济发 • 展而忽视环境保护。这启示我们应统筹 • 人与自然和谐发展,坚持科学发展观。
• 1.(2009· 广东文基)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008
~2020年)》指出,到2012年,珠三角率先建设全面小康社会 ,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,
生活

高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修

高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修

式。生态城建成后,将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城
区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的( )
①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:本题考查学生对科学发展观的理解,重点考查学生对知 识的理解、运用能力。本题为组合式选择题,四选三,舍去一个即 可,材料中强调的是保护生态,实现可再生能源广泛利用,节能减 排,没有强调其他方面,不体现全面发展,舍去②。
观 法是统 关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利
筹兼顾 益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局,
树立世界眼光,加强战略思维,营造良好国际环境
1.(2010年天津文综)长期以来,对经济快速增长的片面追求已
威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新
天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
点击考点
1.全面建设小 康社会的经济 目标:小康社 会;经济建设 的要求 2.促进国家的 经济发展:科 学发展观;经 济持续协调发 展
提示重点
近三年高考考 频较高的知识 点依次是:促 进国民经济又 好又快发展的 措施;科学发 展观的重要性 及其内涵;全 面建设小康社 会经济建设的 新要求
答案:A
2.(2012年浙江卷)近年来,我国经济发展过程中“产量过剩” 问题突出,引起社会广泛关注。
材料一 2007-2011年我国重点大中型钢铁企业利润率及进口 铁矿石价格
年份 项目
2007
重点钢企利润率(%) 7.26
进口铁矿石价格(美元 /吨)Fra bibliotek92.3
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