树木人格投射测试(一)
树木人格测试案例
树木人格测试案例1. 简介树木人格测试是一种心理学测试方法，旨在通过观察和探究人们对树木的感受和态度，揭示其个性特征和心理状况。
这种测试方法起源于对人与自然之间关系的深入思考，通过询问测试对象对树木的评价，进一步了解其内心世界和认知方式。
2. 测试方法树木人格测试采用的是投射测试的原理，即通过测试对象对树木的描述和评价，间接反映出其个性和心理状态。
测试包括以下几个步骤：2.1 选择树木测试对象需要从一组树木中选择一棵最符合自己心境和状态的树木。
这组树木可以包括各种不同的树种、形态和状态，以确保测试对象可以自由地选择。
2.2 描述树木测试对象需要对所选择的树木进行描述。
可以从形态、颜色、大小等方面进行描述，也可以描述自己对树木的情感和感受。
这一步要求测试对象尽可能详细和真实地表达自己的观察和想法。
2.3 评价树木测试对象需要对所选择的树木进行评价，包括美丑、健康状态、生命力等方面的评价。
通过评价，可以了解到测试对象对生命和自然的态度以及其与树木之间的情感联系。
2.4 解读结果树木人格测试的解读需要结合测试对象的描述和评价进行综合分析。
通过分析，可以揭示出测试对象的个性特征和心理状态。
3. 案例分析下面是一个树木人格测试的案例，对其中的测试内容和结果进行分析：3.1 选择树木测试对象选择了一棵高大、郁郁葱葱的橡树作为自己的代表树木。
从一组树木中，他认为橡树最能代表自己的状态和心境。
3.2 描述树木测试对象对所选择的橡树进行了详细的描述。
他描述了橡树的高大、稳固的树干，茂密的树冠和随风摇曳的树枝。
他还提到了树木上的树洞和小鸟在树上的活动，以及树下的阴凉和清凉的感觉。
3.3 评价树木测试对象对所选择的橡树给出了积极的评价。
他认为橡树美丽而健康，具有强大的生命力和自我修复能力。
他还表示橡树给他带来了安全感和宁静感，是他生活中的精神支柱。
3.4 结果解读通过分析测试对象对树木的描述和评价，可以得出以下结论：测试对象倾向于选择高大壮观的树木，这表明他有积极向上的态度和远大的目标。
投射心里测试(画树)
投射心里测试1.树冠1.1 如果树干和树枝匀称、优美、比例恰当，代表个体发展平衡。
树冠和树枝的变换程度、大小、形状，说明了成长信息以及与环境关系。
1.2 树冠的变换大，往往是个体成长过程中变化大的表现。
1.3 树冠伸展舒畅，常代表个体发展顺利。
1.4 用笔简洁、流畅，代表被试思维流畅、智力高或做事风格利落。
1.5 树冠巨大，比率在整幅图片中画很大的树冠，说明这样的个体具有强烈的成就动机、雄心壮志和自豪感，有时喜欢自我赞美，是非常自信的人。
1.6 如果树冠特别小，对于成人而言，则是幼稚性、退化性的象征。
此类人往往缺乏自信，常常自我否定。
1.7 倒心型，即画的树颇有些像圣诞树，说明这样的个体可能缺乏创造性，比较温和，没有攻击性，有时会优柔寡断，并且缺乏持久毅力。
1.8 如果画的树枝如同杨柳下垂一般，说明该类人关注过去，能量都流向过去，具有怀旧、恋旧清洁。
1.9 树叶描画细致，表明该类人具有强迫性倾向，一旦开始做一件事就无法停止，哪怕自己已经厌烦，且过分关注细节，追求完美。
2.树干体现成长和法则方面的能量和生命力2.1 树干上的疤痕是成长果汁受到创伤的标志，从它所处的位置可以对其创伤年龄进行大致判断。
2.2 树干的粗细代表生命力的旺盛程度，过细的树干往往代表在成长过程中缺乏支持和支撑，粗大的树干代表旺盛的生命力。
2.3 树干越往上越细，最后收于一点，代表生命力的衰减。
3.树叶3.1 茂盛的树叶代表生机勃勃，生命力强，能力大。
3.2 稀少代表活力不足3.3 没有叶子的枯树代表生命的失落感。
3.4 大叶性，表示有依赖感，不愿意独立，但容易相处；3.5 针叶性，缺乏滋养，被试可能比较尖锐或刻薄，不易相处。
3.6 手掌型，被试具有同情心，说明愿意与人接触，对人热情。
4.树根4.1 树根暴露，说明被试过于关注过去，心态不成熟，没有足够自信心，内心中有很多纠葛想要整理清楚，希望回顾过去的经验来解决目前问题。
4.2 树根向左膨胀，代表有每种情感压抑，可能与母性有特殊关系。
树木—人格测试分析
怎样分析树木人格图 树冠和树枝
树冠和树枝的匀称、优美、比例恰当，代表一个人发展 的平衡。树冠的树枝的变化程度、大小、形状，传递着 成长信息以及与环境的关系。树冠的变化大、多，往往 是个体成长过种中变化大的表现。树冠伸展舒畅，常代 表发展的顺利。用笔简洁流畅，代表作画者思维的流畅 性、高智力或做事风格干脆利落。用繁复的笔反复描画 枝叶的细节，代表作画者有一定的强迫性或追求完美.
附加物
附加物一般都是有含义的，可以和作画者一起挖掘。 秋千 一般秋千是吊在某一根树枝上， 这表明把生命的全部或 是最重要的方面寄托在某件事或某个方面。 人在树上荡秋千，可能表示牺牲别人来面对生活某方面的 压力。 树上的房屋 表示想在险恶的环境中寻找一个安全的庇护所。
画树
画树也叫“树木人格图”。由于 树的成长与人的成长有相似性， 所以用树来比喻人的成长，可以 让人产生丰富的联想。
画树时给出的指导语是：“请画 一棵树。”如果作画者问：“画 一棵自然界有的树，还是想象的 树？”可以回答：“你想怎么画 就怎么画。”
通过画树，可以考察一个人的成 长历程，可以反映一个人对成长 的感受。据一些学者的研究，画 树更容易表现一个人对于自我负 面的感受，可以让人表现出较原 始较基本的层面。
2 果实的成熟度
果实的成熟程度代表人生发展的不同时期：正在开花， 代表仍处在生命的耕耘期，需要付出很多努力；刚刚结 果，代表处于有所作为的初期；青涩的果实，代表虽然 有了一定成绩，但仍需要继续努力，还不到享受和收获 的时间；成熟的果实，代表到了丰收、享受的时间。
3 果实的数目
果实的数目是值得注意的，个数虽是随手画出的，但能 反映出个人的某些潜意识。作画者本人更能解释果实数 目的含义，咨询师可与其一起挖掘内在含义。
树木画心理测试题目及答案
树木画心理测试题目及答案树木画心理测试是一种常见的心理测试方法，通过要求被测试者画出树木的形象，来揭示他们内心的特点和情绪状态。
本文将为您介绍一些常见的树木画心理测试题目及其可能的答案，以帮助您对自己或他人的心理状态有更深入的了解。
题目一：请你画一棵树。
答案解析：树木画心理测试的第一题通常是要求被测试者画一棵树。
观察其绘画风格、细节和整体形象可以揭示以下一些可能的心理特点：1. 树的形状：如果画出的树形状稳定、坚实，可能代表被测试者性格坚定，有自信和决心。
相反，如果树的形状不稳定、纷乱，可能表示被测试者内心不安定，易受外界影响。
2. 树的根部：树的根部反映了个人的根基和稳定感。
如果根部丰盈、坚实，可能表示被测试者有良好的自我认同和自我安全感。
相反，如果根部不完整或未画出，可能代表个人对自身的认同和安全感有所缺乏。
3. 树的叶子：树的叶子常常代表一个人的梦想、希望和创造力。
如果被测试者绘制了茂密的叶子，可能意味着他们有积极向上的心态，拥有丰富的想象力。
相反，如果叶子凋零或未画出，可能表示个人在某些方面感到失望或缺乏动力。
题目二：请你画一棵被砍过的树。
答案解析：与上个题目相比，被砍过的树代表了一种受伤或挫折的状态。
观察被测试者如何绘制这棵树和与之相关的细节，可以了解到以下一些可能的心理意义：1. 断枝或断干：树木被砍过后，常常会有断枝或断干的痕迹。
这些细节可以揭示个人在生活中遭遇的挫折或伤害。
断枝或断干的程度和数量也可能与个人对于这些挫折的受伤程度相关。
2. 树身状态：被砍过的树木往往会显得虚弱或残破。
如果画出的树干细弱或有裂纹，可能表示被测试者对某些方面感到脆弱或无力。
3. 树的表情：虽然树木没有真正的面部表情，但是画面中可以透露出一种情绪氛围。
如果被砍树的表情悲伤或愤怒，可能代表被测试者对挫折和伤害有强烈的情绪体验。
通过以上两个题目的分析，我们可以看到树木画心理测试在揭示被测试者心理状态和情绪方面的潜力。
人格测验树木测试详解
３．清晰的描画出多片树叶的茂密
在自己与他人的能量交流过 程中，叶子起到了过滤的作 用。叶子容易联想到强烈的 好奇心、充分利用感觉的相 当强的欲求
４．树冠整体布满小叶子的茂密
对真实的叶子的描画，表现 出了好奇心。尝试从环境中 吸收东西并同化成为自身的 内部结构。容易将不愉快的 事物以及对自身造成冲击的 影响进行过滤
树木人格测试的分析基准
由于树木人格测试是非言语以及印象表现型的投 射法，所以在分析判断时需要有一定的分析指标。 主要根据形态分析和空间象征。
把握随着发展年龄，树的形态变化。
树木的各个部分的解释基准。
了解空间象征理论，建立一定的解释基准。
树木人格测试的解释
1.焦虑指标（紧张感，焦躁感，阴暗感）， 2.扭曲指标（形状的崩溃，迷乱，奇妙，不平均，不对称） 3.贫困指标（丰满度，茂盛度） 树冠、茂盛度、树枝、树叶、树干、树基、树根、地面和 附属物九个指标来对被试的人格进行分析。
表现出对现实的不满，表现 的是对即将到来的特定事件 的期待
种类所决定的树木形态/抽象的树
幻想的树
1．空白部分被填满了的幻想树木 2．曲线的幻想树木 3．有棱角的幻想树木 4. 组合玩具树
1．幻想的树/空白部分被填满了的幻想树
木
浪漫的女性气质 童话中的王冠
分析相比更不确定，留意部 分领域中的描画、对称性、 内部的花纹的分布可以得到 有用的信息
2．现实的针叶树/栎树的形态（栎树、
丝杉、西洋杜松）
性格坚韧，面对困难表现 出很强的忍耐力，积极地 表现自己
3．现实的针叶树/喜玛拉雅杉树（西
洋的喜玛拉雅杉树与东洋的杉树）
有野心，对自己的能力很 自信,活动具有多样化的 倾向
种类所决定的树木形态/抽象的树
树木人格图(完整版)
心理分析
01
02
03
心理状态评估
通过树木人格图，可以分 析个体的心理状态，包括 情绪、情感、动机和价值 观等。
心理障碍诊断
在心理分析中，树木人格 图可以用于诊断各种心理 障碍，如焦虑、抑郁、强 迫症等。
心理咨询与治疗
利用树木人格图，心理咨 询师可以更好地理解来访 者的心理问题，制定针对 性的治疗方案。
观察和记录特征
观察树木的整体形态
观察树木的生长环境
观察树木的整体形态，包括树冠、树 干、树枝等部分的形状、大小、比例 等，并记录下来。
观察树木生长的环境，包括土壤、光 照、水分等条件，并记录下来。
观察树木的细节特征
观察树木的叶子、花朵、果实等部分 的形状、颜色、纹理等特征，并记录 下来。
分析并解读人格特征
自我认知
自我探索
通过绘制和解读自己的树 木人格图，个体可以深入 了解自己的性格特点、价 值观和情感需求。
自我调节
通过自我认知，个体可以 更好地调节自己的情绪和 行为，提高自我控制和自 我效能。
自我成长
自我认知是个人成长的重 要基础，能够帮助个体发 现自己的潜能，实现自我 超越和发展。
团队建设与沟通
团队案例：团队沟通和协作
总结词
通过树木人格图，团队成员可以更好地了解彼此的性格特点 和行为模式，从而提高团队沟通和协作效率。
详细描述
在团队中，每个成员都有自己独特的性格特点和行为模式。 通过绘制树木人格图，团队成员可以更好地了解彼此的性格 特点和行为模式，从而更好地沟通和协作。这有助于减少误 解和冲突，提高团队的凝聚力和效率。
05
树木人格图的未来展望
跨文化研究与应用
拓展全球范围的应用
画一个树木就可以知道一个人的人格特征？-温妮
画一个树木就可以知道一个人的人格特征？画树测验的理论基础是精神分析理论，投射技术，目的是探索个体深层次的、潜意识的人格特征。
现在开始我们可以做这个绘画测试中的画树测试。
请您用铅笔在这张白纸上任意画一幅树木；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改。
如果您已经画完树木，可以按照如下框架去感受一下自己的树木绘画中的寓意。
（想要准确地解释和探索请找专业的心理咨询师，自己自测的就当娱乐一下，按照下面的内容收获一两个启发也是不错的。
）树的内容主要是：自身的成长过程、工作情况、目标和理想等。
空间象征上来讲树冠代表着精神领域、心、知性、想象力、自我开发认识。
树干代表着情绪领域、被意识到的反应、社会的被接纳态度、情绪和感觉的经验、否认的态度、原始的反应、被隐藏的情绪。
树根代表着本能领域、性、幼年期的附加条件、被压抑的经验、个人无意识、集体无意识。
关乎画的树的类型可以通过以下两个方面去探索。
1、基调性质：坚硬——可塑性包容——防卫友好——敌意2、树类：（决定树木形态）1、写实2、抽象、幻想的树（抽象的树——粗略而单纯化，不写实。
可能有“抵触课题”的情绪及尽可能地不愿意展示自己）落叶树: 感到自己受外界压力影响.常青树: 不死长生,充满活力.松树: 上进心强,同时自我控制,循序渐进,女性较男性化.垂柳: 内向,孤僻,缺乏主见。
女性较追求完美，男性较女性化.白桦树: 较敏感.单线条的树: 忧郁.高山上一棵树: 可能有性方面的困扰或恋母情结.枯树: 自卑,自贬,抑郁,罪恶感,内向,神经症,精神分裂症.截断的树: 表明存在被试无论如何摆脱不了的心理外伤.新芽: 虽然受到外伤,但无意识中决心再次奋斗,达到能力恢复.3、树所在的季节一般代表心情或生命力。
春夏：说明心情开朗、生命力旺盛。
秋（秋天但没有果实，更关注与落叶）/冬季：说明心情压抑，生命力淡薄。
秋天（倾向于强调收获、果实）:说明你有成就感或者有希望。
树木—人格投射测验对中学生心理健康的评估应用
树木—人格投射测验对中学生心理健康的评估应用随着社会的发展，中学生面临着越来越多的压力和困扰，心理健康问题也日益突出。
为了及时发现并帮助中学生解决心理问题，树木—人格投射测验被引入中学生心理健康的评估应用中。
树木—人格投射测验是一种通过要求被测试者绘画树木来推断其人格特点和心理健康状况的心理测验方法。
该测验基于人们对树木的认知和感受，根据被测试者绘制的树木外观、结构和比例等来揭示其内心世界和心理特征。
这种测验方法既简单易操作，又相对客观可靠，可以较为准确地反映被测试者的心理状态和健康状况。
树木—人格投射测验可以评估中学生的情绪状态。
通过要求中学生绘制树木，可以观察其绘画的树木形态、颜色和细节等方面的特点，从而了解他们的情绪状态。
如果中学生绘制的树木呈现出枝叶稀疏、颜色暗淡等特点，可能表明其情绪低落或抑郁。
而如果树木形态丰满、颜色鲜艳，则可能表明其情绪较为积极和阳光。
树木—人格投射测验还可以评估中学生的人际关系能力。
中学生正处于与同龄人和不同年龄段的人接触和交往的时期，人际关系的发展对他们的成长和发展起着重要作用。
通过观察中学生绘制的树木的位置、大小和树冠的形状等，可以推断其对人际关系的态度和行为方式。
如果树木的位置靠近其他树木，可能表明中学生重视和善于和他人交流，人际关系较好。
相反，如果树木孤零零地独立在画面中央，可能表明中学生较为内向，人际关系较为脆弱。
树木—人格投射测验还可以评估中学生的自我认知和自尊心。
通过观察中学生绘制的树木的细节、形状和比例等，可以了解其对自己的认知和评价。
如果中学生绘制的树木根系较为强壮且细节丰富，可能表明其对自己有较高的自信和自尊心。
相反，如果树木的根系不够坚固或者绘制的细节较少，可能表明中学生对自己的认知和评价相对较低。
树木—人格投射测验对中学生心理健康的评估应用非常有意义。
通过这种简单而有效的测试方法，可以帮助教师和辅导员早期发现并了解中学生的心理问题，有针对性地进行心理干预和辅导，促进中学生的心理健康发展。
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树木人格投射测试学习笔记（一）
一、空间与树
1、画纸从下到上分三个领域，下方跟本能、无意识的经验有关；中间表示情绪、情感和感觉；上方表示被开发的意识和属于精神生活的所有内容。
树木三部分和画纸三领域意思表达大体相同。
树根代表本能，树干代表情绪，树冠代表精神与智能。
2、画纸纵向两等分，称之为影响区域，画纸左侧关系到母亲、女性原理、过去和经验中被动的一面。
画在左侧可以推测此人受到母亲比父亲更强的影响。
画纸右侧关系到父亲、男性原理、未来，以及经验中积极的一个侧面。
左过去，右未来。
二、画纸上的位置和树木的尺寸
1、画在画纸中央，这样的人对男性和女性的影响都能接受，能建立良好的人际关系，较好地掌握平衡。
家庭背景状况通常比较健康正常，没有过多地受父母的影响，立足于良好的过去根基，对未来抱着肯定的期待。
对性的反应健康，精神发展亦较良好。
2、画在画纸左侧，认为是在支配性母亲的强烈影响下成长起来的人，情绪明显地不均衡。
这种人很难维持良好的夫妻关系。
选择配偶会过度考虑母亲的意见，结婚也会选择结婚能够服从的配偶。
3、画在画纸右侧，幼年时期可能缺乏母爱，对母亲的影响表示拒绝和愤怒。
这个人结婚的时候，男性往往希望寻求自己能支配的温驯对象。
即使是女性也表示对女性的轻蔑态度。
4、画在画纸的上方，这个人完全不扎根于现实，觉得现实中所有的事物都无聊，在自我夸张、自我膨胀起来的空想世界中却十分自信。
才
智上品的人画出这样的树，将有表现自己的可能性。
5、画在画纸下方，通常表示对自己有某种程度的不适应感。
个人想象世界被有意识的缩小。
此人的情绪、经验和努力都是一时的，有时甚至仅仅局限于实际的东西。
6、画在画纸左上方，母亲的影响有强烈的支配性，为了克服母亲的支配，而进行精神上的努力。
如果是有才能的人，会具体有在美术音乐等方面获得成功的潜在能力。
若与此相反，则表现出自己能够在艺术表现上获得成功的空想，表现出消极和被动的逃避。
7、画在画纸左下方，这是抑郁和低调的自我形象的标志，明显地同过度支配和保护的母亲相关。
这种不安全感，只有得到来至母亲或母亲替代者的肯定和鼓励才能得到改善。
这种人的情绪和创造性表现非常贫乏，他们几乎常常对未来感到恐惧，无法努力让自我得到发展，他们倾向于回到和自我要求相一致的过去，通过想象成功而提高自我。
8、画在画纸右上方，父亲的支配起很大的作用，轻蔑所有女性事物，缺少对女性世界的关注，通常是这个位置的特征。
无论男性或女性，这种野心与商业、政治、科学世界等相联系，野心成了人生的主要动机。
成功的空想被强烈的自我冲动所支持，这个空想成为实现目标的前进动力。
9、画在画纸的右下方，这种人保守传统，将父亲作为英雄过度尊崇，想要变得对等的欲望，但个人感到自己永远也达不到这个目标。
对新兴的激进论争的事物全盘否定，活力仅表现于直接而当前的。
这种人由于害怕失败，通常逃避考虑未来。
大多数情况，这种人在父亲死后，才能达到世俗成功，或者某种程度的自我接受。
来访者通过心理治疗
可以改善自己的自信心。
非常小的树：
1、在画纸中央描画的小树，画这种树的人，虽然打算用正常的机能来维持心理平衡，但却感觉到被广阔的周围环境所压倒。
这样的人觉得自己好似被社会全体所抛弃，拥有一种默然的孤独感。
2、画纸左上方非常小的树，表现出没有受到父亲的影响，或者缺乏父亲的支持。
也许父亲去世或者父母分居的结果，使得孩童时代就失去了父亲。
这样的人在幼年起就必须帮助母亲。
通常由于挣钱养家的现实压力，放弃了对自己梦想的追求而劳作于社会中有用的职业。
这种人似乎在暗中等待能够满足自己的兴趣和爱好的时机。
3、画纸上方中央边缘的小树，在这个位置画树的人没有受到父母很大的影响，从小自立，独立。
在自己真正关心的领域获得成功，仍然具有强烈不满的人格。
大多数是理想主义者。
4、画纸右上角描画的小树，他有孤独感、被抛弃感、不适应感。
5、画纸左下角描绘的小树，象征地表现出回归子宫的欲望。
由于不适应感而导致的被动性，不想去应对现实，抑郁状态得到恶化，出现被害妄想症的状态。
只有来自强大的母亲形象，才能起到适当的支持作用。
只要稍微有一些害怕失去这种保护的恐惧，不安全感就会急剧增加，呈现持续的精神病状态。
6、在画纸下方中央边缘画的小树，这里表示强烈的抑郁，但是这种人想不依靠父母或者其他代替者的支持，而是凭借自己的力量来维持自我。
因为非常骄傲，即使自己感到不适，也很少向专家求援。
自己把自己封闭起来，这种人也许时常后悔，或者在孤立的情况下仍然专注
于表现自己的才能，或者由于感觉到自己被拒绝而烦恼。
自杀倾向显著，但却常常意识不到。
7、在画纸右下角描画的小树，这是一个明显有问题的位置，很可能承受着巨大的压力和精神病前兆的人格，。
这类人轻蔑女性，同时感到无力面对环境。