生态学和动物行为学试题

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动物行为学试题及部分答案

动物行为学试题及部分答案

动物行为学试题及部分答案动物行为学院(系)、姓名、学号.考试(答卷)日期年月日一.选择题(每题仅一个最佳选择,将所选字母填入括号中,每小题2分,共30分)1.下面行为不属于动物反捕食对策的是(c)A.拟态B.猴子报警鸣叫C.猫掩埋粪便D.鼠兔割草堆成垛2.决定动物婚配制度的主要因素是什么? ( d )A.栖息地面及大小B.种群密度C.后代的生活型D.食物在栖息地的分布状况E.中群众个体形态差异大小 3.鼠在求偶行为中,主要通过什么吸引异性? ( b )A.姿势B.声音C.信息素D.以上诸因素共同作用4.乌鸦见到稻草人时,开始十分害怕,时间长后反应没有了,这种行为方式是:( d )A.条件反射B.试错研究C.惯化D.适应5.冬季释放预先经受额外光照的乌鸦,这些乌鸦将(b)A.停留在原地B.向南飞行C.向北飞行D.不之所措6.有关动物的领域,下面那种说法是错误的? ( b )A.个体大的动物,领域面积也大.B.同样大小的动物,食草动物范畴面积大于食肉动物的.C.生活区内资源分布越均匀,越易产生领域行为。

D.范畴面积往往随动物生活史而变化.7.当狮群中发生一只新狮王时,新狮王常常将前一任狮王的雄性幼仔杀死,这是因为( a )A.新狮王要繁殖更多的后代B.这些雄性幼狮妨碍它活动C.这些雄性幼狮妨碍它采食D.这些雄性幼狮妨碍它繁殖8.孵化后由人喂大的小鸭尾随饲养者走动,游泳;孵化后由人喂大的雀类小鸟在繁殖季节以人的拳头作为求偶对象,这是因为( c )A.它们好奇B.它们喜欢随着人C.在发育敏感期发生的印记D.它们乞食9.关于“蜻蜓点水”现象的正确说明为( c )A.蜻蜓在飞翔中饮水B.蜻蜓通过身体触水做标记.C.雌性蜻蜓的产卵行为D.雄性蜻蜓的求偶行为10.身体无毒的拟斑蝶,形状酷似色彩鲜艳、身体有毒的XXX,这一现象属于( b )A.保护色B.拟态C.警戒色D.协同进化11.一只蛰伏的雌蜘蛛判断来到蛛网上的动物,是求爱者照旧捕猎对象,主要经由过程( d )A.视觉通信B.化学通信C.听觉通信D.触觉通信12.以下那个配对是不正确的? ( c )A.行为,对环境的反应B.行为能力,是进修的结果C.行为,可以改变D.行为不断改变,研究E.行为,有利于生存的适应13.两只对峙正准备格斗的公鸡,突然啄击地面上的沙子,这种行为被称为(d)A.取食行为B.转向行为C.格斗行为D.取代行为E.定型行为14.一只狗面对另一只狗,施展阐发出低头、眼下视、尾巴下垂,这是它在向对方(d)A.求爱B.乞食C.筹办肉搏D.表示顺从E.恐吓15.一只雄山羊站立在山头上一动不动,它是在( c )A.休息B.躲避敌害C.展示自己D.看护羊群E.寻找取食地点二.简答题(任选5题做,每题14分,共70分)1.甚么是动物行为学?它与那些学科相关?动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等问题的学科,研究的对象包孕动物的沟通行为、情感表达、社交行为、进修行为、繁殖行为等。

动物行为学习题[试题]

动物行为学习题[试题]

动物行为学习题选择题1、下列属于后天获得的行为是:A.候鸟迁徙B.鸟类筑巢C蜘蛛结网D.复杂的“鸟语”2、生活在离海边50公里的某种小鸟,每天飞到海边取食时间都比前一天迟到50分钟。

这种现象叫:A.日节律B.潮汐节律C。

月节律D。

无规律3、在自然选择过程中,最终对动物行为起支配作用的遗传物质是:A.染色体B.DNA C.基因D.RNA4、蜜蜂是一种典型的社会性昆虫,它们的社会生活高度发展主要表现在个体形态和职能分工上的高度专门化,在蜜蜂群体中表现出明显的利他行为。

A.蜂王B.蜂后C。

工蜂D。

雄峰5、城市中喜鹊的巢与巢间距很近,远小于市郊野外种群的巢间距离,其原因是(多选):A.合适的巢址分布密集B.食物充足C。

利于繁殖D。

喜鹊喜欢群居6、下列行为中哪种行为属于后天学习来的行为?(多选)A.小鸭子出生后跟随首先看到的移动物体B.小狗看到装食物的空盘子时也会分泌唾液C.幼猴将马铃薯放在水中后洗净后再吃D.山雀喜好取食个体较大的毛虫7、无毒的拟斑蝶外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶,这—现象属:(多选)拟态中贝茨拟态是指可食性物种模拟有毒、有刺或味道不佳的不可食物种的拟态现象;缪勒拟态是指一种生物模仿其他生物以便于接近进攻对象的拟态如蚁蛛。

A.贝茨拟态B.缪勒拟态C.警戒色D.保护色8、根据动物行为的定义,你认为下列哪项不是动物行为:A.黑猩猩为另一只黑猩猩梳理毛发B.雄螽斯在交配时,给雌螽斯提供食物C.地松鼠在洞穴附近直立,观察周围环境D.郊狼盘算如何阻止同伴来争夺猎物9、动物的警戒色是用来:A.吸引配偶B.提醒捕食者自己是不可食的C.保证动物体色与周围环境颜色一致D.吸引传粉昆虫10、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(1)全为雌鸟,单独饲养;(2)雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;(3)雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。

然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵窝情况。

结果发现:第(1)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2)组的雌斑鸠,从第6,7和8天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组中,第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。

生态学与动物行为学答案资料

生态学与动物行为学答案资料

生态学与动物行为学答案资料生态学与动物行为学单项选择题(每小题1分):1. 当代环境问题和资源问题,使生态学研究的主体发展为A.自然环境B.人工干扰环境C.人类D.植物2. 现代生态学研究的主流是A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.生态系统生态学3. 全球生态学研究的对象是A.全球陆地B.全球海洋C.整个生物圈D.整个宇宙4. 导致臭氧层破坏的主要元素是A.碳B.硫C.氯D.氟5. 确定生态系统内消费者营养级的依据是A.个体大小B.食性C.食量大小D.主要食性6. 在陆地生态系统中,最容易成为初级生产限制因子的是A.二氧化碳B.温度C.水D.营养物质7. 下列哪一种元素没有任何气体形式或蒸汽形式的化合物,属于典型的沉积型循环物质。

A.硫B.磷C.碳D.氮8. 待分解资源的质量对分解过程具有重要的影响,下列哪一种物质分解的速度最快。

A.动物遗体B.死亡的微生物C.枯枝D.落叶9. 对植物枯枝分解起作用的生物主要是A.细菌B.真菌C.放线菌D.土壤动物10. 测定水体生态系统初级生产力的黑白瓶法主要是根据哪一种物质含量的变化而设计。

A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.二氧化硫11. 在理想条件下,净初级生产量的最大估计值是总入射太阳光能的A.6.8% B.5.2% C.3.6% D.2.4%12. 组织生长效率是指生产量与同化量之比值,下列哪种动物的组织生长效率最低?A.鼠B.蝗虫C.蚯蚓D.鱼13. 同化效率是指同化量与摄食量之比值,下列哪种动物的同化效率最低?A.鱼B.蝗虫C.蚯蚓D.鼠14. 下列哪一类动物不属于消费者A.啮齿动物B.鱼类C.蝗虫D.蚯蚓15. 下列元素中,既属于沉积型循环,又属于气体型循环的是哪一种?A.硫B.磷C.碳D.氮16. 生态平衡最显著的特点是A.结构上的稳定平衡B.功能上的稳定平衡C.动态平衡D.能量输入输出上的稳定平衡17. 生物在呼吸消耗后所净剩的能量值称作A.生产量B.同化量C.呼吸量D.现存量18. 生态系统的主要特征下列哪一项是错误的?A.生态系统是生态学上的一个主要结构和功能单位B.生态系统内部具有自我调节能力C.生态系统具有信息传递、能量和物质循环三大功能D.生态系统是一个动态系统19. 热带雨林环境的特点下列哪一项是错误的。

生态学考试题库及答案解析

生态学考试题库及答案解析

生态学考试题库及答案解析一、选择题1. 生态学的研究对象是()A. 环境因素B. 生物个体C. 生物种群D. 生态系统答案:D解析:生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学,生态系统包含了生物和非生物环境因素,因此生态系统是生态学的研究对象。

2. 以下哪个不是生物群落的主要特征()A. 物种多样性B. 群落结构C. 群落动态D. 环境污染答案:D解析:生物群落的主要特征包括物种多样性、群落结构、群落动态等,环境污染是环境问题,不属于生物群落的特征。

3. 下列哪项不是生态系统的主要功能()A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 环境污染答案:D解析:生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动、信息传递等,环境污染不属于生态系统的功能。

4. 以下哪个因素不属于生态因子的范畴()A. 温度B. 光照C. 食物D. 空间答案:D解析:生态因子是指影响生物生长、发育和分布的环境因素,包括非生物因子(如温度、光照、水分等)和生物因子(如食物、竞争等),空间不属于生态因子的范畴。

二、判断题1. 生态系统中的能量流动是单向的,不可逆转。

()答案:正确解析:生态系统中的能量流动是单向的,从生产者到消费者,再从消费者到分解者,最后以热能形式散失到环境中,不可逆转。

2. 生物多样性的保护主要是保护生物种类的多样性。

()答案:错误解析:生物多样性的保护包括生物种类多样性、遗传多样性、生态系统多样性等三个层面,不仅仅是保护生物种类的多样性。

3. 生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态。

()答案:正确解析:生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态,保持生态平衡是生态系统健康稳定发展的基础。

三、填空题1. 生态系统的基本组成成分包括________、________、________。

答案:生产者、消费者、分解者解析:生态系统的基本组成成分包括生产者、消费者和分解者,它们在生态系统中各自承担不同的角色,共同维持生态系统的正常运转。

动物行为学--奥赛历年真题及其答案

动物行为学--奥赛历年真题及其答案

生物奥赛——-动物行为学历年真题2012年37.社会性寄生是指(单选l分)A.寄生在动物社会中是普遍现象 B.寄生只发生在特定社会等级的动物中C.社会性昆虫中发生的寄生行为 D.强迫寄主动物为其提供食物或其他利益39.适合度是指(单选l分)A.动物单一行为的适应性 B.动物调整自己的行为以适合于生活在当时的环境C.动物的总体繁殖成功性 D.最适合动物生活习性、满足营养需求的食物40.以下哪种情况不属于动物的行为节律(单选l分)A.候鸟随季节的迁徙 B.哺乳动物晨昏活动习性C.细菌生长速度随营养物浓度起落而快慢变化 D.招潮蟹的活动随潮汐变化而变化41.动物的生长和发育是需要一定温度的,下列哪个说法是正确的(单选2分)A.外界温度的高低直接决定了动物机体的体温,进而影响其生长发育B.当外界温度低于某一温度时,昆虫就停止生长发育,这一温度阈值称为发育起点温度C.动物的发育速度总是随环境温度的增高而加快的D.昆虫发育的有效积温是发育历期乘以发育期的平均温度,然后求和43.关于固定行为型,下述论述正确的是(多选2分)A.固定行为型被特定的外部刺激所释放 B.每一个物种都有物种特异的固定行为型C.固定行为型一旦释放就会持续到底 D.固定行为型是一种先天行为44.在动物行为学研究中,严格定义行为类型是研究工作的基础。

现有一只在黑暗中完全不动的昆虫,当受到微弱光刺激时便开始微动,光强度逐渐增加并达到一定阈值时,昆虫便活跃起来,光强度进一步增加,昆虫的活动性也随之增加,当光强度达到上限阈值时,昆虫活动便停止。

这一行为可以严格定义为(单选l分)A.反射 B.趋性 C.动性 D.趋光性45.从遗传和进化的角度来考虑,利他行为(altruistic behavior)提高了动物的广义适合度(inclusive fitness)。

以下的利他行为可以提高其广义适合度的包括哪些(多选l分)A.母鸟假装受伤引开捕食者以保护雏鸟 B.白蚁社会中的兵蚁全力以赴帮助喂养幼虫C.哺乳类中一些个体在面临危险时发出尖锐刺耳的报警声 D.工蜂用蛰刺攻击入侵者46.地松鼠的雄性个体在每年很短的一段时间内在广大的范围内到处跑动去寻找发情的雌鼠,并和多个雌鼠交配。

动物行为学试题和答案

动物行为学试题和答案

动物行为学试题和答案试题1: 动物行为的定义是什么?动物行为是指动物在特定条件下所表现出的可观察的活动,包括运动、沟通、社交行为等。

它是动物对外界环境的反应,展示了动物在适应生存和繁殖过程中的行为策略和适应性。

试题2: 动物行为学的研究方法有哪些?- 直接观察法:观察动物在自然环境中的行为,并进行记录与描述。

- 实验法:通过控制实验条件来研究动物对特定刺激的反应。

- 非入侵性观察法:使用传感器、摄像机等技术设备,通过远程监测和记录来研究动物行为。

- 模型建立法:通过建立数学模型和计算机模拟来理解和预测动物行为。

试题3: 动物行为的影响因素有哪些?动物行为受到多种因素的影响,包括但不限于以下几点:- 遗传因素:动物行为中的一些特征和性可以通过遗传机制遗传给后代。

- 环境因素:动物对环境中的刺激和资源分布做出反应,并在其行为中体现出来。

- 社会因素:群体中其他个体的行为和社会结构对动物的行为产生影响。

- 生理因素:生理状况、内分泌水平等生理变化也会对动物行为产生重要影响。

试题4: 动物行为学的应用领域有哪些?动物行为学在许多领域有着广泛的应用,包括:- 保护生物学:通过研究动物的行为模式和性,制定保护策略和措施,促进野生动物的保护。

- 农业和畜牧业:通过了解动物的行为和需求,改善生产环境和饲养方式,提高生产效率和动物福利。

- 动物行为疗法:通过观察和影响动物行为,促进人类健康和心理疗法。

- 动物训练和认知研究:通过研究动物认知和研究行为,改善动物训练方法和智力研究。

以上是动物行为学试题的答案,希望能对您的学习有所帮助。

如有更多问题,请随时提问。

动物行为生态学考试试题

动物行为生态学考试试题

动物行为生态学考试试题第一部分:选择题(共40题,每题2分,共80分)1. 下面哪个不是动物行为生态学的研究对象?A. 动物个体B. 动物种群C. 动物群落D. 动物物种2. 动物行为生态学主要关注的是动物的哪些方面?A. 动物感知和认知能力B. 动物的生长发育C. 动物的繁殖行为D. 动物的物种分布3. 哪种类型的动物行为被认为是一种社会行为?A. 捕食行为B. 飞行行为C. 婚恋行为D. 逃避行为4. 动物行为生态学主要采用哪种方法来研究动物行为?A. 实验方法B. 观察方法C. 模拟方法D. 统计方法5. 下面哪个不是动物行为生态学的基本原则之一?A. 每个个体的行为都受到环境因素的影响B. 动物行为的目的是为了获取食物和伴侣C. 动物行为具有适应性D. 动物行为可以通过学习来改变6. 动物行为生态学主要关注的是动物行为的哪个层次?A. 个体层面B. 物种层面C. 种群层面D. 生态系统层面7. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的决策行为,决策行为是指动物在面临多种选择时如何做出决策。

下面哪个不是决策行为的因素?A. 外部环境因素B. 遗传因素C. 心理因素D. 社会因素8. 动物行为生态学研究常常涉及动物的社会行为。

下面哪个不是社会行为的类型?A. 合作行为B. 竞争行为C. 迁徙行为D. 交流行为9. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的亲代行为,亲代行为是指动物在繁殖季节对后代的照顾和保护行为。

下面哪个不是亲代行为的类型?A. 哺乳行为B. 孵卵行为C. 抚育行为D. 交配行为10. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的空间行为,空间行为是指动物在空间范围内的活动模式。

下面哪个不是空间行为的类型?A. 聚集行为B. 迁徙行为C. 防御行为D. 躲避行为11. 动物行为生态学的研究对象不包括以下哪个方面?A. 动物种群内个体间的相互关系B. 动物个体的社会行为C. 动物的物种分布与地理分布D. 动物的进化和遗传机制12. 动物行为生态学的研究方法主要包括以下哪几种?A. 观察法、实验法、模拟法B. 统计法、模拟法、计算机模拟法C. 统计法、实验法、计算机模拟法D. 观察法、实验法、统计法13. 动物行为生态学的研究结果可以应用于以下哪些领域?A. 农业、畜牧业、生态保护等领域B. 医学、社会学、文化人类学等领域C. 电子科技、信息技术、机械制造等领域D. 建筑工程、城市规划、交通运输等领域14. 下面哪个层次的动物行为研究所需的数据最为丰富和复杂?A. 个体层面B. 物种层面C. 种群层面D. 生态系统层面15. 下面哪个不是动物行为生态学研究的基本原则之一?A. 动物行为具有适应性B. 动物行为受到遗传因素的影响C. 动物行为受到环境因素的影响D. 动物行为可以通过学习来改变16. 动物行为生态学的研究方法与哪个学科密切相关?A. 生物学B. 化学C. 数学D. 物理学17. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的迁徙行为。

高中生物《生态学与动物行为学》练习题

高中生物《生态学与动物行为学》练习题
D.当生物甲(+)而生物乙(+)时,有可能是捕食关系
47.有20粒三年生的植物种子,发芽后的第一年有7棵死亡,第二年又有5 棵死亡,但剩下的个体平均每棵结了2粒种子。第三年这20颗种子所 剩下的个体都死了,但在死之前,又有3个个体各生产了2粒种子。请 问以这样的种子生产率,该植物种群未来的数量变化趋势是 ( )
A.争夺交配对象 B.遇到敌害
C.食物短缺
D.占领巢区
• 生态学家研究了美国Mendota湖的能量流动。得数据如下表(单位:卡/cm2·年)。据 表回答以下2题:
浮游植物
其他植物
入射日光能 生物量
呼吸 生物量
呼吸 动物摄食量 分解者分解量
118872
299
100
22
7
42
10
55.以下是根据表中数据所得的该生态系统的比率,其中最准确的是( )。
A.太阳能利用率约0.4%
B.湖底有机物沉积量是269卡/cm2·年
()
如果其他条件不变,仅仅增加光强至11000lx,那么,这100株油菜每小时 的产氧量应该 ( )。
A 50g; B 38g; C 5g; D 60g; E 增加; F 减少; G 不变
35.在生物对生态因子耐受限度的调整中,对最适条件选择的节律性变化( )
A大都由生物内在的节律引起 B 大都由内外因素共同决定
D种群的出生率和死亡率相等
23.高位芽植物占优势的地区,植被类型是:( )
A灌丛 B草原 C森林
24.从种群数量变动的角度来看,沿海的“赤潮”现象,属于:( ) A周期性波动 B季节性消长 C不规则波动 D种群爆发
25.单元顶级学说中的“顶级”是指:( ) A气候顶级 B偏途顶级 C土壤顶级 D地形顶级
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生态学和动物行为学
1.温度对卵的孵化影响很大,请问在下面哪种情况下卵的孵化期最短?()A.在适温范围的下限温度B.在适温范围的上限温度
C.一直保持在最适温度D.在适温范围内温度有些波动
2.有一种植物,其松弛期(或喜暗期)是喜光的,如果这一时期将植物处于无光的环境,则抑制了它的发育,这种植物对光而言是()
A.长日照植物B.短日照植物C.广光性植物D.狭光性植物
3.在某一地方,陆生蜗牛在夏季常常钻入枯叶层内、石块下或土壤内,并呈麻痹状态,造成蜗牛这一现象最可能的因素是()
A.日照强度B.水分C.日照长度D.气候
4.一种生物对环境因子都有一定的忍受范围,一种生物在整个个体发育过程中,对一种环境因子的忍受范围是()
A.完全相同B.完全不一样C.不一样D.具可塑性
5.下列符合耐受性定律的是(多项)()
A.青蛙成体生活于水边或潮湿地区B.植物种子萌发对温度要求严格
C.氧气是幼鸟出壳的必要条件D.南极企鹅只生活于南极
6.下列植物中属于阴生植物的是(多项)()
A.蒲公英、大蓟、槐B.连钱草、红豆杉、铁杉
C.人参、三七、半夏D.柏、松、栎
7.云杉不能在华北平原上生长的原因是()
A.降水量太大B.温度过高
C.土壤中缺乏云杉生长所需要的元素D.温度过低
8.下列动物所表现的行为与光周期相关的是(多项)()
A.家燕的迁飞B.麻雀食性的季节变化
C.雪兔在冬季换上白毛D.玉米螟老熟幼虫的滞育
9.下列动物之间食物竞争最激烈的是()
A.噬菌体和细菌B.蛙和鱼C.大象和鹿D.马和羊
10.在一个多变的生态系统中,生存机会最多的种群是()A.个体最大的种群B.个体最小的种群
C.个体差异最少的种群D.个体差异最大的种群
11.性成熟较早的动物,其后代出生率()
A.较低B.较高C.动态平衡D.变化较大
12.种群的指数增长是有条件的,条件之一是()
A.在该环境中只有一个种群B.该种群对环境的适应比其它种群优越的多C.环境资源是无限的D.环境资源是有限的
13.下图表示存活曲线。

这些曲线表
示3个不同物种在任一特定时刻的残存的(幸存的)个体百分数。

研究这些存活曲线,下列哪一个组合是对的?()
A.1⑵、2⑶B.1⑴、2⑶C.2⑶、3⑴D.1⑴、2⑵E.2⑵、3⑶
1
2
3
年龄(相对时间单位) 种




%
100%
10%
1%
0.1%
⑴大象⑵青蛙⑶兔
14.群落演替的总趋势是 ( )
A .物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B .物种多样性的减少和群落稳定性的降低
C .物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D .物种多样性的减少和群落稳定性的提高
15.生物群落是指一定空间中各种生物种群通过相互作用而有机结合的集合体,从意义上来
看,下列正确的是 ( )
A .群落是自然界的一个基本单位
B .改变环境可导致物种的生存与发展
C .群落和生态系统最终是一个完整的分支
D .各种生物有机、有规律的共处
16.以下关于动物对温度的适应的说法正确的是( )。

(多选题)
A .在低温条件下,变温动物的寿命较长,随着温度的增高,其平均寿命缩短
B .温暖地区,变温动物完成发育的时间比在冷的地区长
C .恒温动物在低温下保持恒定的体温,而变温动物随环境温度的提高而有相应变化
D .温度是动物分布的限制因子,最重要的是地区平均温度
17.在下列情况下,测定了不同光照强度光合作用速率的影响(4种实验条件):
0.10%CO 2、30℃ (1) 0.10%CO 2、20℃ (2)
0.03%CO 2、30℃ (3) 0.03%CO 2、20℃ (4) 从以上实验可以得知,对实验2、实验4和P 点 起到限制作用的因素分别是( ) A .光强度、0.03%CO 2、温度
B .0.10%CO 2、光强度、温度
C .温度、光强度、CO 2浓度
D .温度、0.03%CO 2、光强度
18.下列生物属于种群的是 ( )
A .一水田内的全部水稻、稗草
B .一棉田中的幼蚜,无翅、有翅成熟蚜
C .某池塘中的所有鱼
D .一根朽木上的全部真菌
19.下列有关种群增长规律,说法正确的是 ( )
A .种群增长越快,受干扰后恢复得也越快
B .种群瞬时增长率r 总随密度升高而下降
C .环境容纳量随动物种类不同而不同
D .优势种群内禀增长率能力高
20.下列哪一条线表示动物种群数量变动中的非密度制约。

( )
21.曲线1和曲线2(图5-4)代表物种1和物种2的耐
热范围,在什么温度情况下物种2 能竞争过物种1
( )
A .温度在t 1—t 2范围内
B .温度在t 2—t 3范围内 和4 种群密度
t 3 t 3 t 3 t
2 1 N
C .温度在t 3以下
D .温度变化幅度很大时
E .温度在t 3以上
22.在一实验室中进行了两类细菌对食物竞争的实验。

实验中,测定了第Ⅰ类细菌在第一代存活期间混合
培养中所占总数的百分比(Z t ),与第Ⅰ类细菌在第二代存活期间混合培养中所占总数的百分比(Z t+1)
之间的对应关系。

如右图所示,实线表示观察到的Z t+1和Z t 的关系,虚线表示Z t+1=Z t 时的情况。

在较长的时间里,第Ⅰ类细菌和第Ⅱ类细菌会发生什么
情况? ( )
A .第Ⅰ类细菌和第Ⅱ类细菌共存
B .第Ⅰ类细菌和第Ⅱ类细菌共同生长
C .第Ⅰ类细菌把第Ⅱ类细菌排除掉
D .第Ⅱ类细菌把第Ⅰ类细菌排除掉
23.下图是种间竞争排斥图,如果供应点在①区,供应率低于A 、B 两物种的零增长线(ZNGI ),
那么A 、B 两物种的结果是 ( )
A .都能生存
B .共存
C .物种A 生存,B 排斥
D .都不能生存
24.当食草动物从未超载的天然草场上移走后,该草场上会发生什么现象? ( )
Ⅰ植物竞争强度增加 Ⅱ植物竞争强度降低 Ⅲ植物种类增加 Ⅳ植物种类减少
A .Ⅰ、Ⅲ
B .Ⅰ、Ⅳ
C .Ⅱ、Ⅲ
D .Ⅱ、Ⅳ
25.先锋植物在裸地上出现时,其空间格局常是 ( )
A .均匀型
B .随机型
C .集群型
26.下列气体哪一种不属于温室气体? ( )
A .CH 4
B .N 2O
C .CO 2
D .O 3
27.下列实例中不是模仿学习的是 ( )
A .英国的“山雀偷奶”
B .幼小猩猩能从石缝中吸水
C .小儿随妈妈学跳舞
D .一雄鸡啼明,百鸡齐鸣
28.一群鸭中有一只修饰羽毛,其它个体都随之修饰羽毛,这是什么行为 ( )
A .联想学习
B .习惯化
C .模仿学习
D .A 、B 、C 均不是
29.下列实例中,属于防御行为的是 ( )
A .竹节虫的体色和乌鸦的聚众鸣叫
B .竹节虫的体色和鸟类的鸣叫
C .竹节虫的体色和雄性马鹿相互之间呼号
D .竹节虫的体色和小猴总是避开猴王
30.完全符合本能行为的是 ( )
A .地蜂筑巢、鸟怕稻草人
B .幼蛇像成蛇捕食、小鼠获奖走迷宫
C .幼蛙捕虫、海兔逃跑海星
D .海鸥幼雏求食、狮子捕食
31.下列实例中,属于矛盾行为的有 ( )
A .两公鸡相斗,一方突然停止去进攻树干
0.2 0.4
0.6 0.8 1.0 Z t+1 Z t 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0
0 (B) (A) ZNGI y x
B.一猴群中的“大姐”常攻击“小妹”
C.雄三棘鱼求偶时,突然离开到巢边用鳍激水
D.狗见了生人就狂吠并后腿
32.蜜蜂跳“8”字形舞的行为,与()关系大()
A.食源的距离B.食源的方向C.食物的丰富度D.招集蜂群数量33.下列现象属于动物行为的是()
A.瓢虫的假死B.河马的吼叫C.肺鱼的夏眠D.A、B、C、都不是34.生态群落K到N包含以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不同,表5—5中给出了这些物种得密度(每平方米的个体数),当受到大规模害虫袭击(危害程度逐步增加)时,这些群落中的哪一个受到的影响最小?在生态群落A中,各个物种间最可能的关系是___________
35.生态群落A、B、C、D含有以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不同,下表给出了这些物种的密度(每平方米的个体数)。

问:
(1)当受到大规模虫害袭击(危害程度逐步增加)时,这些群落中受影响最小的是______________ ,最大的是______________。

(2)在生态群落D中,各个物种之间最可能的关系是
答案:
1D 2A 3B 4C 5ABD 6BC 7B 8ACD 9.B 10.D 11.B
12C 13B 14A 15C 16AC 17D 18B 19A 20B 21B 22D 23.D 24B 25B 26D 27D 28D 29A 30C 31ABC 32A 33ABC
34 D,竞争35.(1) B ,A (2) C )。

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