考研古代汉语试题库完整
王宁古代汉语考研题库

王宁古代汉语考研题库王宁教授是中国著名的古代汉语学者,其研究领域广泛,包括古代汉语语法、词汇学等。
以下是根据王宁教授的研究方向,为考研学生准备的古代汉语题库内容:# 一、古代汉语语法题库1. 名词解释题:- 请解释“偏正结构”在古代汉语中的含义及其应用。
- 解释“使动用法”在古代汉语中的特点和例句。
2. 选择题:- 下列句子中使用了“意动用法”的是哪一个?A. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?”B. 孟子曰:“仁者见之谓之仁。
”C. 韩愈《师说》:“师者,所以传道授业解惑也。
”3. 简答题:- 简述古代汉语中“谓语前置”的语法现象及其原因。
4. 翻译题:- 将下列古文翻译成现代汉语,并解释其中的特殊语法现象:“古之欲明明德于天下者,先治其国。
”# 二、古代汉语词汇题库1. 名词解释题:- 解释“之”在古代汉语中的多种用法及其意义。
2. 选择题:- 下列哪个词在古代汉语中表示“但是”?A. 然而B. 虽然C. 既而3. 填空题:- 请在下列句子中填入合适的古代汉语词汇:“________,温故而知新。
”4. 解释题:- 解释“不亦说乎”中的“说”字在古代汉语中的含义。
# 三、古代汉语句式题库1. 名词解释题:- 请解释“宾语前置”句式在古代汉语中的特点。
2. 分析题:- 分析下列句子的句式结构,并指出其特殊之处:“君子喻于义,小人喻于利。
”3. 改错题:- 下列句子中存在句式使用不当,请指出并改正:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。
’”4. 综合应用题:- 根据所学知识,构造一个“被动句”的例子,并解释其结构。
# 结语通过以上题库的练习,考研学生可以加深对古代汉语语法、词汇和句式的理解和应用能力。
希望每位学生都能够在考研的道路上取得优异的成绩。
请注意,以上内容仅为示例,实际的题库内容应根据王宁教授的研究成果和教学大纲进行编制。
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考研古代汉语题库一、单项选择题1、下列句中,“之”用作指示代词的一句是()A曰:否,以票易之。
B大天而思之,孰与物畜而制之?C仆诚以著此书,藏之名山,传之其人。
D此车一人殿之,可以成事。
2、下列句中,“其”作人称代词的一句是()A子曰:“不在其位,不谋其政。
”B若之何其以病败君之大事也?C吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。
D其巫,老女子也,已年七十。
3、下列句中,“所”字结构表示动作对象的一句是()A夙兴夜寐,无忝尔所生。
B彼兵者,所以禁暴除害也。
C诺,恣君之所使之。
D其人—一为具言所闻。
4、下列句中,“见”表示对他人行为的接受,有指代宾语作用的一句是()A止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
B家叔以余贫苦,遂见用于小邑。
C吾长见笑于大方之家。
D厚者为戮,薄者见疑。
5、下列句中,“相”表示一方发出动作、另一方接受动作的偏指关系的一句是()A子敬,孤持鞍下马相迎,足以显卿未?B鹬蚌相争,渔翁得利。
C不及黄泉,无相见也。
D巫医乐师百工之人,不耻相师。
6、下列句中,“其”表示祈使语气的一句是()A若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?B吾子其无废先君之功!C余登箕山,其上盖有许由冢云。
D一之为甚,其可再乎?7、下列句中,“以”用作连词,表示后一项动作是前一项动作的目的或结果的一句是()A命子封帅车二百乘以伐京。
B木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
C卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬,因攻其车,尽破之以归秦。
D信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。
”8、下列句中,“为”作介词,引进动作行为的服务对象的一句是()A天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。
B天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
C旦日飨士卒,为击破沛公军。
D寡君使群臣为鲁、卫请,且无令舆师陷入君地。
9、下列句中,“然”作连词,表示转折的一句是()A自始合,苟有险,余必下推车。
子岂识之?然子病矣。
B七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
古代汉语 考研真题

古代汉语考研真题古代汉语部分(40 分)一、单选(18分)1.《礼记.曲礼上》;“大夫七十而致事,若不得谢,则必赐之几杖。
”“谢”的意思:A.道歉B.感谢C.告诉D.辞却2.《论语.八佾》:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。
”“说"的意思:A.说服B.喜悦C.解释D.学说3.以下繁体字书写无误的是:A.曆史B.往復C.鯀統D.屍位素餐4.以下属于牙音的是:A.见溪辜疑B.帮滂并明C.端透定泥D.精清从心邪5.下列人物,按出生时间先后排列正确的是哪一组?A.孔子,子思,孟子,曾子B.孔子,曾子,孟子,子思C.孔子,子思,曾子,孟子D.孔子,曾子,子思,孟子6.下列四项中的划线部分,与其他三项语法现象不同的是:A.《诗》云“他人有心,余忖度之。
”夫子之谓也。
B.《兑命》日:“学学半。
”其此之谓乎?C.分人以财谓之惠,教人以善谓之忠,为天下得人者谓之仁。
D.鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。
二、请将下面这段古文翻译成现代汉语。
(22 分)坎坎伐輸兮,置之河之溽兮。
河水清且淪猗。
不稼不稿,胡取禾三百困兮?不狩不獵,胡瞻雨庭有縣鶉兮?彼君子兮,不素飧兮!现代汉语部分(40 分)三、下列各组词语的前后两个音节次序都正好相反。
请从词汇学和语言规范化角度对其进行分类分析。
(20 分)蔬菜——菜蔬介绍——绍介健康——康健演讲——讲演离别——别离察觉——觉察感情——情感和平——平和路线——线路故事——事故雪白——白雪办法——法办四、根据以下例子,分析现代汉语趋向补语与宾语共现时的语序变化及其对句式、语义、语用的影响。
(20 分)她噙着泪珠一步一步走进了房间外面太冷,你还是回屋去吧爬上山来拿出一盒香烟来收回成本来冲出两个人来冲出来两个人语言学概论部分(20分)五、请简单定义辅音和元音,并解释两者的区别。
(10 分)六、语言是否有难易程度或是优劣之分?请举例说明你的观点。
(10分)小论文写作部分(50 分)七、请从以下两题中任选一题。
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《古代汉语》试题库目录古代汉语试题(1) (2)试题(1)参考答案 (6)古代汉语试题(2) (10)试题(2)参考答案 (17)古代汉语试题(3) (20)试题(3)参考答案 (22)古代汉语试题(4) (27)试题(4)参考答案 (38)古代汉语试题(5)错误!未定义书签。
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古代汉语试题(1)一、名词解释:(10分)引申义、笺、读为、脱文、传二、说明下列字的结构,并指出形声字的形符和声符。
(10分)本、裁、从、象、徒、泪、刃、堵、鼠、莫三、单项选择题:(10分,每小题1分。
请将所选择的答案填入括号内。
)1.许慎的“六书”解释中“比类合谊,以见指挥。
”是对()所作的解说。
A.象形B.指事C.会意D.形声2.下列句子中,“及”用作本义的是()。
A.楚人为食,吴人及之。
B.君美甚,徐公何能及君也。
C.敌众我寡,及其未既济也,请击之。
D.及前王之踵武。
3.下列句子中宾语前置用“之”复指的是()。
A.我有老父,身死莫之养也。
B.之子于归,宜其室家。
C.语曰:“唇亡而齿寒”,其斯之谓与?D.使尽之,而为之箪食与肉。
4.《说文解字》分析字形的主要依据是()。
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书5.先秦汉语中宾语前置规则最严格的是()。
古代汉语:硕士研究生试题

杜甫的五律诗《春望》颔联的出句“感时花溅泪”,这句诗的平仄应是( )
1
A、仄仄平平仄 B、平平仄仄平 C、平平平仄仄 D、仄仄仄平平
2
以下各个词义变化的例子,属于词义缩小现象的是( )
3
走,古义为“跑”,今义为“行走”
4
響:古义为“回声”,今义为“声音”
5
劝,古义为“鼓励、勉励”,今义为“劝阻”
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。 4、有美玉于斯。
管仲,曾西之所不为也。 8、或五十步而后止,或百步而后止。
问君何能尔,心远地自偏。 6、往者不可谏,来者犹可追。
谏而不入,则莫之寄也。 10、君第重射,臣能令君胜。
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05
溥天之下,[莫] 非王土;率土之滨,莫非王臣。
添加标题
5、古[者]丈夫不耕,草木之实足食也。 6、彼兵者,[所]以禁暴除害也。 7、[猥]以微贱,当侍东宫。 8、臣闻吏议逐客,[窃]以为过矣。 9、[]虽[户]说经眇论,终不能化。 10、[]钢铁则千里往往[山]出《棋》置。
翻译下面一段古文(10分)
温人之周, 周不纳客,部之日:“客耶?”对日:“主人。”问其巷而不知也,吏因囚之。君使人问之日:“子非周人也,而自谓非客,何也?”对日:“臣少也诵<>诗”日:‘普天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。’今君天子,则我天子臣也,岂有为人之臣而又为之客哉?帮日主人也。”君使出之。
添加标题
物( )
添加标题
根据所给的句子,分析其中加[ ]号的词的词义,并说明其古今词义的异同。(10分) 例题:赦之,以劝事君者。 文臣不[爱]钱,武臣不[爱]死。 厉王虐,国人[谤]王。 颜高夺人弱弓,籍丘子鉏击之,与一人俱[毙],偃,且射子鉏,中颊,殪。 听事前[除]除,雪后犹湿。 [穷]高极远而测深厚。
古代汉语考研研究生试题

中山大学汉语史与古文字专业03及04年博士生入学古汉语试题(部分)古汉语试题(汉语史、古文字专业通用)03年翻译《汉书-师丹传》04年一、据《左传》一段文字,分析“于”、“以”用法。
二、标点并翻译《左传》中一段文字。
三、简述下列出土材料的大意及语言学价值。
(碑刻)四、失记。
前两个题是《国语》中的材料,一段是曹刿问何以战,第二段是标点并翻译”庄公观社“。
第三题是段墓志材料。
问题一:隶定并标点。
问题二:概述大意,并指出汉语史研究的价值。
清华大学2001年语言学及应用语言学专业古代汉语试题一、名词解释。
每题2分,共10分。
1、简牍2、汗青3、帙4、付梓5、句读6、衍文7、文、字8、《马氏文通》9、押韵10、破读二、请简答并举例(每题4分,共20分。
)1、连绵字2、三十六字母3、反切4、今体诗及其特点5、十三经注疏三、填空。
每空0.5分,共30分1`中国古代研究语言的学问称作(),包括()、()、()三个部门。
2、汉字已有五六千年的历史,其形体演变大致经历了()时期、()时期、()时期、()时期、()时期、()时期。
3、迄今发现最早的系统汉字是()年前的(),是()世纪末在()出土的。
4、说文解字是()时期的()撰写的中国第一部字典。
书中把所受的万余字分成()部首,以()为正体,兼收()、()。
5、“六书”始见于(),一般指()()()()()()。
6、汉字记录汉语的基本特点是()。
汉字基本上属于()文字,严格讲现代汉字是()文字。
7、清正确读出下面的地名、人名:龟兹月氏吐番镐京涪陵米芾女娲皋陶单于?食其8、请分析下面汉字的音节结构|声|韵|调|9、填补空缺书名作者成书年代价值———————————————————————————————————广雅疏证说文解字注中原音韵———————————————————————————————————四、请回答。
每字0.5分,共10分,第二题酬情加5—10分1、指出下面词语的本义写、书、题、临、陵、天、鄙、即、既、因2、请为下列几组汉字正确标音,并试解释形声字声符变读的原因。
考研古代汉语试题及答案

考研古代汉语试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. “之乎者也”中“之”的用法是:A. 代词B. 助词C. 动词D. 形容词答案:B2. “学而时习之,不亦说乎?”出自:A. 《诗经》B. 《论语》C. 《孟子》D. 《大学》答案:B3. 下列句子中“于”字的用法与其他三项不同的是:A. 子路问于孔子B. 于我如浮云C. 子曰:学而时习之D. 子不语怪力乱神答案:C4. “君子坦荡荡,小人长戚戚”中的“长”字的意思是:A. 经常B. 长久C. 长处D. 长度答案:A5. “不以规矩,不能成方圆”中的“规”和“矩”分别指:A. 圆规和直尺B. 规则和方法C. 法律和道德D. 工具和工具答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. “桃之夭夭,灼灼其华”出自《诗经》中的______。
答案:《周南·桃夭》2. “不愤不启,不悱不发”是孔子在《论语》中提出的教育原则,其中“愤”指的是______。
答案:心求通而未得3. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”出自《孟子》中的______。
答案:《梁惠王下》4. “青青子衿,悠悠我心”中的“子衿”指的是______。
答案:学子的衣领5. “君子和而不同,小人同而不和”出自《论语》中的______。
答案:《子张》三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述《诗经》中的“赋、比、兴”三种表现手法。
答案:赋是直接陈述事物,比是通过类比来表达,兴则是通过触景生情来引发联想。
2. 孔子提出的“仁”的概念是什么?答案:仁是指人与人之间的相互关爱和尊重,是儒家思想的核心。
3. 解释《孟子》中“性善论”的基本观点。
答案:性善论认为人的本性是善良的,后天的环境和教育会影响人的行为。
4. 《大学》中“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的顺序和意义是什么?答案:这是儒家思想中的修身治国平天下的八个步骤,从个人修养到治理国家,再到实现天下大同。
四、翻译题(每题10分,共20分)1. 翻译《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”。
古代汉语试题10套及解答

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B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------()A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字,依声托事”是指----------------------()A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------()A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------()A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------()A孟尝君顾谓冯谖。
B天帝使我长百兽。
C途有饿莩而不知发。
D学而时习之,不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------()A吾孰与城北徐公美。
B从天而颂之,孰与制天命而用之。
C公之视廉将军孰与秦王。
D百姓足,君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。
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考研古代汉语题库一、单项选择题1、下列句中,“之”用作指示代词的一句是()A曰:否,以票易之。
B大天而思之,孰与物畜而制之?C仆诚以著此书,藏之名山,传之其人。
D此车一人殿之,可以成事。
2、下列句中,“其”作人称代词的一句是()A子曰:“不在其位,不谋其政。
”B若之何其以病败君之大事也?C吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。
D其巫,老女子也,已年七十。
3、下列句中,“所”字结构表示动作对象的一句是()A夙兴夜寐,无忝尔所生。
B彼兵者,所以禁暴除害也。
C诺,恣君之所使之。
D其人—一为具言所闻。
4、下列句中,“见”表示对他人行为的接受,有指代宾语作用的一句是()A止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
B家叔以余贫苦,遂见用于小邑。
C吾长见笑于大方之家。
D厚者为戮,薄者见疑。
5、下列句中,“相”表示一方发出动作、另一方接受动作的偏指关系的一句是()A子敬,孤持鞍下马相迎,足以显卿未?B鹬蚌相争,渔翁得利。
C不及黄泉,无相见也。
D巫医乐师百工之人,不耻相师。
6、下列句中,“其”表示祈使语气的一句是()A若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?B吾子其无废先君之功!C余登箕山,其上盖有许由冢云。
D一之为甚,其可再乎?7、下列句中,“以”用作连词,表示后一项动作是前一项动作的目的或结果的一句是()A命子封帅车二百乘以伐京。
B木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
C卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬,因攻其车,尽破之以归秦。
D信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。
”8、下列句中,“为”作介词,引进动作行为的服务对象的一句是()A天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。
B天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
C旦日飨士卒,为击破沛公军。
D寡君使群臣为鲁、卫请,且无令舆师陷入君地。
9、下列句中,“然”作连词,表示转折的一句是()A自始合,苟有险,余必下推车。
子岂识之?然子病矣。
B七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
C鞅复见孝公,益愈,然而未中旨。
D是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?10、下列句中,“则”作连词,表示后项的行为、情况是前项动作施事者未曾料到、一般译为“原来已经”的一句是()A东道之不通,则是康公绝我好也。
B于是至则围王离。
C欲速则不达。
D使子路反见之,至则行矣。
11、下列句中,“而”作连词,用于主语和谓语之间,表示转折意味的一句是()A管氏而知礼,孰不知礼?B相鼠有皮,人而无仪。
人而无仪,不死何为?C子而思报父母之仇,臣而思报君之雠,其有敢不尽力者乎?D子产而死,谁其嗣之?12、在“滕君,则诚贤君()”和“王无罪岁,斯天下之民至()”句中,括号里使用的句末语气词应该依次是()A也,焉B矣,焉C矣,也D耳,矣13、在“晋国,天下莫强()”和“孟尝君问:‘冯公有亲()?’”句中,括号里使用的句末语气词应该依次是()A也,乎B焉,哉C焉,乎D矣,与14、在下列句中,“与”作为句中语气词表示顿宕舒缓语气的一句是()A我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?B夫子至于是邦也,必闻其政。
求之与,抑与之与?C日月逝矣,岁不我与。
D谁与,哭者?15、下列句中,“甚”做副词、表示程度高的一句是()A太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。
B甚雨及之,楚师多冻。
C苛政暴吏,甚于虎也。
D此其所挟持者甚大,而其志甚远也。
16、下列句子中,有名词意动用法的是()A孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。
B外黄富人女,甚美,庸奴其夫。
C吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。
D假舟楫者,非能水也,而绝江河。
17、下列句子中,数词作状语的句子是()A国不堪贰,君将若之何?B命西鄙北鄙贰于己。
C先王之制,大都不过参国之一,中五之一,小九之一。
D由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
18、下列句子中,有形容词的使动用法的是()A春风风人,春雨雨人。
B其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。
C邑人奇之,稍稍宾客其父。
D刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。
19、“宝珠玉者,殃必及身”,其中“宝”是()A形容词的意动用法B形容词的使动用法C名词的意动用法D名词的使动用法20、“君子之学也以美其身”,其中“美”是()A名词的意动用法B名词的使动用法C形容词的意动用法D形容词的使动用法21、“兵破于陈涉,地夺于刘氏。
”中的“于”字是()A介词,引介动作行为的发出者B连词,连接动词与宾语C介词,引介动作行为的承受者D句中语气词,可不译22、“沛公旦日从百余骑来见项王”中的“从”与下面()中的加点字同属及物动词的使动用法A焉用亡郑以陪邻?B昔者周公朝诸侯于明堂。
C驴不胜怒,蹄之。
D孟尝君客我。
23、“阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。
”中的“见”与下面()中的加点字同属及物动词的使动用法A今京不度,非制也。
B吾所以为此者,以先国家而后私仇也。
C晋侯饮赵盾酒。
D纵江东父兄怜而王我,我何面目见之。
24、下列各句的加点字用法独特的一句是()A亲贤臣,远小人,此先汉之所以兴隆也。
B刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。
C故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。
D从左右,皆肘之。
25、下列四种说法中,正确的有()A在古代汉语里,实际上没有用作主语的第三人称代词。
B在古代汉语里,人称代词比现代汉语用得多些。
C在古代汉语里,否定句代词宾语前置的规律,比疑问句代词宾语前置的规律要严格些。
D“一鼓作气,再而衰,三而竭”中的“再”是副词,意思是“又一次”。
26、下列四种说法中,错误的有()A在古代汉语里,否定副词“非”否定的不只是后面的动词,而是后面的整个谓语,如“此庸夫之怒也,非士之怒也。
”B在古代汉语里,“而”字经常连接名词或名词性词组,如“不耕而食,不蚕而衣。
”C“所以”在古代汉语里是连词吗?──不是,是代词加介词。
如“故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而就中正也。
”中的“所以”不能解释成现代汉语的“因此”。
D在古代汉语里,第三人称代词有“其”、“之”,“其”用作定语,“之”用作宾语。
如“下,视其辙;登,轼而望之。
”27、“公与之乘,战于长勺。
”句中的“与”是()A作连词B作介词C作动词D读去声28、下列各句中含名词性“所”字结构的有()A不如早为之所。
B诺,咨君之所使之。
C从弟子女十人所。
D伐木所所。
29、“不介马而驰之”中的“而”字是()A结构助词B逆接连词C顺接连词D句中语气词30、“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”句中的()A“之”是结构助词,取消句子的独立性;“于”是介词,介绍来源。
B“之”无任何意义,只起凑足音节的作用;“于”是介词,介绍被支配的对象。
C“之”是代词,复指“媪”;“于”是介词,介绍对象。
D“之”是结构助词,作用是取消句子的独立性;“于”是介词,介绍比较的对象。
31、下列句子中,有名词用作使动的一句是()A齐桓公合诸侯而国异姓。
B必将富之贵之,敬之誉之。
C公曰:“良医也。
”厚为之礼而归之。
D孟尝君客我。
32、下列句中,有名词用作意动的一句是()A孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼,则夷之;进于中国,则中国之。
B吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。
C杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
D然得而腊之以为饵,可以已大风、挛碗、瘘、疠。
33、下列句中,有形容词用作一般动词的是()A宣子说,乃轻币。
B嫂曰:“以季子之位尊而多金。
”C小国寡民,使有什伯之器而不用。
D孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。
34、下列句子,属于不及物动词用作使动的一句是()A庄公寤生,惊姜氏。
B沛公旦日从百余骑来见项王。
C今先生俨然不远千里而庭教之。
D楚左尹项伯者,素善留侯张良。
35、下列句子,属于名词做状语表示行为工具的一句是()A文史星历,近乎卜祝之间,固主上所戏弄,倡优畜之,流俗之所轻也。
B黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。
C太祖累书呼,有敕郡县发遣。
D秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜,多奴虏使之。
36、下列句子,属于名词做状语表示行为的依据的一句是()A失期,法皆斩。
B射之,豕人立而啼。
C乃丹书帛曰:“陈胜王。
”D沛公欲王关中。
37、下列句子,属于名词做状语表示比喻的一句是()A曹公,豺虎也。
B尔欲吴王我乎?C友风而子雨。
D天下云集而响应。
38、下列句子,属于名词做状语表示对人的态度的一句是()A嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。
B尔三人当父事丞相。
C射之,豕人立而啼。
D齐桓公妻之,有马二十乘。
39、下列句子,属于名词做状语表示方位或处所的一句是()A楚以故不能过荥阳而西。
B沛公欲王关中。
C卫鞅复见孝公,公与语,不自知膝之前于席也。
D横历天下,庭说诸侯之王。
40、《论语·微子》:“止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
”句中的“食”字,是()。
A不及物动词的使动用法B及物动词的意动用法C及物动词的使动用法D及物动词的一般用法41、《史记·项羽本纪》:“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”句中的“方”是一个()副词。
A时间B范围C程度D语气42、《论语·季氏》:“季氏将有事于颛臾。
”句中介词“于”的用法是引进()。
A行为的对象B行为的主动者C比较的对象D行为的地点43、()句中的“以”是一个连词,表示两项动作连续性的时间关系。
A《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧。
”B《左传·成公二年》:“自始合,而矢贯余手及肘,余折以御。
”C《商君书·开塞》:“古之民朴以厚,今之民巧以伪。
”D《淮南子·览冥》:“于是女娲炼五色石以补苍天。
”44、《山海经·海外北经》:“北饮大泽,未至,道渴而死。
”句中的“道”是()。
A名词的使动用法B名词的意动用法C名词用作动词D名词作状语45、在“民之有口,犹土之有山川也”句中,“之”字的语法分析正确的是()A 指示代词,相当于现代汉语“这”B 人称代词,在句中作前置的宾语C 连接主语和谓语,构成名词性词组D 动词,相当于现代汉语“到”46、在下列句子中,用“其”表示祈使语气的句子是()A 昭王之不复,君其问诸水滨!B 今弗爱其子,安能爱君?C 若之何其以病败君之大事也?D 呜呼!其信然耶?其梦耶?47、下列句子中有及物动词使动用法的是:()A 昔者周公朝诸侯于明堂。
B 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
C 故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。
D 民不畏死,奈何以死惧之!48、下列句子,“是”作为系词表示判断的一句是()A是社稷之臣也。
B此是何种也?C主爵都尉汲黯是魏其。
D是炎帝之少女。
49、下列判断句,表示造成某种结果的原因的一句是()A良庖岁更刀,割也:族庖月更刀,折也。
B夫战,勇气也。
C君者,舟也;庶人者,水也。
D乃臣所以为君市义也。
50、下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是()A子以君师辱于敝邑。