人教版六年级数学下册第三单元圆柱专题
六年级数学下册第三单元 圆柱的面积和体积
一、圆柱的构成和展开
（一）圆柱的构成
1. 圆柱可以想成一个长方形围绕他的长或者宽旋转一周形成的立体图形，围绕
长形成的圆柱体体积比较_______，围绕宽形成的圆柱体体积比较______。
【越胖越大】
2. 圆柱的表面积=____________＋______________
（二）圆柱的展开，如下图
1. 中间的曲面展开后可以是_____形或者是______形。
2. 当中间展开是长方形时，底面圆形的周长就是长方形的______；
当中间展开是正方形时，底面圆形的周长就是正方形的______。
3. 由上面可以知道：圆柱的侧面积
（三）3种不同的圆柱面积
根据问题设问的不同，题目要让我们求的面积也不一样，前面知道圆柱展开分3个部分，所以产生3中不同题型，做题时要想好需要计算哪部分的面积。
1. 只求侧面积【卷纸、压路机】
2. 侧面积＋1个底面【帽子、桶】
3. 全部面积【罐头、盒子】
（四）基本题型
1. 压路机的前轮直径1.6米，宽2米，那么前轮滚动1周和滚过2周的面积分
别是多少？
2. 做一个无盖的铁皮圆柱形水桶，桶高30厘米，直径30厘米，需要多少面积
的铁皮？做3个需要多少面积？
高
3.罐头厂涉及一种新圆柱形包装，侧面展开是一个长18.84厘米，宽7厘米的
长方形，那么每个新包装的表面积是多少？一个箱子能放24个新包装罐头，那么一箱罐头的表面积是多少？【结果保留1位小数】
（五）扩展题型
1.【包装圆柱体的箱子长宽高】外形为圆柱体的饮料，底面直径8厘米，高10
厘米，3行8列排列放一箱，请问外包装的纸箱长宽高至少是多少？
2.【帽子类：下部：1个环形＋上部：圆柱体去掉1个底面】如下图，帽子高
h，上部直径a，下部直径b，请你求出做上下两部分各自的面积。
3.【圆柱体和其他立体图形拼接，对于这种题，找到是哪一个面用来拼接，然
后计算两个图形的总面积，加起来再减去2×拼接面积即可】
下图圆柱体的直径是6dm，高8dm，正方体边长是10dm，求整个图形的表面积。
4.【锯圆木、拼圆木】【锯圆木表面积增多，每锯一次增加
2个底面，锯成n
段，需要锯n-1
次，也就是说锯成4段，实际上只有锯
3次，增加6
个面】
一段直径3dm，长4
少？
【拼圆木，和锯刚好相反，每拼一段，少2个面，拼n段，少2n-2个面，比如拼6段，那么少2×6－2=10个面】
圆柱形的罐头直径10厘米，高10厘米，将8罐同样大小的罐头头尾相连排在一起，表面积减少多少？
5.【圆柱体底面挖洞】这种题分成3种类型：
①第一种，原先的圆柱体是一层纸或者一层壳，里面是空的，那么此时的表面积等于：原先的表面积－洞的面积
例题：用一层纸做成的圆柱体包装高10厘米，底面直径12厘米，在其上下底面各挖去一个直径4厘米的圆形，现在灯笼的表面积是多少？
②第二种：原先是一个实心物体，在里面钻洞并钻穿整个物体
例题：一块高10厘米，底面直径12厘米的圆柱形木头，在其底面钻一个贯穿木头的圆柱形的洞，洞的直径是4厘米，现在木头的表面积是多少？
③第三种：实心物体钻洞，但没钻穿。
例题：一块高10厘米，底面直径12厘米的圆柱形木头，在其底面钻一个深6厘米的洞，洞的直径是4厘米，现在木头的表面积是多少？
二、圆柱体的体积
（一）圆柱体体积公式
=_____×_____
圆柱体的体积=________×________ 用字母表示V
圆柱体
（二）体积单位的换算【一定要掌握并清晰换算关系】
1立方米（m 3）=______立方分米（dm 3）=______立方厘米（cm 3）
1立方米（m 3）=________升（L ）=______立方分米（dm 3）=_______毫升（ml ） 1升（L ）=_______毫升（ml ）______立方厘米（cm 3）
（三）基本题型
1. 【直接给底面积和高】
2. 【给出底面直径或半径、高】在一块大木头中，挖出一个直径8厘米，深8
厘米的圆柱形的洞，挖出的木头体积是多少？
3. 【体积够不够用问题】每100克婴儿奶粉需要400ml 水冲泡，现在要冲泡了
150克奶粉，带一个装满水，高15厘米，底面直径是8厘米的保温杯，那么这些水够不够？
4. 【水杯正反放置求体积】这种题要理解思路，无论是正放还是倒放， V 水杯=V 水＋V 空，而且前后水和空气的体积都是不变的。
由于正放时，水的体积容易算，倒放时，空气的体积容易算，因为都是圆柱体。
所以我们只要将正放的V 水＋倒放的V 空就能求出水瓶的体积。
如果跟你说这瓶酒原先是满的，喝掉了一部分，那么问你现在喝掉多少，实际上是问你______的体积。
那么直接用底面积×_______的高度就行
5. 【中空圆柱体的体积：
V 大圆柱－V 小圆柱】
下图是一根水管，水管长70cm ，外圆直径6cm ，内圆直径5cm,求水管所用钢材的体积。
V 水不变 V 空不变
例题：酒瓶的底面积是7cm 2，正放时水的高度是7厘
米，倒放时空气的高度是13cm ，求水瓶的体积。
（四）根据体积求高和底面积
圆柱体的高= _________÷__________ 字母表示h=_________
圆柱体的底面积= _________÷__________ 字母表示s=_________
1.求底和高就是简单的带小数的除法，这里不多介绍。
2.液体放在不同容器底和高的变化
(1)装满水的圆柱形玻璃水杯高8cm，底面积为10cm2,将这些水倒入高为10厘米，
底面积为20cm2的圆柱形的保温杯中，这些水高多少厘米？
(2)两个圆柱形水缸，大缸的底面半径为2dm，小缸的底面半径为1dm,将体积为
12.56升的水分别倒入两个缸中，它们的高度差是多少？
3.【液体中放入/拿出一块物体，求物体体积】这个问题比较简单，通过计算
前后体积变化，就可以知道放入或拿出的物体的体积。
假如拿出一块物体，前后体积差是7cm3,那么物体的体积就是_______；放进一个物体，体积增加19升,那么物体体积是______dm3。
【反过来问你，放进/拿出之后高度变化】则只需要计算变化前后的体积，除以底面积，得出前后的高就行。
比如，底面积是6cm2,水的体积是36cm3,那么此时水高_____，放进一块体积为12cm3的不规则铁块没入水中,此时水高_____，前后水高相差______。
拿出来跟放进去的思路是一样的，不多介绍。
人教版六年级数学下册 第三单元《圆柱圆锥》解决问 专项训练50道习
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱圆锥》解决问题专项训练（50道习题）1.有甲、乙两个圆柱，表面积都是90 cm2；底面积也相等，每个底面的面积都是15 cm2．如果把这两个圆柱接起来，成为一个大圆柱．①这个大圆柱的侧面积是？②这个大圆柱的表面积是？2.求出下面图形的表面积是多少.3.计算下面圆柱的侧面积是多少？4.如图，冬冬要把自己做的圆柱形笔筒的1高度以下涂上褐色(底面不涂)，涂3褐色部分的面积是多少平方厘米？5.一个粮仓装满稻谷后上半部分是圆锥形，下半部分是圆柱形。
粮仓的底面周长是18.84米，圆柱高2米，圆锥高0.6米。
如果每立方米稻谷重600千克，那么这个粮仓装有多少千克稻谷?6.将一个棱长为1 5厘米的正方体容器装满水，倒入一个底面半径是2021的圆柱体容器中，这时圆柱体容器的水深多少厘米?(得数保留一位小数)7.有一个高10厘米、底面直径是8厘米的圆柱形水杯(数据均从杯子内测量的)，能装下500毫升的牛奶吗?8.一个工具箱的下半部分是棱长为2021的正方体，上半部分是圆柱体的一半。
这个工具箱的体积是多少立方分米?9.自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。
一位同学洗完手后忘记关掉水龙头，5分钟会浪费多少升水?( π值取3．14)10.一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水，恰好占杯子容量。
将两个同样大小的鸡蛋放人杯子中，浸没在水里。
这时水面上升8厘的23米，刚好与杯子口平齐，求玻璃杯的容积。
11.一个长为5分米、宽为3分米、高为4分米的长方体铁块,熔铸成底面积为6平方分米的圆柱。
圆柱的高是多少分米?12.一个圆柱形油桶,高是48厘米,底面直径是2021,做这个油桶至少要用铁皮多少平方厘米?13.把一个底面半径为5分米，高2分米的圆柱形钢柱熔铸成一个底面直径为4分米的圆锥，这个圆锥的高是多少分米?14.14.把一个棱长是6厘米的正方形铁块，在车床上削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是多少?15.一个圆锥形谷堆底面周长6．28米，高0．9米，每立方米稻谷约重700千克，这堆稻谷约重多少千克?16.大厅里有6根圆柱，每根柱子的底面半径是4分米，高5米，如果每平方米需要油漆费5元，漆这6根柱子，一共需用油漆费多少元？17.17.一台压路机的前轮是圆柱体,轮宽2 m,直径1.2 m。
人教版六年级数学下册第三单元 第1课时 圆柱(课时练习题)
人教版六年级数学下册课时作业第三单元第1课时圆柱一、填空题1. 涝河公园有一个底面半径是20米的人工圆柱形小湖。
沿湖边缘走一圈是米；这个小湖的面积是平方米；如果湖内水深2.5米，这个湖最多能蓄水吨。
(1立方米的水重1吨) 2. 一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米，它的底面积是平方厘米，侧面积是平方厘米，体积是立方厘米。
3. 一个不规则的酒杯装满酒，将酒倒入一个底面直径是6cm的圆柱形杯子里，酒的高度是12cm，这个不规则酒杯的容积是mL。
4. 以如图所示中长方形ABCD的AB边为轴旋转一周，得到的图形是，它的体积是立方厘米。
5. 一个圆柱形污水处理池，池口周长12.56米，深3米。
这个污水池占地平方米；若给它的底面和四周抹上水泥，抹水泥的面积是平方米。
6. 孙师傅用铁皮做了一个圆柱形的无盖水桶(如图)，现在要在这个水桶的桶壁和底面涂上防锈漆(内外都涂)，涂防锈漆部分的面积是平方分米。
7. 一个封闭的瓶子里装着一些水(如图，单位：cm)，已知瓶子的底面积是10cm2，根据图中标明的数据，计算出瓶子的容积是毫升。
8. 一个高10cm的圆柱，沿着底面直径切成两个半圆柱，表面积增加了280cm2，这个圆柱的底面直径是cm。
9. 如图把一个底面半径5cm、高10cm的圆柱体切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加cm2。
10. 一个边长为4厘米的正方形，沿其中的一条边长旋转一周，形成的立体图形是，这个图形的侧面积是平方厘米。
(π取3.14)二、判断题11. 一个圆柱体的高增加4厘米，它的表面积就比原来增加12.56平方厘米，则这个圆柱体的底面半径是1厘米。
( ) 12. 圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的2倍，体积也扩大到原来的2倍。
() 13. 一个圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大6倍。
() 14. 一个底面直径和高相等的圆柱，侧面沿高展开后得到一个正方形。
()15. 以长方形的任一边为轴旋转一周都可得到一个圆柱。
人教版六年级数学下册应用题专项训练3《圆柱圆锥》(含答案解析)
人教版六年级数学下册应用题专项训练三《圆柱与圆锥》（含答案解析）3.1《圆柱》1.工人李师傅用一块长90cm、宽31.4cm的铁皮焊接一节长90cm的圆柱体烟囱，这节烟囱的底面直径是多少?2.亮亮用硬纸板做一个底面直径为4cm、高为15cm的圆柱形笔筒．他想在这个圆柱形笔筒的侧面贴上彩纸，至少需要多少平方厘米的彩纸呢？3.一个圆柱形物体，底面直径和高都是6cm，它的表面积是多少？4.一个圆柱，底面半径是0.25米，高是1.8米，求它的侧面积.5.一种铁皮通风管，底面直径30cm，长120cm．做50节这样的通风管共需铁皮多少平方米？为4：3：2．现在要将这个长方体削成一个体积最大的圆柱体，这个圆柱体体积是多少立方厘米？7.用一张边长20厘米的正方形围成一个最大的圆柱形纸筒，想一想这个纸筒的底面周长和高各是多少？侧面面积为多少？8.压路机的滚筒是一个圆柱体，它的底面直径是1米，长2米。
每滚动一周能压多大面积的路面？9.一根圆柱形钢锭，长30厘米，管底面半径为1厘米，已知每立方厘米的钢重7.8克，这根钢管重多少克？10.一个圆柱体的底面半径是4厘米，高8厘米，求它的体积和表面积．11.用铁皮做一个无盖的圆柱形水桶，底面半径是10分米，高5分米，制作这个水桶最少需要多少平方分米的铁皮？这个水桶的容积是多少？12.如图，冬冬要把自己做的圆柱形笔筒的高度以下涂上褐色(底面不涂)，13.把一块长、宽、高10厘米、6.4厘米、7.85厘米的长方体铝块熔铸成一个底面半径是4厘米的圆柱，这个圆柱的高是多少厘米？14.一个圆柱形的铁皮桶，底面积半径是1分米，高4分米，这个水桶能装多少升水？（保留整数）15.一个圆柱形水池，底面半径3米，池高1.5米，这个水池最多可盛水多少吨？（1立方米的水重1吨）16.一个圆柱形蓄水池的底面半径为2米，深2.5米。
在池壁和池底抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米?刷墙多少平方米?18.一个圆柱形铁罐的容积是1升，高是12厘米。
六年级下册数学人教版 第三单元圆柱与圆锥(应用题)
第三单元圆柱与圆锥1.一个圆柱形粮囤（如图），如果每立方米小麦重750千克，这个粮囤大约能装多少吨小麦。
（π取3.14）2.将高都为1米，底面直径分别为2米、1.5米、1米的三个圆柱按下图的方式摆放，这个组合图形的表面积是多少平方米。
（π取3.14）3.小明喜欢泥塑。
桌上有一段圆柱形泥坯，底面积是48cm²，高是20cm。
(1) 如果小明把它捏成同样大小底面的圆锥，这个圆锥的高是多少cm。
(2) 如果小明把它捏成同样高的圆锥，这个圆锥的底面积是多少cm²。
4.把一个底面半径是3dm，高是8dm的圆柱形铁块锻造成与它底面积相等的圆锥，这个圆锥形铁块的高是多少分米？5.小明将底面直径是2厘米、长6厘米的圆柱形橡皮泥，捏成一个圆锥形。
如果圆锥的高是4厘米，圆锥的底面积是多少平方厘米。
（π取3.14）6.小明把一块圆锥形木料沿底面直径平均切成形状相同的两部分，表面积增加120平方厘米。
已知木料高10厘米，这块木料的体积是多少立方厘米。
（π取3.14）7.一个圆柱形饮料瓶内饮料的高度是6cm，小强将瓶盖拧紧倒置放平，测得无饮料部分的高度是10cm。
已知这个饮料瓶的容积是672mL，瓶内的饮料有多少mL。
8.把3截底面直径都是20cm的圆柱形木块叠放在一起（如图），如果每添上一截，表面积就比原来增加942c㎡。
每截木块的体积是多少立方厘米。
（π的取值为3.14）9.如图是一个圆柱形“牛肉罐头”的表面展开图。
这个圆柱体“牛肉罐头”的容积是多少cm³。
（铁皮的厚度忽略不计；π取3.14）10.一根圆柱木料底面周长是12.56分米，高是4米。
（π取3.14）(1) 它的表面积是多少平方米。
(2) 它的体积是多少立方分米。
(3) 如果把它截成三段小圆柱，表面积增加多少平方分米。
11.圆柱形油桶的表面要刷漆，每平方米需要油漆0.6kg．油桶的直径是50cm，高是70cm，刷一个这样的油桶需要多少油漆？12.一个圆锥形煤堆，底面直径是4米．高1.5米．如果每立方米煤重1.35吨，这堆煤大约重少吨？（π取3.14）13.用一个底面积为94.2平方厘米，高为30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内，水的高为多少厘米？（π的取值为3.14）14.一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积相差36立方分米。
人教版小学六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》知识点梳理
第三单元《圆柱与圆锥》知识点梳理一、圆柱的认识1.圆柱的初步认识：像茶叶筒、罐头盒、木墩等物体的形状都是圆柱形。
2.圆柱各部分的名称及特征圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成的。
底面：圆柱的两个圆面，是完全相同的两个圆。
侧面：圆柱周围的面，是一个曲面。
高：圆柱两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高。
3.圆柱的侧面展开图①沿着高展开，展开图图是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；如果底面周长和高相等，展开图是一个正方形。
②不沿着高展开，展开图是一个平行四边形或不规则图形。
③无论怎么展开，都不可能得到梯形。
二、圆柱的表面积1.圆柱侧面积的计算方法圆柱的侧面积=底面周长×高。
S表示侧面积，C表示底面周长，h表示高，S=Ch2.圆柱侧面积计算公式的应用①已知圆柱的底面直径和高：S=πdh②已知圆柱的底面半径和高：S=2πrh3.圆柱表面积的意义和计算方法圆柱表面积=圆柱的侧面积+底面积×24.圆柱表面积计算公式的应用①已知圆柱的底面半径和高：S=2πrh+2πr2)2②已知圆柱的底面直径和高：S=πdh+2π(d2)2③已知圆柱的底面周长和高：S=Ch+2π(c2π5.进一法在取近似值时，根据实际情况把一个数某位后面的数字（不管这个数字比5大还是比5小）舍去并把保留部分最后一位数字加上1，这种取近似值的方法叫做“进一法”。
三、圆柱的体积1.圆柱体积的意义和计算公式①一个圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱的体积。
②圆柱的体积=底面积×高，用字母表示为：V =Sh 。
2.圆柱的体积计算公式的应用①已知圆柱的底面半径和高：V =πr 2h②已知圆柱的底面直径和高：V =π(d 2)2h③已知圆柱的底面周长和高：V =π(c 2π)2h四、圆锥的认识1.圆锥的初步认识:像沙堆、陀螺等物体的形状都是圆锥2.圆锥各部分的名称及特征圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的。
人教版六年级下册数学第3单元《圆柱的认识》知识点汇总
人教版六年级下册数学第3单元《圆柱的认识》知识点汇总1.圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的。
圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
两种方式：①以长方形的长为底面周长，宽为高;②以长方形的宽为底面周长，长为高。
其中，第一种方式得到的圆柱体体积较大。
2.圆柱的高是两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高，他们的数值是相等的3.圆柱的特征：①底面的特征：圆柱的底面是完全相等的两个圆。
②侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面。
③高的特征：圆柱有无数条高。
4.圆柱的切割：①横切：切面是圆，表面积增加2倍底面积，即S 增 =2πr²②竖切（过直径）：切面是长方形（如果h=2R，切面为正方形），该长方形的长是圆柱的高，宽是圆柱的底面直径，表面积增加两个长方形的面积，即S增=4rh5.圆柱的侧面展开图：①沿着高展开，展开图形是长方形，如果h=2πr，则展开图形为正方形。
②不沿着高展开，展开图形是平行四边形或不规则图形。
③无论怎么展开都得不到梯形。
习题参考答案第18页做一做1. 略2. 图(1)是以长方形的宽边为轴旋转而成的。
这个圆柱的底面半径是2 cm，高是1 cm。
图(2)是以长方形的长边为轴旋转而成的。
这个圆柱的底面半径是1 cm，高是2 cm。
第19页做一做1.略2.长：2×3.14×5=31. 4(cm)宽：20 cm练习三1.(√)( )(√)( )(√)2.长方体正方体圆柱3.第一个图形中，3.14×2=6. 28(cm)；第二个图形中，3.14×4=12. 56(cm)；第三个图形中，3.14×3=9. 42(cm)。
所以第一个图形是圆柱的展开图。
5.圆柱。
人教版六年级下册数学 第三单元圆柱与圆锥应用题专题训练
人教版六年级下册数学第三单元圆柱与圆锥应用题专题训练1．把一个底面直径为2厘米，高6厘米的圆柱形木块加工成最大的圆锥，要去掉多少立方厘米的木材？2．把一个棱长为4分米的正方体钢锭，锻造成底面积是32平方分米的圆锥体，这个圆锥体的高是多少分米？3．如图，用薄膜盖成一个蔬菜大棚长15米，它的外形是半个圆柱，两端是半径为3米的半圆形砖墙。
盖这个蔬菜大棚至少需要多少平方米的薄膜？（接头损耗忽略不计）大棚内的空间有多大？4．李叔叔想把这根圆柱形钢材最大限度利用材料打磨成一个圆锥。
请你在图中帮李叔叔设计出圆锥的图形，并计算这个圆锥的体积是多少？5．一个圆柱形玻璃缸，底面直径是6分米，高40厘米，水深25厘米，把一个底面半径是2分米的圆锥完全浸没在水中，水面上升到27厘米，这个圆锥的高是多少厘米？6．一个圆形喷水池深1.5米，底面周长为6.28米。
（1）这个水池的占地面积是多少平方米？（2）这个喷水池能装多少吨水？（1立方米约重1吨）7．用1张长18.84分米，宽10分米的长方形铁皮卷成一个高为10分米的圆柱形烟筒，接头忽略不计，这个圆柱的体积是多少立方分米？8．一堆煤成圆锥形，底面半径1.5米，高1.1米，如果每立方米的煤约重1.4吨，这堆煤约有多少吨？（得数保留整数）9．要做一个圆柱形的钢化玻璃鱼缸（无盖），底面半径是20厘米，高30厘米。
（1）这个鱼缸的占地面积是多少？（3）向做好的鱼缸里倒入15厘米高的水，童童将一块珊瑚石放入鱼缸并完全浸没后，发现水面升高了5厘米，珊瑚石的体积是多少？10．在一个底面直径是10厘米，高是8厘米的圆柱形杯内倒入水，水面高6厘米，把一个小铁块全部浸入水中，水满后还溢出了15毫升，这个小铁块的体积是多少立方厘米？11．蒙古包由一个近似的圆柱和一个近似的圆锥组成。
圆柱部分的底面直径是8米，高是2米，圆锥部分的高是1.2米，这个蒙古包的容积大约是多少立方米？（蒙古包的厚度不计）12．贫困户徐叔叔家收获的玉米装满了一个底面直径为2米，高为2米的圆柱形木桶。
人教版六年级数学下册 第3单元 圆柱与圆锥 解决问题专项练习(含答案)
人教版六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥解决问题专项练习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .1.求下面图形的体积。
（单位：dm）2.计算下面物体的表面积。
（单位：dm）3. 把三角形ABC沿BC边和AB边分别旋转一周，得到2个圆锥（如下图），哪个圆锥的体积大？4．一个圆锥形小麦堆，底面周长是12.56米，高是1.5米，若每立方米小麦重0.7吨，这堆小麦重多少吨？5．制作底面直径0.2m，长1m的圆柱形通风管100根，至少需要铁皮多少平方米？6．把一个底面直径为6厘米的金属圆锥体投入到底面半径为9厘米的圆柱形杯内，杯中水面上升1.5厘米，金属圆锥的高是多少厘米？7.如图，在密封的容器中装有一些水，水面距底部的高度是10cm。
如果将这个容器倒过来，你能求出这时水面距底部的高度是多少厘米吗？6dm 8dm6cm 8cm4cm8.一个圆柱形玻璃容器里装有水，水中浸没了一个底面半径是3cm，高是10cm的圆锥形铁块（如图），如果把铁块从水中取出来，那么容器中的水面高度将下降多少厘米？9.红星广场有一个圆锥形玻璃罩，底面周长31.4米，高15米，这个玻璃罩的容积是多少立方米？（玻璃厚度忽略不计）10.某技工学校开展操作技能竞赛，要求把完全一样的圆柱形铁块平均切割成两块，且切成的零件不是圆柱体。
下图是张勇和李丽按要求切去一半后的形状，原来圆柱形铁块的体积是多少立方厘米？11.压路机的滚筒是个圆柱，它的宽是2米，滚筒横截面半径是0.6米，如果滚筒每分钟滚动5周，那么1小时可压路多少平方米？12.用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打结用去绳长10厘米。
（1）扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？20cm40cm（2）在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少多少平方厘米？13．2021年7月各地汛情紧张，A市防汛指挥部在堤坝上围了一个圆柱形帐篷。
从外面测帐篷的直径为8米、高为6米。
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》专项练习卷(含答案)
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》专项练习卷（全卷共5页，共30小题，建议100分钟完成）- - - - - - -☆- - - - - - ☆ - - - - - - ☆ - - - - - - ☆ - - - - - - -1．一个底面积为x平方厘米、高为h厘米的圆柱切成若干个小圆柱。
每切1次，表面积都增加（）平方厘米，切5次表面积增加（）平方厘米。
2．把一个半径2分米、长1米的圆木平均截成3段，表面积共增加（）分米2。
3．把一个底面半径是4dm，高10dm的圆柱沿底面直径垂直切成相同的两块（如图），表面积增加（）dm2。
4．一个圆柱，若沿着一条底面直径纵切后，可以得到一个边长是8厘米的正方形的截面，这个圆柱的表面积是（）平方厘米。
5．一圆柱状木头，横截面直径是2cm，把这根木头截成4段，它的表面积增加（）cm2。
6．把一根长3m的圆柱形木料，截成5段圆柱形木料，表面积增加了280dm，那么这根圆木的底面积是（）2dm。
7．光头强把一根高1米的圆柱形木料，沿底面直径平均分成两部分，这时表面积比原来增加了0.8平方米，则这根圆柱形木料原来的半径是（）米。
8．把一个底面半径为1cm，高6cm的圆柱形木料，将它截成3个小圆柱（如图所示），这些小圆柱形木料的表面积比原来增加了（）cm2。
9．把一个高为5厘米的圆柱沿着底面直径往下切，表面积增加40平方厘米，这个圆柱的表面积是（）平方厘米。
10．圆柱的底面直径是10厘米，若高增加2厘米，则表面积增加了（）厘米2。
11．一个圆柱的高减少2厘米，它的表面积就减少50.24平方厘米，这个圆柱的底面直径是（）厘米。
12．一个底面直径是10厘米，高是6厘米的圆柱，把它沿着垂直于底面的方向平均切成两半，表面积增加了（）平方厘米。
13．一根圆柱形木料底面直径20厘米，长1.8米。
把它截成3段，使每一段都是圆柱形，截开后表面积增加了（）平方厘米。
14．一个圆柱，如果沿平行于底面的面切成两个相同的小圆柱，那么表面积增加6.28平方厘米；如果沿底面直径竖直切成两个相同的半圆柱，那么表面积增加40平方厘米。
人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》单元卷附解析教师版
人教版数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》单元卷附解析教师版一、单选题(共9题；共18分)1．（2分）做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求通风筒的（）A．容积B．表面积C．侧面积D．体积【答案】C【解析】【解答】解：做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求通风筒的侧面积。
故答案为：C。
【分析】通风管没有底面，所以做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求通风筒的侧面积。
2．（2分）下面（）图形是圆柱的展开图。
（单位：cm）A．B．C．【答案】A【解析】【解答】解：A、3.14×3=9.42（cm），底面周长与长方形的长相等，是圆柱的展开图；B、3.14×3=9.42（cm），底面周长与长方形的长不相等，不是圆柱的展开图；C、底面周长与长方形的长不相等，不是圆柱的展开图。
故答案为：A。
【分析】圆柱的侧面积沿着一条高展开后是一个长方形，长方形的长与圆柱的底面周长相等，计算出底面周长再与长方形的长比较后即可判断。
3．（2分）一根圆柱形烟囱是用铁皮制成的，求用了多少铁皮，就是求圆柱的（）。
A．体积B．表面积C．侧面积D．1个底面积+侧面积【答案】C【解析】【解答】解：一根圆柱形烟囱是用铁皮制成的，求用了多少铁皮，就是求圆柱的侧面积。
故答案为：C。
【分析】烟囱是圆柱形，但是烟囱没有底面，所以求制造烟囱需要铁皮的面积实际就是圆柱的侧面积。
4．（2分）制作一个长是20分米、底面直径是6分米的圆柱形通风管，至少需要铁皮（）平方分米。
A．376.8B．565.2C．753.6D．2260.8【答案】A【解析】【解答】解：3.14×6×20=3.14×120=376.8（平方分米）故答案为：A。
【分析】圆柱的底面周长=π×底面直径，圆柱的侧面积=底面周长×高。
5．（2分）一个圆柱，底面周长是25.12厘米，高是8厘米，如果沿底面直径垂直切开，它的截面是（）。
A．长方形B．正方形C．三角形D．圆【答案】B【解析】【解答】25.12÷3.14=8（厘米）底面直径和高相等，如果沿底面直径垂直切开，它的截面是正方形。