§3.3摩擦力学案

§3.3摩擦力学案设计
学习目标
1.知道摩擦力的概念及分类
2.知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方向
3.知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的大小和方向
4.了解动摩擦因数μ的决定因素，并能进行相关的运算。

导学任务
1、摩擦力：摩擦力是指 ,当它们发生 或 时, 就会在接触面上产生 的力。

2、滑动摩擦力
（1）定义：
思考：在滑动摩擦力的定义中涉及哪两个物体？谁是施力物体，谁是受力物体？
（2）滑动摩擦力产生条件：
①两物体接触且 (弹力)；
②接触面 ；
③两物体间发生 。

例题1：下面图中A 物体是否受滑动摩擦力：
墙面竖直粗糙，物块A 由静止释放沿墙壁下滑 A 不动，把纸向右水平抽出
例题2：关于弹力与摩擦力，辨析下列说法
A 有摩擦力就一定有弹力
B 有弹力就一定有摩擦力
C 没有弹力一定没有摩擦力
D 有弹力也不一定有摩擦力。

（3）滑动摩擦力的方向
摩擦力的方向总是沿着 并且跟物体的 方向 。

思考1： 1，接触面上的弹力方向和滑动摩擦力方向有什么联系？
2，“相对运动”等于“运动”吗？
3，讨论下图中A 物体滑动摩擦力方向（接触面粗糙）
（1）若V1=V2，
（2）若V1＞V2，滑动摩擦力方向 与运动方向 是物体运动的 力
（3）若V1＜V2，滑动摩擦力方向 与运动方向 是物体运动的 力 纸
斜面光滑 A
V 1 V 2
A A
A
由此你能得到什么结论：
（4）滑动摩擦力的大小
滑动摩擦力的大小与 成正比。

表达式： 理解：F N ：
u ： 无单位 ，u=N
u F F 能不能说u 与Fu 成正比，与F N 成反比？ u 与物体的 和 有关，
与物体的 ， ， 无关。

例题3：见课本补充一问（2）若马拉雪橇匀速运动过程中，突然把拉力变为600N ，雪橇受到的滑动摩擦力是多少？
3.静摩擦力
（1）定义：
（2）产生条件：
①两物体接触且 (弹力)；
②接触面 ；
③两物体间有 。

（3）静摩擦力的方向：
总是沿着 并且跟物体的 方向 。

思考2：1.怎样判断静摩擦力是否存在和它的方向？你有什么方法？请举例说明。

2.你能不能分析下面运动中静摩擦力的方向：
（1）走路时人的脚受到的静摩擦力（2）骑车时，前后轮受到的静摩擦力（3）传送带和主动轮，从动轮边缘受到的静摩擦力。

练习：分析A,B 受到的摩擦力 A A A A B B B B
A,B 均静止 A,B 一起匀速向右运动
（4）静摩擦力的大小
1) 静摩擦力的大小有什么特点：
2) 最大静摩擦力：
3) 滑动摩擦力，静摩擦力，最大静摩擦力三者有什么联系？请画出摩擦力随外力变化的图
像。

F
例题：右图中物体静止在墙面上，把力F 增大到2F 。

物体受到的静摩擦力如何变化？ F F 从
0开始增大，体会F f 的变化，画出F f -F 图像。