二年级第一学期家长会课件

关于孩子的学具
铅笔，橡皮，尺子，数学学具盒， 水彩笔，削笔器，本子.
家校共同关注的方面。 1、读写姿势（防近工作） 2、个人卫生和自理能力 3、体育锻炼 4、安全意识
• 预防近视 ：
• （长时间近距离用眼是造成近视的主要原因）：
• ⒈读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺 远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。
不准跑跳打闹，上下楼梯不推搡，不吃零食、不
玩玩具和刀具。增强自我保护意识，不做危险游
戏，上学、放学路上不逗留不玩耍，放学后要直
接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安 全.
• 安全注意：有些故意的事决不能做
•
有些无意的事尽量少做
•
有些注意的事一定要做。
希望引导孩子独立做事
• 要培养孩子的自理能力，做些家务活 ，培养劳动技能和生活自理能力。
行为规范评比表： 从纪律、作业、卫生、
发言、学具准备，五个方面评比。以奖励
卡的形式，激励孩子的自主意识，进取心。
二 家校配合切实抓好孩子的学习。
语文：1 、预习 2 、生字词反复听写巩固。 3 、读书（课内 课外） 4 、作业（生字本，学习之友，
听写本） 5、练字本，作业书写。
本学期预习要求：
每天的语文预习作业： （1）把课文中生字在课文中圈画出 来。 （2）标出课文的自然段，并读课文 3——5遍。 （3）给课后生字组词。 （4）家长签字。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决 困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问 题、解决问题的方法。
其他注意事项： 1、学生如需请假，请提前给老师打 电话，请家长在孩子上学期间电话 保持畅通。 2、电话号码如果更改请及时通知老 师。
好书推荐：
1--2年级 1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》 3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》 6、《安徒生童话选》（拼音读物 或绘本） 7、《格林童话选》
感谢各位家长的支持与配合!
谢谢!
合作愉快
2011
重要性。 • 4、自立自理，抓紧时间完成每天
应该做的事情。
培养良好的社交能力
• 1、主动关心帮助他人，与他们和 谐相处。
• 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美 他人。
• 3、努力锻炼口头表达能力，培养 自己的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保 护自己。
对孩子的教育
友情提示： 1、优点不说跑不了，缺点不说不得了。 2、习惯是养成的，毛病是惯成的。 3、平时，随时随地都可以让孩子认生字 4、鼓励孩子不懂就问。 5、让学生正确对待竞争与合作。 6、给孩子创设一个良好的读书环境
一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自 我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大 的人。
二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关 系，不尽义务不能享受权利。 三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、 学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信 心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事 情，只会打击他们的自信心。 五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子 养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残 暴、说谎离家出走等异常行为。
• 自己整理书包，不丢三落四，让孩子 检查好书本等学习用品再来学校。
• 书包多准备一两本练习本（课文本、 田字本、数学本）。
• 每天穿校服，戴红领巾，可以准备两 块红领巾，一块放在书包备用。
培养良好的品德习惯
• 1、学会感激。 • 2、勇敢面对自己的错误。 • 3、谦虚礼让，尊敬长辈、爱护
幼小。 • 4、诚实不说谎，答应的事说道
做到。
培养良好的学习习惯
• 1、兴趣是最大的学习动力。 • 2、上课认真听，课后认真记，注
重知识的积累。 • 3、养成每天阅读的习惯。 • 4、写好每次作业，改掉粗心的习
惯。
培养良好生活习惯。
• 1、合理安排作息时间学会珍惜时 间。
• 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 • 3、不迷恋电视游戏，知道学习的
• 请贴在书桌前随时提醒，或家长勤督促检 查。
三、如何增强学生的身体素质
• 创造条件引导孩子进行锻炼：
– 跳绳、踢毽…… – 带孩子散步； – 陪孩子多接触大自然。
• 培养孩子锻炼的习惯、兴趣：
– 家长的示范作用很重要。
四、安全教育
• 学校门前就是一条交通道路，各种车辆来来往往。 在学校里，我们每天都会反复强调；注意安全，
班级现状
班级现有人数41人，男生21人，女生20人。 优点：1、孩子懂事了。
2、学习积极性提高了。 3、多数学生会听讲了。 4、有竞争意识了。 这是家校共同努力的成果。 树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！
二年级是小学阶段行为习惯养 成教育的重要阶段
一、力争培养班级学生良好行为规 范的养成．
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父 母在孩子心目中的权威性。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会 造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。 八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表 赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心 理。 九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、 情绪不稳、胆小畏缩。
• ⒉读书写作业40分钟后一定要休息片刻，远眺或 做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。
[以上，学校里教师负责；在家里，家长朋友负责。] • ⒊一次使用电脑，连续看电视的时间不要超过40
分钟，距离电脑60厘米，距离电视3米远。
• 个人卫生方面：
• 用流动水勤洗手，双休日剪指甲，勤洗澡， 勤换衣，随身带手绢或纸巾，不随地吐痰， 乱扔纸屑。
家长要配合做到的：
1、全方位关心孩子在校情况， 各项作业签字。
2、每天孩子语数作业要认真检 查并督促改错。
3、 监督孩子准备好各项学习用 具。
希望家长能督促孩子完成作业：
1.有能力的家长可以多检查孩子作业 的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量 的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写 是否端正。