树木人格投射测试(二)
树木—人格测试分析
怎样分析树木人格图 树冠和树枝
树冠和树枝的匀称、优美、比例恰当，代表一个人发展 的平衡。树冠的树枝的变化程度、大小、形状，传递着 成长信息以及与环境的关系。树冠的变化大、多，往往 是个体成长过种中变化大的表现。树冠伸展舒畅，常代 表发展的顺利。用笔简洁流畅，代表作画者思维的流畅 性、高智力或做事风格干脆利落。用繁复的笔反复描画 枝叶的细节，代表作画者有一定的强迫性或追求完美.
附加物
附加物一般都是有含义的，可以和作画者一起挖掘。 秋千 一般秋千是吊在某一根树枝上， 这表明把生命的全部或 是最重要的方面寄托在某件事或某个方面。 人在树上荡秋千，可能表示牺牲别人来面对生活某方面的 压力。 树上的房屋 表示想在险恶的环境中寻找一个安全的庇护所。
画树
画树也叫“树木人格图”。由于 树的成长与人的成长有相似性， 所以用树来比喻人的成长，可以 让人产生丰富的联想。
画树时给出的指导语是：“请画 一棵树。”如果作画者问：“画 一棵自然界有的树，还是想象的 树？”可以回答：“你想怎么画 就怎么画。”
通过画树，可以考察一个人的成 长历程，可以反映一个人对成长 的感受。据一些学者的研究，画 树更容易表现一个人对于自我负 面的感受，可以让人表现出较原 始较基本的层面。
2 果实的成熟度
果实的成熟程度代表人生发展的不同时期：正在开花， 代表仍处在生命的耕耘期，需要付出很多努力；刚刚结 果，代表处于有所作为的初期；青涩的果实，代表虽然 有了一定成绩，但仍需要继续努力，还不到享受和收获 的时间；成熟的果实，代表到了丰收、享受的时间。
3 果实的数目
果实的数目是值得注意的，个数虽是随手画出的，但能 反映出个人的某些潜意识。作画者本人更能解释果实数 目的含义，咨询师可与其一起挖掘内在含义。
树木—人格投射测验对中学生心理健康的评估应用
图 1 符合一级特征评分，但 笔触过轻，评为 8 分
图 2 符合一级特征评分，但 树干有明显疮疤，评为 8 分
图 3 符合二级特征评分， 但附加物过多、树冠封闭， 评为 6 分
图 4 符合二级特征评 分 ，但 树 冠 封 闭 、地 面 缺 失，评为 6 分
12
图 5 符合三级评分，但 图 6 符合三级评分，但有擦 树枝光秃尖锐，评为 3 分 除和涂改，评为 3 分
专 题
树木—人格投射测验 对中学生心理健康的评估应用李蕊Fra bibliotek二 〇
一
九
年
第
三
十
二
期
【摘 要】使用症状自评量表（SCL-90）和树木人格投射测验对四川省某中学高二年级 74 名学生实施 测量，进行配对样本 t 检验和相关分析。从树木画分析来看，学生整体表现出心理健康状况欠佳的现状；从 SCL-90 测试结果来看，学生焦虑、精神病性和强迫症状得分显著高于常模；树木画得分与 SCL-90 总分呈 显著负相关。结果显示：被试学生心理健康水平欠佳，具有高焦虑、高强迫、高精神性的人格特征；树木—人格 投射测验在中小学生心理健康评估中有较高的应用价值。
人格测验树木测试详解
３．清晰的描画出多片树叶的茂密
在自己与他人的能量交流过 程中，叶子起到了过滤的作 用。叶子容易联想到强烈的 好奇心、充分利用感觉的相 当强的欲求
４．树冠整体布满小叶子的茂密
对真实的叶子的描画，表现 出了好奇心。尝试从环境中 吸收东西并同化成为自身的 内部结构。容易将不愉快的 事物以及对自身造成冲击的 影响进行过滤
树木人格测试的分析基准
由于树木人格测试是非言语以及印象表现型的投 射法，所以在分析判断时需要有一定的分析指标。 主要根据形态分析和空间象征。
把握随着发展年龄，树的形态变化。
树木的各个部分的解释基准。
了解空间象征理论，建立一定的解释基准。
树木人格测试的解释
1.焦虑指标（紧张感，焦躁感，阴暗感）， 2.扭曲指标（形状的崩溃，迷乱，奇妙，不平均，不对称） 3.贫困指标（丰满度，茂盛度） 树冠、茂盛度、树枝、树叶、树干、树基、树根、地面和 附属物九个指标来对被试的人格进行分析。
表现出对现实的不满，表现 的是对即将到来的特定事件 的期待
种类所决定的树木形态/抽象的树
幻想的树
1．空白部分被填满了的幻想树木 2．曲线的幻想树木 3．有棱角的幻想树木 4. 组合玩具树
1．幻想的树/空白部分被填满了的幻想树
木
浪漫的女性气质 童话中的王冠
分析相比更不确定，留意部 分领域中的描画、对称性、 内部的花纹的分布可以得到 有用的信息
2．现实的针叶树/栎树的形态（栎树、
丝杉、西洋杜松）
性格坚韧，面对困难表现 出很强的忍耐力，积极地 表现自己
3．现实的针叶树/喜玛拉雅杉树（西
洋的喜玛拉雅杉树与东洋的杉树）
有野心，对自己的能力很 自信,活动具有多样化的 倾向
种类所决定的树木形态/抽象的树
树木人格图(完整版)
心理分析
01
02
03
心理状态评估
通过树木人格图，可以分 析个体的心理状态，包括 情绪、情感、动机和价值 观等。
心理障碍诊断
在心理分析中，树木人格 图可以用于诊断各种心理 障碍，如焦虑、抑郁、强 迫症等。
心理咨询与治疗
利用树木人格图，心理咨 询师可以更好地理解来访 者的心理问题，制定针对 性的治疗方案。
观察和记录特征
观察树木的整体形态
观察树木的生长环境
观察树木的整体形态，包括树冠、树 干、树枝等部分的形状、大小、比例 等，并记录下来。
观察树木生长的环境，包括土壤、光 照、水分等条件，并记录下来。
观察树木的细节特征
观察树木的叶子、花朵、果实等部分 的形状、颜色、纹理等特征，并记录 下来。
分析并解读人格特征
自我认知
自我探索
通过绘制和解读自己的树 木人格图，个体可以深入 了解自己的性格特点、价 值观和情感需求。
自我调节
通过自我认知，个体可以 更好地调节自己的情绪和 行为，提高自我控制和自 我效能。
自我成长
自我认知是个人成长的重 要基础，能够帮助个体发 现自己的潜能，实现自我 超越和发展。
团队建设与沟通
团队案例：团队沟通和协作
总结词
通过树木人格图，团队成员可以更好地了解彼此的性格特点 和行为模式，从而提高团队沟通和协作效率。
详细描述
在团队中，每个成员都有自己独特的性格特点和行为模式。 通过绘制树木人格图，团队成员可以更好地了解彼此的性格 特点和行为模式，从而更好地沟通和协作。这有助于减少误 解和冲突，提高团队的凝聚力和效率。
05
树木人格图的未来展望
跨文化研究与应用
拓展全球范围的应用
画一个树木就可以知道一个人的人格特征？-温妮
画一个树木就可以知道一个人的人格特征？画树测验的理论基础是精神分析理论，投射技术，目的是探索个体深层次的、潜意识的人格特征。
现在开始我们可以做这个绘画测试中的画树测试。
请您用铅笔在这张白纸上任意画一幅树木；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改。
如果您已经画完树木，可以按照如下框架去感受一下自己的树木绘画中的寓意。
（想要准确地解释和探索请找专业的心理咨询师，自己自测的就当娱乐一下，按照下面的内容收获一两个启发也是不错的。
）树的内容主要是：自身的成长过程、工作情况、目标和理想等。
空间象征上来讲树冠代表着精神领域、心、知性、想象力、自我开发认识。
树干代表着情绪领域、被意识到的反应、社会的被接纳态度、情绪和感觉的经验、否认的态度、原始的反应、被隐藏的情绪。
树根代表着本能领域、性、幼年期的附加条件、被压抑的经验、个人无意识、集体无意识。
关乎画的树的类型可以通过以下两个方面去探索。
1、基调性质：坚硬——可塑性包容——防卫友好——敌意2、树类：（决定树木形态）1、写实2、抽象、幻想的树（抽象的树——粗略而单纯化，不写实。
可能有“抵触课题”的情绪及尽可能地不愿意展示自己）落叶树: 感到自己受外界压力影响.常青树: 不死长生,充满活力.松树: 上进心强,同时自我控制,循序渐进,女性较男性化.垂柳: 内向,孤僻,缺乏主见。
女性较追求完美，男性较女性化.白桦树: 较敏感.单线条的树: 忧郁.高山上一棵树: 可能有性方面的困扰或恋母情结.枯树: 自卑,自贬,抑郁,罪恶感,内向,神经症,精神分裂症.截断的树: 表明存在被试无论如何摆脱不了的心理外伤.新芽: 虽然受到外伤,但无意识中决心再次奋斗,达到能力恢复.3、树所在的季节一般代表心情或生命力。
春夏：说明心情开朗、生命力旺盛。
秋（秋天但没有果实，更关注与落叶）/冬季：说明心情压抑，生命力淡薄。
秋天（倾向于强调收获、果实）:说明你有成就感或者有希望。
人格测验树木测试详解
现实的针叶树/ 2．现实的针叶树/栎树的形态（栎树、
丝杉、西洋杜松）
性格坚韧， 性格坚韧，面对困难表现 出很强的忍耐力， 出很强的忍耐力，积极地 表现自己
现实的针叶树/ 3．现实的针叶树/喜玛拉雅杉树（西
洋的喜玛拉雅杉树与东洋的杉树）
有野心， 有野心，对自己的能力很 自信, 自信,活动具有多样化的 倾向
树木的整体构造和基调的性质 木的整体构造和基调的性质
种类所决定的树木形态/ 种类所决定的树木形态/写实的树
现实的落叶树 1．有叶子的果树 2．树叶很多的开放型树木 3．冬季的枯树 4．枯树 5．柳树 6．白杨树 7．椰子树
现实的落叶树/ 1．现实的落叶树/有叶子的果树
自我肯定的感情 女性， 女性，果实也代表孩子
画树测验
瑞士在很久以前就开始在心理诊断中使用树 木人格测试。瑞士人Koch于1952年对树木人格 测试进行了研究和总结。和Koch几乎同时，美 国心理学家Buck开发了Home-Tree-Person Test。Buck（1948）对树木画很重视，他说 “树木画其实是一幅自画像，相对于人物画， 树木画更加容易联想，并且自我防卫低，是一 种很好的投射法。”
树冠
精力旺盛， 精力旺盛，抱着对 未来的期待
树根全体, 树根全体,树干
有意拒绝本能领域和 性领域
树冠全体， 树冠全体，三处
病态的自我中心倾向， 病态的自我中心倾向， 或者周期性的暴躁状态
强烈的母亲支配 母亲过度的支持
为发展而努力， 为发展而努力，却期待过大回报 傲慢，优越感 傲慢，
父亲的强烈影响 要求非常严格
抽象的落叶树/ 6．抽象的落叶树/抽象的柳树
因为压抑、或孤立的倾向， 因为压抑、或孤立的倾向， 很难建立重要的人际关系
屋树人测验PPT教案
第
一、基 本 理 论
一
部
在临床心理学中，给被试铅笔、 橡皮以及几张白纸，要求他们在白纸
分 上描绘一些图画，然后根据一定的标
准，对这些图画进行分析、评定、解
释，以此来了解被测验者的心理现象、
功能，判定心理活动的正常或异常等
问题，为临床心理上的诊断和治疗服
务。有关这种形式和类型的心理测验
部 释，如“这是房顶……这是墙壁……
分 等等，也需要进行记录。
总之，要严密地观察被测者在绘画
过程中是连续性描绘还是停顿性描绘；
描画过程中情绪状态怎样，是平稳的，
还是烦燥的；是心安理得的，还是烦
恼的；对绘画是合作的，还是抵制的。
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16
第
二 四、描画以后的提问：
部
分
Ｈ 关于房子？
Ｔ 关于树？
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22
第 15、这棵树比你大呢，比你小? 二 16、(伤痕)这是什么?怎么会有的? 部 17、(特殊的树)你怎么会想到这样的 分 树并画成的?
18、(难以理解的部分)这是什么，为 什么这样画? 19、还想添点什么? 20、画得成功吗?什么部分难画?画得 不好?
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分 计划性。
2> 画面过分远离：提示回避现实， 或过度批判的，焦虑不安，自卑感。
3> 画面无远近感：缺乏调整力， 只看到问题表面，心理水平未成熟。
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32
第
三 4、使用画面之大小
部
1> 过大：画面>2/3纸——显示强 调自我存在、活动过度、对环境感知
分 无压力、但内心充满紧张、躁狂、妄
心理测试部分画的解释
你画的树底下长满了小草,树以及周围的景物画患上对称,显示你是一个没有开创精力的人,但你倒是一个寻求工作四平八稳的人
要是你画的树象一个鱼骨头,说明你脑中已有病变
要是你三分钟内还画出了一片丛林,说明你是一个不太在意外界感受以及要求的人
解释:
树地点的季节——代表心情或生命力
要是在春夏:说明心情开畅、生命力旺盛要是在秋(秋天但没有果实,更关注与落叶)冬季:说明心情压制,生命力淡薄要是在秋天(倾向于夸大收成、果实),则说明你有成就感或者有希望
(3) 树的树根部分﹕ 象征著日常平凡隐而不见的下意识,也可看出你的便宜力
看你怎麼夸大这三大部分,就可窥伺你的下意识与性格,要是树枝部份很富强,即可知这人表现欲强,要是树干且很颀长,表示这人敏感易受伤害再者,从画上树木的左、右、上、下,倾向那一方,也可探量观测出你的下意识
如图b ,把树分为十字形﹕
十一、 树冠扁平:因为外界压力而行为拘谨,自卑,心思痴钝
12、 树冠由齐心圆组成:富有神秘性,缺少活动自足骄傲,没多猛前进,内向
13、 树枝环列的树冠:勤勉,向前,富有创造性,外向
14、 树冠似云:富于想象,多胡想,易冲动,缺少活力
1五、 树冠由一簇勾圈组成:热情,率直无虑,好外交,善于交谈
树枝——要是树枝笔挺向上,说明你有向前的动力、关注未来或者进犯性比力强要是是垂柳一样的枝条,说明你是个怀旧的人,更关注与过去
树叶——要是对每一片叶子都精细刻画,你多是个完美主义的人要是画的是阔叶,你可能愿意与人来往要是是针叶,说明你体会不到足够的关爱
伤疤——要是树干或树枝上有伤疤,说明你曾有过创伤履历
树枝被折断:可能精力受创伤;
树的伤痕:表示精力受伤;
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树木人格投射测试学习笔记（二）
一、溢出画纸边缘的树
1、画在画纸中央，树冠溢出画纸上边缘的树，这通常是年轻人或者心态年轻的人的特征。
画这种树的人精力旺盛，抱着对未来的期待。
这种树表现出乐观主义、希望、对自己潜在能力的无限信赖。
有一种天真烂漫的气质。
此人觉得自己可以征服世界，至少热心追逐自己期待的目标。
有时欠缺注意，甚至不顾及周围，但是这种乐天主义持续并可扩大开来。
2、在画纸下方边缘并且下部消失的树，失去树根全部，树从树干中部开始，不自然地、独断地进行知性化，有意拒绝本能领域和性领域，表示出微弱的对性的影响。
在其人格背后，甚至能感觉到压抑不住的性冲动和对自身性别认识的混乱。
3、树冠全体溢出画纸上方三处边缘的树，表示出病态的自我中心倾向，或者周期性的暴躁状态，这种人生活在自己的幻想中，想象中的自我成就和现实之间好似不存在界限。
同时容易受到来自各个方面的影响，特别容易接受奉承。
非常容易受骗，不能很好的判断事务。
无论是行动上还是思考上，都过分夸大自身。
如果的确有高智商和才能的话，那么即使自己不是十分努力也会获得成功。
若是有才能的人，他们的思考常常具有独创性。
4、溢出画纸右侧的树，这类人容易受其他男性影响，他们比较朴素，缺乏评论性判断。
由于具有不管事实如何而接受权威性思想的倾向，所以不能说是个理性的人。
5、溢出画纸左侧的树，这种人容易受到女性的影响。
他们特别向往音
乐、艺术以及神秘的事物，倾向于对无论男性还是女性的权威言论都无条件地接受，而且很容易受到心灵的或者非合理性精神现象的影响，如果是女性，则会专心于知性或者美丽装扮的女性活动。
二、将画纸横放而描画的树
1、横向画纸左侧描画的树，表示出强烈的母亲支配，和父亲或父亲的代替者完全没有任何接触是其主要的心理纠葛。
认为自己很优越，一般不和异性建立太多的关系。
在成长过程中得到母亲过度的支持，一般对别人要求比较多。
即使谦让他人或者给予他人，那都是为了期待别人感激回报自己。
2、横向画纸中央描画的树，从父母那里受到的影响几乎相同，多数是被溺爱的独生子或者受宠的末子。
这样的人能够为了自己有所发展而努力，却似乎期待大于自己努力的回报。
在于他人的关系中表现的态度傲慢。
有些人也比较率直而友好，只要能在和他人的关系中维持某种优越感，通常人际关系也能得到一定的持续。
3、横向画纸右侧描画的树，表示出受到父亲的强烈影响，这种人心中相信：“父亲是个非常好的人，但是自己比父亲还要好。
”这种人要求非常严格，与成就的客观性相关，只是一味地强调自己的成就。
如果来访者是男性，他希望女性崇拜自己；如果是女性，则期待别人不断追求和征服自己。
这种类型无论男女，虽然很有竞争雄心，但缺乏实现这种野心和地位的努力。