第六章:冲突与谈判习题
冲突解决能力培训考核试卷(含答案)

冲突解决能力培训考核试卷(含答案)一、选择题(每题4分,共20分)1.目前最为流行的冲突解决方式是:A. 让步B. 妥协C. 折衷D. 合作答案:D2. 以下哪种情况下不适合使用协商方式解决冲突?A. 双方意见差异较大B. 双方意见基本一致C. 双方在利益分配上存在分歧D. 双方情绪化程度较高答案:D3.冲突解决的基本原则是:A. 快B. 彻底C. 和平D. 公正答案:D4.有效的沟通应具备的关键因素是:A. 掌握时间B. 知道要说什么C. 找到谈话共同点D. 笑脸相迎答案:C5.以下哪种类型的冲突可以通过民主协商方式解决?A. 技术方面的冲突B. 人际关系中的冲突C. 价值观不同而产生的冲突D. 战术方面的冲突答案:C二、问答题(每题10分,共30分)1. 请简述 "win-win" 模式的冲突解决方法。
答:"win-win" 模式又称合作解决冲突方法,即通过关注双方的共同利益,达成一种互惠互利的结果。
在该模式下,双方通过积极合作、宽容对方、积极沟通等方式来解决冲突,最终达到共同获益的状态。
2. 请描述沟通对于冲突解决的重要性,并举例说明。
答:沟通是解决冲突的重要手段。
通过沟通,冲突双方可以表达自己的想法和需求,交换信息,理解对方的立场和意见,进而找到解决问题的最佳方案。
比如,在公司内部出现了对某个业务方案的争议,双方均坚守自己的立场和原则,为了解决问题,他们进行了深入的沟通,逐步缩小了分歧,最终找到了有效的解决方法。
3. 请简述法律诉讼在解决冲突中的局限性。
答:法律诉讼是一种比较常用的冲突解决方式,但其存在很多局限性,包括时间成本高、成本高昂、无法取得真正的双赢结果等。
在某些情况下,冲突双方可以通过其他方式进行解决,比如协商、调解、仲裁等。
三、实际操作题(50分)某公司A、B两位员工在工作中因宣传策划方案的问题产生了冲突。
A认为策划方案需要更好地宣传,而B则认为宣传已经足够且更多的宣传可能会引起负面反应。
商务谈判课后习题1-7

商务谈判课后习题1-7第一章导论1如何认识谈判?谈判是一门横断科学。
它是以协调各种社会关系而举行的会晤活动为研究对象的学问,其直接的理论基础是需求理论。
谈判是一门综合艺术。
要使谈判达到或接近预期目标,首先需掌握合作艺术。
其次要有摸清对方真正需求的艺术。
再次一旦谈判开始,就必须了解对手的性格气质爱好等,这种了解也要讲究艺术。
谈判是一种协调行为。
谈判可能失败,也可能成功。
在导致谈判的众多原因中,寻求协调,达到统一是导致谈判的思想原因。
2为什么商务谈判既是一门科学,又是一门艺术?商务谈判作为一门科学,其主要根据是:第一商务谈判是一门综合性的边缘学科。
第二商务谈判存在一般的规律性。
商务谈判作为一门艺术,可以从一下几个方面表现出来:第一商务谈判是供求双方不断切磋,相互让步,解决争端,以求达到协议签订合同的过程。
第二商务谈判是涉及双方经济利益的谈判,有一个较量过程。
第三在实践中,人们常常听到谈判愉快或谈判不愉快的议论。
在实践中,有些谈判看来很难实现,而经过人员一谈就可能成功,这里面就是与精通谈判艺术有很大关系。
第四谈判是由人参与的,谈判的主体是人。
3 如何学习商务谈判课程?学习上午谈判这门课,在注重思想道德法制的同时,在方法上必须强调应用性和实践性。
学生能力的培养必须在教学环节中体现,课堂理论教学和模拟训练模拟谈判相结合,对谈判中发生的争执冲突僵持风险投机利用等应具备应变能力,一达到提高学生敏捷的思维能力反应能力分析问题的能力。
在模拟训练中要注意培养学生正直机制热情幽默的品格,培养学生有自己特有的气质与风度以及吸引人的个性和仪表。
当然,更重要的是,要重视向实际学习,在实践锻炼中提高谈判能力和娴熟的谈判技巧。
第二章1.什么是商务谈判?你怎么认识商务谈判?(红色为主观题)所谓商务谈判是指在商务活动中为满足买卖双方各自的经济利益目的而进行的谈判我认为在生活中凡是涉及经济的谈判都可以算入商务谈判范围,商务谈判也就是“讨价还价”的过程。
商务沟通与谈判(新)

商务沟通与谈判2、“权威”的表现形式不包括()(2 分)A.奖赏权威B.惩罚权威C.职位权威D.角色权威我的答案:C得分:2分3、谈判一方根据对方的报价结合自己的商务谈判目标,主动回应对方要求而提出自己的价格是()(2 分)A.询价B.报价C.还价D.接受我的答案:C得分:2分4、当个体可能意识到了冲突的存在,但希望逃避它或抑制它,其所采用的行为意向是()(2 分)A.回避B.迁就C.折中D.协作得分:2分6、说服的目的是()(2 分)A.发挥影响力B.承认冲突C.让别人接受自己的理念D.接受别人的理念我的答案:C得分:2分7、下述对跨文化沟通描述不正确的是()(2 分)A.文化距离不同B.文化对接的难度大C.沟通成本低D.习惯与传统的冲突大于理解的冲突我的答案:C得分:2分8、沟通者在信息方面处于主导地位,但受众有最终决定权,可以采用的策略是()(2 分)A.征询策略B.告知策略C.参与策略D.说服策略得分:2分9、非暴力沟通的提出者是()。
(2 分)A.哈姆•瑞森B.杰德勒•尼伦伯格C.威廉•尤里D.马歇尔•卢森堡我的答案:D得分:2分10、说服的策略要采取()(2 分)A.客方定向B.长期合作C.相互了解D.排除障碍我的答案:A得分:2分11、着重于出研究成果,包括检索、评论、考证、专题、创造五种阅读手段的是()(2 分)A.学习性阅读B.工作性阅读C.研究性阅读D.生活性阅读得分:2分12、谈判摸底阶段的关键任务是()(2 分)A.签订合同B.报价C.谈价格D.开场陈述我的答案:D得分:2分13、一般来说,人们花时间最多的商务沟通方式是()(2 分)A.阅读B.写作C.演讲D.倾听我的答案:D得分:2分14、在谈判准备阶段最终的成果是()(2 分)A.形成工作计划B.报价单C.草拟合同D.模拟谈判我的答案:A15、沟通者在信息方面处于主导地位,但受众有最终决定权,可以采用的策略是()(2 分)A.征询策略B.告知策略C.参与策略D.说服策略我的答案:D得分:2分16、书面沟通的写作过程中最重要也最困难的任务是()(2 分)A.资料收集B.组织观点C.提炼材料D.起草文章我的答案:B得分:2分17、沟通者和最终受众之间的“桥梁受众”称之为()(2 分)A.最初对象B.守门人C.主要受众D.意见领袖我的答案:B18、目的是追求高尚的精神生活的阅读是()(2 分)A.学习性阅读B.工作性阅读C.研究性阅读D.生活性阅读我的答案:D得分:2分19、“你所说的计划我觉得还不够完善”,其沟通目的是()(2 分)A.鼓励B.评论C.解释D.总结我的答案:B得分:2分20、沟通者和最终受众之间的“桥梁受众”称之为()。
国际商务谈判习题和答案

国际商务谈判习题和答案国际商务谈判习题和答案国际商务谈判是企业在全球化背景下进行业务拓展和合作的重要手段。
在这个竞争激烈的市场中,掌握谈判技巧和策略对于企业的成功至关重要。
下面将提供一些国际商务谈判的习题和答案,帮助读者更好地理解和应用于实际场景。
1. 请列举出国际商务谈判中常见的谈判策略。
答案:常见的谈判策略包括合作策略、竞争策略、妥协策略和回避策略。
合作策略强调双方合作、互利共赢,通过共同努力达成双方的利益最大化。
竞争策略则强调自身利益最大化,通过竞争手段争取更多的资源和利益。
妥协策略是在双方利益差距较大时,通过让步和妥协达成一致。
回避策略是当双方无法达成一致时,选择暂时搁置或放弃谈判。
2. 在国际商务谈判中,如何应对对方的威胁和压力?答案:对方的威胁和压力是谈判中常见的策略之一。
应对对方的威胁和压力,首先需要保持冷静和理智,不被对方情绪所左右。
其次,可以通过提供证据和数据来反驳对方的观点和主张,以事实说话,增加自己的说服力。
此外,可以寻找第三方的支持和认可,通过引入中立的观点来平衡对方的威胁和压力。
最重要的是,保持自信和坚定,坚守自己的底线,不轻易妥协。
3. 在国际商务谈判中,如何处理文化差异带来的挑战?答案:文化差异是国际商务谈判中常见的挑战之一。
首先,需要对对方的文化进行了解和尊重,避免冒犯对方的文化习俗和价值观。
其次,可以通过语言和沟通方式的调整来降低文化差异带来的障碍。
例如,使用简洁明了的语言,避免使用隐喻和口头禅。
此外,建立信任和良好的关系也是处理文化差异的关键,通过共进晚餐、参观当地景点等方式增进相互了解和信任。
4. 在国际商务谈判中,如何应对谈判中的不确定性?答案:谈判中的不确定性是无法避免的,但可以通过一些策略来应对。
首先,需要在谈判前做好充分的准备工作,了解对方的需求和底线,预估可能出现的问题和困难。
其次,要保持灵活性和应变能力,随机应变,根据谈判的进展和对方的反应做出相应的调整。
商务谈判与沟通习题

商务谈判与沟通习题第1章绪论一、单项选择1.商务谈判追求的主要目的是()A.让对方接受自己的观点B.让对方接受自己的行为C.平等的谈判结果D.互惠的经济利益2.商务谈判客观存在的基础和动力是()A.目标B.利益C.合作D.需要3.谈判成为必要是由于交易中存在()A.合作B.辩论C.攻击D.冲突4. 在谈判中达成一致意见最理想的话题是()A.单刀直入的话题B.轻松愉快的话题C.抓住谈判问题的中心话题D.敏感性的话题5. 在谈判中,你常采用哪种形式获得信息()A、问话B、回答C、解释D、辩论二、多项选择1、谈判的内涵包括()A. 目的性 B相互性 C.协商性 D.内隐性2、谈判赖以产生的历史根源()A.解决冲突的需要B. “各为其主”C. 利益互惠的媒介D. 力量均衡的产物3、谈判的作用()A. 说服对方,和谐沟通B. 实现购销,货畅其流C. 获取信息,正确决策D. 国际贸易,开拓发展4、照国际习惯的划分、商务行为可以分为()A.直接的商品交易活动B.直接为商品交易服务的活动C.间接为商品交易服务的活动D.具有服务性质的活动5、在谈判中,哪些语言要引起我们的注意()A、“顺便说一下”B、“真诚地说”C、“坦率的说”D、“老实说”三、判断题1、谈判就是人们为了达成某项协议而进行的交往。
()2、谈判活动只能在双方进行。
()3、谈判的结果是一种妥协。
()4、当今世界是一张巨大的谈判桌,我们都是一个谈判者。
()5、任何一项商贸谈判都要有主体、客体、议题三要素构成,缺一不可,否则就构不成商务谈判。
()6、商务谈判不过是一场施展各种手腕和诡计、争个你死我活的过程。
()7、没有商务谈判,经济活动便无法进行。
()8、谈判就是分出输赢。
()9、商务谈判是科学和艺术的有机结合。
()10、交谈与谈判都是说话,因而两者都是一码事()第2章商务谈判与沟通心理一、单项选择题1、谈判中以与别人保持良好关系为满足的谈判心理属于( )。
国际商务谈判习题集

国际商务谈判各章练习测试题第一章一、名词解释国际商务谈判,让步型谈判,立场型谈判,原则型谈判,平等互利原则二、填空1.谈判是指参与各方基于某种需要,彼此进行(),磋商协议,旨在协调其(),赢得或维护()的行为过程。
2.国际商务谈判以()为谈判的目的,以()作为谈判的主要评价指标,以()作为谈判的核心。
3.按谈判中双方所采取的态度与方针来划分,可以将谈判分为()、()、()。
4.按谈判的内容来划分我国企业涉外商务谈判主要有()()()()()()5.根据我国对外经济贸易的一贯政策,在谈判中应遵循()()()()()等基本原则。
6.国际商务谈判的基本程序一般包括()()()()四个阶段。
7.谈判准备工作的内容主要包括以下五个部分,()()()()()。
8.模拟谈判能使谈判人员获得(),随时修正谈判中可能出现的(),提高()。
9.开局阶段,主要指谈判双方见面后,在进入具体交易内容商谈之前,相互()()以及就()进行交谈的那段时间和经过。
、10.PRAM谈判模式由()()()()构成三、选择1.()原则作为我国对外经贸关系中的一项基本准则,必须贯彻于国际商务谈判的各个方面。
A 平等互利原则B 灵活机动原则C 友好协商原则D 依法办事原则E 原则和策略相结合的原则2.()在谈判阶段中为下一步彼此间进行详细而周密的洽谈奠定基础。
A 询盘B 发盘C 还盘D 接受3.(),又称实质性谈判阶段,是指从开局阶段结束以后,到最终签订协议或谈判失败为止,双方就交易的内容和条件进行谈判的时间和过程。
A 准备阶段B 开局阶段C 正式谈判阶段D 签约阶段4.()要求谈判双方首先将对方作为与自己并肩合作的同事对待,而不是作为敌人来对待。
A 让步型谈判B 立场型谈判C 原则型谈判法5. 国际商务谈判的特殊性有()A以经济利益为谈判的目的B以经济利益作为谈判的主要评价指标C以价格作为谈判的核心D应按国际惯例办事6.不属于谈判的三项成本的是()A谈判桌上的成本B谈判过程的成本C谈判的机会成本D谈判前期准备成本7.价值型谈判指()A 让步型谈判B 立场型谈判C 原则型谈判法8.()即一般商品的买卖谈判,它主要是买卖双方就买卖货物本身的有关内容的谈判。
《国际商务谈判》习题参考答案

第一章习题答案一、名词解释71.谈判:谈判是指各方当事人在一定的条件下,为了满足各自需要而相互协商的活动过程。
2.谈判要素:谈判要素是指构成谈判活动的必要因素,它通常由谈判当事人、谈判议题、谈判背景三个要素构成。
3.谈判议题:又叫谈判客体,它是指在谈判中双方要解决的问题,是谈判者利益要求的体现。
4.原则型谈判:原则型谈判最早由美国哈佛大学研究中心提出,故又称哈佛谈判术。
原则谈判强调公正原则和公平价值,主要有以下四个特征:一是谈判中把人和事分开;二是主张按照共同接受的具有客观公正性的原则和公正价值来达成协议;三是谈判中开诚布公而不施诡计,追求利益而不失风度。
四是努力寻找共同点、消除分歧,争取共同满意的谈判结果。
二、单项选择题1.B;2.C;3.A;4.D;5.B;6.A三、多项选择题1.ABC 2.ABCD 3.BCD 4.ABCD 5.ABCD 6.BC7.ACD 8.ABCD四、填空题1.谈判2.谈判当事人谈判议题谈判背景3.原则型谈判4.货物买卖谈判投资项目谈判技术贸易谈判劳务谈判索赔谈判。
5.让步型谈判立场型谈判原则型谈判6.主场谈判五、回答题1.你对谈判是如何理解的?它有哪些基本点?答案要点:(1)谈判是指各方当事人在一定的条件下,为了各自需要而相互协商的活动过程。
(2)谈判的定义说明谈判具有目的性、相互性和协商性。
2.构成谈判的基本要素是什么?答案要点:谈判要素是指构成谈判活动的必要因素,它通常由谈判当事人、谈判议题、谈判背景三个要素构成。
3.如何理解谈判的特点?答案要点:谈判的特点是:谈判具有普遍性;谈判具有行为性;谈判既有合作性又有竞争性;谈判成功的标志是达成协议;谈判是信息交流过程。
4.简述谈判的主要类型。
答案要点:谈判的类型主要有:按参加谈判的人数规模划分,可以分为单人谈判和小组谈判;按参加谈判的利益主体数量不同,可以将谈判划分为双边谈判和多边谈判;按谈判进行的地点,可以划分为主场谈判、客场谈判和中立地谈判;按谈判的透明度划分,可以分公开谈判和秘密谈判;按谈判的方式划分,谈判分为口头谈判和书面谈判;按谈判的范围划分,可以分为国内谈判和国际谈判;按谈判内容划分,谈判可以分为,货物货物买卖谈判、投资项目谈判、技术贸易谈判、劳务谈判和索赔谈判;按谈判的方向划分,可以分为纵向谈判和横向谈判;按谈判方所采取的态度与方针划分可以,分为让步型谈判、立场型谈判和原则型谈判。
冲突与谈判管理

冲突与谈判管理【任务描述】冲突是一种客观存在的、不可避免的、正常的社会现象,是组织行为的一个部分。
冲突意味着相应的个体或群体之间的利益不一致以及一系列的冲突问题和事件。
为了协调组织内部及组织间的人际关系,提高组织的生产效率,当冲突发生后,冲突的处理方式是非常重要的。
谈判作为一种重要的而且有效的冲突处理方式,是对发生冲突的个体或团体就各种可能的协定进行协商和讨论的过程。
【任务目标】掌握冲突的概念;了解冲突的特性;了解冲突的作用;掌握冲突的原因、策略和处理方法;掌握谈判的方法和原则。
【任务导入】田丰谏袁绍三国时,袁绍有一位非常杰出的谋士叫田丰。
田丰的谋略水平很高,而且为人正直。
历史给他的评价是四个字——刚而犯上。
当时袁绍要跟曹操打仗,田丰不太同意,说:“要打,但不要冒进。
在战场上把时间拖得长一点,我们就会更有把握。
”他进谏了两次,而且是直谏,跟袁绍说不要去打。
袁绍不高兴,不听他的,也不爱听他说话。
田丰跪在袁绍跟前磕头,对袁绍说:“你要不听我的劝,会出师不利。
”袁绍这个人心胸很狭窄,便说:“我在大军行动之前,已经下命令了,你说我出师不利,把他给我关起来。
”就把田丰关了起来。
结果袁绍打了败仗,消息传回,看监狱的人就和田丰说:“田先生,我告诉您一个好消息,大将军失败了,和曹操打输了,都快输光了,正往回跑呢,您马上就能出来了,您说对了呀。
”田丰说:“如果他打胜仗我还能活,他打了败仗就羞于见我,一定会把我杀了,我命休矣。
”这个故事对我们有何启示?【知识精讲】一、冲突的概念冲突是人们对重要问题意见不一致而在各方之间形成摩擦的过程,即由于目标和价值理念的不同而产生对立或争议的过程。
(一)冲突的传统观点冲突的传统观点存在于19世纪末到20世纪40年代。
当时的人们认为组织应该避免冲突,冲突本身表明组织内部的机能失调。
换句话说,这种观点认为冲突对组织是有害无益的。
(二)冲突的人际关系观点冲突的人际关系观点认为冲突是任何组织不可避免的产物,但它同时指出,冲突并不一定会导致对组织的危害,甚至可能成为组织中的积极动力。
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二、多项选择题
15组织变革的形式有( ) A重组 B并购 C裁员 D联营、改制和上市 答案:ABCD
二、多项选择题
16产生变革阻力的原因有( ) A员工看不惯变革本身的一些特点 B企业引进 变革的方式不当 C企业引进变革的时机不当 D 不平等感 答案:ABCD
二、多项选择题
17组织变革阻力的分类有( ) A理性的阻力 B心理情感和态度上的阻力 C群 体利益上的阻力 D非理性的阻力 答案:ABC
(重点)1冲突是不可避免的;2冲突是组织变革的 产物;3冲突是由组织结构、职位设计或者是权力等 结构性的因素决定的;4适当水平的冲突有利于产生 最好的绩效。
三、判断题
5零和冲突是指冲突中一方的收益是对方的损失, 这种冲突是非竞争性的。 答案:错 解释:是竞争性的。
三、判断题
6非零和冲突是指一方的收益不等于对方损失的 冲突。 答案:对
三、判断题
13在员工冲突中,有的员工会双方将冲突作为 需要双方共同处理的问题,它是解决问题的根 本方法。这种冲突反应的方式是协作反应。 答案:对
三、判断题
14人们在处理冲突时常常依靠个人习
惯,如有些人习惯于回避矛盾,维持 现状,或者妥协,由此带来的损失也 是非常巨大的。
答案:对
三、判断题
15在处理冲时要充分考虑情境因素,
三、判断题
2冲突有有利的一面,也有不利的一面。因此 适度水平的冲突是有利于绩效改进的。不应简 单地消除冲突,而应是善于维系适当的冲突 答案:对
三、判断题
3中国文化强调有序、和谐,常常发起冲突的人 往往也会被人们排斥出局,这也是组织往往缺 乏活力和创新的原因之一。所以在中国的相当 一部分企业里是压抑了冲突的。 答案:对 注意:允许适当的冲突并将冲突控制在适度范围之内
一、单项选择题
7组织变革是组织为了适应环境变化而实施的 ( )的过程。 A 自我变革 B自我调整 C自我适应 D自我 管理 答案 :B
一、单项选择题
8组织变革的目的在于提升自身的( )和持 续发展的能力。 A 战斗力 B竞争力 C适应力 D发展力 答案 :B
一、单项选择题
9突发事件是指劳动者与企业之间由于某些人力 资源的政策制度或企业的( )引发的冲突和 矛盾,这种冲突和矛盾激化的结果对企业来讲 是难以预料和防范的。 A重大决定 B重大变革 C重大政策 D重大政 事故 答案 :C
要求我们有一个允许、接纳、处理冲突的组织氛围。 要敢于面对冲突,形成容纳冲突的社会文化,形成在 冲突中谋求和谐的社会观念,如果回避冲突,只追求 表面上的和谐,就会缺乏主动性和创造性,最终会对 整个组织的发展不利。
三、判断题
4冲突是由组织结构、职位设计或者是权力等结 构性的因素决定的。 答案:对 注意:把握有利条件,合理发挥冲突的正向激励作用:
一、单项选择题
5员工冲突中,运用各种各样的方式与对方进行 协商,直到达成一种妥协,使得双方的愿望都 部分得以实现,问题获得部分解决。这是属于 哪一种员工冲突反应。( ) A 协作反应 B回避反应 C迁就反应 D妥协反 应 答案 :D
一、单项选择题
6充分考虑对方,关注他人的感受与需求,而克 制自己的愿望和想法,不关心自己的需求。这 是属于哪一种员工冲突反应。( ) A 协作反应 B回避反应 C迁就反应 D妥协反 应 答案 :C
一、单项选择题
10突发事件发生时,应在( )小时内将发 生突发事件的单位、人数、时间、地点、原因、 经过及社会反映等情况,向当地政府和上级劳 动行政部门报告。 A2 B4 C5 D3 答案 :B
一、单项选择题
11在谈判中互相馈赠礼品表示友好和联络感情, 选择恰当的时机让对方感到自然,易于接受, 不带功利性与行贿性,纯属联络感情。该策略 属于( )。 A以退为进策略 B假设条件策略 C润滑策略 D私下接触策略 答案 :C
23谈判中的角色包括( ) A发起人 B回应人 C调停人 D裁判 答案:ABC
三、判断题
1个体内部冲突是指工作或生活目标、个性风格 和价值理念互不相同,产生人际间的冲突。 答案:错 解释:个体内部冲突是指在两个及以上目标及 角色之间互不相容形成的冲突。人际间冲突是 指工作或生活目标、个性风格和价值理念互不 相同,产生人际间的冲突。
二、多项选择题
11在化解员工冲突的过程中,员工关系管理者 应注意因不同的原因而产生的冲突时对应掌握 一些相关的技巧。如在由于认识不同引发的冲 突时,掌握哪些技巧比较恰当( ) A换位思考 B 培养沟通能力 C尝试接受他人的 看法 D培养沟通能力 答案:AC
二、多项选择题
12在化解员工冲突的过程中,员工关系管理者 应注意因不同的原因而产生的冲突时对应掌握 一些相关的技巧。如在由于个人主义引发的冲 突时,掌握哪些技巧比较恰当( ) A换位思考 B 提倡员工的奉献精神和团队精神 C尝试接受他人的看法 D加强合适人员的选拨 答案:BD
一、单项选择题
12在谈判中以公司政策的限制、法律和保险的 限制等拒绝对方,保全自己,给足对方面子的 同时,还可以借机向高层决策人联系请示,也 可以迫使对方做出让步。该策略属于( )。 A以退为进策略 B有限权力策略 C润滑策略 D私下接触策略 答案 :B
一、单项选择题
13在谈判中可以采用聚餐、游玩、打球等非正 式的会谈方式增进双方友谊,融洽双方关系, 创造一种轻松愉快的气氛,有利于获取更多的 信息,有利于在谈判桌上增加筹码。该策略属 于( )。 A私下接触策略 B有限权力策略 C润滑策略 D私下接触策略 答案 :A
一、单项选择题
3冲突往往是( )而引起的,这些资源可以 是信息、人力、物力或财力等。当人们感觉到 需要对资源进行竞争,或者有限的资源已经严 重地妨碍了自己的目标的实现时,冲突就产生 了。 A 资源无限 B资源有限 C资源充足 D资源 分散 答案 :B
一、单项选择题
4人际冲突是指两个或多个社会成员之间由于反 应或( )的互不相容而产生的紧张状态。 A 追求 B希望 C期望 D期待 答案 :C 解释:员工关系管理最重要的职责就是识别不 同类型的冲突,维护企业与员工之间、员工与 员工之间的良好关系。
三、判断题
9员工之间发生的冲突的角色矛盾是指企业中由 于层次的不同而存在很多角色,一些角色注定 了他对问题的看法。应注意换位思考,信息共 享。 答案:错 解释:是职位而不是层次
三、判断题
10员工之间发生的冲突的环境应激是指人的情 绪和行为都极易受到周围环境的影响。环境对 冲突的影响主要有三个方面:1环境带来的挫 折感;2环境变化所产生的刺激;3环境变化 所带来的不适应 答案:错 解释:是环境变化所带来的模仿
三、判断题
11在员工冲突中,有的员工会充分考虑自己的 主张,不考虑别人的看法和要求。这种冲突反 应的方式是回避反应。 答案:错 解释:是强制反应
三、判断题
12在员工冲突中,有的员工会充分考虑对方, 关注他人的感受与需求,而克制自己的愿望和 想法,不关心自己的需求。这种冲突反应的方 式是迁就反应。 答案:对
二、多项选择题
7人际冲突按照冲突的焦点来分( ) A零和冲突 B 非零和冲突 C针对人的人际冲突 D针对问题的人际冲突 答案:CD
二、多项选择题
8员工之间会发生冲突,管理者常常会思考冲突 的原因出现在哪里。一般来讲,冲突的原因有 哪些?( ) A个体差异 B 信息缺乏 C角色矛盾 D环境应激 答案:ABCD
一、单项选择题
1当人们具有不同的目标或利益时,往往会产生 潜在或外显的( )和矛盾,即所谓的心理冲突 或人际冲突。 A 意见分 别 B意见分歧 C 意见差异 D意 见不和 答案 :B
一、单项选择题
2人们对同一问题意见不一致而形成对立的过 程,或者说是由于目标和价值理念的不同而产 生对立或( )的过程。 A 分歧 B争端 C 争议 D差异 答案 :C
二、多项选择题
9在化解员工冲突的过程中,员工关系管理者应 注意因不同的原因而产生的冲突时对应掌握一 些相关的技巧。如在由于不同价值观引发的冲 突时,掌握哪些技巧比较恰当( ) A加强沟通 B 保持距离 C官方命令 D培养沟通 能力 答案:ABC
二、多项选择题
10在化解员工冲突的过程中,员工关系管理者 应注意因不同的原因而产生的冲突时对应掌握 一些相关的技巧。如在由于沟通问题引发的冲 突时,掌握哪些技巧比较恰当( ) A和当事人直接沟通 B 培养沟通能力 C官方命 令 D培养沟通能力 答案:AB
和带来冲突的人。2对冲突原因的错误理解:即人们经 常认为冲突不是因为事件引起的,而是由人和人之间 的矛盾引起的,所以导致我们对首先爆发冲突一方的 排斥。3缺乏处理冲突的技能,即很多人不善于解决冲 突,因此只能通过回避或者排斥消除冲突。
二、多项选择题
6人际冲突按照收益的大小来分( ) A零和冲突 B 非零和冲突 C针对人的人际冲突 D针对问题的人际冲突 答案:AB
4冲突不利于( ) A可能导致人们不团结 B 产生压力和情绪反映 C影响将来的合作和共事 D对新事物产生扼杀 作用 答案:ABC
二、多项选择题
5管理者在员工关系管理的过程中,会压抑和排 斥冲突。其压抑和排斥冲突的原因有哪些( ) A冲突给人压力与不悦 B 对冲突原因的错误理 解 C缺乏处理冲突的技能 D认为没有冲突 答案:ABC 解释:1冲突给人压力与不悦:即人们讨厌冲突环境
二、多项选择题
18变革的三个阶段指( ) A解冻期 B变革期 C推广期 D固化期 答案:ABD
二、多项选择题
19传统的谈判理论包括( ) A一种分配性的谈判 B立场性的谈判 C合作性 谈判 D原则性谈判 答案:AB
二、多项选择题
20当代的谈判方法包括( ) A一种分配性的谈判 B立场性的谈判 C合作性 谈判 D原则性谈判 答案:CD
二、多项选择题
21谈判是解决冲突的最重要的手段,一般谈判 的过程包括( ) A调查准备阶段 B方案表达阶段 C讨价还价阶 段 D达成一致阶段 答案:ABCD