六年级语文下册每课作业

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7 藏戏
• • • • • • • • • 1、读拼音写汉字。 jiānɡ shì jùn nuó （ ）绳 （ ）图 （ ）俏 婀（ ） 边（ ） 擦（ ） 严（ ） （ ）动 2、把词语补充完整。 哄（ ）大笑 两面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉游哉 3、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的激流（ ）的江水（ ）的百姓（ ）的 （ ）的牛皮船（ ）的容貌（ ）的舞姿（ ）的 唱腔
fēnɡ zhenɡ （ ） sì yuàn （ ）
醋（ 醒（
） 饺（ ） 皎（
） ）
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ห้องสมุดไป่ตู้
3、在带点字正确的读音下面画横线。 间断（jiān jiàn） 万象更新（ɡēnɡ ɡènɡ） 差不多（chā chà） 正月（zhēnɡ zhènɡ） 4、读准字音，选择正确的画√ 这不是粥，而是小型的农业博览会。 （zhōu zōu） • 新年时显出万象更新的气象。 （gēng gèng）
7、读句子，回答问题。 • （1）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗 中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 • 句子运用了 的修辞方法，表现出 。 • （2）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣 服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几 分韵味。 • 句子运用了 的修辞方法，把 比作 。 • （3）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也 是甜的。 • 这句话与课文中“ ” 这个句子互 相呼应，进一步说明了和田维吾尔人 的性格特点。
5、阅读《学弈》后，回答下面的问题。 （1）写出“之”在句子中的意思。 ①一人虽听之（ ），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而 射之。（ ） ②虽与之（ ）俱学，弗若之（ ）矣。 （2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个 ___________________，一个_____________________，告 诉我们_______________。 2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。 （1）找出文中的3对反义词，写下来。 ________________________________________________ （2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作 什么。 ________________________________________________
5、读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情， 写下来。 （1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么 一去不复返呢？
从这个句子，能体会到 ___________________________________________ （2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时 间的流里，没有声音，也没有影子。 作者把自己的日子比作 __________________________，把时间比作_____ ______ ，说明了 _____________________________________
• 北京虽然是城市，可是它也跟着农村一齐过年， 而且过得分外热闹。(fēn fèn)
• 5、读拼音，写词语 • jiǎo zi fěi cuì biān pào zhēn zi lì zi sì yuàn • ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
• zhāng dēng jií cǎi wàng xiàng gēng xīn fēng zhēng
3 桃花心木
1、读拼音写汉字。 chā yānɡ kū wěi duàn liàn （ ） （ ） （ ） yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī （ ） （ ） （ ）
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2、形近字组词。 秧（ ） 锻（ ） 番（ ） 勃（ ） 殃（ ） 缎（ ） 翻（ ） 脖（ ） 3、近义词填空。 偶尔（ ） 依赖（ ） 特别（ ） 模仿（ ） 优雅（ ） 4、我会用课文里的词语填空。 （ ）地挪移 （ ）的双眼 （ ）地跨过 （ ）的痕迹 （ ）的日子 （ ）地旋转
10 十六年前的回忆
• • • • • • • • 1、读拼音写词语。 shū jí chōu tì （ ） （ ） mó ɡuǐ yán jùn （ ） （ ） 2、形近字组词。 籍（ ） 魔（ ） 藉（ ） 摩（ ）
kǒnɡ bù （ ） cán rěn （ ）
峻（ 竣（
） 残（ ） 贱（
） 瞅（ ） 揪（
5 手指
• • • • • • • • • 1、照样子写词语。 随时随地 直直落落 2、在括号里填上合适的词。 平静的（ ） （ ）的月光 刻苦地（ ） （ ）地款待 3、指出下列各句是联想句还是拟人句。 （1）小虫子在田野里唱歌。（ ） （2）桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。 （ ） • （3）我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕 北。（ ） • （4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ）
• 5、读句子，回答问题。 • （1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时 隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时 浇得多，有时浇得少。 • 这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是________ • ____________________；二是________________________ 。 • （2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能 比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 • 句子中“不确定”的意思是 _____________________________ _； • 这句话的意思是_______________________________ • __________________________________________________
） ）
• 3、从下列词语中找出6对近义词，分别填 入括号里。 • 残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决 • 模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领 • （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） • （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
4读句子，回答问题。 • （1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我 的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。 • 从这个句子，可以体会到这是一位 的父亲。 • （2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 • 从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出 ， “平静而慈祥”说明 。 • （3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种 伟大的力量占据着。 • “一种伟大的力量”指的是 。
• 4、五根手指的姿态各是怎样的？把有关的 语句摘抄下来。 • • • • 拇指： 食指： 中指： 无名指和小指：
6 北京的春节
• • • • • • • • 1、读拼音写词语。 fěi cuì jiǎo bàn （ ） （ ） biān pào xiǎo mài （ ） （ ） 2、形近字组词。 拌（ ） 旬（ ） 伴（ ） 甸（ ）
2 匆匆 1、仿照例子写词语。 （1）例：赤裸裸 （ ） （ ） （ ） （2）例：匆匆忙忙 （ ） （ ） （ ） 2、选词填空。 爱护 爱惜 （1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。 （2）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。 维持 保持 （3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ） 不了一家人的生活。 （4）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作 风。
• 4、从课文中找出恰当的词语填空 • 热烈激昂的（ ） 寂寞而单调的（ ） 随风 摇曳的（ ） • 飞奔的（ ） 爱美的（ ） 密密的（ ） • 沙哑的（ ） 妩媚的（ ） 深邃的（ ） • 5、照样子写词语。（至少写三个） • （1）载歌载舞（ABAC）： • （2）五颜六色（含数字）：
6、选择适当的关联词填空。 • 不仅……还…… 纵使……也…… 虽然 ……但…… • （1）（ ）我听不懂他在唱什么，（ ）在这样 的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得 惊奇进而肃然起敬了。 • （2）花儿（ ）盛开在南疆的沙土里，（ ）盛 开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 • （3）豁达乐观的和田维吾尔人，（ ）生活再苦， 感觉（ ）是甜的。
9 和田的维吾尔
• • • • • • • • 1、多音字组词。 kēnɡ（ ） diào（ ） fēn（ ） 吭 调 分 hánɡ（ ） tiáo（ ） fèn（ ） 2、把词语补充完整。 （ ）天盖地 （ ）然起敬 美不（ ）收 能歌（ ）舞 3、给带点的字选择正确的读音。 载歌载舞（zài zǎi） 肃然起敬（sù shù） 铺天盖地（pū pù） • 激昂（áng yáng） 韵味（yùn yì n） 边缘（yuán yǘan） 扼杀（è nè）
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文言文两则
1、形近字组词。 弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ） 2、按要求写四字词语。 （1）意思与“专心致志”相近的四字词语： （ ） （ ） （ ） （2）仿照“沧沧凉凉”写叠词： （ ） （ ） （ ）
3、选字填空。 诲 悔 （1）我会牢记老师的教（ ）的。 （2）对以前的事，他感到很后（ ）。 至 致 （3）他离开后（ ）今还没有来信。 （4）由于他粗心大意，（ ）使公司损失一 百万。
4、解释带点字的意思，并翻译句子。 （1）弈秋，通国之善弈者也。 ___________________________________________________ （2）为是其智弗若与？ ____________________________________________________ （3）我以日始出时去人近，而日中时远也。 _________________________________________________ （4）孰为汝多知乎？ _________________________________________________